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花作文

花開的聲音作文

時(shí)間:2023-02-20 18:07:51 花作文 我要投稿

【熱門】花開的聲音作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的花開的聲音作文,希望能夠幫助到大家。

【熱門】花開的聲音作文

花開的聲音作文1

  媽媽是個(gè)愛花的人,種了一院的花,月季、茉莉、迎春、吊蘭,各顯芬芳。賞花是一種享受,而你是否知道,傾聽花開花落的聲音,更是一種領(lǐng)悟!

  春天到了,我來到花池邊,那些花兒剛剛長出花蕾,未展開的花瓣兒擠滿了花骨朵兒,好像快裂開了似的,在春風(fēng)中搖頭晃腦地隨風(fēng)而動(dòng)。它們雖還不到我的膝蓋,卻似乎能沖過我的頭頂。我俯身側(cè)耳來聽,那聲音悠遠(yuǎn)豪放,極像毛阿敏的《渴望》,極富生命力。

  夏天來了,驕陽似火,滿地的花兒正紅,葉兒正綠,陽光正打在花瓣上,鮮艷得有些晃眼。那花瓣兒微微抖動(dòng)著,綻放出無限的激情,爭著向上生長,我輕輕地蹲下來,用手托住花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽到激情四射,欣欣向榮的聲音,像貝多芬的《生命交響曲》振奮人心。

  卻可謂自古逢秋悲寂寥,花兒殘落遍地,此時(shí),我才真正理解“零落成泥碾作塵”是何等景象,我盡量把耳朵貼近它們,以便聽清它們的聲音,而我聽到的'卻不是悲涼而是一種安詳,是落日殘紅的美好,是一曲終了的意猶未盡。像鋼琴曲《雨的印記》確是“香如故”。我明白,那是因?yàn)樗延羞^最美好的綻放!

  從花蕾到花開再到花落,花的一生是一個(gè)過程,從少年到青年再到老年,亦是一個(gè)花開花落的過程。我們只有在少年時(shí)積蓄力量,在青年時(shí)努力奮斗,汲取一路的芬芳,才可以在晚年時(shí)安詳、滿足地回顧自己的一生。

花開的聲音作文2

  “成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!闭(dāng)我吟誦著冰心的至理名言時(shí),一道刺耳的鈴聲劃破了天際,晚修開始了。這意味著,月考又向我們走近了一步。

  坐在寧靜的教室里,我想起了上次歷史、政治的周考成績,心情煩透了,失敗的陰影揮之不去。沮喪、失落、壓抑……像一張無形的網(wǎng),它籠罩著我,使我喘不過氣來。我定了定心,我知道,我必須勇敢的面對(duì)。我計(jì)劃第一節(jié)晚修寫作業(yè),第二、三節(jié)用來攻破政治、歷史。

  第一節(jié)晚修就如白駒過隙,飛快地過去了。

  我拿出政治書,把知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真的復(fù)習(xí)了一遍,還是覺得會(huì)忘,這可怎么辦呢?唉,還能怎么辦,軟的不行只能來硬的——抄。我把知識(shí)點(diǎn)一一列在筆記本上,你可知道,抄,可是很耗時(shí)間的,誰讓你記不住的呢?寫到一半,天啊,原來知識(shí)點(diǎn)這么多。一絲冷汗從我額頭上冒出來,我知道,臨時(shí)抱佛腳沒一點(diǎn)用,但我依然抱著僥幸的心理。啊,總算是抄完了。我還做了個(gè)思維導(dǎo)圖,以便記憶。整理著抄寫得滿滿的筆記,看著清晰的思維導(dǎo)圖,我的心總算是平靜了下來。

  接下來,就輪到歷史了。你說,干嗎要有歷史這個(gè)科目呢,記性不好的`人可是要崩潰的啊。死記硬背終不是辦法,于是我和小組成員拿出練習(xí)冊(cè)中的“單元測試卷”來檢測自己。寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)做解答題的訣竅:有時(shí)候,答案可以在選擇題里找到。媽呀,算我作弊嗎?當(dāng)然不算啊,誰要出卷人這么“好心”,把答案放在了選擇題里呢。最后就是互相批改。這次自我小測的成績可比周測的理想多了。

  果然,功夫不負(fù)有心人,這次月考我取得了全班第三的好成績。我聽見了花開的聲音,她來自我的努力,來自我的汗水。

花開的聲音作文3

  有人說是甘為人梯,默默耕耘,而只愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,我的只有一個(gè),讓我們的新一代走在我們鋪平的平坦而寬闊的道路上奔向前方。我的而的還是從那件小事說起吧!

  在我任班主任時(shí),記得有這樣一個(gè)小名叫高冰鈺,聰明伶俐、活潑,成績還可以,而且小嘴巴挺能說會(huì)道的,好像一只小“百靈”。由于她經(jīng)商沒管她,年邁的、寵著她,她由于年齡還太小,雖有幾分聰明,但自制能力不強(qiáng),且愛哭鼻子。有一次,她因一道數(shù)學(xué)作業(yè)不懂做不出來而急得大哭。從此,我就留心地她內(nèi)外的舉動(dòng)。還有一次,她和馬曉彤在玩踢毽子,一連輸了兩局,竟跑進(jìn)教室里趴在桌子上大哭一場,哭完了又拉著踢馬曉彤毽子,直到贏了才罷手。經(jīng)過再三觀察,分析她每次哭的原因,她愛哭正是她自尊心強(qiáng)的一種表現(xiàn)。于是把她爭強(qiáng)好勝的特點(diǎn),引導(dǎo)發(fā)揮到朗讀、講故事上來,同時(shí)給予她具體的指導(dǎo)。這樣,經(jīng)過一段時(shí)間,這個(gè)小女孩書讀得悅耳動(dòng)聽,講起故事來有板有眼,還報(bào)名參加學(xué)校舉行的“講故事”大賽,取得了很好的名次。

  我體會(huì)到:要做到善于觀察,注意發(fā)現(xiàn)身上閃光的品質(zhì),心中隱秘的活動(dòng),臉上流露的神情,出現(xiàn)的異常行為……這一切即使剛剛露出端倪,不會(huì)引起常人的注意,也應(yīng)成為教師捕捉的.對(duì)象;蚴且騽堇麑(dǎo),或是防微柱漸,并用自己創(chuàng)造性的來影響教育的進(jìn)程,規(guī)范學(xué)生的行為。如今,望著跳躍在我眼前活潑開朗、進(jìn)步的小女孩,我心中總充滿著,到自己也了一份小小的偉大,我告訴自己,,靠的不是力氣,而是發(fā)自的,用愛去叩啟孩子們的大門。

花開的聲音作文4

  今年春天,我的那些花兒又開始綻放。雖然我未能親眼看著它們開放,但它們對(duì)春天的渴望,和它們的絢爛色彩我能感覺到。因?yàn)。它們要回?bào),回報(bào)那養(yǎng)育了它們的貧瘠的土地。聽。它們?cè)陂_放!

  外婆家的后院,有一塊空曠的土地。那時(shí),它光禿禿的,后院顯得冷清。后來,我向同學(xué)要了幾顆牽;ǖ姆N子,把它們?nèi)鲈诹送恋厣。從那以后,我總要花很多時(shí)間去照料它們。臉衣服還有一雙手都弄的臟兮兮的。外婆不喜歡我的.那些花,就像不喜歡我一樣。她總是很冷淡地對(duì)我,和我的那些花……

  后來,小學(xué)畢業(yè)了。我懷著一種解脫了的心情離開了外婆,舍不得的,是我的那些花。從那以后,我?guī)缀醪换丶彝馄牛踔吝B電話都未主動(dòng)打過給她。我只是偶爾會(huì)想念我的那些花。不過想想,或許我一離開外婆也就把它們給鏟了吧。因?yàn),記憶中外婆從未關(guān)心過它們,永遠(yuǎn)是冷冷地不屑地瞟一眼,僅此而已。

  今年的清明節(jié),我沒有回去看外婆。我只是說自己忙,沒時(shí)間回去。后來,阿姨她們從老家回來說外婆病了,前一天她為了做好清明果讓阿姨給我?guī)聛磉B夜在趕,結(jié)果感冒受凍了。心中一顫,沒說什么就進(jìn)了房間。沒過一會(huì),手機(jī)響了,電話那頭傳來了蒼老的聲音:“孩子,你真的那么忙嗎?連清明節(jié)都沒回來過,你知道嗎?后院的花兒又開了,特別漂亮……”頓時(shí),喉嚨像被什么梗住,說不出話,只是淡淡對(duì)她說,照顧好身體,有空我一定回去。電話兩頭都沉默著,我們總是這樣,這樣地倔。

  但是,那花還是依舊綻放著……

  我會(huì)回去看她的,花開花落,我錯(cuò)過了太多。還來得及彌補(bǔ)嗎?

  今年的牽牛花一定很漂亮,我不能再錯(cuò)過。聽,花開的聲音,它在召喚我回家!

花開的聲音作文5

  清晨,陽光溫柔地?fù)荛_晨霧,靜靜地灑在大地上。高處,藏青色的群山在霧中好似夢幻般朦朦朧朧,似乎要融化在蒼穹中,霧氣就像一縷縷若有若無的輕紗,在山間如水一般輕輕涌動(dòng)。

  三月初,寒冷的冬季即將褪去,當(dāng)人們還在留戀那紛紛的白雪花時(shí),他們還不知道,有一番別具風(fēng)格的景色已悄然來到了我們的身邊。在一個(gè)空氣清新的.清晨,我獨(dú)自來到小區(qū)里散步。我漫步在小湖邊,心不在焉地低著頭,還一邊踢著石子。

  突然,只聽到“咔嚓”一聲,我連忙退了幾步,一低頭,發(fā)現(xiàn)幾朵紅似晚霞的小花,已被我踩得枝折花落。我 “好心”地把它們扶起來,雖然它們已被我踩得不成樣,但是他們還是堅(jiān)韌向上,努力地散發(fā)著清香。我忽然明白自己一直追逐的東西如同海市蜃樓,美麗而夢幻,在海的盡頭,卻無法永遠(yuǎn)到達(dá)。那場沒有結(jié)果的夢幻,在現(xiàn)實(shí)的世界里就像一場沒有結(jié)果的相遇,是自己迷失在了自己編織的夢里,所以才被生活遺忘在了角落。我會(huì)慢慢地等待,等待著它的下一次開放……

  在一個(gè)天氣清朗的日子里,我又來到了和自己約定的地方,在那,那一朵朵小花已被人們換成了一棵桃花樹,微風(fēng)一吹,花香隨著風(fēng)姐姐飄了過來,那香味簡直沁人心脾。我走近桃花樹,把耳朵湊到桃花邊,靜聽著花開的聲音,而這一次聽,仿佛讓我聽出了自己內(nèi)心深處的聲音:用心去感受著一瞬間的祥和和寧靜,在這萬籟俱寂的清晨,唯有那一朵花開的聲音,如一首生命的贊歌,時(shí)而宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),時(shí)而低呤淺唱,在自己的生命里,演繹著絢爛多彩的人生。

  用一種平和的心態(tài)去對(duì)待生命,用一顆感恩的心去面對(duì)人生,生活就不再是囚禁生命自由的牢籠,而是放飛夢想、放飛自由的舞臺(tái)!

花開的聲音作文6

  如果不是這一次的晚會(huì),我不會(huì)知道有這么多和我差不多大的小朋友,他們從小就有聽力障礙,更不會(huì)知道他們像我一樣正常說話是需要一家人共同的努力才能換來的。這一晚,我聆聽了花開的聲音。

  我和爸爸媽媽坐在觀眾席上等待著。爸爸媽媽沒有告訴我這是一場什么樣的晚會(huì),他們只是牽著我的手,說要帶我去聽一聽花開的聲音。我認(rèn)認(rèn)真真地坐在觀眾席上等待著,直到第一個(gè)小朋友上臺(tái)開始演講。這位小朋友是比我小五個(gè)月的女孩子,她開口說話的那一剎那,我轉(zhuǎn)頭望向了我的媽媽。媽媽沒有對(duì)我說什么,只是示意我認(rèn)真地去聽。

  我發(fā)現(xiàn)這位小朋友雖然看起來和我們沒有任何區(qū)別,可是她說話卻不像我們那么輕松。她吐出的每一個(gè)字都像是她拼盡了全力說出來的字,有的地方還會(huì)出現(xiàn)忽然的停頓,讓還不知道原因的我不時(shí)地望向我的爸爸媽媽,希望他們給我講講為什么。

  后來這位小朋友演講結(jié)束了之后,我的爸爸媽媽小聲地告訴我,她是一個(gè)有聽力障礙的'小朋友,生下來聽不見任何聲音,直到她的家人陪他們上醫(yī)院,陪她練習(xí)聽力,陪她學(xué)習(xí)說話,她才能像正常人一樣發(fā)聲。像現(xiàn)在這樣站在臺(tái)上演講,是她全家人共同努力才能換來的結(jié)果。

  我聽完爸爸媽媽說的,睜大了眼睛表示驚訝,卻也在緊接著出場的另一個(gè)小朋友的聲音里盡量克制自己的驚訝。這位小朋友比我還大一點(diǎn)點(diǎn),但他說話也像是剛剛那個(gè)小女孩一樣,有些我說不清道不明的感覺,讓人聽了會(huì)感覺到一朵花正在以最慢也最動(dòng)人的速度綻放。

  整場晚會(huì)下來,我像是從沒聽過聲音從沒說過話一樣望著爸爸媽媽感慨:這一晚,我聆聽了花開的聲音!

花開的聲音作文7

  你聽見了嗎?花開的聲音。

  那天早上,我打開電腦,正準(zhǔn)備看看有沒有新的郵件,順便也“偷”一下菜,嘻嘻!可是,我還沒來得及打開郵箱,QQ就“嘀嘀嘀”地響了起來。

  咦?“傾聽花開的聲音”是誰呢?我的好友里好像沒有這個(gè)人?

  “你好!”一個(gè)對(duì)話框彈了出來。

  “請(qǐng)問你是誰?”我的手在鍵盤上動(dòng)了動(dòng)。

  “我是一個(gè)失聰?shù)呐ⅲ疚覔碛幸粋(gè)完美的'身軀,卻沒想到上天如此不公平!”

  “是嗎?我知道,作為一個(gè)失聰?shù)呐,聽不到美妙的音樂,是一件多么殘酷的事。?/p>

  “可是,你聽過花開的聲音嗎?”這一句話令我驚訝不已。我連忙回復(fù)——

  “花開也有聲音嗎?”

  “是的,你要用心去靜靜傾聽,就能聽到。每一朵花,都在努力綻放著它們最美的容顏,雖然花朵那么平凡,卻都在努力著,我又有什么理由放棄,畢竟,生命是那么美好……”

  “原來是我沒有聽見。”我望著對(duì)面?zhèn)鱽淼囊恍行凶,似乎每個(gè)字都在洗刷著我的心靈。

  “明天下午兩點(diǎn),我們一起去傾聽花開的聲音,好嗎?”

  我興奮地敲了一個(gè)字“好!”

  那天下午,我終于見到了她。原來是一個(gè)姐姐,烏黑的秀發(fā),水靈靈的大眼睛,從中顯露出無比的靈氣。

  于是,我們一起在那個(gè)下午用花開的聲音洗刷著心靈,那聲音,到達(dá)我內(nèi)心最深的地方。

  讓我們,一起,傾聽花開的聲音……

花開的聲音作文8

  又是陽光明媚的一天,我突然聞到一股奇異的芬芳 ,那幽香的氣息沁人心脾。我循著香氣走到了陽臺(tái),那清幽的芳香越來越濃,終于,我看到了它———那株被我冷落的小花,綻放出它淺黃色的'花瓣,笑著迎接我的到來。陽光透過窗戶暖暖地映在它充滿笑意的臉上,那小小的花瓣那么美麗,那么優(yōu)雅,它盡情地綻放著。

  我不知道它是什么花,甚至連它是什么時(shí)候入住我家的都已經(jīng)忘記了。我未曾注意過,那被我早已遺忘在墻角的小花靜靜地綻放了,花開的聲音是那樣輕柔,那樣美妙。

  我伸出手輕輕觸碰它淺黃色的花瓣,那么柔軟、細(xì)膩,如同新生嬰兒的肌膚,讓人愛不釋手。也許它早就已經(jīng)盛開了,只是我一直被飛速的時(shí)光襲卷著。馬上要面臨中考,歲月敲響了警鐘,他一直帶領(lǐng)著我不斷地奔跑,卻未能停歇,沒有空閑,生活的潮流淹沒了我,一直在我的耳畔回蕩著:“快一點(diǎn),再快一點(diǎn)!

  那嬌嫩的花瓣透著勃勃生機(jī),淺陽的光輝籠罩著它,柔軟的花心洋溢著幸福,花開的聲音那樣動(dòng)聽。我不知道它的花期有多長,不知道它明天是否會(huì)盛開如初。至少,它在最美的時(shí)光綻放過,美麗過,在生命還未完結(jié)的每一刻都努力的盛開著,也就足夠。

  而對(duì)于我來說,緊緊抓住美好的少年時(shí)光,在人生旅程的每分每秒都努力了,奮斗了,為了夢想拼搏過,直到回首往事,不后悔,不遺憾,便是我最大的幸福了。

花開的聲音作文9

  花是美的,她擁有著無比旺盛的生命力,今天就讓我們一起看看這些花兒……

  那一天,我家養(yǎng)的一株花開了記得那是一個(gè)豐收的季節(jié),媽媽給我買了一粒種子,可媽媽不告訴我這是什么花只告訴我要細(xì)心栽培。于是我小心翼翼的把這顆花種放在了花盆里。

  到了寒冬臘月,看那花種毅然頂著陣陣寒風(fēng),長出了苗兒。那苗長的是那樣的綠那樣堅(jiān)強(qiáng),那樣的勇敢

  鳥語花香的春天來臨了,天上的那些南方的鳥北歸了,被寒冷而侵蝕的荒野變成了一望無垠的綠野,池塘的冰融化掉了,旁邊的樹也長滿了葉子,而這時(shí)那株苗呢?它不被這昌榮的景象迷住,更多的是不斷的生長著,始終不忘自己的夢想。

  熱不難耐的夏天來臨了,這時(shí)的芽兒卻勇敢的向著這帶來溽暑酷夏的.太陽發(fā)起挑戰(zhàn),他朝著太陽,勇敢的拼搏著,漸漸的,那苗長出青色的小圓盤這似乎是葵花?

  又是一個(gè)秋水長天的秋季,當(dāng)人們沉醉于這紅楓凋零的時(shí)候,卻讓許多花告別這個(gè)世界。而在這時(shí),那株葵花經(jīng)過“日出江花紅勝火,春來江水綠藍(lán)”的日出,“一道殘陽鋪水中”的日落,“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪”的月色的無數(shù)次洗禮后,他終于成功了。

  葵花的勇敢,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持夢想,敢于抗?fàn),潔身字?hào),始終向著光明的精神不正是人們所要學(xué)習(xí)欽佩的嘛?

  寒冬十二月,晨起踐嚴(yán)霜的是他,江南二月多芳草,春在朦朧細(xì)雨中時(shí),他沒有忘記自己的夢想,被八月湖水平,涵虛混太清而沉醉時(shí),他傲視于烈日炎炎。涼秋九月菊花發(fā),自折寒支插華發(fā)的秋季時(shí),他始終堅(jiān)持著才獲得“更無柳絮因風(fēng)起,唯有葵花向日傾”的美麗景象,這是多么來之不易啊。

  聽花開的聲音……

花開的聲音作文10

  夜晚,銀色的湖面上泛起朵朵水花,荷花緩緩綻放她的第一朵花,嫩嫩的粉色楚楚動(dòng)人,我作為一只青蛙,聽到了花開的聲音——

  一片泛粉的花瓣依著荷葉舒展開來,緊接著,又一片花瓣舒展開來,“沙”!一條小魚兒游過來,荷花微紅著臉,小心翼翼地等魚兒游走,再繼續(xù)綻放!芭九尽,我在荷葉上“敲起鼓”,荷花一愣,歡快地笑了。“咯咯咯”聲音像銀鈴般動(dòng)聽,還用藕節(jié)輕輕拍著水花。微風(fēng)在助陣,魚兒在舞蹈,荷花綻開第三片花瓣,“嘩!”地唱起來。緊接著是第四片,第五片——只剩下最后一層了。荷花緊閉了那層,不好意思地?fù)u擺著。我“呱”了一聲,撲上去撓她癢,她實(shí)在忍不住了,“沙沙”笑了,層層花瓣都在抖動(dòng)。終于,“嘩!”最后一層忽地綻放,迷人極了,荷花開心地輕輕晃動(dòng),淺粉色的花瓣完全展開,嫩黃的花蕊輕輕搖擺,她的臉上泛著羞澀的紅暈,抿嘴一笑,甜甜的笑聲在空中回蕩。

  天邊泛起紫霞,第一束曙光照在了荷花的身上,露珠閃閃發(fā)亮,昨夜羞澀的她現(xiàn)在已變得高傲優(yōu)雅!昂呛!”她優(yōu)雅地笑著,綻放起了新冒尖的花瓣。哦,應(yīng)該說是怒放,那小小的'花瓣“沙沙沙”地邊展開邊長大,“沙沙沙——”花瓣越來越多,花兒越來越飽滿,美麗極了!

  觀看一朵花的綻放,傾聽花開放的聲音。

花開的聲音作文11

  你們說,我知道,這就是這個(gè)年齡的人該做的事,我也體會(huì)過夜讀的痛,那就是人生的一部分。

  但是你們不知道,窗外的春花開得浪漫,林間的蟬聲鳴鳴不斷,那是秋日涼爽的風(fēng),拂過這橙紅的葉,冬日里哈出的霧氣,和睡意綿綿時(shí)腳下的熱水袋。

  你有沒有問過自己的.心,你,最怕聽到什么聲音?是上課打鈴?是科學(xué)老師尖銳的鞋跟踏著地面的摩擦聲?還是數(shù)學(xué)考試時(shí)翻頁的聲音?我的心聽到這些問題,糾著,難受,卻說不出話來?我的眼光低垂,一天中只期待著放學(xué)回家路上的那段時(shí)光。

  留一只耳朵聽花開的聲音吧!

  眼角的淚光,倒映著那朵朵嫣然的桃紅色笑臉,它們被淚水分解成一個(gè)個(gè)粉點(diǎn),躍動(dòng)著的組織,它們,其實(shí)也挺好看的。

  原來花開,是有聲音的,你聽過嗎?那是冬日的冰凌被日曬后的第一聲“叮咚”,是運(yùn)動(dòng)會(huì)觀眾席上奮力的吶喊,是薯片咬碎時(shí)的“咔吱”聲,是課間美麗的笑聲,是秋葉落在地上的“沙沙”聲,是清晨的第一縷陽光投入你的眼簾時(shí),我看到你茸茸臉上的一抹暖橙。

  留一只耳朵去聽花開的聲音;留一只眼睛去看世界,哪怕是一個(gè)小角落;再留幾分鐘給一首詩;留一只筆給空白的日記;留一本書,可以看十遍百遍也不會(huì)厭;最后留一面墻,記下自己青春的記憶……于是,花兒,世界亮了,角落是溫馨的,詩句是糯的,日記酸里泛著甜,書是香的,我的青春是多嬌的……

  一切都美得剛剛好,不僅是書房中筆尖悅動(dòng)的聲音,更是出門拐角處,一顆動(dòng)人的心靈。

花開的聲音作文12

  窗外,柔和的夜色籠罩著大地,樹木停止搖動(dòng)自己的身影,大路也靜靜地躺在地上。夜已深,人卻未寐。

  期末考試成績公布后,我的心情一落千丈。那么多的付出,迎來的卻是這般結(jié)果整整兩個(gè)良!心中那塊巨石,完全堵住了我的內(nèi)心,想像什么,卻欲言又止。

  我趴在桌子上,只有筆與我同伴。大寫的“良”出現(xiàn)了,三好生也落空了。對(duì)于初受打擊的我,無法平復(fù)自己的心情。我在房里漫無目的地走著,眼神落到了一朵曇花上:白白的,妖艷欲滴,卻有少許柔弱。

  突然,它的花瓣動(dòng)了幾下,似乎想要撐開這小巧的花骨朵兒。那一刻,我竟有少許的驚喜。為能首次看到曇花一現(xiàn),我便全神貫注地注視著它,等待那一刻。

  “沙,沙沙”聽,是曇花開放的聲音!還好,我傾聽到了極為短暫的一瞬間。緊接著,它綻放了。我欣喜地欣賞它:相比之前,它不再嬌弱,它展示出了全部的自己,宛如一位舞臺(tái)上的少女,自在表演。潔白如雪的花瓣,中心鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊,即便沒有那么鮮艷,也一樣令人贊嘆。很快,他又收回了自己的'身姿。

  回味著那時(shí)綻放的樣子,多么美麗而短促。這,不就是我們的青春年華嗎?先前多少積累,在一剎那的綻放,正因短暫,何嘗不去把握好它呢?深受啟發(fā)的我,下定決心,重整旗鼓,找回自己,再接再厲。把握好青春,相當(dāng)于把握好人生。

  聽,花開的聲音;品,青春的韻味。

花開的聲音作文13

  風(fēng)輕輕吹來,拂過心頭卻波瀾不驚;聽?薜穆曇,是那樣此起彼伏;聽海潮涌動(dòng),此起彼伏卻捉摸不透;而我最愛聽的,是成功之花綻放的聲音。

  短短的時(shí)光就像是催化劑,催促著我長大、前進(jìn),催促著我迎向中考。步入初三,學(xué)習(xí)壓力越來越大。老師們很形象地將它比作一種長久的運(yùn)動(dòng)——舉重。那些年月積累的知識(shí)像舉重一樣,一開始只能負(fù)重50公斤,經(jīng)過逐漸的訓(xùn)練,一點(diǎn)一點(diǎn)努力,最終將舉起比原想象的要超出好幾倍。

  不大的教室里,緊張的學(xué)習(xí)氣氛里,郎朗的讀書聲里,我慌了?匆妱e人都在努力奔跑,費(fèi)力前進(jìn),只有自己還在原地不曾移動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)苦、學(xué)習(xí)難,如果不選擇學(xué)習(xí)這條通向成功的道路,還有什么樣的選擇?更重要的,我也想聽花開的聲音。

  窗外的春花開得浪漫,夏日的驕陽如似火,秋日的霜葉紅月二月花,寒冬肆虐的雪花紛紛落下。看啊,我的內(nèi)心就是這樣一次次從壓抑的教室中跑了出來,波濤洶”的內(nèi)心常常因此而平和了很多。每每不堪重負(fù)時(shí),我就去想象花開的瞬間的美麗。

  現(xiàn)在的我,積極投身學(xué)習(xí)中,竭盡所能地付出努力,我相信,所有努力終會(huì)發(fā)光。眼角的.淚花,額上的汗水,它們被分解成一面面鏡子,倒映出花粉嫩嫩的樣子,努力的過程其實(shí)很美。

  親愛的朋友,花開的聲音你聽過嗎?那是你為了目標(biāo)奮力堅(jiān)持下來贏得的掌聲,那是你為了超越自我連日拼搏后取得的佳績,像冬日的暖陽,像噴薄的甘泉,給了我迎接中考的自信。

  留一只耳朵去聽花開的聲音,留一只眼睛去仰望星空,留一只手去幫助他人,最后再留一面墻記下你青春的美好。

  屬于我的成功正就悄悄走來,花兒一旦綻放,世界就變得明亮,一切美得剛剛好。

花開的聲音作文14

  你看過這本書嗎?《愿你與這世界溫暖相擁》。這是畢淑敏最溫暖的一部作品,它是一部散文,但更是一位醫(yī)生在療愈著我的心。讀這部作品,如同在赴一趟心靈之旅。

  我最喜歡書中的一篇散文——“讓我們傾聽”。作者曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):選一位好朋友,讓他在你說話時(shí)東張西望,搔首弄姿。你需要挑一件比較悲傷的真心話來說。過不了多久,你就說不下去了。

  面對(duì)著這樣一個(gè)對(duì)你的痛苦訴說無動(dòng)于衷的朋友,你再無興趣敞開襟懷。而且你會(huì)感到沮喪甚至憤怒。

  如果你的朋友認(rèn)真聽完了呢,我想,你會(huì)感到尊重與關(guān)愛。傾聽,這不僅是好友之間的.交往之道,更是通往成功的必經(jīng)之路。

  傾聽的“傾”字,不僅是肢體上的動(dòng)作,還有用盡全力去聽的意思。傾聽的可貴只有你能體會(huì)得到,才有可能理解到它真正的內(nèi)涵。

  在我身邊也發(fā)生過許多關(guān)于傾聽的故事。

  如果在學(xué)校中發(fā)生了不愉快的事,我通常會(huì)去向爸爸和媽媽訴說。可有些時(shí)候,他們會(huì)對(duì)我說的事不以為然,只是“哦!嗯!好的!我知道了!”來回應(yīng)我。這使我很無助,也很心煩;當(dāng)我想把我的小“煩惱”“小秘密”都無一保留地向爸爸媽媽傾訴時(shí),他們都沒有放在眼里,別人會(huì)怎么想……可是,只要有你的一個(gè)理解的眼神,一個(gè)真誠的微笑,一句安慰的話語,一個(gè)大大的擁抱,就足以讓我釋懷了。

  愿你與這世界溫暖相擁,張開雙臂,踮起腳尖,等待你的就是明天的曙光。

花開的聲音作文15

  繁星點(diǎn)點(diǎn),我靜靜地端詳著這株含苞待放的曇花,等待著她的含笑一現(xiàn)。

  午夜十二點(diǎn)一刻,這株曇花早已抑制不住醉人的芬芳,在花瓣的末端開了個(gè)小天窗。我悄然地閉下了眼睛,用耳朵捕捉著花苞伸懶腰時(shí)的聲音,那是寂靜而富有哲理的美妙之聲。正陶醉在其中時(shí),一陣暗香躡手躡腳地蹬上了我的鼻尖,直入肺腑,令人感到神清氣爽。

  古人云:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。造物主是個(gè)可愛的老頭,他把大自然的瑣碎之聲寓意在這及時(shí)雨中,他隱隱約約地傳遞出“大愛無聲”的迷人音訊。

  在近期的新聞中,我偶然認(rèn)識(shí)了劉麗。這個(gè)被譽(yù)為“最美的洗腳妹”,曾經(jīng)用自己微薄的積蓄,數(shù)十年如一日地資助100多名貧困兒童入學(xué)。她說過,盡最大的努力,做該做的事。她將自己的'愛毫不吝嗇地給予著,她的莞爾一笑,深深地烙在了千萬人的心中。愛因斯坦說過,一個(gè)人的人生價(jià)值并不在于他得到了什么,而在于他付出了什么。劉麗用自己的綿薄之力默默付出,讓愛的泉眼涓涓細(xì)流。

  讓我們放眼古今中外,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)無不表現(xiàn)著對(duì)祖國的赤誠;中國大學(xué)生徐本禹下鄉(xiāng)支教的選擇,是源于他內(nèi)心的一份坦然;鐳的發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)世界,可居里夫人卻不曾奢求過屬于自己的一克鐳。他們將自己的畢生精力毫不保留地給予了他們的國家、人民,不動(dòng)一絲聲色!“我好像一只牛,吃的是草,擠出來的是奶、血!濒斞赶壬囊痪湓,正是他們最完美的詮釋!

  今夜,陣陣襲人的花香,驅(qū)逐了我的睡意。正思考時(shí),曇花已經(jīng)綻放起來,她那白如雪的花瓣,就是她美好的象征。

  這是花開的聲音,她醉人而迷魂,她正傾訴著一段段純潔的愛……

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