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四年級(jí)的作文

四年級(jí)生命作文

時(shí)間:2023-02-06 12:02:36 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精選】四年級(jí)生命作文合集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)生命作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級(jí)生命作文合集5篇

四年級(jí)生命作文 篇1

  一粒種子,甚至可以掀翻壓在它身上的石塊,頑強(qiáng)向上成長(zhǎng)。下面的這粒種子,也有著閃光的品格。

  去年夏天,我回到姥姥家。姥姥家門(mén)前有一小塊蘿卜地,里面綠油油的。有一次,我把一些西瓜籽吐進(jìn)了蘿卜地里。過(guò)了六七天,它那瘦黃的身軀竟然從地面伸了出來(lái)。說(shuō)實(shí)話,它能長(zhǎng)出來(lái)已經(jīng)很令人吃驚,因?yàn)樗闹車L(zhǎng)著五根大蘿卜,它受到強(qiáng)烈的壓迫與競(jìng)爭(zhēng)。那大蘿卜也需要足夠的養(yǎng)分,所以等養(yǎng)分到達(dá)西瓜苗時(shí),已經(jīng)所剩無(wú)幾了,它只能靠那一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)分來(lái)維持生命。

  秋天來(lái)了,大蘿卜個(gè)個(gè)長(zhǎng)得飽滿,而小西瓜苗卻還是那副“熊樣”。沒(méi)想到后來(lái)幾天,在一場(chǎng)陰雨的滋潤(rùn)下,它從原來(lái)的`幾十厘米一下子長(zhǎng)到了近一米!真是不可思議,它還結(jié)了兩個(gè)小西瓜。那飽滿的小西瓜,渾身圓滾滾的,十分晶瑩,好似輕輕一碰,就會(huì)有甜甜的汁水流下來(lái)。

  很快,暑假計(jì)劃要結(jié)束了,我告別了姥姥,踏上了回家的路。

  過(guò)了一段時(shí)間,我給姥姥打電話,提起了小瓜苗的事。姥姥說(shuō):“那粒種子長(zhǎng)成啦!結(jié)了兩個(gè)西瓜,又大又圓,等你過(guò)些日子回來(lái)吃吧!”此時(shí),我體會(huì)到了生命的強(qiáng)大,即使它在養(yǎng)分極少的環(huán)境中,依然可以不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。我也要像種子一樣,堅(jiān)持不懈,努力拼搏!

四年級(jí)生命作文 篇2

  生命,雖然只有一次。但是,卻可以用這一次機(jī)會(huì),創(chuàng)造一樁樁奇跡,綻放生命的燦爛。

  壁虎,一到盛夏,便開(kāi)始捕捉飛蛾和蚊子。當(dāng)它專心致致捕捉害蟲(chóng)時(shí),危險(xiǎn)常常不期而至。蛇常常會(huì)埋伏在暗處,靜候晚餐。壁虎全然不知暗處有一雙眼睛正緊緊盯著它。電光火石之間,蛇如同離弦之箭一樣彈射出去,蛇牙一口咬住壁虎的尾巴。壁虎掙扎無(wú)果,尾巴瞬間落入蛇口。突然,壁虎使盡全力擰斷尾巴,掙脫出身逃離了危險(xiǎn)。它求生的欲望那樣強(qiáng)烈,創(chuàng)造了屬于它的奇跡。

  沙漠中,毒辣的陽(yáng)光照射著大地。在這荒無(wú)人煙的地方,沙柳奇跡般的生長(zhǎng),它枝繁葉茂,在陽(yáng)光下,緊緊扎根在沙土里,汲取沙中僅有的養(yǎng)分。為了不使葉片灼傷,它把枝丫往下低垂,只為得到一絲涼爽。它在沙海中,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。

  澳大利亞著名演說(shuō)家尼克。胡哲天生沒(méi)有四肢,只有一個(gè)短小,兩個(gè)小腳趾的小腳丫。面對(duì)這樣的殘疾,尼克。胡哲沒(méi)有自暴自棄,面對(duì)挫折,仍然樂(lè)觀。面對(duì)疾譏諷,一笑了之,因?yàn)樵谒闹,他有一個(gè)成為演講家的夢(mèng)想。為了夢(mèng)想努力拼搏,最終如愿以償。

  杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“一個(gè)小小的'種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛。一條丑陋的毛毛蟲(chóng),也許會(huì)蛻變成一只五色斑斕的蝴蝶!笔前!每一個(gè)生命,都可以創(chuàng)造屬于他的奇跡。

四年級(jí)生命作文 篇3

  我常常在想,生命是什么呢?是小草那樣生機(jī)勃勃的樣子?是像小魚(yú)那樣在水里活蹦亂跳,有著鮮活生命力的樣子?還是像小動(dòng)物那樣不肯向大而兇猛的動(dòng)物屈服,奮力掙扎的樣子?

  前幾天我去了爸爸媽媽學(xué)校。在教學(xué)樓后面的灌木叢中冒出了“喵——喵——”的叫聲。我彎下腰把一只黃色的小貓引了出來(lái),原來(lái)是一只剛出生沒(méi)多久的小貓,我本想捉弄一下它,把它抓起來(lái)玩玩。我剛想捉住它,突然從草叢中走出來(lái)一只大貓。原來(lái)這只大貓是小貓的媽媽。它倆都是野貓,它們?cè)谶@兒相依為命,讓我不禁放棄了捉弄小貓的念頭。這是多么強(qiáng)的生命力!它們不管冷還是熱,生活有多么艱苦,它們認(rèn)為只要還活著,就要好好珍惜生命,不能白白糟蹋。它們母子倆讓我深深地感動(dòng)了。

  我不禁想起,因?yàn)槲业难劬Σ缓,平時(shí)媽媽總在我耳邊嘮叨:你要保護(hù)好你的眼睛,人要坐正,不要趴著寫(xiě)字,沒(méi)了眼睛就等于沒(méi)了生命!我總覺(jué)得媽媽好煩,太小題大做了。直到今天我去檢查視力,竟然下降了一百多度,眼鏡戴著都不怎么看得清楚了,我開(kāi)始著急了。如果真的.沒(méi)了眼睛,什么也看不見(jiàn)了,看不見(jiàn)美麗的風(fēng)景,看不見(jiàn)鮮活的生命,我還能做什么?幸虧醫(yī)生說(shuō)只要我能愛(ài)護(hù)眼睛,不要讓近視再加深,成年后可以用激光手術(shù)來(lái)恢復(fù)一點(diǎn)散光和近視。我聽(tīng)了特別開(kāi)心,我想著長(zhǎng)大后我那有光澤,水汪汪,漂亮的大眼睛,我開(kāi)始想要珍惜它,愛(ài)護(hù)它了。這單單只屬于我的眼睛,瞎了是誰(shuí)也無(wú)法挽回的,我必須對(duì)自己的眼睛負(fù)責(zé)。

  想著那么多生命頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,我卻浪費(fèi)著,我感受到了慚愧。請(qǐng)我們大家都珍惜自己的生命,珍惜我們生命中的一切吧!

四年級(jí)生命作文 篇4

  無(wú)論是動(dòng)物,植物還是人類,都可讓自己的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

  夏天的夜晚,飛蛾繁多,它們拼命的尋找光明,即使飛蛾的壽命只有短短九天,但它用自己一生的光陰追求光明,那怕一次一次碰壁,一次次被火燒焦,它們從沒(méi)有放棄。它們做出的這一舉動(dòng)使我震驚。

  除了動(dòng)物,植物也擁有頑強(qiáng)的生命力小草的頑強(qiáng)也讓我震驚。

  有一次,我回到老家,看見(jiàn)農(nóng)民伯伯為了除盡雜草,點(diǎn)了一把火將小草燒了,頃刻間,綠油油的一片小草化成了灰燼。我想,這生機(jī)勃勃的小草被人們“趕盡殺絕”了,怪可惜的?蓙(lái)年春天,春風(fēng)拂過(guò),小草們探出頭露出了尖尖的腦袋,嫩綠嫩綠,像一個(gè)剛睡醒的嬰兒,可愛(ài)極了。啊,小草竟然有如此頑強(qiáng)的`生命力。

  這不僅讓我想到前兩天讀到的“杏林子”的故事。杏林子12歲就得了一種怪病,經(jīng)醫(yī)師診斷為年幼型類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,這是一種自體免疫系統(tǒng)不全而引發(fā)的慢長(zhǎng)的死刑。杏林子頑強(qiáng)與病魔作斗爭(zhēng),這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,她的生命不知道會(huì)延續(xù)多久,她每日生活在痛苦之中。于是,杏林子決定用快樂(lè)和愛(ài)武裝自己,與痛苦和平相處。在杏林子的右手腕上,有一堆密集的小白點(diǎn),那全是針痕,每遇到要靜脈注射或抽血的時(shí)候,醫(yī)生就搖頭嘆息,他們舉著針管一戳再戳,就是找不到那可憐的血管。有些醫(yī)生又一針一針的“失敗”,常弄得滿頭大汗,拿針管的手都在發(fā)抖,杏林子就忍住痛安慰他們:“不要緊,慢慢來(lái)!”她堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)。杏林子不僅頑強(qiáng)地與病痛作斗爭(zhēng),她還要學(xué)習(xí)著怎樣去愛(ài),怎樣去付出,并一點(diǎn)一點(diǎn)地磨練自己的個(gè)性。有位作家描述了看到杏林了寫(xiě)作的過(guò)程。她的腿上架著一塊木塊,顫顫巍巍地用兩個(gè)手指頭夾著筆寫(xiě)字,每寫(xiě)一筆,要忍受巨大的痛苦。就這樣,杏林子忍著傷痛完成了20多本的勵(lì)志書(shū)。杏林子并沒(méi)有被殘酷的現(xiàn)實(shí)所嚇倒,自己不畏堅(jiān)辛,寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品,并且在痛苦中找到快樂(lè),使自己活得光彩有力。

  每個(gè)人的生命只有一次,我們要在有限的生命里多做一些有意義的事,就會(huì)使自己生活渙發(fā)光彩。

四年級(jí)生命作文 篇5

  奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的一生可能燃燒也可能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!边@句話,我讓明白了生命要努力,不停地燃燒。

  我看過(guò)一個(gè)故事:有個(gè)叫阿巴格的人生活在草原上。有一次阿巴格在草原里迷了路,阿巴格又累又怕,到最后走不動(dòng)了。忽然想起爸爸告訴他的道理:人一生有五枚硬幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,現(xiàn)在你只用了一枚,剩下的要好好珍惜。阿巴格受到鼓勵(lì),走出大草原,成了一名船長(zhǎng)。

  有一次,我和同伴在外面抓到一只蝴蝶,我想把它的翅膀弄掉在地上研究?珊麙暝,極力扇動(dòng)自己的.翅膀,還舞動(dòng)雙腿,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)。那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!我本來(lái)想放了它,可我同伴的好奇心占了上風(fēng),把蝴蝶的翅膀弄掉了。接著發(fā)生的一幕更令我震驚:蝴蝶搖搖晃晃的站起來(lái),奮力向前爬,遇到障礙更加努力地爬,終于爬到了草叢里。我被蝴蝶求生的欲望驚呆了,一只蝴蝶竟然有如此大的勇氣,我攔住同伴,放了那只蝴蝶。

  樹(shù),砍了還會(huì)再生;花謝了還會(huì)再開(kāi)。生命只有一次,我們要珍惜生命,讓生命開(kāi)放出燦爛的花朵吧!

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