【精華】三年級(jí)滿(mǎn)分作文300字匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)滿(mǎn)分作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文300字 篇1
今天早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我與老爸一起去湖邊釣魚(yú)。高興的我急著說(shuō)：“老爸咱們快走吧！”路上我看見(jiàn)馬路兩旁高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)歡快的歌聲，讓我感到更加的興奮。
終于到達(dá)了目的地，我與老爸把漁具準(zhǔn)備工作做好，心想今天一定要滿(mǎn)載而歸哦！當(dāng)我穿好了魚(yú)愛(ài)吃的蚯蚓，慢慢的放下魚(yú)餌，耐心的等著魚(yú)上鉤時(shí)，這時(shí)浮標(biāo)正合我意一動(dòng)一動(dòng)的，我心想大魚(yú)來(lái)了，大魚(yú)來(lái)了！激動(dòng)的用力一甩，沒(méi)想到拉上來(lái)的是只破草鞋。嗨！真沒(méi)勁。失望的我沮喪的表情寫(xiě)滿(mǎn)臉上，老爸在一旁安慰鼓勵(lì)“堅(jiān)持就是勝利，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄”。再次換上魚(yú)餌，充滿(mǎn)信心的我靜靜的觀(guān)察浮標(biāo)，動(dòng)了，一下兩下，當(dāng)魚(yú)吐鉤時(shí)我用力一晃，一條八斤重的大肥魚(yú)猛的一竄，差點(diǎn)把我拉下水去，老爸趕忙放下手中的漁竿過(guò)來(lái)幫忙，協(xié)助我穩(wěn)竿溜魚(yú)，操起活蹦亂跳的大肥魚(yú)時(shí)我們都非常開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這件事情，我知道了不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄的寶貴精神力量。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文300字 篇2
我最喜歡的一個(gè)老師，是初中剛開(kāi)始的時(shí)候，教我們學(xué)英語(yǔ)的常老師。
那個(gè)時(shí)候，我們都是剛剛?cè)雽W(xué)，老師和同學(xué)們彼此之間也不是很了解，就在一天早上早自習(xí)默單詞的時(shí)候，常老師不知道什么時(shí)候已經(jīng)悄悄來(lái)到了我的身后，我當(dāng)時(shí)正在默寫(xiě)“morning”這個(gè)詞語(yǔ)，但是怎么也想不起來(lái)中間有沒(méi)有一個(gè)“r”字母，就在我正著急的時(shí)候，老師悄悄的指著我的作業(yè)本，示意我這個(gè)單詞寫(xiě)對(duì)了。從那時(shí)開(kāi)始，我就對(duì)我的英語(yǔ)老師產(chǎn)生了好感，為了讓我喜歡的老師注意到我，我就很努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，結(jié)果在一次小測(cè)驗(yàn)中，我漂亮的成績(jī)和雋逸的書(shū)寫(xiě)字體，吸引到了老師。
常老師在一次下課后，示意我去教室外邊一下，她笑瞇瞇的`問(wèn)我想不想當(dāng)她的課代表，我當(dāng)時(shí)十分的興奮，一口就答應(yīng)了下來(lái)�？上У氖�，沒(méi)過(guò)兩個(gè)星期，常老師就被調(diào)走了，我們又換了一個(gè)新的英語(yǔ)老師。
雖然常老師已經(jīng)不教我們了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得有一個(gè)曾經(jīng)十分欣賞我的老師的。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文300字 篇3
同學(xué)，這兩個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都有自己的好朋友，我也有一個(gè)好朋友，她是我的發(fā)小，她的名字就叫張雪茹。
她，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，橢圓的鵝蛋臉上透漏出淳樸的笑容，給我的第一印象就是開(kāi)朗，大方；黝黑的皮膚，高鼻梁，還有那櫻桃小嘴，咳，別提多可愛(ài)了！
她，總是神秘兮兮的。記得上次，五二班的胡佳過(guò)生日，邀請(qǐng)我們幾個(gè)朋友去給她過(guò)生日。路上，我問(wèn)張雪茹：“你準(zhǔn)備送胡佳什么禮物呀！”她卻把臉一撇，說(shuō)：“我才不告訴你呢�！�
她，還總是一驚一乍的，時(shí)不時(shí)帶給我一個(gè)‘驚喜’。比方說(shuō)，每次寫(xiě)完作業(yè)，她趁我不注意，就偷偷摸摸地湊到我耳邊：“石頭(我外號(hào))，我的作業(yè)比你先寫(xiě)完哦！你自己快馬加鞭，慢慢‘煎熬’吧。哇哈哈……！”再比方說(shuō)：“石佳，我的古詩(shī)陪畫(huà)被老師選上了，羨慕吧！”
其實(shí)吧，她還是個(gè)作業(yè)狂。每次不到下午，她就腳下生風(fēng)似的‘溜’到老師辦公室去問(wèn)作業(yè)，不一會(huì)兒，又雄赳赳，氣昂昂地‘溜’回來(lái)：“今天的作業(yè)是……”
她是我的損友，這令我很無(wú)語(yǔ)，但我還是很喜歡我的朋友！
三年級(jí)滿(mǎn)分作文300字 篇4
我是個(gè)粗心的孩子，今天周末，可爸爸媽媽很晚才下班，我先把書(shū)包等東西放下，然后急急忙忙的去我們電廠(chǎng)的職工食堂。
到了那里，我買(mǎi)了一碗肉丸，肉丸一上來(lái)，我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，接著又喝了一碗湯，可是等我要付賬時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽給我的飯卡不見(jiàn)了。
我東找西找，左思右想就是找不到。眼看就要出丑了，我終于想起來(lái)了，原來(lái)飯卡放在家里的外套兜里;于是我趕緊沖回家里，拿上飯卡到食堂里付了帳。
唉!
我實(shí)在太粗心了。
當(dāng)然，我也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是數(shù)學(xué)學(xué)得比較好。有一次上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上出了一道應(yīng)用題，說(shuō)這道題比較難，讓我們好好想想，同學(xué)們就開(kāi)始認(rèn)真的研究起來(lái)，每個(gè)人都想比別人先做出來(lái)，我讀了一遍題的內(nèi)容后，似乎知道該怎沒(méi)做了，又好像不太明白，我又多看了幾遍題目，又分析了一下數(shù)量關(guān)系，終于想了出來(lái)。我拿給老師看，老師看了后滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭慧心的笑了，我也心里美滋滋的。
這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)、粗心的小女孩，希望大家能和我交朋友。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文300字 篇5
5月10日是5月的第二個(gè)星期日，是母親節(jié)！我能為媽媽做點(diǎn)什么呢？
周五下午一放學(xué)到家，我迫不及待地扔下書(shū)包，翻箱倒柜地找來(lái)彩紙、剪刀、油畫(huà)棒、鉛筆、尺子。平時(shí)媽媽最喜歡粉色，我從中選出一張粉色的紙，用剪刀在四周剪出鋸齒、花瓣等形狀的邊框；再沿中間對(duì)折，將粉色紙分成了左右兩半；我閉上眼睛，回憶著跟媽媽一起生活的情景，在左半邊紙上畫(huà)了一位媽媽為小女孩扎辮子的圖畫(huà)；在右邊紙上，用鉛筆寫(xiě)下自己最想跟媽媽說(shuō)的話(huà)：“媽媽?zhuān)Ｄ焯炜鞓?lè)，越來(lái)越美麗！謝謝媽媽對(duì)我的愛(ài)！我也愛(ài)您！”最后，將粉色紙折疊抹平，在封面上畫(huà)了大小兩顆心形，用一支箭把它們緊緊串聯(lián)在一起，永不分離！一張祝福母親的賀卡就完成了！
周日一大早，我就穿好衣服，敲開(kāi)媽媽的房門(mén)，來(lái)到媽媽的床頭邊，媽媽翻過(guò)身來(lái)，用疑惑的眼神盯著我，我雙手獻(xiàn)上賀卡，并大聲地喊道：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！”媽媽驚喜地接過(guò)賀卡，輕輕地翻開(kāi)，仔細(xì)地欣賞著圖畫(huà)，認(rèn)真地閱讀著文字，被這份驚喜所深深打動(dòng)，她緊緊抱住我，激動(dòng)得熱淚盈眶。
媽媽將這張賀卡夾在鏡框中，擺在書(shū)桌上作為紀(jì)念，因?yàn)檫@是女兒第一次送的禮物！
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