低溫冰雪的應(yīng)急預(yù)案6篇
在日常學習、工作和生活中，有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制呢？下面是小編精心整理的低溫冰雪的應(yīng)急預(yù)案，歡迎閱讀與收藏。
低溫冰雪的應(yīng)急預(yù)案1
一、小學暴雪天氣應(yīng)急預(yù)案
1、加強校舍安全檢查。學校對校舍、圍墻、廁所等進行一次全面檢查，并安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時要隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處置。同時加強對校內(nèi)電氣線路以及各種教育教學設(shè)施與設(shè)備的檢查，杜絕安全事故。采取保暖防風措施，保證學生正常的活動及學習條件。
2、加強安全教育。利用校會、廣播等形式，加強宣傳，提高職工的安全防范意識，防止上下班期間發(fā)生各類事故，提高雨雪天氣、大風天氣師生安全意識。各班級對學生進行惡劣天氣的安全教育，提醒學生及時添加衣物，防凍防寒，預(yù)防感冒。
3、加強與家長的`聯(lián)系。各班主任要利用辦公室電話等通訊手段，加強與家長的聯(lián)系，共同做好學生上放學途中的安全工作，及時了解學生遲到或未到校的情況及原因，要將出現(xiàn)的問題及時上報并通知家長。
4、加強值班，保障安全信息暢通。學校實行教師值日執(zhí)勤，校長帶班制度，要求值勤人員及班主任教師保證通信暢通，提前到校，確保能夠及時報告和迅速應(yīng)對各類突發(fā)事件。
5、大雪天氣，要組織人員及時清除校內(nèi)道路的積雪，加強后勤保障工作，提前準備好除雪所要使用的掃帚、推雪板、鐵鍬等工具，準備好地毯、紙版等防滑用品。
6、如突遇災(zāi)害天氣，必要時，學�？刹扇⊥Ｕn、延遲上學時間、提前放學、臨時放假等措施，避免師生出現(xiàn)安全事故(采取措施前，應(yīng)提前通知家長)。我校師生要認真加強防范意識，牢固樹立“安全第一”的思想，切實做好惡劣天氣下師生的安全工作。
二、如若有紅色暴雪預(yù)警，需采取聽課措施
紅色預(yù)警信號的標準：6小時內(nèi)降雪量將達15毫米以上，或者已達15毫米以上且降雪持續(xù)，可能或者已經(jīng)對交通或者農(nóng)牧業(yè)有較大影響。
防御指南：
1、相關(guān)部門按照職責做好防雪災(zāi)和防凍害的應(yīng)急和搶險工作;
2、必要時停課、停業(yè)(除特殊行業(yè)外);
3、必要時飛機暫停起降，火車暫停運行，高速公路暫時封閉;
4、做好牧區(qū)等救災(zāi)救濟工作。
低溫冰雪的應(yīng)急預(yù)案2
為了加強學校安全工作，保障全校師生員工的平安工作，打造和諧校園，防范雨雪天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件，切實有效降低雨雪天氣安全事故的.發(fā)生。依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，切實從我校實際出發(fā)，制定本預(yù)案。
一、學校雨雪天氣安全領(lǐng)導小組
組長：
全面負責校園雨雪天氣安全工作，校園安全第一責任人。
副組長：
組員：
二、安全工作措施
1、當日行政值日人員、值日教師、門衛(wèi)全部到崗，應(yīng)在放學之前半小時到達學校大門口和教學樓梯門口，引導組織學生安全有序離開教學樓和學校大門口。
2、安全領(lǐng)導小組有關(guān)人員到崗，遇到雨雪天氣時應(yīng)提前組織低年級學生提前放學，并在大門口組織引導學生安全離開校園，引導家長站在大門兩側(cè)接送學生接學生。各年級具體提前放學時間是：一年級、二年級提前5分鐘。各班接到通知后應(yīng)嚴格執(zhí)行該規(guī)定，否則追究其當事人的責任。
3、班主任及值班人員全部到崗，教學樓和大門口應(yīng)分工明確，各司其責，組織引導本年級學生安全有序離開校園。
4、當日上學前如果遇暴風雪應(yīng)依據(jù)上級主管部門通知采取調(diào)課、停課等措施。
5、未盡事宜，以當天緊急通知為準。
低溫冰雪的應(yīng)急預(yù)案3
為保證廣大師生有個安全舒適的工作、生活環(huán)境，及時避免因路滑而發(fā)生各種傷害事故。保證師生的生命財產(chǎn)安全、維持校園清潔衛(wèi)生，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，特制定本應(yīng)急工作預(yù)案，請各年級組、班主任與學生一道認真學習、做到領(lǐng)會精神、落實行動，防患于未然。
一、應(yīng)急領(lǐng)導組織機構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
全體班主任
二、低溫冰雪天氣應(yīng)急領(lǐng)導組織機構(gòu)工作職責：
1、做好師生低溫冰雪天的工作、學習、生活的`安全防范教育；
2、處理雪天突發(fā)安全事件
3、及時準備清雪所用物品和防滑所用物品；
4、領(lǐng)導及時安排全校師生雪后的清掃工作；
5、遇大雨大雪天氣時與家長保持聯(lián)系。
三、低溫冰雪天氣各工作小組及其工作職責：
1、指揮協(xié)調(diào)小組：
組長：
副組長：
成員：各部門負責人及全體班主任
職責：
�。�1）收集天氣預(yù)報信息做好應(yīng)對天氣變化的準備，
�。�2）安排布署全校低溫冰雪天氣工作，監(jiān)督檢查各清掃工作小組的工作落實情況。
�。�3）做好雪天師生安全防范教育。
�。�4）處理各種雪天傷害事故。
2、后勤組：
組長：
成員：全體后勤工作人員
工作職責：
�。�1）執(zhí)行低溫冰雪天氣領(lǐng)導小組的工作安排；
�。�2）如遇雪天摔傷、碰傷等事故及時采取救助行動
�。�3）保障大雪時校內(nèi)道路暢通。每條道路都有人負責疏通。
�。�4）道路結(jié)冰時，負責向到路及臺階上撒鹽或鋪上煤渣。
（5）及時放置標示牌，給師生以溫馨的提示語言。
（6）雪后參加清理積雪活動。
3、教工組
組長：
成員：全體教師
工作職責：
�。�1）執(zhí)行低溫冰雪天氣領(lǐng)導小組的工作安排；
�。�2）如遇雪天摔傷、碰傷等事故及時采取救助行動
�。�3）雪后參加清理積雪活動。
四、執(zhí)行及要求
1、如遇降雪，低溫冰雪天氣工作領(lǐng)導小組及時安排低溫冰雪天氣工作；
2、各班迅速做好本班的低溫冰雪天氣各項工作安排，定崗位、定人員、各負其責；
3、各班主任接到通知及時帶領(lǐng)本班學生到達本班負責場地落實低溫冰雪天氣要求；
4、凡道路上的積雪全部徹底清理干凈，堆到綠化帶內(nèi)；
5、教育學生注意上下樓梯的安全。
低溫冰雪的應(yīng)急預(yù)案4
為了有序地開展防暴雪工作，將暴風雪帶來的損失降到最低，確保冬季學校和師生的出行安全，特制訂本預(yù)案
一、領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
二、預(yù)警：
暴雪應(yīng)急領(lǐng)導小組成員和領(lǐng)導要每天關(guān)注天氣情況，并做好記錄，遇到有暴雪天氣應(yīng)及時做好應(yīng)對措施。
三、應(yīng)對措施：
1. 領(lǐng)導小組接到預(yù)警信息后，根據(jù)實際情況決定應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案啟動后，根據(jù)實際情況做好防暴雪工作。
2.及時準確的做好現(xiàn)場整理工作，并以書面或電話的`形式向上級匯報。
3.全校老師及時投入雪天道理的清掃工作之中。
四、根據(jù)暴雪天氣延遲上學時間，提前放學或放假。放假或開學要保證校車接送學生的安全。
五、善后處置：
搶險救援總指揮負責災(zāi)后的善后處置工作，及時了解情況，并形成書面材料上報。做好恢復(fù)正常教學的工作。
低溫冰雪的應(yīng)急預(yù)案5
為確保我校防雪災(zāi)各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)上級指示，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
一、領(lǐng)導小組
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
主要職責：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對防雪災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
2、充分利用校內(nèi)各種渠道進行防雪災(zāi)知識的宣傳教育，組織、指導全校師生防雪災(zāi)知識的普及教育，積極開展防雪災(zāi)中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防雪災(zāi)的意識和基本技能。
3、認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雪、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
4、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防雪災(zāi)工作，把雪災(zāi)造成的'損失降到最低點。
5、調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
二、應(yīng)急行動
1、接到上級指示和通知后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防雪災(zāi)工作。組織教職工隨時準備執(zhí)行防雪災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品的管理，加強對供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防雪災(zāi)工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想輔導工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，全力維護正常教學工作和師生生活秩序。
6、按預(yù)案落實各項物資準備。
7、領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織搶險救災(zāi)。
⑴迅速發(fā)出緊急警報，組織滯留在各種危險建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
⑵迅速關(guān)閉、切斷輸電系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止雪災(zāi)后滋生其它災(zāi)害。
�、茄杆匍_展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
�、燃訌妼χ匾O(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
8、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報。
三、其它
1、進入防雪災(zāi)緊急狀態(tài)后，學校防雪災(zāi)領(lǐng)導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在防雪災(zāi)應(yīng)急行動中，全校師生要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預(yù)案從20xx年xx月xx日起正式施行。
低溫冰雪的應(yīng)急預(yù)案6
為應(yīng)對降溫降雪、冰凍天氣，克服低溫冰雪不利影響，確保教育教學工作正常開展，特制定《溧陽市頭埭高中冰雪低溫天氣應(yīng)急工作預(yù)案》。
一、組織領(lǐng)導
應(yīng)急工作領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
組員： 各班班主任、保安和全體后勤人員
二、安全預(yù)防工作
學校要認真開展冬季安全檢查，查找隱患，落實整改措施，確保安全。按照“查隱患、抓整改、重落實、保安全”的要求，對各項防冰凍措施，以及交通安全、校舍安全、飲食衛(wèi)生、消防疏散、用電安全、門衛(wèi)值班、夜間巡查、教學器材設(shè)施等方面進行安全檢查。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患和管理的.薄弱環(huán)節(jié)，要立即進行整改，落實嚴密的防范措施，確保不出問題。根據(jù)氣象部門天氣預(yù)警，隨時做好應(yīng)急響應(yīng)準備。必要時，應(yīng)當根據(jù)當?shù)亟逃姓块T統(tǒng)一安排，采取停課措施。
三、優(yōu)化校園環(huán)境
�。�1）迅速組織力量清掃校園地面積雪、清理樹木斷枝落葉和懸垂冰凌等，保證校園內(nèi)及學校大門口交通暢通、安全。
�。�2）檢查校舍及其他建筑、圍墻等，防止積雪過重造成垮塌。
�。�3）嚴格師生和外來人員出入校園管理制度，禁止無關(guān)人員進入校園。教職工車輛進入校園減速慢行，停放有序。
四、加強師生宿舍管理
（1）完善學生宿舍管理制度，嚴禁宿舍內(nèi)使用非學校配置的電器，嚴禁學生把火種帶入學校和宿舍，禁止教職工和學生私自使用加熱電器。
�。�2）低溫冰雪天氣來臨前，應(yīng)當做好學生防低溫凍害等安全常識教育，提醒學生及時添加衣被，做好保暖。
�。�3）檢查取暖設(shè)備運行情況，確保消防疏散通道保持暢通。
�。�4）加強夜間行政值班，值班人員要加強巡查力度，增加夜間巡查次數(shù)，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。
五、熱情關(guān)心學生
�。�1）正確處理特殊天氣條件下學生管理問題。在交通困難情況下，可以適當延遲上課、提前放學，并應(yīng)當及時通知到家長。學生因天氣原因及其他特殊情況遲到，本著人性化原則妥善處置，鼓勵學生以健康積極的心態(tài)投入學習。
�。�2）及時與家長溝通，查明缺勤學生原因、去向，匯總學生出勤情況。
�。�3）提高食堂服務(wù)水平和質(zhì)量，確保飯菜衛(wèi)生、保溫、價格合理。保證熱水供應(yīng)，防止燙傷。
（4）禁止在教學區(qū)打雪仗，禁止把冰雪帶入室內(nèi)。
�。�5）在坡面、易滑地點放置安全警示標志。教育學生不要奔跑，注意上下樓梯安全。
�。�6）體育等室外課程作適當調(diào)整。
六、強化安全教育
全面增強師生安全意識，教育學生注意上下學交通安全，提高自護自救能力，防止發(fā)生各種事故�？梢酝ㄟ^發(fā)放告家長書、校訊通、家長會等形式，提醒家長做好子女冰雪天氣保護工作，不要讓子女乘坐非法營運車輛以及其他不符合客運安全要求的車輛。
七、及時上報信息
校園內(nèi)及學生發(fā)生安全事故及意外情況要及時向教育主管部門上報。各地教育行政部門主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、安全保衛(wèi)工作人員和學校領(lǐng)導、保衛(wèi)干部要保持電話24小時暢通，確保能夠在第一時間了解、處置突發(fā)情況，報告、接受信息。
八、解除預(yù)警
根據(jù)氣象部門通知和上級教育行政部門指令，及時解除預(yù)警應(yīng)急響應(yīng)，恢復(fù)正常教育教學秩序。
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