有趣的活動(dòng)課作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“加油！加油！”“剪刀、石頭、布！”“哦，贏了！”這是怎么了？原來(lái)是我們?cè)谏匣顒?dòng)課�。≌骈_心！
今天剛上作文課，老師就說要帶我們出去玩游戲，大家高興得不亦樂乎。游戲規(guī)則是：全班分成兩隊(duì)，分別來(lái)比石頭、剪刀、布，贏了的人則可以拿玩偶打?qū)Ψ降念^。輸了的人，則要迅速拿鐵盆蓋著頭，來(lái)?yè)鯇?duì)方的攻擊。
活動(dòng)開始了！首先，是我們組身手敏捷的隊(duì)長(zhǎng)出場(chǎng)，他雙手握拳，發(fā)出陣陣“嘶吼”，不輸氣勢(shì)！而對(duì)方出場(chǎng)的黃浩宇，看起來(lái)卻心神不定。“石頭、剪刀、布！”隊(duì)長(zhǎng)出的是剪刀，黃浩宇出的是布。隊(duì)長(zhǎng)眼疾手快，拿起玩偶打中了黃浩宇的頭�！疤昧�，我們贏了！”我們歡呼著。我們隊(duì)長(zhǎng)高興的手舞足蹈，大聲喊叫：“沒想到黃浩宇也不過如此嘛，哈哈……”黃浩宇看自己贏不了，郁悶的躲回了教室，又被我們組的兩個(gè)同學(xué)硬拽了出來(lái)。后來(lái)隊(duì)長(zhǎng)告訴我們，他早已想好了對(duì)策——他先把手放到桌子上，石頭剪刀布結(jié)束之后，馬上去搶武器。
隊(duì)長(zhǎng)和黃浩宇的第二輪開始了。“剪刀、石頭、布！”，不好，黃浩宇贏了。但心神不定的他，早已嚇得沒了神。只見他拿起武器卻向自己的頭打去，同學(xué)們捧腹大笑，他自己也愣了神。他感到很沒有面子，臉憋得通紅，自言自語(yǔ)道：“我這是怎么了，真是笨！”
到了下一輪，我們組派出了一位小姑娘。她動(dòng)如閃電，抓起娃娃去打?qū)Ψ剑豢上直厶�，沒有打到，引得大家哄堂大笑。
這真是一次難忘的活動(dòng)課啊！經(jīng)過這次的活動(dòng)課，我知道手要快、手腦要配合好，只有這樣才能贏！
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