實(shí)用的可愛(ài)的小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
我家里養(yǎng)著一只可愛(ài)的烏龜，是媽媽從市場(chǎng)上買回來(lái)的。
我把烏龜放在一個(gè)盆里面，裝一點(diǎn)水。它很膽小，我每次朝它點(diǎn)頭，它就把頭縮回去，我碰一下它的殼，它就像趕集似的跑了。每次它想爬出來(lái)都因?yàn)榕杼啦怀鰜?lái)。它的頭小小的，嘴巴尖尖的，額頭上有兩塊橙色橢圓形的斑紋，特別的漂亮。它有四只腳，和人類一樣有5個(gè)腳指頭，有一條細(xì)小的尾巴，它的殼中間鼓起來(lái)像一個(gè)小山包。它的殼有方塊狀的圖案像是被刻上去的一樣。它殼的.邊緣有25個(gè)小長(zhǎng)方形方塊，其它地方有13個(gè)大方塊，它殼的背面有8個(gè)長(zhǎng)方形方塊，2個(gè)三角形方塊，三角形中間都有一條線像是刻上去似的。我把它拿起來(lái)講話，它感覺(jué)像是和親人在玩一樣，一點(diǎn)都不害怕，頭和腳都不縮回去，靜靜的在聆聽，我對(duì)它說(shuō)的話，真的好乖巧。它只吃瘦肉和米飯，每天我都給它喂食物，我不在家的時(shí)候，大人會(huì)幫我喂著，回家的時(shí)候，它老是望著我，像似想和我一起玩耍。
��！我愛(ài)你！我可愛(ài)的烏龜。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
秋天來(lái)了，天氣漸漸的冷了，北風(fēng)呼呼的刮來(lái)，還下著細(xì)雨，雷聲大作，就好像老天爺發(fā)怒了一樣，這時(shí)候路邊經(jīng)過(guò)了一只小狗，看它非�？蓱z。
不一會(huì)兒小狗就跟著我回到了家，我看它跟我蠻有緣的，就求媽媽收養(yǎng)它可是媽媽不同意，我也沒(méi)辦法了，看著它那樣的眼神，我不得不幫它想辦法了，結(jié)果還是想出了辦法，我找我的好朋友，總共三個(gè)人，加上我一個(gè)就有四個(gè)人，我們一起幫小狗搭了一個(gè)房子。終于搭完了我們也累的滿頭大汗了。小狗開心的在我家住下了，它現(xiàn)在還不能吃東西。因?yàn)樗切」酚揍獭Ｎ颐刻鞄退Ｄ探o它喝。它漸漸長(zhǎng)大了，它好像跟我說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”這時(shí)候已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了，我也很困了，在走的路上，我突然發(fā)現(xiàn)了一只黑色的.小兔子，我怕它吃了打藥水的草，就把它抱了回來(lái)，問(wèn)了奶奶同不同意，我求了半天，才讓她老人家同意了，我爺爺很疼我，不說(shuō)他也會(huì)同意了，我爺爺幫它造房子，我和奶奶去拿野菜，爺爺和奶奶幫我照顧小兔子，我去照顧小狗，這樣就可以了，有一天我有一個(gè)奇怪的想法，讓它和兔子見上一面，可是我又想了一想，最后我覺(jué)得還是讓它們見上一面，對(duì)方有個(gè)照映。如果適得其反，小狗追著小黑兔跑來(lái)跑去，結(jié)果跟到了外面去，這時(shí)卻把我給害慘了，我一邊追，一邊叫奶奶幫忙，忙了一陣子才把它們給找了回來(lái)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
我家客廳的矮柜上，放著一個(gè)長(zhǎng)六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的藍(lán)色魚缸。魚缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛(ài)的小金魚，它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛(ài)。
小金魚雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(zhǎng)著兩只又圓又鼓的.眼睛；眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的小嘴，在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停的動(dòng)著；橘黃色的身體布滿的均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來(lái)像是透明的，在他游動(dòng)的時(shí)候，尾巴和身子都會(huì)不停的擺來(lái)擺去，看起來(lái)可愛(ài)極了。
聽爸爸說(shuō)，小金魚應(yīng)該兩天喂一次魚食，三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量，平均一尾魚喂三至四粒魚食即可，如果喂的多了魚就會(huì)撐死，小金魚吃食的時(shí)候，常�；ゲ幌嘧�。每當(dāng)我在魚缸里投放一點(diǎn)活食，他們就爭(zhēng)先恐后的一擁而上，你爭(zhēng)我奪，誰(shuí)都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開始了，一個(gè)最大的金魚搶到另外幾只小魚的食物，虛晃一搶，猛的轉(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚”團(tuán)團(tuán)圍住，“大魚”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。
有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)一太小金魚浮到水面上，一動(dòng)也不動(dòng)，我以為他餓了，喂了一點(diǎn)魚食，但它仍然不吃也不動(dòng)，我用小魚護(hù)動(dòng)它，它還是一動(dòng)不動(dòng)，我才發(fā)現(xiàn)小魚已經(jīng)死了。爸爸過(guò)來(lái)把它弄出了魚缸，想到它前幾天活潑可愛(ài)的樣子，現(xiàn)在卻說(shuō)死就死了，美麗的小金魚生命竟是如此脆弱，我真是傷心極了。
養(yǎng)金魚真是有趣又極有意義，通過(guò)樣它能學(xué)到不少知識(shí)，你一定也想養(yǎng)上幾條吧。
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