【精華】美就在我們身邊作文八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的美就在我們身邊作文8篇，希望能夠幫助到大家。
美就在我們身邊作文 篇1
美無處不在，其實，生活中并不缺少美，只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆愿意創(chuàng)造美的心靈！
你走路跌倒了，被一位陌生的叔叔扶了起來，這就是心靈上的美。
你有道題不會做，好朋友知道后趕緊跑來教你，后來你會了，這就是品質(zhì)上的美。
有一次，我跟爸爸去飯店吃飯，看見那有一對父子，可惜父親雙目失明了，兒子叫了一份牛肉飯和一份蔥香飯。飯端上來后，父親把自己碗中的牛肉都放到了兒子的碗中，兒子并沒有阻攔，但后來又悄然無聲地放到了父親的碗中。
后來老板送給了這一對父子一碗牛肉，男孩接受了，但最后服務(wù)員收拾桌子的時候，發(fā)現(xiàn)了男孩放在碗下的牛肉的.錢。
我不禁被這男孩的舉動打住了，這就是美��！我們總是看到花兒的美，姑娘的美，但卻忽略了一個最重要的美，那就是心靈上的美。
讓我們都擁有一顆美好的心，去感動身邊的每一個人。
美就在我們身邊作文 篇2
美，如一條清澈見底的小溪，靜靜地流淌；美，如一陣溫暖的春風(fēng)，輕輕地拂過我們的臉頰；美，如一個溫泉，讓我有一種暖流涌上來。在生活中，我們有許多的美：有的是樂于助人的美；有的`是尊老愛幼的美；有的是學(xué)習(xí)上的美……它無時無刻就在我們的身邊。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，在這個美好的日子里，我與付思源一塊兒在院子里玩，我倆正玩得起勁，突然傳來“哎喲”的聲音，我與付思源連忙跑過去，一見，呀！一位白發(fā)蒼蒼的老人摔倒了！只見這老人頭發(fā)全白了，就像一根根銀絲，滿臉都是老深老深的皺紋，臉黑黑的，身子可以說是骨瘦如柴，一看就是一個病怏怏的老人。他的左腳上蹭傷了，流了許多鮮血，老人痛苦地呻吟著……付思源見狀，以百米沖刺的速度沖向老人身邊，她彎下腰，低下頭，伸出嫩白的小手，對老人說：“老爺爺，您沒事吧？您的腳流血了，我扶您起來。”
“謝謝！謝謝！”老人抬頭望望付思源，握住了她的手，就如抓住了一根救命稻草似的。付思源把老人拉了上來，拍了拍老人身邊的灰塵，又望了望老人，牽著老人的手，對他說：“爺爺，您家住哪兒？我送您回去吧！”老人笑嘻嘻地說：“你真是一個尊敬老人的孩子。我家住在對面�！�
“好，我們走吧！”付思源說完，攙扶著老人的手，往老人的家走去。我望著他們的背影，心里不由地泛起一陣對付思源的敬佩之情。隨后，我也立刻跑去……
美，無處不在，其實，它就在我們的身邊，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美德眼睛。付思源的美，真值得我們學(xué)習(xí)！
美就在我們身邊作文 篇3
美，何謂美？在我稚嫩的記憶中：家邊有一條小溪，溪水清澈，魚蝦在水里自由的玩耍，白鵝在水面上無憂無慮的嬉戲，岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風(fēng)搖擺田野里的野花綻放，觸手可及的藍(lán)天白云構(gòu)建了一副絕美的圖畫！這是我童年僅有的對美的詮釋！
時間如白駒過隙一般不經(jīng)意中我已經(jīng)度過了十二個春秋的人生經(jīng)歷，我儼然對美又有了新的認(rèn)識。
何謂美？在我放學(xué)途中，農(nóng)民工搭乘公交車，因衣服臟席地而坐，我認(rèn)為這比那些財大氣粗的土豪美。
何謂美？撿垃圾的清潔工比開著豪車亂丟垃圾，艷裝濃抹的女富婆美！整日與粉塵相伴，視三尺講臺為生命的`老師們比那些高談闊論，指指點點，崇洋媚外的污史們美！老師千百次告訴學(xué)生：要有一顆中國心，為祖國而喝彩。而他們貶低國人鼓吹外國的一切，好像他們骨子里流淌著洋人的血液一般��！何謂美？因手術(shù)成功醫(yī)生綻放的笑臉最美！在武林風(fēng)的頒獎臺上，英雄們手捧獎杯的燦爛笑容最美！因為他們是國人的驕傲……
總之呢，美有很多。一個善意的微笑、一個微不足道肢體動作、一句禮貌的問候。都是美的體現(xiàn)。只要我們仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)，美無處不在，美，就在我們身邊。
美就在我們身邊作文 篇4
美是什么？可能是蔚藍(lán)的天空，可能是碧綠的青草，可能是鮮艷的花朵……但是有的人還嫌這些不夠美，總是挑三揀四。他們認(rèn)為：天空不夠蔚藍(lán)，青草不夠碧綠，花朵不夠鮮艷……其實大自然的一切都是美的，美，就在我們的身邊。
春天來了！清晨，我推開窗戶，微風(fēng)吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息撲面而來，春天里的植物都換了一套綠色的衣服。柳樹披上了一頭碧綠的長發(fā)，在微風(fēng)中搖曳著，那柔美的身軀讓人浮想聯(lián)翩。春雨綿綿，灑在院子里的楊樹上，“沙沙沙”地響，像音樂家輕輕地?fù)軇忧傧摇０�！春雨！您給了大自然這么神奇的力量，給予我們無限的美，讓我們陶醉，令我們憧憬。
一場突如其來的大雨，有的`人立即到屋檐下避雨。有一個小姑娘也沒有帶雨傘，她用書本遮著頭，快速地跑著。這時，從店里出來一位面目和善、慈祥的老人，他蹣跚著，迅速地追上小姑娘，為小姑娘撐起傘。我想：小姑娘的臉肯定像綻開的花朵一樣美麗。這一老一少走在雨幕中，形成一道美麗的風(fēng)景。美，可能就是一把雨傘。
我要大聲地對那些埋怨生活的人說：知足吧！美，就在我們的身邊，讓我們用心去感受身邊的美吧！
美就在我們身邊作文 篇5
"謝謝您 ，阿姨。"這句話一直是在我心中默默地對那位不知名的阿姨所說的。時間雖然過去了很久，但那位阿姨和那件事情卻依然在我腦海里清晰的閃現(xiàn)。
事情從今年的國慶節(jié)說起。國慶節(jié)那天，媽媽決定帶我坐飛機去上海，滿足我夢寐以求坐飛機的愿望。當(dāng)時我高興得想飛起來，心里比吃了蜜還要甜。去機場的路上，我的腦海里不斷幻想著坐飛機看到的藍(lán)天、白云，還有下面的`"小王國"的情景。盼星星、盼月亮，終于盼到了登機時刻，我和媽媽迫不及待地來到機艙內(nèi)，對號入坐，找到了我們的座位，大事不妙的是我們的座位不靠窗戶，我小聲地對媽媽說："你怎么不買靠窗戶的座位呢？我很想看外面的風(fēng)景。"那位靠窗戶的、四十多歲短發(fā)齊耳的阿姨好像看出了我的心思，溫柔地對我說"孩子，你坐這兒。"她說完站起來，輕輕地把我拉到她的座位上，又對媽媽說："你挨著孩子坐吧！"媽媽連忙說："那怎么能讓你坐外側(cè)。"那位阿姨說"我不用了，讓孩子開闊一下眼界吧！"那時我激動的不知對那位善解人意的阿姨說什么好。
通過這件小事，我從那位阿姨身上發(fā)現(xiàn)了美時刻就在我們身邊。
美就在我們身邊作文 篇6
今天我學(xué)了一篇課文叫《一碗牛肉面》，這篇文章簡述了，一個孩子但也他的爸爸去吃牛肉面的事，他給他爸爸要了一碗牛肉面，而他自己要了一份蔥油面，可以看出他對他爸爸的愛！
這是一種美德，無處不在美德。
我們要用一顆真誠的`心去感化身邊的每一個人。
美就在我們身邊作文 篇7
斑斕的生活如天上的云彩在空中盡顯風(fēng)采，生活的朝氣如蒼翠的松柏在四季的晨曦中輝映。生活處處伴隨著美，美就如生命中最耀眼暖人的一縷陽光。
今天早晨，班主任走進(jìn)教室，興奮地對同學(xué)們說：“現(xiàn)有一批外語資料，愿意訂的同學(xué)明天帶13元錢來�！痹捯魟偮�，同學(xué)們都高興得跳起來。老師又說：“不愿訂的，請舉手�！边@時，教室后排有一只小手微微抖動了起來。教室里頓時靜得連掉根針都聽得見——是小倩！班主任關(guān)切地問她：“是不是沒錢？”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任也忍不住轉(zhuǎn)過身去。我的心像刀割一樣難受，不由得想起了小倩的遭遇。
小倩的爸爸和媽媽早已離婚，媽媽沒有改嫁，家中還有一個80多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命，媽媽對小倩傾住了無限的愛，母女之情像海一樣深�？墒牵≠豢邕M(jìn)中學(xué)校門不久，在建筑工地的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂！班主任聽到這個消息，親自到小倩家去看望。小倩對班主任說，她想退學(xué)。經(jīng)老師的一番勸說，她終于又堅定了學(xué)習(xí)信心�？墒�，小倩失去了母愛，在她幼小的心靈里留下了巨大的創(chuàng)傷，一向愛笑的小倩變得沉默寡言了。
“我替小倩交！”一個清脆的聲音打斷我的深思。我抬眼望去，是班里有名的“吝嗇鬼”——翠翠。說起翠翠，她平時從不亂花一分錢，即使是炎熱的夏天，也舍不得買一根冰棍。翠翠將手舉得很高。
“我交！”“我替她交！”“我有錢！”
爭先恐后的聲音充滿了整個教室，教室里立即成了手的海洋。班主任示意大家放下手，她激動地說：“這個錢用班費交，也包括我的一份，大家同不同意？”“同意！”小倩望著大家，激動得熱淚盈眶，用顫抖的`聲音說：“謝謝大家！”
深秋的早晨，秋風(fēng)不斷，雖然很冷，但教室里曖融融的，我們同學(xué)就生活在這溫暖的集體中�？粗矍鞍l(fā)生的一切，我越來越感到，在我們這樣的社會主義大家庭里，真是一人有難眾人幫忙啊！
美，伴隨著我們；美，就在我們身邊。美使我們的生活多姿多彩，其樂融融。
美就在我們身邊作文 篇8
幾周前，吳老師在班會課上和我們一起制定了“最美學(xué)生”的各項要求。我們?nèi)w同學(xué)一起討論并確定了“最美學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)。我們都努力做到心靈美、行為美、體態(tài)美，做最好的自己。
幾周過去了，吳老師說，幾天班會課要評選出“最美學(xué)生”，大家一聽都很激動。評比前，我們又把最美學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)重溫一遍，以這些標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，我們在選票上寫下了自己心目中的最美學(xué)生。唱票時，大家都很緊張，專注地盯著黑板上的票數(shù)變化，讀完所有選票，“最美學(xué)生”的評比揭曉了。我以最多的票數(shù)被選上了三年一班的`“最美學(xué)生”，當(dāng)選的還有邵與喬和丁孟澤，我好開心�。�
吳老師說，雖然我們只選出三名最美學(xué)生，但我們班的最美學(xué)生遠(yuǎn)不止三名。我們也都這么認(rèn)為，你看，班級前面的“愛心記事本“上記錄了那么好人好事，同學(xué)們每天都很注意自己的言行和儀表，課間的時候，越來越多的同學(xué)都安靜地在座位上看書，我們都感覺，自己的美讓班級越來越美了呢！
愛美的我們都會努力爭做“最美學(xué)生”，讓我們的班級越來越美，讓我們的校園越來越美。你看，美，就在我們身邊……
【美就在我們身邊作文】相關(guān)文章：
美，就在我們身邊05-22
美就在我們身邊05-31
美就在我們身邊作文07-05
美,就在我們身邊作文07-17
美，就在我們身邊作文03-16
美就在我們的身邊作文12-23
美就在我們身邊作文12-28
美,就在我們身邊作文12-30
美就在我們身邊作文12-30
美就在我們身邊作文12-29