【熱】未來的校園作文（通用63篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的未來的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
未來的校園作文 篇1
想知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎？請(qǐng)大家隨我來。
走進(jìn)校園，到處都是鳥語花香，好像到了世外桃源一樣，一排排終年翠綠的大樹上結(jié)著香甜的果實(shí)，還有許多美麗的小鳥和四季飄香的.鮮花。
來到寬闊的操場，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，偌大的操場上竟然空蕩蕩的。其實(shí)這里有一個(gè)控制器，上面有許多按鈕，同學(xué)們需要什么活動(dòng)，只要選擇按鈕輕輕的按一下，這個(gè)活動(dòng)場地就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)。比如：要舉行足球比賽，按動(dòng)“足球”鍵，操場上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)神奇的足球場�；顒�(dòng)完畢，按“退出”鍵，操場上就又恢復(fù)原樣。
學(xué)校還設(shè)有電子閱覽室，生態(tài)物館，帶有高科技裝置的音樂歌舞廳和寬敞明亮的餐廳。教室里配置有智能教學(xué)儀器。學(xué)校里實(shí)行開放式的教學(xué)管理，同學(xué)們可以自由選擇學(xué)科，更好的發(fā)揮自己的特長。
忽然，我聽見好像有人叫我。哦，原來是一場夢(mèng)�。〉俏蚁嘈�，在不久的將來，我的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
未來的校園作文 篇2
未來的校園可神奇啦！教學(xué)樓、辦公樓全部都是由“樹葉房”組裝而成的！“樹葉房”是一個(gè)個(gè)直徑100米、寬50米，不會(huì)爆炸的圓形房間。而且這種房子可以預(yù)防地震、臺(tái)風(fēng)等各種自然災(zāi)害。當(dāng)遇到地震、洪水等“地面災(zāi)難”時(shí)，樹葉房會(huì)飛到離地球384000千米的月球上，與月兔一起開心的玩耍。又當(dāng)遇到臺(tái)風(fēng)、酸雨等“天空災(zāi)難”時(shí)，“樹葉房”會(huì)飛到神秘的地下世界，與鼴鼠一起學(xué)習(xí)。
再帶你去看看“樹葉房”里面的情況吧！首先你要找到它的門，這可是特別不好找的.，不過只要你亮出自己的學(xué)生證，門就會(huì)立刻出現(xiàn)你的眼前。走進(jìn)教室一看，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫著課堂作業(yè)，但看到同學(xué)們的坐姿，你肯定會(huì)產(chǎn)生疑問：為什么同學(xué)都扎著馬步呀？還有那些文具盒、鋼筆怎么都浮起來了呢？哎呀，你也太out了吧！大家使用的都是由CD博士發(fā)明的隱形桌和隱形椅，而使用隱形二件套的目的，是讓老師在活動(dòng)課上有更多的空間來做游戲！
未來的校園四季如春、生機(jī)勃勃，你難道沒有被未來的學(xué)校深深吸引住嗎？
這么好的房子，快來搶購吧，先到先得哦！
未來的校園作文 篇3
今天早晨，我象往常一樣背著書包去上學(xué)，剛一走到學(xué)校門口，就發(fā)現(xiàn)今天的學(xué)校和往常不一樣，校門口站著一個(gè)亮晶晶、帥氣的機(jī)器人，機(jī)器人看到我站在校門口發(fā)呆，就轉(zhuǎn)到我身邊，對(duì)我說：“你是4.7班的艾瑞克吧，跟我走，我把你送到班里�！蔽铱粗情W閃發(fā)光的外殼，只好跟它走了。
進(jìn)了教學(xué)樓，我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣，有專門的清潔機(jī)器人在值日，地板干凈的可以照出人的影子。
剛到4.7班門口，門就自動(dòng)打開了，教室里溫暖如春，班里擺著類似沙發(fā)的東西，沙發(fā)前還有一個(gè)屏幕，機(jī)器人把我領(lǐng)到我的沙發(fā)跟前，我只好躺了上去，又軟又舒服，這時(shí)機(jī)器人又給我戴上了一個(gè)連著電線的金屬帽，此時(shí)屏幕上開始顯示今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可是椅子太舒服了，我一會(huì)就睡著了，可是當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)下課了，可是學(xué)的知識(shí)都通過金屬帽子傳入了我的`腦中，學(xué)生不僅不用寫作業(yè)，而且每節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，竟是我們以前一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容，而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
就在這個(gè)時(shí)候，我突然聽見一個(gè)熟悉的聲音：“艾瑞克起床了�！蔽冶犙垡豢�，原來是一個(gè)夢(mèng)。
在上學(xué)的路上，我在想這要是真的該多好呀！
未來的校園作文 篇4
有一天，我坐著時(shí)光列車，穿越時(shí)光隧道，來到了20年后的我的母�！ノ嵝W(xué)。
首先映入眼簾的是那扇高高的、長長的大門，門上面還有一些變化不斷的`圖案。校園的大門是多功能的，它就像手機(jī)上預(yù)訂的鬧鈴一樣，非常準(zhǔn)時(shí)。只要你說幾點(diǎn)幾分開門，校園的大門就會(huì)非常準(zhǔn)時(shí)的開門，只要你說一聲幾點(diǎn)幾分關(guān)門，它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的關(guān)上門。
教學(xué)樓也發(fā)生了變化：老師辦公的地方，不會(huì)再被打擾了。因?yàn)橹虚g那一扇門把辦公區(qū)和同學(xué)們學(xué)習(xí)、玩耍的地方隔開了。那一扇門非常智能，它知道什么時(shí)候什么人該進(jìn)，什么人不該進(jìn)。教師沒有發(fā)生太大變化，只有一點(diǎn)，只要老師講的你聽不懂、不明白，你就點(diǎn)一下桌子上的紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小人，給你講一遍。
校園的操場又添加了乒乓球臺(tái)，還有，如果你跑累了、餓了，前面就會(huì)出現(xiàn)美食廳，既讓你填飽肚子，又讓你休息。
校園里還有圖書館，只要你說出想借哪本書，就會(huì)伸出一只機(jī)器手馬上給你拿過來。
怎么樣？這就是我未來的校園。未來的校園很智能吧！
未來的校園作文 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，就過了20年�，F(xiàn)在的校園，充滿了現(xiàn)代的氣息。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是美麗的`花壇，別以為它只是一個(gè)普通的花壇，花的種植順序可是可以像鐘表一樣報(bào)時(shí)。節(jié)約環(huán)保，花不時(shí)發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡。再往前走便是教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，如果上樓，不知道的人可就忘不了嘍!因?yàn)樗怯檬е氐姆椒�，走進(jìn)電梯，你會(huì)感到一種種神秘的力量在慢慢的把你往上推，到了想去的樓層后，只要向前探一下就會(huì)進(jìn)入樓道，你大不可吃驚，窗戶上是欄桿，只不過是隱形巴了�？荚嚂r(shí)，桌子上面會(huì)有防作弊，如果你作弊，桌子就會(huì)發(fā)出警報(bào)，并立刻收卷。老師也有一群“幫手”他們可是無所不能，上課時(shí)，他能幫老師管好上課紀(jì)律，下課時(shí)，他能幫老師判作業(yè)……
再來到操場，操場分為三個(gè)場所，第一個(gè)是游樂場所，學(xué)生可在里面踢足球，打籃球……;第二個(gè)是科學(xué)場所，學(xué)生可在里面探索奧秘……;第三個(gè)是化學(xué)場所，學(xué)生在里面可以用液體種水晶，或者做火山爆發(fā)的場景。
這就是未來的學(xué)園，一個(gè)充滿科技的學(xué)園，也是一個(gè)充滿快樂的學(xué)園。
未來的校園作文 篇6
未來的學(xué)校就像一個(gè)漂亮的公園，它的占地面積有100000平方米。
一走進(jìn)校大門，門是透明玻璃做成的，具有防子彈和噪音功能。進(jìn)操場就能看見有各種各樣的花木，仙人球、吊蘭、太陽神、雞冠花、梧桐樹、白玉蘭，等等，就像花的海洋。還有兩個(gè)噴泉，噴出的水就像有許多藍(lán)色的飛龍。左邊一個(gè)籃球場，天天有許多愛運(yùn)動(dòng)的男孩瘋狂投籃；右邊有個(gè)足球場，每日有一群小伙子勇猛踢著。環(huán)顧四周，有四棟高層樓房，20多層呢！還有一座30層的嘹望塔，可以讓人煩躁的心情變得舒暢。
一走進(jìn)教室樓，樓梯是用電梯做的，可以上下自如。到教室可以坐電梯，教室的`門用卡才能打開，每個(gè)同學(xué)都有一張卡。一進(jìn)教室，就看見每臺(tái)桌子上都有一臺(tái)電腦，大家考試就用電腦考，還有一架空調(diào)和一臺(tái)墻壁式電視機(jī)，還有隔音玻璃，設(shè)備齊全。還有地下城，地下有游樂園、圖書館、果汁廳，等等。其中圖書館有5000平方米，分門別類擺著各式各樣的書籍；果汁廳的果汁是免費(fèi)的。未來的學(xué)校真是無奇不有的學(xué)校，真是個(gè)神奇的學(xué)校，真是個(gè)美麗的學(xué)校。
未來的校園作文 篇7
我心目中有個(gè)理想的未來校園。來跟著我參觀一下吧。
進(jìn)入校門，首先有一個(gè)感應(yīng)器。這可是檢測你的�；蘸图t領(lǐng)巾的。如果你全部帶齊了，就顯示綠燈，沒帶齊的話，紅燈就會(huì)閃爍，扣分后才能進(jìn)校呀。
進(jìn)入校園，有一個(gè)美麗的'大花壇，是自動(dòng)培養(yǎng)的，中間有噴泉。下面有六個(gè)屏幕，分管六個(gè)年級(jí)。你上那個(gè)年級(jí)就踩哪個(gè)屏幕。會(huì)出現(xiàn)個(gè)電梯。你可以直接進(jìn)入教室。
進(jìn)入教室，你一坐下來，感應(yīng)器就會(huì)開啟，把作業(yè)都放在桌上。感應(yīng)器一個(gè)一個(gè)檢查。如果哪項(xiàng)下面是勾，那么你就是已完成了，如果是一個(gè)大叉叉，那么你就沒有完成這項(xiàng)作業(yè)。
上課時(shí)，如果你拿錯(cuò)了書，或找錯(cuò)了頁，它會(huì)提醒你；你上課開小差，不管老師發(fā)現(xiàn)沒有，它都會(huì)提醒你。
下課時(shí)，要去上廁所，地滑的話，掃水機(jī)會(huì)清理干凈，讓你保證不滑倒。操場的地面看是硬的，但你摔倒了，一點(diǎn)感覺也沒有呢！所以未來的校園里沒有疼痛。
將來的學(xué)校真的會(huì)這樣嗎？
未來的校園作文 篇8
“同學(xué)們，你們?cè)诳萍紙@區(qū)這么多年了，還沒有參觀過我們的校園嗎？今天，讓我?guī)銋⒂^我們的校園！”聽到科學(xué)老師說的話，全班都沸騰了，每個(gè)人都想快點(diǎn)去參觀。
首先，科技園區(qū)是懸浮的，一個(gè)人可以用手觸摸白云。然后，我們的教學(xué)樓可以被移動(dòng)，甚至教室也可以在空中飛翔。當(dāng)然，它也可以利用雷電發(fā)電。我們的餐廳也是高科技的。廚師是機(jī)器人。他們做飯很快。他們可以在一分鐘內(nèi)煎出一桌豐盛的菜肴。有時(shí)候有一些特別的小吃。
學(xué)校里沒有清潔工，因?yàn)橛幸粋�(gè)超級(jí)垃圾桶。它不僅能對(duì)垃圾進(jìn)行分類，還能自動(dòng)撿起垃圾，打掃校園，記錄扔垃圾的人，并在第二天早上揭露他們。
我們的老師都戴眼鏡。當(dāng)然，這不是近視眼鏡，而是萬能眼鏡。這副眼鏡相當(dāng)于千里眼和千里眼。如果有人在課堂上睡著了，老師只需要看著他，他就會(huì)聚精會(huì)神地聽。
我們的書包也是高科技的。它可以讓你飛起來，教你做難題，幫助你復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和總結(jié)錯(cuò)誤的`知識(shí)點(diǎn)。如果你要遲到，它會(huì)很快送你去教室。下課后，它會(huì)為你播放音樂！
聽了我的介紹，你一定會(huì)喜歡我的學(xué)校！
未來的校園作文 篇9
不知道過了多少年，我長大成人了，我到那里一抬頭，就望到校園里多了許多的教學(xué)樓，教學(xué)樓很漂亮，地上連一個(gè)垃圾袋都沒有，同學(xué)們都變得講衛(wèi)生了，不隨手丟垃圾了。
我還看到有很多的教學(xué)樓赫然聳立在那里，同學(xué)數(shù)量又增多了，自由自在的在小園子里玩耍，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩沙包。
校園要靠我們大家一起動(dòng)手去保護(hù)，這樣未來的校園才會(huì)像想象的一樣美麗富饒。
幾年前我們的.校園環(huán)境很不好，我希望環(huán)境能變得好一點(diǎn)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有好的影響。
校園里的空氣也變好了，一聞就有淡淡的花香和樹木的清香，不像那以前那樣充滿著垃圾的臭味。
我們的校園真美麗呀，小花園又變美麗了，同學(xué)們把花園的垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起來了，花園里變得干凈，許多鮮艷的花兒簇在一起，斗奇爭艷，姹紫嫣紅，好一番熱鬧景象下山變得更加雄偉了，教學(xué)樓里鋪了新的地板，校園里的同學(xué)們只把校服穿得整整齊齊。
未來的校園作文 篇10
未來的校園里，百花盛開，綠樹成蔭，就像一個(gè)大花園。
下課時(shí)，教學(xué)樓會(huì)自動(dòng)收到地下去，上面就變成了草坪，學(xué)生們可以在上面盡情玩耍。操場上，有魔法跑道，有所有學(xué)生和老師需要的各種體育器材，每個(gè)人都可以選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)方式。
上課時(shí)，教學(xué)樓會(huì)隨著鈴聲的.響起慢慢上升，樓內(nèi)有電梯，進(jìn)去后只要說出要到幾層， 它就會(huì)自動(dòng)上升或下降。
課堂上，老師說把書翻到第幾頁，書就會(huì)自動(dòng)翻到第幾頁，桌上的隱形窗口會(huì)蹦出學(xué)習(xí)用品，同學(xué)們開始學(xué)習(xí)。
校園里，有一個(gè)大宿舍，里面有專門為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)器人，給同學(xué)們的生活帶來方便。吃飯的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)試一下有沒有人下毒，如果有，他就會(huì)發(fā)出警報(bào)，要是沒有，他就會(huì)把食物動(dòng)到你的面前。
在未來的校園里，學(xué)生們想上什么課就上什么課，老師會(huì)布置各種各樣的作業(yè)，學(xué)生們可以選擇自己感興趣的作業(yè)來做，不做也沒關(guān)系。
未來的校園里，有游樂園，有小型動(dòng)物園，有魔法噴泉……它們各有各的用處，而且什么都有。
這就是我心中的未來學(xué)校!
未來的校園作文 篇11
在我的眼里，未來的學(xué)校是這樣的：
教學(xué)大樓不僅雄偉，而且具有多種功能。教室里空氣清新，溫度宜人，微風(fēng)送來了花的芳香，一年四季都像春天。教室頂部是模擬的藍(lán)天，不時(shí)會(huì)有白云或小鳥飛過，讓人感到自己就坐在大自然的懷抱里。上課時(shí)，老師再不用辛苦地板書，教室里再?zèng)]有紛飛的粉筆沫。黑板全部換成了電子白板。老師講解的重點(diǎn)，會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在電子白板上。
校園里，就像一個(gè)風(fēng)景秀麗的花園，在碧綠的奇花異草之間，生長一種“飽飽花”，味道像面包，營養(yǎng)豐富。如果你感覺肚子有點(diǎn)餓了，可以摘一朵吃下去充饑。別擔(dān)心，這種花24小時(shí)后就又重新生長出來了。
最神奇的是課外閱讀，再不用跑到圖書館里去借閱。每個(gè)同學(xué)都發(fā)有一個(gè)圖書閱讀器，薄薄的有課本大小，這里面儲(chǔ)存著所有的圖書資料，你可以根據(jù)自己的需要隨意閱讀。
體育場是特殊材料鋪成的，你可以參加自己所喜歡的.任何一種活動(dòng)，就是跌倒了也不要緊，地面全部使用了防傷害材料。
如果，你在未來世界看到這樣的校園，請(qǐng)不要驚奇，也不要忘記它的設(shè)計(jì)師——魏天怡。
未來的校園作文 篇12
想知道我心目中未來的校園是什么樣子嗎？請(qǐng)隨我來吧！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是兩邊的花壇，里面種著五顏六色的`花朵。朵朵花含苞欲放，香氣逼人，引來了小鳥、蝴蝶和蜜蜂。兩邊種著高大挺拔的梧桐，課間休息時(shí)，同學(xué)們可以在樹下玩耍、看書。
來到寬闊的操場，你一定會(huì)覺得奇怪吧！偌大的操場竟然空蕩蕩的，這叫什么操場？其實(shí)這里有一個(gè)控制器，上面有許多按鈕，要搞什么活動(dòng)，只要輕輕一按電鈕，這個(gè)活動(dòng)的場地就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)所需要的設(shè)備、器材。如果要舉行足球比賽，按動(dòng)“足球”鍵，操場上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)足球場，有綠茵茵的草地和兩個(gè)高大的球門，活動(dòng)結(jié)束，按“退出”鍵，又恢復(fù)了原樣。
學(xué)校還有電子閱覽室、生態(tài)館，寬敞明亮的餐廳，教室里裝有智能教學(xué)儀器，如電視、電腦等，學(xué)校實(shí)行開放式教學(xué)，同學(xué)們可以自由選擇學(xué)科，在這里，同學(xué)們能輕松、愉快地學(xué)習(xí)。
怎么樣，我們未來的校園不錯(cuò)吧！你們未來的校園呢？
未來的校園作文 篇13
在我們的校園里，表面上看是十全十美，可是，仔細(xì)觀察，美麗的校園也是有不足之處。比如學(xué)校的樹沒人看管，學(xué)校不干凈的地方也沒人打掃。
而我覺得最不足的地方就是學(xué)校的花壇。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的花壇里的花，不僅沒人管理，而且還有學(xué)生去采。就當(dāng)我們學(xué)未來的校園，我和方林珂想到了學(xué)校的.花壇，她說可以把花壇里面先種上五顏六色的花朵外面在安裝上保護(hù)膜，要是你撒了謊，它就會(huì)在你身上貼上一個(gè)撕不掉的紙條，紙條上寫著“禁止采花”只要你把這個(gè)壞毛病給改掉了，那個(gè)紙條就不知不覺的消失了。我們還可以給美術(shù)老師和科學(xué)老師說，讓我們最后十分鐘去花壇那里照護(hù)，這樣，未來的校園就更加完美了！
在未來的校園里，學(xué)生們能有更好地學(xué)習(xí)環(huán)境，我希望在未來的校園里，學(xué)校的花壇能變成校院里的最美的風(fēng)景線！
未來的校園作文 篇14
未來我們的學(xué)校像是一座美麗的花園，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇。
春天來到了，小草紛紛的探出頭來，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，白燁樹脫去厚厚的“棉襖”。看校園東邊的那幾朵玫瑰花為春天增添了許多生機(jī)，“嘰、嘰、嘰”小燕子從南方趕來，在天空中排出了一個(gè)大大的人字陣展現(xiàn)給我們看。同學(xué)們?cè)谠陥錾咸咦闱�，在籃球場上打籃球、在……球，躁場上一片歡呼的笑聲。
轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天來到了，在我們校園的正南面，有一個(gè)大大的博士帽，燦爛的'陽光照耀著整個(gè)校園，那博士帽被陽光照的金燦燦的，從遠(yuǎn)處看就像是一座閃閃發(fā)光的寶塔，顯得那么的耀眼。
秋天到了，躁場上那紅葉似火的楓葉不時(shí)會(huì)落下幾片。同學(xué)們?cè)谀抢飳懮�、在那里做畫、采集�?biāo)本……。漸漸的同學(xué)們就和它成了朋友，有時(shí)同學(xué)們下課去給它澆水、給它梳頭、給它設(shè)計(jì)衣服、有時(shí)還跟它說話呢！有時(shí)同學(xué)們和它說話，它會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，好像它在給你回話。
寒冷的冬天來臨了，同學(xué)們把皮草一圈圈的纏在大樹的身上，做好了冬天的準(zhǔn)備。
這就是我們未來的校園，那里是一座最美麗的校園。
未來的校園作文 篇15
末來我們將擁有一所高科技校園，尖端的科技設(shè)備，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的教師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的夢(mèng)中校園就誕生了。
現(xiàn)在的學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書包吧!所以本校園特別發(fā)明了電子書，里面包含了1-6年級(jí)的所有教學(xué)科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實(shí)用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購一空了才只告訴你的。
現(xiàn)在嚴(yán)肅的教師已變得友善幽默，學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無味，它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，教師只需對(duì)著麥克風(fēng)說，所有主要內(nèi)容都會(huì)被電腦過濾再顯示出來，圖書室里無論什么書只要對(duì)學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。
綠油油的草坪，尉藍(lán)的`天空美麗的花朵簡直就是一幅美麗的油墨畫，在下課到來時(shí)，就在這“畫”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識(shí)變成了餅干，讀書成為了樂趣，做題變成了游戲，所有無聊的東西在這個(gè)校園里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿樂趣的，快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！
未來的校園作文 篇16
2035年我通過了育才京杭小學(xué)的教師選拔，再一次的回到了我夢(mèng)想起航的港口。一大早我懷著期待的心情向?qū)W校走去，一路上鳥兒們嘰嘰喳喳的鳴叫聲是那么的清脆歡快，柳條兒綠綠的，彎著腰好像在對(duì)我親切地問好道：“您好啊，陳老師�！�
不一會(huì)兒，我就來到了校門口，有節(jié)奏的滴滴聲隨即傳來�！斑@是怎么回事？怎么校門開始報(bào)警了？”我心里正犯著嘀咕。原來校門正像一位醫(yī)生在為我測溫體檢�！皻g迎來到我們校園，您的體溫正常，沒有病毒�！毙ｉT一個(gè)字一個(gè)字地說著，作為語文老師的我，對(duì)它的朗讀水平，簡直想打分為0。哈哈哈，我不由自主地笑了起來。
邊笑邊向著我的一四班走去。一走到教室我就發(fā)現(xiàn)黑板上多了一個(gè)卷軸，我好奇的按了按旁邊的'按鈕，卷軸自動(dòng)轉(zhuǎn)了起來，給黑板換了一件干凈的新衣服。溫暖的陽光，照進(jìn)了整潔的教室，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都到了，大家自覺的開始卯辰之讀。早讀結(jié)束后，一些同學(xué)的課桌嗒嗒嗒地響了起來，我走近一看，原來他們抽屜里的測聲儀正閃著光在提醒我需要表揚(yáng)他們了。于是我給他們一人發(fā)了一個(gè)零食小麻花。上課時(shí)，一四班的小朋友們積極思考踴躍發(fā)言，我的幽默式教學(xué)法，也讓同學(xué)們玩中有學(xué)、學(xué)中有玩。
白駒過隙，歲月流淌。在夕陽的照耀下，快樂的一天就要結(jié)束了。同學(xué)們，排著整齊的隊(duì)伍，伴著余暉伴著夕陽走出校門�！袄蠋熢僖�，同學(xué)再見。”聽到這句話也讓我想起了15年前一四班的那個(gè)小男孩。那個(gè)我也曾站在夕陽下與我慈愛的方老師揮手告別。
未來的校園作文 篇17
未來的校園是什么樣的呢？讓我們來看看吧。
來到學(xué)校的墻邊，咦？怎么沒門？哈哈，原來必須靠這個(gè)學(xué)校的學(xué)生證，墻才會(huì)消失，進(jìn)去之后，墻又封上了。校園中寂靜無聲，只是聽見鳥雀的.鳴叫，這明明是上課呀��？哦，原來是因?yàn)樗薪淌业拈T、窗都是隔音的。進(jìn)了教室，不見了司空見慣的黑板，學(xué)生們的書桌上，鉛筆盒、書全都不見蹤影，他們每人面前都有一臺(tái)電腦，更奇怪的是老師上課時(shí)竟一言不發(fā)！畢竟是高科技時(shí)代啊，哪用得著危害人體健康的粉筆在上面跳舞的黑板，老師們現(xiàn)在都戴上了“能控制學(xué)生面前電腦的帽子”。老師把知識(shí)通過帽子發(fā)出信息，學(xué)生的電腦會(huì)接受到，所以老師用不著頻繁開口說話。學(xué)生們可以在電腦上做練習(xí)題，鉛筆盒也就沒有了用武之地，工作人員更不會(huì)生產(chǎn)大量的鉛筆盒了。下課時(shí)同學(xué)們閱讀網(wǎng)上的新聞、故事、玩語文、數(shù)學(xué)、英語游戲，這樣一來，專門的電腦課自然早已被取消了。
下面，我們來看看操場，操場上空空蕩蕩，只見每隔十米，地上就有一個(gè)很大的正方形口，朝口子下面望去，一層層階梯通達(dá)地底，每個(gè)正方形口旁都有幾個(gè)字，我選了一個(gè)“游泳”進(jìn)去了。里面竟是一個(gè)非常大的泳池，咦？里面怎么是陽光明媚，外面還是陰天呢��？原來，地面上安裝了微型聚光燈，太陽出來時(shí)，這些燈把陽光聚集起來，不論過了幾天，陽光都“跑不掉”，需要時(shí)，按下開關(guān)，燈便會(huì)將陽光散射到泳池里。泳池中，有的同學(xué)在比賽、有的同學(xué)在練習(xí)游泳…….
讓我們攜起手來，為實(shí)現(xiàn)這美好的生活而一起努力。
未來的校園作文 篇19
2180年，一座漂亮的學(xué)校在中國蚌埠落成了。
這座學(xué)校的大門上有著一層全透明的'電網(wǎng)，若是有壞蛋，小偷想進(jìn)入學(xué)校，那他們可就要倒霉了！這個(gè)電網(wǎng)會(huì)放出電流，將他們粘住或者電暈。同時(shí)，警報(bào)就順著線路“流”進(jìn)了警察局，小偷、壞蛋們自然也就落網(wǎng)了。
這里不僅安全系統(tǒng)數(shù)一數(shù)二，而且控溫系統(tǒng)也很健全呢！在學(xué)校里，冬天暖和；春天和秋天則溫度適中；夏天涼爽。窗戶也是特制的，若太陽光很強(qiáng)烈，窗戶就會(huì)自動(dòng)蒙上一層暗色的紙，吸收紫外線；若是外面光線變得微弱，那么窗戶就會(huì)把吸收的紫外線發(fā)出來，為我們提供陽光。
當(dāng)然，教學(xué)系統(tǒng)一定也十分先進(jìn)哦！如果我們學(xué)到了海洋生物，老師就會(huì)把我們帶進(jìn)3D館，讓我們和海豚嬉戲，與鯊魚親密接觸；如果學(xué)到了地震逃生，老師還會(huì)把我們領(lǐng)進(jìn)地震館，學(xué)習(xí)逃生技巧；如果學(xué)到了世界地理，我們便會(huì)進(jìn)入世界館，在世界的各個(gè)角落探索奧秘……
未來的校園作文 篇20
夢(mèng)想引領(lǐng)未來，未來皆有可能！未來的一切不是科幻小說里的天方夜譚，未來盡在眼前。GO！跟我一起來探索未來校園吧！
來到校園門口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這名不虛傳的未來校園竟然有一部奇幻電梯。它可不是一部普通電梯，當(dāng)你打開電梯門時(shí)，里面的攝像頭就會(huì)自動(dòng)識(shí)別你是否是本校的學(xué)生或老師。如果你是四年（4）班的同學(xué)，你就按下四（4）按鈕。電梯就以最快的速度，帶你來到四年（4）。
進(jìn)入教室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無論在天花板上、墻上還是地板上都有許多小氣孔�？蓜e小瞧這些小氣孔，它們的本事可大了。如果在烈日炎炎的夏天，它們就會(huì)放射出清涼的`氣體，讓你仿佛置于蔚藍(lán)的大海，微風(fēng)逐浪，涼爽無比！如果在寒風(fēng)凜冽的冬天，它們就會(huì)放射出暖和的氣體，讓你仿佛置身于百花爭艷、姹紫嫣紅的畫廊，整個(gè)教室都變得春意黯然。
接著，來到座位邊，你會(huì)看見一個(gè)金屬頭盔。只要你戴上頭盔，就會(huì)來到任何課文里講到的地點(diǎn)，場景。比如，最近我們剛學(xué)的課文《飛向藍(lán)天的恐龍》，頭盔里就會(huì)顯示出中生代地球的容貌，讓你親眼看到恐龍變成鳥類這一演變過程。這樣可以讓我們更加具體地感受到課文的內(nèi)容。
未來校園還有許許多多奧妙之處。今天就帶大家領(lǐng)略到這里，未來需要探索，發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。讓我們共同努力，一起打造更加奇幻的未來校園！
未來的校園作文 篇21
"我們現(xiàn)在的校園很美麗也特別大，但是比我腦海中想象的未來校園還是差了點(diǎn)距離�，F(xiàn)在校園中總有一些不講文明，不講道德的人，亂扔垃圾和破壞公物，我覺得未來校園一定會(huì)有阻止這種行為發(fā)生的，智能機(jī)器人取代。
未來校園不但更加智能，時(shí)刻提醒著學(xué)生該上下課了，不該亂扔垃圾，不該破壞公物，還有一種會(huì)幫助我們注意玩耍中安全問題。他有著圓圓的頭，方方的身體和長長的胳膊。只要有一個(gè)人亂扔垃圾，那個(gè)機(jī)器人就會(huì)提醒她，并撿起來可回收的放入自己的嘴里，把它壓扁，這樣既可以節(jié)約空間，又可以提醒他不要亂扔垃圾。這種機(jī)器人不用充電也不用電池，因?yàn)榈厣系?垃圾就可以給他補(bǔ)充能量，特別方便。這樣就不用擔(dān)心有人亂扔垃圾了。上課時(shí)他也會(huì)在操場里巡邏，一旦發(fā)現(xiàn)有用的垃圾就趕快撿起來放入嘴里，不可回收的就會(huì)放進(jìn)垃圾桶。
還有人破壞公物的現(xiàn)象，就把每個(gè)公物做成智能的，會(huì)拍照取證，只要有一個(gè)人破壞公物，他不但是提醒這個(gè)人，也會(huì)每周通報(bào)一次，扣除所在班的班級(jí)分。只要校園里有這些智能機(jī)器，再也不用環(huán)衛(wèi)工人，叔叔，阿姨那么辛苦了。
校園只有這些可不夠，我覺得未來的校園一定會(huì)更加漂亮。智能上體育課。整個(gè)校園就變成體育模式，所有的器械自動(dòng)從地下升起，讓同學(xué)們好好鍛煉身體。一下課，校園里就立刻恢復(fù)平靜，器械就會(huì)自動(dòng)隱蔽。但是校園里還缺點(diǎn)什么呢?哦，對(duì)了，我覺得缺點(diǎn)娛樂設(shè)施。下課了，同學(xué)們一定會(huì)來到校園里玩，比如打羽毛球，踢足球等等，還容易傷到人。所以在學(xué)校建一個(gè)防止傷害的活動(dòng)場所，讓同學(xué)們?cè)诶锩姹M情游玩活動(dòng)。
這就是未來的校園又大又美又智能。"
未來的校園作文 篇23
每個(gè)人都有美好的未來。我認(rèn)為隨著科技的進(jìn)步和電子信息的發(fā)展，未來的校園一定會(huì)變得更加現(xiàn)代化和智能化。我想象的校園是這樣的：
首先，學(xué)校大門不再由保安叔叔守衛(wèi)，而是由兩個(gè)機(jī)器人保安守衛(wèi)。他們配備了智能卡閱讀器。一旦學(xué)生接近他們，他們就可以通過他們的學(xué)生和指紋自動(dòng)識(shí)別他們的'身份，門會(huì)自動(dòng)打開，有效地阻止外人進(jìn)入校園。校園更安全。
其次，學(xué)校的教學(xué)樓已經(jīng)建成了一座環(huán)保智能建筑。建筑材料節(jié)能環(huán)保。屋頂配有太陽能發(fā)電設(shè)備，太陽能中心空，教學(xué)樓基本上可以依靠太陽能發(fā)電來供電。教室有一個(gè)中央空音，冬天溫暖，夏天涼爽。過去，兩個(gè)人用的桌子被每個(gè)人用的電腦桌所取代。每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)高清電腦，每臺(tái)電腦都與老師的電腦相連。教師使用計(jì)算機(jī)教學(xué)，學(xué)生的計(jì)算機(jī)同時(shí)顯示相同的內(nèi)容。學(xué)生的作業(yè)也是由電腦完成的！一旦用鼠標(biāo)完成作業(yè)，它將被送到老師的電腦上。老師不再需要用粉筆在黑板上寫字。
孩子們最喜歡的是有一個(gè)“在校園的地下。地下體育場。，有各種運(yùn)動(dòng)器材；你可以在里面打籃球、足球、羽毛球和其他運(yùn)動(dòng)。你不必?fù)?dān)心體育課不再下雨。
我們未來的校園是先進(jìn)的！
未來的校園作文 篇24
哦，現(xiàn)在是24世紀(jì)。我已經(jīng)在火星上教孩子們中文將近五年了，我從來沒有回到過我的家鄉(xiāng)地球。每一個(gè)晴朗的夜晚，我總是仰望一顆純凈的藍(lán)星，那是地球，想著我家鄉(xiāng)的變化。
最后，學(xué)校批準(zhǔn)我只回我的家鄉(xiāng)呆半天。我時(shí)間緊迫，所以我一大早就穿上了地球的衣服一件絲綢禮服，以光速飛船返回地球。
光速飛船在肥城安全著陸。我的第一件事是回到我的母校，看看實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)在是什么樣子。
抵達(dá)母校時(shí)，溜溜門是由天藍(lán)色強(qiáng)化玻璃制成的，這種玻璃是24世紀(jì)最實(shí)用的建筑材料之一，堅(jiān)固而美麗。我向前走，門自動(dòng)打開了。
走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校里所有的建筑都是由淺藍(lán)色玻璃制成的。淺藍(lán)色的教學(xué)樓、淺藍(lán)色的水池，甚至它們下面的路都是用這種玻璃鋪成的。進(jìn)入一個(gè)真正的小校園就像在一個(gè)朦朧的夢(mèng)世界里。
校園里有一百個(gè)花壇，里面種著許多珍貴的花，包括牡丹、牡丹、曇花、梅花、菊花，甚至火星上的仙女花。不同的是，春天的'牡丹和牡丹，夏天的玫瑰，秋天的菊花，冬天的梅花，每隔一天盛開的仙女花都在同一時(shí)間爭奪美麗。學(xué)校園丁蘇珊小姐，一個(gè)全能的機(jī)器人，告訴我這些花的種子是她精心準(zhǔn)備的。發(fā)芽后，有“自動(dòng)控制器監(jiān)控每株植物的生長和開花情況，使它們一年四季常青，芳香四溢�；▔赃呌幸粋�(gè)水池。清澈的水中除了一些漂浮的花什么也沒有，這使得水池每天都充滿了花香。水池上方矗立著一座淺藍(lán)色的小玻璃橋。走過小橋，然后走在淺藍(lán)色的玻璃路上，穿過一小塊櫻花林和綠竹林，一棟淺藍(lán)色的半透明玻璃建筑教學(xué)樓在我們前面。它離地面只有20層。為了節(jié)省占地面積，連操場都建在地下。教學(xué)樓配有高速電梯。從20樓到地下操場不到半分鐘。操場墻壁周圍有自動(dòng)照明玻璃板，它不僅可以用作墻磚，還可以根據(jù)地下操場的亮度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃本身的亮度。在教室里，每張桌子上都有一臺(tái)筆記本電腦，這是每個(gè)學(xué)生的課本、練習(xí)本和書包。在課堂上，只要調(diào)用相應(yīng)的程序。嗯，在教學(xué)樓的頂部還有一個(gè)屋頂花園。其中一個(gè)優(yōu)雅的自動(dòng)噴泉，其中一些閃爍著水滴，使教學(xué)樓更加清晰明亮。這不亞于地面綠化。
看看多功能手表。半天過去了，我不會(huì)啟動(dòng)光速飛船返回火星。哦，我可愛的母校，明年我會(huì)再來看你的！
未來的校園作文 篇25
未來的學(xué)校未來的學(xué)校，是一座座高大的子，頂裝飾的很漂亮，下面，我?guī)闳タ纯窗寻桑?/p>
未來的學(xué)校，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在寫字，那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。
未來的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器，那就是知識(shí)箱。只要交到知識(shí)箱內(nèi)就可以了，如果有的作業(yè)被推了出來，就足以表明，他的.字體潦草或沒寫完。
未來的學(xué)校里有變形的機(jī)器，它可以變成空調(diào)，暖氣等許多機(jī)器。夏天的時(shí)候，它變成空調(diào)，讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓我們很暖和。
未來的學(xué)校沒有樓梯，樓梯是閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級(jí)幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會(huì)到達(dá)的。
未來的學(xué)校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑，它會(huì)他們說：“怎么這么淘氣，如果你們跑時(shí)，就會(huì)飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣�！弊尯蟀醋詣�(dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì)塵土飛揚(yáng)，煙氣滾滾了。
未來的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時(shí)你的煩惱化為無烏有，煙消云散。
啊，未來的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！
未來的校園作文 篇26
轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我憑著記憶來到了變得有點(diǎn)陌生的學(xué)校，
剛到校門口，就看見一個(gè)機(jī)器人向我走來，用很有禮貌的口吻說：請(qǐng)你對(duì)我說一句話。我便出于禮貌說了一句：你好！我以前曾在這里上學(xué)。機(jī)器人用手往電腦上一按，過了兩秒鐘，便讓我進(jìn)入學(xué)校了，而且還帶我參觀。原來，這是通過聲音來驗(yàn)證身份的。每個(gè)在這所學(xué)校上過學(xué)的學(xué)生，都會(huì)留下聲音，一旦聲音符合的話，就可以進(jìn)學(xué)校。
來到教學(xué)樓前，我走進(jìn)了教室。哇！好寬敞，好明亮�。〉匕邃伾狭怂{(lán)色的地毯，軟綿綿的。每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)電腦，電腦旁邊有兩顆不同顏色的按鈕。機(jī)器人走過來對(duì)我說：綠色按鈕是考試用的，只要輕輕一按，就會(huì)出現(xiàn)考試題型，你可以根據(jù)自己的能力選擇階梯式的考題，逐一過關(guān)。黃色按鈕是師生互動(dòng)時(shí)用的，只要輕輕一按，老師就會(huì)提問你或回答你所問的問題。教學(xué)設(shè)備挺先進(jìn)的'。
參觀完教室，我們又向操場出發(fā)。來到了操場，我看見的是一個(gè)巨大的花壇，隨處可見五顏六色的鮮花。我疑惑不解地問機(jī)器人：這原來不是操場嗎？怎么只看見花壇呀？那學(xué)生想要活動(dòng)怎么辦？ 因?yàn)楝F(xiàn)在是上課時(shí)間，所以只看到花草樹木。只要下課鈴一響，這花壇就會(huì)向四周隱藏起來，操場就會(huì)從地下升到地面上來，學(xué)生就可以干很多事情。機(jī)器人正說著，我正半信半疑，下課鈴就響了，我真的不敢相信自己的眼睛，花壇居然向外散開，花草樹木排得挨挨擠擠的，而操場一瞬間就出現(xiàn)在眼前，這一切真像變魔術(shù)一般。同學(xué)們可以在寬闊的操場上愉快地玩耍，歡聲笑語充溢著整個(gè)校園。
未來的學(xué)校真神奇�。�
未來的校園作文 篇27
我喜歡校園，校園伴著我成長，給了我知識(shí)和童年的歡樂。
當(dāng)你來到未來的校園，見到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓。一幢里面有六個(gè)班，一共有三層，一層三個(gè)教室；走進(jìn)教室，你會(huì)首先看到一個(gè)黑板，假如老師正在想一篇作文的要求，黑板會(huì)馬上顯示出作文的要求；第三層是活動(dòng)室(漏天)同學(xué)們有體育課，可以在這上，跑步時(shí)，樓下沒有一點(diǎn)動(dòng)靜；假如下雨，可以在教室上，教室里的`所有東西會(huì)自動(dòng)全部消失。
說完了教學(xué)樓，咱們?cè)撜f說操場了；假如你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)校園怎么沒有操場啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來，為了節(jié)省占地，操場都設(shè)在地下了。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍，還有許多健身器。
希望擁有未來校園的美好愿望!
未來的校園作文 篇28
未來的校園，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我?guī)闳タ纯窗寻?
未來的校園，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。
未來的校園里也有收作業(yè)的機(jī)器，那就是知識(shí)箱。只要交到知識(shí)箱內(nèi)就可以了，假如有的作業(yè)被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。
未來的校園里有變形的機(jī)器，它可以變成空調(diào)，暖氣等許多機(jī)器。夏天的時(shí)候，它變成空調(diào)，讓咱們很涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓咱們很暖和。
未來的校園沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的.星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。假如你想去幾年級(jí)幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會(huì)到達(dá)的。
未來的校園里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。假如有的同學(xué)在教室打架或跑，它會(huì)批評(píng)他們說：“怎么這么淘氣，假如你們跑時(shí)，就會(huì)飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣�！弊尯蟀醋詣�(dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì)塵土飛揚(yáng)，煙氣滾滾了。
未來的校園有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。假如你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方很美，它是咱們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時(shí)你的煩惱化為無烏有，煙消云散。
我設(shè)計(jì)的未來的校園就是這樣的美假如你想去看看，那么就動(dòng)起你手中的筆，未來的校園就在你的手中。
未來的校園作文 篇30
我很愛現(xiàn)在的校園，但是現(xiàn)在的校園有一些地方我不滿意。
比如：校園里經(jīng)常飛浮著白色垃圾，操場上的塑料顆粒經(jīng)常被“踢”了出來，塑料顆粒很臟，讓人一摸一手灰，就連樹坑里有時(shí)也會(huì)有垃圾，校園里的一些建筑物、水泥抹過的外表都已面目全非，臟水都能從裂縫中漏出來。但是現(xiàn)在校園里的'松樹我認(rèn)為它很美，它無論是春夏秋冬都會(huì)為你奉獻(xiàn)出一絲綠色。讓大自然可以再美一點(diǎn)兒。
所以我希望未來的校園能是這樣的：我希望在校園的一角可以讓我們來養(yǎng)小動(dòng)物，我們可以利用業(yè)余時(shí)間去野外給小動(dòng)物尋找食物。操場上的塑料顆粒可以用一種膠把他粘在上面，并且也不臟，不會(huì)讓我們一摸一手灰了。
我希望未來的校園在大門的左側(cè)有一個(gè)音樂噴泉，它可以根據(jù)校園的動(dòng)態(tài)發(fā)出悅耳的聲音。上課時(shí)它安婧，下課時(shí)它隨著校園的活躍隨之跳躍。左側(cè)有一個(gè)小花園，開滿玫瑰花、月季花……
走進(jìn)校門，看到了幾幢嶄新的教學(xué)樓；教學(xué)樓的前方種著幾排翠綠茂盛的松樹、洋槐樹、白楊樹、沙棗樹。校園里的左邊有一個(gè)大亭子，前面有兩條石子路上有葡萄架，四周有蘋果樹、梨樹，地上有一條小溪，小溪邊種著蝴蝶蘭、紫丁香、吊蘭、太陽花……亭中有一個(gè)石桌，十個(gè)石凳，旁邊是木椅，因?yàn)檫@樣可以讓同學(xué)們?cè)谶@兒乘涼、吃果子、吸花蜜，聞香味兒。
��！時(shí)不時(shí)刮一陣微風(fēng)，傳來清香的沙棗花香味，沁人心脾，令人心曠神怡……校園正中是一個(gè)大操場，這是最高級(jí)的塑膠跑道，毛茸茸的像綠色大地毯。升國旗的旗桿就在操場前面，旗桿下的臺(tái)階是金黃色的。校園的右邊是同學(xué)們的健身器材——乒乓球案、單雙杠、跑步機(jī)、劃船器、蹬腿練習(xí)器、健騎機(jī)……
我相信終究有一天我們能帶著美好的愿望去動(dòng)手實(shí)踐自己的夢(mèng)想。
未來的校園作文 篇31
“咦，這是什么地方呀？”我驚訝地問到。
“這里是2028年的學(xué)校。”突然，有一面墻說話了，回答了我的疑問。
“2028？”我不敢相信自己的耳朵。
“沒錯(cuò)。我可以帶你去看一看，參觀一下�！眽φf。
來到操場上，我看到了一條超級(jí)粗長的拉鏈。我好奇地跑了過去，用力的把它拉開，一個(gè)超級(jí)“微格盒子”出現(xiàn)了。我按下其中的一個(gè)“微格”，操場隨即變成了一個(gè)游泳池，湛藍(lán)湛藍(lán)的水，我迫不及待地跳進(jìn)泳池，舒適的水溫，讓我自由自在地在水中暢游著。更神奇的是，當(dāng)我從泳池里出來時(shí)，身上的衣服褲子竟然一點(diǎn)也沒濕。
我又按下了另一個(gè)“微格”，出現(xiàn)在我面前的是一家智能影院。我戴上智能眼鏡，挑選了自己喜歡的電影《動(dòng)物大逃亡》，我就好像是影片中的“小鹿”，一會(huì)為了躲避獅子的攻擊急速逃跑，一會(huì)又遭遇傾盆大雨，一會(huì)又……讓我身臨其境，太真實(shí)了。
眼前的一切太神奇了，我一會(huì)按這個(gè)一會(huì)按那個(gè)，直到墻說：“我們?nèi)ハ乱粋�(gè)地方看看吧，還有更神奇的呢！”我才戀戀不舍地離開。
我們來到了教學(xué)樓前，粗粗一看并沒有什么奇特的地方。當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，不可思議的事情又發(fā)生了：每個(gè)教室都變成了一塊塊凹凸不平的“巧克力”。地面就是凹進(jìn)去的“巧克力”，當(dāng)然，桌椅就是凸出來的“巧克力”咯！哈哈哈，這些“巧克力”可不能吃哦，原來是“石頭”。樓梯的'設(shè)計(jì)就更有意思了：有的被設(shè)計(jì)成了傳輸帶，只要站上去，報(bào)出自己的班級(jí)，就可以被直接送入自己的班級(jí)里；有的變成了一座五層樓高的滑梯，下課時(shí)可以直接從教室滑到一樓。
看著這么多好玩的設(shè)計(jì)，我的心情非常愉快。一年級(jí)學(xué)生的教室在一樓，這么多有趣的設(shè)計(jì)都玩不了啊，豈不是很可惜？墻好像看出了我的心思，帶著我來到了一年級(jí)教室門口，一條條隧道出現(xiàn)在我的面前，有的通往操場，有的通往其他教室，有的直通校門口……
叮鈴鈴，叮鈴鈴……在一陣陣清脆的鬧鈴聲中，把我?guī)Щ氐搅爽F(xiàn)實(shí)，原來這只是一個(gè)夢(mèng)��！我真希望能在夢(mèng)中十年后的未來校園里學(xué)習(xí)啊，哪怕只有一天，我也會(huì)心滿意足的！
未來的校園作文 篇32
“現(xiàn)在播播報(bào)2030年4月21日的新聞……”是的，你沒有聽錯(cuò)，現(xiàn)在是2030年。先不說其他的，全球的科學(xué)技術(shù)只有學(xué)校最為先進(jìn)。
在未來的學(xué)校，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變，看呀，一位小姑娘正拿著外形奇特的圓珠筆在紙上行云流水，天馬行空。這時(shí)那支筆奇怪地叫了一聲，女生不以為然，換了支筆繼續(xù)寫。原來這支筆沒電了，你可別誤會(huì)，這支筆是自動(dòng)流墨，不需要筆蓋也得沒了，但是沒了電就沒了墨，沒了墨就只能換筆寫。
這位姑娘還有件大法寶，那就是她的手表。這手表超大的表環(huán)套在她的手上，她的手顯得特細(xì)，她一會(huì)兒停下筆思考問題，一會(huì)兒拿起自熱水杯喝上幾口，一會(huì)兒又抬頭舒活舒活筋骨，只見人工的下課鈴聲響起來，她飛也似的奔出門外，像瘋子一般，接著一群小孩涌了出來，玩兒捉迷藏、玩老鷹捉小雞、玩木頭人，玩兒貪吃蛇，他們的玩兒法各種各樣……
讓我們來看看老師吧。在2030年，判習(xí)題用電子閱卷，老師明顯閑下了不少。走進(jìn)老師辦公室時(shí)，就會(huì)聞到鮮香四溢的咖啡。上面是畫著龍貓的牛奶拉花，老師辦公室不像原來那樣嚴(yán)肅可怕，而是粉色系，溫暖、可愛、安靜。
老師則坐在電腦前，“噠噠”的鍵盤聲傳來，老師可能正在查收閱卷成績，只見他的眼睛死死盯著電腦屏幕，似乎會(huì)把電腦看穿一般。他的手上起了老繭，大概是那可惡的鍵盤鍵盤搞的.鬼吧！
雖然科學(xué)技術(shù)比以前先進(jìn)了，但學(xué)生與老師之間的熱情沒有變，冰冷的科技并沒有拉遠(yuǎn)師生的距離，這就是未來的校園！
未來的校園作文 篇33
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，來到了2050年，我成為了一名發(fā)明家。我發(fā)明建造了一所神奇的學(xué)校，接下來我就帶大家參觀一下這所學(xué)校吧！
早上，同學(xué)們走進(jìn)校門，映入眼簾的便是很多傳送門。傳送門會(huì)把每位學(xué)生直接傳送到各個(gè)學(xué)科的教室里。教室里的每個(gè)桌子上都有一個(gè)小型的電腦屏幕，如果你不認(rèn)真聽課，屏幕會(huì)發(fā)出警告的聲音提醒你。老師的`講臺(tái)上也有一個(gè)很大的屏幕，連接著同學(xué)們的電腦屏幕，可以把同學(xué)們的一舉一動(dòng)看得一清二楚。
這所神奇的學(xué)校里還有一個(gè)特別的圖書館。圖書館中的書架有五層樓那么高，書架前面有一把會(huì)飛的椅子。你想看哪本書，只要按一下椅子上的按鈕，椅子就會(huì)飛到那本書面前�？赐陼�，在書的背面有一個(gè)平板電腦，可以寫自己的心得體會(huì)，平板電腦會(huì)把心得自動(dòng)上傳到數(shù)據(jù)庫中。這樣，你可以和全世界正在看這本書的人一起討論問題。如果你累了，書上會(huì)有一個(gè)耳機(jī)，播放優(yōu)美的音樂，放松心情。
操場也特別的奇妙。在同學(xué)們跑步，快要摔倒時(shí)，跑道會(huì)立刻彈出氣墊。如果天氣太熱或者太冷，操場上會(huì)有一個(gè)大大的恒溫系統(tǒng)，控制操場上的溫度。讓我們運(yùn)動(dòng)的時(shí)候也能保持一個(gè)好狀態(tài)。
我為我創(chuàng)造的學(xué)校而驕傲自豪，因?yàn)檫@所學(xué)校為同學(xué)們帶來了快樂的生活和安全的保障。
未來的校園作文 篇34
在我心目中未來的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校。門口上有兩個(gè)機(jī)器人，看起來簡簡單單。可是你們可不要小看它，如果沒有拿出借書證它就不讓你進(jìn)去，要蹲站200下才可以進(jìn)去。
一走進(jìn)校門你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的`教學(xué)樓上面長滿了綠油油的爬山虎，這樣即可以美化環(huán)境還可以美化家園。在老師們的辦公室里，每位老師都有一個(gè)高科技全自動(dòng)批改作業(yè)機(jī)，這樣老師以后批改作業(yè)就不要那么辛苦。
校園的操場旁邊種著許許多多的樹，這可是最新發(fā)明的快速結(jié)果樹。如果你想吃櫻桃的話，就可以對(duì)著樹說：“樹兒，樹兒我想吃櫻桃，你可以給我一些嗎？”樹就會(huì)馬上開花結(jié)果，要是你說錯(cuò)話了，就要說五十遍。如果沒有說的話就要被罰抄課文。
在校園的正中間上，有一個(gè)高科技拆卸方便的舞臺(tái)，以后校園要舉辦什么活動(dòng)，就不要叫工人來做舞臺(tái)、拆舞臺(tái)。而且大家還可以把自己最拿手的本領(lǐng)展現(xiàn)給大家看。
你說我未來的學(xué)校好不好呢？
未來的校園作文 篇35
2050年，我已經(jīng)成為一名校長。在我的帶領(lǐng)下，老師們辛勤工作，學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，使我校成了全國的五星級(jí)高科技學(xué)校。
請(qǐng)大學(xué)來參觀一下學(xué)校的教學(xué)設(shè)施。走進(jìn)課室，老師和學(xué)生們?cè)诨ハ嘟涣�，快樂地學(xué)習(xí)和成長。老師不用在黑板上書寫，只要他一講課，課文內(nèi)容就馬上顯示在黑板上。中途休息，老師回到辦公室，就有機(jī)器人過來為他捶背，給他送上一杯熱茶，老師馬上精神奮發(fā)，又投入到工作當(dāng)中。
學(xué)校中間有一個(gè)大型的.運(yùn)動(dòng)場，正在舉行一場精彩的足球賽。這個(gè)運(yùn)動(dòng)場是一個(gè)高科技的發(fā)明，它可以定時(shí)變換場地。只要輕輕一按那個(gè)按鈕，就能變出羽毛球場、排球場、籃球場，還有游泳池呢！真是神奇��！可以節(jié)約空間，受到了老師和學(xué)生們的歡迎。
正在這時(shí)，聽見媽媽大喊：“睿睿！起床了！”這時(shí)我才知道是在做夢(mèng)！
未來的校園作文 篇36
你們知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎？想要知道就跟隨我的步伐一起走進(jìn)未來的學(xué)校吧！
未來的學(xué)校依山而建，到處都是多姿多彩的花朵，還有氣勢(shì)雄壯的噴泉，散發(fā)著濃郁的香氣，遠(yuǎn)看噴泉像飛龍一般直插云霄，近看噴泉仿佛在跳著美麗動(dòng)人的舞蹈，令人賞心悅目。
未來的教室里都有些什么呢？教室的玻璃可以讓外面的噪音與世隔絕，這樣小朋友就不會(huì)受到外界的任何干擾，認(rèn)真聽講了。桌子椅子旁邊有兩個(gè)按鈕，可以根據(jù)學(xué)生的身高自己調(diào)節(jié)，椅子十分柔軟，坐在上面仿佛就像坐在棉花上一樣，十分舒適。桌子還有一個(gè)神奇的功能，只要小朋友對(duì)它說，需要什么課、學(xué)習(xí)用具，桌子就會(huì)像自動(dòng)取款機(jī)一樣，快速的幫你找到，并從出書口送出，同學(xué)們?cè)僖膊粫?huì)為找不到學(xué)習(xí)用具而發(fā)愁了。
未來的`學(xué)校給我們帶來了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們帶來了舒適的學(xué)習(xí)方式，給我們帶來了快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光，讓我們臉上每天掛著幸�？鞓返男θ�。
未來的校園作文 篇37
今天早晨，我象往常一樣背著書包去上學(xué)，剛一走到學(xué)校門口，就發(fā)現(xiàn)今天的學(xué)校和往常不一樣，校門口站著一個(gè)亮晶晶、帥氣的機(jī)器人，機(jī)器人看到我站在校門口發(fā)呆，就轉(zhuǎn)到我身邊，對(duì)我說：“你是47班的艾瑞克吧，跟我走，我把你送到班里�！蔽铱粗情W閃發(fā)光的'外殼，只好跟它走了。
進(jìn)了教學(xué)樓，我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣，有專門的清潔機(jī)器人在值日，地板干凈的可以照出人的影子。
剛到47班門口，門就自動(dòng)打開了，教室里溫暖如春，班里擺著類似沙發(fā)的東西，沙發(fā)前還有一個(gè)屏幕，機(jī)器人把我領(lǐng)到我的沙發(fā)跟前，我只好躺了上去，又軟又舒服，這時(shí)機(jī)器人又給我戴上了一個(gè)連著電線的金屬帽，此時(shí)屏幕上開始顯示今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可是椅子太舒服了，我一會(huì)就睡著了，可是當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)下課了，可是學(xué)的知識(shí)都通過金屬帽子傳入了我的腦中，學(xué)生不僅不用寫作業(yè)，而且每節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，竟是我們以前一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容，而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
就在這個(gè)時(shí)候，我突然聽見一個(gè)熟悉的聲音：“艾瑞克起床了�！蔽冶犙垡豢�，原來是一個(gè)夢(mèng)。
在上學(xué)的路上，我在想這要是真的該多好呀！
未來的校園作文 篇38
如今，校園里有許多同學(xué)不認(rèn)真聽講，上課睡覺，交頭接耳，還有的同學(xué)不愛看書，以至于考試都不及格。所以在未來，我要發(fā)明一所校園，校園里所有的東西都是機(jī)器做的，讓所有人都愛來校園學(xué)習(xí)。
這種校園可以變成許多顏色，還可以隨著師生人數(shù)的增加持續(xù)變大。操場廣闊到可以讓全校的同學(xué)盡情玩耍。操場周圍站著許多機(jī)器人，這些機(jī)器人可以幫助同學(xué)們完成他們想要在操場上做的事，比如教他們打球，帶同學(xué)們進(jìn)行體能訓(xùn)練。
當(dāng)上課鈴響后，站在操場上的機(jī)器人會(huì)指揮引導(dǎo)玩耍的同學(xué)們有序地回到教室上課。老師只要在班級(jí)等待，無須擔(dān)心有同學(xué)逃課。上課的時(shí)候，只要有同學(xué)趴在桌子上，或者講悄悄話，安裝在桌角的攝像頭就會(huì)拍下畫面，時(shí)時(shí)發(fā)送給老師，并記錄下來。同時(shí)，也可以傳送指令到電子桌椅里，讓椅子迅速變矮，桌子伸高，提醒這位同學(xué)認(rèn)真聽課。直到這位同學(xué)坐好為止。課上，老師把對(duì)應(yīng)的題目發(fā)送給每位同學(xué)桌子上的.答題器上，讓大家完成題目。做完之后，老師能在大屏幕上看到每位同學(xué)的答案是否正確，也不需要老師一一批改了。
下課了，同學(xué)們直奔操場，這時(shí)候，在操場上的電子系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)按鈕，讓操場的地面變得像棉花一樣舒適，即使摔倒了也不會(huì)趕緊疼痛。這樣能保證同學(xué)們玩耍時(shí)的安全。操場上也會(huì)呈現(xiàn)出一座游樂場，讓同學(xué)們可以盡情玩耍。校園里還有感應(yīng)溫度功能，無論什么季節(jié)，它都可以把溫度控制在最舒服的范圍。
操場旁還有一棟多功能圖書館。一樓是專門給低年級(jí)的同學(xué)閱讀的地方，走進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有陳列書籍的書架，而是有許多張精美的桌椅，上面還擺放著一些小點(diǎn)心，可以隨便享用。桌椅旁邊還有個(gè)機(jī)器人可以為低年級(jí)的同學(xué)講故事，因?yàn)榈湍昙?jí)的同學(xué)還不會(huì)認(rèn)很多字，就只能聽故事。所以這個(gè)機(jī)器人被很多小同學(xué)喜歡。二樓，是中高年級(jí)閱讀的地方，里面鴉雀無聲。這里的書數(shù)不勝數(shù)，由于書架太高，同學(xué)們可以坐上飛椅，去高處取書。
現(xiàn)在的科技在不斷地發(fā)展，我們也都在不斷地成長。在未來，我一定會(huì)發(fā)明出這種科技化的校園的！
未來的校園作文 篇39
走進(jìn)新校園，映入眼簾的是一座座鱗次櫛比、層層疊疊的教學(xué)樓。教學(xué)樓在也不是以前那樣了。不是像普通的教學(xué)樓，學(xué)生上下樓都是乘坐電梯。一條條的天橋把教學(xué)樓連接起來，走廊四通八達(dá)，都是高科技的設(shè)施
班級(jí)寬敞明亮，窗戶的玻璃一塊塊都很大�！按髩K的玻璃不是非常容易破碎嗎？”當(dāng)然不會(huì)。那種玻璃內(nèi)安裝了一個(gè)紅外器，它能擋住外面物體，不會(huì)讓它把玻璃打碎。室內(nèi)像宮殿式的裝修；桌椅是高科技的配置，外形美觀；桌面有一臺(tái)連身筆記本電腦。教師也不再是人類了，而是機(jī)器人教學(xué)。“他”可以傳授更多的知識(shí)給同學(xué)們。“他”的電腦芯片和黑板連接，可以隨心所欲的“寫”出任何文字和圖案，黑板不僅成為傳播知識(shí)的“窗口”，也是錄入文字和信息“探頭”，教室里的教學(xué)情景傳到世界各地，只要人們一打開電腦就能看到教學(xué)的信息。
同學(xué)們到了學(xué)校都會(huì)到活動(dòng)樓，因?yàn)榛顒?dòng)樓有各種各樣的活動(dòng)器械。在第一層里，是低年級(jí)學(xué)生玩的地方。里面有來自世界各地的'最新款的玩具。第二樓里是一個(gè)小型的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場�？梢栽谶@里開展運(yùn)動(dòng)。第三層是高年級(jí)的游戲城。第四層……一共有三十層。
校園里有一座寬闊的體育場。體育場被分為三大塊。最大的一塊是足球場。足球場的草是經(jīng)過特殊培育的，有著自我再生能力。如果被同學(xué)們踩壞了，它就會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)重新生長。這樣，同學(xué)們就再也不用為踩壞草坪的事而擔(dān)心了。另外兩塊分別是籃球場和乒乓球場。籃球場有四個(gè)，籃球場的籃框所用的球網(wǎng)非常堅(jiān)固，不容易被拉斷。這里的籃板是用玻璃做的，籃板內(nèi)有一臺(tái)小型電腦計(jì)數(shù)器，可以分辯出進(jìn)球的得分。電腦上還有時(shí)間表可以看出比賽時(shí)間，并提醒選手把握時(shí)間。乒乓球場上，球桌八張。球網(wǎng)兩端分別有兩個(gè)得分計(jì)數(shù)器，選手們可以通過計(jì)數(shù)器看出得分和時(shí)間，以便選手們抓緊時(shí)間比賽。
介紹了這么多，你一定心動(dòng)了吧。那就讓我們一起來創(chuàng)建美好的世界吧。
未來的校園作文 篇40
現(xiàn)代人的生活和工作中在不斷的破壞環(huán)境，我幻想未來人的生活一定是環(huán)保、科技的。我們未來的生活應(yīng)該是這樣的。
早晨，太陽能汽車就在家門口等我，這是一輛不需要燃料，不排放廢氣的環(huán)保車，并且無需駕駛。只需輸入預(yù)先制定好的程序，車速、路程、目的地就會(huì)自動(dòng)設(shè)置好，只需輕輕一按電鈕，就能迅速到達(dá)，安全平穩(wěn)。
今天我們要去參觀我的母校，剛進(jìn)校門，眼前就升起一個(gè)觸摸式液晶大屏幕，上面是校區(qū)分布圖，還有和各位老師、校長連接的視頻，如果你要和老師溝通只需按連接視頻，就馬上連線你所要找的老師。如果你要去教室，那也直接點(diǎn)擊屏幕上教室大門的圖標(biāo)，地面上馬上出現(xiàn)自動(dòng)電梯，一直把你送進(jìn)教室。走進(jìn)教室，明亮的窗戶能隔音，阻擋紫外線，還能根據(jù)室內(nèi)溫度按時(shí)開窗換氣。教室里已經(jīng)沒有黑板、粉筆，取而代之的`是電腦大屏幕，老師需要講的課程直接用手就能寫在電腦屏幕上，老師再也不會(huì)吸入粉筆灰了。同學(xué)們還能直接與老師溝通，及時(shí)詢問疑難問題，這樣即使近視眼的同學(xué)坐在教室最后面，都能清楚地看到老師所講的內(nèi)容。而使這些電腦工作的能量，都是太陽、風(fēng)能轉(zhuǎn)化的，都是環(huán)保的。
這就是我未來的生活，真希望他早些到來。
未來的校園作文 篇42
未來會(huì)是怎樣的呢?未來的校園又會(huì)是怎樣呢?今天，小機(jī)器人帶我穿越時(shí)空門來到未來的校園。一踏入校園時(shí)，映入我的眼簾是一個(gè)大大的游泳池，走進(jìn)一看，那原來是魚兒們的家魚塘。
魚兒們的家里還有幾座小假山，你可別小看這幾座小假山，魚兒們只要上到假山上面，只需要游到一個(gè)小方格內(nèi)，就上去了。上去以后，像滑滑梯一樣又下去了，就是這一小片的魚塘都這么的有“魔力”，里面不僅有涓涓細(xì)流一樣的流水聲，還有魚兒們的歡聲笑語。
如果要說有趣，那最有趣的一定是圖書館了圖書的'外形呈螺旋形，一層接一層，一共有四層代表著四個(gè)季節(jié)的顏色。
春天表示綠色，使人感覺萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃;夏天表示藍(lán)色，使人仿佛身置于大海吹著涼涼的海風(fēng);秋天表示金黃色，使人感受到豐收的喜悅;冬天表示紅色，使人想到熊熊焰火在燃燒，使人感到溫暖。
圖書館的里面也很有意思，里面沒有圖書，也沒有管理員，而一張張桌子，說到這里你一定會(huì)想：“一本書都沒有怎么看?”
告訴你吧!對(duì)著桌子并說自己想看的一本書，桌面上會(huì)自己顯示出來。它還有一個(gè)功能，如果你的眼睛有些疲勞但還想讀，可以拿桌上的耳機(jī)帶上啟動(dòng)自讀模式，讀給你聽。你看這個(gè)圖書館是不是特別神奇!
相信經(jīng)過我們的不懈努力，未來終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
未來的校園作文 篇43
大家一定很好奇未來的東西吧！那我們就來分享分享自己心中憧憬的未來的東西吧！首先，由我來給大家介紹介紹我心中憧憬的未來的東西吧！
現(xiàn)在的學(xué)校不同于以前的學(xué)校。每當(dāng)進(jìn)校門的`時(shí)候，就有一掃描檢查儀，會(huì)根據(jù)你的年紀(jì)掃描你的書包里面的學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備沒有。要是你不但準(zhǔn)備了，而且準(zhǔn)備得很充分的話，掃描儀就會(huì)給你一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)；要是你沒準(zhǔn)備的話，掃描儀會(huì)給你一個(gè)小小的懲罰。
你一走進(jìn)校園，就會(huì)看見一棟棟高科技的教學(xué)樓，也不同于以前的教學(xué)樓。它是由一種特殊的新型的材料建成的，它有防水，防火的功能。未來的教學(xué)樓有20層，每層有2個(gè)班級(jí)，一棟教學(xué)樓共可以容納40個(gè)班級(jí)。雖然這教學(xué)樓高’但是遇到了地震的襲擊也不會(huì)倒塌。走上教學(xué)的第一層便有電梯可乘，走進(jìn)電梯還有凳子坐。這種電梯是借用太陽的光芒充電的，不會(huì)停電可放心乘坐，而且在高樓層的同學(xué)也不用辛苦的爬樓梯了。
到了教室你便會(huì)看見一個(gè)機(jī)器人，它不但能在上課的時(shí)候觀察不認(rèn)真的同學(xué)，跟老師報(bào)告，并懲罰那個(gè)同學(xué)，這樣就不用老師一邊上課一邊觀察不認(rèn)真的同學(xué)了，而且放學(xué)的時(shí)候還會(huì)把教室打掃得干干凈凈，這樣就不用老師安排值日的人了，
這就是未來的校園。
未來的校園作文 篇44
到了21世紀(jì)中期，科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)。同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂校園也變得煥然一新，猶如仙境一般。
當(dāng)你來到校園門口時(shí)，就能看見兩個(gè)機(jī)器人。它倆由電腦指揮，它們的眼睛能射出紅外線，同學(xué)們從紅外線走過，機(jī)器人就能查出他們是否是這個(gè)學(xué)校的學(xué)員。身上是否有兇器。要是發(fā)現(xiàn)他們不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)員或者身上帶有兇器的話，兩個(gè)機(jī)器人會(huì)立即攔住他，不讓他進(jìn)入校內(nèi)。
走進(jìn)校門，就可以見到幾座既高大又豪華的教學(xué)樓，這一座教學(xué)樓是用紙做成的.，但硬度和厚度要比鋼鐵高出三倍，就算是炸彈也打不倒它。走進(jìn)學(xué)校你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)校沒有操場。原來，為了節(jié)省占地，操場被設(shè)在了天空，下課時(shí)，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)戴上同學(xué)們到天空的操場上玩耍。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是五顏六色的墻壁。在墻壁的中央，就有一塊與黑板一般大小的顯示屏，當(dāng)然，那就是黑板了。這個(gè)顯示屏一切都由電腦指揮，老師在電腦輸入文字，屏幕上便會(huì)顯示出老師輸入的文字。要想把屏幕上的文字刪除，屏幕上的文字就會(huì)被刪除得一干二凈。
那一排排整齊的課桌，功能也不少哩！課桌上裝有“微型監(jiān)視器”考試時(shí)，要是有人作弊,桌子上就會(huì)亮出紅色警燈。每一張課桌上各裝有一臺(tái)液晶電腦，以便與老師交通。
未來的校園，就是如此美麗，真希望科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，建一所這樣的校園。
未來的校園作文 篇45
學(xué)校就像是同學(xué)們的第二個(gè)家，是個(gè)既溫馨又美麗的地方。
未來的教學(xué)樓、辦公樓是全新房型“房”組成的�！芭菖莘俊笔莻�(gè)直徑為20米，不會(huì)爆炸的圓形房間。這種房間可以預(yù)測到地震、臺(tái)風(fēng)等各種各樣的自然災(zāi)害。當(dāng)有地震、洪水來襲擊人們時(shí)，泡泡房子就會(huì)升到5米的高空，和鳥兒們一起飛翔。當(dāng)臺(tái)風(fēng)來襲時(shí)，泡泡就會(huì)鉆進(jìn)地下世界。再請(qǐng)你看看泡泡里面吧！首先要找到泡泡的門。這可是很不好找的，不過只要亮出你的學(xué)生證，門就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在你的眼前了。走進(jìn)泡泡里一看，哇，好漂亮啊！講臺(tái)和黑板都一干二凈，同學(xué)們認(rèn)真地做著課題作業(yè)�？吹竭@種景象，你一定會(huì)產(chǎn)生疑問：“學(xué)生怎么都跨著馬步寫呢？而且他們的'書本、文具怎么會(huì)飄起來呢？”我來告訴你吧！這就是高科技，桌和隱形椅。用隱形桌椅是因?yàn)槲覀冊(cè)谡n堂上老師組織做游戲就有更大的空間。
從泡泡里望窗外，可以看到。操場很大，有5670平方米。操場上有3個(gè)大沙坑、1個(gè)噴泉、1圈200米的圓形跑道，還有3個(gè)籃球架和一個(gè)排球場。
這就是未來美麗的校園！
未來的校園作文 篇46
2043年，我們都在月球上生活。
為了讓孩子們讀書，我就在宇宙開了一間學(xué)校，還創(chuàng)造了一個(gè)宇宙軌道，那個(gè)宇宙軌道叫西瓜火車站，那火車，啊！不！應(yīng)該叫西瓜火車，我早已把西瓜變成了一百倍大的西瓜車了，里面有許多椅子。每天，小孩子們只要到西瓜火車站那里，西瓜火車會(huì)自動(dòng)開門，小孩子們只要進(jìn)去了，西瓜火車就會(huì)順著軌道去學(xué)校，那樣，小孩子們就不要走路這么辛苦了，也不會(huì)迷路，多方便呀！
學(xué)校是用蘋果做的，那蘋果已經(jīng)被我改造的像一座樓這么大了，里面的肉全都被我消滅掉了，蘋果學(xué)校外表看上去很容易塌，但是它里面非常堅(jiān)固。蘋果學(xué)校里有許多教室，蘋果學(xué)校里一共有十六層樓，上去的時(shí)候不用走樓梯這么累，因?yàn)槔锩嬗须娞�，小孩子們都可以坐電梯上去。教室里非常寬敞，足足可以坐下一百多個(gè)人，現(xiàn)在，已不是坐在那平凡的椅子上上課了，眼前也已不是黑板，而是一臺(tái)臺(tái)嶄新的電腦，我們都用電腦上課了，椅子也非常舒適。我們的蘋果校園裝備了一年四季春夏秋冬的天氣，夏天，太陽烈日當(dāng)空的時(shí)候，我們按冬天按鈕，教室里就會(huì)變得涼快，同學(xué)們也不要再用手擦汗了。冬天，當(dāng)寒氣凜凜的時(shí)候，我們按夏天按鈕，教室里就會(huì)變的暖和起來，同學(xué)們不用再穿那些大棉襖了，身體變得輕松了許多。
告訴你一個(gè)秘密，你知道我們學(xué)校的食堂是用什么做的嗎？呵呵！想不到吧！我們蘋果學(xué)校的食堂是用——巧克力做的。厲害吧！食堂的名字叫：巧克力食堂。它和蘋果學(xué)校都有一個(gè)共同點(diǎn)：外表看上去容易塌，里面卻非常堅(jiān)固。不過，巧克力食堂最大的特點(diǎn)是它可以吃，而且，就算怎樣吃也永遠(yuǎn)吃不完。我們食堂的廚師是機(jī)器人大廚，他煮的東西特別好吃，就算是齋菜他也煮的美味可口，小朋友都吃的津津有味，連一粒米飯都不放過，小朋友們都不會(huì)浪費(fèi)一丁點(diǎn)食物，吃飽了，服務(wù)員就會(huì)送來一杯果汁，讓我們解渴，服務(wù)可真是不錯(cuò)的喔！
蘋果學(xué)校里有一個(gè)兒童天地，也就是小孩子玩耍的地方。下課之后，我們都有二十分鐘的時(shí)間去玩，全校的孩子們幾乎都來到了兒童天地來玩耍，那里有刺激的'過山車，軟綿綿的彈彈床，恐怖的鬼屋……孩子們玩得非常開心。蘋果學(xué)校里還有一個(gè)博物館，那里有中國歷史悠久的兵馬俑，已經(jīng)滅絕的恐龍化石，還有許許多多的東西，每一樣?xùn)|西都讓小孩子大開眼界。
看！這個(gè)未來學(xué)校是不是很完美、很先進(jìn)呢？雖然這只是我的一個(gè)幻想，但是，只要我去為這個(gè)幻想去努力，可能這個(gè)幻想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來的校園作文 篇47
校園，一個(gè)普普通通的詞語，一個(gè)平平常常的地方。但你想象過未來的校園會(huì)帶給大家什么樣的驚喜呢？讓我們穿越時(shí)空去未來的校園開開眼界吧！
來到未來的一所普通的校園。也許，你會(huì)驚訝，這怎么會(huì)是一所學(xué)校呢？乍眼看去，就像是一個(gè)大型的游樂場嘛！這里有許多奇特的建筑物，這里綠樹成蔭，繁花似錦，偶爾還會(huì)有小動(dòng)物從身旁跑過，還未進(jìn)去，就讓人贊嘆不已。我按照引導(dǎo)牌，來到了這里的核心建筑——中心樓。中心樓是這里的高科技建筑，里面擁有一套智能的系統(tǒng)，可以根據(jù)學(xué)生的個(gè)性、心情和所掌握的知識(shí)，為其量身制作今天應(yīng)該學(xué)習(xí)的課程。
根據(jù)中心樓的安排，我來到了奇特建筑物的其中一幢，這個(gè)建筑物宛如一個(gè)閃閃發(fā)光的大金球，我仔細(xì)一看，里面各種體育設(shè)置一應(yīng)俱全，原來這是學(xué)校的體育中心��！
接下來，我們?nèi)フZ文教學(xué)樓看看吧！教學(xué)樓就象一本翻開的大書，一抬頭，就看見了一面大屏幕，它能顯示各種各樣的知識(shí)，同時(shí)也可以讓老師和同學(xué)們書寫。教室后面的墻壁是一個(gè)大書柜，里面擺放著許許多多的書，你只要在柜門上按一個(gè)書名，這本書馬上會(huì)從窗口送出。教室的左面墻壁是同學(xué)們的“成才記錄”，那里有許多同學(xué)的優(yōu)秀作品和榮譽(yù)證書。真是豐富多彩呀！
回過頭再來看看同學(xué)們的桌椅。這種桌椅采用折疊的原理，將桌子和椅子連在一起，輕輕一推，桌椅就可并攏，舉行活動(dòng)、打掃衛(wèi)生時(shí)非常方便；輕輕一拉，桌椅又會(huì)分開。每張桌子的右邊有一個(gè)小圓孔，小圓孔下面是一個(gè)小的抽屜，猜猜是干什么用的？原來這是卷筆刀，專為那些喜歡用未來最流行的高科技筆的同學(xué)設(shè)計(jì)的小抽屜用來盛刨下的'東西，如果滿了就把它拉出倒空，再裝上，它又可以為大家效勞了。
參觀后我才知道原來學(xué)校里形形色色的建筑是各個(gè)學(xué)科的教學(xué)樓，里面根據(jù)不同的學(xué)科設(shè)有不同的裝備，我就不一一介紹了。
最后我們來看看“神奇花園”吧！不過不是所有人都可以進(jìn)入花園，想要進(jìn)入花園，可是需要“通行證”的，怎么樣才能獲得通行證呢？其實(shí)很簡單，同學(xué)們只需要完成中心樓布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，就可以領(lǐng)取通行證了。為什么同學(xué)們喜歡去這個(gè)花園呢？那是因?yàn)榛▓@里有迷人的風(fēng)景有各種各樣的益智闖關(guān)游戲，還有許多孩子們喜歡的實(shí)踐活動(dòng)。大家在這里可以自由自在、盡情歡樂，同學(xué)們愛上了神奇花園！
未來的校園讓我眼花繚亂，也讓我心醉神迷。因?yàn)檫@里不但設(shè)有便捷的設(shè)施，更重要的是同學(xué)們可以在校園里愉快的學(xué)習(xí)。個(gè)性化的學(xué)習(xí)設(shè)置充分滿足了每個(gè)同學(xué)的需要，豐富的課余生活為大家的童年增添了很多樂趣，未來校園不但是神圣的學(xué)習(xí)殿堂；更成為了孩子們歡樂的海洋，你也一定向往這樣的校園吧！
未來的校園作文 篇48
你知道我心目中未來的校園的樣子嗎？你一定猜不出來吧！
讓我來告訴你。在學(xué)校中有許多果樹它們可以結(jié)好多甜甜的果子，果樹旁有特殊的垃圾箱，它可以把你吃的果皮核轉(zhuǎn)換成營養(yǎng)，傳送給果樹這樣下課后可以吃果子，用上課的時(shí)間果樹結(jié)果子。在果園邊有一個(gè)大空地，你會(huì)疑問為什么有空地呢？其實(shí)在空地前面有一個(gè)控制臺(tái)，如果你想踢足球它就會(huì)出現(xiàn)足球框草地等；如果你想打乒乓球，它就會(huì)出現(xiàn)球臺(tái)、球網(wǎng)；如果你想打籃球它就會(huì)變出兩個(gè)籃球架，供你使用；如果你想打高爾夫球它就會(huì)變出球洞……
在學(xué)校中有休息室、臺(tái)球室、電腦室、舞廳、電子圖書館、晨練館……
在不久的.未來，這種學(xué)校就會(huì)實(shí)際應(yīng)用我們生活中，讓我們好好學(xué)習(xí)去創(chuàng)建它吧！它會(huì)方便老師、同學(xué)和家長。
未來的校園作文 篇49
如果時(shí)空可以穿梭，我一定要去未來的校園看看。未來的學(xué)校會(huì)變成什么樣子。
我回到了母校，發(fā)現(xiàn)未來的學(xué)校跟現(xiàn)在的學(xué)校相比最大的不同就是智能化。剛到學(xué)校門口，一個(gè)小機(jī)器人飛快地來到我面前，掃描并確認(rèn)后說：“你好，老朋友，歡迎參觀母校!”我步入校園，跟小機(jī)器人開始了校園之旅。
跟著機(jī)器人導(dǎo)游我很快來到了教室，映入眼簾的是全智能液晶黑板，這面黑板的`功能十分強(qiáng)大。老師講課時(shí)，會(huì)把內(nèi)容同步到每個(gè)學(xué)生的課桌前面的顯示屏上，這樣就可以為每一位學(xué)生更好地進(jìn)行講解，同時(shí)為近視看不清楚黑板的同學(xué)解決后顧之憂。同時(shí)這面黑板有自動(dòng)錄音和回看功能，這個(gè)功能可以為我們沒有按時(shí)到校的同學(xué)提供重新聽課的機(jī)會(huì)。機(jī)器人導(dǎo)游讓我坐在同樣是多功能的課桌上，課桌前方的護(hù)眼顯示屏?xí)䴙槟阕詣?dòng)展示當(dāng)日所學(xué)的課程，同時(shí)桌面上會(huì)出現(xiàn)環(huán)保的電子作業(yè)本，這種作業(yè)本會(huì)通過軟件實(shí)時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行修改后把結(jié)果傳送給老師、學(xué)生、家長，既能幫助老師修改作業(yè)，還能把結(jié)果反饋給家長。另外這個(gè)課桌除了功能強(qiáng)大同時(shí)外觀還能折疊，為同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生提供很大的方便。
跟著機(jī)器人的腳步我來到了學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)館，這里同樣令我大開眼界。運(yùn)動(dòng)館里有各種體育器材，而且根據(jù)每位上課的學(xué)生匹配相應(yīng)的的鍛煉項(xiàng)目，完成對(duì)應(yīng)項(xiàng)目后會(huì)給每位學(xué)生一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)。
參觀之旅轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，未來的學(xué)校還有更多你想不到神奇之處呢，讓我下次再帶你們好好參
未來的校園作文 篇50
你想知道我心目中未來的校園是什么樣的嗎？讓我來告訴你！
走進(jìn)校園一排排翠色欲滴的'大樹映入眼簾，樹上結(jié)著香甜美味的水果，下課后，同學(xué)們可以隨手摘果子吃，吃完后果核扔進(jìn)一個(gè)特殊的垃圾筒里，它可以自動(dòng)將果核轉(zhuǎn)化成肥料，養(yǎng)育更多的植物。
來到寬闊的操場，你會(huì)很奇怪：為什么操場是空蕩蕩的？別急讓我來為你解釋，其實(shí)這里有一個(gè)控制臺(tái)，上面有許多電鈕，如果你想踢足球，這個(gè)活動(dòng)場地就會(huì)出現(xiàn)所需要的器材，如果你想打籃球，它就會(huì)出現(xiàn)；籃球架……如果活動(dòng)完后一按“退出”，就又恢復(fù)原樣，神奇吧！
學(xué)校還有電子閱覽室、生物館、音樂歌舞廳、全自動(dòng)餐廳。教室里還裝有智能教學(xué)器、電視機(jī)、電腦等。這里能使同學(xué)們生活得更愉快，學(xué)習(xí)得更輕松。
在未來世界里，我們?nèi)祟悤?huì)更加舒適，生活更加幸福！
未來的校園作文 篇51
未來的校園會(huì)是怎樣的呢？
我認(rèn)為，到2030年，每所學(xué)校的大門旁會(huì)有一個(gè)智能機(jī)器人，學(xué)生走進(jìn)校園時(shí)，對(duì)著機(jī)器人報(bào)一下自己的班級(jí)號(hào)，就會(huì)被瞬間轉(zhuǎn)移到自己的教室里。
教室里的黑板變成了全液晶屏幕，講臺(tái)和同學(xué)們的.課桌全是一種淡藍(lán)色、透明的液晶屏幕電腦桌，這樣，老師在上課的時(shí)候就可以隨時(shí)監(jiān)控觀察同學(xué)們有沒有做小動(dòng)作。
上課時(shí)，桌角會(huì)出現(xiàn)一個(gè)按扭，輕輕按下再選擇學(xué)科，就可以自動(dòng)加載本節(jié)課的內(nèi)容�？荚嚂r(shí)，如果有同學(xué)交頭接耳，他的桌子就會(huì)變成紅色，并且發(fā)出警報(bào)聲。
未來的校園到底會(huì)變成我說的這樣，還是會(huì)變得更好呢？讓我們用智慧的頭腦去努力創(chuàng)造，把夢(mèng)想都變成現(xiàn)實(shí)吧!
未來的校園作文 篇52
未來的校園會(huì)是怎樣的呢？
我認(rèn)為，到2030年，每所學(xué)校的大門旁會(huì)有一個(gè)智能機(jī)器人，學(xué)生走進(jìn)校園時(shí)，對(duì)著機(jī)器人報(bào)一下自己的班級(jí)號(hào)，就會(huì)被瞬間轉(zhuǎn)移到自己的教室里。
教室里的'黑板變成了全液晶屏幕，講臺(tái)和同學(xué)們的課桌全是一種淡藍(lán)色、透明的液晶屏幕電腦桌，這樣，老師在上課的時(shí)候就可以隨時(shí)監(jiān)控觀察同學(xué)們有沒有做小動(dòng)作。
上課時(shí)，桌角會(huì)出現(xiàn)一個(gè)按扭，輕輕按下再選擇學(xué)科，就可以自動(dòng)加載本節(jié)課的內(nèi)容�？荚嚂r(shí)，如果有同學(xué)交頭接耳，他的桌子就會(huì)變成紅色，并且發(fā)出警報(bào)聲。
未來的校園到底會(huì)變成我說的這樣，還是會(huì)變得更好呢？讓我們用智慧的頭腦去努力創(chuàng)造，把夢(mèng)想都變成現(xiàn)實(shí)吧!
未來的校園作文 篇53
在我的想象中，未來的校園是很奇妙、很可愛、很漂亮的。今天，讓我來給大家介紹一下我想象中的校園吧！
未來的校園，因?yàn)橐险n我要在到路口，才能去教室，我找到了一個(gè)小小的`電梯，你走進(jìn)電梯，看見1、2、3、4、5、6這是樓數(shù)，按1就去1樓，按2就去2樓……我按了4樓去我的教室，電梯還可以發(fā)光呢！
電梯慢慢升高了。我走出電梯，來到4樓，走廊是用木板做成的，還有一些光。我走到了教室，教室的地板是軟綿綿的草，可很舒服。
這就是我想象中的未來校園了，其實(shí)是不是很想一幅畫呢？
未來的校園作文 篇54
學(xué)校是個(gè)書聲瑯瑯、充滿歡笑的地方，學(xué)校為我們這些祖國的花兒澆灌甘露，給予我們溫暖的陽光�，F(xiàn)在，科技已悄悄改變著我們的校園生活，科技無處不在。
看，我們學(xué)校雖然屬于農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)，但是已經(jīng)換上了新的電子白板，一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的影像就是從這兒跳出來的，它還可以手觸，多方便�。�
學(xué)校里還裝上了電腦，信息課時(shí)，我們還可以在電腦上看書，找資料，不僅獲得了知識(shí)，還拓展了視野，足不出戶也能知道外面的世界是怎樣的！
現(xiàn)在科技就給我們的學(xué)校帶來了如此多的方便，那未來將是怎樣的呢？我想著想著便睡熟了，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，我的眼睛被一陣刺眼的白光照射地?zé)o法睜開，時(shí)間停止在空中，過了幾秒，眼前又恢復(fù)了柔和的光線，接著，我就在夢(mèng)中穿越到了這個(gè)奇妙而神秘地方：
學(xué)生上學(xué)再不用擔(dān)心打不到車遲到了，空中校車會(huì)直接開到你家里，然后直抵學(xué)校門口，這樣既省事，又可以保證效率。
學(xué)校門口種植著兩顆向日葵，它們朝著太陽微笑，給人一種生機(jī)勃勃的感覺，讓我們充滿希望去面對(duì)全新的一天。門口還設(shè)有指紋認(rèn)證和面部認(rèn)證兩種認(rèn)證密碼，不僅可以保護(hù)學(xué)生的自身安全，還可以全面了解全校學(xué)生的出勤情況。它們旁邊有一個(gè)無線收取建議箱，學(xué)生們?nèi)绻麑?duì)學(xué)校有什么意見，可以隨時(shí)通過自己的平板電腦發(fā)送無線數(shù)據(jù)到無線收取建議箱。
走進(jìn)學(xué)校，只見金色的陽光灑在教學(xué)樓上，暖洋洋的，像鍍上了一層金子。兩側(cè)的魚塘和百花園格外耀眼。左側(cè)是芬香撲鼻的百花園，百花園里花團(tuán)錦簇，這些花有的濃，有的淡。粉色的，似嬰兒的紅臉蛋；天藍(lán)色的，似藍(lán)寶石一般清澈；淡紫色的，似藍(lán)水晶在陽光的撫摸下一閃一閃的，還眨著眼睛。馥郁芳香彌漫在空氣中十分的清新、甜美，鮮艷的顏色為學(xué)校增添上了別樣的色彩！這么好的美景豈能浪費(fèi)，于是細(xì)心的學(xué)校為我們?cè)诨▓@中鋪下了一條石子路，上面用五顏六色的石子，圍成一個(gè)太陽的形狀，上面還安上了舒服并有按摩功能的座椅，同學(xué)們看書累了，也好休息休息，在這么安適而充滿輕甜花香的地方怎么沒有好心情來看書呢？右側(cè)是魚塘，魚塘里散養(yǎng)著五顏六色的金魚，同學(xué)們心情不好時(shí)可以來這兒喂喂小魚，舒緩一下自己的情緒。
走進(jìn)教學(xué)樓，一個(gè)個(gè)顏色各異的教室映入眼簾，顏色的'不同是為了區(qū)別教室，避免走錯(cuò)教室門。教室的四周墻壁上有四塊半透明玻璃，這些玻璃最上面一圈還有一些窗口，達(dá)到通風(fēng)的效果，如果不需要可以隨時(shí)關(guān)閉。這還運(yùn)用了反光的原理，使陽光很好的透進(jìn)教室，讓我們感到溫暖。
它們最主要的用處可不止這些，而是4D教學(xué)。同學(xué)們就像看電影一樣享受著課堂，它會(huì)用立體的景象和生動(dòng)的音頻使我們能更深刻地理解課文。如果想認(rèn)識(shí)航天飛機(jī)，就可以通過虛擬4D墻壁，近距離的了解我們自己國家的科技文化。但是想知道它如何起飛，實(shí)地考察又不太實(shí)際，于是虛擬4D墻壁便起作用了，它甚至連起飛分秒數(shù)都十分精確，有時(shí)你都會(huì)懷疑我們是不是真在航天飛機(jī)旁親眼觀察起飛。
教學(xué)儀器改變了，那么教學(xué)模式也隨之改變。同學(xué)們和老師們都已拋掉繁重的書包和試卷，改用輕捷方便的平板電腦。平板電腦上會(huì)定期出現(xiàn)練習(xí)作業(yè)，讓同學(xué)們無論在哪都可以輕松學(xué)習(xí)，輕松做作業(yè)。它還可以查資料，上面有本校老師的教學(xué)視頻，這樣即使有時(shí)老師講的知識(shí)點(diǎn)沒掌握好，也可以觀看教學(xué)視頻加以鞏固。同學(xué)和老師經(jīng)常圍在一起交流學(xué)習(xí)，融入其間的是融洽、和諧的師生關(guān)系。
學(xué)校的圖書館也發(fā)生了翻天覆地的變化。同學(xué)們只要在借書機(jī)器中，按下你的指印，然后再確定你要借的書，就可以了。即使你把書弄壞了，學(xué)校的探測儀也可以通過指紋找到你。圖書館里還拓展了一個(gè)“閱書吧”，我們可以在這里認(rèn)真看書，還會(huì)有舒緩動(dòng)聽的輕音樂伴著我們一起讀書。最令我們欣欣然的是我們?cè)谶@里看書，如果看書時(shí)激發(fā)了自己創(chuàng)作的靈感，也可以通過圖書館的平臺(tái)用無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)送出去讓全國各地學(xué)生欣賞你的作文。
學(xué)校還建立了一個(gè)人性化的自助餐，在食堂吃午餐的同學(xué)可以根據(jù)自己喜好選菜，你可以先前就在自己的平板電腦上定好，如果事前沒定好，也沒關(guān)系，你可以在機(jī)器人服務(wù)員的手上選菜。就餐后，每位同學(xué)自覺地將吃得干干凈凈的餐盤擺放到自動(dòng)清洗處，并對(duì)機(jī)器人說一聲“謝謝”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來我是在做夢(mèng)�。〉@夢(mèng)卻做的很逼真、美好，給我留下了很深刻的印象。
雖然現(xiàn)在看來這些還遙不可及、只是幻想，但我堅(jiān)信只要我們努力學(xué)習(xí)，隨著我們一代代人的努力和堅(jiān)持，將科技不斷發(fā)展，在不久的將來，我的美夢(mèng)一定會(huì)成真！
未來的校園作文 篇55
29年后，我回到了我以前上學(xué)的小學(xué)-井大小學(xué)，原來的學(xué)校不見了!取而代之的是一塊飛機(jī)場大的草地，草地上綻放著五顏六色的花兒，草地中間是一片郁郁蔥蔥的樹林，往里面走一點(diǎn)，一座紅白相間的像小丑魚一樣的大樓從樹林里浮現(xiàn)出來，操場像飛機(jī)起飛道一樣的鋪在大樓周圍，我都快認(rèn)不出來了！于是，我又看了看大樓門口的四個(gè)大金字，奇怪，明明是井大小學(xué)！但我不相信學(xué)校的變化這么大。
突然，一個(gè)不知道從何而來的機(jī)器保安，開著太陽能飛船靜悄悄地降落到我面前，板著臉說：“你是什么人？學(xué)校重地不得亂闖！請(qǐng)跟我到保安室走一趟！”我急忙說：“我是井大小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，叫楊曼迪，我是回來看望母校的！”剛說完，機(jī)器保安就在飛船的屏幕上調(diào)出我的資料，它立刻換了另一種親切的口吻說：“哦，原來您曾經(jīng)是這所學(xué)校的學(xué)生呀，歡迎回母校參觀�！痹捯魟偮洌粋�(gè)小飛椅從草地中飄起來飛到我跟前，機(jī)器保安說：“這是帶您參觀學(xué)校的小飛椅，叫薩沙�！蔽液敛华q豫地坐上去，薩沙慢慢地升起來，在上升的過程中，薩沙說：“請(qǐng)問您要去哪兒？”“去多功能廳。”話音未落，我們就飛進(jìn)了“小丑魚”魚肚子-多功能廳。剛進(jìn)多功能廳，一陣輕松悅耳的音樂就響了起來，讓同學(xué)們覺得一切疲勞都消失了，薩沙在旁介紹：“這是學(xué)校特別錄制的音樂，它能讓同學(xué)們神清氣爽。”我坐了下來，看見一個(gè)貝殼似的東西浮在空中，我仔細(xì)一看，那貝殼正向四周放射出五彩繽紛的光芒，映在墻壁和窗簾上，變成了一個(gè)個(gè)立體的卡通圖案。哦，原來這是個(gè)3D播放器呀！多功能廳的墻壁和窗簾也成了屏幕啊！在多功能廳里同學(xué)們跳舞唱歌，它能配合同學(xué)們歌舞變換不同的背景。音樂又是從何而來的呢？我怎么也找不到音樂的來源，薩沙解釋道：“哈哈，答案就在窗簾、墻壁、地板和天花板上，到處都是音響，它能讓整個(gè)多功能廳里回蕩著立體音樂！”
同學(xué)們開始表演了，我看了一半，覺得口渴萬分，正準(zhǔn)備起身去倒開水。這時(shí)，一杯熱氣騰騰的咖啡出現(xiàn)在薩沙的扶手上，我很好奇：薩沙怎么知道我渴了呢？這時(shí)，薩沙開口了：“請(qǐng)您喝一杯提神又解渴的咖啡吧！我們通過微小型掃描儀發(fā)現(xiàn)您的皮膚干燥，嘴巴干裂，判斷出您現(xiàn)在很渴�！�
我喝完咖啡，薩沙把我?guī)ァ靶〕篝~”的`魚尾-科學(xué)教室參觀。剛進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)教室里放著一排排寬大的有許多按鈕的實(shí)驗(yàn)桌，掛在墻壁上的是一面巨大的等離子屏幕。只聽見老師說：“今天，我們來學(xué)習(xí)第十八課：《植物生長的過程》�！敝灰�，老師在屏幕上用手指寫了幾個(gè)大字：植物生長的過程。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們按下一個(gè)紅色的按鈕，課桌上就升起了一個(gè)透明的花盆，花盆里還有一株植物，透過透明花盆，同學(xué)們可以看到植物的根正在吸收水分和養(yǎng)料，葉子在吸收陽光，漸漸長大，長出一朵美麗的鮮花。這時(shí)，同學(xué)又按下一個(gè)黃色的按鈕，接著，就是一本本的電子書從里面升起來，出現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)的面前，這款電子書能幫同學(xué)們記錄學(xué)習(xí)心得，還有記錄有老師上課的內(nèi)容。這樣，同學(xué)們不用因?yàn)槊χ浵聫?fù)雜的課堂講解知識(shí)、而漏聽內(nèi)容，個(gè)個(gè)都能做到專心聽講、認(rèn)真思考老師講的內(nèi)容了。
下課了，我看見還有一個(gè)藍(lán)色的按鈕，就問薩沙：“那是什么？”薩沙說：“上課時(shí)，同學(xué)們將它按下去，就會(huì)升上來一個(gè)水龍頭，那個(gè)水龍頭接了一根管子，這根管子把科學(xué)實(shí)驗(yàn)課或者其它活動(dòng)流下來的廢水接住，經(jīng)過處理，然后送進(jìn)花壇里給花兒們澆水，這樣就不會(huì)浪費(fèi)水了�！�
未來校園的設(shè)備真先進(jìn)��！希望大家都來參觀未來的井大小學(xué)！
未來的校園作文 篇56
校園，是我最熱愛的地方，可以和很多同學(xué)在一起快樂學(xué)習(xí)。那么，到了未來。我們的校園會(huì)是什么樣呢？
進(jìn)了大門，你會(huì)什么也看不見，只看見學(xué)校名字的招牌高高的掛在空中，你肯定會(huì)認(rèn)為這是靈異事件吧。但當(dāng)你走到招牌的正下方時(shí)，會(huì)感覺到撞到什么東西，其實(shí)你是撞到了教學(xué)樓的墻壁吧。這是應(yīng)用了“現(xiàn)在”所發(fā)明的某種技術(shù)讓教學(xué)樓等建筑物變不見的，這樣可以增加學(xué)生的好奇心。加大學(xué)生的動(dòng)力。
下課了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有操場。那么你會(huì)問了，我們上哪里去活動(dòng)呢？這你就不用操心了，這時(shí)偵測到你的腦電波的短距離時(shí)空轉(zhuǎn)移的椅子就會(huì)把你以音速把你送到那兒。操場有游戲機(jī)等，操場，到了下課的時(shí)刻，是孩子的天堂。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，時(shí)光椅又會(huì)把你送回教室原來的位置。
一旦上課，教室墻壁就會(huì)改變成適當(dāng)顏色，可以使學(xué)生心態(tài)放松。下課時(shí)，墻壁就會(huì)變成綠色，可以使同學(xué)們的眼睛得到充分的放松。
有些同學(xué)家住很遠(yuǎn)的'地方，要花很多的時(shí)間，這些在“現(xiàn)在”早已不是問題，從學(xué)校到各位同學(xué)的家有地下輕軌，它的燃料是氫，不會(huì)產(chǎn)生很多廢料，因?yàn)槊看屋p軌會(huì)自動(dòng)控制氫能量的耗費(fèi)。所以不會(huì)造成環(huán)境污染。
如果在考試當(dāng)中，你作弊的話，不到一秒鐘，椅子會(huì)自動(dòng)把你送到辦公室。因?yàn)橹悄茏雷右呀?jīng)把證據(jù)傳真給老師看了。
這些建筑與桌椅的用途都是“現(xiàn)代”先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)給我們所帶來的好處和優(yōu)點(diǎn)啊，所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭取獲得比未來的科技技術(shù)更上一層樓的成果！同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
未來的校園作文 篇57
在一個(gè)寧靜的夜晚，學(xué)校里的實(shí)驗(yàn)室發(fā)出不起眼的聲音，如同老鼠發(fā)出吱——吱的聲音。里面是誰呢？原來是一個(gè)調(diào)皮的小孩，放學(xué)不回家還偷偷他等人都走了，學(xué)校關(guān)門了才去搞她的發(fā)明。時(shí)間一分一秒過去了，他的發(fā)明也成功了。
她按下了一個(gè)按鈕，那臺(tái)機(jī)器說:“主人請(qǐng)問我能為你做什么？”“我想看一下未來的地球。”她說�！澳敲匆タ磶啄暌院蟮�.地球呀？”她說:“嗯，30年后吧！”機(jī)器說:“好的，不過只能用一次，用完后自動(dòng)報(bào)廢。”“那快點(diǎn)吧！”她說道�！俺绦騿�(dòng)�！睓C(jī)器說。
一道金光閃過，一眨眼的功夫，她來到了一個(gè)嶄新的世界，她還在學(xué)校里于是她就來參觀三十年后的校園了。她先到了兒童區(qū)他發(fā)現(xiàn)兒童區(qū)里的教室貼滿了一些小孩子喜歡的兒童劇明星，由于她充滿了好奇心，便碰了一下印著一個(gè)芭比娃娃的貼紙。他面前就出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕，里面有關(guān)于芭比娃娃的各種資料和劇，原來這些貼紙叫做小型電視貼紙。只要摸了貼紙上的圖片，就會(huì)出一出現(xiàn)相應(yīng)的劇場。
然后她去了她讀書的地方，知道了在三十年后她讀書的地方并不讓人教的，而是用錄像儀來教小學(xué)生的而且錄像儀上面有詳細(xì)的教程。他問了她的發(fā)明才知道這個(gè)錄像儀叫做人教多功能錄像儀�？梢哉嬲龅綗o私的老師比真的老師還要好。原來是十年前一名科學(xué)家，覺得老師實(shí)在太嚴(yán)厲了，就發(fā)明了人教多功能錄像儀。
她還去了一下學(xué)校的環(huán)境變化。她驚奇的發(fā)現(xiàn)原來用一棵植物也沒有的校園現(xiàn)在仿佛在一片綠油油的樹林。她的學(xué)校里本來有一片荒地，里面長滿了野草在三十年后這里經(jīng)過人工的不斷變化已經(jīng)變成了一個(gè)大花園。
他準(zhǔn)備去別的地方時(shí)，那臺(tái)機(jī)器說:“主人時(shí)間差不多了，是時(shí)候回去了�！庇忠坏澜鸸忾W過，沉浸在30年后的校園的她回過神來已經(jīng)回到了現(xiàn)實(shí)世界了。她還在想三十年后的校園真美。
未來的校園作文 篇58
未來的校園？未來的校園到底是什么樣的呢？想著想著，我便進(jìn)入了幻想世界。
這到底是那里？怎么連扇門都沒有過時(shí)，一位小學(xué)生走過來說：“你是來旅游的吧？這里是三完小。”我看了一下手表，哇，不得了了�，F(xiàn)在怎么是二十二世紀(jì)！難道我無意中穿越了嗎？“你要不要進(jìn)來看一看？”他問道�！爱�(dāng)然想進(jìn)去看看�。 闭f完，我就想跑向操場。不過，我好象被某種東西攔住了。這時(shí)，那個(gè)學(xué)生對(duì)我說：“這個(gè)大門是用一種透明元素組成的，它可以分辯出你的指紋�！闭f著，他把手指抬了起來，在他前面點(diǎn)了一下。他就安全的過去了。他邊走邊說，“你想進(jìn)來就得去找一下”MODEL”機(jī)器人�！蔽肄D(zhuǎn)過身看到旁邊一個(gè)“機(jī)器貓”一樣的機(jī)器人。我走過去，便用視頻跟它說了我是怎么來這兒，想進(jìn)去。它對(duì)著我用紅外線給我掃描一下。說可以進(jìn)去了。我便毫無顧慮的跟它走進(jìn)了校園。邊走我邊想：它怎么不驚訝我的到來？是因?yàn)闆]這個(gè)程序還是對(duì)它來說一切盡在它持掌握之中呢？
"MODEL"帶著我走進(jìn)操場，對(duì)我說：“操場分兩個(gè)區(qū)域，一個(gè)是興趣區(qū)域，你別看它小，你只要想某一種自己感覺興趣的活動(dòng)，再走進(jìn)那個(gè)小門就能到你想去的場所。還有一個(gè)區(qū)域是生活服務(wù)區(qū)。吃喝拉撒都在里面。跟你所想去的興趣區(qū)是一樣的'�！蔽掖驍嗨脑�，說我現(xiàn)在就想上廁所，廁所在那兒？這時(shí)，“MODEL”從邊上盤中拿出一個(gè)小球說了一聲“WC”。 我們便看到了一個(gè)小廁所門。我走近了門在一點(diǎn)點(diǎn)變大，可以容我走進(jìn)了。我走進(jìn)，走過一個(gè)拐彎。就看到一個(gè)馬桶。還放著悠揚(yáng)持音樂。剛想上前去撒尿。就聽到有人喊：夢(mèng)霖，夢(mèng)霖，你怎么了？”我睜開眼看了看，定定神。才發(fā)現(xiàn)那是自己持幻覺。
這樣的學(xué)校多讓人向往��！
未來的校園作文 篇59
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了2040年。隨著科技的迅猛發(fā)展，有一種新的學(xué)校會(huì)出現(xiàn)在各個(gè)城市，告訴你們吧，那就是我發(fā)明的“新型學(xué)�！�。它不僅美得像仙境一樣，而且功能奇特。不信，請(qǐng)跟我一起云看看吧！
來到學(xué)校大門口，一扇銀白色的不銹鋼大門會(huì)讓你眼前一亮，它在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，大門正中央還有一個(gè)顯示屏，它的功能十分強(qiáng)大。不僅可以顯示時(shí)間、日期、重要通知等，還可以防止壞人進(jìn)入學(xué)校。當(dāng)你走到大門前時(shí)，你只要在大門右下方的凹槽內(nèi)錄下大拇指的指紋，如果學(xué)校電腦系統(tǒng)內(nèi)有你的記錄，它就“當(dāng)”的一聲打開大門，還會(huì)對(duì)你清脆地叫一聲“你好，歡迎來到學(xué)校！”如果是壞人的話，電腦系統(tǒng)沒有他的記錄，它就會(huì)出發(fā)急促的“滴滴滴”的聲音，這樣學(xué)校的警衛(wèi)就會(huì)拿著武器將壞人趕走。這樣就能保證學(xué)生在學(xué)校里安心上課了！
當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，里面的墻壁上貼著高科技?jí)�。這種墻紙會(huì)隨著四季的變化，不停地變換顏色。春天，它會(huì)變成綠色的，讓你感到似乎是在美妙的大自然里上課，能聽到小鳥歌唱的`聲音，泉水嘩嘩的聲音，還有春柳正擺著它嫩綠的枝條……夏天，它會(huì)變成藍(lán)色，讓你感到仿佛在無邊無際的大海里戲耍打鬧，讓你疲憊的大腦得到充足的放松和休息；秋天，它會(huì)變成金黃色的，仿佛能看到石榴咧開了嘴正在對(duì)你微笑，蘋果漲紅了臉在向你點(diǎn)頭……讓你體會(huì)到豐收的喜悅；冬天，它會(huì)變成紅色的，這樣的話，坐在教室里就仿佛旁邊有一個(gè)發(fā)光的小火爐，讓你不會(huì)感到寒冷。
最特別的是，每個(gè)人的桌上都有一個(gè)高科技的電腦，還有一支小巧玲瓏的筆。當(dāng)你遇到困難時(shí)，你只要用這支筆把難題掃描一遍，它就會(huì)把內(nèi)容“吸”進(jìn)去，再把詳細(xì)的答案講解顯示到電腦上，厲害極了。
怎么樣？不錯(cuò)吧！雖然現(xiàn)在這些都是我們想象的，但是只要我們一起努力，這就不是夢(mèng)！
未來的校園作文 篇60
時(shí)間飛快，一眨眼已經(jīng)2050年了，這時(shí)，我已是一位學(xué)富五車，知識(shí)豐富的英語老師。我正坐在我無人駕駛的汽車?yán)�，�?zhǔn)備到學(xué)校上班。
來到一座五顏六色的高樓旁我下了車�！爸魅�，您有時(shí)間嗎？這時(shí)同學(xué)們的作業(yè)，請(qǐng)您批改一下�！币粋�(gè)非常高大上的機(jī)器人我的身邊對(duì)我說。我拿起了作業(yè)，繼續(xù)往前走去。乒乓球室，羽毛球室，籃球場，足球場，樣樣俱全，這還不算什么，更厲害的還在后頭，在陽光的照射下，這些教室還會(huì)變色，有紅的，有藍(lán)的，還有黃色……它們把教室變成五顏六色的海洋。
沒到一會(huì)兒，上課的.歌聲就響了起來，我走到了教室里，這時(shí)同學(xué)們已在各自的電腦旁坐好、“這節(jié)課，我們用英文來寫一個(gè)關(guān)于海的作文�！闭f著便按下了紅色的按鈕，只見墻壁上變成了紅色的大海，里面還不時(shí)發(fā)出海浪花拍打巖石的撞擊聲和海水淡淡的咸味。我想你聽著也會(huì)陶醉吧！“誰知道關(guān)于大海的知識(shí)呢？”我問�！班 痹捯魟偮�，許多同學(xué)就按下桌上綠色的按鈕，按下去之后就出現(xiàn)一個(gè)小黑板，答案當(dāng)然就寫在上面啦！
放學(xué)后幾個(gè)下機(jī)器人走了進(jìn)來，幫我們打掃好教室，清理了垃圾，排好座椅，這個(gè)服務(wù)還是很是很周到的吧！
我喜歡未來的世界，因?yàn)樗屛姨兆怼?/p>
未來的校園作文 篇61
光陰似箭，日月似梭，轉(zhuǎn)眼間，2033年來到了，已成為知名服裝設(shè)計(jì)師的我，應(yīng)邀來參加母校的校慶活動(dòng)，母校的種種變化讓我瞠目結(jié)舌。
來到母校，我就被里面的各種大好風(fēng)光和先進(jìn)高科技驚呆了。剛來到學(xué)校門口，我就有些奇怪了。咦？學(xué)校門口怎么一個(gè)人也沒有哪？正當(dāng)我納悶的時(shí)候，校匾上有個(gè)機(jī)器人沖我招了招手，禮貌地問我：“您好！請(qǐng)問您有何干？”我如實(shí)回答到：“我是參加壺泉小學(xué)20周年的校慶的。”話音剛落，機(jī)器人對(duì)我掃描了一番，并拿出一張紙（大概是校慶人員名單）看了一下，便讓我進(jìn)去了。
進(jìn)入學(xué)校，更讓我讓我目瞪口呆。天哪！這還是當(dāng)初那個(gè)平淡無奇的小學(xué)校嗎？這學(xué)校如今真夠?qū)挸ǖ模O(shè)備也十分先進(jìn)齊全。有超級(jí)大的`按摩游泳池；有可以和機(jī)器人對(duì)打的羽毛球場；有安全措施極多的足球場和籃球場；因有盡有的超大商場，學(xué)生可以從里面購買日常所需……更不可思議的是，學(xué)校的大部分建筑都是仿造世界著名建筑所創(chuàng)。比如學(xué)校那座主體建筑——通體通紅。外形近似白金漢宮的教學(xué)樓；像牛津大學(xué)雷德克利夫圖書館的縮書版圖書館；像澳大利亞別的悉尼歌劇院的小型劇院；像倫敦大笨鐘的鐘樓；外形像故宮的小型餐廳……不過，這些建筑不都是完全仿造的線條和顏色都得到了很好的處理，成為了校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
不僅如此，學(xué)校里有許許多多的機(jī)器人，如服務(wù)員機(jī)器人，教師機(jī)器人、圖書管理機(jī)器人、音樂機(jī)器人、文藝機(jī)器人……其中，我最喜歡的莫過于文藝機(jī)器人了，它能歌善舞，心靈手巧，是全校機(jī)器人中的佼佼者哪！凡是與藝術(shù)掛鉤的事情，它都無所不知無所不曉，無所不能，厲害吧？
學(xué)校里有關(guān)高科技的還不止這些哪！比如，學(xué)生的課桌都是萬能的，上面有許多按鈕，如果你想看課外書，就按下那個(gè)寫著“課外書”的按鈕，這樣它會(huì)提供許多課外書供你閱讀；如果你想查資料就按寫著“資料”的按鈕，它就會(huì)掃描你的書籍，隨后，你面前就會(huì)出現(xiàn)你所學(xué)的資料……怎樣？課桌的功能是不是十分齊全哪？
校慶活動(dòng)后，機(jī)器人攝影師為我們拍照留念。我真為母校的巨大變化感到驕傲，為祖國日新月異的飛速發(fā)展感到自豪。
未來的校園作文 篇62
“�！！恕魅四愕乃邥r(shí)間已充足，上學(xué)時(shí)間已到！”一陣鬧鐘的音樂將我吵醒，睜開眼睛，機(jī)器人寧寧已在我床頭。我大喊：“寧寧，換衣服！”不到一秒，衣服換好了，寧寧又變成飛船，我點(diǎn)下一個(gè)按鈕，就已在飛船內(nèi)，均衡營養(yǎng)的早餐也已經(jīng)在我手上了。在我吃早餐的間隙，寧寧又拿來學(xué)校課程選擇表，由我來排上課時(shí)間！
快到學(xué)校了，機(jī)器人寧寧飛回家了。這時(shí)，在海邊出現(xiàn)了一艘水母校船，我坐上水母校船飛向?qū)W校。在校船里有一面穿越鏡，我一看手表，“哎呀！7時(shí)40分啦！”于是我按下穿越鏡的一個(gè)按鈕，一束白光照在我身上，我立刻到了校門口。
校門口有一臺(tái)水母微型掃描機(jī)，它能把學(xué)生的臉掃描到儀器里進(jìn)行識(shí)別，如果掃描機(jī)確定你是青年小混混，有危險(xiǎn)系數(shù)，就會(huì)伸出觸角電你，直到你逃跑。
進(jìn)了校園，藍(lán)光會(huì)引你到你選擇的課程教室。實(shí)際上是沒有教室的，那么教室在哪里呢？就在一條大鯨魚上，黑板就是一條小目魚，當(dāng)老師想要講課文時(shí)，小目魚會(huì)根據(jù)老師的意念講課，發(fā)出的聲音也是老師本人的聲音。如果你上課不專心，你可要慘了，你的椅子下有個(gè)噴水口，它會(huì)噴出水，把你淋個(gè)痛快。教室的墻壁也有它特殊的功能，它可以把所有課文顯示出來，你記下的所有筆記可以通過它傳送到你家里的電腦里！如果上午課程結(jié)束，你只要開啟墻上的按鈕，說：“請(qǐng)把我的`機(jī)器人叫來”，話音一落，機(jī)器人就會(huì)駕到，為我送來午餐。
在學(xué)校一天的課程里，我在螃蟹跑步機(jī)上運(yùn)動(dòng)了半個(gè)小時(shí)。在海豚教練的指導(dǎo)下練習(xí)了籃球投籃訓(xùn)練；在海獅老師的指導(dǎo)下，練習(xí)了舞蹈；還和藍(lán)鯨比賽口算……
21世紀(jì)的學(xué)校還有很多奇特之處，說也說不完，等待著更多小朋友來體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
未來的校園作文 篇63
未來是美好的、奇妙的，我們期盼未來。未來的校園會(huì)是怎樣的？我想，未來的校園會(huì)更加美麗和諧。那就讓我們開啟未來校園的夢(mèng)幻之旅吧！
未來的校園，天空藍(lán)藍(lán)的，還有幾朵白云悠閑自在地散步。聽！那是鳥兒在呼喚我們，組成了一串串美妙的音符，和諧動(dòng)聽。校門口，幾棵大槐樹也在傲然挺立，歡迎你的到來。向遠(yuǎn)處眺望，就會(huì)看到五星紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)。
當(dāng)我們正式進(jìn)入學(xué)校大廳時(shí)，就會(huì)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。到處干干凈凈。也許，你會(huì)碰到有幾個(gè)機(jī)器人在打掃，讓地面一塵不染。你還會(huì)看到同學(xué)們的課桌也同樣發(fā)生了巨大的變化。
在這里，課桌是“萬能的”，也許你不會(huì)想到——它可以聽從人們的指揮，用一個(gè)詞來形容，就是“有求必應(yīng)”。它分為三層，第一層是放課本的；第二層是放文具的；第三層是放一些“雜物”，就是課外書，字典之類的。說它萬能，是因?yàn)楫?dāng)有同學(xué)想取東西時(shí)，只要對(duì)它說一聲，它便會(huì)自動(dòng)地給你“送”出來。
這里只不過是一樓的教室而已，在去二樓的臺(tái)階上會(huì)有一個(gè)通道，可以稱它為“星光大道”。在這個(gè)通道里，會(huì)有才藝教室，比如：鋼琴室、舞蹈室、合唱室、美術(shù)室。這時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，這兒就如同中國的鐵路干線，四通八達(dá)，有時(shí)還會(huì)迷路呢！
看完了教室，你也許會(huì)問，老師的辦公室會(huì)是什么樣的呢？當(dāng)你跨進(jìn)辦公室的門，你會(huì)看到，在每一臺(tái)電腦旁，會(huì)有一位機(jī)器人工作。在這里，老師們?cè)僖膊挥没ㄙM(fèi)精神和體力來批閱作業(yè)和卷子，而是用電腦和機(jī)器人，這就是“電腦閱卷”。然而，老師的座椅也是多功能的'，當(dāng)老師們感到疲倦的時(shí)候，椅子就會(huì)自動(dòng)按摩，老師們也不用愁不舒服了。
從辦公室出來，走到操場，這里到處都是體育器材。當(dāng)然，籃球場和足球場是必需的，而這一切也有所不同。如果忘帶球了，只要按下球桿上的一個(gè)按鈕，一個(gè)球就會(huì)“從天而降”。在足球場上，這里的草軟綿綿的。即使有人摔倒，也是感到很舒服。
加快腳步伐再到餐廳里看看，你會(huì)看到到處有機(jī)器人在忙碌。當(dāng)每位同學(xué)飽餐后，都會(huì)向機(jī)器人廚師豎起一個(gè)大拇指。機(jī)器人也會(huì)向他們微笑并鞠一躬。
未來的校園是美好的，未來的校園不是夢(mèng)，我期待未來的校園。
未來的校園作文 篇64
21世紀(jì)50年代，我的母�！�?jiǎng)倮中W(xué)變了樣子。
當(dāng)你來到校園門口時(shí)，就能看見三個(gè)機(jī)器人，它們由電腦指揮，如果你從大門走進(jìn)學(xué)校，機(jī)器人就能查出你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)員或者老師、身上是否有兇器。要是發(fā)不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)員或者老師、身上帶有兇器的話，兩個(gè)機(jī)器人會(huì)立即攔住這個(gè)人，不讓這個(gè)人進(jìn)學(xué)校。
你走進(jìn)校園，就會(huì)看見一棟高科技的教學(xué)樓，現(xiàn)在的教學(xué)樓和以前的教學(xué)樓不一樣。它是由一種特殊的'新型的材料建成的，有防水、防火的功能。未來的教學(xué)樓有15層，每層有3個(gè)班級(jí)一棟教學(xué)樓一共可以有45個(gè)班級(jí)，它遇到了地震的襲擊不會(huì)倒，教學(xué)樓的第一層就有電梯可以乘坐。這種電梯是借用太陽能和空氣的，停電了也可乘坐，而且在高樓層的同學(xué)也不用爬樓梯了。
走進(jìn)教室，課桌都換成了電腦桌，每張電腦桌上都有一臺(tái)高清晰電腦，每臺(tái)高清晰電腦都和老師的高清晰電腦連接著。老師用高清晰電腦教學(xué)，同學(xué)們的高清晰電腦顯示內(nèi)容一樣。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的，作業(yè)完成后，只要鼠標(biāo)一點(diǎn)“寫完作業(yè)了”，作業(yè)就會(huì)發(fā)到老師的電腦上，老師再也不用自己走上樓去收作業(yè)了。
上午第二節(jié)課上課了，語文老師帶著一個(gè)“蘋果”走進(jìn)辦公室里。這時(shí)，同學(xué)都坐好了。你可能已經(jīng)知道，那個(gè)“蘋果”就是控制器，它能讓我們穿進(jìn)課文情節(jié)里。我們今天講的是《后羿射日》，這個(gè)神話故事是個(gè)什么樣的呢？隨著輕風(fēng)吹過，眼前馬上烏黑一片�！昂簟钡囊宦暫�，周圍又馬上亮了起來，轉(zhuǎn)眼間我們便體驗(yàn)到了《后羿射日》中的風(fēng)采，并知道后羿射日的情景。這樣一點(diǎn)兒都不煩躁，而讓人難以忘懷。神奇不神奇呀？你想不想來這上學(xué)呢？
母校，以前在我心里就是最美麗的。我希望我的母�！�?jiǎng)倮中W(xué)越來越美麗！
未來的校園作文 篇65
“同學(xué)們，你們?cè)诳萍夹@這么多年了，還沒參觀過咱們的校園吧？今天，就讓我?guī)銈儏⒂^一下我們的校園吧！”聽科學(xué)老師一說，全班都沸騰起來，個(gè)個(gè)都想快點(diǎn)去參觀。
首先，科技校園是懸空的，抬手就可以摸到白云。然后，我們的教學(xué)樓是可以移動(dòng)的，連上課的教室也可以在天空中飛翔。當(dāng)然，它也可以利用雷來發(fā)電。我們的.餐廳也是高科技的，廚師們都是機(jī)器人，它們做飯的速度很快，只需一分鐘就能炒好一桌子豐盛的菜，有時(shí)候還有一些特色點(diǎn)心呢！
學(xué)校沒有清潔工，因?yàn)橛谐?jí)垃圾桶，它不僅能給垃圾歸類，還能自動(dòng)撿垃圾，清掃校園，還會(huì)把丟垃圾的人錄下來，第二天早上曝光他們。
我們的老師都戴著眼鏡，當(dāng)然，這可不是近視眼鏡，而是萬能眼鏡。這副眼鏡相當(dāng)于千里眼、透視眼，要是課上有人睡著了，老師只要一看他，他便精神百倍地認(rèn)真聽講。
我們的書包也是高科技，它能讓你飛起來，還會(huì)教你做難題，幫你復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，總結(jié)錯(cuò)題知識(shí)點(diǎn)。假如你快遲到了，它會(huì)快速把你傳送到教室。下課時(shí)，它會(huì)給你放音樂聽呢！
聽了我的介紹，你們一定會(huì)喜歡我的學(xué)校吧！
未來的校園作文 篇66
每個(gè)孩子對(duì)未來的世界都充滿著好奇與憧憬，我也一樣。那么未來的校園是怎樣的呢？
未來的校園一定處處都有高科技的影子，未來的校園一定非常智能，未來的校園也一定充滿神秘感。
剛進(jìn)校園，可以看到有的班級(jí)正在“全自動(dòng)操場”上足球課。操場其實(shí)是可以移動(dòng)的，如果下堂課是籃球課，老師可以通過一個(gè)小小的遙控器把足球場打開，籃球場馬上會(huì)從地下升上來。如果要游泳訓(xùn)練，只要選擇游泳池按鈕，馬上就會(huì)有一個(gè)露天泳池出現(xiàn)在你的面前哦！
走過轉(zhuǎn)廊，我們來到了教室。教室四周都由玻璃組成，看起來平平無奇，但不要小看這玻璃，里面學(xué)問大著呢！老師上哪方面的'課，玻璃上會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的情境，好像在一個(gè)3D的電影場里似的。老師可以直接讓玻璃上出現(xiàn)文字、畫面，如果這節(jié)課上關(guān)于恐龍的，你的教室馬上就會(huì)變成白堊紀(jì)的模樣，就像你穿越了時(shí)空一樣。
該吃中飯了，讓我們來到食堂。食堂的墻壁上都是菜單，想吃什么就點(diǎn)一下墻上的圖片，后臺(tái)便會(huì)自動(dòng)接單，菜會(huì)自動(dòng)從傳菜口送出來。有了這個(gè)智能食堂，老師都不用來給我們打飯了。真是既方便又迅速呢！
這就是未來的校園，智能校園可以給同學(xué)們帶來一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)校里更加開心了。真是沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)��！以后的科技一定會(huì)越加發(fā)達(dá)！
未來的校園作文 篇67
晚上，我躺在床上昏昏欲睡，突然，我眼前出現(xiàn)了一張與我一模一樣的臉，他微笑著對(duì)我說：“想不想做另一個(gè)自己？”我還沒明白是怎么回事，就無意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然眼前一黑，再睜開眼睛我居然站在了北正街小學(xué)的門口。
雖然它叫北正街小學(xué)，可和我印象當(dāng)中的完全不同，它的校門居然是一個(gè)半透明的屏障。我看見不斷地有人穿過屏障走進(jìn)去，卻也有人被屏障彈出十里開外。我聽見旁邊有人說：“看吧，每年開學(xué)的時(shí)候都有人想混進(jìn)我們學(xué)校，也不打聽打聽我們學(xué)校的安保可是一流的�！蔽倚睦飮樍艘惶�，還好剛才沒有走進(jìn)去，否則現(xiàn)在十里開外的就是我了。
“雷顏歌！”身后突然有人喊我，我轉(zhuǎn)頭一看，居然是林卿宇，“你怎么還不進(jìn)去呀，今天開學(xué)第一天遲到了可不好。”一邊說著他拉著我向前走去。我還沒反應(yīng)過來，就順利地穿過了那道屏障。我怎么沒有被彈出去？我心里驚訝不已，卻也暗暗自喜。
放眼望去，整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)樂園，到處都是游樂設(shè)施，看得我真想沖上去每個(gè)玩一百遍。樂園的正中央是一朵巨大的花，林卿宇拉著我走到它的`跟前，一片巨大的花瓣開始向上飄升�！岸＿恕币宦暎覀兊搅�237層，原來這里這里一層就是一個(gè)班。我一看，班上的同學(xué)都是原來的同學(xué)。萬老師站在講臺(tái)上對(duì)著我們說：“趕緊回到自己的座位上，馬上就要開始上課了。”
一整天下來，我整個(gè)人都暈暈乎乎的，一直到走出校門我看到那個(gè)把我?guī)н^來的另一個(gè)“我”，他一手拿著一個(gè)棒棒糖（而且是看上去就很好吃的），走到我面前遞給我了一個(gè)。他告訴我，這里是宇宙中的另一個(gè)地球，現(xiàn)在是8888年，我聽得目瞪口呆。
我把棒棒糖放進(jìn)嘴里，真甜呀！我剛想問他棒棒糖在哪里買的，就眼前一黑，再睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)我還躺在床上，原來這是一場夢(mèng)呀！
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