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有時(shí)我也想作文（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的有時(shí)我也想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有時(shí)我也想作文 1
這，也許是一時(shí)的激動(dòng)，但也許是許久珍藏在內(nèi)心的想法，有時(shí)，我也好想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
您，經(jīng)歷了十月懷胎，又忍受了裂膚之痛生下了我。從那一刻起，我的生命中便充盈著您無(wú)私的母愛(ài)。
從小，您就無(wú)微不至地關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我，我的每一份成長(zhǎng)中都灑遍了您辛勤的汗水。無(wú)論在身體上還是身心方面您都傾注了萬(wàn)分的關(guān)愛(ài)。您從一位堅(jiān)強(qiáng)、沉著的.女強(qiáng)人轉(zhuǎn)換為一位溫柔體貼的母親，您從一位美麗、滿頭烏黑長(zhǎng)發(fā)的漂亮女人變成了現(xiàn)在滿臉憔悴的婦女，從我的成長(zhǎng)開(kāi)始，您就再?zèng)]有與朋友唱過(guò)歌，再?zèng)]有去閑逛過(guò)街，每一次出門(mén)也總是腳步匆匆，因?yàn)槟鸂繏熘抑械奈�。您把所有的�?ài)都和期望都寄托與我！
還記得在我六歲的時(shí)候，因?yàn)槟阋辉缫ト思音~(yú)塘上去拉魚(yú)，而又不放心我一人在家，無(wú)奈只得把我?guī)г谏磉叀Ｔ谘b好魚(yú)回城時(shí)車(chē)子發(fā)生故障，就在這千鈞一發(fā)汽車(chē)飛出倒地之際，您完全忘卻自己的安危，一把將我緊緊地抱在懷里，任翻了的汽車(chē)在路上劃出多少米，而您自己卻耳朵一陣轟鳴，到現(xiàn)在還落下輕微腦震蕩的后遺癥，終于從破碎的玻璃堆中爬出來(lái)后，您沒(méi)有顧得上看看自己的傷勢(shì)更顧不上滿地的魚(yú)蝦，只顧查看我是否受傷，還一個(gè)勁的讓我不要害怕，說(shuō)是駕駛員叔叔玩的一個(gè)不成功的魔術(shù)而已！這是何等的大愛(ài)？問(wèn)世間有哪個(gè)愛(ài)能母愛(ài)相比？每一次走進(jìn)家門(mén)，看到您十分的疲憊，但又十分堅(jiān)強(qiáng)地用笑容面對(duì)我，那時(shí)，我的心怦怦直跳，心中的感受無(wú)法說(shuō)出，看您這么累卻還要做家務(wù)，全身心的面對(duì)我，我真想說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”但卻又試有什么堵住我的喉嚨發(fā)不出聲音。
媽媽?zhuān)膼?ài)我今生今世也無(wú)以回報(bào)�。】捎袝r(shí)，真的，我真想對(duì)您說(shuō)：“媽媽 ，我愛(ài)您！“
有時(shí)我也想作文 2
有時(shí)，我也想放棄。但真的可以放棄嗎？放棄就意味著之前的努力付諸東流，付出了卻得不到應(yīng)有的回報(bào)，但誰(shuí)又沒(méi)想過(guò)放棄呢？
在諸多的科目中，我最害怕的便是體育了，因?yàn)椴怀ｅ憻挘眢w素質(zhì)差，沒(méi)跑幾步便“歇菜”了，因此，體育這門(mén)科目對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是魔鬼般的存在。
一天下午，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)把大地烤得像火爐似的`。大樹(shù)垂著頭，小草彎著腰，我轉(zhuǎn)身看了看課表：天哪！又是該死的體育課，“可怕”的體育老師會(huì)如何“折磨”我們呢？于是，我垂頭喪氣地走向操場(chǎng)。體育老師拿著登分表，大步流星地向我們走來(lái)，并告訴我們體測(cè)這個(gè)晴天霹靂。大家一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣，我也不例外。
過(guò)一會(huì)兒，大家都打起了精神，猶如將上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一般。接著，體育老師拿起了口哨，握緊了秒表，頓時(shí)，我感到時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。終于，響亮的哨聲在我耳邊響起，他飛快地按下秒表，我們像脫韁的野馬一般在紅色的跑道上奔跑著、飛馳著�？膳芰瞬灰粫�(huì)兒，我開(kāi)始體力不支，上氣不接下氣，原本沖在前面的我一下子就排在了隊(duì)伍的尾巴，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)在我身邊擦肩而過(guò)，回頭看看，身后一個(gè)人都沒(méi)有了，只剩我一個(gè)人奮力追趕著。又過(guò)了一圈，我實(shí)在有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，竟心生了放棄的念頭，可如果放棄，之前的付出不就白費(fèi)了嗎？只剩一圈了，為什么不堅(jiān)持一下呢？于是我重新抬起那灌滿了鉛似的笨重的雙腿，向終點(diǎn)奔去。
那一刻，我真的想放棄，可我知道，我不能放棄，這不僅僅是為了我的體育和成績(jī)，更是為了自己的前途。我告訴自己，一定不能被困難嚇倒，堅(jiān)持不懈便是勝利。
有時(shí)我也想作文 3
人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路�！}記
望著桌子上堆積如山的作業(yè)，聽(tīng)著旁邊媽媽不勝其煩的喋喋不休，我只得無(wú)精打采地耷拉著腦袋一次又一次的自言自語(yǔ)，唉聲嘆氣。幾次考試的失利，我的心情便一直是“熊市”，綠得嚇人的心情折線一直下滑到谷底。原本好勝的我便只剩下了繃緊的神經(jīng)，耷拉的肩膀，沉重的腳步。不經(jīng)意間的.抬頭，久違的藍(lán)天白云便呈現(xiàn)在我的眼前，頓感心曠神怡，心里不禁感嘆：“要是能放棄多好！”但是，真的能放棄嗎？放棄，就意味著十多年的艱辛努力將付諸東流。放棄，就意味著父母的殷切希望便會(huì)瞬間蕩然無(wú)存。放棄，便意味著昔日的輝煌將變得一文不值。放棄，便意味著我將“心甘情愿”地親手輸?shù)糇约��！y道真的應(yīng)該就這樣放棄嗎？我一面惆悵地低著頭“挑撥”著小石頭，它一次一次地彈起，便一次一次地觸動(dòng)我迷惑的心靈。
“呵呵……”一陣笑聲驚碎了我的煩惱。抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)小孩正在蹣跚學(xué)步呢！瞧！那東倒西歪的樣子還真滑稽！當(dāng)我正沉迷其中時(shí)，小孩一不小心摔倒了。我以為他肯定會(huì)嚎啕大哭的。但是，事情的結(jié)果卻出乎我的意料，這個(gè)微乎其微的小生命竟然扶著旁邊的圍基搖搖晃晃地站了起來(lái)，還憨然一笑，仿佛什么事情也沒(méi)有發(fā)生，便又重新踏上“征途”……眼前的一切一次又一次地反問(wèn)我自己：“難道你連一個(gè)小孩都不如？難道你是如此不堪一擊？難道你就是用這種方式來(lái)允諾的嗎……”我陷入了沉思。不！我不甘心就這樣把自己輸?shù)簦〈煺�，誰(shuí)沒(méi)有？
嗯，我相信自己還是那株含苞待放的野薔薇。在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨后，定會(huì)愈加堅(jiān)強(qiáng)！嗯！我不但不能放棄，還要勇往直前地開(kāi)拓未來(lái)的新篇章！摔倒了不要緊，因?yàn)槟骘L(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人的阻擋只怕自己投降。
有時(shí)我也想作文 4
關(guān)于你，我從來(lái)不需要想起，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)忘記。
——題記
時(shí)光好比一芥扁舟，行云流水間，載你領(lǐng)略日月星辰。但有時(shí)，我也想讓時(shí)光，慢一些……
五月，槐花開(kāi)始展示曼妙的身姿，微風(fēng)在它耳畔呢喃。那皎潔的花瓣像琴翼一般綻開(kāi)，靜待風(fēng)的手指，即興彈奏那只屬于你的晨昏。
“我回來(lái)啦！”
“呦，來(lái)啦，快進(jìn)屋坐！”聽(tīng)到是我，你立馬放下手里的活，出門(mén)接我。
“嘿嘿，咱家應(yīng)該還有槐花蜜吧，我在村口就聞見(jiàn)香味啦�！蔽彝鹤永锬强没睒�(shù)，賊兮兮地問(wèn)你。你笑了，說(shuō)：“你這小丫頭，就是忘不了吃，等著，我去給你拿。”
閑也是閑著，隨便轉(zhuǎn)悠吧。
走進(jìn)你的房間。咦，怎么黑蒙蒙的，于是我卷起你床前的簾帳。出乎意料的是，眼簾里呈現(xiàn)的不是那斑駁的墻壁，而是一張張照片，我的照片，我們家的照片，有時(shí)，我也會(huì)想起這些照片。
“呀，給你發(fā)現(xiàn)了�！鄙砗髠鱽�(lái)你的聲音。你走到我跟前，遞給我一碗槐花蜜，然后出神地望著墻上的照片，“人老了，總會(huì)想你們，沒(méi)事就會(huì)看看這些照片，怕丟了，就都貼在墻上�！�
我靜靜望著這些照片，舀一勺槐花蜜放入嘴中，絲絲甘甜和沁涼隨即彌漫開(kāi)，昔日零落的記憶慢慢浮現(xiàn)，宛若一抹星光，細(xì)碎，狹長(zhǎng)。小女孩站在槐花樹(shù)下，緊緊依偎著你，似乎在乞求一勺槐花蜜。你的頭發(fā)還是烏黑的，臉上的笑容一如你年輕時(shí)那般溫婉可人。回過(guò)神來(lái)，望向身邊的你，驀地發(fā)現(xiàn)歲月的銀絲早已取代了墨色長(zhǎng)發(fā)，臉上的褶皺像山巒一樣此起彼伏，眼神飄渺間，多了些許落寞。
有時(shí)，我想讓時(shí)光慢些，因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大，而你卻在變老。
我也想收藏一張和你的合照�！霸蹅z再來(lái)拍張照吧�！蔽覕堉愕�'肩，你摟著我的腰，就這樣，連同那替我陪伴了你多年的槐樹(shù)，一起定格。
每段時(shí)光都會(huì)蒼老，但我希望記憶里的你一直都好。世上最美好的事莫過(guò)于——我長(zhǎng)大，你未老；我有能力報(bào)答，你仍笑靨如花。
有時(shí)我也想，親愛(ài)的外婆，讓時(shí)光就這樣慢下去，慢下去吧……
有時(shí)我也想作文 5
很多時(shí)候，我一直認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了，我不哭，可以舔舔傷口然后堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。可是，人是一種有感情的動(dòng)物，當(dāng)毅力沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，我的心中也會(huì)有種深深的失落感。
所以，有時(shí)，我也想放棄。
在中考之前的幾次模擬考試中，我的成績(jī)都不如人意。面對(duì)老師、父母的殷殷期望,在這個(gè)不知所措的人生十字路口，我想過(guò)放棄。
但是，真的可以放棄嗎？
放棄，就意味著我這十幾年來(lái)作出的努力都付諸東流。
放棄，就意味著父母心中對(duì)我的希望，在頃刻之間蕩然無(wú)存。
真的可以放棄嗎？
我靜靜地走在無(wú)人的小巷中，我喜歡在一個(gè)無(wú)人的地方，讓淚水悄悄地流出來(lái)。其實(shí)，我知道，流出的，不僅僅是淚，還有我的心情。就在此時(shí)，我看到一張完整的蜘蛛網(wǎng)掛在墻角邊，在夕陽(yáng)余暉照耀下，金燦燦的。我想起當(dāng)年的'拿破侖將軍，就是在看到那個(gè)小生靈一次次堅(jiān)持不懈地結(jié)網(wǎng)后，才信心大增，最后贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
于是，我用樹(shù)枝輕輕挑破蜘蛛的網(wǎng)，一縷縷蛛絲在風(fēng)中輕輕搖曳。蜘蛛沒(méi)有驚慌，爬到網(wǎng)被挑破的地方，吐出了一根根細(xì)絲，再將細(xì)絲牽引到墻角，慢慢地織著網(wǎng)，是那樣鎮(zhèn)定自若。
蜘蛛網(wǎng)好像是我的人生，跌倒或遇到挫折時(shí)，恰似網(wǎng)被風(fēng)吹破了。蜘蛛尚能那么從容、鎮(zhèn)定地面對(duì)挫折、不幸，為什么我就不能呢？蜘蛛面對(duì)被挑破的網(wǎng)，絲毫沒(méi)有放棄的意思。我難道就能這樣輕易放棄嗎？
眼淚朦朧中，我才發(fā)現(xiàn)，人生本來(lái)就是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程，拋下煩惱，把許多過(guò)去的不如意踩在腳下，選擇了瞬間的清醒，就是選擇了瞬間的成長(zhǎng)。
云卷云舒，花開(kāi)花落。失敗，又算什么？
放棄這個(gè)詞，反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)在我的生命里，而事實(shí)上每一次我都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。累了，痛了，失敗了，就對(duì)著天空用力地喊：永不放棄。喊到讓自己心靜澄明，喊到讓自己重塑信心為止。
知道嗎？永不放棄，是對(duì)生命的最好詮釋。
有時(shí)候，我也想放棄，但我知道了，不能放棄，而且永不放棄。
有時(shí)我也想作文 6
哭是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，你只要懷著飽滿的情感咧嘴。
哭是一個(gè)困難的動(dòng)作，因?yàn)槟隳樕蠋еΑ?/p>
是什么時(shí)候的事兒了呢，是什么時(shí)候我們的臉上，自由的表情消失了，變成了無(wú)所謂的笑，漠然的笑，虛假的笑，捉摸不透的笑，迫不得已的笑？
是在拿了高分的時(shí)候，老師的，家長(zhǎng)的期許的目光讓我的面部肌肉自動(dòng)偽裝了起來(lái)，壓下了壓力，無(wú)助和緊張嗎？是同學(xué)對(duì)一個(gè)個(gè)＂優(yōu)＂投以羨慕嫉妒恨的目光時(shí)我的慌張，尷尬，和小小的自矜讓我急中生智，擠出的半推半就的妝容嗎？還是在被斥責(zé)時(shí)因寂寞和難過(guò)而壓縮成的中子星？沉甸甸地壓在嘴角？
睜開(kāi)眼睛，晨光便翻起了波瀾，和著機(jī)械人聲的英語(yǔ)單詞，這個(gè)宏大的背景音樂(lè)，便伴隨著父母沉悶的，如青蛙打鼓時(shí)的'嘮叨展開(kāi)了一天的序幕。于是，在超新星爆炸一樣的妹妹的起床時(shí)的海豚音后，陰沉，郁悶的我拎上書(shū)包，撲進(jìn)了微亮天空下的街道，路上寥寥無(wú)幾的行人吊滯地邁動(dòng)著腳步，留下我獨(dú)自套著哀愁的假面。
想起了遲子建所寫(xiě)的《是誰(shuí)扼殺了哀愁》，這個(gè)被現(xiàn)代人貶為＂嬌情＂的詞語(yǔ)卻揪住了我的心，沒(méi)有了哀愁，誰(shuí)又會(huì)哭呢？
彷徨在作業(yè)本中奇怪的符號(hào)上，迷失在下課鈴聲終了后卻沒(méi)有寫(xiě)完的應(yīng)付里，拖延之中在筆記本里劃拉下一整頁(yè)的不知所云，又稀里糊涂地死記硬背下一整頁(yè)的＂知識(shí)要點(diǎn)＂。
我很想哭，卻哭不出來(lái)。
上一次的哭泣，這是時(shí)針倒轉(zhuǎn)了幾圈前的事兒呢。是半天前，還是半年前？就算是我的哭泣中，又有幾分真，幾分是為了博取他人同情或達(dá)到自己的目的呢？
有時(shí)，我也想哭，或哭得暢快淋漓，哭腫了眼，扯壞了嗓子；或把頭埋進(jìn)肩膀里，靜靜地淚珠抖落；或強(qiáng)忍著紅的眼眶，就獨(dú)自一個(gè)人做著深呼吸……
但更多的時(shí)候，我的臉上反而是笑，慢慢地消磨著心中的中子星，讓它緩緩地坍縮成黑洞，吸掉多余的外星表情。
更多的時(shí)候，我的臉上反而是笑。
有時(shí)我也想作文 7
成排的樹(shù)在街道一字排開(kāi)，粗壯的枝干，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在襯托著綠葉的嬌翠欲滴。調(diào)皮的和風(fēng)，吹得樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞。滿是季節(jié)光鮮靚麗的色彩，湖面的清波蕩漾，成群飛鳥(niǎo)點(diǎn)水而過(guò)，劃出一條條優(yōu)美的弧線。天與地交融，竟顯得如此迷人。
于每寸肌膚的親密接觸，血液急促的流動(dòng)與沸騰隨之變得安靜，大口大口呼吸空氣中與自然緊緊相融的氣息。任何事物如果一直接觸也會(huì)變得麻木，甚至厭倦。重復(fù)做一個(gè)動(dòng)作之后，是習(xí)慣，或是厭惡，希望摒棄掉這些古老的事物。葉尖的晨露讓周?chē)兊脻駶?rùn)溫暖，有些冷冽的天氣，竟在此時(shí)變得如此溫柔可人。
另一邊是城市的喧囂，頂著天空令人厭煩的炎炎烈日，在一座座浮夸的高樓大廈不斷反射出來(lái)的規(guī)格化和生硬的光芒中獨(dú)自感慨。來(lái)來(lái)往往的人們，無(wú)一不是為了自己的生活而放棄自己的快樂(lè)。
毫無(wú)規(guī)則的嘈雜聲，黑暗的角度與麻木的思想，從來(lái)也不曾想過(guò)放棄。每一個(gè)人仿佛是被困在籠中的小鳥(niǎo)，只得取悅別人，喪失了屬于自己的思想和立場(chǎng)。或許還有一絲惆悵，一絲憂傷。
向往自由的湖泊，想象著自己像只盡心盡興的飛鳥(niǎo)，與這片天空平行。希望自己還能瘋狂，放下自己心中的包袱，摘取路邊的一朵正在盛開(kāi)的野花，傾心一嗅，滿是瘋狂的味道。有時(shí)，也想瘋狂一次，與這片天空，這方土地，這群飛鳥(niǎo)，跳一支只屬于自己的舞蹈。
日落星辰，萬(wàn)物訴說(shuō)著自己的天荒地老，靜謐無(wú)比。朦朧的雨在滴落，細(xì)紗一般的雨輕輕蒙住了我的雙眼，澆滅了心中瘋狂的`火焰，又重新回到了那片香氣濃厚的花圃中去。逐漸升高的溫度被寒冷的水浸透，只有孤獨(dú)地坐在那里，靜靜的坐在那里。
有時(shí)，也想瘋狂，拋開(kāi)自己所在乎的，以一個(gè)荒唐的理由，去追尋那一只飛往未知的蝴蝶，去欣賞腳邊的那一朵格外出彩的淡黃色的野花。有時(shí)，我也想。
有時(shí)我也想作文 8
涓涓細(xì)流，遇到石頭，能穿透它；，屋頂上源源不斷的水滴，認(rèn)定一個(gè)信念，滴水石穿。我從來(lái)都很執(zhí)著，可有時(shí)，我也想放棄……
伴著沉暗的早晨，冷冽的冬風(fēng)，和身邊搖曳的“風(fēng)景”，我踏著沉重的步伐踏進(jìn)學(xué)校。
時(shí)間飛快流逝，到了同學(xué)們盼望已久的體育課，可我卻愁眉苦臉，聽(tīng)其它班說(shuō)，他們體育課跑了七圈！這讓體質(zhì)不好的我是何感覺(jué)！我內(nèi)心的沉重?zé)o人知曉，看著其他同學(xué)那欣喜若狂的樣子，搖了搖頭，心里暗想：真是太單純了！
悅耳的上課鈴歡快的奏起，此刻我卻覺(jué)得太刺耳了……我們來(lái)到紅通通的塑膠跑道，見(jiàn)老師早已“恭候”我們多時(shí)了，滿面微笑地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí)，繞著跑道跑7圈……”本有說(shuō)有笑的`同學(xué)們停止了笑容，愕然地張大嘴巴表示吃驚。
一聲哨響，我們排著“整齊”的隊(duì)伍“進(jìn)軍”剛開(kāi)始還有人不以為然，依舊談笑風(fēng)生。幾圈過(guò)后，跑完都是問(wèn)題，哪還有閑情逸致說(shuō)笑。
“嗒嗒嗒”我用力踩在跑道上，不停地調(diào)整呼吸，“呼——呼—哈，”心里默默地咒罵。兩周之后，我明顯的力不從心，步伐越來(lái)越沉重，呼吸不暢，只能將視線轉(zhuǎn)移到草地，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草擺起了舞姿，似在鼓舞，似在嘲笑。我內(nèi)心極其痛苦，總是想著，我不想跑了，累死了，好累啊，好累啊，放棄吧！退縮感越來(lái)越強(qiáng)烈。這是老師大喊：“這是意志力的考驗(yàn)！”我仍想放棄，慢慢放慢速度，突然看見(jiàn)了同學(xué)們努力的身影，奮斗的汗水，這使我很受鼓舞，重新跟了他們的步伐……
面對(duì)生活中各種挑戰(zhàn)，我有時(shí)也想放棄，但我仍執(zhí)著奮斗著！
有時(shí)我也想作文 9
在面對(duì)各種困難和坎坷壓迫下，有時(shí)我會(huì)選擇勇敢地克服挫折，戰(zhàn)勝挫折，但有時(shí)我卻想逃避。
風(fēng)和日麗的一天，陽(yáng)光和煦，我的心情也像融入了這和諧的畫(huà)面，格外燦爛，可一個(gè)突如其來(lái)的消息，如同晴天霹靂——體育測(cè)驗(yàn)，從天而降。
操場(chǎng)上到處遍布著同學(xué)們的身影，成群結(jié)隊(duì)的.，從高處看就像無(wú)數(shù)的螞蟻。同學(xué)們都對(duì)測(cè)驗(yàn)充滿了期待和緊張，有的垂頭喪氣，生怕測(cè)驗(yàn)取不到優(yōu)異的成績(jī)，有的興高采烈，認(rèn)為穩(wěn)操勝卷，有的若無(wú)其事，仿佛跟自己沒(méi)什么關(guān)系。
在體育老師的三令五申下，同學(xué)們排好了對(duì)伍等待測(cè)驗(yàn)，我也極不情愿地插入了隊(duì)伍，眼看同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)的通關(guān)了，我心驚膽戰(zhàn)起來(lái)，懷里像揣了一只活蹦亂跳的兔子，心臟急促而又不停地跳著，仿佛提到了嗓子眼，我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在我想要打退堂鼓時(shí)，體育老師不知是為了印證我的想法，還是其他什么原因，宣布道：“要是不想?yún)⒓拥脑�，我也就不勉�?qiáng)，但是與此同時(shí)，成績(jī)?yōu)椴缓细�。”說(shuō)罷，還詭異地笑了笑。我聽(tīng)罷，內(nèi)心更加糾結(jié)，已經(jīng)從緊張變?yōu)榧m結(jié)了，不經(jīng)意間，突然發(fā)現(xiàn)，前面是我的朋友。
我咽了口水，警惕地問(wèn)他：“你不擔(dān)心考得不好嗎？”他攤了攤肩膀，做出一副無(wú)所謂的樣子：“與其不考，還不如拼一把呢，重在參與�！辈恢挥X(jué)，談話間，輪到我們了，我信心大增，硬著頭皮，過(guò)五關(guān)斬六將，輕松通過(guò)考驗(yàn)。
面對(duì)再難的考驗(yàn)，難免會(huì)想逃避、退縮，就是這樣，我們才更要勇敢地去迎接困難，更加堅(jiān)強(qiáng)地打敗困難。
有時(shí)我也想作文 10
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的內(nèi)心深處常常有許多想法。這些想法卻經(jīng)常與自己的行為矛盾。比如，有時(shí)，我也想哭，但爸爸媽媽會(huì)說(shuō)：“你是一個(gè)男子漢！哭是不允許的！要堅(jiān)強(qiáng)！”
有一次，我最心愛(ài)的小貓死了，我很傷心，便哭了起來(lái)。這時(shí)，爸爸大步走過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲的說(shuō)：“不許哭！不就是只小貓，它是個(gè)動(dòng)物，不會(huì)理解人類(lèi)的。”我止住了哭聲，爸爸又說(shuō)：“你要記住，你是個(gè)男人。”說(shuō)完，爸爸便走了，我心想：男人為什么不能哭，男人也是有感情的，不是冷血生物。小貓是我的好朋友，他死了，我不傷心，難道還要笑嗎？但面對(duì)家長(zhǎng)，我只能這樣做，也只能在心里默默的傷心。
還有一次，我在院子里玩耍，一不小心摔了一下跤，腳被一個(gè)尖利的.石子兒劃了一條血痕，因?yàn)楦械教弁炊蘖顺鰜?lái)，媽媽聽(tīng)到了，走過(guò)來(lái)，看到我哭了，就說(shuō)：“哭，就知道哭，不就是受了點(diǎn)小傷，男人流血不流淚，不許哭了！”我擦了擦眼淚，媽媽拿著藥箱走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“自己包扎�！蔽抑缓萌讨�，把傷口包扎了。
過(guò)了一會(huì)兒，弟弟被小樹(shù)枝絆倒了，大哭起來(lái)，爸爸媽媽飛快的跑了過(guò)來(lái)，安慰道：不哭不哭，我們?nèi)タ措娨��！笨傻艿苓�是哭，我問(wèn)：“弟弟也是男的，他為什么可以哭？”媽媽說(shuō)：“你弟弟還小�！蔽衣�(tīng)了，心想：弟弟6歲了，上小學(xué)了，同樣是小學(xué)生，為什么他可以哭，而我不能呢？我們也只是相差兩三歲而已，我也小。而且，我也不想成為一個(gè)冷冰冰的男人，我應(yīng)該成為一個(gè)有感情的男人。
有時(shí)，我也想哭。因?yàn)�，我想要的是一個(gè)有感情的人，而不是一個(gè)冷血、不會(huì)哭的男人！
有時(shí)我也想作文 11
沒(méi)有人喜歡痛苦，但沒(méi)有人能拒絕痛苦。對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，90后的我們大多數(shù)是在溫室中成長(zhǎng)的，很少會(huì)遇到挫折。因?yàn)楦改笇?duì)我們太多的呵護(hù)，不舍得子女們吃苦。但只有經(jīng)歷過(guò)痛苦與挫折，我們才能成就未來(lái)。
痛苦對(duì)于人來(lái)說(shuō)是一種折磨，因而沒(méi)有人喜歡被痛苦包圍、束縛，但是面對(duì)痛苦也無(wú)法逃避。可父母對(duì)我們的愛(ài)太深了，無(wú)法舍得讓自己的孩子痛苦，往往遇到苦難，父母總會(huì)擋在我們的面前。
如今的父母，寧愿自己吃苦，飽受痛苦，也不愿讓子女們餓著累著。父母賺再多的錢(qián)，都是為了讓我們生活得更好。但是，太過(guò)于保護(hù)我們，最后也只會(huì)讓我們喪失獨(dú)立自主的能力。
痛苦對(duì)我們來(lái)說(shuō)未必就是一種厄運(yùn)，換一個(gè)角度看，也許它是磨煉我們的`一塊難得的礫石呢！
父母的愛(ài)護(hù)，使我們逐漸喪失獨(dú)立自主的能力。各位，不要總躲在父母的身后了，讓我們重拾獨(dú)立自主的能力，為自己為父母奉獻(xiàn)一下吧！天下偉大的父母?jìng)�，不要再用這種認(rèn)為是對(duì)的方式來(lái)愛(ài)我們，不要再為我們擋風(fēng)遮雨了，而是讓我們自己克服一切困難。
也許痛苦只是因摔倒而擦傷皮膚時(shí)的那種火辣辣的痛；也許是因?qū)W習(xí)不好而感到的痛苦；也許是被批評(píng)被責(zé)備的痛苦……但再大的痛苦，也會(huì)有克服的一天，也會(huì)有過(guò)去的一天。
有時(shí)，我也想痛苦。因?yàn)�，痛苦是一所學(xué)校，是雕刻你形象的一把獨(dú)特別致的刻刀。痛苦是生命最基本的滋味，害怕痛苦的人是軟弱的，接受痛苦的人則是堅(jiān)強(qiáng)的。
有時(shí)，我真的挺想痛苦的，痛苦過(guò)后是陽(yáng)光是快樂(lè)，這種感覺(jué)只有真正戰(zhàn)勝痛苦的人才有真實(shí)的體會(huì)……
有時(shí)我也想作文 12
或許在大家眼里，我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、多才多藝的女孩，但是大家卻不知道我證實(shí)了楊老師說(shuō)的那句話——你所得到的，是你去求的反面。有時(shí)，我也想放棄。
每當(dāng)看到我的卷子上打著紅紅的“90”或低于“90”分，一次次的期待變成失望。我拿著那耀眼的卷子，心里在想：“為什么考得這么糟糕？該如何面對(duì)爸媽?zhuān)楷F(xiàn)在是六年級(jí)了，如果考這么差，他們一定會(huì)很失望。那些名牌中學(xué)一個(gè)個(gè)從我的視線中消失，是那么近，又是那么遠(yuǎn)�！被氐郊�，不想該來(lái)的還是來(lái)了——爸爸媽媽先獅子吼后再加語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育。當(dāng)聽(tīng)到他們“哎”的嘆氣聲，一次又一次地希望下次考好，但是換來(lái)的還是所求的反面。有時(shí)，我也想放棄。
每當(dāng)我懷著無(wú)比忐忑的心情，拿起《炸彈報(bào)》，反反復(fù)復(fù)，一遍又一遍查找著自己寫(xiě)的，卻什么也沒(méi)有找到。得優(yōu)秀，時(shí)而容易，時(shí)而難。有時(shí)，我也想放棄。
想想曾經(jīng)自信滿滿地學(xué)古箏，三年級(jí)的時(shí)候，由于曲子太過(guò)于無(wú)聊，我的手指無(wú)力地?fù)芘且桓舭宓那傧�，那�?jiān)硬的弦，麻煩的指甲，使我非常煩躁。那時(shí)，我也想放棄。
但是，我想：這么多你所得到的東西，你都不要，放棄了嗎？醒醒吧！同學(xué)們都已經(jīng)在跑步在向未來(lái)的.路上了，你如果停一下，就不知道比別人落后了多少了！
父母的警告，老師的提醒，使我徹底改變了。去想想，為什么考試沒(méi)考好，是不是平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒(méi)把題目理解透徹。
為什么沒(méi)得優(yōu)秀，是不是寫(xiě)得不夠生動(dòng)，不夠細(xì)，不夠清楚。
為什么三年級(jí)的時(shí)候想要放棄學(xué)古箏？是因?yàn)樽约簺](méi)有用心去體會(huì)，去感受古箏那獨(dú)特的美，去發(fā)現(xiàn)古人那獨(dú)特的智慧。幸好古箏我堅(jiān)持下來(lái)了，如今已經(jīng)六年了，終于能彈出一首首動(dòng)人心弦的曲子。
如果一個(gè)人半途而廢，沒(méi)有恒心，他就會(huì)放棄，但是我相信只要我堅(jiān)持，成績(jī)、古箏都一定會(huì)好上去的。
有時(shí)，我也想放棄，但，我沒(méi)有放棄……
有時(shí)我也想作文 13
站在路上，風(fēng)有它那冰冷的手觸摸著我，此時(shí)此刻離我最近的也恐怕僅有它了。不知不覺(jué)下起了小雨，一滴雨水滴進(jìn)了我的嘴里咸咸的，我多么想像著雨一樣悲痛時(shí)讓眼淚痛快的流下來(lái)。
在家里應(yīng)為受到委屈，我哭了可是媽媽說(shuō)：“你弟弟比你小，他都不哭�！庇谑俏野蜒蹨I咽了回去;在學(xué)校里因?yàn)檎n程增多我不適應(yīng)我哭了，可是朋友說(shuō)：“都初中了，還哭�！庇谑俏野蜒蹨I咽了回去;在學(xué)習(xí)上因?yàn)榭嫉貌缓�，我哭了可是同學(xué)說(shuō)：“這點(diǎn)困難就哭，真沒(méi)出息�！庇谑俏野蜒蹨I咽了回去。
最終，我內(nèi)心深處不滿的說(shuō)，“為什么想哭的時(shí)候不能哭：”為什么受到委屈也要把眼淚咽到肚里為什么遇到困難也要強(qiáng)忍淚水為什么我不能向別人一樣悲痛時(shí)痛痛快快的哭一場(chǎng)
堅(jiān)強(qiáng)的人從不流淚。有人說(shuō)這句話是對(duì)的，也有人說(shuō)這句話是錯(cuò)的`，兩者之間我選擇了后者。因?yàn)槊總�(gè)人都有堅(jiān)強(qiáng)的一面，也有脆弱的一面，當(dāng)他悲痛時(shí)也會(huì)一個(gè)人偷偷的掉眼淚。其實(shí)，哭并不是一件丟人的事，想哭就要哭出來(lái)。我不會(huì)再因?yàn)閯e人的一言半語(yǔ)而吝嗇自我的眼淚。
有時(shí)，我真想躲在一個(gè)偏僻安靜的地方，傾述心聲將不滿的委屈聚集于眼淚，讓眼淚流于無(wú)聲之中。
雨水依舊咸咸的，淚水也是咸咸的……
有時(shí)我也想作文 14
開(kāi)在塵埃里的花，更燦爛。
——題記
有時(shí)·我也想靈魂的歌唱
我踏著春，去小溪邊尋找足跡。微風(fēng)輕起，拂過(guò)臉頰，勾勒出雀躍的輪廓。點(diǎn)點(diǎn)星黃從枝葉縫隙間掉落。水流擦著已被磨去棱角的石頭，濺起一波泛著金光的漣漪。小溪的末端，我找到了那一串靈魂的腳印。
那是一架被遺棄的舊鋼琴。我閉上雙眼，將靈魂灑在音樂(lè)深處。田璇花慢慢的爬著，緋紅著臉，像是品酒后的沉醉。音樂(lè)與我契合，血脈與我相通。
有時(shí)·我也想堅(jiān)強(qiáng)
踩著紅葉，登上山。淡淡的霧靄，在樹(shù)上醞釀。
我在白色的綢緞間漫步。那是顆魁梧高壯的樹(shù)，枝椏繁多。我拍了拍手，向著天空進(jìn)發(fā)。粗糙的樹(shù)皮蹭的手疼，也常常一腳踩不到枝干。當(dāng)我成功的坐在太陽(yáng)面前時(shí)，才知道，什么是悄然綻放的心扉。夕陽(yáng)漸漸落入地平線的懷抱，陽(yáng)光在汗珠上折射出耀眼的'光芒。
我靜靜的看著，輕盈淺笑。
有時(shí)·我也想擁抱溫暖
初夏的暴風(fēng)雨被風(fēng)裹挾去，太陽(yáng)重新探出頭來(lái)，將金色的陽(yáng)光傾瀉在樹(shù)梢，屋檐，巷子里。
綠襖上面的幾抹粉，把原本昏黃的小巷里照暖暖的，陶然彌散。染紅了的心，輕似夢(mèng)。我望著那一叢格桑花，尋思許久，把揉著的成績(jī)單慢慢展平，我捧著云縷，起身回家。
努力的意義，不在乎變得有多優(yōu)秀，適可而止，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己亦是風(fēng)景。
有時(shí)我也想作文 15
魚(yú)說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的眼淚，因?yàn)槲以谒��！彼f(shuō)：“我看得見(jiàn)你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦�。�?/p>
——題記
小時(shí)候的我，被父母保護(hù)的很好，沒(méi)有什么可以傷到我。長(zhǎng)大后，父母給了我足夠的空間，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。離開(kāi)他們的保護(hù)，我感受著風(fēng)雨的侵襲，有時(shí)，也會(huì)想流淚。
升入初三，學(xué)業(yè)突然變得十分繁忙，不僅上課時(shí)要高效的聽(tīng)課，課后還有寫(xiě)不完的作業(yè)，每一天放學(xué)吃過(guò)晚飯，我就會(huì)遨游在題海中，而一旦聽(tīng)到期中考試的消息時(shí)，又很快會(huì)被這噩耗壓得喘不過(guò)氣，于是每天晚上除了完成基本的作業(yè)外，還要有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，可是每天的作業(yè)都要寫(xiě)到深夜，哪有時(shí)間復(fù)習(xí)��！我非常著急，一邊是作業(yè)，一邊是考試，兩者都不能馬虎，我也很想放棄，想倚個(gè)肩頭，悄悄地流淚。
來(lái)到班中，見(jiàn)身邊的好友，每個(gè)人都在努力地學(xué)習(xí)，拼盡全力地向著太陽(yáng)升起的地方奔去。我便又昂揚(yáng)斗志，努力讓自己振作起來(lái)，砥礪前行。媽媽也安慰我說(shuō)：“只有年少時(shí)不斷的`努力才會(huì)有更好的未來(lái)。其實(shí)在你前面的同學(xué)也并不一定很輕松。”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得十分有道理，每個(gè)人都在為自己的將來(lái)不斷的努力，都在為為更好的自己而刻苦，我的臉上又掛上了笑容。
但是，因?yàn)槲业拇中拇笠�，在最近的一次考試中又一次失利，我覺(jué)得十分對(duì)不起媽媽的期待，對(duì)不起老師對(duì)我的培養(yǎng)。此時(shí)，我的鼻頭一酸，眼淚又要流出來(lái)了，但我答應(yīng)過(guò)媽媽要迎難而上，逆風(fēng)遠(yuǎn)航，所以我不能哭，我要更努力的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)媽媽和老師。
雖然有時(shí)我很想流淚，但是媽媽的鼓勵(lì)與呵護(hù)，已成為了我心中的避風(fēng)港。無(wú)論怎樣，我都要努力成為更堅(jiān)強(qiáng)、更刻苦、更棒的自己。
淚落進(jìn)了水中，流進(jìn)了風(fēng)里，只有媽媽懂我。盡管此時(shí)，我也想流淚……
有時(shí)我也想作文 16
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的事情，也是我們的職責(zé)，我們的義務(wù)。每個(gè)父母都期望自我的兒女能取得好成績(jī)，能學(xué)習(xí)好多的知識(shí)，可他們可否明白在我們心中，有時(shí)也想學(xué)好，也想考個(gè)好的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的栽培。但我們這樣一個(gè)想法，往往會(huì)被別人的一句冷語(yǔ)所破壞。其中也包括我在內(nèi)，我的想法被別人的一句話給破壞了，到此刻我真的好厭惡我當(dāng)時(shí)的想法，明明別人不會(huì)領(lǐng)情，自我卻傻傻的做。
這件事應(yīng)從幾天前說(shuō)起吧！有一天我們班的化學(xué)教師讓我們完成化學(xué)練習(xí)冊(cè)的前四頁(yè)，我想：“四頁(yè)不簡(jiǎn)單，照答案抄不就行了嗎？”沒(méi)想到教師之后說(shuō)：“不能夠抄答案啊，抄就等于沒(méi)寫(xiě)一樣�！眲傉f(shuō)完，就有人說(shuō)：“不抄答案我怎樣做啊�！彼记跋牒蟮奈易罱K拿定主意，“既然我想從頭開(kāi)始，我就應(yīng)當(dāng)自我做，那就按照寫(xiě)典中典的`方法做吧，先寫(xiě)完，再改正，這樣印象會(huì)深一些。”說(shuō)做就做吧，我自我一個(gè)人獨(dú)立完成了練習(xí)冊(cè)，用的時(shí)間也不多，所以我就多寫(xiě)了一點(diǎn)，但沒(méi)有想到的事還真多，第二天早上，教師把練習(xí)冊(cè)發(fā)了下來(lái)，上頭竟然寫(xiě)著一個(gè)“補(bǔ)”字，看到這個(gè)字我就火冒三丈，為什么？為什么？我真的無(wú)話可說(shuō)�！敖處熯@不是得寸進(jìn)尺嗎？”我想：“氣死我了，氣死我了，你看我以后上你的課還認(rèn)真的聽(tīng)嗎？少臭美了，我非要和你作對(duì)�！�
就是這樣，我對(duì)化學(xué)沒(méi)有了自信，我開(kāi)始天天和教師作對(duì)，我的化學(xué)成績(jī)也所以一落千丈吧。我的想好好學(xué)的想法也所以沒(méi)有了，就這樣沒(méi)有什么辦法能夠讓我學(xué)好了，我想，我僅有學(xué)差的份了。
漸漸的我覺(jué)得是我誤會(huì)了化學(xué)教師，是我自我聽(tīng)錯(cuò)了，不應(yīng)當(dāng)和教師作對(duì)，應(yīng)當(dāng)為教師想一想，就這樣我學(xué)會(huì)了理解，別人說(shuō)人際交往的第一步要善待他人，懂得理解他人，因?yàn)槎美斫馑耸嵌Y貌交往的前提，是成功的人際交往秘訣，是善待他人的真正體現(xiàn)。
如果從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，人與人之間的相互理解是獲得學(xué)業(yè)的提高，事業(yè)的成功與幸福生活的前提條件，以往有一位名人說(shuō)過(guò)：“如果成功有秘訣，那就是理解他人，善待他人，我也認(rèn)為事實(shí)的確如此，我們平時(shí)在學(xué)習(xí)中看到的，經(jīng)歷的各種矛盾和困難，都需要我們互相理解�！弊罱K是我跟他兩人都退了一步，這句話應(yīng)當(dāng)就是這個(gè)意思，我從教師的這件事學(xué)會(huì)了理解他人和善待他人，這也是我今后走向人生的道路。
有時(shí)，我也想學(xué)好，這個(gè)想法應(yīng)當(dāng)是由這個(gè)動(dòng)力開(kāi)始的吧。在那里我也想告訴大家，用理解他人和善待他人的行動(dòng)去奏出人生旅途中最動(dòng)人的想法吧！
有時(shí)我也想作文 17
我想起熟悉的街道，想起逝去的美好，你在我身旁，終于不再流浪。
也許是邂逅，驚擾了時(shí)光。
也許是寒風(fēng)，吹皺了往事。
陽(yáng)光像天邊的那剎火焰，透過(guò)樹(shù)隙被剪得斑斑駁駁、支離破碎，照映在地面。我很想去擁抱它，卻發(fā)現(xiàn)它對(duì)我是可望而不可即的。
天生的敏感，讓我害怕與別人交往。所以，我一直活在自己的空間里，沒(méi)有朋友，沒(méi)有快樂(lè)，只有我自己�？墒怯幸惶�，她的出現(xiàn)劃破了我的天地。她是我的新同桌。她似火，而我似冰。我喜歡安靜，可是她卻嘰嘰喳喳，但她的嘰嘰喳喳并沒(méi)有引起我的反感。
那天，陽(yáng)光燦爛，我一個(gè)人走在林蔭小道上。她從后面急急忙忙的攔上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“同桌，你怎么不等我呢？”我默默地回頭看了她一眼，繼續(xù)往前走。她急忙追上來(lái)和我并肩走。突然，她驚叫了一聲：“哇！同桌，你看！好美的陽(yáng)光哦！”我順著她指的'方向望去，眼前的一景使我震撼了。
陽(yáng)光密密麻麻地從樹(shù)葉上折射下來(lái)，從樹(shù)隙中透過(guò)來(lái)，零零散散，像夢(mèng)的碎片一樣。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，陽(yáng)光也隨風(fēng)左右搖擺，若隱若現(xiàn)。突然從頭頂射進(jìn)一縷，照射在我和她的身上，陽(yáng)光將我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。一瞬間，我有點(diǎn)迷失了，情不自禁地伸手去擁抱那縷陽(yáng)光，才發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光對(duì)我不再是可望而不可即——她也一樣。
有時(shí)，我也想擁抱陽(yáng)光。
我想起比較初你的模樣，想起斑駁的陽(yáng)光，你在我身旁，終于不再流浪。
有時(shí)我也想作文 18
有時(shí)在初春的街頭，看見(jiàn)三角梅如荼地綻放著，殘留著寒意的風(fēng)在花間拂過(guò)，深紫紅色的花瓣在風(fēng)中輕輕搖曳，這時(shí)我會(huì)想，是否每一個(gè)人都能如三角梅那般傲立在初春的街頭。
有時(shí)立于秋天的公園里，看著涼涼的秋風(fēng)將一片片枯黃的樹(shù)葉吹落到公園的草地上，地上一片金黃，這時(shí)我會(huì)想，這秋風(fēng)真的只是蕭瑟嗎？或許還帶來(lái)另外的一道風(fēng)景？
有時(shí)坐在海邊的木棧道上，看著海浪一次一次地涌上沙灘，又一次一次地退去，周而復(fù)始，而沙灘上游人如織，這時(shí)我會(huì)想，這些游客從四面八方趕來(lái)，真的`只是為了領(lǐng)略這千年不變的海浪拍岸的景色嗎？
有時(shí)在南普陀的荷花池旁，看夏日翠綠的荷葉田田，粉紅色的荷花從一片碧綠中探出頭來(lái)，嬌嫩的花瓣猶如少女的臉龐綻放著甜笑，這時(shí)我會(huì)想，這荷花為了盛開(kāi)在這一夏，整整蟄伏了三個(gè)季度，那么，想要獲得成功的人呢？
有時(shí)在臺(tái)風(fēng)季，在家“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”，狂風(fēng)裹挾著傾盆的大雨粗暴地敲打著窗戶(hù)，街邊只剩下被雨水籠罩著昏黃的街燈和瘋狂搖擺幾乎要折斷腰肢的行道樹(shù)，這時(shí)我會(huì)想，還有什么人在這樣的天氣里仍然堅(jiān)守在自己的崗位上呢？那一定是一種信念根植在心里。
有時(shí)在街心公園的大榕樹(shù)下，幾位頭發(fā)花白的老人圍坐在石桌邊，泡上一壺濃濃的鐵觀音，就著馬蹄酥，一旁的收音機(jī)里咿咿呀呀地唱著歌仔戲，偶爾還有三兩句閩南語(yǔ)講著家長(zhǎng)里短，這時(shí)我會(huì)想，這些老人一生經(jīng)歷了多少的坎坷，到最終，還是歸于平淡，或許這正是他們所期望的。
有時(shí)我也想作文 19
有時(shí)候，堅(jiān)持了未來(lái)也許就不一樣，盡管我們沒(méi)有血緣關(guān)系，如同孫女與奶奶的關(guān)系，我覺(jué)得這件事很容易，起程去尋找，我去了幾個(gè)大型書(shū)店都沒(méi)找到，問(wèn)問(wèn)圖書(shū)管理員，小書(shū)店，在那位奶奶葬禮的
“堅(jiān)持就是勝利”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。有時(shí)候，堅(jiān)持了結(jié)果也許就不一樣，堅(jiān)持了未來(lái)也許就不一樣。
家里的計(jì)劃表，我總堅(jiān)持不下十天按計(jì)劃運(yùn)轉(zhuǎn)；每一天的.復(fù)習(xí)，我也只復(fù)習(xí)一會(huì)就玩起拼圖；課余時(shí)間的跑步鍛煉，我跑半圈就停下來(lái)歇息，就連看書(shū)，我也只看到一半就不想繼續(xù)看下去……
堅(jiān)持了一件事，事情的結(jié)果必須比你不堅(jiān)持的結(jié)果要好。還記得一位奶奶，盡管我們沒(méi)有血緣關(guān)系，但我們相處的很好，如同孫女與奶奶的關(guān)系。這位奶奶在前年飛上天堂。她曾拜托我一件事——去尋找一本書(shū)。因?yàn)樗饶_不靈便，所以拜托了我。我覺(jué)得這件事很容易，就答應(yīng)了她。我隨即把書(shū)名與作者記了下來(lái)，起程去尋找。可是，我錯(cuò)了，這本書(shū)，我去了幾個(gè)大型書(shū)店都沒(méi)找到。問(wèn)問(wèn)圖書(shū)管理員，他們也查找不到。我感到萬(wàn)分勞累，并不想繼續(xù)尋找下去，就回去告訴那位奶奶，我找不到。
奶奶對(duì)我說(shuō)：“唉，你必須沒(méi)認(rèn)真找，你有去大書(shū)店，小書(shū)店，都去找一找��？”可是，我沒(méi)聽(tīng)出奶奶話語(yǔ)里的滄桑，她大概永遠(yuǎn)讀不到這本書(shū)了。
我沒(méi)有堅(jiān)持去尋找那一本書(shū)，我認(rèn)為那本書(shū)早絕版了，所以并不想耗費(fèi)時(shí)力。那位奶奶也許明白我不想找了，便匆匆與世長(zhǎng)辭了。
在那位奶奶葬禮的第二天，我和母親去郊外的一家小書(shū)屋買(mǎi)悼念詞，我問(wèn)那個(gè)店主有沒(méi)有奶奶尋找的那本書(shū)，這時(shí)，店主拍拍手，從身后的柜子里拿出一本十分破舊的書(shū)。“��！就是這一本！”我驚喜萬(wàn)分�？墒恰也桓依^續(xù)想下去，怕在天上的奶奶責(zé)罵我。要是我當(dāng)時(shí)堅(jiān)持去尋找這本書(shū)，奶奶也就畢生無(wú)憾了吧！
夕陽(yáng)西下，落葉飄零。要想結(jié)果更好，未來(lái)更好，那就請(qǐng)堅(jiān)持，不抵達(dá)彼岸不放棄。
有時(shí)我也想作文 20
從小學(xué)步入初中，我有太多的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)的進(jìn)度加快了，學(xué)習(xí)的量增加了，老師的.要求更嚴(yán)格了，作業(yè)越來(lái)越多了，睡眠越來(lái)越少了。不禁有時(shí)候跳出許多不好的念頭，好在，我及時(shí)調(diào)整后，總是放棄了這些念頭。
我整天是，學(xué)完了數(shù)學(xué)學(xué)語(yǔ)文，學(xué)完了語(yǔ)文學(xué)英語(yǔ)……整天就在那題海中游蕩。在通往名牌中學(xué)的道路上，雖然可以停下來(lái)短暫的休息，但是最終為了夢(mèng)想而努力。每天，我都只能陪著星星和月亮一直到很晚。
每天放學(xué)回家，總是會(huì)有爸爸、媽媽的熱情問(wèn)候，但接下來(lái)就是那成堆的作業(yè)。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)的時(shí)候，只能學(xué)著愚公那樣一點(diǎn)一點(diǎn)將作業(yè)“大山”寫(xiě)完，()且轉(zhuǎn)到書(shū)包的“書(shū)�！敝小�
時(shí)間飛快地流逝著，九點(diǎn)，九點(diǎn)半，十點(diǎn)，十點(diǎn)半……“啊呀！累死了！”我抱怨著，同時(shí)一個(gè)哈欠接著一個(gè)哈欠從嘴中打出。這時(shí)，我的腦海中，突然閃出許多不好的念頭：“讀書(shū)那么苦，那么累，老師那么兇，學(xué)費(fèi)那么貴，不如不去上學(xué)了，或者換一所普通學(xué)校�！边@個(gè)念頭出現(xiàn)的同時(shí)，我又看了看鐘，已經(jīng)十點(diǎn)三刻了，又看了看書(shū)桌上那一份份作業(yè)上的那么多習(xí)題，我腦海里又閃過(guò)一個(gè)念頭：“我可不可以繞開(kāi)這座“山”呢？”——索性偷懶不再寫(xiě)了�？墒敲鎸�(duì)這座“山”，我在要不要偷懶中痛苦地選擇著，要，我可以美美地睡上一覺(jué)；不要，不寫(xiě)作業(yè)那明天的后果是……可是想到老師的教導(dǎo)，咬咬牙，又拿起了筆。
十一點(diǎn)，十一點(diǎn)半，十一點(diǎn)三刻“呼！”終于寫(xiě)完了，那感覺(jué)不知道有多么輕松。燈滅了，我?guī)е魈斓呐瓮X(jué)了，真爽啊！
有時(shí)候，我真的也想偷懶。
有時(shí)我也想作文 21
我是一個(gè)馬虎的人，我也許天生就馬虎。做事總是馬馬虎虎，不能做到一絲不茍。做事總是不認(rèn)真，所以有時(shí)我也想認(rèn)真。我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，我認(rèn)為這也許和我馬虎的習(xí)慣有關(guān)。每次考試過(guò)后我都自認(rèn)為考的還可以，但等到成績(jī)真正的出來(lái)的時(shí)候，我才知道自己考的并不是很理想。
每當(dāng)這時(shí)，我再一次審題，我便開(kāi)始看卷子，再一次審題，這次審題我開(kāi)始變的認(rèn)真了。仔細(xì)一看，少看一句話，多寫(xiě)兩個(gè)字，哎呀，一共四分的題我只寫(xiě)了兩句，不對(duì)，應(yīng)該是四句。怎么搞的？大概是那時(shí)沒(méi)有想好答案，最后也沒(méi)有檢查吧！唉，我怎么那么不細(xì)心啊。我又一看，這個(gè)也會(huì)，那個(gè)也會(huì)真正不會(huì)的沒(méi)有幾道題。只是做題時(shí)不細(xì)心。每次考試知道成績(jī)后我都要反問(wèn)自己，那時(shí)怎么不細(xì)心呢？要不然就可以多加多少分啊。每次我都要后悔，但世上沒(méi)有后悔藥，所以每次我都要抱怨自己的馬虎，每當(dāng)這時(shí)我便想起要認(rèn)真。再者說(shuō)，做事容易忘，也就是說(shuō)馬虎，做事漫不經(jīng)心。那天爸爸媽媽上班，給我說(shuō)火上的.壺正在燒水，讓我看著點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)在寫(xiě)作業(yè)，就隨意的答應(yīng)了一句。
他們走后，我就一直在寫(xiě)作業(yè)，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我想出去玩會(huì)兒，突然想起來(lái)火上還有壺，我連忙去提壺，感覺(jué)很輕，我打開(kāi)壺蓋一看，水竟然都燒光了，我心里想想都感覺(jué)很后怕，萬(wàn)一我沒(méi)想起來(lái)怎么辦？壺被火燒著了怎么辦？從這件事我取得了深刻的教訓(xùn)！你說(shuō)我是不是一個(gè)馬虎的人，每次事情過(guò)后我都要埋怨自己一番。也許你有許多次退縮，但你終究會(huì)有一次執(zhí)著。也許你有許多次痛苦，但你也有堅(jiān)強(qiáng)的一次。也許你總是漫不經(jīng)心，但是經(jīng)過(guò)自己的努力改正自己的一些缺點(diǎn)，你終究會(huì)認(rèn)真的，因?yàn)檎J(rèn)真不是光憑嘴去說(shuō)的，而是需要自己長(zhǎng)時(shí)間努力的！
有時(shí)我也想作文 22
耳旁的鬧鐘聲，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒，我將眼睛睜開(kāi)一條縫，“啪”地按掉那可惡的鬧鐘，房間再次陷入了沉寂。“咚咚咚”，母親上樓的腳步聲由遠(yuǎn)及近，隨后門(mén)被一把推開(kāi)，伴隨著的是母親音量極高的大喊："起床了！"溫暖的被子被用力掀開(kāi)，冷風(fēng)灌進(jìn)被窩，冷涼的感覺(jué)使我一下子清醒了，艱難地起床，洗漱，吃飯，最后坐到學(xué)習(xí)桌前復(fù)習(xí)昨天的內(nèi)容，一切都緊鑼密鼓，按部就班地進(jìn)行著。
“好好聽(tīng)課！”與母親道別后，背上沉重的書(shū)包，走進(jìn)電梯，我閉上眼，將下巴埋進(jìn)衣領(lǐng)。電梯緩緩運(yùn)行，“叮咚”，到達(dá)一樓，走出電梯，刺眼又溫暖的陽(yáng)光告訴我，忙碌的一天又開(kāi)始了……
在初中辛苦忙碌的日子里，有時(shí)，我也想偷個(gè)懶，好好睡個(gè)懶覺(jué)。但我知道，我不能，我彼此告別溫暖的席夢(mèng)思，走進(jìn)風(fēng)雪，走向那條崎嶇的求學(xué)之路……
我不能將兒時(shí)的夢(mèng)想拋于腦后。每當(dāng)清晨坐在書(shū)桌前看書(shū)時(shí)，盡管窗外的枝頭，有落紅繽紛，有蝶舞翩翩，但我所想到的不是學(xué)習(xí)帶給我的壓力，而是獲得知識(shí)的滿足，離夢(mèng)想又更近一步的喜悅。我期盼著自己的勤奮帶來(lái)豐富的知識(shí)，那是通向夢(mèng)想的捷徑，我不甘落于人后。
我不能不顧父母對(duì)我的關(guān)切。為了照顧我，父親不惜放棄了自己工作了十八年的`教師職業(yè)，到不曾嘗試、陌生的行政部門(mén)工作；母親為了陪伴我，每天早晨乘一小時(shí)車(chē)去鄉(xiāng)下學(xué)校上班，傍晚再踏著黃昏的夕陽(yáng)回來(lái)。他們的付出我都看在眼里，就算是為了他們，我又有何理由不勤奮、努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí)呢？
我更不能忘記老師對(duì)我的殷殷期盼�？荚嚽白屑�(xì)的叮嚀，交卷前期待的目光，成績(jī)出來(lái)后暖心的安慰……在我的學(xué)習(xí)上，老師無(wú)條件的給予幫助和教誨，使我時(shí)刻明白，不能有絲毫的松懈。
初中生活緊張匆忙，繁多的作業(yè)，豐富的知識(shí)，逐漸使我充足的睡眠時(shí)間縮水，但是，我情愿做一只荊棘鳥(niǎo)，用自己的血汗，澆鑄我的夢(mèng)想之花。盡管有時(shí)，我也曾幻想，偷個(gè)懶，但我仍選擇了歌唱，情愿用堅(jiān)硬的荊棘，刺穿自己的胸膛……
有時(shí)我也想作文 23
愛(ài)在靜謐的夜里細(xì)細(xì)地回憶十四年的歲月，愛(ài)獨(dú)自品嘗那生活的酸甜苦辣，愛(ài)用華麗的語(yǔ)言來(lái)掩飾自己········有時(shí)，我也想背叛自己
有時(shí)，我也想背叛自己。不愿把自己鎖到那窒息的鳥(niǎo)籠里，獨(dú)看窗外的景色，也不愿把自己的夢(mèng)幻一起鎖起。也曾瀟灑地說(shuō)過(guò)少年不識(shí)愁滋味，也曾快樂(lè)地去尋覓遠(yuǎn)方的明媚，然而無(wú)數(shù)次的失敗和灼傷，把女孩精心編織了十四年的夢(mèng)幻撕的粉碎。此時(shí)，才懂得生活并非想象中那么完美，那么詩(shī)意盎然。
有時(shí)，我也想背叛自己。背叛現(xiàn)實(shí)生活中的自己；背叛唯唯諾諾的自己；背叛被奪走自由而不敢反抗的自己········總說(shuō)十四歲的女孩應(yīng)該文文靜靜，而不敢和同齡人一起奔走在大自然的懷抱，總希望能和同齡男孩一起交流，卻怕遇到世俗的非議，總想背著老師去交游，卻苦于被成堆的.作業(yè)緊緊纏住········而有時(shí)，我也想背叛自己，背叛這樣的自己。其實(shí)，在心底我喜歡自由，想要飛翔，想要拋開(kāi)世俗的眼光和想法，做真正的自己。面對(duì)一切的未知，有著無(wú)窮無(wú)盡的索思和遐想......
有時(shí)，我也想背叛自己。背叛思想控制，激發(fā)原始的自己，做真正的自己！
有時(shí)我也想作文 24
從前慢，手中團(tuán)扇輕搖，席間舞姿曼妙。從前慢，青燈紅濁，一泓雅墨，守云水禪心。
現(xiàn)如今，在網(wǎng)絡(luò)信息飛速發(fā)展的時(shí)代，街頭巷尾步履匆忙的行人不再“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”，而是埋頭手機(jī)。我們此刻被手機(jī)捆綁，為別人的生活而生活，為別人的悲喜而悲喜。
網(wǎng)絡(luò)很淺，寂寞很深。對(duì)別人的事情評(píng)頭論足，搶到幾元錢(qián)紅包便開(kāi)心得無(wú)以復(fù)加。這樣的生活令人沉迷，細(xì)細(xì)想來(lái)卻乏味單調(diào)。執(zhí)著于“搶紅包”和“搖一搖””中，我竟然已經(jīng)慢不下來(lái)，已經(jīng)浮躁而不前。
我便只好讓自我試圖慢下來(lái)，坐在窗臺(tái)旁，手捧一杯涼白開(kāi)，看著過(guò)往的行人，心里忽然想到很久沒(méi)有去看外婆了，她愛(ài)看戲，想著找個(gè)時(shí)間去陪她看戲，這時(shí)手機(jī)信息鈴聲又響起，我便把這事兒拋之腦后。
而當(dāng)天晚上，我卻做了一個(gè)令人忘懷的夢(mèng)。
在夢(mèng)中，有人送了外婆兩張“白局”戲票，我便陪她去看。
白局是南京本地的古老曲種，已有七百多年的歷史，隨著南京織錦業(yè)的發(fā)展變化而起落，是一種有這濃郁的地方特色的說(shuō)唱藝術(shù)�？墒侨缃瘢拙值膽蛟絹�(lái)越少了�！靶U難得的戲�！鼻巴磻虻穆飞希馄磐蝗徽f(shuō)了一句這樣的話。
戲臺(tái)上，三名女子身著旗袍并排而坐：一人執(zhí)二胡，一人抱琵琶，中間的女子手拿快板，輕啟朱唇，高潮處，快板輕搖，聲聲清脆，一首《莫愁四弄》驚艷四座。一曲終了，余音繞梁，眼前的女子仿佛是那個(gè)身世悲切的莫愁女，癡癡地抬起手，搖動(dòng)快板打出了悲歌。我的'心靜了下來(lái)，慢了下來(lái)，沉醉其中。等我回過(guò)神時(shí)，白局早就謝幕了，哪里還有莫愁。
外婆牽著我的手回家，她的手粗糙，指節(jié)寬大。我曾問(wèn)外婆為何她的手大如男子，她說(shuō)她年輕時(shí)在絨花廠工作，一朵朵嬌柔的花朵全由復(fù)雜的手工工序中產(chǎn)生。
回到家，外婆給我看她結(jié)婚時(shí)頭戴的絨花，很美。點(diǎn)綴在大大的鳳冠上，外婆說(shuō)那是她自我做的。絨花制作工序繁雜，加之費(fèi)時(shí)勞心，心要靜下來(lái)，此刻已鮮有人愿做了�！拔乙怖狭�，做不動(dòng)了……”外婆感嘆道。我聽(tīng)得懂，那是對(duì)現(xiàn)代人慢不下來(lái)的無(wú)奈與惋惜。
……
忽然，我被手機(jī)音樂(lè)鈴聲吵醒，那鈴聲自然也是快節(jié)奏的。我坐在床上，心里百感交集。
年輕的我們寧愿刷動(dòng)態(tài)，搖手機(jī)，也無(wú)暇眷顧那慢工藝的漸行漸遠(yuǎn)。在無(wú)眠的夜里，我們關(guān)注著別人的生活，樂(lè)此不疲地?fù)u動(dòng)著手機(jī)，卻不慢下來(lái)，做一些有意義的事。
盡管不曾付諸行動(dòng)，但這一切都是真情流露，不久也會(huì)逐漸慢下來(lái)。
慢下來(lái)，會(huì)精彩。
有時(shí)我也想作文 25
有時(shí)，我也想哭——哭那祖國(guó)的大好河山，哭那美麗的桃花源；哭那朋友的一雙幫助的手，哭那老師的一句鼓勵(lì)的話；哭遠(yuǎn)山上的那抹星光燦爛玲瓏，哭路邊的那朵野菊小巧袖珍；哭那梁山伯與祝英臺(tái)的化蝶雙飛，哭那5.12地震中的感人畫(huà)面。還有，哭那金燦燦的希望在飛翔……
田埂邊的蘭花草還在隨風(fēng)飄，高塔上的.風(fēng)鈴還在唱歌謠，古堡窗上的剪影還在輕閃爍……世界沒(méi)變，天空沒(méi)變，大地沒(méi)變，我，也沒(méi)變。還是那個(gè)林蔭道，很清新，很幽靜，只有晚飯花開(kāi)的聲音……是的，我也想哭——讓那珍珠一顆顆盡情涌出眼眶。
“噢，是呀，我哭了……”
確實(shí)哭了……
有時(shí)我也想作文 26
有時(shí)，我也想回到童年，因?yàn)橥甑膼?ài)，簡(jiǎn)單純粹。
小時(shí)候，我背個(gè)“床前明月光，疑似地上霜”，大人們就會(huì)歡喜地鼓掌，夸我聰明�？涩F(xiàn)在，我成績(jī)不好，他們就罵我；就算考得好，他們也板著臉說(shuō)：“嗯，下次繼續(xù)努力�！币郧皶�(huì)上興趣班——跳舞、畫(huà)畫(huà)；現(xiàn)在都上補(bǔ)習(xí)班——數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。以前他們說(shuō)：“我愛(ài)你”，現(xiàn)在說(shuō)“因?yàn)閻?ài)你，才會(huì)嚴(yán)格要求你”。以前做錯(cuò)事，他們耐心告訴我，為什么不能這么做，該怎么做�，F(xiàn)在卻是四處攀比，你看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，他怎么怎么樣。
長(zhǎng)大，愛(ài)變質(zhì)了。
有時(shí)，我想回到童年，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)段，我自由自在。現(xiàn)在只要比我小一點(diǎn)的孩子，大人就會(huì)說(shuō)“你比他大，就讓著他吧�！鄙洗�，表弟來(lái)我家，所有人都逗他開(kāi)心。我吃顆糖，他要，我不給，就立刻有人站出來(lái)：“你都這么大了，讓著弟弟吧！”仿佛，長(zhǎng)大了就一定要“謙讓”別人，因?yàn)椤澳惚人蟆毕褚粋�(gè)標(biāo)簽——?jiǎng)e人想要你就要讓?zhuān)绻贿@樣做，你就不懂事。小時(shí)候，哭隨心，有人哄你；現(xiàn)在不敢哭，否則別人以一種責(zé)怪的眼神看你，然后說(shuō)：“怎么這么不聽(tīng)話？這么大還哭，真夠丟人的`�！�
“長(zhǎng)大“沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是這種刻板的定義，你”長(zhǎng)大“了必須懂事，大方，一定要以他人為中心，謙讓別人，還意味著疾馳而來(lái)的壓力。
我真想再回到無(wú)拘無(wú)束的童年。
有時(shí)我也想作文 27
隨著日夜的交替，冬季悄然來(lái)臨。11月的一個(gè)清晨，我裹著厚厚的大衣在霧中穿梭著。周末似乎從未起的這么早，若問(wèn)我緣故，一切只為一個(gè)約定。
急匆匆的邁出家門(mén)，隨之把母親的絮說(shuō)拋之腦后，原來(lái)只是含糊的答應(yīng)母親一些繁瑣的要求，但似乎現(xiàn)在早已被心中的喜悅沖淡了。
遠(yuǎn)處的兩個(gè)熟悉的身影在我的瞳孔中慢慢放大，我飛速的撲過(guò)去�！懊看味甲屛覀兊冗@么久，你以為你是老佛爺嗎？”語(yǔ)氣中多有調(diào)侃的意味，不用猜就知道這是我的老朋友——?jiǎng)ⅧP琳。我也多有玩味的說(shuō)著：“今天是我生日，你們就不能多包容一下我嗎？”“對(duì)呀！今天我們要為你慶祝一下，怎么樣呀？小壽星�！备断拟K于插話進(jìn)來(lái)了。我也是多有感慨想著：昔日的朋友依舊還在，但有些早已消失在我的生活中了，有時(shí)遇見(jiàn)也只是相互寒喧一下，其它的似乎沒(méi)有了。當(dāng)思緒從回憶被拉回現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已坐在了車(chē)上，旁邊劉鳳琳叫了我無(wú)數(shù)遍，最后在我遲鈍的回應(yīng)下，向我翻了個(gè)白眼，好吧！我相信下一次我再也不會(huì)走神了。我們就這樣相互絮叨，說(shuō)著在學(xué)校發(fā)生的趣事，轉(zhuǎn)眼間就到達(dá)了目的地。
“麻辣燙”幾個(gè)燙金的大字出現(xiàn)在我眼前，推門(mén)而入，迎面撲來(lái)的是陣陣讓人垂涎三尺的香味。店內(nèi)點(diǎn)著幾支明晃晃的蠟燭，周?chē)膲Ρ谠谙灎T的照耀下，整個(gè)店子使人感到一種溫馨的感覺(jué)。待她們結(jié)帳后，一大碗麻辣燙便呈現(xiàn)在我面前，沒(méi)過(guò)多久我就摸著圓滾滾的肚子走了出來(lái)。當(dāng)她們問(wèn)起還剩多少錢(qián)時(shí)，我只得悻悻的摸了摸兜里僅剩的那幾張零錢(qián)�！霸趺崔k？錢(qián)不夠了，就你一個(gè)吃貨，一下子花了一大半的錢(qián)。”劉鳳琳開(kāi)始教訓(xùn)起我了，臉上剛才那一抹愉快煙消云散，隨之替代的是緊鎖的'眉頭。
“你們先回去吧！我去買(mǎi)個(gè)蛋糕，免得你看見(jiàn)什么又想買(mǎi)！”劉鳳琳說(shuō)這句話時(shí)，我真覺(jué)得她是我心中的偶像，一個(gè)人撐起來(lái)那么多。我沒(méi)說(shuō)什么，乖乖地回去等她。
幾個(gè)小時(shí)之后，我推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)她氣喘吁吁的向我走來(lái)，手中還提著一個(gè)精致的盒子，“我買(mǎi)回來(lái)了，雖然不是太大，但我也是砍了價(jià)才得來(lái)的！”劉鳳琳放下蛋糕說(shuō)道。我迫不及待的打開(kāi)盒子，一個(gè)心形的蛋糕呈現(xiàn)在我的視線中，上面赫然的寫(xiě)著幾個(gè)大字“朱妍霏，生日快樂(lè)！”心似乎早已被這甜蜜的蛋糕熔化了，嗓子也像被什么堵住了一樣，說(shuō)不出話來(lái)。
拉好窗簾，屋子里霎時(shí)暗了下來(lái)。十三支蠟燭插在一個(gè)不大的蛋糕上，這時(shí)即使是有再多的不足也抵擋不住我心中傾泄而出的感動(dòng)。我雙手合十心中想著：“希望我們?nèi)齻�(gè)永不分開(kāi)，友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久”說(shuō)罷，吹滅了蠟燭。
如果可以，請(qǐng)?jiān)试S我多提出一個(gè)愿望，希望時(shí)間倒轉(zhuǎn)，停在那一刻，即使這并不真實(shí)，但那一幕卻永遠(yuǎn)真真切切的烙在我的心上……
有時(shí)我也想作文 28
夜深了，皎潔的月光籠罩著大地，輕輕地灑在每個(gè)正在熟睡的孩子身上，也輕輕地灑在我努力做練習(xí)卷的背影上。
歲月飛快地逝去，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)曾經(jīng)懵懂、輕松的女孩長(zhǎng)成了一個(gè)會(huì)思考會(huì)傷感的少女，生活好似一切都未變過(guò)，但覺(jué)得肩上的擔(dān)子愈加沉重。
“吱”的開(kāi)門(mén)聲打斷了我的思緒，我慌忙又投入到了無(wú)盡的題海中。媽媽站在房門(mén)口，手里捧著一杯熱牛奶，濃郁的香味好似在誘惑我，可我卻早已無(wú)心顧及，只是埋頭苦寫(xiě)著。宛如小山一般高的書(shū)本和練習(xí)正邪笑著，好似在諷刺我一般。媽媽輕嘆了一聲，走到我的旁近，放下熱牛奶，心疼地開(kāi)口: “女兒，你要理解我們，現(xiàn)在的工作越來(lái)越難找了，爸爸媽媽希望你可以好好讀書(shū)，未來(lái)可以有一個(gè)好工作……”我并沒(méi)有抬頭去看她的臉龐，卻可以感覺(jué)得到她炙熱的目光一直落在我的身上，可以想象得到她臉上無(wú)奈的表情，可以知道她心中迫切的望子成龍望女成鳳的`心理。
我靜靜地，刻意地想要去忽略她溫柔的話語(yǔ)，但那一絲絲沉重卻依舊飄進(jìn)我的心里，化作一把把利刃刺向我的心。我鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我哽咽著開(kāi)口：“我知道你們是為了我好，可是，你們有沒(méi)有想過(guò)我，知不知道我拼了命去學(xué)習(xí)，熬夜去寫(xiě)練習(xí)卷是為了什么？是為你們�。 睖I水奪眶而出，晶瑩剔透的淚珠在卷子上渲染開(kāi)了一朵朵花兒，好似我此時(shí)苦笑的臉龐�！皨寢�?zhuān)乙蚕胂衿渌艘粯樱粯铀翢o(wú)忌憚地去玩耍，即便是10秒鐘也好，我也想放松一下啊！”我沙啞的聲音在空曠的房中回響。媽媽無(wú)言，只留下了一聲輕嘆聲……
月光愈發(fā)的朦朧了，恍惚中，我覺(jué)得自己變成了一只蝸牛，重重的殼壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，壓得我邁不開(kāi)步伐，壓得我覺(jué)得連放松10秒也是一種奢望……
我苦澀的笑著，月兒也微微皺眉……
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人生短暫，我們無(wú)法演繹生活中的每一個(gè)角色，但有時(shí)，我也想……
有時(shí)，我想當(dāng)一名演員，在亮麗的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采；有時(shí)，我也想當(dāng)一名幕后工作者，默默無(wú)聞地為了臺(tái)上的演員而工作，雖然不被重視，但是默默地為別人奉獻(xiàn)是件多么幸福的事情啊！
有時(shí)，我想當(dāng)一個(gè)富人，一個(gè)物質(zhì)富有者，擁有著一生都花不完的財(cái)富；有時(shí)，我也想當(dāng)一個(gè)精神富有者，即使是一貧如洗，但是卻擁有了一個(gè)不貧窮的大腦，擁有的是思想，一種精神上的財(cái)富。
有時(shí)，我想當(dāng)一朵溫室里的花朵，在人類(lèi)的精心照料下，一帆風(fēng)順地成長(zhǎng)；有時(shí)，我也想當(dāng)一株野草，在大自然的狂風(fēng)暴雨、風(fēng)吹日曬中成長(zhǎng)，在挫折面前抬頭，在逆境中前進(jìn)！就這樣，大自然造就了我，一個(gè)有著堅(jiān)忍不拔的性格的野草。
有時(shí)，我想當(dāng)一個(gè)哲學(xué)家，擁有豐富的`經(jīng)驗(yàn)和資深的閱歷，對(duì)人生的道理有自己的理解與感悟；有時(shí)，我也想當(dāng)一個(gè)愚人，腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，在人生道路上一邊摸索，一邊前進(jìn)，一步留下一個(gè)腳印，使得人生變得更為有意義。
有時(shí)，我想……，人的一生中，或許所想的太多，因此很多人的人生也就因?yàn)樘嗟幕孟攵兊迷絹?lái)越不現(xiàn)實(shí)；但如果我們能夠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走好人生的每一步，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)時(shí)，或許我們會(huì)感覺(jué)到我們的人生過(guò)得很充實(shí)，很有意義。
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