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【推薦】《我在》作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的《我在》作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《我在》作文500字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，來到華美已經(jīng)有一年多的時間了，從懵懵懂懂的高一跌跌撞撞地來到了高二，我的華美生活眼看就快要過半了。
在這一年多里，每當(dāng)老師站在講臺上的時候，我們的心總是隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、領(lǐng)略異國的風(fēng)情。每當(dāng)我們遇到挫折，因考試失利而郁悶時，老師像一盞明亮督促教我們要做生活的強(qiáng)者，因為勝利的喜悅永遠(yuǎn)只屬于生活的強(qiáng)者。
同時，在這一年里，我也收獲了真摯的友誼。永遠(yuǎn)難忘那個我生日的夜晚，熄燈、尖叫……全班的沸騰只為祝我生日快樂！你們做的我永記在心是我生命的靈魂，心靈的燈塔。你們一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。無論是在我成功競選，還是上臺演講，知識競賽，你們都為我歡呼，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的'音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨，同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。有你們的陪伴我的煩惱消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
很快又迎來了我在華美的第二個圣誕節(jié)了，希望可以實現(xiàn)我們的約定，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都那么快樂！！
《我在》作文500字 篇2
人的一生中有無數(shù)個明天，明天的我們將會在哪里呢？
明日復(fù)明日，明日何其多，我心待明日，萬事成蹉跎。我們難道要像這樣把一切事情交給明天嗎？
不，我們不能一直認(rèn)為還有明天，明天過去還會有無數(shù)個明天，明天是永遠(yuǎn)也過不完的。也許一星期，一個月，甚至一年過去了你還會這樣想，假如十年甚至是更長時間你還會這樣想嗎？我想你也許不會了，人的一生中有幾個十年啊！十年......十年......我們的青春連一個十年也折騰不起。
明天的我將會在哪里呢？是在上學(xué)？還是在上班？還是......
哦，我知道了.....我會在天空中翱翔，尋找我的夢想，尋找心靈的歸宿。多希望生長在“大漠孤煙直，長河落日圓�！钡幕哪�，這樣我就可以欣賞夕陽西下，領(lǐng)會“夕陽西下”的意境，可惜我無緣是那個斷腸人......
多希望成長在“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”的池塘。在寧靜的夜晚，只有我，伴著青蛙那一聲聲有韻律的鳴叫，漫步在皎潔的月光下，只可惜我沒出生在那個美好的時代。
明天我會在哪里呢？在綠油油的草地上棲息，在金燦燦的稻田中玩耍，在黃橙橙的太陽下沐浴...沐浴這美好的陽光，不再幻想虛渺的一切，不再為罪惡的現(xiàn)實而傷感，不再貨再虛偽里面...
幾個月后的`明天，我在沖刺中招；一年后的明天，我在為高中而努力；三年后的明天，我在為高考而奮斗；四年后的明天，我在為上大學(xué)而喜悅......明天的明天......為明天而奮斗�。�
明天，我在哪里？
明天的我會是在哪里？
明天的我會是什么樣？
回憶過去，紅塵早已翻轉(zhuǎn)，我也無力為紅塵而彈指......
《我在》作文500字 篇3
我的外表看起來似乎有點笨，可在有些事情上卻總能占上風(fēng)。因此，爸爸和媽媽給我起了一個綽號——常有理。各位讀者，別著急，待我慢慢道來。
這天，家里的冰箱嗡嗡響個不停。爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，翻著說明書看個不停，最后，他終于從紅色旋鈕4撥至off。我總是覺得不對勁，爸爸，‘off’應(yīng)該是‘停止、關(guān)閉’的意思，你這樣子撥，冰箱就不制冷了。嚷什么嚷，小孩子不懂就別亂嚷。哼，讓你不聽孩子言，吃虧在眼前，你就等著瞧吧!我不服氣地想。兩天過去了，媽媽打開冰箱一看，凍得硬梆梆的魚肉變得軟綿綿的了。爸爸傻眼了。
星期六晚上，我沒有做作業(yè)就到公園去玩了。時間過得真快，不知不覺已經(jīng)是8:30了，哎，早知道就把手表的鬧鐘調(diào)起來，早點回家了。我懊惱地想著。腳下也虎虎生風(fēng)，匆忙地跑上了回家的路。剛進(jìn)家門口，劈頭就撞見了爸爸，怎么這么晚才回家!作業(yè)做好了沒有?爸爸怒氣沖沖地對我說。沒沒有。我吞吞吐吐地說。話音剛落，爸爸揚著巴掌就要打我。爸，您先等一等，聽我說。我邊叫邊用手?jǐn)r下了爸爸即將落下的大掌，你常說‘玩是孩子的.天性，要有足夠的時間保證孩子玩兒’，再說，1992年頒布的《未成年人保護(hù)法》也有寫著：不能打孩子、罵孩子。你又不是不知道。聽了我的話，爸爸搖了搖頭，無可奈何地放下了手，口中嘟嚷著你這孩子，走了。
夜里，只見爸爸和媽媽在竊竊私語：嗨，對現(xiàn)在孩子呀，你還不能小看，我們應(yīng)該多給孩子一些自主權(quán)，這對孩子的成長將有很大的好處。雖然他們壓低了聲音，但還是被耳尖的我聽到了，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)嘛!我大聲插話道。哎，這孩子這次，輪到媽媽搖頭了。
瞧，我在家是個有理大王吧!
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