【精品】讀后感的作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的讀后感的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
我今天讀了《天堂寄來(lái)的彩蛋》這本書(shū)。這本《天堂寄來(lái)的彩蛋》是無(wú)尾小鼠歷險(xiǎn)記的第三冊(cè)，講述了老鼠殼兒離開(kāi)家鄉(xiāng)和父母兄妹，在外流浪，在城市漂泊的故事�？墒俏以诋�(huà)圖中卻發(fā)現(xiàn)老鼠殼兒為什么沒(méi)有尾巴呢？看到之后才知道，原來(lái)是殼兒練習(xí)神尾功的時(shí)候被松鼠斬?cái)嗔宋舶�，所以成了無(wú)尾老鼠。但老鼠家族有個(gè)規(guī)矩，孩子大了必須離開(kāi)家自己去闖蕩，所以那天殼兒依依不舍告別爸爸媽媽開(kāi)始了闖蕩江湖的生涯。一只沒(méi)有尾巴的老鼠帶著一顆勇敢、快樂(lè)的心出發(fā)了。它遇到很多驚險(xiǎn)。在他剛剛踏上路途時(shí)，就遇到了一群劫路的壞老鼠們。殼兒沒(méi)有投降，因?yàn)樗男欣钊渴菋寢尀樗麥?zhǔn)備的，他絕對(duì)不會(huì)給壞人的。他把自己和包裹融合成一個(gè)整體，人在包裹在！殼兒真勇敢，是的，闖蕩世界沒(méi)有膽量是不行的。
最后，一個(gè)叫順兒男孩路見(jiàn)不平，救了殼兒。這讓殼兒覺(jué)得，人類(lèi)好人多，人類(lèi)是動(dòng)物的朋友。殼兒覺(jué)得他的朋友多的鋪天蓋地，自然界的差不多所有的昆蟲(chóng)都是他的朋友。這些朋友在他走夜路的時(shí)候熱情地和他打招呼，給他指路，還給他吃的東西，又一次遇到貓了，一群大馬蜂救了他，殼兒更覺(jué)得出來(lái)闖世界是對(duì)的，要不他怎么會(huì)認(rèn)識(shí)這么多朋友呢，我也覺(jué)得這就叫朋友多了路好走。殼兒很聰明，出來(lái)闖世界，光有勇敢是不行的，還要有智慧。他遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，憑借自己的聰明才智才能化險(xiǎn)為夷，當(dāng)他遇到貓頭鷹的時(shí)候，貓頭鷹正餓著，殼兒趕忙狡辯自己是個(gè)長(zhǎng)了毛的蛋，不能吃，貓頭鷹相信了，沒(méi)有吃他。當(dāng)他遇到大公雞的`時(shí)候，殼兒說(shuō)自己是一個(gè)長(zhǎng)了牙齒的蟲(chóng)子精，專(zhuān)們吃雞，嚇的大公雞趕緊躲了。當(dāng)他遇到蛇的時(shí)候，殼兒拿出工具箱里的鉗子說(shuō)自己是個(gè)螃蟹，還給獅子把過(guò)呀，嚇得蛇也躲開(kāi)了。讀到這里，我很佩服殼兒，他遇到危險(xiǎn)的自救能力很強(qiáng)大，我們要像他學(xué)習(xí)。歷盡千辛萬(wàn)苦，殼兒終于來(lái)到了一座大城市。在這里遇到了鼠兔和刺猬兩個(gè)江湖騙子。他倆以找工作為由對(duì)殼兒實(shí)行了一個(gè)計(jì)劃。殼兒在短時(shí)間內(nèi)吃成了一個(gè)巨蛋，啄木鳥(niǎo)把他繪成一個(gè)復(fù)活節(jié)彩蛋，被裝在一個(gè)盒子里送到郵局，送到了一個(gè)老太太家里。老太太以為這是逝去的老爺子從天堂送來(lái)的禮物而驚喜。其實(shí)，這是鼠兔布置的彌天大謊計(jì)劃，他利用殼兒的善良和正義，欺騙殼兒。
說(shuō)老太太家里的柜子上，有一份藏炸彈的地圖，讓殼兒扮成復(fù)活節(jié)的彩蛋，把老太太家的地圖偷出來(lái)。實(shí)際上，鼠兔曾經(jīng)是老太太的寵物，認(rèn)為老太太柜子上的盒子里藏著無(wú)價(jià)之寶。殼兒上當(dāng)了，他還沒(méi)有來(lái)得及上到柜子上，就被老太太的保姆認(rèn)出來(lái)掃地出門(mén)。殼兒一直被蒙在鼓里，還在為自己沒(méi)有完成任務(wù)而痛苦呢。故事講到這里要結(jié)束了，殼兒最終留在這座大城市，他依然快樂(lè)的生活著，他跳街舞掙錢(qián)且找到了自己的幸福，他遇到了自己喜歡的老鼠姑娘，還遇到了曾經(jīng)救他的順兒，他們成了好朋友。讀完這本書(shū)，我覺(jué)得殼兒雖然是被騙的，但他的彩蛋之旅還是有意義的，讓一個(gè)老太太的夢(mèng)想成真，讓她相信天堂有愛(ài),壞事變成了好事。而且殼兒也會(huì)吃一塹長(zhǎng)一智，以后交朋友就學(xué)會(huì)慎重了。同學(xué)們你們知道了嗎？
讀后感的作文 篇2
假期里，我讀了一本故事書(shū)，書(shū)的名字叫《小狗的房子》。
故事里的小貓和小狗是一對(duì)好朋友，小狗想去河邊玩，小貓膽小，怕在路上遇見(jiàn)大灰狼，便讓小狗帶上木頭房子去。一路上，小狗很吃力的扛著小房子，小貓卻只顧著自己玩，一會(huì)讓小狗幫它釣魚(yú)，一會(huì)又讓小狗上樹(shù)幫它追螞蚱。這些都是小貓會(huì)做的事情，它卻都讓小狗承擔(dān)，害得小狗從樹(shù)上摔下來(lái)，閉著眼睛一動(dòng)也不動(dòng)。小貓急哭了，一心想救活小狗。它幫小狗包扎傷口，并且決定用小房子把小狗送回主人家。一路上，小貓遇到很多困難，想出了很多的好辦法，終于把受傷的小狗送回了家。故事中的小狗勇敢、善良，小貓任性、膽小。一路上，小狗像哥哥一樣照顧小貓。小狗受傷后，小貓勇敢地承擔(dān)起救助小狗的重任，并用自己的'智慧化解各種危機(jī)，把小狗安全送回家。讀完這本書(shū)我很感動(dòng)，我在想是什么樣的力量讓小貓有了這么大的改變，我想這就是友情的力量吧。好朋友就是要互相幫助，互相關(guān)心，實(shí)現(xiàn)對(duì)方的愿望。雖然有時(shí)會(huì)生氣，會(huì)吵架，但還是想把最好的給對(duì)方。
在對(duì)方遇到困難時(shí)，會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫助他，這才是真正的友誼。這就是我讀完這本書(shū)以后得到的最大收獲。
讀后感的作文 篇3
放學(xué)后，我就像一陣風(fēng)似的飛跑回家，走進(jìn)客廳，立即打開(kāi)電視，但還是晚了，20xx年度開(kāi)學(xué)第一課，“幸福在哪里”專(zhuān)題節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始。
節(jié)目正在講述一個(gè)小故事：一個(gè)5歲的小女孩，她父母雙亡，在她媽媽臨死前，把這個(gè)小女孩托付給了鄰居。可憐的是3年后，養(yǎng)父養(yǎng)母先后患病，養(yǎng)父不久醫(yī)治無(wú)效死亡，養(yǎng)母患病癱瘓，生活不能自理，這個(gè)8歲的.小女孩過(guò)早的學(xué)會(huì)生活自力、自理。每天還要給養(yǎng)母洗臉、洗腳，照顧養(yǎng)母：吃飯、睡覺(jué)、大小便。小女孩一天天長(zhǎng)大，他經(jīng)常推著養(yǎng)母一起去買(mǎi)菜、逛街，散步。盼望著養(yǎng)母早日恢復(fù)健康。
看了這個(gè)故事，我只不住落下淚來(lái)，我想起自己從小受到爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，每天是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，今年我已經(jīng)11歲了，在家里什么也不會(huì)做，父母也不讓我動(dòng)手，媽媽經(jīng)常給我洗澡，包攬我全部的臟衣服。
想到這里，我真是羞愧萬(wàn)分，我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)生活，做到自力、自理，學(xué)會(huì)幫助別人，學(xué)會(huì)孝敬父母。努力學(xué)習(xí)，天天向上，考上大學(xué)，讓全家人都開(kāi)心、幸福，成文國(guó)家棟梁。
讀后感的作文 篇4
這學(xué)期，我們交流了很多書(shū)，令我最深刻的一本書(shū)是《我的媽媽是精靈》，令我非常感動(dòng)。
天下的媽媽都愛(ài)自己的孩子，植物。動(dòng)物。精靈也是最?lèi)?ài)自己的孩子。
當(dāng)孩子知道自己的`媽媽是精靈后，不由而由的產(chǎn)生一種躲蔽感，由心害怕，當(dāng)自己的孩子看到媽媽最可愛(ài) 的一面像洋娃娃一樣文靜，像小熊一樣可愛(ài)，也不由的樂(lè)!
當(dāng)兩個(gè)不應(yīng)該在一起的人或事，都有一種一種不適應(yīng)!!!
書(shū)中的情節(jié)讓我一陣悠悠然，當(dāng)我全部讀完以后，我感到了那種幸福的感覺(jué)就在身邊，這本書(shū)讓我懂得了，父母愛(ài)孩子，孩子也愛(ài)父母這是不能改變的事情
精靈也是可以愛(ài)的，有愛(ài)才能有幸福!!!
讀后感的作文 篇5
假期，我閱讀了蘇聯(lián)著名作家，被人們稱(chēng)為哥薩克歌手的肖洛霍夫的成名作——長(zhǎng)篇小說(shuō)《靜靜的頓河》。
小說(shuō)描述的是一個(gè)普通哥薩克的故事，反映的卻是從第一次世界大戰(zhàn)前至國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期這十年間頓河流域政治風(fēng)云變幻和頓河全體哥薩克人在特定歷史時(shí)期的命運(yùn)。
全文以普通哥薩克人葛利高里的生活經(jīng)歷為明線，以他的情感經(jīng)歷為暗線，記敘了他坎坷而又充滿激情和迷惘的一生，并由點(diǎn)及面，全面而又深刻地反映了頓河人民在面對(duì)社會(huì)歷史重大選擇的緊要關(guān)頭所經(jīng)歷的痛苦的思想斗爭(zhēng)和走過(guò)的艱難曲折的人生道路，探討了個(gè)人命運(yùn)同整個(gè)人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，表現(xiàn)出作者獨(dú)有的悲劇意識(shí)和深廣的人道主義關(guān)懷。
讀完全書(shū)后，我不得不對(duì)這位偉大作家感到信服，1965年他所榮獲的年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，對(duì)他而言，真是當(dāng)之無(wú)愧。
葛利高里就是文中的英勇而不屈于命運(yùn)的青年，拋下妻子娜塔麗婭——這個(gè)富商的女兒，而選擇真正至愛(ài)的,地位低微的阿克西妮婭;他那足夠的魄力在第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)，立刻應(yīng)征入伍;在表現(xiàn)出色，屢立戰(zhàn)功的光輝之時(shí)，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥和殘酷深感困惑而使精神上異常痛苦;因不滿自己所在的紅軍施下的暴行而一氣之下加入叛軍且當(dāng)上師長(zhǎng);在白軍被消滅后，再有勇氣帶著贖罪之心參加布瓊尼騎兵團(tuán)，并能奮勇殺敵，戰(zhàn)功赫赫;因懼怕在肅反運(yùn)動(dòng)中遭迫害而冒險(xiǎn)參加弗明匪幫;在走投無(wú)路的時(shí)候帶上阿克西妮婭遠(yuǎn)走高飛;在阿克西妮婭被追兵槍擊，悲慘死去后，萬(wàn)念俱灰的獨(dú)自一人在草原上流浪三天三夜。
小說(shuō)的最后一幕，凡是讀過(guò)的`人都會(huì)有極深的印象，葛利高里抱著自己同他那在屈辱中度過(guò)了一生的妻子娜塔麗婭所生的兒子站在自家的門(mén)前，面對(duì)著疲憊而廣闊的大地，不無(wú)凄涼地感到自己和這個(gè)世界唯一的聯(lián)系便是小兒子米沙特……
如果沒(méi)有這些注定悲劇的恐怖因素，世間本可以是多么的祥和而溫暖，人類(lèi)自認(rèn)為正確的進(jìn)步方式反而抑制了我們前進(jìn)的腳步。
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