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有關(guān)感人的作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感人的作文7篇，歡迎大家分享。
感人的作文 篇1
放學(xué)了，我靜靜地走在回家的路上。心中無時無刻不在想著班主任老師給我們講的一個故事。
有一位父親，他恩愛的妻子因車禍去世了，家里只留下一個兒子和他相依為命，為了不讓兒子心里和感情上再次受到傷害，他沒有給兒子找一個后媽。他深深地愛著兒子，甚至有些溺愛。
兒子一天天長大，但父親卻因工作勞累一天天早早地老去。不到40歲，他已是白發(fā)蒼蒼�？墒�，他的`兒子卻不爭氣。為了去網(wǎng)吧，幾乎花掉了父親所有的積蓄。父親一勸再勸，他不但沒有一絲的悔意，反而更變本加厲的迷戀上了網(wǎng)吧。
一次，他又向父親要錢，但父親為了生計實在拿不出多余的錢給他。兒子發(fā)火了，竟然用水果刀狠狠地刺向了他那慈愛的父親身上。父親呻吟著，他慢慢地從口袋里掏出僅有的一百元錢，含著淚說：“兒子你犯法了，拿著錢買些吃的，趕快自首去吧”
聽到這里，我流淚了，一位父親至死還沒有忘記對兒子的關(guān)愛和警告。不禁讓我想起達(dá)芬奇曾說：父愛是人世間真正的愛。這是多么超乎想象的父愛啊！
我眼含淚水，回到了家，這是我聽到的最感動的一節(jié)課。
感人的作文 篇2
奶奶，中等個兒，不胖不瘦，濃濃的眉毛，明亮的大眼睛，端正的鼻子，白凈的臉龐，得體的穿著。這就是我的奶奶。我的奶奶今年已63歲了，卻一點也不顯老，要不是看到奶奶的幾縷白發(fā)，你會以為奶奶還很年輕呢。
從小到大，我就跟奶奶特別親。我的奶奶有很多的優(yōu)點，如古道熱腸啦、吃苦耐勞啦……
奶奶年輕時在布店工作，退休后自己開了個小布店。盡管奶奶沒學(xué)過裁縫，但奶奶自制的被套、內(nèi)褲之類深得我們小鎮(zhèn)人的喜愛。每次鄰居或者朋友有針線活，奶奶都會熱心地幫助。不僅如此，奶奶對陌生人也很熱心。有一次一位老奶奶的衣服破了一個洞，要讓奶奶縫補一下。奶奶二話沒說，立刻開始縫補，不一會兒就補好了。當(dāng)那位老奶奶要掏錢的時候，被奶奶回絕了：“這點小事還給什么錢呀！不要錢！”于是，在再三推諉之下，那位老奶奶終于放棄了付錢的念頭。臨走的時候奶奶還特意向奶奶表示感謝！
奶奶的娘家在常州，每逢節(jié)日奶奶都要和我們一起去常州看望長輩。奶奶的爸爸媽媽（我的老太公和老太太）養(yǎng)了些雞，所以我們每次都會帶一些草雞蛋回來。鄰居們見了，覺得這種草雞蛋很正宗，而且價格便宜，都想要一點。于是奶奶每次回去都會去村上其他人家買雞蛋帶回來，分給鄰居們。有時由于路途顛簸，雞蛋碎了，奶奶就自己“吃”下來。
瞧！這就是我的`奶奶，一位古道熱腸的老人。
奶奶的吃苦耐勞也是我們與目共睹的�！安桓苫睿揖陀X得沒勁。”這是奶奶經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。確實，一天到晚，里里外外，樓上樓下，奶奶很少有閑下來的時候。凡是來過我家的人，都會贊嘆我家的干凈整潔。這全得歸功于勤勞的奶奶。
當(dāng)然，我也有對奶奶不滿意的地方。那就是有時奶奶顯得很啰嗦。因為我一年級開始就住校，所以每次星期一上學(xué)之前，奶奶都會跟我說到了學(xué)校以后要怎么怎么樣，要記得根據(jù)天氣變換衣服等等。我呢，盡管有時覺得奶奶很啰嗦，但總是會不厭其煩地聽著，因為奶奶畢竟是我的奶奶。幾年下來，奶奶每個星期一都會和我說這些嘮嘮叨叨的話。我也聽?wèi)T了，星期一不聽奶奶說這些話，反而有些不習(xí)慣了。奶奶的嘮叨反倒變成了對我的一個提醒，所以我在學(xué)校里一直是健康寶寶！雖然奶奶很嘮叨，但是我還是非常喜愛奶奶。
這就是我的奶奶：盡管有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關(guān)愛人的心。
奶奶，我為您驕傲！我永遠(yuǎn)愛您！
感人的作文 篇3
人們都說母親的愛如流水，細(xì)膩而綿長，父親的愛如高山，無言而深沉，但我說，奶奶的愛似水似山，時而細(xì)膩時而深沉。隨著我年紀(jì)的增長，我與奶奶的關(guān)系不再像從前一樣親密了，性格的成熟，使我對奶奶的依賴也漸漸淡了，我也不能再像以前一樣，耍小孩子脾氣，受傷了就沖到奶奶的懷抱里，尋找奶奶懷抱里的'溫暖和安慰。 我很少回一次奶奶家，用奶奶的話說，一年也就回那么幾次，即使就在同一小區(qū)；所以我進(jìn)出小區(qū)常常看見奶奶陪著還小的妹妹玩耍，奶奶碰見我便笑問我是否上去坐坐，我有時微微點頭示意，奶奶笑得更甚；有時便婉言拒絕，奶奶也不強求，邊點頭邊說，學(xué)習(xí)要緊，學(xué)習(xí)要緊。從奶奶慈祥的臉龐上，我看不出太多的遺憾情緒，平平淡淡的，似是習(xí)慣了。 每每上去奶奶家，奶奶總會興致勃勃地留我下來吃飯，煮我愛吃的家常菜。
得空的時候，奶奶會拉著我坐下，一臉慈愛地和我說著家里的瑣碎事，我也安靜地聽奶奶說完，注視著奶奶洋溢著喜悅的臉，忽而發(fā)現(xiàn)歲月竟給我淳樸善良地奶奶留下如此深刻的痕跡；兩鬢已斑白的發(fā)和那張飽經(jīng)風(fēng)霜，滿布皺紋的臉，已述說了老人豐富的人生閱歷。 奶奶操勞了一輩子，到了這個年紀(jì)，早已步入了花甲之年，然而奶奶仍在忙，忙家務(wù)事，忙著照顧不懂事的妹妹。在家時，我總能聽見，奶奶扯著嗓子喊妹妹別亂跑；我有次無意往樓下一瞥，瞥見奶奶那有些發(fā)福的身子，微彎著腰，氣喘吁吁地追著在前面跑的不算太快的妹妹，后來因跑不動而停下來時，已是滿頭大汗，而妹妹也不見蹤影，奶奶開始有些著急了，漫無目的的尋找，一人在路上旁若無人地大呼妹妹姓名，雖一把年紀(jì)了，那嗓門仍響亮大聲，我聽著不忍，便急急忙忙穿上外套，穿好鞋子，飛奔下樓，直沖向奶奶，奶奶見我匆匆忙忙的樣子，明白了，又氣又急地對我說，快！去廣場找找，這丫頭貪玩，不知道又跑到什么地方玩了。說罷，又往別處跑。
最后，還是嬸嬸找到了亂跑的妹妹，我看著奶奶氣急的臉，眼里除了嚴(yán)厲還閃爍著淚光，我頓時慶幸叔叔嬸嬸下班回來的早，不然光靠我一人之力，得讓奶奶干著急多久�。� 奶奶是個平凡的人，但就是奶奶那平凡的臉龐深深地鐫刻在我的腦海，讓我銘記奶奶給予我的愛和關(guān)懷。
感人的作文 篇4
某某某，三個熟悉卻陌生的漢字，早已爛熟于心的我，卻不知道它代表的人的樣子，對此，我是悲傷的，卻也無可奈何。
我期望這個科技能發(fā)達(dá)的讓我回到過去，去一睹他的尊容，即便就一秒鐘，至少也不會讓我的心如此空洞。我希望有一點能占據(jù)它，即使一點，也不會讓我這般難受，這般痛苦。
每年的某個時候，思念總是滿溢的。阡陌的道路，迷失不了它的方向，它總會跟著清風(fēng)，來到你跟前，縱使遙遙擺擺也不會停歇。
時間，是抽象的.存在于世間的東西，我碰不到它，它卻伴我度過了一年又一年。就似我對你的思念，靜靜地，抹也抹不掉。
對于“歷史”，做再多也是徒勞，可我還是想做，即使他只是形式而已。
冬天，漫天紛飛的雪花，飄飄灑灑----在這老屋的上空。庭前雪白凈如天，不知你可知，不知你可見。
我裹著棉被站在屋檐下，手握羊毫，殘硯淡墨，揮灑著心中的思念，一紙盡，仍有余，方知濃烈。
夜，如晝般寒冷，獨影對殘燭，垂淚床前，空蕩的房間，孤枕破被，縱使窗外鞭炮陣陣，亦掩不住房中凄凄。
困意襲來，終敵不過睡意，憨憨于榻間。
清晨，雪花已盡，徒留一片雪白于眼簾，分不清天地，只覺身于天堂間，轉(zhuǎn)身觀去，老屋猶宮闕。
未知何時，熱淚如泉，我望著門前的白玉階，感想，天上瑤階是否長而遠(yuǎn)？
對天兩行淚，問天不應(yīng)，叫地?zé)o言，你若知我思，你若知我念，可否化做一段身影，現(xiàn)于我夢間。
感人的作文 篇5
我們生活中的事情，有許許多多，其中有許多事是令人感動的、驚喜的，甚至還令人悲傷的、憂愁的…
這些事當(dāng)中，有一件事使我最感動，最難以忘記，小男孩落水被一位路過的叔叔救起。這是發(fā)生在河南的一件很感人的事件，有兩個小男孩活潑天真的在小鎮(zhèn)的橋上，正在追逐著。也不知后面的小孩在玩耍中，怎么就把前面的小孩推下了橋。只聽“撲嗵”的一聲小男孩掉進(jìn)了橋下的河里。在那一瞬間橋邊的人群都驚呆了。突然，一個年青男子過不上脫衣服就跳下了河，他在水花中抱起那個小男孩。他正想把小男孩救上岸的時候，他的腳被河里的雜物給纏住了。
不管他在河里怎么掙扎都無法動彈，在這緊要的'關(guān)鍵時刻，又有一位路過男子跳下水去。他三步做二步拼命的游到小孩身邊把小孩救上了岸，小孩化險為夷，但前面那個救小男孩的叔叔就犧牲了。
其實犧牲的這位叔叔根本就不會游泳，他之所以跳下水去救人是他有“奮不顧身，舍已為人”的精神，才救了落水的小男孩。后來新聞記者報道說：“雖然這位叔叔不會游泳，但對他救人我們并不感到意外，因為他平時就樂于幫助別人。”
讓我們記住這位我不知名得“舍已救人”的叔叔，雖然他走了可他的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
感人的作文 篇6
不知什么時候我已經(jīng)被這讀聲所感動所觸動，眼睛也不由得變紅。
一天的晚上一個老師正在修改著學(xué)生們的作文，但她改到一個她并沒有多了解的學(xué)生的作文時，不禁被他的其中所包含的信息所感動。
雖然只有短短的幾十個字：我發(fā)現(xiàn)我媽媽最近很不高興，一定是她的老板不要他了，才這樣子的。媽媽我想我想對你說："什么事情失敗了，都不要不高興，我愛你。"題目是《媽媽我想對你說》，我想，大家看了都會有一絲絲的感觸吧，可能會說這片作文肯定是低年級的學(xué)生寫的吧！沒錯，但是我想你怎么也不會想到是一個一年級的學(xué)生寫的吧，其實這篇作文的題目是老師不作要求的，對于他們來說寫這樣的文章很困難。沒想到這個在班你學(xué)習(xí)不怎么好的.學(xué)生竟然寫了，讓這位老師對他的這份心頗為感動，這位老師給他他打了滿分，另外加了五顆星。
另一天，這位老師讓這位學(xué)生上臺讀下他寫的作文，開始時他有點拒絕的意思，可最后，還是滿臉通紅的走上臺，帶著自豪的語氣的讀起來，這節(jié)課蕩漾在這顆還小卻富有孝敬心的讀聲之中，不知什么時候我已經(jīng)被這讀聲所感動所觸動，眼睛也不由得變紅。
這個聲音回蕩在校園之中。
感人的作文 篇7
陰沉微雨的早晨，山靜默著。
出門，她宛如得了天地，每個步伐都堅定若石，向上的心亢奮著。她將走出這座大山，走進(jìn)那向往已久的城鎮(zhèn)。
雨幕依舊蒙蒙，但仍看得到下山的石階幽幽地伸長，伸長……她一步一步走著，看著腳上的鞋，心想，若能裸足該多好��！
她提著鞋，蹦著跳著，腳底盡是癢酥酥涼沁沁的感覺。隱隱約約，她聽到有人在叫：“姑娘——姑娘�！彼仡^看，雨幕中一個人提著一盞昏黃的油燈向她跑過來。漸漸地，她看清了那個人的臉，是位大爺。他穿著圓領(lǐng)汗衫和一條褪色到辨不出顏色的短褲，個子高高的，但有些駝背。不過，她不認(rèn)識這位大爺。轉(zhuǎn)身就要走。
“姑娘，等等。你跟著我走，會比較安全的。”大爺神情緊張地說。她心里一驚，以為遇見了人販子，拔腿就跑。身后傳來大爺?shù)?喊聲：“姑娘，不用怕。千萬不要跑，小心石階滑！”“啊——”真不幸，她滑倒了。
她跌倒在石階上，手摸到了在黑暗中輕輕呼吸的青苔。
“姑娘，你還好吧？”大爺慌慌張張地看著她說。“嗯。你怎么知道我會滑倒？”她看著石階，再看看大爺。雨幕中，她看見大爺?shù)纳袂轺龅恕?/p>
“我們妞妞就是在這里滑倒，跌下天坑的�！彼吷弦豢矗翘炜�！她怪自己竟沒有發(fā)現(xiàn)�！拔覀冩ゆず湍阋粯樱蚕矚g赤腳在石階上跑。她還說不久之后，她也要赤著腳，踩著石階走…大山呢。”談起妞妞，大爺?shù)难壑杏辛斯饷�。“十多年了，我一直守在這兒。有時為樵夫提一盞燈，有時叮囑路人注意安全，有時牽著小孩走過這段石階。”大爺平靜地訴說著，凝望著腳下濕漉漉的石階。
她的心被強大的力量震撼了，她哽咽著說：“大爺，您能牽我走過去嗎？”
纖草初渥，足下的石頭幾乎在升起一種柔聲的歌。一條路挽起另一條，一盞燈照亮另一盞燈，一只手握緊另一只手……
雨停了，微弱的燈光中，她仿佛看見大爺?shù)挠白娱L滿了青苔，漸漸幻化成一塊普通而又不平凡的石階，落在大山里靜默著。
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