實用的環(huán)保小作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的環(huán)保小作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保小作文 篇1
老媽一直說石頭是個“順毛驢”，是越夸越努力的孩子，我想多數(shù)孩子都是這樣的吧。
周六送石頭去上LILY的課，走過街橋的時候，他就一路在撕欄桿上的小廣告。我讓他快走，他還執(zhí)意要把每一張下面的都撕下來，我就隨口夸他：你真是環(huán)保先鋒呀！石頭就很得意地說：嗯，大家都這么夸我！
從此撕小廣告的.行動就愈演愈烈了，昨天不僅把天橋欄桿下面所有的小廣告都撕了，就連上面的也讓我全部幫他撕下來了。而且還一路邊走邊撕，公交站、電線桿，所有有小廣告的地方，石頭都會撲上去專心地把它們撕下來。當然一路上也被各種質(zhì)疑的眼神追蹤著，甚至石頭的同學還說他是撿破爛兒的，石頭只對他們一臉的不屑：我這是在保護環(huán)境，你懂什么呀？一臉“燕雀焉知鴻鵠之志”的驕傲
我跟著石頭也做了幾天的環(huán)保衛(wèi)士，也被教育了一下
環(huán)保小作文 篇2
今天，我們作為綠色環(huán)保小使者，來到了銀泰廣場，來為市民們普及一些環(huán)保、建設(shè)綠色低碳生活的知識，并向市民導購盆栽綠植，一起來共建美麗家園。
“您好，請問你知道鹿城區(qū)環(huán)境保護工作已經(jīng)開展了嗎？”一位叔叔走過，我們迎上去問道�！斑馈酪稽c吧！”叔叔話還沒說完，便急匆匆的走了。我們并不言棄，另一位阿姨走來，我們又迎了上去，問道“您好，請問你知道鹿城區(qū)環(huán)境保護工作已經(jīng)開展了嗎？”“知道，知道！”阿姨隨便忽悠了下我們，便轉(zhuǎn)身走了。就這樣，我們采訪了十幾位市民，答案都是十分模糊。當我們抱著試最后一遍的心，問了一位大哥哥，結(jié)果，得到了我們滿意的答案：“聽說過，我在自家小區(qū)的宣傳欄看到過，就是呼吁大家參加五水共治活動，少開私家車，過低碳環(huán)保的生活嘛！”“真聰明大哥哥，去買一盆我們的盆栽吧，放在窗頭美化環(huán)境吧！”“好呀！”大哥哥爽快的回答道，太棒了，遇到了一位有文化的'大哥哥，還這么爽快，太棒了。就這樣，我們賣出了第一盆吊蘭。
可老天偏要跟我們作對，下了一場雨，害得本來就不多的人幾乎變得寥寥無幾�？晌覀儾⒉环艞�，左手一盆多肉，右手舉著傘，出去推銷盆栽�？墒忻駛兯坪醪⒉辉趺促I賬，當我們熱情似火的迎上去，他們頭一甩，便看也不看的走了過去，或者是我沒帶錢包，等會兒繞一圈再來買。好久才好說歹說賣出了一盆。我們士氣也像被雨澆了一下似的，慢慢淡了下來。
還好，蒼天不負有心人，老天見我們在雨中的困難，便大手一揮，放晴了！市民一會就變多了，頓時游人如織，我們乘機推銷盆栽，“阿姨需要嗎？粉掌，很好養(yǎng)，很適合你這種年輕人，又漂亮，又實惠！買一株吧！”“小朋友喜歡嗎，這是多肉，又好養(yǎng)，又漂亮，買一株吧！”“叔叔！一看就知道你肯定是成功的企業(yè)主，買一株富貴竹吧，擺在辦公桌上，即高端大氣，又能顯示出您非凡的氣質(zhì)！”一盆盆盆栽流水般賣出。
看來，大家還是有一顆環(huán)保的心，只是政府還略有一點缺乏普及，應該大力宣傳五水共治，低碳生活等。讓我們攜手并進，一同建設(shè)美好、綠色溫州！
環(huán)保小作文 篇3
自然，環(huán)境哺育人類的搖籃從古到今天它不斷為人類提供生存和發(fā)展的資源，這些資源是寶貴的、更是有限的，人類應當熱愛自然，保護自己賴以生存的環(huán)境。
可是，沒過多久地球上就有了許多環(huán)境污染和能源浪費，這些都會給地球帶來很大的傷害。
例如，有些人經(jīng)常開車，但大量的汽車尾氣會污染環(huán)境，因此我們應該倡議大家少開車多走路，或使用公共交通工具；有些人總是忘記隨手關(guān)緊水龍頭和電燈開關(guān)，這是不對的'，從小到大，爸爸媽媽和老師都教育我們應該節(jié)約用水、節(jié)約用電；還有很多人不懂得將垃圾分類處理，這也是不環(huán)保的，記得新聞里曾經(jīng)播出將垃圾分類后經(jīng)過統(tǒng)一的回收利用，就可以變廢為寶，這是多么美妙的事情��！
環(huán)境保護人人有則，只要每個人都從每一件小事做起，共同努力，就可以實現(xiàn)一個很大的目標。懂得了這些道理，我們都應該爭做環(huán)保小先鋒，讓地球更美好，讓我們一起行動起來吧！
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