【精品】初中周記范文集錦9篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編收集整理的初中周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班讓我去學(xué)游泳，她說(shuō)：學(xué)游泳既能錘煉身體，又可以學(xué)個(gè)特長(zhǎng)。
來(lái)到了陽(yáng)泉賓館，我換上了泳裝，戴上潛水鏡，一切準(zhǔn)備就緒。老師讓我們排好隊(duì)站到游泳池邊。我一眼看見(jiàn)那碧綠碧綠的水，心里特高興，真想一下子跳下去，可又害怕畢竟沒(méi)有下過(guò)那么深的水。我心里卻在暗暗地想："我一定要學(xué)會(huì)游泳。"
練習(xí)開(kāi)始了，老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，幾分鐘后，終于可以下水了，我們一個(gè)個(gè)歡呼著，臉上都笑開(kāi)了花，我們像青蛙一樣一個(gè)接著一個(gè)跳進(jìn)了水，游泳池里的'水冰涼冰涼的，比起這炎熱的夏天真是舒服極了。老師首先教我們學(xué)憋氣和換氣，憋氣就是先吸一口氣，然后把整個(gè)頭埋進(jìn)水里憋住氣。我怕在水里面喝水，就不敢把頭埋進(jìn)水里，看見(jiàn)老師一次又一次的給我們做示范，我自己也試著做了一下，起來(lái)的時(shí)候一口水都沒(méi)有喝，就這樣我反復(fù)地練了幾遍后，居然一點(diǎn)也不害怕了，而且一次比一次憋的時(shí)間長(zhǎng)。
接下來(lái)老師又教了我們浮漂，打腿和劃手，老師讓我們?cè)谥兴畢^(qū)和深水區(qū)之間反復(fù)地練習(xí)，每當(dāng)老師吹口哨讓我們一個(gè)一個(gè)地練的時(shí)候，我心里特緊張，我總在心里對(duì)自己說(shuō)："加油于正康你一定能行。"
就這樣經(jīng)過(guò)二十天的反復(fù)練習(xí)，我終于可以行動(dòng)自如地游泳了，最拿手的是蛙泳。通過(guò)學(xué)習(xí)游泳讓我明白了無(wú)論做什么事情都要勇敢，要勇于嘗試，不怕辛苦，一次失敗后還要努力做才會(huì)成功。
后來(lái)爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳，我喜歡游泳。
初中周記 篇2
大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗湎恳粭l小溪；樹(shù)葉發(fā)榮滋長(zhǎng)，因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光；群山連綿巍峨，因?yàn)樗湎恳粔K礫石。下方我們就來(lái)看看作者是怎樣寫(xiě)珍惜的吧。
珍惜
珍惜會(huì)使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂(lè)。"足"中正浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說(shuō)：“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō)：“我不會(huì)同意的�！� 哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛(ài)，他們是你最值得珍惜的東西�！鞭r(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂(lè)中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè)。
也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛(ài)，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜快樂(lè)，持續(xù)一顆年輕的心，快樂(lè)是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的'一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)光，時(shí)光對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)光就是延長(zhǎng)了生命，何不珍惜時(shí)光完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想？
每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。
讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
初中周記 篇3
我們之間，那永遠(yuǎn)解不開(kāi)的心結(jié)，是否如此。是否如西方升起太陽(yáng)，永遠(yuǎn)不可能。我曾反反復(fù)復(fù)問(wèn)過(guò)自己：“我是不是真的很差勁?”
父母，對(duì)于我，用最熟悉的陌生人形容，再合適不過(guò)。每場(chǎng)家庭風(fēng)波，淹沒(méi)的總是我們，到底要怎么樣?
我們，是貪玩，是天真。難道這也要被拘束嗎?難道這樣要被批評(píng)嗎?難道這也要挨責(zé)罵嗎?
那又為什么為什么?為什么再別人看來(lái)的周六周日是快樂(lè)的，再我看來(lái)卻是灰色的呢?我們是不是真的好陌生，我們之間只有互相頂嘴，吵架嗎?沒(méi)有辦法溝通嗎?
說(shuō)回來(lái)，溝通。又是什么?沒(méi)有多少家長(zhǎng)會(huì)徹徹底底的理解孩子，包容孩子�；蛟S你們成年人，都這么認(rèn)為：“我們的想法，是異想天開(kāi)!”
你們有沒(méi)有想過(guò)，在我們知道錯(cuò)了，還不停的說(shuō)我們，不停的`說(shuō)。你們有沒(méi)有想過(guò)，你們一句話，就如刀子，劃過(guò)我們的心，不可再修復(fù)回原來(lái)的樣子。總會(huì)落下傷疤。
拜托，不要讓我再過(guò)灰色周末好嗎?
真的很差勁嗎?我真的很差勁嗎?
我真的那么不知廉恥嗎?
我想。
應(yīng)該不是吧?
走在人生這條路上，并不都是平坦大道，有許多彎路，但是如果時(shí)常在耳邊能聽(tīng)到一些鼓勵(lì)的話，就會(huì)給我們很大的支持，讓我們有勇氣走過(guò)去，而且在日常生活中有許多的鼓勵(lì)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們個(gè)個(gè)出類拔萃，磨拳擦掌如龍似虎，他們個(gè)個(gè)都取得了好的成績(jī)，而我沒(méi)有為班級(jí)取得榮譽(yù)，我心情很失落，也很沮喪，我一個(gè)人躲在角落里，暗自傷心。此時(shí)，同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要泄氣，你沒(méi)有為咱們班級(jí)爭(zhēng)光，但是我們知道你已經(jīng)盡力了，我們沒(méi)有埋怨你，你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不能為這一點(diǎn)小事情而灰心�！边@就是同學(xué)的鼓勵(lì)，讓我重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力，我感謝同學(xué)的鼓勵(lì)。
除了失意的時(shí)候，在我們成功時(shí)候的鼓勵(lì)如同一盞溫暖的火炬，引領(lǐng)我再次走向成功。在我取得滿意的成績(jī)時(shí)，媽媽總會(huì)微笑得對(duì)我說(shuō)：“這次的成績(jī)很不錯(cuò)，說(shuō)明你用功了，但是也不能驕傲，時(shí)刻都要有一顆虛心的態(tài)度�！�
媽媽想鼓勵(lì)提醒了我，讓我繼續(xù)保持努力的姿態(tài)。就是這些鼓勵(lì)，讓我失意的時(shí)候不灰心，讓我成功的時(shí)候不驕傲，謝謝這些鼓勵(lì)。
初中周記 篇4
誰(shuí)的東西都會(huì)掉，要不是因?yàn)樽约旱拇笠�，馬虎，要不是別人拿了。有的時(shí)候，這些東西被的同學(xué)撿到了，這時(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩種狀況：
自己拿著用；
2.尋找失主。而我遇到的就是這種狀況中的第一種，但卻有點(diǎn)不同！這件事還得從數(shù)學(xué)課下課說(shuō)起。
“叮鈴鈴”一個(gè)清脆的`聲音劃過(guò)，一節(jié)課就這樣結(jié)束了。王老師宣布下課：“下課！”“老師再見(jiàn)！”同學(xué)們照常說(shuō)道�！巴瑢W(xué)們?cè)僖?jiàn)！”我則邊說(shuō)邊胡亂的把修正帶等等塞進(jìn)抽屜里。因?yàn)槲腋緵](méi)有心思聽(tīng)這些，而是急著放松一下。要知道，今天我可沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè)，除了第二節(jié)課課間餐時(shí)間。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，第三節(jié)課上課鈴敲響了。何老師一如既往的讓大家讀自己的文章。幾個(gè)同學(xué)讀完后，何老師都讓大家點(diǎn)評(píng)了，自己也評(píng)了，還給了幾篇文章我們學(xué)習(xí)。一切進(jìn)行完畢后，何老師突然對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在你們自己修改文章，修改好后，今天回家抄到作文本上�！闭f(shuō)完，就干自己的事去了。這時(shí)候，何老師把陳鈞謙叫了過(guò)去：“你在我辦公室桌上的電腦旁邊找一......”陳鈞謙飛奔過(guò)去。我又低下頭看自己的文章。然后又改了幾處。但有一個(gè)地方我寫(xiě)錯(cuò)了，準(zhǔn)備拿修正帶修正過(guò)來(lái)，可是卻不見(jiàn)它的影子。
我翻了翻筆盒，沒(méi)有！看了看抽屜，沒(méi)有！在書(shū)包里找了找，還是沒(méi)有。地上找找，依然沒(méi)有！我悶悶不樂(lè)：昨天買的修正帶，今天就不見(jiàn)了！多浪費(fèi)呀！我問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué)，都說(shuō)不知道。當(dāng)問(wèn)道殷若驄時(shí)，一旁的任泊臻說(shuō)：“是不是這個(gè)！我看見(jiàn)它掉到地上，就撿起來(lái)了�！蔽乙豢�，果真是我的修正帶。馬上破涕為笑：“太好了！謝謝你！如果不是你，它可能被被人丟了呢！”謝謝你，任泊臻！你這一舉動(dòng)，拯救了一個(gè)修正帶的命，安撫了一個(gè)人的情緒，讓我沒(méi)白花錢(qián)！
謝謝你，任泊臻同學(xué)！
初中周記 篇5
成功在于堅(jiān)持，這看起來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，可是，真正做到這一點(diǎn)的又有多少人呢？大部分的人都做不到堅(jiān)持，真正有成功需要心用堅(jiān)持換來(lái)。如果你想領(lǐng)悟堅(jiān)持的真正魅力，你就必須要有一次親身經(jīng)歷才行。
一天傍晚，我和爸媽都在家里，我興致勃勃的拿出拼圖，一本正經(jīng)的拼了起來(lái)。我先按拼圖反面的.字母進(jìn)行拼圖。這一塊是放在這里的嗎？不對(duì)。是放在那里的嗎？也不對(duì)，那應(yīng)該放在哪里呢？對(duì)了！放這里。那一塊呢？
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的進(jìn)展微乎其微。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我可以用正面的圖形來(lái)拼�？刹灰粫�(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，用正面的圖來(lái)拼比用反面的字母拼難多了，因?yàn)閳D片被放大了300倍，根本辯不清。不一會(huì)兒，我自信心幾乎完一喪失，馬上要就要崩潰了。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不要我來(lái)幫助你？”我把頭點(diǎn)得像小雞啄米。媽媽加入后，我們想了一些辦法，現(xiàn)在是人多力量大，我們的進(jìn)展似乎快了許多。不久，爸爸也加入我們拼圖的行列。不過(guò)，我一直在碰釘子，見(jiàn)到爸爸拼好了“Q”區(qū)和“O”區(qū)，媽媽也拼好了“B”區(qū)，我越來(lái)越著急，到現(xiàn)在為止，我連“I”區(qū)一半都沒(méi)拼好。我很挫敗，準(zhǔn)備放棄了，媽媽將我拉過(guò)去，和我一起合作拼好了“M”區(qū)，這讓我感受到了成功的甜頭，我信心大增。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上11：30了，我們拼好的還只是冰山一角，當(dāng)時(shí)我睡意朦朧，無(wú)心再拼下去了，想到放棄吧！可是，爸爸媽媽拼得正起勁，叫我和他們一起拼，可是我哪里還有興趣，我只好耐著性子堅(jiān)持了一會(huì)兒。最后，我還是放棄了，睡覺(jué)去了。
第二天，我六點(diǎn)就起了床了，自以為起得最早，可是我走到客廳，發(fā)現(xiàn)爸媽一晚都在奮斗，終于得到了回報(bào)——一幅完整的拼圖大功告成了。從那一刻起，我終于明白了，“成功在于堅(jiān)持！”
面對(duì)困難時(shí)，我們不能低頭，要高高地昂起頭，勇敢地面對(duì)困難，因?yàn)槌晒υ诓贿h(yuǎn)的前方等著我們，我們要告訴它“我比你強(qiáng)大，你不能讓我放棄。我會(huì)堅(jiān)持下去，最終擊敗你！”
學(xué)會(huì)堅(jiān)持，成功屬于你！
初中周記 篇6
在我兒時(shí)的記憶中，故鄉(xiāng)的夜有太多美好的事情了，它也是我童年的美好記憶，故鄉(xiāng)的夜似乎見(jiàn)證了故鄉(xiāng)的人太多事情，也見(jiàn)證著我們這群孩童的成長(zhǎng)。
故鄉(xiāng)的夜，是熱鬧的。因?yàn)榇謇锞臀胰寮议T(mén)口有個(gè)大空地，而且也涼快，吸引了不少村民來(lái)這乘涼，燥熱的天氣，坐在空曠的前院里，吹著難得的涼爽的風(fēng)，聊著平日瑣事，這是多么愜意的事情。漸漸的，三叔家的前院，由逐漸的一人到后來(lái)整個(gè)院子的人，來(lái)的大部分是老人，然而，慶幸的是三叔并沒(méi)有厭煩他們，而是十分熱情地從自己家中搬出凳子給村民們坐，也許就是這個(gè)原因，村民們也愿意來(lái)這。那個(gè)時(shí)候的我們，很少人的家里有空調(diào)，大部分都只有電風(fēng)扇，然而，電風(fēng)扇在這燥熱的天氣下，連吹出來(lái)的風(fēng)都是燥熱的。所以晚上村民們才出來(lái)溜達(dá)，為的就是圖個(gè)涼爽的風(fēng)。
漸漸的，村民們開(kāi)始自己從家中搬凳子到三叔門(mén)口了，左手提著凳子，右手扇著扇子，然后坐在空曠的前院，與村民們聊家長(zhǎng)，偶爾碰到幾個(gè)小孩子經(jīng)過(guò)，那這個(gè)小孩子就“倒霉”了，他們會(huì)開(kāi)始討論這個(gè)孩子，有夸贊的有批評(píng)的，他們?cè)谡勑︼L(fēng)生，這也是他們的樂(lè)趣，氣氛十分融洽。三叔偶爾也會(huì)拿出自己家的西瓜，來(lái)分給村民，村民們也是十分感謝，時(shí)�？湮业娜�。這就是記憶中故鄉(xiāng)的夜，三叔家的前院就像一個(gè)茶館，這個(gè)“茶館”見(jiàn)證了太多悲歡離合，看著他們談笑風(fēng)生，這么熱鬧，連月兒姐姐也忍不住湊會(huì)熱鬧，特意派自己的光輝來(lái)問(wèn)候他們。
故鄉(xiāng)的夜，是我們這群孩童的“路燈”。小時(shí)候，我時(shí)常會(huì)和村里的幾個(gè)男孩子一起玩耍，村里人都說(shuō)我們十分調(diào)皮，但也說(shuō)我們十分可愛(ài)。因?yàn)榘滋斓?天氣實(shí)在是太熱了，太陽(yáng)火辣辣的燒烤著整個(gè)大地，連我們這群調(diào)皮的小孩子都不敢踏出門(mén)半步，生怕被“烤熟”了。雖然我們白天不能出去玩，但夜晚就是我們這群“小野獸”出沒(méi)的時(shí)候了，我們一起玩捉迷藏，一起圍著三叔家的村民轉(zhuǎn)，偶爾還調(diào)戲他們，但他們從未生氣。因?yàn)橛写迕裨谀抢锪奶�，我們的膽子也開(kāi)始大了起來(lái)，就偷偷跑到隔壁村里面去玩了，記得我們總是玩得淋漓盡致，但我們的熱情絲毫不減。
在回家的路上，偶爾會(huì)害怕，但看到三叔家的燈火，聽(tīng)見(jiàn)三叔家前院幾個(gè)村民大聲的說(shuō)話，我們的勇氣頓時(shí)就上來(lái)了，感覺(jué)誰(shuí)也不怕了，而是一起牽著手，大步往前走。走到了自己的村子里，看見(jiàn)了更明亮清晰的燈火，我們的心頓時(shí)平靜了下來(lái)，似乎這就是給我們的安慰，為我們掃去所有恐懼以及不安。
故鄉(xiāng)的夜，就像我們這群孩童的港灣，即使心中有再多的恐懼，看到那些燈火，心里的勇氣增加了不止一點(diǎn)點(diǎn)。故鄉(xiāng)的夜，是無(wú)比寧?kù)o的。玩得滿身汗的我，回家立馬洗了澡，褪去了一身疲倦，安安靜靜躺在床上，三叔家門(mén)口的那些村民也逐漸回了家，沒(méi)有了聊天的聲音，當(dāng)村民慢慢走盡，似乎又顯得格外凄涼，少了他們的聊天嬉笑聲，似乎變得更加安靜了起來(lái)。
在屋子里的我，隱隱約約聽(tīng)得見(jiàn)路邊田里的青蛙聲，蟬鳴聲，似乎他們也在開(kāi)一個(gè)“茶會(huì)”，也在互相抒發(fā)著自己的情感。這些“歌曲”，是多么的美妙，顯得夜是那么的寧?kù)o，安靜得只聽(tīng)得見(jiàn)它們的奏曲。沒(méi)有車子的鳴笛聲，沒(méi)有小混混的擾民聲，聽(tīng)著這些小動(dòng)物們演奏的歌曲，全村人就在慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
故鄉(xiāng)的夜，我們村民的情感的寄托者，故鄉(xiāng)的夜，我們孩童游戲的天堂，故鄉(xiāng)的夜，小動(dòng)物們的歌舞廳。故鄉(xiāng)的夜，那里注入了我太多情感。
初中周記 篇7
上個(gè)星期天，我和爸爸、小營(yíng)叔叔一家一起來(lái)到鄭州的世紀(jì)歡樂(lè)園游玩，咱們先去坐了過(guò)山車、然后又去參觀了海洋館，最后又看了恐怖的4D電影，我好高興，好興奮！
一大早，咱們就坐著小營(yíng)叔叔開(kāi)的車出發(fā)了，大概10點(diǎn)左右咱們到了世紀(jì)歡樂(lè)園的大門(mén)口。一下車我就看到了世紀(jì)歡樂(lè)園那紅紅的大門(mén)，前面是熙熙攘攘的人群，我不由得興奮地大叫一聲：“哇塞！”誰(shuí)知小營(yíng)叔叔的兒子一帆說(shuō)：“叫什么叫，有那么高興嗎？”我向他吐了吐舌頭，向世紀(jì)歡樂(lè)園里跑去。
在公園里，我第一眼就看到了過(guò)山車，就興奮地叫爸爸看過(guò)山車，爸爸笑了笑說(shuō)：“想坐了吧！”“恩”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭�！白撸 甭�(tīng)到爸爸這樣一說(shuō)，我和一帆都興奮的“耶！”想坐過(guò)山車的人真多，排了好長(zhǎng)的隊(duì)呢！好不容易擠上去了，我是又興奮又害怕。車子開(kāi)始上坡了，越升越高，一陣?yán)滹L(fēng)出來(lái)：“阿嚏！”我的鼻涕流了出來(lái)。這時(shí)，車子猛地頓了一下，突然朝下飛奔而去，我的心仿佛也飛出了我的胸膛，嚇得我趕緊閉上眼睛，好可怕！
海洋館里人山人海，海洋家族的動(dòng)物們正在進(jìn)行精彩的表演呢！你看，海豹再跳芭蕾呢，一會(huì)兒跳起來(lái)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈可愛(ài)極了！再看機(jī)靈的海獅一上來(lái)就向大家招招手，只要看到扔到水里去的.球都會(huì)立刻游去把球頂起來(lái)，可好玩了！
4D電影可真恐怖！咱們看了一部名叫《永生的靈魂》的電影，里面有僵尸，慢慢的、慢慢的僵尸的腳上出現(xiàn)了許多螞蟻，接著變成成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，媽呀！螞蟻就好像在我的腳上爬，嚇得我趕緊把腳翹起來(lái)！緊接著，一條大蛇突然張開(kāi)血盆大口，我趕緊縮下身子，閉上眼睛不敢再看。
時(shí)間過(guò)得真快，到了該回去的時(shí)候了，我有點(diǎn)戀戀不舍，這個(gè)星期天真讓我感到刺激，大開(kāi)眼界��！
初中周記 篇8
20xx年x月xx日 星期 x晴
今天，我一回家，就開(kāi)始完成老師的任務(wù)——給爸爸媽媽當(dāng)老師。
我把正在燒飯的爸爸叫來(lái)，讓他讀第一課：《竊讀記》。爸爸瀏覽了一遍，準(zhǔn)備了一會(huì)兒，便開(kāi)始讀了，我仔細(xì)地聆聽(tīng)著。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就拿著書(shū)請(qǐng)教我了，因?yàn)樗Р粶?zhǔn)“踮”字的讀音。我便告訴他：“這個(gè)字的讀音是diǎn�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲謝謝，便繼續(xù)讀下去。讀著讀著，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸把滋味的“滋”字讀錯(cuò)了。我急忙指出：“爸爸，你讀錯(cuò)了，這個(gè)字的讀音不是zhī，是zī。”爸爸虛心地接受了我的批評(píng)。
一遍讀下來(lái)，爸爸所有讀錯(cuò)的地方都被我發(fā)現(xiàn)了，我都一絲不茍地指了出來(lái)。為了讓爸爸記得更牢，我讓爸爸重新讀一遍。在第二遍中，爸爸仍舊有許多老毛病重犯了，我不厭其煩地一遍又一遍地糾正爸爸的不標(biāo)準(zhǔn)的.普通話。終于，經(jīng)過(guò)我的指正和爸爸的努力，爸爸可以流利地、一點(diǎn)錯(cuò)也不出地讀完整篇《竊讀記》了。
爸爸聲情并茂地讀了一遍，我立刻打出了分?jǐn)?shù)：100分！“爸爸的普通話過(guò)關(guān)嘍！”我高興地喊著。
爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)好老師！”
初中周記 篇9
母愛(ài)，是從古至今以來(lái)被各路詩(shī)人不斷贊頌與描述，他們說(shuō)母愛(ài)是春暉，是臨行密密縫，是海的那一邊的碼頭，是可望不可及的靈魂。無(wú)數(shù)個(gè)驚心動(dòng)魄的分離，令人感動(dòng)的思鄉(xiāng)情懷一一展現(xiàn)在我們的腦海中。而我卻認(rèn)為，這些太假，太虛浮，畢竟我還是一名學(xué)生，經(jīng)歷不了那么偉大的事情。所以，我認(rèn)為，其實(shí)母愛(ài)沒(méi)有那么偉大。
母愛(ài)沒(méi)有那么偉大，我們?cè)谡b讀各個(gè)朝代的詩(shī)人贊頌?zāi)笎?ài)的古詩(shī)與文章時(shí)，我們讀到的是那種思不可得，那種因?yàn)楸毁H而離開(kāi)，不想和母親分開(kāi)的官員的母親之愛(ài)，那種為了孟子的學(xué)習(xí)而三次搬遷的母愛(ài)。這就在我們心中給母愛(ài)做了一個(gè)標(biāo)簽—所謂的“偉大”，久而久之，我們會(huì)責(zé)怪，為什么自己的母親不會(huì)像孟母一樣三遷，為什么自己的母親沒(méi)有像孟郊的母親那樣“臨行密密縫”，我們總是擁有了其中的一些，卻總是羨慕那些沒(méi)有的，為什么不去珍惜擁有的呢？你若認(rèn)為母愛(ài)很偉大而你卻沒(méi)有，那肯定是你自己沒(méi)有去感受，沒(méi)有去體驗(yàn)。
我從小是跟奶奶一起生活的，奶奶給了我無(wú)限大的愛(ài)，但我卻從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)來(lái)自媽媽母愛(ài)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想像著母愛(ài)的樣子，母愛(ài)的味道，母愛(ài)的溫暖……我也有讀詩(shī)人所寫(xiě)的母愛(ài)，每一次讀詩(shī)，讀關(guān)于母愛(ài)的文章，我都有像沐浴陽(yáng)光似的感受，在書(shū)中的`海洋徜徉。漸漸地也想親自體驗(yàn)這些。但我等了十幾年，媽媽終于在外地回來(lái)了，我終于可以體驗(yàn)一把母愛(ài)了。
在我搬去與媽媽住的那幾天，媽媽對(duì)我很好，老是給我零花錢(qián)，給我買這買那。但我并不在乎這，而我的目光確實(shí)在媽媽對(duì)弟弟身上，我感覺(jué)媽媽對(duì)弟弟比對(duì)我好上一千倍，我體驗(yàn)不到任何所謂的偉大母愛(ài)，她處處叫我讓著弟弟，我心里也產(chǎn)生了一種媽媽重男輕女的思想。
過(guò)后，我一直在疏遠(yuǎn)媽媽，從不會(huì)主動(dòng)和她說(shuō)話，也不想和她在一個(gè)房間。我感覺(jué)我根本就體會(huì)不到母愛(ài)，她什么也沒(méi)給我，好的家庭背景，好看的臉蛋，修長(zhǎng)的身材……我感覺(jué)我什么也沒(méi)有……也沒(méi)有“臨行密密縫”，更沒(méi)有“孟母三遷”。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)她一點(diǎn)感情也沒(méi)有了。
直到初中的一次期末考試，題目為母愛(ài)。剛看到這個(gè)題目還是有點(diǎn)著急的，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有體驗(yàn)過(guò)母愛(ài)，當(dāng)我絞盡腦汁地想得時(shí)候，忽然無(wú)意間看到了導(dǎo)語(yǔ)部分：“愛(ài)沒(méi)有你想要的那么偉大，那么驚心動(dòng)魄，愛(ài)是渺小的，甚至細(xì)致到為你做的每一次飯。”看到這個(gè)導(dǎo)語(yǔ)，突然靈感就來(lái)了，眼前展現(xiàn)出一幅幅關(guān)于母親為我做的一切，是誰(shuí)每天做好飯?jiān)诩依锏任曳艑W(xué)？是誰(shuí)幫我包扎好受傷的傷口？是誰(shuí)在夜里為我端來(lái)熱騰騰的牛奶？這一切都是來(lái)自母愛(ài)啊�！�
我寫(xiě)的這篇母愛(ài)，被老師當(dāng)作范文念給了同學(xué)聽(tīng)。我發(fā)現(xiàn)母愛(ài)也沒(méi)有那么偉大，它其實(shí)很渺小，為什么不去關(guān)心生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢，母愛(ài)藏與生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。母愛(ài)的最偉大之處，不是它能給你所有，是它能給你它所擁有的一切。
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