學(xué)跳繩作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的學(xué)跳繩作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)跳繩作文 篇1
每個(gè)人都有自己的課余生活,有些人喜歡跑步;有些人喜歡唱歌,有些人喜歡畫畫……但我最喜歡的是跳繩。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)?匆(jiàn)學(xué)生在表演跳繩,他們?cè)谖枧_(tái)上蹦蹦跳跳的。于是我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)念頭:“我也想學(xué)跳繩!苯憬惴路鹂闯隽宋业男乃迹丶液笏闷鹛K說(shuō):“我們一起來(lái)學(xué)跳繩吧”。我高興得一蹦三尺高。姐姐示范一次給我看,我就迫不及待地從姐姐手里搶過(guò)了繩子。
不料,我卻被繩子抽了一下,我很痛,但我沒(méi)有放棄學(xué)跳繩。我再一次拿起繩子,我握著繩柄,這時(shí)姐姐說(shuō):“跳繩的時(shí)候要腳到、手到、眼到!苯憬氵呎f(shuō)邊做示范,“胳膊用勁向上甩,當(dāng)繩子落地時(shí),雙腳快速離地!卑凑战憬愕腵說(shuō)法我又試了一次,終于跳了一個(gè),第二個(gè)卻被拌倒了。姐姐繼續(xù)鼓勵(lì)我,我接著跳,一下、二下、三下……哈哈,我學(xué)會(huì)了!從此我白天堅(jiān)持練習(xí),晚上連做夢(mèng)我都會(huì)想怎樣跳繩。經(jīng)過(guò)不懈的努力,現(xiàn)在我一分鐘能跳150個(gè)。媽媽還夸獎(jiǎng)我真棒呢!一年后,我參加了學(xué)校的校運(yùn)會(huì),獲得了第一名,同學(xué)和老師都投來(lái)了羨慕的眼光。
跳繩,不僅讓我知道了做什么事都要努力,還讓我明白了一句話:世上無(wú)難事,只要肯登攀。
學(xué)跳繩作文 篇2
別看我長(zhǎng)得胖乎乎、肉嘟嘟的,我可是個(gè)跳繩能手呢,輕輕松松就能在一分鐘內(nèi)跳到190多個(gè),可謂是個(gè)靈活的胖子了。不過(guò),當(dāng)初學(xué)跳繩可是讓我備受折磨呢。
剛上一年級(jí)的時(shí)候,我根本不會(huì)跳繩,連一個(gè)都跳不了。一跳繩,那條繩子就像跟我有仇似的,每次眼看就要成功了,繩子就像有一只無(wú)形的手控制,總是不由自主地拐個(gè)彎將我絆倒,讓我摔個(gè)狗啃泥。此時(shí),我仿佛聽(tīng)到繩子張狂的笑聲:“真是太沒(méi)用了,這都跳不過(guò)去,你看你那抖動(dòng)的三層五花肉,怎么可能征服我們呢!”我十分沮喪,常常想扔掉繩子,從此再也不跳了。但是我通常都是“有賊心沒(méi)賊膽”,誰(shuí)讓我有個(gè)超級(jí)厲害的.老媽呢。
有一次,我實(shí)在是受不了了,把繩子往地上一扔,大聲嚷著:“不學(xué)了,怎么學(xué)都學(xué)不會(huì),體育不及格就不及格!”忽然,我感覺(jué)一陣眼刀子鋪天蓋地朝我襲來(lái),我以為我將接受“暴風(fēng)雨”的襲擊?粗鴭寢屢徊讲匠易邅(lái),我感覺(jué)她的每一步都踩在我的心上。讓我意外的是,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,反而幫我撿起繩子,并且拿出另一條繩子,說(shuō):“朱譜霖,我們來(lái)一次跳繩比賽吧,如果你贏了,媽媽就可以給你買你最喜歡的汽車模型!甭(tīng)到這句話,我眼睛一亮,那個(gè)汽車模型,我想要好久了,但媽媽總是不給我買,如果我贏了媽媽,就能得到了!但是我怎么可能贏得了媽媽呢,我現(xiàn)在跳繩從來(lái)都沒(méi)有超過(guò)十個(gè)。
媽媽仿佛看透了我的心思,笑瞇瞇地說(shuō):“怎么,不敢了?也不知道誰(shuí)說(shuō)自己是個(gè)男子漢,天不怕地不怕的,這點(diǎn)小事都不敢做,還說(shuō)是男子漢呢!算了,不比了。”說(shuō)完準(zhǔn)備把繩子收起來(lái),一聽(tīng)這話,我可不樂(lè)意了,脫口而出:“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”我想:算了,就當(dāng)是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧,反正輸了也不丟人。
媽媽嘴角的笑容一閃而逝,說(shuō):“行吧,那我就跟你比比,反正你也贏不了我,等會(huì)兒你也不要想著跳多少個(gè)了,只要想先甩后跳,把握好跳的時(shí)機(jī)就行了!眿寢尩脑挿路鹗且桓樤M(jìn)我心里,不行,我待會(huì)兒一定要全力以赴,決不能讓媽媽看我的笑話。
比賽的結(jié)果出乎我的意料,我這次竟然在一分鐘之內(nèi)跳到了八十幾個(gè),雖然還是輸給了媽媽,但是媽媽卻對(duì)我豎起了大拇指:“朱譜霖,你很厲害!”看著媽媽那驕傲的笑容,我才明白原來(lái)媽媽剛才一直在使用“激將法”!
雖然每次跳繩都是媽媽變著花樣,逼得我走投無(wú)路我才跳的,但是每次完成之后,我總是對(duì)自己信心百倍,覺(jué)得跳繩沒(méi)有那么難,直到能輕松地駕馭跳繩。我明白無(wú)論做什么事情都不能隨便放棄,要堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”!
學(xué)跳繩作文 篇3
最早接觸到跳繩,是在念中班時(shí)。我的第一條跳繩是我的媽媽用一條條橡皮筋,像變魔術(shù)一樣,很快的串成一條特別的繩子,媽媽說(shuō):“它可以做為跳繩用”,但是這一條繩子的怪模樣,卻讓我感到非常害怕,因?yàn)槲矣X(jué)得它像一條可怕的蛇。
因?yàn)樾r(shí)候?qū)μK的壞印象,使我討厭跳繩,再加上我怎么練習(xí)都跳不好,自己常常氣的跺腳,甚至甩跳繩時(shí),有時(shí)技巧不好,還因此打到自己的身體,真是辛苦!但二年級(jí)下學(xué)期,經(jīng)由老師上課的指導(dǎo),再加上自己不斷的練習(xí),我越來(lái)越體會(huì)到甩繩的技巧,從中更發(fā)現(xiàn)原來(lái)跳繩有很多種玩法,例如:雙人跳、三人跳,我除了不斷嘗試新的跳繩玩法,還自己發(fā)明“跳繩捉迷藏”。經(jīng)過(guò)一次一次的練習(xí),讓我了解到跳繩是既好玩又有趣的,跳繩更是一個(gè)有益健康的'運(yùn)動(dòng)。
現(xiàn)在只要有空,就會(huì)呼朋引伴,邀大家加入和我一起玩跳繩,每次都玩得不亦樂(lè)乎,也因此常常忘了回家的時(shí)間,而被爸爸媽媽責(zé)罵,但我仍然深深愛(ài)上跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),有跳繩的陪伴,我的童年變得更好玩又有趣了。希望有一天能把跳繩跳得更好。
學(xué)跳繩作文 篇4
前一段時(shí)間,老師說(shuō)學(xué)校要舉行跳繩比賽。下周一將從班里選幾個(gè)跳得好的.同學(xué)去參加。爸爸知道后,特意給我新買了一根跳繩,我便開(kāi)始學(xué)了。
來(lái)到一塊空地上,擺正姿勢(shì),開(kāi)始練習(xí)。本來(lái)以為是小菜一碟,沒(méi)想到這碟小吃還真“難吃”。我剛一跳,繩子就打開(kāi)我頭上了,疼得我眼淚都掉出來(lái)了。又一跳,繩子還是打到我頭了……一連十次,我都失敗了,弄得我灰心喪氣,幾乎失去了信心。
到了星期一,我果然名落孫山。這時(shí),剛好我們語(yǔ)文課最近學(xué)了一篇課文。講述了古時(shí)候蘇格蘭的王子布魯斯,帶領(lǐng)軍隊(duì)抗擊外國(guó)侵略軍。一連打了七次仗,屢屢失敗。后來(lái),他從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中受到了啟發(fā),召集軍隊(duì)打了第八次,這次終于成功了。讀了這篇文章,我深受啟發(fā),在心里默默地對(duì)自己說(shuō)“堅(jiān)持下去!我一定可以!”
每天放學(xué)回到家,我把作業(yè)寫完后就接著練習(xí)。一次,兩次,三次……我都失敗了,可我并不灰心,第二天接著再學(xué),沒(méi)學(xué)會(huì),繼續(xù)努力。第三天,第四天,第五天……不知經(jīng)歷了多少次失敗,我終于成功了,可以身輕如燕的一口氣跳幾十個(gè)了!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。凡事只要我們肯努力,找到正確的方法,就一定能成功!
學(xué)跳繩作文 篇5
有一次放學(xué)回家我做完作業(yè),想去跳繩。可是我剛一開(kāi)始跳就踩到了繩子,于是我就讓媽媽來(lái)教我跳,媽媽同意了并給我做了示范。只見(jiàn)他雙手握住繩子,腳一抬一抬的,繩子在他的頭和腳之間來(lái)回跳動(dòng),把我的眼睛都看花了。我看媽媽跳的'這么好,就不由自主地模仿起來(lái),沒(méi)想到我又跳壞了。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)繩子打到地上就要抬腳。聽(tīng)了媽媽的話,我又練了起來(lái),但仍然跳不好,但我堅(jiān)持認(rèn)真地跳,一·二·三,呀!竟然跳了三個(gè),我欣喜若狂。慢慢地我能跳四個(gè)·五個(gè)·六個(gè)……就這樣我學(xué)會(huì)了跳繩。
第二天,學(xué)校舉辦跳繩比賽,我俺媽媽叫我的方法去跳,竟然拿了第三名。我不僅學(xué)會(huì)了跳繩,還拿了獎(jiǎng)品,真是太興奮了。
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