關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會(huì)，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:
大家好！
首先感謝區(qū)委黨校給了我這次參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)！同時(shí)能作為學(xué)員代表在這里談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)令我倍感榮幸！
兩周的脫產(chǎn)培訓(xùn)雖然時(shí)間不算太長(zhǎng)，但給我的感觸和思考卻頗多，令我感觸最深的是黨的十七大報(bào)告中有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的理論，下面我就想結(jié)合我的本職工作，談?wù)勎覍?duì)科學(xué)發(fā)展觀的幾點(diǎn)思考。
什么是科學(xué)發(fā)展？我個(gè)人的理解就是要按照事務(wù)的內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行發(fā)展，落實(shí)到教育工作中，我認(rèn)為就是依據(jù)教育的內(nèi)在規(guī)律來(lái)發(fā)展教育。教育發(fā)展規(guī)律有很多，我認(rèn)為最為重要的就是“以人為本”，這也是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容。教育的以人為本我覺(jué)得包括兩層含義：一是以生為本，即以我們的教育對(duì)象學(xué)生為本，尊重學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律；二是以師為本，即以教育工作的實(shí)施者老師為本，尊重教師的發(fā)展規(guī)律。
關(guān)于以生為本，我們的各級(jí)教育主管部門(mén)、各級(jí)學(xué)校都在倡導(dǎo)，都在積極努力去做，但落實(shí)得還不夠。例如，我們現(xiàn)在的學(xué)校管理模式，教師還是絕對(duì)的權(quán)威，老師講學(xué)生聽(tīng)依舊是教學(xué)的常態(tài)，根本沒(méi)有達(dá)到面向全體學(xué)生、尊重每一個(gè)學(xué)生的程度，因?yàn)樽鹬氐幕颈憩F(xiàn)是平等，是對(duì)話(huà)，是交流，我們很少能夠完全做到；我們的`教育評(píng)價(jià)機(jī)制依舊是唯分?jǐn)?shù)論，依舊是一張?jiān)嚲碛喗K身，什么尊重學(xué)生個(gè)性、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)統(tǒng)統(tǒng)被忽略，道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榭荚嚥豢�。我們的孩子過(guò)早地背負(fù)起了為分?jǐn)?shù)而打拼的責(zé)任（外語(yǔ)班、奧數(shù)班火爆就是明證），卻失去了作為孩子游戲的天性。這些都是與學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律相違背的。
關(guān)于以師為本，我認(rèn)為是嚴(yán)重缺失，因?yàn)槲覀兊慕逃块T(mén)很少有人這樣提及，他們多數(shù)時(shí)候強(qiáng)調(diào)的是以生為本。我之所以要強(qiáng)調(diào)以師為本是因?yàn)槲矣X(jué)得離開(kāi)了教師的健康發(fā)展就很難真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康發(fā)展，正如一個(gè)思想灰暗的人很難鼓勵(lì)別人積極向上一樣。而我所感受到的現(xiàn)實(shí)情況是：我們正在用犧牲教師的健康發(fā)展來(lái)?yè)Q取學(xué)生的所謂的成長(zhǎng)。早晨6點(diǎn)上班，晚上8：30下班，這本身就是違背了人的正常生理規(guī)律，長(zhǎng)此以往，注定教師的發(fā)展不可能具有持續(xù)性。再加上社會(huì)對(duì)教師的期望值普遍過(guò)高，使教師普遍感覺(jué)有難以承受之重，據(jù)我在做碩士論文的職業(yè)倦怠問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)，旅順三所高中的教師普遍有職業(yè)倦怠感，其中有百分之四十的教師處于重度職業(yè)倦怠之中。為什么會(huì)這樣？因?yàn)榻處煹墓ぷ鳑](méi)有真正得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重，集中表現(xiàn)為工作繁重、待遇低、缺乏激勵(lì)機(jī)制、自身價(jià)值難以實(shí)現(xiàn)。這本身就違背了社會(huì)職業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律，更是與黨的科學(xué)發(fā)展觀相背離。
可喜的是我們的教育管理部門(mén)已經(jīng)意識(shí)到了上述問(wèn)題的嚴(yán)重性，高中新課程改革正在進(jìn)行，教師工資制度改革已經(jīng)啟動(dòng)，這兩項(xiàng)工作已經(jīng)抓住了解決問(wèn)題的關(guān)鍵，我堅(jiān)信，只要將這兩項(xiàng)工作落到實(shí)處，旅順教育的春天很快就會(huì)到來(lái)！
我的上述體會(huì)似乎有些沉重，但確實(shí)是我的真實(shí)感受，拔高了說(shuō)我是在為我們教育的發(fā)展擔(dān)憂(yōu)。畢竟是“天下興亡，匹夫有責(zé)”，作為旅順優(yōu)秀青年人才更應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸！
謝謝大家！
關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿2
在20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)
王洪民
同學(xué)們：
上午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，為你們——20xx屆1437名學(xué)生舉行畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)，順利完成高中學(xué)業(yè)的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀！也向?yàn)榻逃团囵B(yǎng)你們付出辛勤勞動(dòng)的老師們致以誠(chéng)摯的謝意！
三年前，你們帶著夢(mèng)想踏入四中的大門(mén)，從此，脫去稚氣外衣的你們顯示出青春的激情，懵懂的腦海中充滿(mǎn)了對(duì)生活的向往。三年來(lái)，你們用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力書(shū)寫(xiě)著成長(zhǎng)的輝煌。們的知識(shí)得到了拓展，能力得到了提高，情操得到了陶冶，境界得到了提升。十八歲成人儀式的條幅上有你們的莊重簽名，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中有你們真誠(chéng)的面對(duì)，國(guó)慶節(jié)日中有你們傾情的歌頌，抗震救災(zāi)中有你們的愛(ài)心奉獻(xiàn)。忘不了升旗儀式上你們的錚錚誓言，忘不了教師節(jié)里你們的深深敬意，忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們的颯爽英姿三年求知路，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采、收獲的喜樂(lè)。在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展的同時(shí)，你們也與老師、母校建立了深厚的情誼。你們的出色表現(xiàn)，給學(xué)校、老師留下了深刻的印象，無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，我們都有理由感到驕傲和自豪。
三年時(shí)光里，你們是母校發(fā)展的見(jiàn)證者，也是母校建設(shè)的參與者。在大家的努力下，學(xué)校已成為一所學(xué)習(xí)的樂(lè)園，精神的殿堂。在這所教風(fēng)淳樸、學(xué)風(fēng)純正的學(xué)習(xí)樂(lè)園里，老師們“拼搏奉獻(xiàn)，崇德敬業(yè)”，用師德承載重任，用汗水書(shū)寫(xiě)輝煌；同學(xué)們“求真向上，樂(lè)學(xué)善思”，用理想點(diǎn)燃激情，用汗水收獲成功。年輕的心，正一步步走向成熟，年輕的學(xué)校，正一步步發(fā)展壯大，成為泰安市一所充滿(mǎn)發(fā)展活力的重點(diǎn)高中。在這所師生共同的精神家園里，經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)雨洗禮，匯聚成了“反哺跪乳，結(jié)草銜環(huán)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良心校魂，一批又一批的學(xué)子們胸懷“厚德載物，志存高遠(yuǎn)”的理想信念，朝著“德智雙全，身心兩健，文理兼通，特長(zhǎng)明顯”的育人目標(biāo)邁進(jìn)，鑄就了“敬業(yè)樂(lè)學(xué)，尊師愛(ài)生，自強(qiáng)不息，眾志成城”的良好校風(fēng)，也吸引著更多的學(xué)生前來(lái)求學(xué)。
同學(xué)們，高三的日子即將成為過(guò)去，你的高中母校就要成為清晰的記憶。離開(kāi)后，請(qǐng)不要忘記這片寧?kù)o的校園，她是你們學(xué)習(xí)和生活過(guò)的熱土，是你們?nèi)松魍狙b載智慧的驛站。這里，是你們?nèi)松w越的第一個(gè)臺(tái)階，是你們思想萌芽的第一張溫床，是你們?nèi)松鷨⒑降牡谝桓蹫场Ｔ诖�，作為母校的校長(zhǎng)，我向大家提出三點(diǎn)希望：
第一，我希望同學(xué)們心中有愛(ài)，心存感恩。哲學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在；文學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一首激動(dòng)人心的抒情詩(shī)，讓人心潮涌動(dòng)，熱情澎湃；教育家說(shuō)，愛(ài)是一種無(wú)與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒(méi)有愛(ài)的人生，是無(wú)源之水，無(wú)本之木，它將成為一片荒漠，化作一段朽木。所以，我們要蕩滌世俗的自私與冷漠，淺薄與狹隘，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)母校，愛(ài)朋友。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容，你的胸懷就會(huì)因此比天空還寬闊，你的世界也會(huì)因此而更加美麗。
感恩是心靈圣殿中的燈盞，它的光芒可以照亮塵世的陰暗；感恩是心壤中的養(yǎng)分，能夠滋養(yǎng)仁愛(ài)的種子，使其綻放真善美的花朵。一個(gè)人常懷感恩之心，才會(huì)心地坦蕩，才會(huì)在別人需要的時(shí)候自覺(jué)地給予幫助。學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光對(duì)待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足。大家應(yīng)該感恩父母給予生命，感恩老師給予教悔，感恩同學(xué)給予幫助。三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)，幾道皺紋，他們的打拼，為的是讓你們將來(lái)生活的比他們幸福；三年中，老師關(guān)切的`目光總是圍繞在你身邊�；蛟S你曾受過(guò)老師的呵斥，或許你經(jīng)歷過(guò)被老師批評(píng)的難堪，但請(qǐng)你要永遠(yuǎn)相信，老師是真誠(chéng)地幫你的，老師不會(huì)歧視任何一名學(xué)生；三年了，同學(xué)們情同手足，親如兄妹，但總有分手的時(shí)候，無(wú)論將來(lái)身處天南海北，同桌你我的這份情感，值得大家永遠(yuǎn)珍惜。
第二，我希望同學(xué)們樂(lè)觀豁達(dá)、永不放棄。未來(lái)的生活中，你們一定會(huì)逐漸懂得，擁有財(cái)富不是幸福的全部，擁有權(quán)力也不見(jiàn)得幸福，只有樂(lè)觀豁達(dá)才會(huì)享有幸福。幸福是你自己的人生感悟，是你自己的生活體驗(yàn)，是你自己的人生修煉，它決定于你思想所達(dá)到的境界。財(cái)富不會(huì)永遠(yuǎn)擁有、權(quán)力不會(huì)永遠(yuǎn)擁有，只有樂(lè)觀豁達(dá)的性情才是真正屬于自己的財(cái)富。生活永遠(yuǎn)不可能完美，生活永遠(yuǎn)存在缺憾。如果一個(gè)人沒(méi)有得到自己想要的東西，就對(duì)過(guò)去的生活、過(guò)去的選擇感到后悔，那只能是自尋煩惱。盡管人的理想不能樣樣都能實(shí)現(xiàn)，有些人實(shí)現(xiàn)得多一些，有些人實(shí)現(xiàn)得少一些，這不僅取決于個(gè)人的努力，也決定于社會(huì)為你提供的機(jī)會(huì)和可能性。機(jī)會(huì)不僅可以被你抓住，也可以由你去創(chuàng)造，但能不能抓住或者創(chuàng)造，關(guān)鍵是你要永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿(mǎn)希望，永遠(yuǎn)看到未來(lái)的光明。
高爾基說(shuō)過(guò)：“挫折是最好的學(xué)校�！痹诖煺勖媲�，永不放棄，你將成為人生的強(qiáng)者。放棄，是一個(gè)念頭，而永不放棄則是一種信念，是一種意志。在挫折面前永不放棄，失敗就不會(huì)成為定局！山間的泉水永不放棄，堅(jiān)硬的巖石也可以被滴穿；暴風(fēng)雨中的水草堅(jiān)強(qiáng)不屈，雨后又挺起筆直的身軀；沙漠里的駱駝?dòng)肋h(yuǎn)前進(jìn)，千里跋涉后終會(huì)尋找到綠洲的蹤跡。退后、倒下是弱者的行為；前進(jìn)、挺立則是強(qiáng)者的風(fēng)范。創(chuàng)造人生的輝煌，需要我們永不放棄。
第三，我希望同學(xué)們不斷學(xué)習(xí)，不拋棄學(xué)問(wèn)。當(dāng)我們審視生命的時(shí)候，總會(huì)感到，有一股力量在左右我們的人生，這就是文化的力量，學(xué)問(wèn)的力量。高考結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，相反，他是我們?nèi)松牧硪粋�(gè)起點(diǎn)。當(dāng)今科技和社會(huì)發(fā)展日新月異，學(xué)習(xí)是一件永遠(yuǎn)的事情，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展。我希望三年的學(xué)習(xí)與生活，留給大家的是終生受益的求知精神、終身學(xué)習(xí)的能力。相信，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。
再過(guò)兩周，你們就要在高考考場(chǎng)一展風(fēng)采，這是人生的一道門(mén)坎，既然我們選擇了跨越，就要義無(wú)返顧，決不退縮。因?yàn)樵谌棠团c磨礪中我們會(huì)更加成熟，在理想與現(xiàn)實(shí)的掙扎中我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，在追求與超越中我們會(huì)更加完美。請(qǐng)你相信，你遠(yuǎn)比別人想象的更出色。老師也相信，堅(jiān)持到最后的笑容一定是最燦爛的笑容。
同學(xué)們，你們的人生正要經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折！這里是中學(xué)階段的終點(diǎn)，更是邁向新生活的起點(diǎn)。母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，不論你將來(lái)身處順境還是逆境，無(wú)論你今后是杰出的還是普通的，母校都會(huì)一如既往地關(guān)注你們，支持你們。我期待，也堅(jiān)信，再過(guò)十年、二十年，在你們當(dāng)中，會(huì)出現(xiàn)一批造福百姓、勤政為民的人民公仆；不斷探索，勇攀高峰的科技人才；搏擊商海、機(jī)敏睿智的企業(yè)家期待著你們超越歷屆學(xué)長(zhǎng)，創(chuàng)就偉業(yè)，讓母校因你們的精彩輝煌而榮光！
請(qǐng)你們自信地出發(fā)吧，你們的身后有母校永遠(yuǎn)的助推。愿你們?cè)阶咴教?shí)，越行越遠(yuǎn)，越飛越高！
關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
慢慢六年，時(shí)光漸走。依稀昨日才是初見(jiàn)，依稀昨日才剛相識(shí)，依稀昨日還在課上與同學(xué)大鬧，依稀昨日才彼此了解，才感覺(jué)緣分，才問(wèn)一聲好。轉(zhuǎn)而，今日，便要道一聲告別，建一次分離......
那時(shí)年少，對(duì)于緣分，對(duì)于情感，只是覺(jué)得是別人無(wú)好處的白話(huà)，根本不放心上。多少年的閨蜜，多少年的朋友，多少年的友情，是多么舍不得。一年一年隨時(shí)間流過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間，我們走了過(guò)來(lái)，真的好短暫，又似乎好漫長(zhǎng)，我們終究在那個(gè)盛夏中離開(kāi)，沒(méi)有留戀，沒(méi)有流淚，只是覺(jué)得釋然......母校，那時(shí)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都回蕩在你那里。再回首，貿(mào)然覺(jué)得那一點(diǎn)一滴親情匯成了一片汪洋。
六年來(lái)，我們?cè)谀銣剀暗膽驯е卸冗^(guò)，如今，只能離開(kāi)您的懷抱，踏上新的旅程。當(dāng)考試結(jié)束，鈴聲響起，這次響起的是考試結(jié)束。在太陽(yáng)的映照下，那些影子仿佛令我們看到了當(dāng)初的身影。想當(dāng)初，我們背后也罵過(guò)老師，也說(shuō)過(guò)老師的壞話(huà)，此刻想想，真的好愚蠢。
同學(xué)，我們?cè)谝积R度過(guò)了六年，就算你沒(méi)有給我好的印象，但是，你在我心里就是模范同學(xué)！在傍晚，星辰和月亮在天空上掛著，是象征團(tuán)圓的跡象，我們之間有一個(gè)約定，就是必須不能忘記對(duì)方。翻開(kāi)畢業(yè)錄一行行整齊的.字在上面掛著，一行行祝福語(yǔ)在敲打著我的心，我的朋友，是分別的時(shí)候了......
致青春，也致我們逝去的光陰，更致我們之間濃厚的友情！
關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表20__屆全體高三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示忠心的感謝。感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，感謝母校三年來(lái)對(duì)我們的精心培養(yǎng)。
回望高中三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)，又覺(jué)得它是那么短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的：美麗、典雅的校園，整潔的教室。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志，一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅。
太多的情景值得我們?nèi)セ貞�，太多的事物值得我們�(nèi)チ裟睢８咧腥�，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的老師。親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。謝謝您們?nèi)陙?lái)對(duì)我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，為我們的生病與受傷擔(dān)心;謝謝您們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，耐心地教我們知識(shí)，教我們做人;謝謝您們?nèi)陙?lái)給予我們的陪伴，在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們，在我們的時(shí)候肯定我們;謝謝您們?nèi)陙?lái)無(wú)怨無(wú)悔地燃燒著自己，奉獻(xiàn)著自己。
感謝我們的母校。親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影，在場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神。我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在古色古香的庭院，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
感謝親愛(ài)的父母!一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的'晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取的差距莫過(guò)于此。讓我們把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
也想對(duì)身邊的伙伴說(shuō)聲謝謝。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂(lè)也是艱苦的，正因?yàn)橛辛伺笥褌兊呐惆椋庞辛孙L(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉，忘不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，忘不了大家純潔的友誼。
時(shí)光飛逝，往事煙云如歌�，F(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最艱難的一程�？晌覀儓�(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。
同學(xué)們，青春僅有一次，我們一定要把握好著難能可貴的時(shí)光，在人生的旅途上寫(xiě)下絢爛的一筆。不論做什么，不后悔，是最重要的。懷著感恩的心，我們即將上路。我知道雖然此時(shí)有人會(huì)忍不住流下淚水，但我相信日后的路，我們都必將用笑臉去迎接。
最后，祝老師們身體，工作順利，桃李滿(mǎn)。祝各位同學(xué)夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)：
大家下午好，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行北京理工大學(xué)生命學(xué)院20xx屆春季季研究生畢業(yè)典禮，一起分享你們收獲的成功和喜悅。現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院，向順利完成學(xué)業(yè)的20xx屆博士生、碩士生表示熱烈的祝賀！向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)成才傾注心血和汗水的各位研究生導(dǎo)師、教職員工表示誠(chéng)摯的感謝！向全力支持同學(xué)們完成學(xué)業(yè)的各位家長(zhǎng)和親友們表示真誠(chéng)的謝意！
同學(xué)們，一轉(zhuǎn)眼，你們?cè)谏鼘W(xué)院度過(guò)了人生中最寶貴的幾載光陰，你們經(jīng)歷了，成長(zhǎng)了，收獲了。你們的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任心變得更加強(qiáng)烈，思想政治上逐步走向成熟，學(xué)業(yè)上取得了巨大的成功，學(xué)院的歷史上留下了你們精彩的一筆。你們即將完成從一名青年學(xué)生到社會(huì)中流砥柱的角色轉(zhuǎn)變。此時(shí)此刻，我想說(shuō)，感謝大家。你們是學(xué)院發(fā)展的見(jiàn)證者，更是推進(jìn)學(xué)院發(fā)展的參與者。朝氣蓬勃的生命學(xué)院正由于你們書(shū)寫(xiě)的精彩青春而蒸蒸日上，欣欣向榮，作為你們的院長(zhǎng)，同時(shí)也作為你們的師長(zhǎng)，我感到由衷的高興與自豪。
回顧過(guò)去，備感欣慰；展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。研究生的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)為你們實(shí)現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們，今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際，我作為大家的師長(zhǎng)，也作為大家的朋友，準(zhǔn)備了一句話(huà)送給同學(xué)們，那就是：“人生要追求卓越�！弊非笞吭揭行貞炎鎳�(guó)的氣概。一滴水，只有融入大海才能得以永恒；一個(gè)人，只有融入社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。同學(xué)們風(fēng)華正茂，不僅要有修身恪己的追求，更要有兼濟(jì)天下的抱負(fù)。不管身處哪一時(shí)期，無(wú)論從事何種工作，希望你們都能在平凡的.崗位上努力作出不平凡的業(yè)績(jī)，在服務(wù)社會(huì)的奮斗過(guò)程中追求卓越人生、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。同學(xué)們，美好的藍(lán)圖已經(jīng)描繪，輝煌的前程需要你們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。祝賀你們帶著微笑走出美麗的校園，祝福你們帶著信心奔向錦繡的前程。
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)這片曾經(jīng)留下無(wú)數(shù)汗水與回憶的校園，離別朝夕相處的老師和同學(xué)，將要在新的學(xué)習(xí)和工作中大展宏圖。畢業(yè)之際，提出幾點(diǎn)希望，與同學(xué)們共勉：
第一，解放思想，志存高遠(yuǎn)。思想是人之魂，解放是人之需，運(yùn)用是人之本。同學(xué)們即將走上不同的工作崗位，但每個(gè)人都要做敏銳者、看遠(yuǎn)者、謀高者、成事者。有無(wú)志向或志向高低，是人格高下的重要標(biāo)志，是能否奮發(fā)有為的精神動(dòng)力。平庸和貧窮最喜歡依附在胸?zé)o大志之人的身上。所以，我們應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，拒絕平庸！遠(yuǎn)大的志向，能指引我們前行，時(shí)刻為我們照亮前行的道路；能給我們勇氣、力量，克服人生道路上出現(xiàn)的一切困難、險(xiǎn)阻；它更是一顆火種，能使我們的人生充滿(mǎn)光明、煥發(fā)光彩。不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一域。要牢記“德以明理 學(xué)以精工”的校訓(xùn)，要有高屋建瓴的清醒，擔(dān)當(dāng)大任的危機(jī)感，時(shí)不我待的緊迫感，責(zé)無(wú)旁貸的使命感，做志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)進(jìn)取，事業(yè)
有成的人，能夠在自己的崗位上做出一番成績(jī)�！皠�(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成”，成功永遠(yuǎn)屬于有崇高理想、堅(jiān)定信念和艱苦奮斗的人。
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，做勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的人。時(shí)代在發(fā)展、社會(huì)在進(jìn)步，走出校園并不意味著學(xué)習(xí)的終止，只有不斷完善、更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能在優(yōu)勝劣汰的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。大家必須增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)意識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作人生的第一需要，當(dāng)作日常生活的重要組成部分，當(dāng)作加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)的現(xiàn)實(shí)需要。學(xué)校是個(gè)小社會(huì)，社會(huì)是個(gè)大學(xué)校，學(xué)校的問(wèn)題可以在書(shū)本中找到答案，進(jìn)入社會(huì)后，很多問(wèn)題都沒(méi)有現(xiàn)成的答案，需要同學(xué)們自己去摸索，去實(shí)踐。要在實(shí)踐鍛煉中盡快成長(zhǎng)，就要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，時(shí)時(shí)刻刻、事事處處注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，努力做工作、學(xué)習(xí)、生活中的強(qiáng)者。大家剛剛步入社會(huì)，熱情高漲，志向遠(yuǎn)大，很想干一番大事業(yè)，創(chuàng)造出輝的成績(jī)煌績(jī)。但理想和現(xiàn)實(shí)之間總是存在一定的差距，有時(shí)和大家的想法落差會(huì)很大。大家一定要做好經(jīng)受復(fù)雜環(huán)境、艱苦條件磨煉和考驗(yàn)的思想準(zhǔn)備，努力把工作激情與實(shí)事求是、與科學(xué)態(tài)度、與埋頭實(shí)干有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從小事做起，從一點(diǎn)一滴作起，從基礎(chǔ)工作做起，腳踏實(shí)地，專(zhuān)心做事，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干。實(shí)踐永無(wú)止境，創(chuàng)新也無(wú)止境。
第三，善于合作，整合資源。學(xué)會(huì)與人共處，做善于協(xié)作，謙虛謹(jǐn)慎的人。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，更需要加強(qiáng)人與人之間的溝通與合作，需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，應(yīng)在工作中和生活中善于正確處理各方面的關(guān)系，尊重人、理解人、信任人、幫助人，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，與同事團(tuán)結(jié)合作，共同完成工作任務(wù)。同時(shí)要有寬廣的胸懷，合作共事。不為我有，但為我用。謙虛合作者有兩個(gè)必須的素質(zhì)，一是謙虛，二是寬容，每個(gè)人都是與眾不同的，每個(gè)人面對(duì)不同的問(wèn)題可能會(huì)持有不同的觀點(diǎn)，當(dāng)我們遇到別人的批評(píng)指責(zé)的時(shí)候，首先要想想自己的問(wèn)題，反思自己是否犯了錯(cuò)誤而沒(méi)有察覺(jué)；同時(shí)，世界是多元的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)容納不同的觀點(diǎn)，求同存異。
第四，健康向上，砥礪品格。以上對(duì)同學(xué)們提出了幾點(diǎn)很高的要求，相信同學(xué)們一定能夠做到，但希望大家不要忘記，健康的身體和心理是一切的根本。希望每個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)善待自己，善待他人，適應(yīng)環(huán)境，情緒正常，人格和諧。做到健康向上，并非是沒(méi)有痛苦和煩惱，而是要學(xué)會(huì)適時(shí)地從痛苦和煩惱中解脫出來(lái)，積極地尋求改變不利現(xiàn)狀的新途徑，夠深切領(lǐng)悟人生沖突的嚴(yán)峻性和不可回避性，深刻體察
人性的陰陽(yáng)善惡。學(xué)會(huì)自由、適度地表達(dá)、展現(xiàn)自己個(gè)性的人，并且和環(huán)境和諧地相處。學(xué)會(huì)享受美好人生，同時(shí)也明白知足常樂(lè)的道理。遇到困難不要去鉆牛角尖，而是善于從不同角度看待問(wèn)題。希望同學(xué)們陪養(yǎng)健康良好的人格和品質(zhì)，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切，熱愛(ài)生活，不論大家日后處于什么樣的崗位，永遠(yuǎn)做一個(gè)“健康，快樂(lè)，團(tuán)結(jié)，發(fā)展”的“生命”人。
親愛(ài)的同學(xué)們，也請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住，無(wú)論你們身在何方、走向何處，你們永遠(yuǎn)都是生命學(xué)院一直牽掛著的孩子，生命學(xué)院永遠(yuǎn)是你們的精神家園，永遠(yuǎn)是你們的支持力量。期待著你們?cè)谏詈褪聵I(yè)上的捷報(bào)頻傳，歡迎同學(xué)們經(jīng)�；丶铱纯矗∠Ｍ械纳鼘W(xué)子們到新的崗位以后，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，恪守誠(chéng)信，奉獻(xiàn)社會(huì)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)證明自己的價(jià)值。
最后，我代表學(xué)院黨委和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學(xué)：在新的人生征途上，創(chuàng)出業(yè)績(jī)，取得成就，祝福你們有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，有一番成功的事業(yè)，有自己無(wú)愧的人生！ 謝謝！
生命學(xué)院 20xx年3月13日
關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿6
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我等須上下而求索。剛才三位優(yōu)秀學(xué)員的發(fā)言非常精彩，也提醒了我們要向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，不斷向我們?yōu)橹畩^斗的理想而探索和前進(jìn)！
雖然黨課學(xué)習(xí)的時(shí)間較短了些，但寶貴且深刻，永遠(yuǎn)值得我們每一位共產(chǎn)主義奮斗者不斷思考、深入學(xué)習(xí)。
理論學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是社會(huì)實(shí)踐的先導(dǎo)，所以我們永遠(yuǎn)不要忘了自身的思想理論建設(shè)，以科學(xué)的共產(chǎn)主義理論指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和工作，以及我們對(duì)人民群眾和國(guó)家的奉獻(xiàn)；社會(huì)實(shí)踐永遠(yuǎn)是理論學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)及目的，是我們?nèi)朦h積極分子必須提高的綜合能力之關(guān)鍵，也決定了我們是否能作為一名真正切實(shí)的共產(chǎn)黨員。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易。我們要決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。首先，要認(rèn)真、深入地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀；要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象和錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)，牢記黨的宗旨，為人民服務(wù)。其次，在生活及工作中，要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用；正確處理好學(xué)習(xí)與工作、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與綜合能力提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)，成為社會(huì)主義事業(yè)的.建設(shè)者和接班人。第三，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，時(shí)刻謹(jǐn)記“八榮八恥”�？傊�，我們要自覺(jué)用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己，堅(jiān)持按照黨綱、黨章的規(guī)定行動(dòng)，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實(shí)踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、政治法制修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng)、黨內(nèi)斗爭(zhēng)修養(yǎng)及工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。
時(shí)代在前進(jìn)，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的事業(yè)在發(fā)展。身為一名畢業(yè)后走上工作崗位為人民服務(wù)的師范大學(xué)生，我們既要覺(jué)得光榮神圣，又要感到壓力的巨大；因?yàn)槲覀儗ⅰ盀槿藥煴怼�，要以我們自己的言行和思想�?lái)影響祖國(guó)的下一代。正因?yàn)槲覀兊墓ぷ麝P(guān)系到的是祖國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，所以，我們必須始終保持飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)、堅(jiān)定信念、執(zhí)著追求，時(shí)刻發(fā)揮模范帶頭作用，向先進(jìn)、優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，培養(yǎng)大局意識(shí)、使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去！
最后，希望大家再接再厲，爭(zhēng)取能早日入黨。大學(xué)之大，在明德，德之所尚，尚上美，我等所為，為在完人——贈(zèng)給所有作為師范大學(xué)生的我們。
謝謝大家！
關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿7
20xx屆畢業(yè)同學(xué)們，各位老師：
早上好！
今天我們歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)典禮，歡送三亞學(xué)院歷史上第一屆本科畢業(yè)生，首先，我代表學(xué)院向全體畢業(yè)生表達(dá)衷心祝賀，祝賀你們順利完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，從此走上人生的新的旅途！同時(shí)也衷心感謝為培養(yǎng)學(xué)生作出卓越貢獻(xiàn)的全體老師和職工們！
同學(xué)們，你們是海南大學(xué)三亞學(xué)院歷史上第一批學(xué)生。四年前，我們?cè)诼涔P洞廣場(chǎng)舉行開(kāi)學(xué)典禮，在滿(mǎn)天晚霞的映照下，我們共同見(jiàn)證了這一莊嚴(yán)的時(shí)刻，那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，至今歷歷在目。我們?cè)谝黄�，共同�?jiàn)證了三亞學(xué)院的誕生和發(fā)展。
前天晚上，我和同學(xué)們一起參加了慶祝晚會(huì)，感謝你們用你們的心，用你們的才智，組織了這么一場(chǎng)動(dòng)人的晚會(huì)，用藝術(shù)，用歌舞，回顧了這四年的艱難和歡樂(lè)，表達(dá)了你們的師生之情、同學(xué)之宜，我深受感動(dòng)，感到我們的心在一起跳動(dòng)，謝謝你們，我的學(xué)生們！你們的青春活力，鑄就了一個(gè)朝氣蓬勃的、有著光輝未來(lái)的三亞學(xué)院。
作為首屆學(xué)生，你們是艱苦的，四年前的校園，各類(lèi)設(shè)施都還很簡(jiǎn)陋；但你們又是幸運(yùn)的，畢竟這個(gè)“第一”屬于你們，你們不愧為第一屆的三亞學(xué)院人。經(jīng)過(guò)四年的努力，你們?nèi)〉昧酥档萌w老師也值得你們自己驕傲的成績(jī)。你們不單單完成了規(guī)定的學(xué)業(yè)，而且積極參加各類(lèi)社會(huì)和校園活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)鍛煉了你們自己的能力，在全國(guó)、全省、全市與學(xué)校的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中，取得了驕人的成績(jī)。全體09屆畢業(yè)生中，在四年中，在全國(guó)、省市各項(xiàng)比賽中，有103位同學(xué)取得了155項(xiàng)各種獎(jiǎng)勵(lì)。我舉幾個(gè)例子：有07年理工分院計(jì)科李俊等3人在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽海南省賽區(qū)獲得一等獎(jiǎng)，在07年海南省首屆電子設(shè)計(jì)大賽中獲得了一等獎(jiǎng)，另外兩位同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)；在07年舉行的全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，理工分院計(jì)科班陳明（音）等3人獲得了二等獎(jiǎng)；在08年全國(guó)大學(xué)生高爾夫邀請(qǐng)賽中，李亮（音）等同學(xué)獲得了第六名；在全國(guó)大學(xué)生街舞挑戰(zhàn)賽中，李振飛（音）同學(xué)獲得了海南賽區(qū)冠軍；在07年“CCTV”杯大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中，李蓉同學(xué)獲得了海南省復(fù)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，等等。在其他的競(jìng)賽和活動(dòng)中，我們一共有263名同學(xué)取得了808項(xiàng)各種競(jìng)賽的優(yōu)勝名次、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、獎(jiǎng)學(xué)金，等等。在各種活動(dòng)中，我們作為三亞學(xué)院第一屆學(xué)生，作為海南省一個(gè)新興的學(xué)校，你們常常以驚人之舉，贏得了社會(huì)各界的敬仰，也為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)�，F(xiàn)在，在海南省，在三亞市，只要是舉行各類(lèi)世界級(jí)的活動(dòng)，我們的學(xué)生都能起到重要作用，在此，我感謝你們，三亞學(xué)院以你們?yōu)闃s！
同學(xué)們，你們現(xiàn)在即將開(kāi)始自己新的人生階段，你們將繼續(xù)開(kāi)拓你們的人生。你們有的同學(xué)將進(jìn)入研究生的學(xué)習(xí)階段，繼續(xù)深造。陳佳、王蝶、張環(huán)、張婷、楊震、王帥（音）等六位同學(xué)將作為祖國(guó)西部開(kāi)發(fā)計(jì)劃的志愿者，奔赴祖國(guó)的西部。其他同學(xué)會(huì)在祖國(guó)各地從事各類(lèi)不同的`工作，我祝愿你們不斷進(jìn)步，前途光輝！
雖然你們將離開(kāi)三亞學(xué)院，但三亞學(xué)院永遠(yuǎn)是你們共同的家園，我們?nèi)w老師、全體職員將像父母盼子女一樣，希望你們與學(xué)院保持聯(lián)系，有機(jī)會(huì)經(jīng)�；丶铱纯�。學(xué)院的校友總會(huì)將馬上成立，我在一生中經(jīng)歷了五十多年的學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了很多所學(xué)校，還經(jīng)常參加各種校友的活動(dòng)，我覺(jué)得，校友們的團(tuán)聚時(shí)人生中最最溫馨的一幕。當(dāng)我們有八、九十歲白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者，與朝氣蓬勃的青年學(xué)子共聚一堂，互相以兄弟姐妹相稱(chēng)，不管差多少屆，見(jiàn)面全是學(xué)姐、學(xué)兄、學(xué)弟、學(xué)妹。在這樣一個(gè)場(chǎng)景下，人人都會(huì)覺(jué)得世界時(shí)多么的和諧，人生是多么的美好。
20xx屆的同學(xué)們，再一次祝你們順利，愿你們努力，盼你們成功！謝謝你們，我們?yōu)槟銈兌湴�，學(xué)校以你們?yōu)闃s！
關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿8
各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家好！
我是大班學(xué)生xx的媽媽。在這個(gè)桃李芳菲的日子里，我很榮幸作為家長(zhǎng)代表，在此祝賀我們的孩子們即將走向小學(xué)，開(kāi)始新的人生旅程；同時(shí)，也向幼兒園辛勤付出的老師們送上深深地感謝！
和在座的所有家長(zhǎng)一樣，我清晰地記得三年前的那天，懷著對(duì)孩子的牽掛和對(duì)老師的期望，我們將寶貝送到了xx幼兒園。那時(shí)，xx是個(gè)內(nèi)向沉默、膽小的.孩子。
三年來(lái)，孩子一點(diǎn)點(diǎn)變得開(kāi)朗活潑、聰明懂事了，在今年講故事比賽中還得了第二名，我們?nèi)叶挤浅ｓ@喜。彈指一揮間，孩子突然就到了離開(kāi)幼兒園，走向?qū)W校的時(shí)候了。
有這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是在1987年，有75位諾貝爾獎(jiǎng)得主參加了巴黎會(huì)議，當(dāng)時(shí)記者問(wèn)其中一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳窃谀乃髮W(xué)里學(xué)到了最重要的東西？”，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者平靜地回答：“是在幼兒園里。
在那里我學(xué)會(huì)了很多，比如：不能撒謊、和小朋友分享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯(cuò)事要改正，要仔細(xì)觀察大自然等等。
從根本上說(shuō)，我大半生學(xué)到的最重要的東西其實(shí)就是這些。”所有在場(chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。
就這么樸實(shí)無(wú)華的一句話(huà)，道出了幼兒園教育對(duì)人生的影響是多么深遠(yuǎn)呀！
所以，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有大班的家長(zhǎng)們，向幼兒園的老師們真誠(chéng)地道一聲感謝！感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，是你們用辛勤的汗水和無(wú)私的愛(ài)心，使孩子們?cè)陔x開(kāi)媽媽的懷抱后，能安心地在幼兒園快樂(lè)學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)，在這里度過(guò)了三年幸福時(shí)光。
其次，我還要祝賀所有的大班小朋友們，你們長(zhǎng)大了、懂事了、很快就要成為一名小學(xué)生了！
今天是你們?nèi)松械谝粋�(gè)畢業(yè)典禮，祝你們升入小學(xué)后，在新的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，今后在更廣闊的天地里翱翔，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三，我也要和所有的家長(zhǎng)朋友們共同勉勵(lì)一下。
今天的畢業(yè)典禮過(guò)后，我們的孩子就要升入小學(xué)，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)將會(huì)越來(lái)越重，我們肩上的擔(dān)子也會(huì)越來(lái)越重了。希望在今后的日子里，我們家長(zhǎng)之間能繼續(xù)保持交流，在培養(yǎng)孩子的道路上共同探索。
最后，讓我們一起記住今天這個(gè)難忘的日子。
衷心祝愿全體老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福！祝小朋友們健康成長(zhǎng)，前程似錦！
祝xx幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好！
謝謝大家！
關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿9
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！
我是大二班的張老師，今天很榮幸代表大班的老師和大家一起說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
親愛(ài)的孩子們，今天，是我們最后一次站在這里，和老師小朋友在一起。老師的心里是多么歡喜。
歡喜的是你們就要進(jìn)入新的學(xué)校，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。
可是，老師的心里又是多么不舍。
就在前幾天，看你們站隊(duì)走路時(shí)手拉手，慢慢向前走，我知道，孩子們，你們已經(jīng)明白怎樣舒服又不吵鬧的走路了，可是，轉(zhuǎn)眼，你們又要走的更遠(yuǎn)-------走到小學(xué)了。
上課的時(shí)候，看你們亮亮的眼神盯著老師，因?yàn)槔蠋煹囊痪淇洫?jiǎng)你們笑瞇瞇，
午休的時(shí)候，給你們唱著搖籃曲，裝睡的笑臉盛滿(mǎn)了甜蜜蜜
講完故事后你們意猶未盡，大聲喊著”還要聽(tīng)
唱完歌后你們余興不減，小聲嚷著：還想唱
我知道，孩子們，
我們?cè)谝黄鹗强鞓?lè)的。
聽(tīng)?wèi)T了每天早上的聲聲問(wèn)候，看慣了你們的張張笑臉，孩子們，從今以后，在幼兒園
卻再也見(jiàn)不到你們，我怎能舍得？如同園丁，自己親手栽種的小花現(xiàn)在要移交別人，怎能舍得？
我常想，學(xué)校的教育就像接力棒，現(xiàn)在，教育的`接力棒已經(jīng)從我們手里交到小學(xué)老師的手里了，以后還要交到中學(xué)大學(xué)老師的手中。
我們幼兒園老師無(wú)法跟隨你們太遠(yuǎn)，一會(huì)，在你們畢業(yè)典禮結(jié)束的時(shí)刻，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了。孩子們，可是，我們關(guān)注的目光永遠(yuǎn)跟隨者你們。希望你們?cè)谛碌膶W(xué)校里好好學(xué)習(xí)，天天向上。
家長(zhǎng)朋友們，感謝你們這幾年里對(duì)我們工作的支持和配合。不管教育的接力棒傳到哪兒，你們是孩子永遠(yuǎn)的守護(hù)者。希望你們用心的愛(ài)著我們的孩子，關(guān)心他們的身體，更關(guān)心他們的心靈。讓我們學(xué)著和孩子一起成長(zhǎng)。
最后，祝福每個(gè)家庭幸福美滿(mǎn)，祝福我們的每個(gè)孩子茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家。
關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的各位學(xué)長(zhǎng)：
大家下午好！今天，是20xx級(jí)學(xué)長(zhǎng)們畢業(yè)典禮的日子。我是**，很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻，與師兄一起分享畢業(yè)的喜悅。首先我謹(jǐn)代表我班全體同學(xué)祝賀各位師兄，經(jīng)過(guò)四年來(lái)的勤奮求索后圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè)。
今天是個(gè)值得慶祝的日子，同時(shí)，也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。我此刻的心情和在座各位師兄一樣，既有歡聚一堂的喜悅，也有著溢于言表的留戀。猶記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，師兄到宿舍來(lái)看望我們，告訴我們，以后我們就要像家人一樣，互相幫助。一起融入到新的環(huán)境中，開(kāi)啟自己人生的另一端旅程；軍訓(xùn)時(shí)，我們?cè)?jīng)疲憊不堪，是師兄給我們送去了清涼、鼓勵(lì)與無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們感受到了家的溫暖；開(kāi)始了豐富絢爛的大學(xué)生活后，我們充滿(mǎn)好奇卻又無(wú)從選擇，是師兄不厭其煩、耐心的幫助讓我們明白了自己努力的方向，確定大學(xué)的目標(biāo)；依然還記得那天晚上和師兄一起跑過(guò)的內(nèi)環(huán)，邊跑邊聊，雖然很累，但是卻覺(jué)得很開(kāi)心。然后和師兄一邊吃著西瓜一邊談著人生，雖然那時(shí)我還什么也不懂，但是，覺(jué)得師兄好厲害！心理充滿(mǎn)了無(wú)盡的佩服。 師兄外出實(shí)習(xí)也沒(méi)有忘記師弟師妹，總是掛念著我們，把自己的求職經(jīng)歷通過(guò)QQ、微信分享給我們，用你們的親身經(jīng)歷讓我們懂得，一個(gè)人只有越努力，才能越幸運(yùn)。我常想：大學(xué)究竟給了我們什么，我們又收獲了什么？而在此刻，面對(duì)著學(xué)長(zhǎng)們自信的'笑臉，我突然領(lǐng)悟到了大學(xué)的精神，它教會(huì)我們成長(zhǎng)和坦然，使我們懂得感恩與回報(bào)。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，將告別一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的年代。畢業(yè)前的這段日子，師兄們一定也感覺(jué)到了，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看似漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去。畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西。離別之時(shí)道一句“珍重，且行且珍惜�！�
今天，師兄揚(yáng)帆即將起航，我們送行依依不舍。古人云：飲其流者思其源，學(xué)有成時(shí)念吾師。我想，這個(gè)凝聚了四年美好記憶的地方，最讓學(xué)長(zhǎng)們舍不得的一定是這一路陪我們走過(guò)的老師們，是他們陪伴著我們走過(guò)這人生中最美好的時(shí)光，為我們傳道授業(yè)，答疑解惑；教我們?yōu)槿颂幨�，熱�?ài)生活。他們的每一句話(huà)都會(huì)成為我們?nèi)松械囊还P財(cái)富，不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，記住是自己的老師為我們的成長(zhǎng)播下了種子，是自己的母校為我們成才提供了沃土。而最讓我們難忘的除了老師，就是助班師兄，那個(gè)曾經(jīng)陪我們一起瘋、一起狂的大哥哥。
親愛(ài)的各位師兄，未來(lái)的你們飛得再高，母校也是你們永遠(yuǎn)的家；走得再遠(yuǎn)，你們也永遠(yuǎn)是母校的牽掛。你們的成功離不開(kāi)老師們的鼓勵(lì)和母校的培養(yǎng)，同時(shí)，母校的明天也需要你們的關(guān)注和期望，懇請(qǐng)各位師兄在閑暇時(shí)能常回母�？纯�，這里有你們的師弟師妹。我們還在等著與各位師兄一起分享工作經(jīng)驗(yàn)，再談人生，說(shuō)理想。
走出校園，面對(duì)更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，成功后鮮花簇?fù)頃r(shí)請(qǐng)不要忘記還有學(xué)弟學(xué)妹們引以自豪的眼神；失意后孤單無(wú)助時(shí)，一定要記得有母校和老師、師弟師妹永遠(yuǎn)是你們最強(qiáng)有力的后盾！因?yàn)闊o(wú)論你們走到哪里，我們都將心心相連。我們相信優(yōu)秀的你們，熱愛(ài)生活的你們，憑著四年生活中練就的本領(lǐng)，無(wú)論多么困難，也都會(huì)用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)大家的期待，回報(bào)母校的培養(yǎng)。請(qǐng)記住這里永遠(yuǎn)是我們摯愛(ài)的母校！這里有深?lèi)?ài)你們的學(xué)弟學(xué)妹們。
今天，請(qǐng)?jiān)试S我向師兄說(shuō)一句：“謝謝！”感謝師兄這兩年來(lái)對(duì)我們的關(guān)懷與鼓勵(lì)，感謝師兄陪我們一起過(guò)男生節(jié)、女生節(jié)，讓我們找到家的溫馨和幸福！這個(gè)世界上除了父母之外，沒(méi)有人有必要對(duì)你好，如果有的話(huà)，這個(gè)人一定值得你珍惜，值得你留戀。助班師兄正是這個(gè)人，希望我們每個(gè)同學(xué)都不要忘記師兄！
最后，我代表自動(dòng)化卓越班向各位師兄送上我們最真摯的祝福：祝愿各位師兄一帆風(fēng)順、事業(yè)輝煌！祝愿我們自動(dòng)化學(xué)院，不斷發(fā)展壯大，再書(shū)華章！祝愿廣東工業(yè)大學(xué)早日實(shí)現(xiàn)高水平大學(xué)夢(mèng)！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。
關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿11
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，可以說(shuō)，我們已是老面孔，老朋友了，今天是和大家作為家長(zhǎng)的最后一次溝通與交流。因?yàn)�，你們的孩子再過(guò)三個(gè)多月就小學(xué)畢業(yè)了，要進(jìn)入新的學(xué)校。今天，你們的到來(lái)既是對(duì)我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對(duì)你們子女教育的關(guān)心。今天召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，目的是：更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。在給大家介紹學(xué)生學(xué)習(xí)情況前，先給大家講一個(gè)《樹(shù)的故事》：
樹(shù)的故事
很久以前，有一棵很大的蘋(píng)果樹(shù)。一個(gè)小男孩每天都喜歡來(lái)這兒玩。他有時(shí)爬到樹(shù)上吃蘋(píng)果，有時(shí)躲在樹(shù)陰里打個(gè)盹兒時(shí)光流逝，小男孩漸漸長(zhǎng)大。
一天小男孩來(lái)到樹(shù)旁，一臉憂(yōu)傷。樹(shù)說(shuō)：和我一起玩吧!男孩回答：我已經(jīng)不是小孩子了，我想要玩具，我想有錢(qián)來(lái)買(mǎi)玩具。樹(shù)說(shuō)：對(duì)不起，我沒(méi)有錢(qián)但是你可以摘下我的蘋(píng)果拿去賣(mài)。 男孩把蘋(píng)果摘了個(gè)精光，開(kāi)心地離去了。
一天，男孩回來(lái)了，樹(shù)喜出望外，說(shuō)：和我一起玩吧!我沒(méi)有時(shí)間玩。我要做工養(yǎng)家，我們要蓋房子住。你能幫我嗎?你可以砍下我的樹(shù)枝去蓋房子。男孩把樹(shù)枝砍了個(gè)精光。樹(shù)再次寂寞和難過(guò)。
一個(gè)盛夏，男孩又回來(lái)了，樹(shù)雀躍萬(wàn)分。男孩說(shuō)：我越來(lái)越老了，我想去劃船，悠閑一下。你能給我一條船嗎?用我的樹(shù)干去造一條船吧。你可以開(kāi)開(kāi)心心地想劃多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)。男孩鋸下樹(shù)干，造了一條船。
終于，多年以后，男孩子又回來(lái)了。真抱歉，我的孩子，可惜我現(xiàn)在什么也無(wú)法給你了我唯一留下的只有枯老的根了。樹(shù)流著淚說(shuō)。我現(xiàn)在只要有個(gè)地方歇一下就好了。經(jīng)過(guò)了這些年，我太累了。男孩說(shuō)，老樹(shù)根是歇腳的最好地方了。男孩坐了下來(lái)，樹(shù)開(kāi)心得熱淚盈眶
這是我們每個(gè)人的故事，樹(shù)就是我們的父母。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，離開(kāi)他們只有在我們有求于他們，或遇到麻煩的時(shí)候，我們才回家。你可能覺(jué)得男孩對(duì)樹(shù)太無(wú)情，然而我們誰(shuí)
又不是那般對(duì)待我們的父母呢?聽(tīng)了這個(gè)故事之后，你們也許會(huì)對(duì)小男孩只懂索取，不懂回報(bào)行為的一種斥責(zé)，對(duì)父母的無(wú)私奉獻(xiàn)贊頌，其實(shí)孩子為什么會(huì)這樣一味的索取，樹(shù)(也就是家長(zhǎng))就沒(méi)有責(zé)任嗎?哪一位家長(zhǎng)不望子成龍?哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳?哪位家長(zhǎng)不需望自已的孩子生活在蜜罐里呢?然而幸福不是給予的，而是要靠自己獲取的。
小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義;同時(shí)，小學(xué)六年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jī)的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。說(shuō)它重要是因?yàn)椋?/p>
第一、孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個(gè)句號(hào)是否能夠劃得圓滿(mǎn)，關(guān)系著他這六年定論問(wèn)題。誰(shuí)也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門(mén)。
第二、這段時(shí)間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來(lái)學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以較好的成績(jī)步入初中，我想他一定會(huì)充滿(mǎn)信心，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)報(bào)著樂(lè)觀的、向上的態(tài)度;有句話(huà)說(shuō)：態(tài)度決定一切�？梢�(jiàn)這對(duì)他的學(xué)習(xí)影響是十分大的;
第三、這段時(shí)間學(xué)習(xí)是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少會(huì)影響初中老師對(duì)你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。所以也可以這么說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。好的開(kāi)始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開(kāi)始的成敗了。
因此，我們這次的家長(zhǎng)會(huì)和過(guò)去幾年的家長(zhǎng)會(huì)有所不同，我希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，除了促進(jìn)我們科任教師與家長(zhǎng)之間的溝通交流外，希望我們共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，多花一點(diǎn)心思，多花一點(diǎn)時(shí)間，讓我們的學(xué)生，你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個(gè)比較好的、令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
下面我從以下幾個(gè)發(fā)面談?wù)劊?/strong>
1、注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。 現(xiàn)在的獨(dú)生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育，論智商，不會(huì)有太大的差距，可為什么，我們平時(shí)看到的聰明孩子，卻沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?這就是習(xí)慣造就的結(jié)果。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我覺(jué)得：在小學(xué)階段，孩子重在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。一旦形成良好的習(xí)慣，他們將終生受益。譬如：專(zhuān)心聽(tīng)課的習(xí)慣，學(xué)生要能活得起來(lái)，靜得下來(lái)，有一定的自我控制能力，上課能做到用心聽(tīng)老師講課，他就不會(huì)差到哪里去。再如：認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，如果孩子做作業(yè)的時(shí)候能做到專(zhuān)心地做，一氣呵成，他就能完成好作業(yè)，不會(huì)忘這丟那，也不會(huì)敷衍了事。再者是為孩子樹(shù)立信心，培養(yǎng)進(jìn)取心，多鼓勵(lì)少指責(zé)。一旦孩子有了很強(qiáng)的上進(jìn)心，做什么事都不甘示弱，他就會(huì)發(fā)揮他的潛力，盡量把事情做好。沒(méi)有上進(jìn)心的孩子，做什么事都持一副無(wú)所謂的態(tài)度，不付出努力，他又怎能品嘗到更多成功的喜悅呢?也就是說(shuō)，要培養(yǎng)孩子認(rèn)真處事的態(tài)度，凡事只有認(rèn)真去做了，盡力了，即使沒(méi)做好，自己不會(huì)后悔，別人也不會(huì)埋怨。說(shuō)到這里，我想表?yè)P(yáng)我們班的幾位同學(xué)，他們是俞雪婷、張佳、陳冰、 張?chǎng)?、張建平這5名同學(xué)，寒假作業(yè)完成的非常認(rèn)真，字跡工整干凈。受到了老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。這次寒假作業(yè)的內(nèi)容可以說(shuō)是我費(fèi)
了好長(zhǎng)時(shí)間整理出來(lái)的，包含了小學(xué)1--6年級(jí)古詩(shī)詞100多首，名言警句、歇后語(yǔ)、小百科、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、古今賢文、成語(yǔ)歸類(lèi)大全、1--6年級(jí)多音字等內(nèi)容比較豐富。都是孩子1---6年級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí)。有時(shí)間家長(zhǎng)們可以督促孩子多背誦。還有他們上課就做到了聚精會(huì)神，作業(yè)是一絲不茍，干凈整潔。他們對(duì)待學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，舍得花時(shí)間，花精力，有非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，他們的學(xué)習(xí)效果很好。楊蘭、周小雨的寒假作業(yè) 寫(xiě)的也可以，就是字跡不工整。沒(méi)點(diǎn)到名字的同學(xué)寒假作業(yè)不是沒(méi)寫(xiě)，就是寫(xiě)的不好，說(shuō)明2個(gè)月的假期沒(méi)有認(rèn)真完成家庭作業(yè)。這就說(shuō)明家長(zhǎng)在假期里沒(méi)有好好的督促孩子完成家庭作業(yè)。在剛剛開(kāi)學(xué)的這半個(gè)月里孩子們表現(xiàn)還不錯(cuò)，上課愿意發(fā)言的有陳冰、俞雪婷、高磊、王超、張美男、趙英男、張佳。不過(guò)，也有少數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)不盡人意，上課不愿發(fā)言，做那不思考問(wèn)題，站起來(lái)不會(huì)說(shuō)，跟不上思路，作業(yè)與別人比起來(lái)差距很大，成績(jī)很不理想。所以我們一定要注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭。 當(dāng)今社會(huì)大力提倡，創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，做學(xué)習(xí)型人才。只有不斷地學(xué)習(xí)，才不會(huì)落伍，才能適應(yīng)新形勢(shì)的需要，孩子要學(xué)習(xí)，我們成人同樣需要學(xué)習(xí)。因?yàn)�，�?dāng)我們開(kāi)著電視看的時(shí)候，孩子總要找借口過(guò)來(lái)瞅上幾眼，而不能安心學(xué)習(xí)。榜樣示范起到了潛移默化的作用，不是有很多家長(zhǎng)說(shuō)，現(xiàn)在的孩子不愿意看書(shū)嗎?那是因?yàn)樗?她)從小沒(méi)有養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他(她)的學(xué)習(xí)不是主動(dòng)的，而是在家長(zhǎng)和老師的逼迫下進(jìn)行的，這與我們做家長(zhǎng)的有關(guān)系。所以，為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點(diǎn)自己的休息娛樂(lè)時(shí)間，不要因?yàn)樽约浩疵毓ぷ�、掙錢(qián)，而忽視了對(duì)孩子的關(guān)心、輔導(dǎo)以及督促。
3、注重孩子的品德修養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)之復(fù)雜，世界之精彩，許多因素在影響孩子的成長(zhǎng)。對(duì)孩子的道德教育不可輕視。我們有的家長(zhǎng)，平時(shí)對(duì)學(xué)生叮囑得多的是學(xué)習(xí)，好象成績(jī)好了，就是一好百好，殊不知，輕德育,重智育的話(huà)，會(huì)給社會(huì)造成不良后果。不過(guò),請(qǐng)家長(zhǎng)放心,我們絕大多數(shù)孩子表現(xiàn)是非常優(yōu)秀的`。相信孩子們?cè)谖覀兊墓餐ο�，他們的明天一定是光明的�?/p>
二、不足之處
在看到成績(jī)的同時(shí)，我們不能沾沾沾自喜，也要看到學(xué)生在學(xué)習(xí)上的不足之處，主要表現(xiàn)在以下方面：
1、有些學(xué)生書(shū)寫(xiě)不太認(rèn)真，肯動(dòng)腦筋;遇到難題是左抄右問(wèn)，投機(jī)取巧，以做完為目標(biāo)。
2、有幾個(gè)學(xué)生難以靜下心來(lái)，有些馬大哈的味道，不夠細(xì)心，就像上學(xué)期期末試卷中很多同學(xué)由于審題不清而導(dǎo)致扣分。
3、同學(xué)們的閱讀面不廣，知識(shí)面狹窄�？砷喿x的書(shū)籍相對(duì)較少，導(dǎo)致不少時(shí)間被虛度。尤
其是那些學(xué)習(xí)不自覺(jué)，從來(lái)不看課外書(shū)的學(xué)生，課外知識(shí)積累幾乎空白。
4、學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差，極易分心，也容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng)，有老師和沒(méi)老師不一樣。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促、不檢查學(xué)不落實(shí)。(特別是家庭作業(yè)，我天天親自批改，他們才能天天認(rèn)真完成，否則就不好好寫(xiě)。我希望家長(zhǎng)能幫助老師看著點(diǎn)。)
5.學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間不足，訓(xùn)練的時(shí)間少，學(xué)生訓(xùn)練缺少必要的資料。
6.偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。不少學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，不能做好各科齊頭并進(jìn)。
針對(duì)以上情況，我在下一段時(shí)間的打算是：
1、利用每天下午放學(xué)后的時(shí)間培優(yōu)補(bǔ)差，借用晚自習(xí)的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的整理復(fù)習(xí)。我們也希望家長(zhǎng)全力配合。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)這段時(shí)間學(xué)習(xí)對(duì)你的孩子的重要性。其實(shí)對(duì)不同的學(xué)生，不同的家庭，學(xué)習(xí)成績(jī)的意義會(huì)不同。
2、加強(qiáng)學(xué)生的積累背誦和靈活運(yùn)用的能力。這方面對(duì)學(xué)生的一生是受益的，不論是應(yīng)付考試還是令后的學(xué)習(xí)，小孩子的這個(gè)年齡是記憶最高峰期，讓其多積累將是一生受用。因此，也希望家長(zhǎng)能配合，在早晨讓自已的孩子能讀讀背背。
3、加強(qiáng)一些綜合性的練習(xí)訓(xùn)練，有必要訂一些教輔資料讓學(xué)生多練習(xí)，熟能生巧。
三、給家長(zhǎng)的建議
1、幫助孩子制訂家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是由教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展的，在家庭中，我們家長(zhǎng)也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢(shì)、問(wèn)題)，制定行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。六年級(jí)升學(xué)考試是對(duì)學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的綜合檢測(cè)，像語(yǔ)文的拼音、字、詞、句、段、篇，數(shù)學(xué)的數(shù)、形、計(jì)算、實(shí)際問(wèn)題等，家長(zhǎng)們不妨及早入手，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，購(gòu)買(mǎi)一些練習(xí)開(kāi)始有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。
2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。同孩子多一些交流、溝通，而不是一味的用家長(zhǎng)的意愿來(lái)要求孩子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤，或某次考試成績(jī)不好時(shí)，不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育孩子。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課老師一起商量對(duì)策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無(wú)行動(dòng)。
3、平時(shí)要盡可能多地抽出時(shí)間，督促好學(xué)生的家庭作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、教育孩子均衡發(fā)展，要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，不能偏科。小學(xué)階段的全部知識(shí)，都是將來(lái)后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，厚此薄彼會(huì)直接影響孩子今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
5、針對(duì)孩子的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。要經(jīng)常向班主任老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、多關(guān)心孩子的安全問(wèn)題，身體的健康安全，心理安全，上學(xué)放學(xué)的交通安全。
下面針對(duì)我們學(xué)校和各位家長(zhǎng)簽訂的小學(xué)生安全協(xié)議書(shū)進(jìn)行解讀，請(qǐng)各位家長(zhǎng)聽(tīng)后能夠履行協(xié)議。
最后祝大家萬(wàn)事如意 、生活快樂(lè)。
關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿12
各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!又是一個(gè)紅花綠草，云雀歡唱的季節(jié)。藍(lán)天白云，陽(yáng)光燦爛，周?chē)木吧煜さ貌荒茉偈煜�，但是由于畢業(yè)在即，對(duì)你們而言，這個(gè)夏天變得不同于以往。因?yàn)槟銈兿癯斯卉?chē)一樣，過(guò)了這一站就要走向下一站，從此就要離開(kāi)眼前熟悉的地方，奔向另一所學(xué)校，去汲取更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，體悟更多的人生道理了。
在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶，那教室里的激烈討論、場(chǎng)上同學(xué)們盡情游戲的場(chǎng)景都將成為一副副清晰的畫(huà)面留在你們的大腦畫(huà)冊(cè)中。
回頭揀拾在王小的六年生活，你們從一個(gè)個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的娃娃走向德智體美勞全面發(fā)展的少年的六年，刻錄著你們的成長(zhǎng)，記錄著你們的悲喜交加。忘不了少先隊(duì)入隊(duì)儀式時(shí)的虔誠(chéng)驚喜，忘不了拔河比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)一致，忘不了到尚湖公園歡樂(lè)地春游，忘不了和老師一起精心布置教室，忘不了驕傲的歡笑，忘不了委屈的哭泣，忘不了深厚的友誼。這段青春的歷程，這個(gè)培育你們的地方，這一切怎能讓人忘懷?
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)，只是人生學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)進(jìn)程，踏入中學(xué)則是另一個(gè)開(kāi)端。你們?cè)谛W(xué)階段只是掌握了學(xué)習(xí)的基本技能，升入中學(xué)，將會(huì)步入另一個(gè)里程碑，繼續(xù)求取更高深的學(xué)問(wèn)。你們要更加努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，以孜孜不倦的態(tài)度不斷追求進(jìn)步，才有成功的一天。
如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話(huà)，也許煩瑣但卻真誠(chéng)，里面厚愛(ài)需你靜心品位;也許蒼白但卻樸實(shí)，個(gè)中深情要你用心聆聽(tīng)。
一.學(xué)會(huì)感恩，做個(gè)懂情感的人。俗話(huà)說(shuō)，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你走出混沌懵懂的世界，敲開(kāi)知識(shí)的大門(mén);是老師的循循善誘撥開(kāi)你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。我們的老師啊，晨曦校門(mén)站，微笑迎你進(jìn)校園;上課講臺(tái)站，諄諄教誨潤(rùn)心田;課間廊道站，細(xì)心呵護(hù)保安全;放學(xué)雨中站，溫情——天地間!在此臨別之際，請(qǐng)你們以熱烈的掌聲，向教導(dǎo)悉心，大愛(ài)無(wú)言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!!
二.學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂(lè)觀的人。過(guò)去的六年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力，書(shū)寫(xiě)著輝煌的成長(zhǎng)史。面對(duì)未來(lái)，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記�。簺](méi)有爬不過(guò)去的山，沒(méi)有趟不過(guò)去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明!別嘆息時(shí)間太短，只要無(wú)悔就該一往無(wú)前;別傷感離別太難，此次的分開(kāi)正是下次歡聚的鋪墊。你們?cè)?jīng)輝煌，昨天的成功就是今天的起點(diǎn);你們?cè)?jīng)彷徨，過(guò)去跌倒，爬起來(lái)就是好漢!!
泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你緊緊相連!
最后，借用“非常六加一”的一句經(jīng)典臺(tái)詞作為我的結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎?夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前面，讓老師和家長(zhǎng)期待著欣賞你們的——夢(mèng)想展示吧!!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們：
大家好!
今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行城關(guān)小學(xué)20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)、同校長(zhǎng)、苗校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一級(jí)畢業(yè)班尤其重視，連續(xù)幾次召開(kāi)畢業(yè)班會(huì)議，為我們悉心指導(dǎo)，排憂(yōu)解難，并對(duì)我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿(mǎn)了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!同時(shí)，我們?nèi)w六年級(jí)老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里，將結(jié)識(shí)到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學(xué)，接受更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!
此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開(kāi)與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。孩子們，六年的.小學(xué)生活給我們帶來(lái)了什么呢?我想除了知識(shí)和能力以外，它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的回憶。在我寫(xiě)這篇發(fā)言稿時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫(huà)面：早讀時(shí)你們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影;奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上皺眉凝思的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……這些畫(huà)面是你們離開(kāi)城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設(shè)施，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，安全可靠的保障體系，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。
俗話(huà)說(shuō)，“知恩必報(bào)”，但是孩子們，你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報(bào)是什么嗎?那么讓我告訴你們，不是金銀財(cái)寶，不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來(lái)，大家起立，請(qǐng)讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師!”
臨別時(shí)，我想給大家?guī)讞l贈(zèng)言：一、要樹(shù)立長(zhǎng)期或短期的目標(biāo)，要有清醒的頭腦，比學(xué)趕幫超，時(shí)時(shí)刻刻不放松自己;二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。希望在今后的日子里，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!三、要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫助別人的同時(shí)，更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過(guò)你的每一個(gè)人!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”孩子們，我提議，讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)我們的母校說(shuō)一聲，請(qǐng)跟我來(lái)，“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長(zhǎng)!今天我以城關(guān)小學(xué)為榮，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮!”
孩子們，在你求學(xué)生涯中，你要面臨一次次，一場(chǎng)場(chǎng)小型或大型的考試或比賽，畢業(yè)考試的號(hào)角聲即將吹響，我們?nèi)w老師的心與你們一起跳動(dòng)。愛(ài)拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。
最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功!人生成功!歡迎大家以后�；丶铱纯�。謝謝大家!
關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們、同學(xué)們：
下午好！
我很榮幸能夠作為20xx屆畢業(yè)生代表，在畢業(yè)典禮上表達(dá)出我的心聲，表達(dá)出我們共同的心聲。
首先，我們要表達(dá)感恩之心。真誠(chéng)地感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝班主任，感謝所有授課老師！三年來(lái)，你們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)，你們的批評(píng)和指正，都是我們成長(zhǎng)所需的雨露和陽(yáng)光。
其二，我們要表達(dá)對(duì)母校的祝福。我們有幸參與了五十周年校慶，有幸見(jiàn)證了母校由市級(jí)示范高中升為省級(jí)示范高中。讓我們懷著熱愛(ài)來(lái)祝福母校：環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美，前景越來(lái)越美好！
其三，我們要表達(dá)對(duì)同學(xué)的'珍惜之情。因?yàn)榫壏�，我們�?00個(gè)90后成為會(huì)宮中學(xué)的學(xué)子，成為同歡樂(lè)共風(fēng)雨的三載學(xué)友。每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn)，每一個(gè)同學(xué)都值得我們?nèi)プ鹬�。一花�?dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園。
最后，我們要表達(dá)對(duì)未來(lái)的憧憬。20xx年是鼠年，我們滿(mǎn)懷好奇地走進(jìn)會(huì)中；20xx年是牛年，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著；20xx年是虎年，我們奮發(fā)昂揚(yáng)地學(xué)習(xí)著；今年是兔年，我們將借助高考，迎來(lái)“突”（兔）飛猛進(jìn)的人生跨越。我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔！
謝謝大家！
關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿14
今天我和在座的每一位家長(zhǎng)一樣，懷著無(wú)比喜悅的心情來(lái)參加孩子的初中畢業(yè)典禮，共同分享這一幸福時(shí)刻。
三年前，我送孩子來(lái)到本校，在我的觀點(diǎn)，就近入學(xué)是我擇校的初衷。有部分家長(zhǎng)會(huì)為孩子選擇優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，優(yōu)質(zhì)的班級(jí)，優(yōu)質(zhì)的班主任老師，其實(shí)在我看來(lái)，我覺(jué)得接受義務(wù)制教育本身，就是一件日然而然的事情。就是讓孩子接受基礎(chǔ)教育，如果基礎(chǔ)教育本生還在選擇起點(diǎn)上，分個(gè)三六九等，這就違背了接受基礎(chǔ)教育的宗旨。好在我沒(méi)有把問(wèn)題進(jìn)行復(fù)雜性。但我不知道這樣的想法是對(duì)還是錯(cuò)，這樣的選擇是對(duì)還是錯(cuò)，我把問(wèn)題交給了時(shí)間去檢驗(yàn)。三年來(lái)我們一直在關(guān)注孩子的每一個(gè)進(jìn)步成長(zhǎng)。
我多次聆聽(tīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，打造儒雅校園的宗旨，對(duì)這一辦學(xué)理念深表贊同，我有一個(gè)切身感受與朋友們分享：我們的學(xué)校，應(yīng)該是這樣一個(gè)地方，在這里學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)人都是幸福的，他們不僅有明日的幸福期待，也擁有今天的幸福體驗(yàn)。
感恩教育報(bào)告會(huì)，讓孩子有了一次凈化心靈的洗刷；走出校園活動(dòng)，讓孩子親近大自然的同時(shí)，體驗(yàn)不一樣的生活空間，也放飛心靈的翅膀；與老師間的親密交流，讓孩子體驗(yàn)到不一樣的人際交往的快樂(lè)滋養(yǎng)；沒(méi)有敵意的堅(jiān)決，沒(méi)有誘惑的深情。與同學(xué)間的嬉戲玩耍和面紅耳赤的爭(zhēng)執(zhí)，在懊惱與糾結(jié)間的掙扎，都將成為孩子心中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，成為記憶長(zhǎng)河中一抹永不磨滅的膠卷，將會(huì)成為孩子成長(zhǎng)記憶中的一串寶貴的珍珠項(xiàng)鏈。戴著這串項(xiàng)鏈，奔向下一個(gè)起點(diǎn)，遠(yuǎn)航。
我的孩子在學(xué)校是快樂(lè)的，是幸福的。孩子在家的時(shí)候，我們經(jīng)常交流學(xué)校的情況。在孩子的眼里，她的學(xué)校不僅是學(xué)園，而且是家園。孩子語(yǔ)氣中透漏出的興奮和愉快，這讓我們感到非常的欣慰。我可以想象得到，老師們不僅用才學(xué)和品德征服了學(xué)生，而且投入了感情，做到了愛(ài)生如子，愛(ài)生如女，愛(ài)校如家。
在老師們言傳身教中，我的孩子在潛移默化中練就了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。
一，在忍耐力和自制力上得到了很好的培養(yǎng)：
在面對(duì)體育加試上，孩子克服了許多困擾，比如對(duì)身體耐力的挑戰(zhàn)，對(duì)一向懶惰行為的自控，對(duì)時(shí)間早晚和天氣變幻都仍要堅(jiān)持鍛煉的恒心，對(duì)再難也要咬緊牙關(guān)挺過(guò)去的決心，極大地表現(xiàn)出了不達(dá)目的不罷休，持之以恒的堅(jiān)韌性�？赡芘笥褌儠�(huì)認(rèn)為，這只是要應(yīng)對(duì)考試所必需做到的。應(yīng)不足為奇。其實(shí)卻沒(méi)看到，這件事情的本身會(huì)帶給孩子的意義，它有機(jī)的培養(yǎng)了孩子在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，所發(fā)展出的解決辦法和能力。我把這看作孩子正在成長(zhǎng)的一種標(biāo)志。
二，培養(yǎng)了孩子多接觸社會(huì)和學(xué)會(huì)生存的能力：
三年來(lái)班級(jí)開(kāi)展的走出校園活動(dòng)，也讓孩子有了不一樣的體驗(yàn)。徒步游玩在所有人的眼中看來(lái)很是平常，是一種娛樂(lè)消遣。但殊不知，在此途中所要經(jīng)歷的種種驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)。比如，要經(jīng)受不斷透支的體能；要能忍受住饑渴來(lái)襲的威脅；要面對(duì)掉對(duì)的隊(duì)友，想給予幫扶心情卻又體力難支的無(wú)力感；再比如，要面對(duì)可能遭受腳被磨破不能前行的磨難；可能還要面對(duì)剛剛還在烈日炎炎，此刻卻又大雨傾盆的突發(fā)狀況的局面。等等一些不可預(yù)知的磨難。都會(huì)在這樣的活動(dòng)中被體驗(yàn)到。乃至于對(duì)生存所產(chǎn)生的意識(shí)。
三，培養(yǎng)了孩子自信心和面對(duì)挫折的'承受力：
我不是最好但絕不是最差。始終對(duì)生活充滿(mǎn)信心，這就是自信。在挫折面前，不逃避，不退縮，有敢于直面的勇氣與膽量。有敢于承受的能力。也為后天發(fā)展出可擔(dān)當(dāng)責(zé)任的能力奠定基礎(chǔ)。
四，培養(yǎng)了孩子尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)和合作意識(shí)：
看中集體榮譽(yù)。注重個(gè)人行為不失體。在處理同學(xué)間的矛盾上，能做到換位思考，感悟他人，感悟自己。
當(dāng)然，孩子身上還有許多缺陷和不完善。但我知道人生就是在不斷缺憾和不完善中才學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。所以，我期待孩子在未來(lái)歷練的日子里慢慢成熟。無(wú)論前面道路有沒(méi)有屏障，我都會(huì)一直在你身邊，陪伴著你。直到你不再需要。
同時(shí)，我也感謝我的孩子，因?yàn)橛心�，才讓我有了�?dāng)媽媽的機(jī)會(huì)，因?yàn)橛心�，教�?huì)我成長(zhǎng)為一位大人，并肩負(fù)起擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。也是因?yàn)橛辛四愕脑试S，才讓我有了這樣寶貴的機(jī)會(huì)，成為陪伴你生命早期的見(jiàn)證者。見(jiàn)證著你的幼年，童年，少年。體會(huì)著屬于你的快樂(lè)和憂(yōu)傷。正是因?yàn)橛心愕墓�，才讓我得以擁有了二次生命之旅的回憶。喚起我�?duì)童年的記憶。此刻，獲益的不僅僅是你，同時(shí)還有我。所以媽媽感謝你，我的女兒。
未來(lái)的日子，我會(huì)像一位觀眾那樣，以觀賞的眼光，看著你成長(zhǎng)中的變換的。無(wú)論風(fēng)雨，成就。
現(xiàn)在我可以幸福地告訴大家，我的選擇是正確的。我們的校園是非凡的。我們的老師是卓越的，我們的同學(xué)是智慧的。我們的生活是多彩的。
三年對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)實(shí)在過(guò)得太快，仿佛就在昨日。但三年的時(shí)光老師操勞了一千多個(gè)日日夜夜，為了我們的孩子，拋灑了多少汗水，付出了多少的心血。孩子初中畢業(yè)了，馬上就要升入高中。孩子在選擇高中學(xué)校時(shí)，對(duì)培育了她成長(zhǎng)的二中充滿(mǎn)了感情，非常希望高中仍然留在這里，我非常支持孩子的選擇。也懇請(qǐng)學(xué)校為高中招生同時(shí)能盡可能的傾向本部的孩子們。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我，代表所有的家長(zhǎng)對(duì)精心培養(yǎng)教育我們孩子的老師、學(xué)校表達(dá)我們崇高的敬意和衷心的感謝！我們不會(huì)忘記孩子作業(yè)本上老師飽含深情的批語(yǔ)，不會(huì)忘記孩子成長(zhǎng)報(bào)告冊(cè)上準(zhǔn)確細(xì)致的評(píng)語(yǔ)，不會(huì)忘記老師、學(xué)校為孩子們所付出的一切。
謝謝朋友們的聆聽(tīng)。謝謝！
關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這火熱充滿(mǎn)梔子花香的初夏，我們迎來(lái)了20xx年“六一”兒童節(jié)即20xx屆屯堡中心小學(xué)六（1）班畢業(yè)晚會(huì)。此時(shí)此刻，作為班主任的我既萬(wàn)分激動(dòng)，又充滿(mǎn)了落寞惆悵。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，將邁入中學(xué)開(kāi)始你們新的人生旅途。可你們知道嗎，老師又是多么不舍得你們離開(kāi)美麗的校園，離開(kāi)相伴六年的你們�。�
六年來(lái)老師為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興，雖然你們常被老師批評(píng)，但你們更是老師的驕傲與自豪。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)你們學(xué)習(xí)點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí)，當(dāng)你們開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，當(dāng)你們送來(lái)賀卡和禮物時(shí)??老師覺(jué)得是世界上最幸福的人。因?yàn)槭悄銈冏尷蠋煹娜松鷥r(jià)值得到了體現(xiàn)。是你們教會(huì)了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮，怎樣面對(duì)新時(shí)代的你們，怎樣去做好一個(gè)老師和一個(gè)班主任。
今天，首先老師要感謝六年來(lái)為我和班級(jí)做出貢獻(xiàn)的班干部，是你們讓班級(jí)的大小事務(wù)井然有序。感謝多才多藝的班長(zhǎng)------郭澤文，在你的帶領(lǐng)下讓我們班的各項(xiàng)文藝活動(dòng)取得豐碩成果；感謝雷厲風(fēng)行的中隊(duì)長(zhǎng)------羅葭，有了你，老師覺(jué)得好輕松。衛(wèi)生工具沒(méi)有了，不用我操心，發(fā)書(shū)領(lǐng)書(shū)不用我操心，營(yíng)養(yǎng)午餐表不用我操心??感謝一直支持我信任我的聰明伶俐的`譚琪同學(xué)，你就像女兒一樣給我溫暖與勇氣，與我交心談心，是你讓我不再對(duì)你們發(fā)脾氣，每天開(kāi)心快樂(lè)，因?yàn)槟鞘悄愕脑竿�。其次感謝每一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)，沒(méi)有你們對(duì)孩子的正確教育，嚴(yán)格要求，以及對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的鼎力支持與配合，讓我的工作開(kāi)展得得心應(yīng)手、游刃有余。雖然今晚你們的家長(zhǎng)沒(méi)有參與我們的晚會(huì)，請(qǐng)大家把我對(duì)你們家長(zhǎng)的謝意帶回家，好嗎？最后，我要感謝所有的同學(xué)，因?yàn)橛辛四銈儗?duì)于班級(jí)所付出的努力，才有了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)向上充滿(mǎn)溫馨的“大家庭”。
六年來(lái)我們一起經(jīng)歷了許多，酸的，甜的，苦的，辣的，咸的，五味俱全。我忘不了六年級(jí)上學(xué)期你們“砸窗戶(hù)”；忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們受挫而傷心流淚，寫(xiě)批評(píng)稿，更忘不了最后在大家的齊心協(xié)力下，拔河比賽反敗為勝激動(dòng)人心的時(shí)刻
。所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了你我，也成長(zhǎng)了屯堡小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù)，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是老師代課時(shí)間最長(zhǎng)的一屆畢業(yè)生，記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng)，那里有老師對(duì)你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé)，那里包含對(duì)你們深深的情誼。
時(shí)間過(guò)得真快，你們就要離開(kāi)母校了。不久的將來(lái)，你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”初中的學(xué)習(xí)是全新的，門(mén)類(lèi)多內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹(jǐn)代表母校，以一位學(xué)長(zhǎng)的身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉。
1．目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，沒(méi)有生活。---------俄國(guó)作家托爾斯泰。
2．意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3．良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法�！白钣袃r(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)�！蔽覀兘�(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。
5．興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6．選擇朋友。 “近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝，面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩。
7．珍惜時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來(lái)
8、勤奮耕耘。一份耕耘一份收獲，所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。
親愛(ài)的六（1）同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè)，只是人生里程碑中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。
天下沒(méi)有不散的宴席，再過(guò)一個(gè)月我們就此分別了，請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐�，給母校傳來(lái)佳音。同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谖覀冏詈笙喟榈臍q月里一如既往，相互鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，和睦相處，為美好的童年，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號(hào)！
謝謝大家！
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