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幼兒園應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2023-02-02 12:39:15 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

幼兒園應(yīng)急預(yù)案(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,保不準(zhǔn)會(huì)發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成更嚴(yán)重的后果,通常會(huì)被要求事先編制應(yīng)急預(yù)案。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的幼兒園應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案(集錦15篇)

幼兒園應(yīng)急預(yù)案1

  目前,社會(huì)治安情況紛繁復(fù)雜,這給我們的幼兒園保衛(wèi)工作帶來(lái)了一定的難度,根據(jù)幼兒園保衛(wèi)工作的實(shí)際情況,盜竊性案件的發(fā)生率一直是排在各類案件發(fā)生率的首位,因此,做好防盜竊工作也將作為幼兒園保衛(wèi)工作的'一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。

  盜竊分為內(nèi)盜和外盜兩種。內(nèi)盜是指由幼兒園內(nèi)部人員進(jìn)行的盜竊,外盜是指由校外人員潛入我校進(jìn)行盜竊。兩種情況都是做案者利用物主的麻痹大意進(jìn)行做案的。因此,作為職能部門我們首先要提高警惕,在重點(diǎn)部位要建立良好的警備措施,要使作案者無(wú)機(jī)可循,從而減少盜竊案的發(fā)生率。

  一、 高度重視,積極預(yù)防。盜竊案件一般都是由于物主和保衛(wèi)人員的麻痹大意造成的。因此,我們必須在思想上繃緊一根弦,時(shí)刻保持高度警惕,保衛(wèi)人員要熟悉幼兒園各個(gè)重點(diǎn)部位的位置、存放物件以及可以逃離的線路,盡量做到不讓做案者有機(jī)可乘。

  二、 加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的值班警戒。作為幼兒園保衛(wèi)工作的職能部門,除了對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行必要的技術(shù)防范外,還要進(jìn)行有效的警備防衛(wèi),要做到人防、技防相結(jié)合。

  三、 一旦接到盜竊報(bào)案后,保衛(wèi)干部要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),視案件情況對(duì)案件進(jìn)行定性,并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行問話,查明失盜物品,并進(jìn)行登記,如有必要,可以報(bào)公安部門或110協(xié)助調(diào)查,盡可能追回失盜物品。

  四、 采取有效措施,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合有關(guān)部門對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察,對(duì)所獲得的材料、物證進(jìn)行具體分析,研究,分析做案線索,對(duì)案件進(jìn)行定性,盡最大的努力追回失竊物品。

  五、 案件發(fā)生后,要對(duì)案件進(jìn)行認(rèn)真分析,找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)工作中存在的漏洞,同時(shí)要做好善后工作,并對(duì)案件造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過以及對(duì)案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見進(jìn)行書面總結(jié),呈報(bào)上級(jí)主管部門。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案2

  幼兒園防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案1為確保廣大師生安全度過非常時(shí)期,能從容處理不可預(yù)料的突發(fā)事件,幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

  一、應(yīng)急人員準(zhǔn)備

  1、 成立應(yīng)急工作組。

  組長(zhǎng) : 周燕娟

  組員 : 王悅芳 蔣曉紅

  2、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。不推諉,及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報(bào);撥打119;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系等)。

  二、應(yīng)急物資準(zhǔn)備

  應(yīng)急物資儲(chǔ)備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。

  三、應(yīng)急程序準(zhǔn)備

  1、火警一旦發(fā)生,必須立即呼救,并利用報(bào)警器材向單位內(nèi)部報(bào)警,同時(shí)撥打119火警電話,派專人接應(yīng)消防車,警戒火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  2、若幼兒未曾離園,先啟動(dòng)幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

  2、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)集合,根據(jù)火災(zāi)情況有針對(duì)性進(jìn)行滅火。 3、撲救前必須根據(jù)火情,果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥,緊急轉(zhuǎn)移易燃易爆、有毒有害等物品。

  4、火場(chǎng)撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢(shì)走向、火場(chǎng)特點(diǎn),明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢(shì),在滅火力量大于火勢(shì)時(shí),果斷采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的滅火戰(zhàn)術(shù);在火勢(shì)大于滅火力量時(shí),采取“先控制,后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù),全力控制火災(zāi)范圍,等待后援力量。

  5、在公安消防隊(duì)趕到后,火場(chǎng)指揮改由公安消防隊(duì)指揮,單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合,并組織內(nèi)部力量進(jìn)行救護(hù)、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。

  6、火災(zāi)撲滅后,要組織力量保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),特別要注意防止死灰復(fù)燃。

  7、密切配合公安消防等部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。

  幼兒園防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案2為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防人身安全和健康事故的發(fā)生,力保消防人身安全和健康事故發(fā)生時(shí)損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級(jí)消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。

  一、 消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:全體教職員工

  二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

  組長(zhǎng)為消防工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

  副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

  副組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各教室、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

  (一)通訊組:組長(zhǎng):,成員:火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))

  (二)滅火組:組長(zhǎng):,成員:(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

  (三)搶救組:組長(zhǎng):,成員:負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

  (四)緊急疏散組:組長(zhǎng):,成員:各班保育老師(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在所管教室幼兒緊急疏散中的安全);

  三、 滅火工作預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

  2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。

  3、在場(chǎng)人員要以最快的`方法向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),并視火情撥打119報(bào)警求救。

  四、 師生疏散及逃生預(yù)案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向119報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火設(shè)備滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應(yīng)對(duì)緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證師生的安全逃生。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案3

  為切實(shí)防范、應(yīng)對(duì)重大自然災(zāi)害引起的安全事故,根據(jù)上級(jí)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,為保證廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活的安全,特制定應(yīng)對(duì)風(fēng)雹(雷電、大風(fēng)、龍卷風(fēng)、冰雹)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  生命無(wú)價(jià)、安全至上。幼兒園高度重視師生安全工作,增強(qiáng)防范意識(shí)和責(zé)任意識(shí),預(yù)防在先,消除隱患,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任,采取有效措施,將應(yīng)對(duì)重大自然災(zāi)害停課不停學(xué)的安全工作抓實(shí)、抓好。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  三、應(yīng)對(duì)重大自然災(zāi)害范圍

  風(fēng)雹(雷電、大風(fēng)、龍卷風(fēng)、冰雹)等。

  四、具體措施

  1、正常教育教學(xué)期間(上課期間),如突遇暴雨等重大自然災(zāi)害,將視情況及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,決定是否立即停課,并安排好學(xué)生的及時(shí)離校。

  2、如在非教學(xué)期間,將及時(shí)向上級(jí)主管部門請(qǐng)示決定學(xué)生是否到校,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)通知家長(zhǎng),并做好校園安全防護(hù)。

  3、啟動(dòng)預(yù)案后,必要時(shí),幼兒園可采取停課、延遲上學(xué)時(shí)間、提前放學(xué)、臨時(shí)放假等措施,避免師生出現(xiàn)安全事故(采取措施前,應(yīng)提前通知家長(zhǎng))。在停課期間班主任及時(shí)與每位家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并作出合理的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)意見,確保學(xué)生停課不停學(xué)。

  4、必須停課時(shí),班主任和任課教師要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和班級(jí)停學(xué)不停課應(yīng)急預(yù)案采取措施。確保每一位學(xué)生在家都能夠?qū)W習(xí)文化知識(shí)。

  5、對(duì)于就近到校的學(xué)生,教師要做好教學(xué)輔導(dǎo)和安全工作,利用釘釘群、電話、短信、微信等通訊手段把具體學(xué)習(xí)內(nèi)容傳遞給家長(zhǎng),使家校學(xué)習(xí)進(jìn)度一致。

  6、假期期間如遇重大自然災(zāi)害,將啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做好校園防護(hù)。

  7、加強(qiáng)檢查和做好防范工作,經(jīng)常保持校園道路、排水設(shè)施暢通,對(duì)幼兒園進(jìn)行全面安全檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,及時(shí)整改,防止安全事故發(fā)生。

  8、加強(qiáng)對(duì)幼兒園師生防災(zāi)知識(shí)的宣傳,通過短信、微信、黑板報(bào)、宣傳欄等形式,把防災(zāi)基本知識(shí)宣傳到每位師生,在災(zāi)害性天氣特別提醒師生往返途中注意安全,提高廣大師生防范災(zāi)害的意識(shí)和能力。

  9、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。班主任利用微信群、釘釘群、電話、短信等通訊手段,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同做好學(xué)生上放學(xué)途中的安全工作,及時(shí)了解學(xué)生遲到或未到校的情況及原因,要將出現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào)并通知家長(zhǎng)。

  10、加強(qiáng)值班值守,保障安全信息暢通。幼兒園實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師執(zhí)勤制度,要求值勤人員及班主任教師保證通信暢通,提前到校,確保能夠及時(shí)報(bào)告和迅速應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件。

  五、應(yīng)急保障

  1、幼兒園防災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)值班,主要負(fù)責(zé)人和值班人員的手機(jī)、值班電話全天候開機(jī),保障防災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)通訊暢通,確保防災(zāi)信息的獲取和傳遞。

  2、組織必要的`教師員工應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍,落實(shí)幼兒園搶險(xiǎn)救災(zāi)工作的人力保障。

  3、加強(qiáng)與當(dāng)?shù)毓膊块T的聯(lián)系,做好幼兒園的治安工作。

  4、加強(qiáng)與衛(wèi)生部門的聯(lián)絡(luò),做好幼兒園的衛(wèi)生防疫和醫(yī)療救護(hù),預(yù)防疾病流行,做好師生疾病免疫和幼兒園公共場(chǎng)所消毒工作。

  5、加強(qiáng)防御氣象災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)宣傳,提高師生的防災(zāi)減災(zāi)能力。

  六、善后工作

  1、幼兒園密切注意災(zāi)情動(dòng)向,災(zāi)情解除后,及早向中心校報(bào)告災(zāi)情損失情況,并及時(shí)向上級(jí)報(bào)告全系統(tǒng)受災(zāi)損失情況。

  2、幼兒園抓緊組織人員對(duì)災(zāi)后的幼兒園進(jìn)行大清理,及時(shí)請(qǐng)當(dāng)?shù)胤酪卟块T進(jìn)行防疫消毒處理,對(duì)重大疫情、病情采取緊急措施,防止疫情的傳播和蔓延。對(duì)受損較嚴(yán)重的校舍門窗、屋面,以及圍墻、宣傳欄等,及時(shí)提出整改方案上報(bào),并抓緊落實(shí)維修工作,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。

  3、幼兒園及時(shí)向全校師生了解師生家庭的受災(zāi)情況,積極配合有關(guān)部門開展多種有效的措施對(duì)受災(zāi)師生家庭進(jìn)行適當(dāng)慰問和救助,確保不使一名學(xué)生因家庭受災(zāi)而失學(xué)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案4

  1、為確保幼兒園防洪抗汛各項(xiàng)應(yīng)急工作高效,有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)市政府、市教育局有關(guān)工作指示,結(jié)合我園工作實(shí)際,特制定本方案。

  2、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成:領(lǐng)導(dǎo)小組幼兒園防洪抗汛工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

  防洪抗汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:全體行政班子人員

  組成園長(zhǎng)室為指揮部,xxx任聯(lián)絡(luò)員。

  3、主要職責(zé)

 。1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)防洪抗汛工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的`落實(shí)。

 。2)充分利用各種渠道進(jìn)行防洪抗汛知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全園師生防洪抗汛知識(shí)的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高全園師生防洪抗汛的意識(shí)和基本技能。

 。3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ),落實(shí)飲食飲水,防凍防雨、教材教具,搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

 。4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的損失降到最低點(diǎn)。

 。5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

  4、防洪抗汛的應(yīng)急行動(dòng)

 。1)分工見(消防緊急預(yù)案》。

 。2)接到上級(jí)指示或通知后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)防洪抗汛工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防洪抗汛任務(wù)。

 。3)組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

 。4)加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電,機(jī)房庫(kù)房等重要設(shè)備,場(chǎng)所的防護(hù),保證防洪抗汛順利進(jìn)行。

 。5)加強(qiáng)全園師生宣傳教育,做好師生、幼兒家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

 。6)加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

 。7)按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

 。8)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在園長(zhǎng)室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止災(zāi)后滋生其它災(zāi)害。迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救迅速了解和掌握系統(tǒng)受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

  5、其它:進(jìn)入防洪抗汛緊急狀態(tài)后,幼兒園將根據(jù)市政府、市指揮部,市教育局的命令指示通過電話、口授、會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令,指示。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案5

  為了預(yù)防和減少校內(nèi)幼兒意外傷害事故的發(fā)生,保障幼兒的健康成長(zhǎng),根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神,結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)的實(shí)際,特制定以下應(yīng)急處理預(yù)案。

  一.預(yù)防辦法

  1.運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  2.加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

  3.加強(qiáng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

  二.處理程序

 。ㄒ唬┦掳l(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項(xiàng)

  1.以最快的速度把受傷幼兒送往醫(yī)院救治(就近、區(qū)級(jí)以上醫(yī)院、保留車票或發(fā)票)

  2.及時(shí)通知家長(zhǎng)

  3.報(bào)告(及時(shí)報(bào)告區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)向有關(guān)保險(xiǎn)公司報(bào)出險(xiǎn))。

  4.重大事故立即成立事故處理小組。

  5.調(diào)查取證(被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并且簽名,調(diào)查人員應(yīng)2名,內(nèi)容實(shí)事求是,不誘導(dǎo),記錄用鋼筆或水筆)。

 。ǘ┦鹿侍幚黼A段的原則和注意事項(xiàng)

  1.依法調(diào)節(jié)原則

  根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定接待家長(zhǎng),注意不要信口開河、隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的'分寸。

  2.一次性解決原則

  學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、開學(xué)和工作;一個(gè)事故一次解決、不留尾巴;不搞分段解決;如家長(zhǎng)不同意可提醒家長(zhǎng)依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

 。ㄈ┦鹿侍幚斫Y(jié)尾階段的工作和注意事項(xiàng)

  1.起草《協(xié)議書》

  《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份,學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過,包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn),雙方達(dá)成的協(xié)議,雙方簽名等內(nèi)容。

  2.給付補(bǔ)償金

  數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,金額較大的用現(xiàn)金支票支付,不論金額大小,家長(zhǎng)均要出具收條。

  3.理賠,不論是平保還是人保,均需提供下列材料:

  (1)協(xié)議書復(fù)印件

 。2)病歷卡復(fù)印件

 。3)醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件

 。4)憑上述材料雙方填寫《校方責(zé)任險(xiǎn)賠付意向書》,并由雙方簽字蓋章。

 。5)理賠地址:

幼兒園應(yīng)急預(yù)案6

  秋冬季節(jié)是各類傳染病高發(fā)季節(jié),為防患于未然,切實(shí)做好傳染病防控工作,根據(jù)縣局文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定學(xué)校傳染病防控工作應(yīng)急處理預(yù)案。

  一、成立傳染病疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成 員:xxx xxx xxx xxx

  職 責(zé):

  1、對(duì)出現(xiàn)重大疫情進(jìn)行處理。

  2、督查各班做好傳染病防治工作落實(shí)情況。

  3、加強(qiáng)校園內(nèi)及周邊環(huán)境的治理。

  二、下設(shè)組織機(jī)構(gòu)

  1、疫情監(jiān)測(cè)組:各班班主任老師

  職責(zé):

 。1)每天對(duì)各班疫情報(bào)告信息進(jìn)行收集。

 。2)要將校園出現(xiàn)的疫情于第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告給校長(zhǎng)辦公室,校長(zhǎng)辦將收到的疫情信息立即報(bào)告校長(zhǎng),縣疾控中心當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院和縣教育局。

 。3)督導(dǎo)各班扎實(shí)做好傳染病防控知識(shí)的宣傳。

 。4)做好各類傳染病預(yù)防材料的收集。

  2、宣傳方式

 。1)要利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播室等媒體開展傳染病防治知識(shí)宣傳和講座。

  (2)認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,著力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔工作。

 。3)充分發(fā)揮班級(jí)文明值日崗的作用,每天開展兩次衛(wèi)生檢查,徹底消除教室、清潔區(qū)、廁所、食堂、宿舍等衛(wèi)生死角。

 。4)確保垃圾桶垃圾不過夜,垃圾池每周清除一次。

  (5)要收集好各類宣傳材料。

  三、疫情監(jiān)測(cè)形式

  一觀,二量,三報(bào)告。即:

  1觀看學(xué)生是否有感染傳染病的跡象,如手足口病等部位是否有斑丘疹、皰疹等。

  2、用溫度計(jì)測(cè)量學(xué)生是否有發(fā)燒癥狀。

  3、一旦有疫情發(fā)生,在第一時(shí)間報(bào)告給學(xué)校。

  四、傳染病防治原則:

  竭盡全力,群防群治,嚴(yán)控疫情,確保平安。

  五、疫情報(bào)告時(shí)間:

  每天早晨和下午簽到時(shí),義務(wù)班班主任向教導(dǎo)處報(bào)告。六、幾點(diǎn)要求

  1、各部門、各班要抱著對(duì)祖國(guó)下一代高度負(fù)責(zé)責(zé)任感和使命感,扎實(shí)做好傳染病的防治工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作秩序穩(wěn)定健康開展。

  2、各班要認(rèn)真履行職責(zé),要把傳染病的防治與學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),保證防治的各個(gè)環(huán)節(jié)不留空檔。

  3、各班主任為該班的疫情報(bào)告員,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,要有敏銳的`眼光,若發(fā)現(xiàn)疑似病例,必須在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告給學(xué)校,如果因工作疏忽大意或隱情不報(bào)者,將追究當(dāng)事人責(zé)任。

  4、各班要結(jié)合學(xué)校下發(fā)的宣傳單,充分利用班隊(duì)會(huì)大力宣傳傳染病的防治知識(shí),教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,力爭(zhēng)把傳染病疫情控制在萌芽狀態(tài)。

  5、各班要積極引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)開展陽(yáng)光體育活動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體,提高學(xué)生抵御傳染病的能力。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案7

  一、總則

  (一)編制目的

  為建立健全幼兒園食品安全事故應(yīng)急處置工作機(jī)制,指導(dǎo)規(guī)范幼兒園食品安全事故的應(yīng)急處置工作,有效預(yù)防和及時(shí)處置食品安全事故,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,特編制本應(yīng)急處置預(yù)案。

  (二)編制依據(jù)

  依據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)食品安全法》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》及教育部《關(guān)于幼兒園食堂及學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等。

  (三)工作原則

  1、預(yù)防為主、常備不懈

  宣傳普及食品安全防治知識(shí),提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園食品衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施。

  2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

  嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)食物中毒事件的預(yù)防、報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;幼兒園成立食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園內(nèi)的食品衛(wèi)生安全的防治工作。

  3、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)

  建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

  (四)適用范圍

  xx市xx職業(yè)幼兒園發(fā)生食品安全事故時(shí)依據(jù)本預(yù)案執(zhí)行。

  (五)響應(yīng)級(jí)別

  食品安全事故,指食物中毒、食源性疾病、食品污染等源于食品、對(duì)人體健康有危害或者可能有危害的事故。食品安全事故共分四級(jí),即特別重大食品安全事故(Ⅰ級(jí))、重大食品安全事故(Ⅱ級(jí))、較大食品安全事故(Ⅲ級(jí))、一般食品安全事故(Ⅳ級(jí))

  二、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)

  (一)組織機(jī)構(gòu)

  xx市xx職業(yè)幼兒園成立幼兒園食品安全事故應(yīng)急處置小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  處置小組下設(shè)現(xiàn)場(chǎng)處置組、救治協(xié)調(diào)組、后勤保障組和新聞信息組等4個(gè)工作組。

  xx市xx職業(yè)幼兒園食品安全事故應(yīng)急處置小組的主要職能是:負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策,組織、指揮本校食品安全事故應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng),確保應(yīng)急處置任務(wù)完成。

  1、根據(jù)當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)教育行政主管部門的要求制定本校的食品安全應(yīng)急預(yù)案。

  2、建立健全的食品安全防治責(zé)任制,檢查、督促幼兒園各項(xiàng)食品安全防治措施的落實(shí)情況。

  3、廣泛深入地開展食品安全的宣傳教育活動(dòng),普及食品安全防治知識(shí),提高師生員工的防護(hù)能力。

  4、及時(shí)向上城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局和xx市教育局匯報(bào)幼兒園的食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生情況,及時(shí)封存一切可疑食品及原料,封存可能被污染食品用具;保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)及食品留樣、進(jìn)貨單,防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng)。幼兒園全力配合事故調(diào)查部門開展事故調(diào)查,按要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;切實(shí)落實(shí)相關(guān)部門提出的預(yù)防控制措施。

  5、積極配合衛(wèi)生部門做好病人的救治工作,及時(shí)開展與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒,避免由于信息失真導(dǎo)致慌亂。

  (二)工作組組成及職責(zé)

  1、現(xiàn)場(chǎng)處置組,組長(zhǎng):xx,組員:xx。負(fù)責(zé)幼兒園食品安全事故應(yīng)急處置工作的統(tǒng)一組織,協(xié)調(diào)工作。配合食品安全事故調(diào)查部門進(jìn)行事件原因調(diào)查,做好與調(diào)查部門的溝通與協(xié)調(diào),落實(shí)相關(guān)部門提出的控制措施;負(fù)責(zé)有關(guān)食品安全事故應(yīng)急處置情況的信息報(bào)送工作。

  2、救治協(xié)調(diào)組,組長(zhǎng):xx,組員:xx。相關(guān)年級(jí)組長(zhǎng)及班主任。負(fù)責(zé)幼兒園食品安全事故應(yīng)急處置工作的救治協(xié)調(diào)工作,負(fù)責(zé)與衛(wèi)生部門聯(lián)絡(luò),配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)及時(shí)做好病人的救治工作,追蹤了解傷情或病情動(dòng)態(tài),做好學(xué)生、家長(zhǎng)的安撫和思想工作,確保校園穩(wěn)定和各項(xiàng)工作正常開展。

  3、后勤保障組,組長(zhǎng):xx,組員:xx。負(fù)責(zé)幼兒園食品安全事故應(yīng)急處置工作的后勤保障工作,做好家長(zhǎng)的接待工作。

  4、新聞信息組,組長(zhǎng):xx,組員:xx。負(fù)責(zé)幼兒園食品安全事故應(yīng)急處置工作的信息報(bào)送和溝通工作,負(fù)責(zé)與市教育局等的'聯(lián)系,做好輿情監(jiān)測(cè)與媒體溝通;落實(shí)信息報(bào)送工作。

  三、監(jiān)測(cè)、預(yù)警、報(bào)告

  (一)監(jiān)測(cè)

  幼兒園建立統(tǒng)一的食品安全事故監(jiān)測(cè)絡(luò)平臺(tái),建立通暢的信息監(jiān)測(cè)和通報(bào)網(wǎng)絡(luò),通過日常的監(jiān)測(cè),及時(shí)研究分析幼兒園食品安全情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早整治,形成統(tǒng)一、科學(xué)的食品安全信息評(píng)估和預(yù)警體系。

  (二)預(yù)警

  幼兒園食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員應(yīng)當(dāng)按照各自職責(zé),加強(qiáng)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、食堂餐飲、小賣部食品、飲用水、周邊環(huán)境等環(huán)節(jié)的日常監(jiān)管,建立食品安全信息資料檔案。對(duì)幼兒園發(fā)生可能導(dǎo)致重大、較大、一般食品事故的預(yù)警信息進(jìn)行及時(shí)分析上報(bào),做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作

  (三)報(bào)告

  幼兒園建立健全食品安全事故報(bào)告機(jī)制,按照食品安全事故報(bào)告的有關(guān)規(guī)定,主動(dòng)監(jiān)測(cè),及時(shí)報(bào)告。發(fā)生食品安全事故或疑似食品安全事故應(yīng)在第一時(shí)間向上城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局報(bào)告,同時(shí)將發(fā)生事故情況報(bào)市教育局職能處室,并立即協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門開展醫(yī)療救治。若有證據(jù)或理由懷疑有人投毒,應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。

  1、報(bào)告范圍

  幼兒園發(fā)生的食品安全事故和對(duì)師生健康造成或可能造成損害的食品安全隱患均屬報(bào)告范圍。

  2、報(bào)告時(shí)限

  食品安全事故(隱患)發(fā)生(發(fā)現(xiàn))后,現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員立即報(bào)告校長(zhǎng),校長(zhǎng)接到報(bào)告后,第一時(shí)間向xx市教育局和上城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局等報(bào)告,同時(shí)根據(jù)事故處理的進(jìn)程或上級(jí)要求隨時(shí)作出階段報(bào)告。事故處理結(jié)束后,幼兒園在2個(gè)工作日內(nèi)作出書面總結(jié)報(bào)告。

  3、報(bào)告程序

  初次報(bào)告:盡可能詳細(xì)報(bào)告幼兒園食品安全事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、危害程度、受傷人數(shù)、主要臨床癥狀及報(bào)告聯(lián)系人和聯(lián)系方式;事故發(fā)生原因的初步判斷;事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況等。

  階段報(bào)告:既要報(bào)告新發(fā)生的情況,也要對(duì)初次報(bào)告的情況進(jìn)行修正和補(bǔ)充。包括事故的發(fā)展與變化、處置過程、事故原因等。階段報(bào)告應(yīng)根據(jù)事故處理的進(jìn)程或上級(jí)要求隨時(shí)上報(bào)。

  總結(jié)

  報(bào)告:在事故處理結(jié)束后2個(gè)工作日內(nèi)作出?偨Y(jié)報(bào)告包括對(duì)事故的發(fā)生、引發(fā)事故原因分析、事故鑒定結(jié)論、提出處理事故意見和今后對(duì)類似事故的防范和處置建議。

  四、保障措施

  (一)信息保障

  幼兒園建立食品安全事故專項(xiàng)信息報(bào)告制度,負(fù)責(zé)處理和傳遞等工作,特別重大、重大食品安全事故的相關(guān)信息,嚴(yán)格按照信息歸口、統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布的原則,向社會(huì)及媒體發(fā)布。

  (二)醫(yī)療保障

  幼兒園按照《幼兒園衛(wèi)生工作條例》規(guī)定配備專職校醫(yī),建立校醫(yī)務(wù)室,發(fā)現(xiàn)異常情況立即采取應(yīng)急措施,在第一時(shí)間做好現(xiàn)場(chǎng)的救護(hù)和穩(wěn)定工作,同時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)和教育主管部門。對(duì)幼兒園食品安全事故造成人員傷害的,教育主管部門立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助衛(wèi)生部門迅速開展醫(yī)療救治工作。

  (三)資金保障

  幼兒園從公用經(jīng)費(fèi)中安排一定比例經(jīng)費(fèi)做好幼兒園食品安全事故的基礎(chǔ)性工作,確保幼兒園食品安全事故應(yīng)急工作的順利開展。幼兒園遇重大食品安全事故則由上級(jí)教育主管部門向本級(jí)政府專題匯報(bào),申請(qǐng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

  (四)演習(xí)演練

  幼兒園根據(jù)自身特點(diǎn),定期和不定期開展幼兒園食品安全事故的應(yīng)急處置演練演習(xí),不斷提高全校師生食品安全事故防范意識(shí)。

  (五)宣教培訓(xùn)

  幼兒園要對(duì)全體師生加強(qiáng)食品安全只是的宣傳教育,不斷提高廣大師生的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),最大限度減少幼兒園食品安全事故造成的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全。

  (六)獎(jiǎng)懲

  全校教職工要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真履行職責(zé),實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制。對(duì)食品安全工作作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人,給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)履職不力,造成食品安全事故處置工作失誤的,要追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。

  五、后期評(píng)估

  食品安全事故應(yīng)急處置工作結(jié)束后,幼兒園要組織有關(guān)人員對(duì)工作情況進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理概況、病人救治情況、所采取的效果評(píng)價(jià)、應(yīng)急處置過程中存在的問題和取得的經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)建議。評(píng)估報(bào)告上報(bào)教育主管部門以及食品安全監(jiān)管部門。

  六、預(yù)案制定

  本預(yù)案由xx市xx職業(yè)幼兒園制定并公布實(shí)施,將定期根據(jù)食品安全形勢(shì)變化和實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行更新、修訂和補(bǔ)充,幼兒園在防控應(yīng)急工作中的具體技術(shù)問題按照國(guó)家及省市相關(guān)食品安全監(jiān)管部門、事故調(diào)查部門的最新要求執(zhí)行。

  七、附則

  本預(yù)案由xx市xx職業(yè)幼兒園負(fù)責(zé)解釋。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案8

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、山東省教育廳、濰坊市教育局關(guān)于學(xué)校安全工作會(huì)議精神,進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

  一、防止校園暴力應(yīng)急預(yù)案組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)職責(zé)

  發(fā)生暴力后,組長(zhǎng)馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),對(duì)施暴者進(jìn)行強(qiáng)行阻止,必要時(shí)可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)行為。

  職責(zé)發(fā)生暴力后,組長(zhǎng)馬上按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場(chǎng)疏散未被施暴學(xué)生,并機(jī)智地疏散到安全地帶。職責(zé)發(fā)生暴力后,組長(zhǎng)迅速按總指揮要求組織人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),了解情況,同時(shí)向“110”和上級(jí)教育局報(bào)告,傳達(dá)事故情況保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。職責(zé)發(fā)生校園暴力后,本部小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),對(duì)受傷人員進(jìn)行救治,對(duì)重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。

  二、防止校園暴力事故應(yīng)急組職責(zé)

  1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的.啟動(dòng)和終止。

  2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)。

  3、向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報(bào)告,并保持密切聯(lián)系,相關(guān)部門人員到達(dá)單位后,配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

  4、向單位員工通報(bào)事故情況。

  5、向上級(jí)部門請(qǐng)求救援事項(xiàng)。

  三、防止校園暴力報(bào)告流程圖

  1、發(fā)現(xiàn)暴力者(或受害者)現(xiàn)場(chǎng)緊急呼救,引起周圍人員注意

  2、教師面對(duì)歹徒施暴,應(yīng)在巧妙周旋,保證學(xué)生安全的情況下,暗自派人通報(bào)學(xué)校最近的教師,然后由教師報(bào)告校長(zhǎng)。

  3、報(bào)告教育局

  4、現(xiàn)場(chǎng)防暴組疏散引導(dǎo)組通訊聯(lián)絡(luò)組現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組

  四、校園暴力處理程序及措施:

  1、發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急措施。

 、偃绻墙處煱l(fā)現(xiàn)歹徒正要對(duì)學(xué)生施暴,此教師應(yīng)立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報(bào)告總指揮。

  ②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了歹徒正對(duì)其他學(xué)生施暴,此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師,然后再報(bào)告總指揮。

  2、總指揮接到通知后,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)撥打“110”,通知警察(迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止),與此同時(shí),總指揮一面迅速召集最近的教師(最好是男教師)趕赴現(xiàn)場(chǎng),阻止施暴者施暴,一面通知現(xiàn)場(chǎng)防暴組組長(zhǎng)前往現(xiàn)常

  3、各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)

  現(xiàn)場(chǎng)防暴組:組長(zhǎng)接到發(fā)生校園暴力消息后,應(yīng)立即組織本組人員(不必等到人員來(lái)齊后)前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力,本著保護(hù)學(xué)生安全的原則,力求不受任何傷害,但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí),本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。

  疏散引導(dǎo)組:本小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)防暴組與歹徒周旋時(shí),本小組在可能的情況下,迅速掩護(hù)與歹徒相近,易受傷害的學(xué)生撤離,并實(shí)施保護(hù)行為,防止歹徒對(duì)更多學(xué)生造成傷害。

  通訊聯(lián)絡(luò)組:本小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)常

 、俟簿帧110”

 、趯W(xué)校應(yīng)急組各組組長(zhǎng)

  ③向上級(jí)(教育局)報(bào)告情況,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

  現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組:本小組人員在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,接到事故發(fā)生的消息后,應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)了解傷員情況,對(duì)輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治,對(duì)重傷員應(yīng)立即撥打“110”緊急救護(hù),送往醫(yī)院。

  4、事故調(diào)查,善后處理。

  ①學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下,應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù),并安排家長(zhǎng)情緒等。

 、趯W(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。

 、廴鐚儆谪(zé)任事故,追究責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案9

  為切實(shí)有效地消除和控制安全事故的危害,貫徹執(zhí)行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,做到遇事不驚、臨危不亂,妥善處置緊急情況,最大限度地減少意外事故帶來(lái)的損失,保障全體師幼身體健康與生命安全,維護(hù)正常的保教秩序,保證幼兒園各項(xiàng)工作順利開展,確保幼兒園安全穩(wěn)定,結(jié)合本園實(shí)際,制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、工作原則

  本著“以人為本、預(yù)防為主、宣教結(jié)合;精心組織、快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對(duì)”的原則,認(rèn)真做好預(yù)案編制和預(yù)案演練工作。

  二、組織結(jié)構(gòu)

  1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組。組長(zhǎng):黃淑卿。職責(zé):統(tǒng)籌組織好整個(gè)應(yīng)急過程。

  2、宣傳教育組。組長(zhǎng):張姍姍。組員:各班班主任。職責(zé):穩(wěn)定全園教職工、幼兒及家長(zhǎng)的情緒,幫助他們了解事故發(fā)生的過程及應(yīng)急措施,從而能配合幼兒園的工作。

  3、安全保衛(wèi)組。組長(zhǎng):黃開建,組員為門房人員。職責(zé):及時(shí)清理道路積水,打開下水井蓋,保護(hù)好配電設(shè)施、

  等重要部位不進(jìn)水;走廊大廳鋪設(shè)防滑墊,避免滑倒摔傷事故的發(fā)生。

  4、衛(wèi)生保健組。組長(zhǎng):陳義萍。職責(zé):盡快了解事故產(chǎn)生的后果,對(duì)輕微傷口及時(shí)進(jìn)行處理;不能處理的,馬上與班主任一起將傷者送往醫(yī)院進(jìn)行急救。

  5、后勤保障組:組長(zhǎng):楊云萍。職責(zé):提供發(fā)生事故、處理事故、善后事故時(shí)所需的一切必需品。

  三、防范措施

  (一)建立全面的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò):

  1、園領(lǐng)導(dǎo)和各小組組長(zhǎng)的手機(jī)必須做到24小時(shí)開通,并告知全園教職工(包括宅電)。

  2、規(guī)范應(yīng)急上報(bào)電話:防火報(bào)警電話:119、報(bào)警電話110。

  3、園領(lǐng)導(dǎo)和各小組長(zhǎng)必須備有全園家長(zhǎng)、教職工(包括家屬)、電話和手機(jī)(每位班主任也人手一份)。

 。ǘ┘訌(qiáng)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn):

  1、認(rèn)真制訂相應(yīng)的應(yīng)急措施,對(duì)自己的職責(zé)要設(shè)想全面、考慮周到。做到平時(shí)防患于未然,事故發(fā)生時(shí)應(yīng)對(duì)沉著,措施細(xì)致周到。

  2、加強(qiáng)全體教職工在事故處理方面的防范應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)與測(cè)試。

 。ㄈ⿷(yīng)急物資準(zhǔn)備:

  1、設(shè)立應(yīng)急隔離室。將保健室內(nèi)的觀察室作為隔離室,并添置相應(yīng)的物品:消毒紗布、消毒藥水、包扎紗布等。

  2、添置應(yīng)急人員所必備的“口罩、白大褂和醫(yī)用手套”。

  四、應(yīng)急措施

  1、當(dāng)臺(tái)風(fēng)和暴雨來(lái)臨時(shí),宣傳組負(fù)責(zé)通知各班關(guān)閉教室、樓道的`門窗;幼兒休息要待在室內(nèi),在樓梯、走道上行走時(shí)要小心路滑。放園時(shí)沒有家長(zhǎng)接的幼兒一律等由值班老師負(fù)責(zé)管理照應(yīng),直至家長(zhǎng)接領(lǐng)。

  2、總務(wù)主任、當(dāng)班門衛(wèi)負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)及大門口地勢(shì)低洼區(qū)域的路面清理,防止路面積水過深,走廊通道鋪設(shè)防滑墊,防止幼兒跌到摔傷。

  3、后勤保障組組織教職工及時(shí)清掃散落在地的各種垃圾、丟棄物等,防止垃圾被水沖散阻塞下水道而造成排水不暢和積水成災(zāi)。

  4、后勤保障組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)校內(nèi)積水和路面情況巡視檢查,要及時(shí)組織清潔人員排除影響師生安全行走的樹枝等各種障礙物。在地面坑、洞或窨井蓋掀開處,放置標(biāo)示物,以防止行人不慎絆倒或跌入。

  5、后勤保障組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校災(zāi)前各項(xiàng)防護(hù)工作的檢查,督促有關(guān)人員履行職責(zé),盡可能消除安全隱患。

  6、發(fā)生災(zāi)害事故時(shí),行政值班人員及時(shí)報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他有關(guān)部門,請(qǐng)求救援和指導(dǎo)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案10

  一、 指導(dǎo)思想

  為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實(shí)際,貫徹落實(shí)防治傳染病,本著"科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)"的工作原則,全面落實(shí)"早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療"的工作要求,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  二、可能引發(fā)的幼兒傳染病

  突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染。ㄊ笠、霍亂)、乙類傳染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染。餍行愿忻、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等)

  三、預(yù)防措施

  1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門工作職責(zé)。

  2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問、三看、四查,并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

  3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格方可入園。

  4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的`知識(shí)培訓(xùn),保證每周的健康教育,教會(huì)師生一般防病知識(shí),培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

  6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,班主任應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告,不得隱瞞實(shí)情,分管保健老師應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班,及時(shí)采取隔離措施,同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。

  7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

  四、處理程序

  1、在確診傳染病后,根據(jù)傳染病上報(bào)制度,幼兒園應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)電話向有關(guān)部門,詳細(xì)填寫病例基本情況傳報(bào)單。

  2、對(duì)疫情班要保健老師應(yīng)做到單獨(dú)進(jìn)行晨檢,不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。

  3、患者必須及時(shí)隔離,并及時(shí)了解換情況;嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的返園證明方可入園;

  4、對(duì)疫情班分管衛(wèi)生保健老師在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合,每天做好家訪工作,對(duì)幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對(duì)傳染病疑似幼兒做好觀察記錄;

  5、分管衛(wèi)生保健老師應(yīng)開展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施;

  6、開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng),如出專欄、上課、發(fā)放宣傳資料等;

  7、在疫情期間有病例發(fā)生的班級(jí)停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動(dòng),疫情班的所有用具、餐具都必須單獨(dú)消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時(shí)間嚴(yán)格按各傳染病的規(guī)定要求進(jìn)行消毒,防止疫情的進(jìn)一步蔓延;

  8、疫情班班級(jí)做到該班幼兒不插到正常班去、也無(wú)新進(jìn)幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

  9、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無(wú)新發(fā)病例可結(jié)案,方可結(jié)案小結(jié)。

  10、加強(qiáng)全園的消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

  11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案11

  為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕地震災(zāi)害,保障廣大師幼生命和校園財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律,結(jié)合我校實(shí)際,制定防震演練應(yīng)急預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以師幼生命高于一切,以保障師幼安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師幼和財(cái)產(chǎn)安全。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx、xx。

  三、疏散演習(xí)準(zhǔn)備

  1、地震知識(shí)宣傳

 。1)各班教師教育小朋友,使其知曉,地震發(fā)生時(shí),一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動(dòng),從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時(shí)間,此時(shí)要教育幼兒一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無(wú)目的地亂跑,必須在教師的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。

  (2)利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。

 。3)利用家園欄做好家園配合工作。

  2、地震自我防范措施震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)

  聽到地震警報(bào)后,處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼立即停止教學(xué)活動(dòng),處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂,并指揮幼兒將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的幼兒盡量往里靠;教師迅速組織學(xué)生撤離教室,轉(zhuǎn)移到指定位置。

  操場(chǎng)上的幼兒原地蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿、旗桿等),千萬(wàn)不要回到教室去。

  3、疏散演練要求

  學(xué)校廣播發(fā)布疏散信號(hào),(信號(hào)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排發(fā)出),全體師幼聽到疏散的`信號(hào)后,立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

 。1)教師應(yīng)指揮幼兒按照預(yù)案有秩序地疏散。疏散過程中,行動(dòng)要迅速,出教室門時(shí)要有秩序,不要爭(zhēng)先恐后、相互擁擠;要服從老師的指揮,不要奔跑,嚴(yán)防踩踏。上了平地可以小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

 。2)幼兒排成1—2排,沿墻角邊有秩序的撤離;班主任領(lǐng)隊(duì),保育員在隊(duì)伍中間,不許漏下一名幼兒。疏散過程中,可以用書包、雙手等護(hù)頭,以防被砸傷。

  (3)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

 。4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守由后期組安排員工護(hù)送。

 。5)各班幼兒到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)在指定地方站好并立即原地蹲下,保護(hù)頭部。

  (6)各班要清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告校長(zhǎng)。

  四、疏散演練路線及集合點(diǎn)

  按原做操路線至操場(chǎng);

  五、演練時(shí)間:

  20xx年10月8日下午3:00

  六、后勤服務(wù):

  廣播發(fā)信號(hào):xx

  照相:xx

  教室門口:xx

  操場(chǎng):xx

  七、演練后的教育工作。

  1、各班利用家園地繼續(xù)宣傳抗震知識(shí),利用校網(wǎng)站宣傳演練的全過程。

  2、學(xué)校召開校會(huì)的形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

  本次學(xué)校防震演練工作,既是一項(xiàng)非常重要的安全工作,我們要按照預(yù)案做好各項(xiàng)工作,真抓實(shí)干,狠抓落實(shí),時(shí)刻把廣大師生的安全放在心上,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)放心,辦人民滿意的和安學(xué)校。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案12

  一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把維護(hù)幼兒健康和生命安全放在首位

  做好幼兒園衛(wèi)生安全工作,減少幼兒群體性食物中毒、傳染病事件的發(fā)生,保障幼兒的身體健康和生命安全,是貫徹十八大精神的具體體現(xiàn),保證幼兒園正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性,牢固樹立幼兒園教育“幼兒飲食安全第一,責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想,切實(shí)承擔(dān)起教育、管理和保護(hù)幼兒的職責(zé)。

  二、防止食物中毒的措施

  (一)健全食物中毒報(bào)告制度

  幼兒園的灶房要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品安全法》以及關(guān)于《食物中毒調(diào)查報(bào)告辦法》的精神,以便及時(shí)采取防治措施。

 。ǘ⿵V泛開展預(yù)防食物中毒宣傳教育

  廣泛深入地開展預(yù)防食物中毒的.宣傳,結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,充分利用升旗、黑板報(bào),宣傳畫和實(shí)物標(biāo)本、保健醫(yī)生講座等各種形式,宣傳普及有關(guān)的衛(wèi)生知識(shí),提高灶房從業(yè)人員和廣大教職工的衛(wèi)生管理水平。灶房所用物品要從進(jìn)貨入手、索取三證、建立臺(tái)賬,做好檢驗(yàn)、消毒、留樣工作,值班領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)檢查監(jiān)督力度,杜絕食物中毒發(fā)生。

  杜絕非灶房人員進(jìn)入灶房,張貼“灶房重地、謝絕參觀”標(biāo)示。

 。ㄈ┌l(fā)生食物中毒的處理

 。1)加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,特別是肉類,魚類和奶類等動(dòng)物性食品,采購(gòu)人員要嚴(yán)格采購(gòu)制度,采購(gòu)合格物品;庫(kù)管要對(duì)采購(gòu)物品進(jìn)行查驗(yàn)、記錄;廚師要對(duì)入灶物品進(jìn)行核查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告,不得使用腐爛

  變質(zhì)物品。特別是要防止在生產(chǎn)加工過程中的污染。從業(yè)人員要重視個(gè)人衛(wèi)生,定期進(jìn)行身體檢查和工作環(huán)境衛(wèi)生,杜絕帶病者上崗。

  (2)控制細(xì)菌的污染,嚴(yán)格操作程序,對(duì)所用工具實(shí)行生熟分存分放,分簽標(biāo)明、及時(shí)消毒。

  (3)做好每餐24小時(shí)留樣工作,并做好登記,杜絕使用剩飯?jiān)诩庸な褂谩?/p>

  (一)通報(bào)

  發(fā)現(xiàn)食物中毒事故,立即通知幼兒園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),查清原因,逐級(jí)上報(bào),事故嚴(yán)重的撥打急救電話120搶救。

 。ǘ┚o急處理

  1、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)車輛把重病號(hào)送往醫(yī)院搶救;

  2、后勤:保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),謝絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)出灶房,保護(hù)好每餐的留樣物品,以便協(xié)助事故調(diào)查,處理臨時(shí)緊急任務(wù)。

  (三)原因調(diào)查

  1、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),查看每餐食物留樣和記錄.對(duì)可疑食物或有毒食物進(jìn)行封存;

  2、做好留樣食物和現(xiàn)場(chǎng)取到樣品遞交防疫部門進(jìn)行技術(shù)鑒定;

  3、積極協(xié)助分析原因,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進(jìn)行綜合分析,確定事故原因,召開全院教職工大會(huì),通報(bào)情況,吸取教訓(xùn)。

 。ㄈ、情況匯報(bào)

  根據(jù)事故的大小情況,及時(shí)逐級(jí)上級(jí)有關(guān)部門,、任何人不得遲報(bào)、瞞報(bào)、不報(bào)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案13

  校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本園師生員工實(shí)施或以其為侵害對(duì)象的涉及破壞社會(huì)和校園秩序并造成人身財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p害的突發(fā)公共事件,具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴(yán)重和影響廣泛的特點(diǎn)。

  校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對(duì)師生人身安全、幼兒園教學(xué)、工作和生活秩序、幼兒園和社會(huì)穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況,如:安全事故

  (火災(zāi)、公用設(shè)施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物和職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、自然災(zāi)害事故(洪水、臺(tái)風(fēng)、破壞性地震等)等。事實(shí)證明,及時(shí)的搶救,會(huì)使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。為此,我園制定安全事故發(fā)生的校園安全應(yīng)急方案:

  一、日常安全管理

  1.每天值日?qǐng)@長(zhǎng)和值周教師要嚴(yán)格按照值勤制度,在校門口、幼兒園校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。

  2.禁止幼兒在校園教學(xué)內(nèi)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿,違者對(duì)涉及的班主任進(jìn)行處分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

  3.為防止幼兒在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,保證幼兒有紀(jì)律、守秩序的上下樓,當(dāng)天值日?qǐng)@長(zhǎng)和值周教師負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督、疏導(dǎo)。

  4.各班教師要進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護(hù)同學(xué)的教育,加強(qiáng)幼兒的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

  5.幼兒園要不定期的對(duì)園內(nèi)大型玩具設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  6.幼兒園定期不定期進(jìn)行各校的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,消除校園的安全隱患。每學(xué)期期初、期末都必須就幼兒安全工作進(jìn)行全面的自查、復(fù)查。

  7.幼兒園建立安全例會(huì)制度,每月工作會(huì)議必須對(duì)上一月的安全工作進(jìn)行小結(jié),并就下一步安全工作進(jìn)行部署,全體教師安全工作例會(huì)每季度召開一次。

  8.建立安全工作臺(tái)賬制度,按年初制定的幼兒園安全責(zé)任分工,各司其責(zé),共同搞好幼兒園安全工作。

  二,具體安全事故救助應(yīng)急預(yù)案分析

  (一)校園出入管理

  事發(fā)現(xiàn)象:有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入校園未果吵鬧;有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入到校園。

  救助方案:一旦當(dāng)有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入校園未果而吵鬧時(shí),要立即查明原因,及時(shí)解決問題。如涉及治安問題,可移交派出所處理。如有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入到校園時(shí),要立即找到該人,問清原因,及時(shí)處理。如涉及治安問題,可移交派出所處理。

  (二)火災(zāi)及爆炸事故

  事發(fā)現(xiàn)象:發(fā)生火災(zāi)、爆炸事件

  救助方案:當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時(shí),值班人員要立即撥打119報(bào)警。報(bào)警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。

  具體的報(bào)警語(yǔ)是:這里是和睦幼兒園,發(fā)生了火災(zāi),火勢(shì)(較大或具體情節(jié)),火災(zāi)的具體位置是――(教學(xué)樓或其它)的是第( )層樓,是――(電火、其它物質(zhì)著火),現(xiàn)在火已經(jīng)―― (著火的現(xiàn)象)。請(qǐng)趕快來(lái)救火。我到××路口等候消防車,我穿( )衣服。

  1.發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時(shí),應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向119消防指揮中心報(bào)警,如有人員傷亡要同時(shí)呼叫120急救,并立即向鎮(zhèn)教育局和鎮(zhèn)政府報(bào)告。

  2.搶險(xiǎn)應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。

  3.幼兒園應(yīng)急搶險(xiǎn)小組全部成員到位,組織疏散師生,有序撤離到安全區(qū)域。

  4.應(yīng)急搶險(xiǎn)小組在消防人員到達(dá)之前,在確保安全的前提下,先行組織第一輪滅火,消防人員到達(dá)后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。

  5.在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。

  6.現(xiàn)場(chǎng)積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護(hù)和醫(yī)療器械用具的搬運(yùn)、輸送工作。

  7.火災(zāi)事故處理過后,幼兒園要立即進(jìn)行災(zāi)后重建等恢復(fù)性的工作,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。

  (三)值班工作

  事發(fā)現(xiàn)象:值班人員不到位;出現(xiàn)火災(zāi)、被盜等。

  救助方案:如出現(xiàn)值班人員沒到崗時(shí),幼兒園要立即找人到崗,同時(shí)調(diào)查沒到崗人員的原因。出現(xiàn)火災(zāi)、被盜事情時(shí),按本預(yù)案第二款規(guī)定辦理。

  (四)食堂衛(wèi)生安全

  事發(fā)現(xiàn)象:集體食物中毒

  救助方案:

  1.發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀(進(jìn)食過某種同樣食物后,短時(shí)間內(nèi)多數(shù)人出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭痛、乏力、發(fā)熱、抽搐等相似癥狀)時(shí),應(yīng)立即撥打120急救中心或直接送醫(yī)院診治。

  2.應(yīng)及時(shí)向縣衛(wèi)生局和縣教育局報(bào)告發(fā)生食物中毒事件的幼兒園名稱、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、可疑食物、聯(lián)系人、聯(lián)系電話等有關(guān)內(nèi)容。

  3.保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng),做好所食用食物取樣工作,原料、工具、設(shè)備、食品樣品封存,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn),如因食用校外食物所致,應(yīng)積極配合有關(guān)部門取樣;同時(shí)要保留病人的嘔吐物、腹瀉物。

  4.應(yīng)急小組要迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查身體狀況。

  5.做好家長(zhǎng)、家屬的工作。

  6.積極配合衛(wèi)生、公安等有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作

  (五)交通事故及其他傷害事故

  事發(fā)現(xiàn)象:學(xué)生上、下學(xué)的路上交通肇事;建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的`擠踩壓傷等。

  救助方案:

  1.師生遇到重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動(dòng)安全事故等其他意外傷害時(shí),要按照“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處置,積極搶救,先撥打120急救中心,后采取其他搶救措施。對(duì)樓道擁擠踩踏事故,要迅速尋找其他通道,及時(shí)趕至人流上游組織疏導(dǎo),防止事態(tài)擴(kuò)大。

  2.及時(shí)向縣教育局、縣政府報(bào)告,造成死亡的,應(yīng)同時(shí)向公安、交警、安監(jiān)等部門報(bào)告。

  3.妥善處理事故,協(xié)助公安、安監(jiān)等部門保護(hù)通知受傷害者家屬或家長(zhǎng),做好善后處理工 。

  4.協(xié)助有關(guān)部門迅速調(diào)查事故發(fā)生原因。

  (六)幼兒園財(cái)務(wù)室安全救助方案:報(bào)案,同時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

  (七)教師安全事發(fā)現(xiàn)象:被打。救助方案:立即保護(hù)教師本人的安全,同時(shí)報(bào)警。

  (八)幼兒安全

  如有幼兒受到意外傷害時(shí),要立即將幼兒送往醫(yī)院,同時(shí)通知其家長(zhǎng)到場(chǎng),向家長(zhǎng)說明原因。

  (九)事后處理工作要點(diǎn)

  一.處理工作要全力以赴,同時(shí)要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示工作。

  二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),輔以一至兩名副組長(zhǎng),相關(guān)教師為組員的工作小組。

  三、實(shí)行幼兒園各類安全事故登記制度,做到事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過、處理結(jié)果等記載清楚。

  四、重大安全事故必須在12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告,逐級(jí)上報(bào)。事故處理后,須及時(shí)將事發(fā)的經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成正式報(bào)告,報(bào)縣教育局、中心學(xué)校;對(duì)因幼兒園責(zé)任事故造成重大傷害的,分清責(zé)任,由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門按有關(guān)法律和政策規(guī)定對(duì)責(zé)任人追究行政、刑事責(zé)任。

  本預(yù)案中涉及到的各成員,應(yīng)在本預(yù)案啟動(dòng)時(shí),相應(yīng)判斷自己所處的位置,之后自動(dòng)到達(dá)各崗位。在上崗期間,任何人都以有利于救助的措施為命令,發(fā)揮其職能。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案14

  一、孩子意外事故防范措施

 。ㄒ唬 預(yù)防燙傷

  1、暖水瓶,開水壺,熱飯,菜,湯放在孩子摸不到的地方。

  2、不允許孩子進(jìn)食堂,保育室,鍋爐房等危險(xiǎn)地區(qū)。

  3、給孩子漱洗前,一定要試好水溫(用手背試水溫)

  4、孩子進(jìn)餐,飲水或成人喂藥時(shí),溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

  5、冬季取暖期間,保證設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

  (二) 預(yù)防外傷

  1、清除園內(nèi)房屋,場(chǎng)地,玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合孩子年齡特點(diǎn),并且每周檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時(shí)修復(fù)。

  2、教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子。活動(dòng)范圍不要太分散,要在教師的'視線內(nèi),避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。

  3、孩子使用的設(shè)備要穩(wěn)固,桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶,毛巾架等要固定好。

  4、剪子,刀子,針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(孩子摸不到的地方)

  5、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)通過游戲形式,經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識(shí),逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段。

 。ㄈ 嚴(yán)防異物入耳,鼻,氣管等處

  1、孩子活動(dòng)時(shí),認(rèn)真觀察孩子,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。

  2、戶外活動(dòng)時(shí)注意孩子是否撿了石子,小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除,防止孩子把異物塞進(jìn)口,鼻,耳中。

  3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳,鼻,氣管事故,教師不要隨便采取措施,弄清楚情況后,再進(jìn)行排除,如園內(nèi)解決不了,應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長(zhǎng)。

  4、每天晨午晚檢查時(shí)要詢問孩子是否帶有異物,必要時(shí)由教師集中保管,

  5、孩子睡眠時(shí),帶班教師要隨時(shí)巡視孩子睡眠情況,觀察孩子是否在被子里吃豆,巧克力糖等食品或玩玩具,防止食品和玩具進(jìn)入氣管。

  6、為孩子創(chuàng)設(shè)愉快,寬松的進(jìn)餐環(huán)境,使孩子在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜的進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管

  7、建議家長(zhǎng)不要給孩子攜帶各種飾品。

 。ㄋ模 防止中毒

  1、孩子活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液,洗滌劑禁止存放在臥室及活動(dòng)室內(nèi),要放在孩子摸不到的專用物品柜內(nèi)。

  2、教育孩子不把物品放在嘴里,防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。

  3、食堂每日購(gòu)買的食品,必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,防止圖便宜購(gòu)買腐爛變質(zhì)食品。

  4、所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理孩子園的藥品,專用藥品柜上鎖。需服藥的孩子,家長(zhǎng)把藥品交給保健老師,保健老師登記好服藥孩子姓名,劑量。服用前,保健老師要仔細(xì)核對(duì),防止誤服,錯(cuò)服。

  5、做好服藥記錄工作。如孩子有異常情況和服藥反映要有明確記錄,及時(shí)采取措施。

 。ㄎ澹 防止走失

  1、建立接送制度。接送孩子時(shí)家長(zhǎng)要與老師見面,把孩子送到老師手里。固定接送人員,家長(zhǎng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。

  2、門衛(wèi)監(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子,不得出孩子園大門。

  3、戶外活動(dòng)回班交接時(shí),老師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

 。 防止觸電

  1、電視,錄音機(jī)放在孩子夠不到的地方。2、洗衣機(jī)用后及時(shí)斷電。

  3、電源插座放在孩子摸不到的地方。

  4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求

  二、應(yīng)急機(jī)制

  孩子園如發(fā)生以下意外事故,按以下方法及時(shí)處理:

  1、發(fā)生意外事故,第一時(shí)間上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。

  2、教師及時(shí)弄清楚情況,并將孩子送保健室處理。如保健室不能排除危險(xiǎn),立即將孩子送入附近醫(yī)院救治。送孩子園必須由三人負(fù)責(zé):班主任,保健老師及一名行政人員。

  3、聯(lián)系家長(zhǎng),講明事情原委,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。

  4 隨同救治的人員隨時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事情進(jìn)展?fàn)顩r。

  5、認(rèn)真調(diào)查,并填寫意外事故調(diào)查表。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案15

  食物中毒應(yīng)急預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送傅山醫(yī)院進(jìn)行初診,同時(shí)撥打“120”電話。

  2、迅速向縣教育局、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

  3、建立食物試嘗制度,做好所有食物食品留樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用園外食物所致,立即與家長(zhǎng)聯(lián)系,盡量爭(zhēng)取取樣。

  4、確定園內(nèi)食物中毒,迅速檢查全園幼兒的身體狀況。

  5、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。

  6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

  交通事故應(yīng)急預(yù)案

  1、發(fā)生交通事故后,應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。

  2、迅速報(bào)告教育局和交通部門。

  3、組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),看住肇事車輛及肇事人,交交警部門進(jìn)行事故處理。

  4、及時(shí)通知受傷者家屬。

  5、積極配合交警做好事故處理。

  火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

  為規(guī)范和加強(qiáng)本園消防安全管理,做到萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能沉著冷靜的指揮,迅速報(bào)警,很好的撲滅初起火源或控制火勢(shì),同時(shí)安全的組織疏散全體師生,最大限度的減少火災(zāi)帶來(lái)的危害,確保師生平安的目標(biāo),特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

  主要職責(zé):火災(zāi)初起時(shí),立即切斷電源,盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人員需要救護(hù),則應(yīng)盡力想辦法救人。

  主要職責(zé):一旦發(fā)生火警,負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò),控制校園廣播,調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警,先報(bào)119救火,再報(bào)110維持校門外秩序,根據(jù)人員受傷害情況報(bào)120,同時(shí)報(bào)縣教育局辦公室。

  主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心。

  預(yù)防措施

  1、開展消防知識(shí)的宣傳工作

  根據(jù)消防知識(shí)及幼兒園要求,通過廣播、幼兒活動(dòng)、黑板報(bào)等形式,宣傳消防知識(shí)。

  2、加強(qiáng)幼兒園消防硬件建設(shè)

  設(shè)置滅火器箱,配置ABC類干粉滅火器,消防斧(消防水帶、水槍)等,并設(shè)置一個(gè)公共消防應(yīng)急箱,幼兒園重點(diǎn)部位配置滅火器。

  經(jīng)常巡查,排除隱患。

  對(duì)教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。

  應(yīng)急措施

  1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),由現(xiàn)場(chǎng)教師向園長(zhǎng)或副園長(zhǎng)報(bào)告,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即指揮相關(guān)人員立即行動(dòng),到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。總指揮或副總指揮迅速到現(xiàn)場(chǎng)和主控室進(jìn)行指揮。

  ①切斷電源、廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要,防止引起全園恐慌)

 、诤艚119、110,并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120及鎮(zhèn)教管辦電話:3785987

 、鄞蜷_大門(當(dāng)班門衛(wèi))

 、軠缁鹦袆(dòng)組到位;撲滅初起火源,關(guān)閉門窗,控制火勢(shì),為疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間。

 、菔枭⒁龑(dǎo)組到位;疏散線路原則上按幼兒出操線路,特殊情況疏散組可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn),做出果斷的'疏散線路決定,并加以引導(dǎo)。

  2、撤離順序:按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn),所在班級(jí)同層優(yōu)先原則,先撤離所在班級(jí)幼兒,后撤離同層次幼兒(離火源近的班級(jí)先撤),再其他層次,這樣既確保重點(diǎn),又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生時(shí),由帶班老師迅速指揮撤離,配班老師迅速配合組織撤離。

  四、有關(guān)要求

  1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉著冷靜,指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局,嚴(yán)密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生,疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排,有序按計(jì)劃快步撤離,不得參與救火。

  3、穩(wěn)定幼兒情緒。無(wú)論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi),疏散人員都應(yīng)撤到幼兒園操場(chǎng)、幼兒撤離到安全地帶后,不得任意走動(dòng),更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù),并向指揮教師匯報(bào)幼兒情況。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時(shí),教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),告訴幼兒不需要穿上衣物,為撤離火場(chǎng)爭(zhēng)取更多時(shí)間。

  4、撲滅初起火災(zāi)。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí),要就近起用滅火器,進(jìn)行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢(shì),或關(guān)閉門窗控制火勢(shì)漫延,為幼兒疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間,在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  5、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),各組要確保通信聯(lián)絡(luò),及時(shí)聯(lián)系,把有關(guān)情況報(bào)告總指揮。

  火災(zāi)發(fā)生后,幼兒園要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅(jiān)持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責(zé)任不放過,沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則,

  幼兒安全接送應(yīng)急預(yù)案

  各班要建立安全接送制度:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送幼兒。

  2、幼兒每天入園,家長(zhǎng)須將幼兒與老師當(dāng)面交接后方可離園。

  3、如果教師發(fā)現(xiàn)不是幼兒的家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí),要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系確認(rèn)以后才能讓孩子走。

  4、未成年人不準(zhǔn)接幼兒。

  5、幼兒上午7:30以前入園或下午規(guī)定時(shí)間以后離園,家長(zhǎng)須提前通知幼兒園。

  6、值班人員須等幼兒全部接完后方可離園。

  幼兒燙傷應(yīng)急預(yù)案

  一、預(yù)防措施:

  幼兒喝的水要涼到適宜溫度才可以裝到喝水桶里,食堂送的飯菜要涼到合適的溫度才可以送到班內(nèi)。當(dāng)燙傷事故發(fā)生后,循序有“五字決”——沖、脫、泡、蓋、送。并立即報(bào)告園安全小組。

  1、沖:要立即用冷水沖洗傷處,降低受傷部位的溫度,以免熱傷害繼續(xù)深入皮膚深層。

  2、脫:在水中小心地除去覆蓋在燙傷處的衣物,以免身上衣物等傷口粘結(jié),造成后來(lái)醫(yī)生處理上的困難。

  3、泡:持續(xù)在冷水中浸泡30分中,無(wú)法沖和浸泡的部位給予冰水毛巾濕敷。

  4、蓋:創(chuàng)面涂一些治療燒傷的藥膏如:京萬(wàn)紅燒傷膏、獾油等,涂完藥后,傷處蓋上一消毒紗布或毛巾。

  5、送:立即送醫(yī)院做進(jìn)一步治療,途中避免創(chuàng)面受污染,應(yīng)在創(chuàng)面上蓋一層干凈的衣物或床單。

  做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、幼兒園內(nèi)必須堅(jiān)決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組要做好疏散路線和避難安置場(chǎng)所等方面的準(zhǔn)備工作。

  4、幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止一切教學(xué)活動(dòng)。

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