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難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2023-01-19 17:23:25 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

實(shí)用的難忘小學(xué)作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的難忘小學(xué)作文3篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  蔥蔥的森林,潺潺的溪河,咕咕冒泡的地?zé)釡厝,不必說,只有那秀麗的黃石可以將其集于一體——一個(gè)美國(guó)西部與世隔絕的世界。

  行于蜿蜒而上的山間小道上,陪伴著我的已不再是城市的喧囂和人群的嘈雜,取而代之的是一層又一層的松柏綠浪與湍急的麥迪遜和河,這美景再伴上那山間縈繞的云霧便如臨仙境。

  最令我難忘的非大棱鏡泉莫屬了。泉中心為深藍(lán),那深不可測(cè)的泉底不斷冒出滾燙的泉水,散發(fā)出刺鼻的硫磺味兒的水蒸氣,走在棧道上,常會(huì)見到有人在用手驅(qū)趕著那看似人畜無害的水氣。

  再看近處,橙色,綠色的池底映出五顏六色的泉水,已經(jīng)不再熾熱的水面上,數(shù)只黑色的甲蟲在嬉戲,水底也長(zhǎng)滿了各色的藻類植物,隨著水流搖曳在池中。

  再看岸上,不知經(jīng)過多少萬年的沖刷,已經(jīng)積了一層厚厚的白色礦物質(zhì),矮小的苔蘚匍匐在地上,最大的也不過一指高,誰又知道這可憐的小植物又有多么強(qiáng)大的生命力才得以在如此惡劣的.環(huán)境下生存?

  登上泉旁的山丘,俯瞰大棱鏡泉,其仿佛是一個(gè)以泉眼為圓心的大圓,由中間的深藍(lán),一環(huán)套一環(huán)地由深向淺擴(kuò)散,蔚藍(lán),碧藍(lán)……到了岸邊,又變成了橙色,白色,毫不亞于天宮之上的五彩池。

  呵!好一個(gè)棱鏡泉!

  三天后,我們離開黃石公園,最后一次看見那樸素的大門,其中有個(gè)世外桃源的大門,只得默念:再見……

  幾天的行程,真叫我難忘,那是個(gè)自然的世界,動(dòng)植物的世界,一個(gè)沒有高樓大廈,網(wǎng)絡(luò)科技的世界。

難忘小學(xué)作文 篇2

  在上小學(xué)這五年來,我最難忘的老師是讀四年級(jí)時(shí)的劉老師。劉老師的頭發(fā)黑黑的,有一雙明亮的大眼睛。她溫柔體貼,像媽媽一樣。

  有一次,我把新買的涂改液帶到了學(xué)校,結(jié)果被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,他把涂改液交給了劉老師。我以為劉老師會(huì)狠狠地批評(píng)我,因?yàn)樗郧耙呀?jīng)在課堂上講過:涂改液有毒性,對(duì)身體有害,不能帶來上學(xué)。等劉老師把我叫到辦公室以后,并沒有我想象的那么可怕,老師輕輕地拉著我的手,說:“文萱,老師不是說過不能帶涂改液來上學(xué)嗎?”我低著頭說:“老師我錯(cuò)了,下次不帶了。”聽我這樣說,劉老師馬上笑著說:“知錯(cuò)就改是好孩子,我把它還給你,記住下次不可以在帶來了!闭f完,老師摸摸我的頭,叫我回去上課。

  雖然當(dāng)時(shí)是寒冷的冬天,但在回教室的'路上,我感到整個(gè)身子都充滿了溫暖。劉老師像媽媽一樣,對(duì)待學(xué)生像自己的孩子,給我講道理,讓我明白為什么不能那樣做。

  還有一次,我考試考得不好,整天悶悶不樂的,老師似乎看透了我的心思,走到我跟前,說:“這次沒考好沒關(guān)系,爭(zhēng)取下次考好就行了。”

  老師接著說:“你知道你為什么考不好嗎?”

  我搖搖頭說:“不知道!

  “是因?yàn)槟悴蛔孕,只要你有了自信,就一定能考好,老師相信你,加油!?/p>

  老師的鼓勵(lì)給我注入了無窮的動(dòng)力,漸漸地,我變得自信了,學(xué)習(xí)也努力了,取得的進(jìn)步更是顯而易見。

  劉老師的話讓我終生受益,永遠(yuǎn)難忘!

難忘小學(xué)作文 篇3

  在我記憶的海洋中,許許多多的瑣事就像一道道的漣漪,在我的腦海里回蕩。但我最不能忘懷的還是那件閃動(dòng)著浪花的小事。

  記得二年級(jí)時(shí),一次下課,一位高年級(jí)的姐姐不小心把我撞到了。可就這一跤,給我?guī)砹艘粋(gè)不小的麻煩。當(dāng)時(shí),疼得我只知道哭,老師怎么哄也哄不好,沒辦法只好給我媽媽打電話。媽媽來了,生氣地說:“沒出息,就摔了一跤,怎么哭個(gè)沒完。”“還是把孩子送到醫(yī)院去檢查一下吧,確定結(jié)果。”老師認(rèn)真地說。

  隨后媽媽把我?guī)У搅酸t(yī)院。

  在醫(yī)院里,媽媽排隊(duì)、掛號(hào)、帶我拍片子,奔波了許久,猜得出了結(jié)果;“鎖骨骨折”。這回媽媽可驚呆了,眼淚模糊了她的雙眼。

  我無奈地把頭依在媽媽的胸部,聽見媽媽急促的心跳聲。不!這是媽媽心碎的聲音,這鉆心般的疼痛,仿佛痛在媽媽的心窩里。

  此時(shí),我看見媽媽淚流滿面,心急如焚的樣子。

  媽媽痛心地抱著我說:“沒事的,堅(jiān)強(qiáng)些,媽媽相信你。”

  我懂事地忍著疼痛,乖乖的,等待醫(yī)生的'治療……

  我依偎在媽媽溫暖的懷抱中,用心聽著她給我安慰和鼓勵(lì)的話語(yǔ),感受著她仁慈的母愛,我的感動(dòng)伴著淚水和堅(jiān)強(qiáng)在心田里靜靜地流淌著……

  回憶往事,對(duì)這份已久的疼痛,讓我終生難忘!

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