關(guān)于小學(xué)周記十篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)周記 篇1
因?yàn)橐淮螜C(jī)會(huì)，我走進(jìn)了蕪湖防空洞。
我們集合在防空洞的前廣場(chǎng)，老師讓我們換上了統(tǒng)一的白色T恤衫。換號(hào)服裝后，我們跟隨著老師的步伐走到了防空洞前。我們排隊(duì)入洞，跟著導(dǎo)游深入了防空洞。
防空洞很深，走了好多級(jí)臺(tái)階才到底。在走樓梯時(shí)，我明顯感受到空氣變得越來(lái)越稀薄。隨著祖國(guó)的發(fā)展、進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的需要，這個(gè)防空洞被改成了一個(gè)酒窖。隨著我們的深入，酒窖的全貌漸漸顯現(xiàn)出來(lái)：成千上萬(wàn)的`葡萄酒瓶擺在酒架上，金碧輝煌的燈光，連同酒架一起在鏡子里玩耍嬉戲;鏡子又倒映出另一半酒架，這讓酒窖顯得更加寬敞。
我們走出了酒窖，走到了赭山公園。老師把我們帶到了一個(gè)舞臺(tái)下。那里已經(jīng)有很多跟我們一樣穿白色T恤衫的哥哥姐姐、叔叔阿姨們?cè)诘任覀兞�。他們胸前都有一個(gè)標(biāo)志。我在想：為什么我沒(méi)有呢?我就往胸前看了幾眼，只見(jiàn)那藍(lán)色的標(biāo)志旁，寫(xiě)了六個(gè)小小的卻格外醒目的紅色小字：中國(guó)人民防空。我的心在一瞬間不禁內(nèi)心澎湃，我又很自豪——我是中國(guó)人!這是強(qiáng)大的祖國(guó)!
下面，主持人上來(lái)做了一個(gè)自我介紹并說(shuō)了一下，待會(huì)兒的安排：“等下呢，我們會(huì)有一個(gè)宣誓儀式，內(nèi)容就是‘蕪湖市“9.18”防空警報(bào)試?guó)Q宣傳活動(dòng)日’，宣誓結(jié)束后還會(huì)有二十道題給你們回答，答對(duì)的人可以領(lǐng)到獎(jiǎng)品。”接下來(lái)上臺(tái)的是一位蕪湖電臺(tái)記者，他叫周燦，他用他那非常有磁性的嗓音演講了一篇關(guān)于“‘9.18’防空日”的文稿，看他那激情四射神情，我不禁又熱血沸騰起來(lái)。
我們舉起右拳開(kāi)始宣誓。內(nèi)容我記得不太清楚了，但總的意思就是要勿忘國(guó)恥，盡自己最大的力量貢獻(xiàn)給社會(huì)。
今天，我走進(jìn)防空知識(shí)，走進(jìn)了國(guó)家……
小學(xué)周記 篇2
在我到四班之前，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的班主任——嚴(yán)厲而幽默。
上課了，隨著鈴聲，那高跟鞋“噔噔”的響聲有節(jié)奏地向教室傳來(lái)。剛才還吵鬧不休的教室頓時(shí)安靜下來(lái)。
“好，今天我們上第*課!”這句話是老師的口頭禪。在學(xué)課文時(shí)，她必用這句話開(kāi)頭。
老師嚴(yán)厲時(shí)，可不饒人，一定要把“罪犯”抓到手，并把此人訓(xùn)得服服帖帖。
我的'同桌太天真，竟在老師的眼皮底下玩鋼筆，后果可想而知。在挨了一頓暴罵之后，這位流著鼻涕和眼淚的同學(xué)感慨地說(shuō)道：“罵得好，罵得妙。”肯定是對(duì)班主任“佩服”得五體投地咯。
又是一陣令人苦惱的鈴聲。教室卻不再像往常那樣安靜，而是異常的吵鬧。再過(guò)兩天就是元旦了，上課鈴聲被吵鬧聲壓得幾乎沒(méi)氣了。
老師當(dāng)然聽(tīng)到了鈴聲，但她這次進(jìn)了教室門并沒(méi)有罵罵咧咧：“教室怎么這么吵啊，你們不想得流動(dòng)紅旗了……”而是站在門口一動(dòng)不動(dòng)，笑嘻嘻地盯著我們的臉看。是暴風(fēng)雨前的平靜嗎？看著老師那張臉，真讓我覺(jué)得羞愧不已，心里像打翻了五味瓶似的，就想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，待風(fēng)平浪靜后再爬出來(lái)，但地上沒(méi)有洞，后悔也無(wú)濟(jì)于事。教室里安靜得連掉下去一根針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，大概同學(xué)們和我的心情都是一樣的吧。
這種安靜持續(xù)了3分鐘，老師終于說(shuō)話了：“同學(xué)們對(duì)于過(guò)元旦很感興趣吧，既可以忘記學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，又可以不管老師的存在，不是嗎”一聽(tīng)這語(yǔ)氣，同學(xué)們納悶了：這老師是生氣了，還是在逗我們玩不少同學(xué)認(rèn)為是前者。“好，知錯(cuò)就要改，我們來(lái)上課吧。打開(kāi)課本158頁(yè)……”這句話終于打破平靜，恢復(fù)了往常上課的氣氛。老師的這種教育方式，受到了同學(xué)們的認(rèn)可。
小學(xué)周記 篇3
有一個(gè)人，每時(shí)每刻都愛(ài)著我，她用她的愛(ài)疼我，讓我從小到大快樂(lè)地成長(zhǎng)。這個(gè)人中等身材，濃密、烏黑的頭發(fā)下有一雙慈祥的眼睛，不高不矮的鼻梁上掛著一副眼鏡，彎彎向上的嘴角，使她看起來(lái)顯得格外溫和，來(lái)回?cái)[動(dòng)的烏絲，給人以放松。這個(gè)人就是我的媽媽。如果我是一只嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)，那她——媽媽就是慈愛(ài)的母鳥(niǎo)。
媽媽的愛(ài)，是一頓香氣四溢的晚餐。有一次，媽媽生病了，臥床休息。我放學(xué)回家后，竟聞到一股飯香，呀！媽媽正硬撐著在給我做飯！只見(jiàn)媽媽面色憔悴，用手扶墻，慢慢地選洗肉菜。媽媽的臉上布滿了細(xì)密的汗珠，“幺兒回來(lái)了呀�！眿寢尶吹轿一貋�(lái)了，勉強(qiáng)地?cái)D出一絲笑容，“快去做作業(yè)吧！”我已經(jīng)快涌出熱淚了，心里充滿的'不只是感動(dòng)，還有心疼。我很快就把作業(yè)做完了，聽(tīng)到媽媽虛弱的聲音：“寶貝，快來(lái)吃飯�！蔽铱吹阶郎县S盛的飯菜，心里所有的話如溪流似的化為眼淚流出來(lái)了。這些菜里包含了許多媽媽的汗珠，這些菜里也包含著媽媽對(duì)我濃濃的、溫暖的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是嚴(yán)厲的批評(píng)。有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，一不留神把作業(yè)本掉在了地上，我下午撿的時(shí)候卻不知不覺(jué)玩起了灰塵的游戲。這時(shí)，媽媽恰好推門進(jìn)來(lái)，臉色立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)，我被狠狠地批評(píng)了一頓。
“怎么玩灰塵？作業(yè)呢？”
“我……”
“做事不能三心二意，要分輕重，知道了嗎？嗯？”
“我……我不知不覺(jué)……就……”
媽媽向我投來(lái)責(zé)備的目光。我的臉上瞬間多了兩道淚痕。我知道嚴(yán)是愛(ài)，寬是害。我趕緊從地上站起來(lái)，承認(rèn)了錯(cuò)誤，又重新拿起了筆。
媽媽的愛(ài)，無(wú)處不在，它可能是嚴(yán)厲或?qū)捜�，表�(yè)P(yáng)或鼓勵(lì)，但我知道，它們，是無(wú)價(jià)的，珍貴的！
小學(xué)周記 篇4
今天，班級(jí)里舉行了一次暑假親子活動(dòng)。邱老師帶著我們和我們的家長(zhǎng)一起去東方綠洲玩。
剛走進(jìn)東方綠舟，第一個(gè)參觀的景點(diǎn)是國(guó)防區(qū)。國(guó)防區(qū)里有威武的航空的母艦和潛水艇，還有以前的飛機(jī)，比如直升飛機(jī)、轟炸機(jī)等等。
參觀好國(guó)防區(qū)，我們乘車來(lái)到了竹林迷宮，我在里面繞來(lái)繞去，好不容易才走出來(lái)。走出來(lái)以后，我看到了兩條勇敢者道路，右邊一條比較輕松，而左邊一條累得我氣喘吁吁，因?yàn)樽筮呉粭l的起伏比右邊的大。
接著，我就去了夏日水狂歡，我拿出媽媽給我買的水槍，裝好水，在長(zhǎng)廊里對(duì)著別人射擊。我走過(guò)長(zhǎng)廊以后，進(jìn)入了百慕大迷宮，這個(gè)迷宮比前面的竹林迷宮簡(jiǎn)單，很容易出入。最好玩的是巨型彈弓。我用籌碼買了幾個(gè)水彈，放在特質(zhì)的'彈弓里，瞄準(zhǔn)對(duì)面那張笑臉的嘴巴射擊，可不是遠(yuǎn)了就是近了，總是射不中。
玩好以后，我們又開(kāi)始了猛烈的射擊。最后，我們結(jié)束了射擊，我覺(jué)得很高興，因?yàn)槲疫^(guò)了有意思的一天。
小學(xué)周記 篇5
有一次，我去陽(yáng)光廣場(chǎng)玩，來(lái)到一片榕樹(shù)林。它幾乎被綠色和美麗所覆蓋。當(dāng)可怕的事情發(fā)生時(shí)，我正決定深入樹(shù)林。一只黃白相間的毛毛蟲(chóng)，不知從哪片葉子上，“啪啪”地落到了我的腳下。我“��！”慢慢尖叫起來(lái)，然后跌坐在地上，嚇得要死，頭發(fā)豎起來(lái)，汗水從豆子上滴下來(lái)，眼里滿是驚慌和恐懼，仿佛毛毛蟲(chóng)向我撲來(lái)。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，又一只黑橙相間的`毛毛蟲(chóng)倒了下來(lái)。我又“啊”的一聲尖叫，沖出了這個(gè)“鬼森林”，腳下拖著一個(gè)大布袋，越跑越慢，最后軟綿綿的坐在地上，像遇到鬼一樣。我再也不會(huì)去那個(gè)“恐怖森林”了。毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)，你不倒，我來(lái)了你就得倒。你想嚇唬我。
小學(xué)周記 篇6
今天，我來(lái)到小區(qū)，充當(dāng)一個(gè)“保潔員”。
清晨，下過(guò)雨的小路令人感到?jīng)鏊�，但本該不滿了落花和枯葉的道路變得極其干凈，果然，大家對(duì)環(huán)境的重視越來(lái)越強(qiáng)了，連一絲一毫的垃圾都沒(méi)有看到，真正是一個(gè)干凈、整潔，如天堂般的夢(mèng)幻環(huán)境，在過(guò)去，這是像夢(mèng)一般飄渺而不現(xiàn)實(shí)的。
當(dāng)我正準(zhǔn)備回去時(shí)，眼睛掃過(guò)一個(gè)角落，陰暗的角落里，清潔工阿姨在滿臉愁容，仔細(xì)地打掃著地上的垃圾，邊掃邊發(fā)出悲嘆。此時(shí)，一邊一個(gè)略顯叛逆的青年走了過(guò)去，邊走還將手中的煙頭朝清潔工阿姨那兒丟了過(guò)去，嘴里還很瞧不起地說(shuō)道：“掃臭地的，快把老爺?shù)?煙頭清理了，不然你就別想賺那么多錢�！�
我真是傷心決頂，原來(lái)美麗的環(huán)境背后只是靠清潔工阿姨的辛苦勞動(dòng)換來(lái)的，一些人的心還是那樣的骯臟，令人厭煩。我走過(guò)去準(zhǔn)備規(guī)勸幾句，清潔工阿姨沖我擺了一副奉勸的表情，看著表情估計(jì)是叫我別惹麻煩�？磥�(lái)她都被欺負(fù)慣了，我今天偏要路見(jiàn)不平，拔“刀”相助！結(jié)果那青年說(shuō)：“你想來(lái)找本大爺?shù)牟鐑簡(jiǎn)�？”我偏不接受你這種霸王行為，我走了過(guò)去，結(jié)果那青年真的踢了我一腳，我瞪著銅鈴般的眼睛瞪著他，他也回敬著我。就這樣對(duì)峙了許久，圍觀的人越來(lái)越多，清潔工阿姨應(yīng)該告訴了他們真相，他們都在責(zé)罵這個(gè)青年，這個(gè)青年只好說(shuō)：“本大爺下次找你算賬！”他馬上就灰溜溜地逃走了，我也回家了。
這件事情告訴我們一個(gè)真相：其實(shí)真正要保護(hù)環(huán)境并不是要靠嘴上說(shuō)，而是要靠行動(dòng)來(lái)證明。
小學(xué)周記 篇7
過(guò)年真好呀！早上姑姑和姑父還有林林哥哥來(lái)了。姑姑說(shuō)“我?guī)闳ツ锬锛野��！蔽艺f(shuō)好呀，說(shuō)完姑姑就帶著我去娘娘家了。我還想著娘娘家有可遠(yuǎn)呢，沒(méi)想到走了幾步就到了。
一到娘娘家娘娘就給我炒過(guò)的花生和巧克力。我連忙說(shuō)“謝謝娘娘。”娘娘客氣地說(shuō)不用謝都是親戚。然后娘娘就帶我和姑姑去她的屋子，我看到娘娘的屋子顏色真鮮艷�？赐昴锬锏�.屋子姑姑又和娘娘聊了一會(huì)，然后我們準(zhǔn)備走的時(shí)候，娘娘又給我抓了一把花生。我說(shuō)“不吃了不吃了。”娘娘說(shuō)“再吃一點(diǎn)吧。”姑姑說(shuō)“你看孩子都說(shuō)不吃了，就不抓了吧。”娘娘說(shuō)好吧。
小學(xué)周記 篇8
我覺(jué)得自己一點(diǎn)兒也不堅(jiān)強(qiáng)，而是變得更加的懦弱了。
自從升上了六年級(jí)，我就覺(jué)得自己在這個(gè)世界上好像是多余的，根本就沒(méi)有用，只有被人欺負(fù)的份，什么也做不了。在班級(jí)里，我總是認(rèn)為我是班級(jí)里多余的人，只是充個(gè)數(shù)，什么忙也幫不了，就只能在一旁看著別人做著事情，自己卻無(wú)能為力�？墒沁@些并沒(méi)有讓我覺(jué)得很傷心。
更讓我傷心的是：當(dāng)我看到同學(xué)們和老師在一起玩游戲的時(shí)候，您不知道我有多么羨慕她們。我多么想和同學(xué)們和老師在一起做游戲呀！可惜那是不可能的事，是沒(méi)有那種可能的！我知道我的腳不好，不和其他的人一樣，我也知道我不如別人，所以我更加地努力改變自己。我知道自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，可是有優(yōu)點(diǎn)有什么用？又不能當(dāng)飯吃，又不能讓我不用被別人欺負(fù)，又不能讓我變成一個(gè)和其他的.人一樣的人！我就覺(jué)得自己是多余的，什么用也沒(méi)有，只是別人的眼中釘，肉中刺，只會(huì)讓別人更加的憎恨我，所以才會(huì)有人一直地欺負(fù)我。
我也不明白為什么別人要一直欺負(fù)我。我想有兩種可能吧。一是有人看我不順眼；二是有可能我做了什么事情，讓別人討厭我。有的時(shí)候，我被人欺負(fù)了，也不敢告訴老師，只能躲在一個(gè)角落或坐在一個(gè)沒(méi)有人看見(jiàn)的地方悄悄地哭。別人好 心地關(guān)心我，但我卻不肯吭聲，不敢把事情告訴別人，也不想把這事告訴老師，不想把事情給弄大，再說(shuō)這里面也有我的錯(cuò)。
這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是：當(dāng)我每天上學(xué)時(shí)，身邊總有一些人的目光向來(lái)投來(lái)，而且我從那種目光可以看出那些人是在用嘲笑的、好奇的、疑問(wèn)的目光看我。有些人是在嘲笑我走路的姿勢(shì)，有些人會(huì)覺(jué)得好奇學(xué)校里怎么會(huì)出現(xiàn)一個(gè)瘸子在這里念書(shū)呢？也有些人會(huì)覺(jué)得我腳怎么會(huì)成這樣。每次看到那些人的目光，我心里就會(huì)很難過(guò)，眼淚就在眼眶里不停地跳動(dòng)著，眼看要掉下來(lái)了，又收了回去。
我就覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)用的人，像被上帝丟棄的孩子。老師，您不知道，當(dāng)我看別人玩游戲玩得那么開(kāi)心，而我卻只能站在一旁看著她們玩，我的心里有多么難受？我也想和他們一起玩，但被她們拒絕了。我知道她們是為了我好，但她們都不顧慮別人的心里有多么的難過(guò)嗎？有幾次眼淚就不由自主地流了下來(lái)，我趕緊把眼淚擦掉，因?yàn)槲也幌氡蝗丝匆?jiàn)我哭了，擦完后我還要勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)笑容給人看，表示我沒(méi)事，不用擔(dān)心我。我每次這樣做，就顯得不自然，有點(diǎn)怪怪的，就感覺(jué)我不是我自己了。
總之，我覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)有用、多余的、懦弱的人。
小學(xué)周記 篇9
暑假的一天， 我無(wú)比興奮的從書(shū)包掏出《經(jīng)典誦讀》，開(kāi)始從詩(shī)的《觀滄海》東臨碣石，以觀滄海。郎朗的讀書(shū)聲使我加快了背 誦速度，可我看著這么長(zhǎng)的古詩(shī)，就像霜打的'
茄子——焉兒了，瞬時(shí)無(wú)精打采的，哈欠一個(gè)接一個(gè)的，好像沒(méi)睡醒一樣。
媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我慢吞吞的背經(jīng)典。我本來(lái)以為她要夸我，可是沒(méi)想到她怒氣沖沖的說(shuō)：“安夢(mèng)華，你詩(shī)背了幾首啊!”“我?我才背呢!”我吞吞吐吐的說(shuō)道。于是我又專心的背了起來(lái)。 媽媽又走過(guò)來(lái)，說(shuō)“觀滄�；乇沉藳](méi)有�！蔽倚÷暤恼f(shuō)“會(huì)背了�！庇谑俏议_(kāi)始給媽媽背了起來(lái)，東臨碣石，也觀滄海。媽媽就指著我暴跳如雷：“是以觀滄海，不是也觀滄海。你怎么那么笨呢。”接下來(lái)就是雞飛痛打。疼得我苦苦哀求。我想，不就是一個(gè)錯(cuò)字嗎 ，至于那么大驚小怪和雞飛痛打嗎?我心里不住的埋怨道。
過(guò)了一會(huì)，媽媽心平氣和的走了過(guò)來(lái)，告訴了我一個(gè)背經(jīng)典的好秘訣，就是在網(wǎng)上搜一個(gè)《觀滄海>>的視頻，你跟讀就行了。"真的嗎?'媽媽和顏悅色的說(shuō)“當(dāng)然是真的了，媽媽怎么會(huì)騙你呢�！编抟�，媽媽萬(wàn)歲。太好了。于是我又開(kāi)始繼續(xù)興致勃勃的背了起來(lái)。
我蹦蹦跳跳的來(lái)到媽媽面前：“請(qǐng)媽媽檢查一下，我會(huì)背了�！眿寢屢槐菊�(jīng)的接過(guò)書(shū)，我流利的背誦了一遍!” 媽媽摸摸我的頭：“好兒子，真棒!”
小學(xué)周記 篇10
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的鸚鵡。它的身體是毛茸茸的'，腹部鵝黃和淡綠相間的絨毛遷細(xì)柔軟，顏色由腹部向背部逐漸變成翠綠、深綠、墨綠。那一雙圓圓的小眼睛不住地忽閃著。初來(lái)我家時(shí)，它總是怯怯地不敢妄動(dòng)。每當(dāng)我走近時(shí)，他就急匆匆的鉆進(jìn)鳥(niǎo)巢，并不時(shí)探出小腦袋觀察動(dòng)靜。時(shí)間長(zhǎng)了，它便漸漸的探出半個(gè)身子專注的瞅著我，可能是見(jiàn)我沒(méi)有什么惡意，就跳出鳥(niǎo)巢在籠子里躍動(dòng)，飛來(lái)飛去，很是輕松自在。
它也很會(huì)學(xué)人說(shuō)話�，F(xiàn)在早上我一起床，它就會(huì)說(shuō)“早上好，早上好”;我上學(xué)去了它又會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)，再見(jiàn)”，而且聲音清脆動(dòng)聽(tīng)。
這就是我家的鸚鵡，漂亮又可愛(ài)，也是我的好朋友。
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