讀書使我快樂作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的讀書使我快樂作文,歡迎大家分享。
讀書使我快樂作文1
時(shí)間過得飛快,有一種藝術(shù)讓我記憶猶新,至今記憶猶新,那就是閱讀藝術(shù)。
以前我不會(huì)因?yàn)樽x書,一看書就直犯困,一看到“理解一個(gè)句子沒有什么的”就像丈二和尚──摸不著頭腦。讀課文結(jié)結(jié)巴巴,朗讀教學(xué)古詩發(fā)展還不可以知道到哪兒停頓,讀得很沒有節(jié)奏感,不僅能夠如此,我的作文寫作文筆也是十分簡(jiǎn)單粗糙,有時(shí)自己得了80分就開心得屁顛屁顛的。
直到有一次,在老師指導(dǎo)我背誦<中國(guó)青年>之后,上臺(tái)的感覺讓我很開心。從此,我的`讀書欲望將一發(fā)不可收拾,只要你走近我的房門,就能聽到我朗朗的讀書聲,什么文字啊!故事!古代詩歌!讀了一段時(shí)間后,閱讀對(duì)我的作文成績(jī)也有很大的影響,俗話說:“讀萬卷書,寫得像神”,在閱讀的影響下,我目前的語文成績(jī)就像“芝麻開花──上升“。
我還喜歡“啃書”,怎么個(gè)“啃”法呢?就是把書中的好詞佳句記到我的筆記本上,看完這些書后,我又把一個(gè)好詞佳句再“啃”一遍,現(xiàn)在的我是“一日無書,百事荒蕪”,只要我們一天不讀書,做什么事都無精打采。
一天下午,爸爸媽媽去開會(huì),我馬上跑進(jìn)我的房間,手里拿著一本書和另一本書,在書的海洋里是一件多么美妙的事!當(dāng)我讀李白的《白帝初到》時(shí),我覺得自己仿佛是獨(dú)自一人站在小船上,聽著河兩岸孤零零的猿猴的聲音,越過高山進(jìn)入云端;當(dāng)我讀王錄山瀑布時(shí),我仿佛看到瀑布傾瀉而下,美麗的景色激起了我無限的遐想……突然一聲友好的呼喊,把我拉回現(xiàn)實(shí),“圣東,吃飯了!”,原來父母已經(jīng)回來了,為了不打擾我看書,他悄悄地走進(jìn)廚房做飯,等著我吃呢。如果不是因?yàn)檫@個(gè),我現(xiàn)在還在書海里游泳呢!
是讀書活動(dòng)給了我一個(gè)力量,是讀書方法給了我勇氣,也是我們讀書給了我自信和動(dòng)力!
我愛讀書,讀書讓我更充實(shí),讀書讓我更優(yōu)秀,讀書讓我更快樂!
讀書使我快樂作文2
山是水的知音,帆是船的知音,書則是我們心靈的知音。古人云:讀萬卷書,行萬里路。走在這書香四溢的校園中,我受益無窮。讀書,使我獲知人類最精華的智慧;讀書使我足不出戶,便體驗(yàn)別樣的人生;讀書,將我生活中的寂寞換成享受;讀書,實(shí)乃天下第一好事。
讀書。真快樂!早晨,我背著書包來到學(xué)校,迫不及待的.沖向教室,跑向小書角,書包也來不及放,便捧起一本《木偶奇遇記》,像一匹餓狼,貪婪地讀起來。讀著讀著,我仿佛來到了書中,看著主人公匹諾曹那可笑的長(zhǎng)鼻子,我忍俊不禁;看著主人公委屈的哭起來,我也傷心極了;看著主人公笑起來,我也笑起來。這感覺真美妙!讀書,使我樂在其中。
課間,我不再只局限于小書角,我沖出教室,來到小書亭看書。周圍的同學(xué)有的在嬉笑;有的在打鬧;還有的在游戲。但我并不受他們影響,全心全意的投入到書中去。每當(dāng)我讀書時(shí),都會(huì)有一種錯(cuò)覺,時(shí)間停止了,世界安靜了,只有我翻書的“沙沙”聲。每天課間,是我讀書的寶貴時(shí)間。我在書中汲取營(yíng)養(yǎng),遨游書的海洋。我嘗試著讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》,體會(huì)書中英雄人物的壯烈豪邁,;我更喜歡那百讀不厭的《唐詩宋詞》,品悟中國(guó)文化的精妙。每捧一本新書,我便要先聞聞書中淡淡的墨香,這一刻,我感覺:讀書,真美妙!
有時(shí)候,我會(huì)靜靜地坐在小書角那兒看書,即使有人走過,我也視而不見,完全沉浸在書中。我從《唐詩宋詞》中帶回一首首美妙的詩篇,我看到了詩仙——李白,靜靜地站在窗前,望著月亮,那濃濃的鄉(xiāng)情啊!穿越千年,來到李清照身旁,體會(huì)一個(gè)如蓮般的女子一生的婉約與哀愁:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄……”讀書,熏陶著我的心靈,豐富了我的生活。
錢鐘書爺爺曾說:如果不讀書,行萬里路,那也只是一個(gè)郵差。所以,讓我們一起讀健康書,做高尚人!讀書,讓我快樂,使我受益無窮!
讀書使我快樂作文3
從小的我就愛讀書識(shí)字。
在我三四歲的時(shí)候,爸爸教我認(rèn)識(shí)了許多漢字;報(bào)刊上的小文章或故事我就能夠比較完整的閱讀了。由于我認(rèn)識(shí)的漢字多多,在上幼兒園期間,班上就添設(shè)了一檔“小魚讀書”節(jié)目,讓我和小朋友們一起分享讀書的快樂,至今我還感到十分自豪。
在步入小學(xué)之后,我讀的書就更加豐富有趣了。學(xué)校老師為了培養(yǎng)我們(良)好的閱讀習(xí)慣,規(guī)定學(xué)生每天閱讀半小時(shí)。但是對(duì)我來講,半小時(shí)可不行,(讀書時(shí)間多我來說肯定是多多益善)。最近還因?yàn)槲易x書時(shí)間太長(zhǎng),爸爸怕影響我眼睛的發(fā)育,時(shí)間上給我加以限制。于是我和爸爸打起了游擊戰(zhàn),將書裝進(jìn)書包帶到學(xué)校課間欣賞。
當(dāng)然爸爸始終是我文化學(xué)習(xí)和閱讀方面最支持的人,特別在我看書方面尤其明顯。我們家地方不大,但有件事我很感動(dòng),深受鼓舞的是上了小學(xué)的第一天回家,我看到爸爸騰出一間房給我。房間里布置簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。一張書桌,一盞臺(tái)燈,一張床,一門書柜,一盆植物……我看到這屬于我的`小天地,感覺爸爸好偉大。當(dāng)你有機(jī)會(huì)到我家作客,走進(jìn)我的小天地,也會(huì)羨慕我的。但最讓你羨慕的是我的書?赡苣銜(huì)說書沒有你的多,可我的這些書我都已經(jīng)看過的,而且有的書我反復(fù)看過四五遍。這些書都是我和爸爸淘來的。爸爸經(jīng)常去的那家個(gè)人開的書店,老板已經(jīng)和爸爸成為了朋友呢!有些書爸爸從網(wǎng)上下載或制作成電子書,這時(shí)我的MP4就派上用場(chǎng)了,一邊聽音樂一邊看,那種感覺讓我很是享受,讓我身體里的每一個(gè)細(xì)胞都感受到快樂的信息。
我讀的書品種琳瑯滿目,有大家熟悉的兒童文學(xué),有世界名著,有散文詩歌;作者有中國(guó)的,日本的,還有歐美的等等,本本讓我愛不釋手?晌易钕矚g讀科幻探險(xiǎn)一類的書籍,看了這類書會(huì)使我的思緒狂放不羈,閉上眼,現(xiàn)實(shí)世界的人和事就會(huì)遽然遁去,夢(mèng)魘般的幻覺就會(huì)把我緊緊地攥住……
今年我被學(xué)校評(píng)為“讀書大王”,我非常開心!
讀書使我快樂作文4
讀書,有很多好處:可以增長(zhǎng)知識(shí),可以積累一些好詞佳句,更重要的是讀書使我找到無窮的樂趣。
在我還沒讀小學(xué)的時(shí)候,哥哥上學(xué)了,爸爸媽媽去了上班,只有我自己一個(gè)呆在家,沒人陪我玩。這時(shí)我會(huì)想起放在樓上已經(jīng)封塵的那幾本殘舊的圖書。雖然那些書已經(jīng)很舊,但是每當(dāng)我一個(gè)人寂寞的時(shí)候,我總會(huì)看一看它們。當(dāng)我看書的時(shí)候,我會(huì)感到很舒服很快樂,時(shí)間也會(huì)過的`很快。就是因?yàn)檫@樣,我經(jīng)常看書,所以我還沒到讀書的年齡就已經(jīng)會(huì)讀會(huì)認(rèn)很多字,也會(huì)寫很多字。
到我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,由于一開始沒有認(rèn)識(shí)那些小同學(xué),我只好一個(gè)人孤零零地坐在座位。那時(shí)好在書包里放著幾本連環(huán)畫, 才使我不再感到孤獨(dú)。就是因?yàn)橛辛藭,我從書中學(xué)到了很多東西,學(xué)會(huì)了很多做人的道理,還學(xué)會(huì)了怎么應(yīng)付生活中所遇到的種種會(huì)發(fā)生的問題,再一次感到生活是那么多姿多彩,感到讀書是一件多么令人愜意的事啊!
隨著時(shí)間的推移,不知不覺我已經(jīng)升上了三年級(jí)。三年級(jí)正是要寫作文的時(shí)候,這時(shí)我根據(jù)自己的需要立即買了兩本作文選。我在閱讀這些作文選時(shí)一點(diǎn)也不覺得悶。漸漸地我開始學(xué)會(huì)在文中摘抄一些好的詞句。一個(gè)學(xué)期下來,我積累的好詞佳句有一個(gè)本子那么多。在一次寫作文的時(shí)候,我積累的好詞佳句終于派上了用場(chǎng)。這次的作文我得了“優(yōu)”加,還被張貼在課室后面的優(yōu)秀作文展覽欄中呢!引來同學(xué)們羨慕的目光。這時(shí),我又一次體會(huì)到讀書給我?guī)淼暮锰幨悄敲吹拇蟆?/p>
讀書,使我很快樂。我要把讀書的好處和快樂介紹給大家,希望也能像我一樣在書中尋找快樂。書給我的快樂是永恒的!
讀書使我快樂作文5
在學(xué)校或家里捧著一本作文書在安靜的環(huán)境下坐在一張長(zhǎng)凳上或依偎在書桌旁看,那是件多么快樂的事呀。
以前總認(rèn)為讀書是件很難的事!密密麻麻的字一看頭就暈,想到的第一個(gè)念頭就是把它撕了?涩F(xiàn)在不同了,經(jīng)過老師和媽媽的引導(dǎo),我變得愛看書了,每次放學(xué)后,要做的第一件事就是趕快向書店的方向跑去,一頭鉆了進(jìn)去,一進(jìn)去就是一個(gè)多小時(shí),看完后把媽媽拉進(jìn)書店幫我買一本,得到了一本書以后開心得嘴都合不攏。在學(xué)校也是如此,只要一到閱覽室我就興奮的像只小螞蟻找到了可口的食物,捧起書就看,書看得越多,知識(shí)也隨之積累得越廣。
有時(shí)在看書的過程中,覺得自己正是那書中的主人翁,享受著其中的快樂,在書的海洋中自由地翱翔。又有時(shí)覺得自己的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一定要再增加些知識(shí),再讀。就像一句話:活到老學(xué)到老?醋魑氖且环N享受,它已成為我的習(xí)慣,從某種方面而論就是:吃到了精神上的食糧。
我讀書最厭煩的'是當(dāng)你正看到精彩的情節(jié)或重要的內(nèi)容對(duì)話時(shí)被打擾,就像有一次媽媽給我買了一本作文書,我正在津津有味的品嘗,細(xì)細(xì)地品味一篇我最喜歡的作文時(shí),媽媽的大嗓門響了起來:乖女兒,幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。我說:就來,就來,可半天也沒動(dòng)身,忽然,只聽后面門突然被用勁地打開了,媽媽沖我大吼:叫你做點(diǎn)事這么難,你看書是好事,可不能盯著上面看個(gè)沒完呀,再說總是看多少對(duì)眼睛都有害的嗎我聽了覺得挺有道理便說:噢,知道了。放下書便出去了,可不到幾分鐘我又偷偷地鉆進(jìn)了房間捧起那本書接著看了起來,媽媽拿我沒辦法只好讓我看了,把門關(guān)了起來。
關(guān)于我看書的品種嘛?多種多樣的,有記事的、寫人的、狀物的、以及家庭糾葛的等等,不過,我最喜歡的還是寫人的。
我看書,我快樂。因?yàn)槲夷軌驈囊黄恼碌淖掷镄虚g中找到快樂。
讀書使我快樂作文6
無非是為了那書頁上的花草掩映的字跡,在荒漠般的秋天的心田,也綻開絕美的花。那些邊塞的逆風(fēng)從書卷中吹來,即使寒風(fēng)如刀,但眼前因?yàn)橛邪准埡谧值拇嬖,做一日和尚撞一天鐘已化成了花朝月夕?/p>
縱使心頭只剩頹壁殘?jiān),美麗的字眼也不再漫漶,冰海凍浪也化成陽春白雪,只是因我愛讀書,邊陲風(fēng)沙埋沒的故事也變得刻骨銘心。只是因我愛讀書,江南桃紅柳綠的夢(mèng)境也變得清晰起來。只是因我愛讀書,簡(jiǎn)約變成溫醇情調(diào)。
就像是把我?guī)нM(jìn)一個(gè)邈遠(yuǎn)的時(shí)空,不斷輪回,讀書許是如此。它的傳說單從過去傳來,如同現(xiàn)在一樣真實(shí),這是書卷的魔力,是一種只可意會(huì),不可言傳的力量,讓我癡迷沉醉。
很喜歡帶著深沉氣息的歷史散文,那是一個(gè)亙古不變的光陰的滄桑變遷,是一棵百年不倒的胡楊在心頭永遠(yuǎn)屹立。
讀書在我的生活中成了不可或缺的部分,它陪我從幼稚走來,自己筆下那些幾經(jīng)虛脫的文字也日漸飽滿起來。
因?yàn)橛辛藭,生活不至于缺乏情趣,原本空蕩的角落,堆滿厚重的故事,無知的`心靈也在逐步豐盈。
我愛讀書,在心靈饑渴了無數(shù)次以后,依然將甘露撒下,是它的不屈的執(zhí)著喚醒了迷惘的靈魂。
在書中講到了奮發(fā)、積極和樂觀。如同醞釀了一整個(gè)夜晚的光芒鋪射而來,照亮了天空,照亮了大地,也照亮了所有人的心。
清寂的月夜中,與一位仙人神聊,如沐春風(fēng),那么悠遠(yuǎn)的意境,恐怕只有書中才會(huì)呈現(xiàn)。
當(dāng)凄風(fēng)冷雨掃射過心田,書又以獨(dú)特的溫潤(rùn)撫平傷口,又成為沉香滲入心底永遠(yuǎn)珍存。書有一張古銅般的臉,讓你不愿去靠近它,但它卻有一顆溫暖猶存的心,直至你的歲月像木芙蓉一樣深烈,才明白,它是不無道理的。于是它又輾轉(zhuǎn)地告訴你:少壯不努力,老大徒傷悲。
讀書使我快樂作文7
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書,讓我在朦朧的世界中,學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書感想。
古人說:三日不讀書,便覺語言乏味,面目可憎,是有道理的。讀書能養(yǎng)性,放眼天下,心胸何其寬闊。早就有人說過,愛讀書的人,淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn),心下自有說不出的欣喜。讀書不為名與利,只為使靈魂高尚,心靈凈化,為提升自我的修養(yǎng)而讀書是快樂的。
曾經(jīng)我在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎么交友,怎么識(shí)人,怎么說話,怎么做事,怎么活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾!笔前!讀書的好處無窮無盡。現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。
感謝書的陪伴,讓我度過了人生的最低谷。因?yàn)槭植会尵,燈下苦讀,我的思想得到了升華,我的精神世界一片陽光,甚至于我的文筆也是越來越好,生活的.道路越來越寬。家里小女因我而深受影響,閑來無事總見她埋首于書桌前,手捧一本心愛的書籍津津有味,言談之間“少壯不努力,老大徒傷悲”,分享美味之際也是“融四歲,能讓梨”,小的留給自己,大的給我吃,讓我感嘆,也讓我贊嘆書的魅力已然已滲透到了下一代的身上,這著實(shí)是一件令人欣慰的事情。因?yàn)閻圩x書,筆下自然文思泉涌,那不時(shí)的散發(fā)著油墨香的鉛字便是我熱愛生活的最好的見證。
讀書使人充實(shí),讀書是一種樂趣,是身體的的放松,心靈的休憩,是思想的凈化,是智慧的積累,是人生之悟?qū)鄣纳A,讀書是快樂的。
讀書使我快樂作文8
記得高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍覅s認(rèn)為“書籍是人們快樂的源泉!弊x書可以使人陶冶情操、修養(yǎng)身心,但是,讀書更使人快樂。一提起讀書,我就不由得想起那次竊讀的經(jīng)歷來。
也許是我與書有著特殊的緣分吧,在我很小的時(shí)候,就非常喜歡讀書。媽媽也會(huì)給我備足精美的精神食糧,讓我從小就在知識(shí)的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。隨著年齡的`增長(zhǎng),我越來越愛看書,可看書的時(shí)間也越來越少,以至于在學(xué)校里住校的一個(gè)晚上萌發(fā)了偷偷躲在被窩里看書的念頭。
熄燈鐘一響,我便假睡騙過了值周老師。悄悄挨了半個(gè)小時(shí)左右,我像一個(gè)夜貓子偷偷起來,拿起一個(gè)手電筒,打開我早已藏好的課外書,撲在床上,蓋好被子,便開始了我的竊讀之旅。
我把被子緊緊按住,讓被子裹著我的全身,唯恐哪個(gè)地方透出一點(diǎn)光線來,被值周老師抓個(gè)正著。在寧靜的夜晚,我像一匹餓狼,貪婪地吮吸著書中的各種知識(shí);又似一個(gè)探險(xiǎn)家,走遍書中的每一個(gè)地方,看遍世間的是是非非。書中的世界真是豐富多彩啊!我興高采烈地在書的海洋里盡情遨游?吹綍镉腥穗y過,我會(huì)為她流淚;看到書里有人開心,我會(huì)為之欣喜;看到書里有人被冤枉,我會(huì)為她抱不平。同學(xué)們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而我卻進(jìn)入了書鄉(xiāng)。在這寂靜的夜晚,只有我的陣陣翻書聲在隱隱回蕩……
這種竊讀的經(jīng)歷自那晚之后,便徐徐上演。雖然有時(shí)會(huì)被被子裹得滿頭大汗,有時(shí)會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),沒收書、在全校面前點(diǎn)名批評(píng)……但是,我的愛書之情并沒有為此減少分毫。
讀書,使我獲得許多知識(shí);讀書使我大開眼見;讀書,更使我快樂!我愿此生與書為伴!
讀書使我快樂作文9
我喜歡讀書,讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識(shí)。媽媽常說我是個(gè)小書蟲,一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊,數(shù)的海洋里有著數(shù)不清的知識(shí),就是在那里,我知道了神奇美麗的夜光樹,神秘起義的狼患,以及南北兩極特有的北極光等。
小時(shí),我時(shí)常偎依在媽媽懷里,望著蔚藍(lán)的天空,聽媽媽講著書里《丑小鴨》的故事,那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。漸漸的,我長(zhǎng)大了,聽童話故事已不能滿足如饑似渴的我了,強(qiáng)烈的求知欲使我捧起漫畫書,小小的`書里,精彩的故事清情節(jié)深深吸引著我。
歲月如流水,我讀了多少本書,就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會(huì)所吞沒的小音樂家揚(yáng)科哭泣過,也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過……可我還是快樂的,因?yàn)樽x書也陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí)。書,像是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書,像是一片風(fēng)帆,讓我頂著風(fēng)雨不斷努力;書,像是一艘飛船,讓我漫游世界,探索大自然的奧妙。書,像滲透過來的陽光
時(shí)刻都能帶給人快樂,我呢,當(dāng)然是它最忠實(shí)的讀者。書,像我的知心朋友一樣,在我有困難時(shí),會(huì)幫助我;不開心時(shí),會(huì)給我?guī)須g樂;苦惱時(shí),會(huì)安慰我……書,更像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚我,牽引我,讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我去品味真正的人生,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂。
書,不僅給我?guī)砹丝鞓,還給予我豐富的課外知識(shí),使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義,懂得人間的真、善、美、假、惡、丑,明白了許多做人的道理,我想擁有豐富的知識(shí),也是擁有一種快樂吧!
總之,讀書帶來了快樂,它會(huì)在我生命的航線里延伸延伸……
讀書使我快樂作文10
書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這句名言是莎士比亞說的,是呀!書是智慧的源泉,誰讀到書不快樂呢?我也一樣。有一次,是星期六,媽媽在炒菜,她讓我在書房寫作業(yè),可我一門心思想看書,可是媽媽不讓我看,怎么辦呢?于是我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法:我把閑書放在語文書下面,媽媽一來,我就把閑書藏底下放好,開始寫作業(yè)寫作業(yè)。過了一會(huì),媽媽果然來了,她問我:“怎么樣?作業(yè)寫完了沒?”“沒有……”我小心翼翼的回答著!皼]有?”媽媽大發(fā)雷霆,“我給了你這么多時(shí)間,還沒有?來!把手拿開,我看看!”我愣住了,我不敢反對(duì),只敢來點(diǎn)遲疑!翱煅剑 眿寢尲泵ν崎_我的手。不好!書的一角露出來了!肯定是媽媽進(jìn)來那段時(shí)間受了驚嚇沒來得及塞好。我的心頓時(shí)跳到了嗓子眼兒。正如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。“好呀!原來你在忙這個(gè)!”媽媽訓(xùn)斥道,“在被我看到一次,我就沒收了你的書!”媽媽說完走了出去,我呆在那里,一顆懸著的一顆心,終于落了地。這回我可不敢在看了,不論是為了媽媽還是為了書。我以飛快的速度做完了作業(yè),正想把書拿來看,媽媽又來了,這一次,她滿意地說:“很好!這下你可以看書了!”“耶!”我的歡呼聲從房間里傳出來。一本你喜愛的書,就像一艘輪船,帶你遨游知識(shí)的海洋;一本你喜愛的.書,就像一位老師,它從不開口,但是他會(huì)把知識(shí)全交給你;一本你喜愛的書,就像一個(gè)朋友,可以與它親密交談;一本你喜愛的書,就像一座燈塔,為你照亮知識(shí)的方向。趕緊讀書吧!它能使你快樂!更重要的是:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
讀書使我快樂作文11
高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯。是的,這句話我深有體會(huì)。讀不同的書,也會(huì)給人不同的體會(huì)?苹眯≌f令我有了疑惑,讓我想繼續(xù)看下去。探索更多秘密。漫畫會(huì)讓我哈哈大笑,我會(huì)從疲憊的一天中放松下來。書籍不僅可以放松我們的身心,同時(shí)還可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)面。不斷積累,在考試中可有用了,寫作文的時(shí)候就會(huì)有很多素材,就會(huì)好寫很多,這樣就再也不用像擠牙膏一樣寫作文了。
關(guān)于我讀書,還有一件令我印象深刻的.事情。記得有一年暑假,我?guī)缀趺刻於急枷驁D書館。一待就是大半天,暑假的時(shí)候圖書館人特別多,座位上都坐滿了人。我調(diào)了幾本書,找了個(gè)位置坐下仔細(xì)閱讀。這幾本書可真有趣,讓我一口氣就看完了,我只好再拿幾本看。我拿著書,邊看邊走。誰想到,一不小心撞到了椅子。我疼的發(fā)出了一聲,周圍同學(xué)都像我看過來,我也不知道怎么辦,只好很不好意思地回到了座位。我心想以后不管有多好看的書都不要再邊走邊看了。鬧出這樣的笑話真的是太尷尬。
回到家后,我又立刻拿出從圖書館的書。迫不及待的看了起來,不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了,也到了吃晚飯的時(shí)間。外婆喊到吃飯了,吃飯了。我正看得入迷呢,于是便喊了一聲“哦”就繼續(xù)與埋頭看書。
過了好一會(huì),外婆又叫了一次,當(dāng)時(shí)我正沉浸在書里“無法自拔”就喊了一聲:“等一會(huì)兒,再等一會(huì)兒”。之后外面也沒有任何聲音,我專心致志地看著書。被書中跌宕起伏的情節(jié)和多變的人物性格吸引著!鞍!”我長(zhǎng)嘆一口氣,“終于看完了!薄肮竟。”我的肚子也叫了起來,這時(shí)我才感到了饑餓,想起了還沒有吃飯?僧(dāng)我出去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)吃完,都在收拾碗筷了。唉,看來太沉迷在書中也不是一件好事啊。
我愛看書,這是我經(jīng)常遨游在書的海洋中。正如莎士比亞所說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書可以當(dāng)成我們的精神食糧,去充實(shí)我們的生活。我以后一定要讀更多的好書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
讀書使我快樂作文12
告別塵世的喧鬧繁華,走進(jìn)那幽深秀麗的山間,流水潺潺,桃花飄零,青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。這就是《世外桃源》給我的快樂——清新、幽雅、脫俗的世外桃源。脫離現(xiàn)在這和平幸福的年代慢慢溶入烽煙四起,槍林彈雨的年代,感覺那為光明而戰(zhàn)斗的奮斗精神,那剛強(qiáng)不息的勇氣,這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的快樂——樂觀、進(jìn)取、剛強(qiáng)、勇敢的精神。五彩的童年,熱情奔放的少年,這一切美好的時(shí)光中有一半是書的海洋。從幼小無知的我到現(xiàn)在追求夢(mèng)想的我,改變了很多很多,惟獨(dú)讀書這一習(xí)慣,從沒有改變過。
它給我的不僅僅是神奇,更多的是歡欣、快樂和人生的啟迪。自從看過了《愿望樹》我就更加地愛書了。我羨慕書中的幽偌,她可以說是一個(gè)女才子。她所讀過的書多的沒法說。她愛小說,愛到發(fā)狂的.地步。特別是那部《荊棘鳥》,她推崇的不得了。看了一遍又一遍,被那本書中梅吉一生的悲哀所感動(dòng)。這種感動(dòng)又通過《愿望樹》傳到了我的體內(nèi)。對(duì)于一個(gè)有著極強(qiáng)好奇心的我來說,心里就放不下了:不由自主地奔向了書店……令我失望的是,我沒有足夠的資金,對(duì)于它,我只是可遇而不可求。那種對(duì)于我來說天高的價(jià)格,我是很難承受的。我失望地向店外走去。
突然,一個(gè)書名從我的眼角閃過。我立刻停步將頭慢慢偏轉(zhuǎn),那書名從我的眼角緩緩移到正中間——!《小王子》!這也是幽偌的最愛。我拿起它,翻開背面。令我喜悅,甚至狂歡,我有能力買下它!我轉(zhuǎn)頭奔向了“收銀臺(tái)”……書,給我以美的渴望;讀書,給我以夢(mèng)的天堂;我以讀書為樂,有書為富。我期盼著有一天能擁有《荊棘鳥》,也期盼著能盡情享受它的快樂。
讀書使我快樂作文13
“何以解憂,唯有讀書!蔽也患偎妓鞯卣f。
我很小的時(shí)候便認(rèn)識(shí)書了。家里僅有的幾本啟蒙圖畫書令我愛不釋手。那時(shí)我還不識(shí)字,只是整天請(qǐng)求媽媽給我念,那神奇的文字如鐵鏈般鉤住了我的心,我被書深深的吸引了。于是,我不不厭其煩地聽,直到媽媽讀煩了,便央求爸爸讀,后來又“要挾”姑姑給我讀,直到全家為給我念書而“死去活來”。
我獨(dú)立讀的第一本書叫《窗邊的小豆豆》。讀這本書時(shí)我如情入境,時(shí)而因可笑的故事而笑得前仰后合,時(shí)而因悲傷的情節(jié)而默默流淚。從那以后,我對(duì)書懷有濃濃的愛戀與渴望。我讀的書隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷增多。
讀書的時(shí)候,我似乎進(jìn)入了另一個(gè)世界,不再有煩惱和憂愁,書中的每一個(gè)文字都在安撫我的心靈。即使在寂靜的夜晚, 我的心因?yàn)橛袝悦髁恋娜缤讜。書,如同一個(gè)個(gè)跳的的音符,在我眼前浮動(dòng),觸碰著我的靈魂。
我的書架上擺滿了書:小說、文集、詩集、科普書、歷史書、繪本。正是它們滋養(yǎng)了我的生命,我的血液因?yàn)樗鼈兌r活。每當(dāng)面對(duì)著這一架子書,我的心里就洋溢著無盡的`喜悅,這喜悅似乎要從我的心房的溢出來。
書,給予了我許多幻想與夢(mèng)想。我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而胡思亂想:夜晚,書會(huì)不會(huì)相互所悄悄話?世界上真的有魔法嗎?是否有一個(gè)地方,住著許多精靈,它們總是悄然鉆進(jìn)我們的夢(mèng)中?幻想使我的生活更加豐富多彩。
雖然學(xué)習(xí)和生活總給我?guī)韷毫,但我從不為它們而憂慮。我的靈魂依然美好,仍然從容,我還是相信星星會(huì)說話,石頭會(huì)開花。因?yàn)槲乙廊挥袝喟,依然有書給予的溫暖。書帶給我的一切,就像花朵一樣,在我的心里寂靜地開放。
這幾天,爸爸送給我了一本小說。我溫柔地?fù)崦@封皮和內(nèi)文頁,仿佛在觸摸書的心臟。那么,開始吧。
我?guī)е蝗缂韧臍g樂與期待,踏上了這一場(chǎng)嶄新的文字之旅……
讀書使我快樂作文14
書是一把金鑰匙,幫你開啟智慧的大門;書是一只美麗的小船,載你遨游知識(shí)的海洋;書是一座燈塔,照你向前進(jìn)步的路。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睂(duì)于我這種對(duì)讀書如饑似渴、廢寢忘食的小學(xué)生,它的功用更是不言而喻。
我看過許許多多的課外書,《中華上下五千年》讓我穿越到中國(guó)古代,看到一個(gè)個(gè)朝代從昌盛繁華到衰敗無比,皇帝們大部分都是昏庸殘暴的壞皇帝,而公正無私的'好皇帝卻寥寥無幾;《父與子》讓我開懷大笑;《海底兩萬里》讓我懼怕得窩在家里,不敢出去玩;《愛的教育》讓我懂得了學(xué)校同學(xué)與同學(xué)之間的道德與交流以及互幫互助……
讀書使我沉迷,無法自拔,記得有一次,我傍晚放學(xué)回家,拿起一本《風(fēng)景這邊獨(dú)好》就看了起來,看了幾十分只鐘,媽媽突然問,“兒子,寫完作業(yè)了嗎?”“還沒開始……”沒等我說完,媽媽就大發(fā)雷霆地說:“還沒開始嗎?還不趕快寫?”我只好依依不舍地放下書本,寫作業(yè)了。
我寫作業(yè)時(shí)滿腦子都是書,心猿意馬的寫著,很快作業(yè)就寫完了,之后洗漱完畢,我立馬拿起了書本看,一看就是兩個(gè)多鐘。突然,媽媽進(jìn)了我的房間就說:“現(xiàn)在都十點(diǎn)半了,我還在看書,給我睡覺去,不然我就沒收了!”挨了媽媽的數(shù)落,我只好戀戀不舍地收起書本,鉆進(jìn)了被窩里……
半夜,突然醒來,窗外還是黑黝黝的,我打開手電筒,一看手表,呀!才凌晨三點(diǎn),正是看書的好機(jī)會(huì)!正所謂“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)!
我拿書本貪婪的讀著,一頁,兩頁,我似一匹餓狼,那一個(gè)個(gè)文字,像正歡快舞蹈的小精靈,多么美妙!
時(shí)間一分一秒的過去了,突然,早上六點(diǎn)的鬧鐘突然響起,我還沒有將書本收好,媽媽就站在了門口,苦口婆心的教導(dǎo)我,這節(jié)奏要開始了。
讀書猶如與一個(gè)老師討論問題,與一個(gè)朋友訴說難處,與一個(gè)智者交流思想,讀書使我快樂!
讀書使我快樂作文15
俗話說“活到老,學(xué)到老”,而學(xué)的主要途徑,唯有閱讀。閱讀,可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,陶冶性情,修身養(yǎng)性……閱讀,讓我快樂。
跨入中學(xué)的大門,首先映入眸子的,就是那一排排整齊的書籍,而在這當(dāng)中,《西游記》一書,我最為喜愛。翻開書,我已被那一個(gè)個(gè)好詞,一排排好句所吸引,而在閱讀中,我還出了不少丑。
有一次,老師讓我們看書,我一聽,急忙從書包中拿出那一本又大又厚的《西游記》,津津有味地看了起來。
當(dāng)時(shí),我正看到了孫悟空借芭蕉扇這一情節(jié),當(dāng)我讀到鐵扇公主因她的愛子紅孩兒一事,而不肯借出芭蕉扇,反而將孫悟空給扇飛后,我不禁被這小小的芭蕉扇的威力所震驚,也為孫悟空師徒四人怎樣過火焰山而愁心,擔(dān)憂之余嘆了一口氣;孫悟空又變成小蟲飛入羅剎女的.肚中,“借”到了芭蕉扇,令人著急的是火越扇越大;后看到孫悟空變?yōu)榕D躜_得芭蕉扇,我為他的機(jī)智鼓起了掌;就在我暗暗拍掌之時(shí),牛魔王卻又變?yōu)樨i八戒重得芭蕉扇,我為牛魔王的狡詐、孫悟空的大意而跺腳;最終孫悟空大戰(zhàn)牛魔王,鐵扇公主借出芭蕉扇,孫悟空扇滅火焰山,唐僧師徒向西繼續(xù)趕路。我看到這一幕,激動(dòng)地跳了起來,后才發(fā)現(xiàn)班上所有的人的目光皆看向了我,我也發(fā)現(xiàn)了自己的處境,臉不禁紅得像個(gè)蘋果,坐下,又繼續(xù)“啃”書。
下課后,大家跑到我這來討原因,知道后,皆笑罵“呆子”。我反駁:“我不是豬八戒!贝蠹衣牶,笑得更歡,我也才知道他們說的是“書呆子”。
盡管被眾人嘲笑,但我仍熱愛閱讀,閱讀中的知識(shí)無邊無際。
閱讀使我快樂!
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