快樂的愚人節(jié)作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的快樂的愚人節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的愚人節(jié)作文1
今天是4月1日,是愚人節(jié),是可以正大光明騙人的節(jié)日。
妹妹放學(xué)回家,我看見了,準(zhǔn)備騙她一下,就飛快地跑過去,說道:“爺爺今天在家里呢!”果然,妹妹一聽便歡天喜地地沖到爺爺房間里,嘴里還叫著:“爺爺!爺爺!”結(jié)果她沒有看到爺爺?shù)?影子,垂頭喪氣地走了出來,說:“姐姐,你騙我!”我一邊拍手,一邊哈哈大笑,說:“你上當(dāng)了!你上當(dāng)了!”
今天的愚人節(jié)真好玩呀!一年是一次的,也只能騙這一天哦,我好期待明年的愚人節(jié)快快到來。
快樂的愚人節(jié)作文2
“哦,哦,哦,愚人節(jié)終于被我盼到了!蔽壹(dòng)的喊道:“哼,我愚人節(jié)大王怎會(huì)放過這個(gè)好機(jī)會(huì)呢!看我的!
“蘇子龍,過來一下,我找你有事!蔽胰f分激動(dòng)的叫到。“來啦,有什么事。”蘇子龍不耐煩的說。
“哦,就是測(cè)驗(yàn)一下,你說三遍老鼠,三遍鼠老,在回答一個(gè)問題!蔽艺f到!芭叮鲜。老鼠。老鼠。鼠老。鼠老。鼠老!碧K子龍說到。“貓怕什么?”我奸笑著問!柏埮吕鲜蟀!”蘇子龍疑惑的'回答。
“哈哈哈哈!蔽胰滩蛔⌒α顺鰜!霸趺戳恕!碧K子龍問道!柏垺X埮吕鲜蟀。!”我笑彎了腰回答!芭丁E。哦,好啊,你愚我,看我不好好收拾你!碧K子龍一邊說一邊擰我!鞍!疼疼疼
放開呀!我不敢了,哎呀!我鬼笑著回答……
快樂的愚人節(jié)作文3
今天是4月1日愚人節(jié),我早就做好了心理準(zhǔn)備。
果然不出我所料,我一到班上,許鑫,王奔和余正榮立即跑過來說王老師找我到辦公室去。呵,我是何等人物,這種小計(jì)謀哪能騙的`了我!我若無其事的說:“你們這群蠢貨,今天是愚人節(jié)我怎么可能上當(dāng)呢?”嗨,誰知寧玲偏偏就中了他們的計(jì),居然信以為真,還跑下了樓,別人才把她叫回來。我和寧玲商量決定騙一騙汪婷,汪婷上一次愚人節(jié)就已經(jīng)上過好幾次當(dāng)了,我們以為她這次一定會(huì)有所警惕。誰知汪婷都忘了今天是愚人節(jié),“咚咚咚”往老師辦公室跑去,我們笑得前俯后仰她才緩過神來。
還有一些人在一張紙條上寫上“我是狗”,“我很壞”等等句子或畫一頭小豬用膠布貼在別人背后,搞得大家哈哈大笑,被貼人卻還不知道怎么回事。
今天雖然同學(xué)們想了很多花招來捉弄人,可是我一次沒有上當(dāng)哦。哈,這個(gè)愚人節(jié)好快樂!
快樂的愚人節(jié)作文4
我左顧右盼終于盼到愚人節(jié)了,真是太高興了!目標(biāo)是誰呢?爸爸?媽媽?老師
?還是同學(xué)?不管了,來個(gè)一箭四雕吧!
目標(biāo)之一:爸爸
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”我在夢(mèng)境中蘇醒,瞇著眼睛看了看日歷,啊,4月1日—愚人節(jié)到了!我腦瓜一動(dòng),鬼主意就來了。
我偷偷的把洗臉。梳頭。辦好了以后,和爸爸說:“隔壁的老奶奶借你的鉗子用用,說讓你馬上送去。”爸爸見人家這么著急,拿著鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈
。“直晃矣夼,我又不想把事情鬧大,就大聲喊:“騙你的!”爸爸氣冒了煙,正想打我,“今天是愚人節(jié)嘛!誰讓你這么好騙!”
目標(biāo)之二:媽媽
應(yīng)該上學(xué)去了,鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說:“老師讓拿25元錢,說買數(shù)學(xué)和語文的練習(xí)本!”媽媽真信了!“嗨,騙你玩的`,今天是愚人節(jié)!”我上學(xué)去了!
同學(xué)和老師可都精著呢!一個(gè)也沒騙著!
四雕沒雕成,我也一箭雙雕了!這個(gè)愚人節(jié)沒白過!
快樂的愚人節(jié)作文5
4月1日是愚人節(jié),今天同學(xué)們可開心了。
做完早操時(shí),我們說老師你的鞋帶掉了,老師看了一下鞋子沒有。±蠋煷┑.是高跟鞋怎么會(huì)有鞋帶呢?哈哈。!老師上當(dāng)啦!愚人節(jié)快樂!
到第三節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),同學(xué)們看見六(1)班的同學(xué)們拿了一個(gè)桶子里面裝了一些碎紙。我們也學(xué)著他們做,但是可惜!竟然給數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,唉!。!有的同學(xué)還在凳子上涂上膠水有的在粉擦上涂還有的在粉筆上呢!但是給數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了嘻嘻!
后來在上英語課上大家還在玩桶子上裝紙屑等。在上英語課他們玩的實(shí)在是太過火了,有一個(gè)同學(xué)去告訴了張老師聽老師火冒三丈的說:“你們啊,玩一些游戲就可以了娛樂一下也不算太過分,但是你們這次玩的實(shí)在是太過火了,唉!庇袃晌煌瑢W(xué)去了老師辦公室,給老師說:“以后再也不可以這樣子了……”后來有一個(gè)同學(xué)還哭了呢!真替她們杯具(悲。。
最后祝大家愚人節(jié)快樂 嘻嘻。
快樂的愚人節(jié)作文6
今天我們剛上完第二節(jié)語文課,秦老師說:“我在一個(gè)人的書包里藏了一支筆,誰找到了就是誰的.!甭犃诉@句話,我們興奮得不得了,我們連忙到書包里去找,把所有的書都拿出來,弄了個(gè)底朝天。我們有點(diǎn)懷疑秦老師在騙我們,就找了幾個(gè)人去跟秦老師講,那個(gè)同學(xué)說:“今天是愚人節(jié),你是不是在騙我們?”秦老師嚴(yán)肅地回答:“什么愚人節(jié),我根本就不知道有什么愚人節(jié)!
我們繼續(xù)半信半疑地找著。糟糕,該上體育課了,我們連忙到教室外面去排隊(duì),上課的時(shí)候還有人在說那句話呢。下了課我們又開始找了。到了寫字課,秦老師布置了許多作業(yè),把語文書全部都抄一遍,還有把生字組成的詞都抄兩遍,秦老師布置的這兩個(gè)作業(yè)我們大吃一驚,秦老師又布置了第三個(gè)作業(yè),寫了五個(gè)字:“愚人節(jié)快樂!”原來老師的那兩個(gè)作業(yè)是騙我們的。秦老師真是詭計(jì)多端!
快樂的愚人節(jié)作文7
大家都知道4月1日是愚人節(jié),在我們教室里刮起了一場(chǎng)愚人風(fēng)波,這股風(fēng)的力量很大很大,讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
那天,我一進(jìn)教室,幾步走到位子上,突然,坐在前面的陳鑫雨轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:“苗宸康,你的媽媽在走廊上看你呢!”旁邊的同學(xué)聽了陳鑫雨的.話也對(duì)我說“是!你的媽媽真的在看你!”我半信半疑地對(duì)走廊看了一眼,什么也沒有,就在這時(shí)旁邊的同學(xué)和陳鑫雨哈哈大笑說:“祝你愚人節(jié)快樂!”我瞟了陳鑫雨一眼,也忍不住笑起來了。
中午,王老師走進(jìn)來說:“同學(xué)們,今天沒作業(yè)!薄耙蔽覀兣d奮得尖叫著這聲音響徹云霄,我的耳朵都快震破了,但是有一小部分同學(xué)大聲說:“今天是愚人節(jié),老師在騙我們!钡搅税砦覀兊男南窕馃^一樣熱,王老師在黑板上寫:今日作業(yè)我們大驚失色發(fā)出失望的尖叫,看!連王老師都喜歡開玩笑。
謝謝你,愚人節(jié),你給我們帶來了快樂和笑聲。
快樂的愚人節(jié)作文8
今天是四月一日,也是愚人節(jié)。早上,正當(dāng)我津津有味地看著一本書時(shí),一個(gè)同學(xué)跑了過來,他說:“羅惠菁,老師叫你過去!薄鞍!蔽伊⒓捶畔聲,正準(zhǔn)備起身時(shí),那位同學(xué)就立刻哈哈大笑起來,說:“祝你愚人節(jié)快樂哦。”說完就腳踩西瓜皮溜之大吉了。這時(shí)我才恍然大悟:今天是愚人節(jié),剛才我被人耍了。無奈的我只好又捧起書看起來,接著又有幾位同學(xué)過來說老師找我,可我就沒再上當(dāng)了。
“丁零零”上課鈴打響了,我連忙拿出語文書和鉛筆盒,這時(shí)我看見同桌的涂改帶,便心想:剛才有人耍我,我也耍耍別人。于是就將他的涂改帶藏了起來,同桌一回來,我立即對(duì)他說:“你的涂改帶被陳釗拿了!蓖礼R上回過頭去罵陳釗,陳釗滿臉冤屈地說:“不是我拿的`!蔽彝低档匦ζ饋,然后又神不知鬼不覺地把涂改帶放回去,對(duì)同桌說:“你的涂改帶在桌子上。”我的同桌立即明白了什么,正準(zhǔn)備……可老師已經(jīng)進(jìn)來了。
今年的愚人節(jié)過得真開心!
快樂的愚人節(jié)作文9
早晨坐車,看窗外不變的景色,忽然想起今天愚人節(jié)哦,頓時(shí)高興起來,嘿嘿,惟恐天下不亂。
到單位忙一會(huì)兒就迫不及待的到論壇上看看有沒有什么熱鬧,可是,平靜的讓人頓覺無趣——難道表面的平靜預(yù)示更大的爆發(fā)?
高三時(shí)的愚人節(jié)是我精神最緊張也最開心的愚人節(jié)。班里有個(gè)非常調(diào)皮的男生小G,那天為愚人忙的'不亦樂乎,還琢磨著開老師的玩笑,上課鈴響才興高采烈的坐下。政治老師是個(gè)很嚴(yán)肅的人,進(jìn)門后環(huán)視,對(duì)小G說:小G,一班小A找你。小G不疑有它,顛顛的往外走,出了教室門,嚴(yán)肅的政治老師一縮脖做了個(gè)鬼臉:“哈,他比我傻!”于是我們的笑聲聲鎮(zhèn)整個(gè)三樓。
那年的愚人節(jié),放學(xué)的時(shí)候還下起了輕雪,我推著被全班最老實(shí)可愛的女生給拔了汽門芯的自行車與同學(xué)們一起走在凄風(fēng)苦雪中,每每想起當(dāng)時(shí)那簡單的快樂總會(huì)讓我微笑。
快樂的愚人節(jié)作文10
今天是愚人節(jié),在我身上發(fā)生了許多有趣的事。
早晨剛到學(xué)校,就聽到顧煜隆的聲音:“朱家寧,你今天穿尿布了嗎?”“沒有了”我生氣地說,“只有三歲小毛孩兒才會(huì)穿尿布呢!”
第二節(jié)下課時(shí),我對(duì)顧煜隆說:“你的鉛筆盒掉地上了!彼f:“我才不相信你呢,別忘了今天可是愚人節(jié)!敝钡降谌(jié)上課時(shí),他才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我告訴他:“你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎?”“是呀”,顧煜隆說。同學(xué)們都笑了。
中午吃完飯回到教室要喝水,卻怎么找也找不到茶杯。我想:肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了,于是我把好朋友的書包找了個(gè)遍,終于在李易恬的書包里找到了我的茶杯。放學(xué)時(shí),我又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了,這時(shí)我看到謝昕倚的書包里有兩本作業(yè)本,上前一看,一本果然是我的。!我的.作業(yè)本怎么會(huì)在謝昕倚的書包里呢?凌煒登嘻嘻的說:“是我哦!”
哈哈!祝大家愚人節(jié)快樂!不要上當(dāng)哦!“
快樂的愚人節(jié)作文11
今天是愚人節(jié),老天爺似乎也在和我們開玩笑,氣溫一下子蹦到了30℃。
來到學(xué)校,我滿腦子都是捉弄同學(xué)的點(diǎn)子。吃午飯時(shí),我迫不及待地想實(shí)施我的計(jì)劃?粗藭r(shí)坐在我對(duì)面,正專注地吃飯的劉寧,我心里暗暗發(fā)笑,“哈哈,機(jī)會(huì)來了!”
我一臉嚴(yán)肅地對(duì)他說:“劉寧,你還欠我10塊錢呢!”劉寧顯然不明白這是我的玩笑,只見他撅起小嘴,沒有做聲。我繼續(xù)逗他:“不對(duì),不對(duì)。你欠我100塊錢了!”話音剛落,劉寧放下手中的飯勺,再也顧不得吃飯這件事,轉(zhuǎn)身跑走了。看著他離去的背景,我捧腹大笑。
老師看見了,微笑地對(duì)我說:“劉寧不喜歡別人逗他,他會(huì)生氣的'。”聽了老師的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不好意思地笑了。
原來并不是所有的玩笑都能“博君一笑”呀!
快樂的愚人節(jié)作文12
今天是愚人節(jié),我本來想把別人整一頓,但是,我卻被人整了一頓。這是因?yàn)椋何颐髅髦澜裉焓怯奕斯?jié),卻忘了的結(jié)果。好倒霉!唉
那天我們班上的余喆把我愚了一頓。
他從辦公室經(jīng)過,到班上對(duì)我說:“高翔,老師叫你去辦公室!蔽揖腿チ宿k公室,心想:一定是作業(yè)做錯(cuò)了。等老師說了別人只后,老師問我來干什么?我說:“是余喆叫我來辦公室。”老師說:“我沒叫你。俊薄芭丁蔽艺f,說完我就去找余喆,他說:“愚人節(jié)快樂!”之后我就笑了起來
放學(xué)后我對(duì)哥哥說:“你書包拉鏈松了!苯Y(jié)果,他回頭一看,拉鏈根本沒松,正準(zhǔn)備找我,我已經(jīng)逃之夭夭了。回家后我對(duì)哥哥說:“愚人節(jié)快樂”
各位讀者,愚人節(jié)記得要愚人哦!愚人完后,要說愚人節(jié)快樂!
快樂的.愚人節(jié)作文13
今天,我來到教室,只見楊景越轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,對(duì)我說:“聽說今天要語文考試哎,你復(fù)習(xí)了沒有?”“什么,我不知道,怎么不早告訴我。 蔽疫B忙打開語文書,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來!坝奕斯(jié),快樂!”楊景越笑著說,“你被我‘騙'了哦!”“什么?”我瞪大眼睛望著她,“哎呀,今天是愚人節(jié)么,你也可以‘騙'別人的啊,不要生氣。
“嗯,嗯!蔽仪辶饲迳ぷ,“聽說,今天又有語文閱讀考試,還有語文聽寫啊!”“不早說!”凌文軒似乎沒有看完《三國演義》,立馬拿起了書本看了起來!坝奕斯(jié)快樂!”我轉(zhuǎn)過身對(duì)凌文軒說,他愣了一會(huì),等我把原因告訴他后,他才恍然大悟。
就這樣,一傳十,十傳百……許多人都被‘騙'過了。因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嘛!哈哈哈!
快樂的愚人節(jié)作文14
愚人節(jié)到了。我們班上一片愚人的快樂氣氛從早上就開始了。
因?yàn)檫@兩天要去看童話劇,所以就有了這種騙人的好方法。
張翁易走到錢臻偉跟前說:“今天下午放假哦!”(意思是去看演出)然后他倆異口同聲地說了一句:“愚人節(jié)快樂!”然后一起爆笑了一陣。
別以為我沒整人,我早就跟吳姚策劃好了。想知道是什么?繼續(xù)往下看吧。
第一節(jié)課下課,我跟吳姚一起走到我們小組隊(duì)員跟前充滿著歉意說:“對(duì)不起,我們把小課題的問卷弄丟了。”望著它們直發(fā)愣的`眼神跟滿臉遺憾的表情,我跟吳姚不得撲哧笑出了聲,然后說了句眾所周知的話就逃走了。
愚人節(jié),你雖然把我們班弄得“人仰馬翻”,(笑的)但卻給了了我們一個(gè)搞笑的回憶。
快樂的愚人節(jié)作文15
4月1日,西方節(jié)日——愚人節(jié),現(xiàn)在傳到中國,讓這一天洋溢著歡樂的笑聲,傳遞著濃濃的深情。
中午,我收拾好一切,來到了休息室,推開門走進(jìn)去。陳左兒指著我,嘴里嘟囔著:“老師,‘你的頭上……”其他的女生紛紛向我的后面看去,我本能地摸了摸頭發(fā)。頓時(shí),寢室里傳出一陣笑聲,“老師,愚人節(jié)快樂!”這群調(diào)皮鬼!“你們知道我為什么剪頭嗎?”孩子們一臉茫然!案嬖V你們吧,我就是為了配合愚人節(jié),所以剪了一個(gè)傻子頭!蔽乙膊皇r(shí)機(jī)施展自己的幽默!肮!睔g快的`笑聲再次響起,聞一聞,這笑聲中有一股甜甜的味道,細(xì)細(xì)品味,一直甜到心里。
晚上放學(xué),家偉神秘地對(duì)我說:“老師,我要轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽覄傄獑枮槭裁,再看看他一臉的詭異,噢,差點(diǎn)上當(dāng),“我不會(huì)被你騙了!”家偉一臉壞笑跑開了。
被孩子們愚弄的感覺真幸福!在這甜美的笑聲中傳遞著我們師生濃濃的深情!
快樂的愚人節(jié)!
【快樂的愚人節(jié)作文】相關(guān)文章:
快樂的愚人節(jié)作文11-24
快樂的愚人節(jié)作文11-24
愚人節(jié)快樂作文08-31
快樂愚人節(jié)!作文11-22
快樂的愚人節(jié)作文06-02
快樂的“愚人節(jié)”作文04-16
“快樂”的愚人節(jié)作文09-08
愚人節(jié)的快樂作文09-03
快樂愚人節(jié)作文02-05
愚人節(jié)快樂作文02-06