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給愛好留些空隙作文（通用49篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的給愛好留些空隙作文，希望能夠幫助到大家。
給愛好留些空隙作文 篇1
每當同齡人展示特長時，立在一旁欣賞的我，總是十分羨慕的。對于常人來說，往往是羨慕他們才藝的精湛，但于我而言，令我更羨慕的，是他們接觸了我所沒有接觸過的新奇事物。
小的時候，媽媽便很注重我特長的培養(yǎng)。但她在一開始，讓我根據(jù)興趣選擇所學時，便再三提醒，讓我堅持。她還時常拿鄰家小孩放棄特長的事例，讓我銘記著“東學西學，最后什么也學不好”的大道理。這個大道理，在小學六年里，我是一直相信的`。所以對于僅學的書法和舞蹈這兩項特長，我還是堅持了很久的。
上初一時，因為同學的帶動，我對彈吉他開始抱有強烈興趣。我瘋狂地嚷嚷著要買吉他，媽媽拗不過我，也只好囑咐我堅持學，便給我買了把，滿足了我的心愿。我對吉他的興趣倒也算濃厚，閑暇時間便拿出來把玩，自彈自唱，忘我陶醉，一點也不覺得膩。可到了初三，中考近在眉睫，沉重的學習任務(wù)已壓的我喘不過氣。聽從了老師的建議，為了能在中考取得好成績，我將自己的愛好擱置在一旁。閑暇時的我，也總是坐在桌前，望著攤開的課本，無止盡地讀書……原本以為到了高一會很輕松，可以有時間重拾愛好，但背負壓力的我，又不得不為了一次次的月考，無停息地攤開眼前的書。人總是要為了名和利去不斷奮斗，為了追求實在的學習成績，而排滿自己的檔期，不給看似可有可無的興趣愛好留下一點時間空隙。媽媽所說的那個要堅持的大道理，或許也是可以為了學習，而放棄掉的吧。遺忘在角落的吉他，已落滿了塵灰。
既然每個人留給愛好的時間已被限定，那為何還要在有限的時間里，限定自己愛好的空間呢？隨著年齡增長，我越來越否認媽媽的“大道理”。很多人都說，對于愛好，能達到的最高境地，莫過于把所愛的學精，使之發(fā)展成自己的一項特長，但我不這么認為。在我看來，愛好是用來充實生活，愉悅自己的，不是用來當做學術(shù)，為了一味展示才去投進自己精力的工具。從文學，到藝術(shù)，甚至是天文地理……每一個領(lǐng)域，對于我們來說都是陌生的。擁有一技之長固然是好事，但人的一生極為短暫，積極體驗自己所有喜歡的事物，感受大千世界不同的精彩，讓走到最后的自己，不至于因為專攻某項，導致無法接觸到其他喜好而遺憾，這難道不會更有意義嗎？至少，在生活中容易產(chǎn)生愛好的我，是這樣認為的。
時間上也好，空間上也罷，請給愛好留些空隙！
給愛好留些空隙作文 篇2
人生活在世上的勇氣支撐大部分來自愛好，少部分來自對身邊親人的愛。
我們從兒童成長開來，剛開始只認為在這世上生活只是為了讀書，為父母讀書，為榮耀讀書，“讀書”就是支撐我們生活下去的動力，而這種動力終有一天會被時間所淹滅，被生活所擊到。
在長大一點，我們漸漸懂得了“人，不只是為了生活而生活”，不能只為別人而奮斗，雖然她人會在我們的生命中留下絢麗的重痕，但是，最精彩的一筆還是要自己畫下，而畫下的這一筆就是有我們的愛好所造成的。
愛好，也可以說是興趣。
當我覺得讀書無聊，對讀書失去了動力與信心時，我的耳邊總會響起，老師經(jīng)常對我們說的：“興趣是最好的老師，只有當我們對某一門學科，某一件事情感興趣時，我們的'思想才會更加集中，大腦就會更活躍，聽了就會更感興趣。”所以說興趣對人們的影響是很大的。而有些興趣是不需要培養(yǎng)的，是由先天條件而形成的。
每一位孩子都會對某些東西產(chǎn)生興趣，并發(fā)展為自己的愛好，并且跟著自己的感覺走，成為自己驕傲的事�？墒牵行└改竻s不懂得愛好的重要性，將自己孩子的興趣扼殺在“搖籃”里。
說實話，我對音樂是挺感興趣的。剛進入高中的時候，就聽說有關(guān)音樂的某些專業(yè)。而在初三填志愿的時候，我的第二志愿就是中專，因為表姐對我說普高的生活是很累的，而我也怕自己承受不了，所以填了志愿就聽天由命了。快開學了，我收到了中專的錄取通知書，而我卻在普高報名。不去的原因就是因為父母，他們覺得這是一個唯有讀書才有出入的世界，熟不知“老天為你關(guān)上一扇門，定會為你開戶窗”“條條道路通羅馬”，每一條路都可以走到盡頭，只有你肯努力也定會非常的絢麗多彩，走向輝煌！
所以我想對父母說，給我的愛好留那么一丁點的空隙，我也會成為會發(fā)光的“小草”。如果父母改變一下看法，那結(jié)果大不相同了。
現(xiàn)在浙江衛(wèi)視熱播的《中國好聲音》就是在全國不同的地方挑選出來的“無名小草”他們就是憑借著自己對音樂的一腔熱血，不管家人是否同意，都將勇敢追逐自己對音樂的夢想。
在我的印象中有一位參賽者，他對音樂追逐了多少年，他的父母就反對了多少年，每天都在家里練吉他學唱歌之類的，而他的父母就認為他這是不務(wù)正業(yè)，就跟社會上的小混混差不多。直到那一天，他登上這個舞臺，用他的歌聲征服了評委們，也同時征服了他的父母，最終還是讓他選擇了這條道路。
如果每位父母都給自己孩子的愛好留些空隙，讓他們自由發(fā)展，那么孩子也一定會創(chuàng)造出一片屬于自己的小天地，創(chuàng)造出更美好的未來！
給愛好留些空隙作文 篇3
我是一支被主人淡忘了的毛筆……
從前的某一天，我被主人帶回了家，他與我成為了好朋友。
在家里，我還認識了幾位新朋友——墨汁、宣紙、硯臺、字帖、……主人每天放學后都會來與我們玩耍。瞧，他端正地坐在板凳上，輕輕地握著我的軀干，小心翼翼地給我蘸上墨汁，讓我在紙上慢慢地行走著。有時我會頑皮，偷偷地偏離主人設(shè)想的的路線，主人看了看我留下的印跡后，垂頭喪氣地搖搖頭，我明白主人并不想我頑皮呀！于是我靜靜地看著字帖上一個個神奇的方塊字，隨著主人的手乖巧地走著。主人的臉上漸漸露出了欣慰與得意的微笑，與我同行的字帖也由歐陽詢變成顏真卿，再由顏真卿變成王羲之……主人越來越喜歡與我膩在一起了。
后來，我陪伴主人一次又一次地進入書法賽場，完成了一幅幅令人滿意的作品，主人也捧回了一張張精美的榮譽證書。望著主人意氣風發(fā)，充滿活力的臉龐，我滿懷成就感地笑了，因為軍功章里也有我的一份功勞啊。
時間過得真快，幾年過去了，主人進了高中，本以為我能繼續(xù)陪伴主人度過愉快的三年高中時光，可主人從開學以來就似乎把我忘記了……
眼看著主人每天放學一回到家，就放下沉重的書包坐在桌邊，我總期待主人來觸碰我，可是他連看都不會看我一眼，從那個大書包里搬出了一疊厚厚的書籍、試卷擋在我面前，接著主人就埋下頭時而思索，時而筆劃，時而摘下眼鏡揉揉眼睛……時間就這樣漸漸流逝，主人的額頭上滲出了細密的汗珠，他的手變得酸痛，脖子變得僵硬，眼睛前的那兩塊玻璃變得越來越厚。主人的臉上沒有了曾經(jīng)欣慰的笑容，而是一臉的緊張與嚴肅，疲憊與倦怠……
我多么希望主人能夠推開眼前如山般的作業(yè)，像曾經(jīng)那樣與我一起與墨共舞。然而主人每天就這樣重復著在書山題海里忙碌戰(zhàn)斗，我絕望地低下了頭。我放棄了自己，我的毛發(fā)開始變得干裂；墨汁放棄了自己，凝結(jié)成了一團僵硬的墨塊；宣紙放棄了自己，身體變得發(fā)黃；硯臺放棄了自己，承接的只是空氣中飄落的灰塵；還有那一本本各具特色的`字帖，也都無聊地躺在書柜里打瞌睡。
曾經(jīng)的愛好已被他淡忘，他的課余時間被作業(yè)填充，他已經(jīng)很累了。但我仍然希望主人能找到時間的空隙，來留給我，和我的朋友們，享受生活的樂趣。
我睡著了，隱隱約約看到主人捧著一張張書法比賽的榮譽證書，站在領(lǐng)獎臺上夸贊我的功勞……
給愛好留些空隙作文 篇4
我的愛好———————打乒乓球
在我的幾個愛好當中，我是最喜歡打乒乓球了。
我的入門“功夫”是從婆婆那里學到的。記得是在雙休日的.一天上午，我看見婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見那黃色的乒乓球在桌上跳來跳去，十分搞笑而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。之后，我先練習發(fā)球，一開始，我拋起球讓它自我下落并彈起，然后用球拍把球打過去。可我婆婆是側(cè)著球拍發(fā)球，我也模仿著婆婆的樣貌練習發(fā)球，就這樣，我學會了普通的發(fā)球。
之后，我在與朋友打球時發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)球很難接，我當時就琢磨：如果學會了發(fā)旋轉(zhuǎn)球，遇上強手時，不就多了招數(shù)嗎？我看到了爸爸發(fā)下旋球，先把球拋起來，然后用球拍劈下去。接下旋球的時候要向上挑起來，不然會下網(wǎng)的。這樣正好上了對手的當，接球人一挑起，發(fā)球人一扣殺，死球沒接。球人一扣殺，死球沒接。爸爸還告訴我，旋轉(zhuǎn)球有很多種，都要慢慢的學會了，比賽時才有變化。
我又看見了教打球的劉老師的絕招――扣球。如果用力扣殺，任何對手都很難接住。我問劉老師：“為什么要扣球？怎樣才能扣殺到球呢？”。劉老師說：“扣球是打乒乓球里的一種技術(shù)，是力量和技術(shù)的結(jié)合，是主動去進攻得分的機會。”“扣球時，看見對手回了一個稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力揮拍，擊打乒乓球。”說著他又做了幾次示范動作，揮拍時，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線。有一回，我和爸爸交手時，無意間打了個對角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習了一段時間，我又學會了扣殺。有時還會對角扣殺呢！
此刻我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時輸，但我從中感受到了運動的快樂！
給愛好留些空隙作文 篇5
以前，我不愛讀書，一看見書就感覺渾身不舒服，離得遠遠的�？涩F(xiàn)在就不一樣了，我一看見書就想看一看，讀一讀。是什么讓我有了如此大的變化呢？
有一次，媽媽最好的朋友從長春買回來好多書，都是送給我的。媽媽拿到我面前時，我大概看了幾頁，覺得特別有意思，拿起一本《十萬個為什么》翻看，發(fā)現(xiàn)書里面有好多我不知道的故事！我慢慢地讀起來，從書中了解了好多知識，我覺得讀書是件快樂的事。
從那以后，我一有時間就開始看起書來，讓我記憶深刻的一本書就是《安徒生童話故事》這本書。里面有個賣火柴的小女孩兒慘痛的悲劇，讓我看的特別的心痛，心疼地眼淚直流，我生活在這么幸福的`家庭，一定好好珍惜美好的生活。
今年的寒假里，我又讀了一本《不老親情樹》這本書，里面有一個故事是“地震來臨之后”。我看到故事名以后，心想：那不是我出生的那一年嗎？2008年5月12日汶川大地震，媽媽說我才出生半個月呢！我仔仔細細地閱讀了好多遍。
在汶川大地震中發(fā)生了很多感人至深的故事，有的母親放棄了自己的生命保護孩子，有的母親不顧自己的安危，從廢墟中救出孩子……還有一位母親雙手撐地，用匍匐的姿勢，保護著自己的孩子，母親已經(jīng)離世，而孩子卻在襁褓中安然地熟睡著，當救援隊員們將孩子抱出來時，在襁褓中發(fā)現(xiàn)了一部手機，手機的屏幕上，顯示著一條沒有發(fā)送出去的短信：親愛的寶貝如果你能活下來，一定要記住，“我愛你”。我看完眼睛里濕潤了，母愛是多么偉大��！
書像一面鏡子，告訴我們什么是好，什么是壞？什么是善，什么是愛？以后的路應(yīng)該怎樣走……所以，我們不但要讀書，還要讀好書。
給愛好留些空隙作文 篇6
生活像個五彩的光，有的人喜歡作詩，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，而我卻喜歡集，因為他們帶我走進了一個豐富多彩的世界。
有一次，哥哥帶著他的集郵冊來到我們家，給我看了他的勞動成果，那一張張黑白色的郵票，好像一篇有趣的故事。于是，我的心里就萌生了一個想法：我也要集郵！從此郵票在我心里扎下了不解之緣，因此每次和媽媽去逛街，我都要去郵政局去看一看，發(fā)現(xiàn)稱心如意的郵票就會買下來，豐富我的集郵冊。
有一回，郵政局發(fā)行了新的老虎郵票，聽了這個信息，我一蹦三尺高，心想：太棒了，又可以給我的集郵冊增加一只動物了！第二天早上，我這只懶豬竟變成了勤快的猴子，早早地起了床，拉上媽媽就去郵政局，雖然才七點多，可門口排隊的人卻不可計數(shù)，我趕緊跑過去，排了隊，憑著我堅持和耐心，終于如愿以償，買到了郵票。我問多少錢？賣郵票的阿姨回答我二十塊，我一臉吃驚，太貴了！我這個“小財迷”，只好忍痛割愛，買下了郵票，一看時間已經(jīng)十一點了，為了買一個郵票，居然排了四個小時。
還有一次，我?guī)е]冊出去玩，可是回來時，卻忘記了帶回來，我急得滿頭是汗。在回家的路上來來回回的找，找了十幾遍也沒有找到集郵冊，我急地大哭起來。一回家，發(fā)動全家和我一起去找，可依然沒有找到集郵冊。就在我快要絕望的'時候，朋友拿著一個本子走了過來，我仔細一瞧，原來是我的集郵冊，我頓時破啼而笑。原來集郵冊被我放到了桌子上，朋友寫作業(yè)看見了，就急急忙忙地跑過來還集郵冊。
現(xiàn)在我的郵票從原來的兩三張變成了兩三百張，我愛郵票，它讓我的生活變得五彩繽紛，多姿多樣。
給愛好留些空隙作文 篇7
蘿卜青菜，各有所愛。每個人都有自己的愛好，每個人的愛好又是多種多樣的。有的人喜歡大筆揮灑地畫畫，有的人喜歡安安靜靜地看書、練書法，有的人喜歡十指靈活地做手工，可我喜歡的卻是大汗淋漓地打籃球。
就在上個學期我參加了學校組織開設(shè)的籃球興趣班。每次老師示范一個動作，我都認真仔細地觀察，把它牢牢地記在心里。然后一有空就在家反復練習，把動作練得非常熟練。就這樣慢慢地打著，練著，一發(fā)不可收拾，我竟然打得上癮了。漸漸地，我越打越厲害，成為了校隊中的種子選手。
記得那是一個陽光明媚的下午，我和班上的同學相約來到學校操場上打比賽。分好組后，比賽開始了。對方隊員一邊拍球一邊跑入了三分線內(nèi)。我方隊員飛快地追了上來，然而他卻突然停住了，趁我方隊員沒有來得及防備，把球投了出去。我們眼睜睜地看著球在籃筐上打了幾個轉(zhuǎn)，最終掉進了籃筐。對方就這樣輕而易舉地進了第一球。又是對方隊員的球，這一次我們加強了防備。對方隊員剛想跑進三分線內(nèi)，就被我方隊員攔截了下來。就在他轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我的腳一蹬，像離弦的箭一樣沖了過去。用手一伸，球被我搶到了。我拿著球毫不猶豫地傳給了球板下的.隊員。隊員拿到球后不管三七二十一，輕輕一跳，把球一投，籃球在空中畫了一個完美的弧線，蹦進了籃筐。耶！我方也進球了。之后我們越打越起勁，一個個如猛虎下山，接連不斷地搶球、傳球，用不同的方式與隊友們完美的配合連進了好幾球，贏得了這場比賽。
這就是我的愛好——打籃球。它不僅可以鍛煉身體，還可以提高團隊的素質(zhì)，增進同學間的友誼。我為籃球而癡狂！
給愛好留些空隙作文 篇8
小時候的每個周末，我都會在中福會少年宮上興趣班。每次我看見舞蹈中心的姐姐們背著紅書包，長著一張巴掌臉，細長的大腿，柔美的身材，我就非常羨慕她們擁有的'這一切。我暗暗下決心：我一定要和她們一樣，背上驕傲的紅書包。我把我的想法告訴了媽媽，她很支持我，微笑地對我說：“我們一起努力吧！”
在我的努力下，在幼兒園中班那年，我也參加了舞蹈選拔。過了一段時間，媽媽收到一封信，信上說：“您的孩子入選了舞蹈班。”當時，我的心情是無比的激動和快樂�？墒菍W習舞蹈并沒有我想象中那么快樂，我會暗自流淚，也會偷偷逃跑。一個簡單的豎叉動作，都有很高的要求：比如大腿要貼在地板上，膝蓋的方向是朝上，并且雙肩要放正。我記得幼兒園的時候，有一次怕疼就假裝肚子痛，呆在廁所里不想進教室跳舞。休息時，班主任杜老師來找我，她問我：“你來這里是為什么？是因為你喜歡跳舞，所以你來了。做一件事情不能半途而廢，要堅持下去。你能被選進舞蹈中心跳舞，是件很不容易的事情，要懂得珍惜機會。”聽了杜老師的話，最后我還是鼓起勇氣再次走進教室。
從那以后我對跳舞充滿熱情。每當我聽到音樂響起，就會翩翩起舞。我特別喜歡看一部電影，名叫《了不起的蘇菲》，她就是一位通過自已不懈地努力，最后成為一名聞名遐邇的芭蕾舞者。
我在中福會少年宮學習跳舞已有四年，很遺憾上學期沒有考進藝術(shù)團。雖然媽媽安慰我說錄取比例非常低，考進去是要百里挑一。但！這是我的愛好！我堅定地告訴媽媽：“即使沒有考進藝術(shù)團，我也不會放棄，會通過自已的努力去考其他藝術(shù)團！”因為我能很確定地知道，我喜歡跳舞！為了長大成為一名舞蹈家，我會努力去練習！
給愛好留些空隙作文 篇9
做一只小書蟲可真是夠難的，不是因為作業(yè)沒寫完就是因為課文沒背熟，家長老是用這些事當理由把我們從知識的海洋里揪出來。但這些事從來都沒有改變我的“書蟲”性格，也更不會讓我不喜歡讀書。
我還記得三年級的時候，我特別喜歡看中國古典小說。有一次周五我放學回家，剛甩掉書包，正準備做作業(yè)，突然被書桌上的`一本《三國演義》給吸引住了。我趕緊拿著它，津津有味地讀起來。書中那精彩的故事情節(jié)把我?guī)нM一個又一個有趣的故事世界。一頁、兩頁……我像一頭饑餓的羊闖進一片肥美的草地，貪婪地吃著。
大約一個小時過去了，我那時正在書海里遨游呢，只聽一陣開門的聲音傳來，我只好意猶未盡地放下了書，因為媽媽回來了。我趕緊跑去寫作業(yè)，我一改以往做作業(yè)的拖拉習慣，不停地寫著、算著，文字如泉涌般從我的筆尖流淌出來，說實話，我還真沒那么拼命地寫過作業(yè)呢！不出三五分鐘，作業(yè)便大功告成了。
媽媽看我寫完作業(yè)，就出去買菜了，真是天賜良機，我趁機又棒起那本《三國演義》，一頭扎了進去。當我正看到興頭上時，突然一陣刺耳的電話鈴聲把我從書海里捉了回來，我極不情愿地放下書接電話。一聽是姥姥打來的，來不及聽清楚姥姥都說了些什么，我忙說：“知道了！”我趕緊掛了電話，眼睛一刻也沒有離開書本。過了約二十分鐘，姥姥回家了，問我開水燒了沒有？“燒水？”我像小貓一樣摸著腦袋，怎么也想不出頭緒。原來在電話里姥姥的話我一句也沒有存進大腦。我只好低著頭，裝出認罪受罰的樣子，nr腦子里想的還是《三國演義》，姥姥簡直拿我沒轍！
我愛書，我喜歡當一只小書蟲。
給愛好留些空隙作文 篇10
愛好是何物？是愛呢還是好？有的千篇一律有的呢卻是萬里挑一。我的愛好稱不上奇特，但也能使屏幕前的你張大了嘴巴！
小時候從父母的口中得知“琴棋書畫”是中華四大才藝。小小的我腦海中卻出現(xiàn)了一個大大的問號。于是我讓父母讓我學習它們，可最后我成功堅持練習下來的卻只有琴。
記得那一晚我被帶到了一間陌生的屋子，樓上不時傳來幾聲琴聲那聲音非常優(yōu)雅，又充滿了磁性。我小心翼翼的坐上琴凳，面對鋼琴，心里有說不出的感情。
我在老師的輔導下開始認識音符、摸琴鍵、練習曲子。鋼琴也放下了它矜持的天性開始融入我。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼來到了兩年前。那天我坐上了琴凳化身為大鳥遨游于天際接著又化身為鯤暢游海洋見證世界的奇妙。
我的雙手彈出了高山流水的感覺，琴聲在我的身上跳動就像演奏了一場盛大的音樂會。
就這樣，我越彈越起勁與琴合一行云流水、出神入化。那宏偉的聲音那真實的感受真的很美妙。我閉上了雙眼，感受到其中的奧妙，抱元守一，集中意念呼吸領(lǐng)略到了星辰大海的壯美。
那一刻，鋼琴也化身為我的知音，它用雙手撫摸我的小指頭構(gòu)筑起了一座能夠地抵御外界的屏障。
我越發(fā)投入以至于沒聽見母親叫我去吃飯的'聲音，但父親打斷了她，使我繼續(xù)那美妙的演奏。
終于，一曲結(jié)束我全身有一種升華的感覺：暖暖的。也正是在那一刻，我領(lǐng)會了世俗的冷暖和大自然的瞬息萬變，在精神集中這方面鋼琴也讓我得到了獨特的體驗。
鋼琴，它帶給我精神的提升和快樂，我想，終有一天我會帶著它重新登頂在音樂里做回那個天真無邪的自己。
給愛好留些空隙作文 篇11
我有許多愛好，如折星星、打羽毛球、下跳棋、騎車，這都是我的愛好，然而，我最喜歡的其中一樣就是畫畫。
我很小的時候就有了一本屬于我自己的畫畫本，可一直都沒有去利用起來，差不多都快把它忘到九霄云外去了，最近，班里有許多同學都在畫畫，而且畫得非常好，讓人夸贊。我也不甘示弱，翻出了我的畫畫本，把能畫的都畫了出來。瞧！我畫的有花、有龍貓、有十二星座、還有許多精美的小人，一個個都很獨特，有的頭發(fā)是尖的，有的帽子是魔術(shù)帽，有的會飛，有的會吹泡泡，還有的騎著一束花，在天空中自由的飛來飛去，煞是可愛，這些畫現(xiàn)在看著雖然好看，當時我要把它們畫出來卻是不容易呀！
記得有一次，我為了畫出一束花，就是費了好大的.勁才畫出來的。剛開始就遇到了麻煩，花畫出來不是太長就是太短，不是太少就是畫的不一樣，太難看了，一中午都沒有完成，下午玩耍的時間我都心不在焉，一直在想：“花要怎么畫才好看呢？直的？彎的？還是……？”
上樓的時候，也走得東搖西撞，平時只需走兩分鐘的樓梯，這次走了五分鐘，手還一直比比劃劃，媽媽笑我象是一直在琢磨是僧“推”月下門還是僧“敲”月下門的唐代大詩人賈島。本子被我擦了一遍又一遍，都快破了，還是畫不出滿意的花來。媽媽過來說：“你去實地觀察一下花朵吧�！�
于是我又跑到樓下，看到了大樹底下幾株小花，熱熱鬧鬧的擠在一起，開得很茂盛，可漂亮啦，對！我就畫它們。花就應(yīng)該又長又茂盛，又有高的又有矮的，錯落有致，這樣才好看。我仔細觀察，認真研究，回到家，涂涂抹抹，終于畫出了一束漂亮的花，抬起頭，看看窗外，才發(fā)現(xiàn)時間過的真快，天都已經(jīng)黑了，而我卻渾然不覺。
這就是我，一個愛畫畫的小女孩。
給愛好留些空隙作文 篇12
我的心里有一個秘密花園，里面百花齊放、五彩繽紛！其中，開得最茂盛最美麗的一朵花名字叫“繪畫”。
沒錯，我最大的愛好就是畫畫！
回想起來第一次讓我迷上畫畫是因為母親送了我一本畫冊，里面的人物可愛生動服裝精致，讓我慢慢地對畫畫有了興趣。記得。有了畫冊之后一次放學回來寫完作業(yè)我立馬拿出那本畫冊開始臨摹。
幾十分鐘后，一個草稿畫好了，我驕傲的拿起畫畫的紙，然后再用另一只手拿起畫冊看了幾眼，雖然不怎么像但也還行，有待進步。
為了提升我的畫技，每天放學后我都會努力的練習。大概過了一個學期我對繪畫的興趣不但不減反而還越來越濃厚。
在學校里下課后也在練習，一天天過去了畫冊里的人物幾乎都被我臨摹完了，畫冊也被我翻得差不多壞了。于是我就向母親詢否可以給我買新的畫冊，一開始母親是拒絕的，我因為這件事而難過極了，幾天都不想說話。
母親看不下去，終于給我買了新畫冊，我接過的畫冊，一蹦三尺高，開心的合不攏嘴，心里像是吃了蜜一樣的甜。于是我又開始了練畫生涯，因為太久沒有進步，于是我就又向母親提出了報畫畫班的要求。這次母親卻爽快的答應(yīng)了！
我上繪畫課時聽得無比認真，畫畫時也畫得無比的仔細。功夫不負有心人，我成功了！我畫出了當時最優(yōu)秀的一幅作品，這幅畫掛在了我的`家里讓我每天都能看到它。
每當我看到這幅畫時，我都會生出一種自豪的感覺，但是后來，我搬了新家，再也見不到那張畫了，但我并不難過，因為我會更加的努力畫出更好的作品！
你看，在我心靈的秘密花園里開的最茂盛、最艷麗的永遠都是那朵叫做“繪畫”的花朵！
給愛好留些空隙作文 篇13
每個人都有許多愛好，我也不例外。我喜歡畫畫，喜歡寫詩，還喜歡唱歌。但我最喜歡的還是看課外書。
我愛看書已經(jīng)到了癡迷的程度。我?guī)缀跏裁磿寄芸吹媒蚪蛴形叮瑹o論童話、雜志或經(jīng)典名著我都來者不拒，就算是姥爺?shù)倪^期報紙，我也得看上一眼。那無數(shù)的書就像從各處聚集的水源匯成的大海。有童話的小溪、有歷史的大江、有詩歌的河流、有寓言的湖泊。而我坐在小船上揚帆遠航，在知識的海洋里盡情遨游，它令我癡迷、令我陶醉、令我流連忘返。在我看來書里的世界簡直像個仙境，它讓我在里面挖掘到知識的寶藏；它讓我感受到了智慧的無窮奧妙；它給我以愛、以美，以及計策智謀。難道它不是我的良師益友嗎？
每次看書時，我都有身臨其境之感。記得有一次，媽媽出去買東西，爸爸又去上班，家里只有我一個人。他們剛一出門，我就迫不及待地找出一本《混血豺王》津津有味地看了起來……讀到它的救命恩人為了保護白眉兒的安全而英勇犧牲時，我的.心不禁也隨著情節(jié)跌巖起伏。讀到白眉兒在危急關(guān)頭并沒有自顧自逃命，而是仍然拼命吸引獵人的注意力，為幼豺努力博取一條生路時，我是多么希望它還能再一次活下來啊！可是它還是死去了。它用自己的犧牲來換取幼豺生存的大愛表現(xiàn)令我潸然淚下，令我認識到了什么是真正的愛……我仿佛也隨著它們來到了雪山前，隨著它們追逐奔跑、跳躍嬉鬧……
因為我經(jīng)�？磿晕艺莆樟素S富的知識。同學們都愿意和我一起討論科學問題，老師也愿意提問我。我也在書中得到了許多寫作的素材和靈感，我常常出口成章，一提起筆來，思緒就像決堤的洪水滔滔不絕的奔騰而來。
書給了我知識，給了我智慧，給了我愛。我癡迷于看書，我愛看書。
給愛好留些空隙作文 篇14
我的愛好豐富多彩，有游泳、看書、跑步……可我最喜歡的，就是打乒乓球了。
記得有一個夏天，我在樹人小學里練習乒乓球，那天陽光火辣辣的，連大地都很熱，氣溫達到了38℃，樹上的知了叫個不停，路上來往的車輛十分稀少。
但是我們打乒乓球的人是不怕熱的'。我和一個朋友在熱身時，我爸給我倆每人買了一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水，我們喝了一大口，又熱火朝天地打起了球，只見那乒乓球一直在半空中飛來飛去。但過了一會兒，球減了速，好像在說：“停，我累死了�！逼鋵�，這會兒我也累了，找到對方盲點后，一個拉球拉了過去，贏了！熊老師在這時說：“你們先休息會兒�！蔽覀儌z千等萬等終于等到這句話。
因為我爸剛才給我們兩個五塊大鈔，讓我們花。這時，我倆躺在凳子上聽老師這么一說，立刻跳起來跑去買棒冰，我們吃飽喝足，又開始打乒乓球，先打一個比賽吧，我心里想。我還懷疑自己是一個預(yù)言家，不一會兒，熊老師就說：“來個比賽！”我們倆開心得跳了起來，看來我朋友也想打個比賽。
比賽開始，首發(fā)求者是我，我發(fā)了一個速度十分快的反手搓，秒殺了他，之后，我每次就可以秒殺他，毫無難度�？傻搅说诙�，他不再發(fā)搓球，而是不停地扣球，可我還是有辦法使出了我的必殺技——“馬氏十重扣”，目前為止，沒有一個人可以擋住。我先把球打得很低，幾乎每一個球都只和網(wǎng)差一厘米，如我所愿，他不再扣，而是把球打得很高，趁這時，我一個扣球打了過去……
大家想問問最后誰贏了，當然是我。從此以后，我越來越喜歡打乒乓球了。直到現(xiàn)在，我每周還會去打球，這將是我持久的愛好！
給愛好留些空隙作文 篇15
我，櫝松小學五年級學生，圓夢工坊新學員，學校里同學叫我黃帥哥；爺爺見人便夸：“我的孫子虎頭虎腦怪可愛”；阿姨說我眼睛炯炯有神，鼻梁高高，像個小明星；媽媽嫌我不長肉，長得高高瘦瘦像只猴；老師贊我愛學習，愛勞動，多才多藝，是個好學生！不錯，我就是個既長得帥又愛好琴棋書畫，能歌善舞的好少年！
看，陽光下籃球場上，那個一閃一跳，勇猛飛奔、接球、搶球、投籃，樣樣爭先，想為團隊打先鋒的少年，那個費了九牛二虎之力才為隊伍爭得一分的男孩，那個汗流浹背不肯下場的隊員就是我，黃朝勃，學校少年籃球隊員。
看，星期天、體育課，羽毛球場上那個身著紅色運動服，手握球拍，賽場上時而馳騁、時而快退，運轉(zhuǎn)自如的.男孩；那個大聲高呼“我贏了”，激動得把球拍一摔，往地上一跳的男孩，就是我，一個想跟林丹一樣優(yōu)秀的小小夢想家。
聽，那悠揚的卡農(nóng)鋼琴曲，時而低緩，時而高揚，從琴房里緩緩飄出，悅耳動聽；那個十指張開，時而輕觸，時而敲打，搖頭晃腦，自我陶醉的孩子，就是我，一個愛彈琴就像愛寵物一樣的音樂男孩！
聽，《小蘋果》那舞動青春，活躍動感的歌聲，《后會無期》優(yōu)美動聽，扣人心弦的旋律，在客廳里久久回旋……那個握著麥霸，掌控全場，自我陶醉無法自拔的，邊唱邊跳的我，有一個夢想——將來有一天登上“中國好聲音”舞臺。
猜，那幅掛在書房里的《尋隱者不遇》是誰的書法杰作？那個默默坐在書桌前正津津有味地看小說，時而開懷大笑，時而沉思不語的男孩又是誰？告訴你，那個還是我，一個愛好書法，喜歡閱讀的乖男孩。
我，還愛好朗誦，愛好旅游，愛好玩魔方，愛好……
我就是這樣一個喜歡幻想，愛好廣泛的男孩！
給愛好留些空隙作文 篇16
在我的心里，我的媽媽是世界上最好的媽媽。
一身制服，一頭卷發(fā)，小小的嘴巴配上秀氣的瓜子臉，那就是我漂亮的媽媽。
我的媽媽不僅長得漂亮，還很有辦法，是我學習和生活的最佳拍檔、親密戰(zhàn)友。每當我在學習上遇到難關(guān)，她總是“吝嗇”地不肯一下子告訴我答案，而是和我“繞彎彎”，讓我自己再想一想、想一想……唉，真沒辦法。果然，經(jīng)過一番冥思苦想，老媽教給我的“秘訣”顯靈了，答案終于找到了，哈哈，真所謂一舉兩得啊，不僅完成了作業(yè)，而且還掌握了學習方法。當然，媽媽也不總是那么“吝嗇”的.，當我實在是絞盡腦汁也想不出來時，她就會非常耐心地給我講解，還會再出一些相似的題讓我做，看看我到底有沒有把它記在心里。還有的時候，遇到我們倆都想不出來的題時，我們就會搬來“外援”—爸爸。俗話說的好“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”么，集齊全家人的智慧，就不信攻不下難關(guān)啦！
當然了，當我把所有作業(yè)都完成以后，媽媽也會像小孩子一樣陪我玩，讓我盡情放松。周五晚上，媽媽經(jīng)常會叫上我、爸爸還有外婆，邊看電視，邊打撲克，玩得不亦樂乎。老媽還是畫畫高手，經(jīng)常和我共同“切磋”，如今，我可是國際動漫班的高材生呢！
最令我佩服的，還是媽媽高超的籃球水平，她曾經(jīng)是學校的籃球主力呢！有一次，我和媽媽去學校打球，我提出玩“升級”的游戲，心里美滋滋地想著：哈哈，媽媽這次可要敗在我手里了！沒想到，我一投不進，二投不進……老媽卻嗖嗖嗖幾下子便到了頂級，真是令我目瞪口呆。接著，我們進行“罰球大賽”,罰球可是我最擅長的呢！沒想到，我卻還是很快敗下陣來。這主力，可真不是吹的。
我的好媽媽，是世界上最好的媽媽，我愛我的好媽媽。
給愛好留些空隙作文 篇17
人的一生可能會說許多話，也聽別人說過許多話，而你有沒有在聽別人措辭的同時找到自己一生中最愛好的一句話呢？也許你會堅決地說：“有！”，也許你會搖頭嘆氣地說：“沒有”，但是我在那件事中找到了一句我一生中最愛好的話！
記得那年春季我和我的同學們正在為期末考試做準備，下課時，我和我的同伙小鳴走出教室談?wù)撝P(guān)于期末考試的問題，他說：“掌握些答題技巧，在針對自己的缺乏做準備就行了�！庇涀∵@句話：人生為棋盤，夢想在彼岸，我愿為卒，雖然行動稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我撤退退卻過一步？當他說出這一句話時，我感到一股奇異的氣力侵入我的身體里，幫助我升華，幫助我逐漸地解除疲憊，“是��！我愿為卒，雖然行動稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我撤退退卻過一步？”當我們往教室的方向走時，和小鳴一邊嬉戲，一邊想著這句話的深層含義。
回到教室，拿起針對期末考試的.溫習提綱，看看自己背了多少，不禁的把頭向右轉(zhuǎn)過去，小鳴也在看著我，對我笑了笑，我也對他笑了笑，“是��！人生為棋盤，夢想在彼岸，我愿為卒，雖然行動稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我撤退退卻過一步？正在這時上課鈴響了，那叮鈴鈴的聲音，在校園里穿梭，在校園里回蕩，我的疲倦隨著鈴聲的逐漸消散而悄無聲息的消散了……
‘人生為棋盤，夢想在彼岸，我愿為卒，雖然行動稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我撤退退卻過一步？”這句話會伴我的一生，因為我愛好這句話！
給愛好留些空隙作文 篇18
“家有良田萬頃，不如薄藝在身”。從小，媽媽希望我練就一門拿手的技藝。
俗話說“字如其人”。所以她就想讓我練一手好字，受益終生。
那個周末，媽媽就帶我去了一個書法院，看著那書法長廊的一幅幅龍飛鳳舞，入木三分的書法，我不由的發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的贊嘆�！耙俏业淖忠材芟衲菢泳秃昧恕�。這時，一個練書法的念頭在我心中萌生。媽媽似乎看出了我的心思，也達到了她的`目的。就在幾天后，便報了一個書法培訓班。
起初，我對書法挺感興趣，認認真真一筆一畫地跟著老師寫，寫得也不錯，經(jīng)常得老師表揚�；氐郊乙步�(jīng)常抽空練習，就這樣一周……二周……過去了，還是一帆風順。
但，就在兩周之后，意外的事情發(fā)生了。不知為何，我不想學了，想放棄。在書法課堂上，也不再認真聽，回家也再不復習。當然，只有我知道“這都是被累害的”。因為累，我不再聽課，因為累，我不再復習，因為累，我想放棄，因為累，我不再堅持。這一切只因為“累”。心理活動真實。
這種反常的現(xiàn)象，媽媽也應(yīng)該猜到了。她只遞給我一本書，什么也沒說，或許她希望我從里面能明白些什么。
晚上，我翻開了那本書，一頁……兩頁……看了書后，重拾起了那顆練書法的信心。原來，書上寫著：一種愛好，起初是感興趣的，但，終究會有想放棄的時候，如果你在這個時候堅持下來了，你就是強者，不經(jīng)一番風霜苦，怎得梅花撲鼻香。對，只要堅持下來了，你就是強者。在這里加上幾句感悟式的話，文章會更好。
愛好，讓我懂得堅持。也培養(yǎng)了我對書法的興趣。
給愛好留些空隙作文 篇19
興趣愛好相仿的人在一起總是能找到共同的語言，所以我有必要介紹一下我的興趣與愛好，應(yīng)當說我是一個興趣愛好十分廣泛的人，我有些愛好在同齡中實在很難找到知音，比如說：“洗碗、泡茶和洗衣服。”
我愛好游泳，原先我不會游泳，可是我覺得游泳能鍛煉身體，我在學的過程中不知嗆了多少口水，直到此刻我學會了仰泳、蛙泳、自由泳。到夏天的時候，我?guī)缀趺總�周六周日我都去游泳，媽媽說：“游泳池人多的跟下餃子一樣�！蔽也滤麄円部隙ê芟矚g游泳吧。我從中學到了只要你努力就會得到收獲，我學到了兩句名言，一：功夫不負有心人，二：世上無難事只怕有心人，只要你付出了比別人更多，你就會收獲跟多，任何成就都是刻苦努力的結(jié)果。
足球是我一大愛好，我經(jīng)常在學校里踢足球，我一大腳就能從半場踢到守門員的地方，我們小區(qū)以前有很多4、5年級的學生在踢足球，我在旁邊看著，我很多次都跟他們踢球了，他們很簡便的就把我給過了，我跟他們踢踢我也掌握了不少。我爸爸說：“我們中國踢的.不好，很多球星都在巴西，巴西它們國家雖然小，可是它們踢球很厲害，我喜歡貝克漢姆、羅納爾多，我最喜歡的還是貝肯鮑爾——足球皇帝，他3歲開始足球生涯，19歲幫忙拜仁慕尼黑升級，之后5奪德甲冠軍、3捧歐洲冠軍杯；出身左邊前衛(wèi)，但卻創(chuàng)造了足球史上最奇特的位置：作為球員三次參加世界杯，先后奪取了銀牌、銅牌和冠軍；成為唯一一名以隊長和主教練身份捧起大力神杯的人；由于他的成功，有人叫他“足球皇帝�！�
我還愛好打乒乓球、羽毛球、籃球、跨欄、等等，那里面我最喜歡的兩個就是機槍和籃球。我的興趣廣泛，也許我將來我會喜歡上別的東西。
給愛好留些空隙作文 篇20
每一個人都有自己的愛好，像體育、舞蹈、音樂……
當然，我也有我的愛好。體育？不行，一上體育課就這兒疼，那兒酸。舞蹈？要么就是扭來扭去，要么就是狂跳狂叫，羞死人。音樂？小時候倒是挺喜歡，張大了，功課一多還管那些。
不賣關(guān)子了，我的愛好就是寫作。
許多同學都討厭寫作，感到?jīng)]什么好寫，怪無聊。其實不然，寫作是很有趣的，寫得多了你就會覺得自己已深入情節(jié)，整個兒鉆了進去，到那時，想放下手都不行，那中無聊勁早就拋到九霄云外了。
說實話，一開始寫作。我也覺得沒意思。平時一股腦兒跟同學說話，好像沒完沒了，可一提筆卻腦袋空空，寫什么也覺著不妥。漸漸地才摸著了些門道：寫好一篇文章，最主要的就是要多觀察、多留意、多練筆。像寫一種樹木，就要觀察他的生長情況、形態(tài)，以及他與別的樹木的不同之處。寫一件事，就必須寫清楚他發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果等。要寫好一篇作文，也必須多練，記日記就是一種很好的'練習方式。
我喜歡寫作。不僅在于他能提高我的作文能力，還給了；餓我不少教益。
同學們一定知道著名的文學作家莫泊桑拜福樓拜為師的這個故事吧。當時，福樓拜讓默泊桑買天觀察過往車輛。當莫泊桑認為車輛沒什么可觀察時，福樓拜就跟他說，觀察事物要觀察他們之間的不同之處，更要有耐心，有恒心。經(jīng)過不懈的努力，最終，莫泊桑成為一代文學巨匠。
我喜歡寫作，最重要的一點就是因為他貼近生活。無論是我高興時、憤怒時、傷心時，都會把自己的心情、感受訴說。出來喜、怒、哀、樂，無所不有。
寫作成了我學習和生活的一部分，就像是我一個無話不說的知心朋友，每時每刻伴隨我。
給愛好留些空隙作文 篇21
星期天的晚上，夜幕降臨，道路兩旁路燈漸漸地亮起來。霓虹燈也歡快地閃爍著，就像天上的星星在眨著炯炯有神的眼睛。
我和爸爸媽媽在湛河堤上散步，一邊快樂地交談，一邊聽著蛐蛐唱著歡快的歌曲。忽然，我聽到了有的人們在拉二胡樂曲《月夜》：“612323235653216i2……””我越聽越入迷，聽得如同身臨其境，好像夢見了一個寧靜的夜晚，河水歡快地流淌著，風兒微微地吹著，蝴蝶也在花叢中快樂地飛來飛去，劉天華先生在這個美麗的夜晚拉了這一首曲子，他的妻子在他的旁邊陪他喝著茶。我沉醉在這美妙的樂曲中，想起往事……
那年，我喜歡上了二胡，下定決心，對爸爸媽媽說：“我喜歡二胡，能不能給我報二胡班呀？”爸爸媽媽聽后，異口同聲地說：“行，只要你認真學，爸爸媽媽肯定支持你。”我聽后，高興地一蹦三尺高。
報了班以后，在老師的精心輔導下，我進步很快，對二胡這門樂器更加感興趣。每天放學，我一回到家，就拿起二胡，情不自禁地拉了起來。我閉上了眼，拉得如同身臨其境。即使我的'手指又酸又疼，但我也忍受著劇烈的疼痛。一陣寒風吹來，把我凍得瑟瑟發(fā)抖，但我不能輕言放棄，直到成功為止。
每逢節(jié)假日，我的同學和朋友們都出去游玩：有的去玩碰碰車；有的去劃船；有的去郊外爬山……玩得真開心！而我在家勤學苦練。拉起二胡，我的手指靈活自如，如魚得水。拉出的樂曲悠揚歡快，令我陶醉！
二胡給了我無窮無盡的快樂，我愛我的二胡！它就是我生活的一部分。
給愛好留些空隙作文 篇22
如果有人問我：你最喜歡的體育運動是什么？我會毫不猶豫地告訴你：“游泳！”
游泳是一項老少皆宜的體育項目。游泳比賽所包含的項目眾多，各種泳姿風格各異，其獨特的魅力使得游泳成了最受歡迎的體育項目之一。游泳這種鍛煉能有效地促進身體全面、勻稱、協(xié)調(diào)的發(fā)展，并能使肌肉發(fā)達而富有彈性。
記得二年級暑假，媽媽給我報了一個游泳班，從此，我和游泳結(jié)下了不解之緣。
正式上課那天，我身上穿著媽媽給我買的泳衣，戴上泳鏡和泳帽，來到盼望已久的游泳館。哇！游泳池里的水真綠�。∏宄阂姷�。游泳池里有許多小學員在學游泳。他們穿著五顏六色的泳衣，就像一群群可愛的金魚在水中歡快地戲耍。教練先在岸上給我們講了學蛙泳的要領(lǐng)，并給我們做了示范。接著，他給每個人腰間系上了塊泡沫板，讓我們排著隊依次下水。
剛進入泳池，我就迫不及待地游了起來，手不停地趴著水，腿也在那里胡亂地瞪著�？墒菗潋v了半天，身子還在原地，我有點兒泄氣。這時，只聽教練沖我喊：“別慌！注意節(jié)奏！我穩(wěn)住神，調(diào)整了一下，終于開始往前游了。我興奮不已，在游泳池里來來回回，不知疲倦地游著。經(jīng)過半個月的苦練后，我終于學會了蛙泳。
如今，我已可以在泳池里、在大海里自由自在地游泳了！我不但自己學會了蛙泳、仰泳、自由泳，還教會了只會“狗刨式”的爸爸蛙泳和自由泳。在學習中，我只能做一個“小兒郎”，但在泳池里，我終于過了一回當老師的癮！成了爸爸的.游泳老師！在泳池里，清涼的池水可以使我心情愉快，思緒清晰；在大海里，滔滔的海浪可以沖刷掉我的一切煩惱！
游泳，不僅使我鍛煉了身體，還讓我懂得了一個道理，那就是：要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，并持之以恒，只有這樣才會成功！
給愛好留些空隙作文 篇23
我的生活中有許多愛好，簡直像一個七彩調(diào)色盤，有練書法、看書、玩撲克牌其中最吸引我的愛好是讀書，書已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。
書是一位知識淵博的教師，默默無聞地奉獻著自我的精華，傳授給人們豐富多彩的知識。它開闊了我的視野，提高了我的寫作本事。它是一把打開知識大門的鑰匙。它使我的腦海里產(chǎn)生了一個個的小問號。如蘇聯(lián)文學家高爾基所說：“書籍是人類提高的階梯”。如果沒有書籍，人類就不可能了解古今中外的許多事情。
書是一位默默無聞的教師。它把我?guī)У搅酥R的.海洋，使我明白了許許多多的為什么：白天為什么沒有星星？為什么會出現(xiàn)月食？太陽為什么會發(fā)熱？它還告訴了我做人的道理。那次，媽媽帶我去學閱讀，本來我去時很高興，可是由于媽媽和教師說了幾句我的缺點，惱怒之火就由然而生，我狠踢了媽媽兩腳，還頂撞了教師，并氣呼呼地離開了教師家。媽媽追上我再三勸說，我都不聽，媽媽只好帶我回家。當然我還很生氣，隨手拿起一本書，正好是一本教育方面的書，翻開的這頁上，有這樣一句話：每個人都應(yīng)當尊重自我的父母和教師。又想起教師對我學習上的種種幫忙，我覺得我真的做錯了，認真反省了自我。這都是書這位教師的功勞。
暑假前，教師說我的作文寫得不夠生動，在暑假我讀了《冰心》一書，它告訴我寫日記，就要寫每一天中突出的一件事，看見了什么等有關(guān)作文的提示。我照著這些提示做
作文，作文水平果然大有提高，新學期教師幾乎每次都把我的作文當范文讀。這還是要歸功于書。讀書不僅僅豐富了我的知識，并且交給我許多做人做事的道理。
給愛好留些空隙作文 篇24
我很喜歡看書。雖然我的藏書只有50多冊，但是我經(jīng)常向同學們借我沒有的書。
到商店里去，大多數(shù)同學喜歡逛玩具柜、唱片柜或vcd柜，我卻對它們視而不見，而是走到圖書柜前，翻閱那些大多數(shù)同學不愛看的小說。每當碰到好書，價格就算再貴我也要買下來。
書，就像是一艘艘巨輪，帶著我漫游在知識的海洋；
書，就像是一架架飛機，帶著我翱翔于知識的天空；
書，就像是一輛輛汽車，帶著我奔馳在探索知識的大道上；
書，就像是一座座燈塔，為我指引戰(zhàn)勝困難的道路；
書，就像是一把把鑰匙，為我解開心中的謎團；
書，又像是一個個小伙伴，伴隨我度過金色的童年！
我愛看書，我看過的書很多。神話、小說、詩歌、散文等等，我都看過不少。就拿小說來講吧，古典小說我看過《三國演義》、《水滸傳》等，外國小說我看過《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》等。有一次，教語文的季老師還向我請教呢！
書讓我懂得了許多知識。三年級時，我們學到了一篇關(guān)于航天飛機的課文，同學們提了不少與航天飛機有關(guān)的問題，其中大部分是我解答的，而且正確率高達99.9%。
我平時很頑皮，是班上出了名的“頑皮大王”，一旦頑皮起來，吃了定心丸都沒有用。但如若讓我看書，我就立刻變得文質(zhì)彬彬，像變了個人似的`。中自習是教室“煮粥”的時候，好多同學常常交頭接耳，竊竊私語，有的甚至大聲喧嘩。我卻在座位上安靜地看書，與那些淘氣的同學截然不同。
由于我太愛看書了，讓眼睛“吃了不少苦頭”。為了防止看不清黑板上的字，導致學習成績下降，我只好給鼻梁“施壓”，戴上了眼鏡。
有人問我：“你為什么愛看書？”我脫口而出：“書是我的良師益友��！”
給愛好留些空隙作文 篇25
瞧！這個小女孩長著一雙炯炯有神的眼睛，一個圓溜溜的小臉蛋，一個櫻桃大小的嘴巴——這就是我。我喜歡寫作，喜歡下棋，喜歡游泳，但我最愛的莫過于看書。
我可是一個名副其實的“小書迷�！痹谖业纳罾�，每天都離不開書。吃完飯過后，迅速跑到房間里，從書架上翻出一本《十萬個為什么》，津津有味地“啃”起來。這可比香噴噴的米飯美味多了。到了晚上睡覺的時候，總要從書架上再拿來一本書，讀上一陣，直到上下眼皮開始打架了，才肯把書放到枕頭邊。就這樣，書漸漸成了我的命根子。
大部分父母都是看書的提倡者。但在我爸媽眼中，卻是討厭的眼中釘。也許你會大吃一驚，覺得有點摸不著頭腦。告訴你也沒關(guān)系，那是因為我曾經(jīng)因為看書而忘了該做的事。
記得那是一個風和日麗的星期天，媽媽要我到街上雜貨店買瓶醬油，說是等著用。我攥著錢，哼著歌向外跑去，走著走著，我的眼簾里映入一本我盼望已久的書正擺在書店最顯眼的'地方。買醬油的事也隨即拋之腦后了。我二話不說，急匆匆跑到書店。店員熱情地招待了我，我指著書問：“阿姨，這本書多少錢？”她笑著說：“五元。”我從口袋里掏出買醬油的錢，遞給店員，便興沖沖的捧著書回家了。
回到家，媽媽見我只捧著嶄新的書，又急又氣。皺著眉頭，指著我的鼻子說：“你呀你！讓你買醬油你干什么去了，飯也不要吃了，老看書，遲早變成書呆子呀！”我絲毫也沒在意，坐在沙發(fā)上樂滋滋地看起書來。
怎么樣，我不愧是個地地道道的小書迷吧！
給愛好留些空隙作文 篇26
在我的成長中，有許多芬芳的愛縈繞著我，那份愛，使我難以忘懷的……
父親，是一個詞語，也是人生長中不可缺少的名詞。父親對我的愛，是彩虹的一部分。但不知足的我一點也不喜歡。因為，他只是按照自己的意愿“胡作非為”，并不知道，好幾次，我都留下恨你的眼淚。
一次放學，我找到一個可以和我一起玩的朋友，我的心激動地跳個不停。正在等車的我，與身邊的人嘰歪不停。突然，一陣熟悉的'腳步聲飛來，很意外的回了回頭，發(fā)現(xiàn)一個高大的身影--我的爸爸。我的心萎縮了，又不好的事情要發(fā)生了！我的爸爸見到我，說：“女兒，明天早上你要補課，第二天太冷了，要不今天住一次賓館！”我聽了，心中又激動又悲傷。
我心中很糾結(jié)，我思量片刻，做出一個偉大的決定：“爸爸，我不住了，我要回家！”其實是想回家玩。爸爸的臉耷下來了，說：“你怎么這么固執(zhí)啊，住賓館多幸福��！”我囁囁嚅嚅的說：“賓館又不好玩，我回家有好多人玩的��！”爸爸說：“第二天你起不來的，而且太冷了。來，聽話，走吧！”我生氣，大聲的說：“不，我起的來。一個人住多沒意思啊！”爸爸怒氣沖天，說：“聽話，走了。不然明天我不送你了。”我怕了一下，說：“這……好吧，我自己坐車去城里�！卑职謿獾姆味家耍骸斑�由的你，走！”那聲音聽聽都讓人發(fā)顫，我不再講話。只是站在原地不動罷了。
老爸見了，知道我怕了，就硬拽這我上車。我的眼淚留下了，那中間包含種種。眼睛很粘。
或許，住賓館很幸福，但并非我把我本意。他們以為我很幸福，但并不知道，曾經(jīng)，我流下眼淚。滴答~滴答~
給愛好留些空隙作文 篇27
我的愛好有很多，有打籃球、看電影、看書等。不過我最愛的還是畫漫畫。
我一開始其實是不怎么喜歡畫漫畫的，在老媽的要求下，我才去了漫畫班。本來我想隨便應(yīng)付一下就完事的，可沒想到這漫畫深深的吸引了我。
老師先教我如何構(gòu)圖，我先要在畫上定下來幾個點，然后在這個點內(nèi)畫，最好不要超過這幾個點，我按照老師的標準點上了幾個點。接著老師就開始教我畫草圖了，按照角色的大致形狀畫一個輪廓，我一點一點的畫，線條斷斷續(xù)續(xù)的，一點兒都不美觀，那幾條線像條毛衣的線被扯下來的時候似的，我十分沮喪，便可憐巴巴的望向老師，老師便認真的對我說：“你畫畫時要認真！畫錯了也沒關(guān)系，之后可以再改，關(guān)鍵線條要流暢�！甭犃死蠋煹脑�，我這下才明白了關(guān)鍵，這下我開始一心一意的畫，再也不馬虎了。
我畫出路飛的草帽，還有身子之后，老師這下才讓我畫細節(jié)，我便像雕刻師一般，全身心投入到了畫畫當中，有一句名言說：“那些雕刻本來就在里面，而我只是把他刻出來而已，而我要說的是，那些美麗的畫就在人的大腦中保存，而我只是把它畫出來而已。我畫細節(jié)畫到一半，老師便叫我停了下來，老師問了我一個問題：“還有什么細節(jié)沒畫出來的？”我回答：“自然是路飛的'一道小傷口呀�！甭牭轿业膯柎穑蠋燑c點頭，我也更加自豪。
我畫好了，我好像看到了由我認真畫出來的畫正對我笑呢！好像是在鼓勵我一般，這成就感可不是能輕松得來的。
漫畫鍛煉了我的畫技，磨練了我的專心，還給予我成就感，這么多好處，我能不愛漫畫嗎？
給愛好留些空隙作文 篇28
讀書是我的業(yè)余愛好之一，忙碌的學習之后，一杯清茶，一本小說往往可以緩解我一身的疲憊。我愛小說，也讓我有空間從忙碌中脫身，享受屬于自己的時空。
最近很喜歡沈從文的《邊城》，雖然是無意中翻到，但我卻很快地被他吸引，欲罷不能�！哆叧恰肥且皇渍嫔泼赖牡馁澑�。在人與人之間的關(guān)系越來越復雜，人心越來越不單純的都市，《邊城》里的一切就像一股清風，讓人神清氣爽�！哆叧恰防锏娜藗儐渭兩屏级篮茫�16歲的翠翠天真美麗，喜歡看新娘，喜歡聽爺爺吹的《娘嫁女》，喜歡聽渡船的人們講外面的.故事，當她遇到愛情，小城里的溫馨氣氛頓時包圍了每位讀者。
我想當現(xiàn)實的殘酷和生活的瑣碎繞的我們暈頭轉(zhuǎn)向時，這本書也許能提供一個休息的地方給我們。
無絲竹之亂耳
讀到劉禹錫的《陋室銘》：可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。我就想到作者的高潔志趣。讀一讀書，偶爾彈彈古箏來陶冶情操。
當我有煩惱時，我就彈《高山流水》。彈到高山部分，心潮洶涌澎湃，隨著高山的雄偉連綿起伏，彈到流水部分，涓涓的溪流流入我心，身心一下放松了許多。
當我高興的欲罷不能時，我就彈《豐收鑼鼓》，仿佛農(nóng)民歡慶佳節(jié)一樣，敲鑼打鼓，別提多熱鬧。
家里有喜事時，我回到家，就彈《山丹丹開花紅艷艷》，節(jié)奏有調(diào)動聽，自己內(nèi)心特開心，打開窗戶，想讓所有人來分享我的快樂。
書的世界，琴的海洋，讓我每天都有著快樂，回到家，擁抱“世界”，有煩惱時，跳進“海洋”讓我的生活無不有了色彩！
給愛好留些空隙作文 篇29
每個人都有自己的愛好，比如愛好讀書；愛好寫作；愛好打乒乓球……我的愛好就要數(shù)跳拉丁舞了！那是我小學一年級的時候，媽媽帶我到少年宮學英語，由于來的太早了，所以我和媽媽只好隨便走走，走到舞蹈區(qū)的時候，我看見了許多大哥哥大姐姐都在穿著高跟鞋和美麗的舞裙跟著優(yōu)美的音樂翩翩起舞�！皨寢�，他們在干嘛�。俊蔽液闷娴膯�。“他們在跳拉丁舞！”媽媽溫柔的說�！皨寢專乙蚕雽W拉丁舞！”我懇求媽媽�！昂醚�！”媽媽爽快的答應(yīng)了，并且給我報了一個“拉丁舞培訓班”我又興奮又高興，此刻一個學習拉丁舞的念頭便在我心中萌生，從此，我便走上了學拉丁舞的求藝路。起初，由于我對拉丁舞的喜愛和沖動，我在拉丁舞班學的可認真了，經(jīng)常受到老師的好評�；氐郊抑�，我也堅持練習拉丁舞。可是時間一長了，我反而對這單調(diào)的.拉丁舞步厭煩了，少年宮不想去了，在家也不練舞了。唉！我當時這么要學的！這想放棄學拉丁舞。星期天，又要去跳拉丁舞了！我干脆賴在床上不起來算了。過一會媽媽過來了，見我還沒起來，就說：“迪迪，快起來，一會要上課了！”“媽媽我不想學了！”我說�！安幌雽W了！”媽媽先是一愣。又嚴肅的說：“不行！做什么事都貴在堅持，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！迪迪，你記住堅持不懈這四個字！好了，穿上衣服，今天我陪你去上課！” 我說不出話，只好硬著頭皮去上課，再去的路上，我不斷的想媽媽說的每一句話，對呀！做什么事都要堅持不懈。于是，我又開始學習了，一年四季從不間斷。 終于，功夫不負有心人，我在各種拉丁舞比賽中都能獲獎。金獎 、銀獎 、銅獎…… 那天晚上，我夢見了我成了一位大名鼎鼎的舞蹈家，我穿著美麗的舞裙，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞……
給愛好留些空隙作文 篇30
我的愛好是畫國畫和寫毛筆字，都是在同一條線上，都是要用毛筆的。
我的愛好是用毛筆來練成的。不是受同學們影響而形成的，是媽媽帶著我去學的，我不知道媽媽是怎樣認識國畫老師的。學了一些，我的心就被電視上的國畫畫家打動了，有一點喜歡上著名的國畫了。我看有一些書，書上也有著名的畫家，有一個畫家讓我很感動，他的名字我差不多都全忘記了，我也忘記他的手為什么斷了，是右手，他原來是用右手畫國畫的，但是他的'右手已經(jīng)斷了，沒有用了，他開始訓練用沒有訓練過的左手來畫國畫，這讓我非常感動。這些讓我越來越喜歡畫國畫。
我剛開始是在入門班，我學國畫的地方在玉林師范學院，教我們的是裴老師。
他剛開始教一些比較簡單的畫法，比如說先學畫樹，有很多種畫樹法。假如說點樹、圓圈樹和大片葉樹，先教這一些樹，我發(fā)現(xiàn)還有一些樹是不一樣的，那些樹葉千變?nèi)f化，真把我弄得糊里糊涂了。畫房子先畫平行四邊形，再補充一點兒東西，有補充的東西是三角形和正方形和長方形。畫石頭是用干筆來畫，也是各種各樣的，千變?nèi)f化��！后來我發(fā)現(xiàn)畫畫有很多神奇之處。慢慢地我成了初級班的學生，慢慢地，我又變成了中級班的了，我的手越來越穩(wěn)了。老師慢慢地開始教寫毛筆字了，慢慢我喜歡上了畫國畫和寫毛筆字，我開始在家里畫國畫和寫毛筆字。我的畫國畫和寫毛筆字越來越好了。
時間一長，我對畫畫已到了廢寢忘食的地步，有一次，媽媽叫我吃飯，可是我沒有吃飯，還在畫國畫，這不止一次，很多次。
這樣我心靜了許多，也交了很多的朋友。
給愛好留些空隙作文 篇31
一個人，都有自己的愛好，比如說，有的愛讀書，有的愛運動，有的.愛寫字，當然，我也有我自己的愛好，那就聽聽我的愛好是什么吧！
我覺得，我的愛好就是讀書，在書海中暢游是我的作風，書中有一道道菜等著你品嘗，書中有一種種飲料等著你去喝，總之在我的眼里，看書，就等于在品嘗一頓豐盛的大餐，原汁原味，沒有毒害。
記得有一次，媽媽說：“文澤，你去看會書，自己控制時間，我去睡覺，等兩個小時以后你喊我�！蔽艺f:"行啊。”說完我就開始看了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，四十分鐘過去了，一個小時過去了，一個小時零三十分鐘過去了，我還沉浸在書海里，過去了連個小時多了，我才想起喊媽媽，我趕快跑去，對媽媽說：“老媽，兩個小時過去了，該起床了�！边@是媽媽才起來，看看了表，氣得一蹦三尺高，說：“你怎么看的表，這都三個小時了，怎么才喊我？”我結(jié)結(jié)巴巴的說不清，后來，媽媽知道，我那天是看書看得太入迷了，所以錯過了時間，媽媽再也沒有批評我。
星期五晚上，我又到我的小書房去看書，看了四個多小時，媽媽說：“你看的時間太長了，不行，得休息一下眼睛�！蔽倚菹⒘硕昼娢艺f：“媽媽，我想去打篇日志�！眿寢屚饬耍掖虻念}目是看書，打完日志以后，我又情不自禁的在網(wǎng)上查起書來，媽媽看我上電腦的時間太長了，就來看一下，她看見我在看書，就笑了，說：“也該休息一下了�！甭犚娨院笪覒賾俨簧岬碾x開了書房。
書香永遠誘惑著我，文字永遠跟隨著我，我愛我的小書房，更愛我的每一本書。
給愛好留些空隙作文 篇32
大概每個人在自己的不同的人生階段，所擁有的愛好也是不一樣的吧！
記得自己小的時候，最大的愛好就是看書，每當看到自己喜歡的一本書的時候，總是會不分晝夜的把它看完！后來慢慢的長大以后，自己的愛好也就變成了寫字，喜歡拿筆來寫日記，把一本一本的新本子都寫上，自己自己，當然自己愛看書的愛好也一直沒變，就是一直看到自己喜歡的書的時候都無法自拔。
再后來自己就慢慢的喜歡唱歌，雖然自己五音不全，唱歌也跑調(diào)，但是自己卻喜歡在閑來無事的時候，在全民K歌上唱歌，然后就是現(xiàn)在自己全民K歌上已經(jīng)贊了100多首歌了！
再后來就是隨著生活的一些窘迫，自己最喜歡做的事情就成了掙錢。原來自己就是能耐，不是特別的大，但是自己卻樂衷于這一些小錢，就比如在作文庫寫作文，或者是刷單！
雖然掙的都是一些小錢，但是每當看到這些小錢進賬的時候，看到自己日積月累的小金庫越來越多，是自己最開心的時候！
當然自己還有好多好多的愛好，喜歡聽歌，也喜歡出去旅游，有的時候甚至喜歡給自己畫一個簡單的淡妝，然后拍上兩張照片，臭美的自我欣賞一下！
可能真的`就像某人說的那樣，直到現(xiàn)在自己還是一個沒有長大的小孩！
雖然如今的自己已經(jīng)30多歲了，但是很多時候自己喜歡的這些東西都是和小女生喜歡的，沒有什么兩樣�？赡茉谧约旱膬�(nèi)心深處，自己還一直是那個長不大的小孩吧！，
當然自己喜歡的這些東西也都是積極向上，也希望自己的這些愛好能夠一直保留著，就當是保留人生中的一些天真也是不錯的！
給愛好留些空隙作文 篇33
吉他對我有著神奇的吸引力。
我五歲那年的春節(jié)，全家人圍坐在電視機前，一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，當看到“旭日陽剛”組合用吉他邊彈邊唱時，我就喜歡上了他們演奏的樂器——吉他，從那時起，我就有了想學會它的愿望。
這個愿望在我心里埋藏了很久很久……
在八歲時，媽媽問我想學什么樂器，我毫不猶豫地說出了三年前的那個愿望——學吉他。
媽媽在寧波音樂學社給我找了一位吉他名師——胡銘芳。第一次遇見胡老師時，他讓我選，是要學古典吉他，還是學民謠吉他，胡老師當場還將兩種吉他分別演奏了一曲，古典吉他發(fā)出的悠揚寬闊琴聲，一下子就讓我陶醉。最終我選了那把至今我還保留著的古典吉他，這把吉他39寸，顏色呈深褐色，但褐色中還透著些暗紅，亮白的六根琴弦下，是神秘的音孔，當我撥動琴弦，聲音便在音孔里久久地回蕩。
每當星期六的下午，我便坐在吉他教室里，左腳踩著腳踏板，邊聽著老師的教導，邊看著五線譜，邊用手撥動著琴弦……
一個晴朗的夜晚，我正坐在樂譜前練著吉他，一個電話打了過來，是同學叫我出去玩，我堅定地拒絕了，當我再次坐下來練琴時，突然感到有些后悔，為什么不答應(yīng)同學一起出去玩呢？一天不練琴又沒關(guān)系�？勺罱K我還是安靜地開始練琴，我在心里暗暗為自己打氣，加油！堅持到底！
功夫不負有心人，終于，胡老師讓我參加第二屆余姚音樂節(jié)的`開幕式，那天晚上，我走上舞臺，拿起吉他擱在腿上，一束光照在我身上，臺下的熒光棒不斷揮舞著，我手指熟練地彈奏著一曲又一曲，全場都陶醉在《夜曲》的悠揚與《圓舞曲》的歡快中……
雖然，我現(xiàn)在因?qū)W業(yè)繁忙而放棄了這門樂器，但吉他卻如一爐火，煉就了我的毅力。
給愛好留些空隙作文 篇34
我的愛好有：游泳、跳繩、畫畫、看書、跑步……一天一夜也說不完。
其中我最愛的是看書，因為可以學到很多很多知識，例如：成語、散文詩、神話故事、童話歌謠以及許多數(shù)學小知識。有一句話說的：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾��！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的'生活豐富多彩。
放暑假的時候宋老師發(fā)給我們兩本書，我的是《稻草人》和《大林與小林》。給我印象最深刻的是由作家葉圣陶爺爺寫的《稻草人》，我很喜歡這個故事。從書中我知道了稻草人的骨架是用竹園里的細竹枝做的，肌肉、皮膚是用隔年的黃稻草做的，帽子是用殘荷葉、破竹籃子做的。他站在田里，用來趕走那些飛來的小雀。
這篇文章主要講述了：一天晚上，稻草人遇見了三件讓人傷心的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太八·九年前死了丈夫，她只有一個兒子，沒想到，三年前兒子也死了。本來希望今年的稻子能豐收，可小娥卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急，但他不能動彈。
第二件事是；一位漁婦在河邊捕魚，她的兒子病了，她沒有時間照顧他。稻草人想去做柴火，給孩子煮茶喝。
第三件事是：稻草人看見一位婦女，她的丈夫要把她賣掉。婦女很傷心，她要投河自盡。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地暈倒了。
我非常喜歡這個熱心善良、樂于助人的稻草人。
看書已經(jīng)成為我生活的一部分，每天我都會抽出時間，在書的世界中游歷而不愿離去，仿佛自己就是一棵小樹苗，貪婪地從書本的土壤中汲取養(yǎng)料。書籍，是人類進步的階梯，它能讓我們增添知識與無窮無盡的快樂。
給愛好留些空隙作文 篇35
踢足球，打籃球，打羽毛球等體育運動都是我的愛好，但是我最喜歡的還是踢足球。因為足球不僅能鍛煉我們的團隊精神，還會考驗我們的速度和力量！
我記得在一次體育課上，班里的男生自由組織起來踢足球。踢足球的.人數(shù)正好十人，兩邊各派一名守門員，其他的人平均分到前鋒、中鋒、后衛(wèi)。開始比賽后，守門員踢了個大腳，傳到我這兒了，我便自己帶球沖進了敵方陣營。這時我發(fā)現(xiàn)敵方都是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將們。我突破一名大將后，又被另一名敵友夾擊，我左右突圍了幾次都不成功。這時，我眼中閃過一道光，我們的隊友小張同學，悄悄的挪到了我的右后側(cè)，我假裝把球要傳出去，回頭來了180度急轉(zhuǎn)彎，把球傳給我了右后側(cè)的小張同學，隊員接球后像發(fā)射導彈的一樣，把球傳給了我方隊友，只見這名隊友以迅雷不及掩耳的速度，“嗖”的一聲就把球踢了進去，耶，球進了！我們相互拍手，歡呼著。這就是團隊的合作精神！
我覺的踢足球最大的要點，就是發(fā)揮自己強大的爆發(fā)力。記得有次比賽，我的職位是中鋒，因為中鋒的防御力最強。
比賽的規(guī)則是一局定勝負，而且隊員不能用手碰球。隨著一聲“開始”，我們兩組激烈的斗爭開始了。我們組的前鋒一直在搶球，在搶球中，我拼命地跑過來，來了一個“鐵叉”，從另一個組的前峰底下鉆了過去，傳給自己組的前鋒，他快速地來了個360度旋轉(zhuǎn)，使對方看不清。在最后一刻，我和前鋒發(fā)揮最大暴發(fā)力，前鋒把球踢在中間，我來了個“飛毛腿”，一下就把足球給踢進球門了，我們組贏了�！耙�！”又是一陣歡呼聲。
現(xiàn)在，踢足球不僅成了我的愛好，還可以鍛煉身體，磨練腳的力量。它伴我一起成長，我們是形影不離的好朋友！
給愛好留些空隙作文 篇36
我的愛好有很多，不過，我最喜歡的是朗誦。
四年了，我一直在追尋著自己以后的夢想——當一名主持人。只要我一大聲朗讀，我就覺得自己是一條知識的小魚，像在知識的海洋中遨游，克服重重困難，把自己對朗誦的熱情，在每一次閱讀中都發(fā)揮到極致。
一個人在家時，無聊了，我會把舊稿拿出來，反復地讀著。這時，我當作自己是在臺上朗誦，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在，他們是我的觀眾，他們沉浸在我如癡如醉、聲情并茂的朗誦中。而現(xiàn)實中，爸爸媽媽在按門鈴，我什么都沒聽見，陶醉在我的朗誦里，甚至讀到口干舌燥，也不覺得乏力。
每次去比賽，我有很多次想放棄的時候，媽媽都為我加油，給我鼓氣。我每次上臺，即使再緊張，也會告訴自己：堅持就是勝利。第一次朗誦大賽，我感冒了，嗓子疼，很多人都勸我放棄，可我堅持參加比賽，堅持自己的夢想，最后還得了獎。后來比賽，我都會想起第一次朗誦比賽的艱難經(jīng)歷，我很高興，因為一路走來，我都在為我的朗誦夢想堅持著。之后，我在成都市朗誦比賽獲得了二等獎，在藝術(shù)人才大賽上獲得了三等獎……在每次我沒有獲得獎狀時，媽媽都會給我一個大大的擁抱，還會給我好吃的。
在這些比賽中，我知道了：一次不行，還有第二次，二次不行，還有三次，只要不放棄，總會成功的.！每次我朗讀中出現(xiàn)的錯誤，我都會很認真的修正。老師講一句，我心中記一句。
我醉心于朗誦。朗誦，讓我感受到世界的安靜；朗誦，讓我開心；朗誦，是我不能放棄的夢想！
給愛好留些空隙作文 篇37
作為一個愛美的女孩，沒有懸念。
我最喜歡跳舞。我媽媽說，當我很小的時候，每次她帶我出去玩，路過河邊游樂園，我總是喜歡隨著廣場舞的節(jié)拍歡快地跳舞。她不停地拉我，我就是不想離開。我不愿意和我媽媽一起回去，直到她收到音響并準備回家。有時候我不會在雨天呆在家里，總是纏著媽媽帶我去廣場舞會。后來，當我媽媽看到我真的喜歡跳舞時，她給我報了一個特別的班。就像魚喜歡在海洋中漫步一樣，我來上舞蹈課時也不開心。每個周末我一完成作業(yè)，我就請求媽媽帶我去上舞蹈課。每節(jié)課，我都比老師來得早，課后我比其他任何學生都晚。
經(jīng)過幾年的學習，我的舞蹈越來越好，我可以在每場比賽中獲獎。我特別喜歡站在舞臺中央被所有人觀看的感覺。這真是太棒了。同時，我也希望我的舞蹈能帶給觀眾美的享受和快樂�，F(xiàn)在，我專攻民間舞蹈。只是因為我喜歡一個著名的舞蹈家，老師楊麗萍。她的舞蹈像跳舞的精靈一樣動人，讓人陶醉。我觀看、學習和學習了楊先生的每一部舞蹈作品。以前，我只專注于舞蹈動作，并認為做老師教我的同樣的事情就足夠了。但是看了楊麗萍的《孔雀》后，我知道我錯了。舞蹈的本質(zhì)根本不是機械的舞步，而是表演者的內(nèi)心感受。如果一件作品想要打動和感染人們，除了它優(yōu)美的.形式和舞步，最重要的恰恰是舞者的思想和情感，舞者想要通過舞蹈來表達。我媽媽非常同意我的意見。
她說，我能有這樣的理解，以至于近年來我沒有白學過舞蹈。她還說，只要我真的喜歡跳舞，她就會永遠支持。為了我的母親，也為了我自己的心，我一定會一直跳舞，直到我能像楊麗萍老師那樣跳出舞蹈的靈魂！
給愛好留些空隙作文 篇38
我的愛好有很多，比如：旅游、看書、做小制作等等。但是，我還是更喜歡養(yǎng)花。
暑假里我們一家要到杭州去游玩五天，旅游是最快樂了�？墒�，去旅游了，我的花就沒人照看了。五天回來，我的花成什么樣子我都想得出來了。爸爸提議讓我放到我的一個好朋友家去�？墒俏业呐笥巡幌矚g養(yǎng)花又不懂養(yǎng)花，給花澆水澆多澆少了花兒都受不了。所以，我不放心把花放到朋友家去養(yǎng)�？墒�，我留下來的話，我就不能去杭州游玩了；但如果我不留下來的話，那些花就沒有人照看，會枯萎會死亡。我應(yīng)該選擇去旅游，放棄花兒，還是應(yīng)該選擇照顧花兒，放棄去旅游呢？我再三考慮，決定放棄去旅游，留在家里照看花兒。
那幾天真是高溫天，我每天精心照看花兒。早上早早地從陽臺把花兒搬到客廳里，生怕被火辣辣的`太陽曬蔫了。中午高溫40度，我打開空調(diào)，給花兒降溫。傍晚，我又把它們搬到陽臺上，讓它們得到雨落的滋潤。雖然我為了花兒，一天到晚忙得滿頭大汗，但是看到花兒那神采奕奕的樣子，我是多么開心自豪�。⊥砩�，媽媽打電話給我：“瀟雪，一個人在家寂寞嗎？我和你爸爸在杭州玩得可開心啦！這次你不來杭州旅游可惜了�！蔽艺f：“媽媽，家里有那么多的花陪伴著我怎么會寂寞呢？看著它們在我的培育下天天快樂成長，我高興還來不及呢！”媽媽被我說得啞口無言。
養(yǎng)花成了我暑假生活的重要活動。鮮艷的花兒清新了空氣，美化了家園。在我不開心時，只要一看到美麗的花兒，什么煩惱就沒有了。養(yǎng)花，還讓我養(yǎng)成了愛勞動的好習慣。養(yǎng)花有那么多好處，我能不喜歡嗎？
給愛好留些空隙作文 篇39
在我所有的愛好中，我最喜歡的是跳舞，因為這個愛好能讓人開心，只要我一跳舞，所有的煩心事都飛灰湮滅了。
就在這一學期，經(jīng)過我的勤學苦練，終于學會了許許多多難練的基本功。如：倒立、側(cè)腿翻、抬旁腿等。
老師首先教我們壓前腿，壓前腿是最讓人難受的.，每次壓腿時都痛得我像在火山里游，很想立刻投入媽媽的懷抱。但是伴著媽媽經(jīng)常說的“堅持就是勝利！”“你一定行！”的聲音，我堅持著繼續(xù)用心練習。
接下來我們該練壓旁腿，壓旁腿我做的很熟練，就沒那么痛了，感覺很輕松。這時老師走過來了，對我說我做的還需要再規(guī)范一點。
指導我把腳背繃直，腳伸直，糾正了手和胳膊上的一些毛病后，握著我手，老師給我慢慢地喊著節(jié)拍帶我壓腿，不時還說：“眼睛一定要看天花板哦”。很快到了下課時間，老師對我伸起了大拇指說：“進步很大哦，繼續(xù)保持”！
我喜歡練基本功，因為基本功可以更好地幫助舞者打開身體的各個關(guān)節(jié)，在舞蹈過程中有更大的活動空間，完成動作更準確、更到位。學舞蹈就像造房子，舞蹈的地基就是基本功，必須扎穩(wěn)扎實。練舞雖是辛苦的，但也是美好的，每當一滴滴汗水流下時，我的感受頗多……
通過這學期，我不懈地努力和刻苦訓練， 我對舞蹈的基本功更加有自信心，對舞蹈的熱愛更深一層。
因民族舞是一種自由的美，廣闊的美，有夸張的動作與表情。心會因為它們得到凈化，五十六個民族，五十六種文化，需要我們把這些文化保護和發(fā)揚下去，畢竟這才是中國的特色。在以后的日子里，我要將舞蹈揮灑得更加淋漓盡致！
給愛好留些空隙作文 篇40
在我的幾個愛好當中，我是最喜歡打乒乓球了。
我的入門“功夫”是從婆婆那里學到的。記得是在雙休日的一天上午，我看見婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見那黃色的乒乓球在桌上跳來跳去，十分有趣而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。接著，我先練習發(fā)球，一開始，我拋起球讓它自己下落并彈起，然后用球拍把球打過去�？晌移牌攀莻�(cè)著球拍發(fā)球，我也模仿著婆婆的樣子練習發(fā)球，就這樣，我學會了普通的發(fā)球。
后來，我在與朋友打球時發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)球很難接，我當時就琢磨：如果學會了發(fā)旋轉(zhuǎn)球，遇上強手時，不就多了招數(shù)嗎?我看到了爸爸發(fā)下旋球，先把球拋起來，然后用球拍劈下去。接下旋球的時候要向上挑起來，不然會下網(wǎng)的。這樣正好上了對手的'當，接球人一挑起，發(fā)球人一扣殺，死球沒接。球人一扣殺，死球沒接。爸爸還告訴我，旋轉(zhuǎn)球有很多種，都要慢慢的學會了，比賽時才有變化。
我又看見了教打球的劉老師的絕招——扣球。如果用力扣殺，任何對手都很難接住。我問劉老師：“為什么要扣球?怎樣才能扣殺到球呢?”。劉老師說：“扣球是打乒乓球里的一種技術(shù)，是力量和技術(shù)的結(jié)合，是主動去進攻得分的機會�！薄翱矍驎r，看見對手回了一個稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力揮拍，擊打乒乓球�！闭f著他又做了幾次示范動作，揮拍時，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線。有一回，我和爸爸交手時，無意間打了個對角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習了一段時間，我又學會了扣殺。有時還會對角扣殺呢!
現(xiàn)在我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時輸，但我從中感受到了運動的快樂!
給愛好留些空隙作文 篇41
大家都有自己的愛好吧，比如：有的人喜歡集郵，有的人喜歡畫畫，有的人喜歡跳舞。我也不例外，一個個愛好像一顆顆星星閃耀著。其中，最大最亮的一個愛好，就是看書了。
看書，是我生活中不可缺少的`一部分。放學的時候看，吃飯的時候看，甚至上廁所時也看。手一時半會兒碰不到書就癢癢。有一次，我上廁所，為了打發(fā)無聊的時間，偷偷拿了一本《意林》看。本來定好了看一小會兒就收，別被媽媽發(fā)現(xiàn)。（媽媽不讓我在廁所里看書）結(jié)果一看書就剎不住車了，連屎拉完了都不知道。結(jié)果媽媽大發(fā)雷霆，一下子把我從廁所里“提”了出來，而那本《意林》像一只飛鳥一樣在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，準確無誤地墜落在沙發(fā)上。唉，書和人的下果一樣糟糕。但是我對書籍的癡迷還絲毫沒有減少。
我為什么那么癡迷于書籍呢？因為她為我提供了許多精神食糧。其中有我最摯愛的一本書——《小王子》，作者是法國的安東尼·德·圣·�？颂K佩里。書里面講的是一位生長在一顆小星球上的小王子的所見所聞。書中語言豐富，詞句優(yōu)美。書中有時優(yōu)美如散文，有時又有喜劇性的幽默。有時簡短的話語給人帶來無窮無盡的想象，有時平淡的話語卻蘊藏著無數(shù)的哲理。還有許多書都是寶貴的心靈雞湯，使我受益匪淺。如：《藍色的碧波》使我懂得了人生路上的啟迪，《十萬個為什么》使我懂得了世界真奇妙，《假如給我三天光明》使我懂得了，越是受到生活摧殘，就越是要勇敢的面對生活……
古人有三上：馬上，枕上，廁上。媽媽說，要是現(xiàn)代還騎馬的話，我三樣該全占了。
這就是我的愛好，你們覺得我這個愛好好嗎？
給愛好留些空隙作文 篇42
"只有對外界事物感興趣，人們才能保持心理健康."因此，在我們的業(yè)余時間，我發(fā)展了一些愛好。
攝像機1:我們在一年級的時候，身體素質(zhì)非常差。我們?nèi)菀装l(fā)燒和感冒。如果班上有一個學生患有任何疾病，那一定是我第二個。因此，我媽媽給我報名參加了跆拳道班，以增進我的健康。這份報紙是兩年前的，我的體格好多了。我不知道該怎么想。那時我訓練得非常努力，就像一只勤勞的蜜蜂從花中采集蜂蜜。然后，我被選入了專門從事實戰(zhàn)的競賽團隊。我母親付給我另一筆費用，那是七年。雖然訓練不是最好的，但至少身體素質(zhì)有所提高。
我的這個愛好不僅使我的健康狀況更好，而且還教會我堅持做任何事情。
相機2:“在我書房的墻上有一張白紙，上面畫著幾個很小的簡筆畫。”那是我畫的。雖然繪畫也是我的愛好，但我似乎并不理想。從小我就經(jīng)常畫畫，但我從來沒有用心畫過。我只是玩它，畫畫，玩它，常常是三心二意。因此，我仍然只能畫幾個小木棒圖。雖然我能畫站立、奔跑、跳躍和坐著……但在別人眼里它們都是一樣的。
我的這個愛好教會了我不要半心半意，不是嗎？
相機3:在周末的`清晨，在清脆的鳥叫聲中，第一縷陽光透過窗戶照進來，把我完全吵醒了。我將愉快地騎自行車去圖書館。有時我可以在圖書館坐半天，這表明我有多喜歡閱讀。然而，我從小就有很多輔導課和興趣課，而且我沒有太多時間閱讀。
雖然我沒有很好地完成這項愛好，但它也增加了我的知識。
跆拳道教會我堅持繪畫教會我不要半心半意，閱讀幫助我一生，我的愛好豐富了我的生活。
給愛好留些空隙作文 篇43
我有過很多的愛好，以前喜歡畫畫兒、唱歌、跳舞、看書、看電視節(jié)目現(xiàn)在喜歡廚藝，但一直沒有改變的愛好就是看電視節(jié)目。
我看過的電視劇有很多，數(shù)不勝數(shù)。我愛看搞笑的，也愛看青春可愛的，更愛看文化、學習類的電視劇。比如《致我們單純的小美好》一類的校園劇我就特別喜歡看。
近兩年來，我又喜歡上了一部新的電視劇，這部電視劇每天早上都會連播兩集，兩集又分為四小集。電視劇里面有很多能幫助我們學習的`內(nèi)容，有文化、歷史、科學、地理、生活常識、趣味常識這些知識穿插在古代戰(zhàn)爭的小故事中，而小故事又由4至16歲的青少年來演，這種寓教于故事情節(jié)中的節(jié)目編排方式和演員配置形式，不僅契合了我們青少年的年齡特點、心理接受特點，還契合了青少年的好奇心、求知欲，更重要的是還滿足了我們追星的需要。其中，我最愛看的小故事有：《荀灌娘》《花木蘭》《西門豹》等。這部從故事情節(jié)的編排到演員的配置都非常高明的、豐富多彩的、寓教于故事情節(jié)的電視劇叫《中華文明之美》。大家可能會覺得看電視節(jié)目是在浪費時間，可我卻不這樣認為，我覺得任何事物的存在都有它的價值。事實上，不管做什么事，只要是自己喜歡的、有價值的就可以堅持。讀書，并不是學習知識的唯一的途徑，人們往往可以從自己喜歡的事情上學到很多的知識。我現(xiàn)在不會改變自己的愛好，以后也不會改變自己的愛好，只要時間允許我還會經(jīng)�？措娨暪�(jié)目，在電視節(jié)目中學到更多有價值的東西。
同學們，請相信學習，最好的老師是興趣，最好的狀態(tài)是樂趣！，所以，無論如何請您做一個有追求、有愛好的青少年！
給愛好留些空隙作文 篇44
我的愛好很多很多，像天上的星星一樣多，此刻，我摘一顆最亮的星。給你你們講講我這個愛好——小提琴。
我是六歲開始聯(lián)系小提琴的。有一次，爸爸媽媽帶我去少年宮，一進去，我就發(fā)現(xiàn)許多哥哥姐姐在聯(lián)系樂器，有的在吹喇叭，有的在打鼓，還有的在學快板�？墒俏叶紱]有看，僅有小提琴的.練習房讓我圍著看了好半天。這時，爸爸走了過來，他問：“你想學小提琴？算了！小提琴很難！你別學了吧！”可是我就是不一樣意，爸爸無可奈何，只好給一位小提琴教師打了電話，那位教師一聽，覺得我還能夠練小提琴，所以決定收我為徒。
過了幾天后，我們來到他家。教師開始跟我講基礎(chǔ)，我聽得十分認真，一年過去了，教師讓我參加一個比賽，爸爸答應(yīng)了。比賽開始了，許多小孩拉出美妙的曲子時，我嚇得出汗。發(fā)抖。還暗暗祈禱期望突然發(fā)生什么事情，比賽停止，我就能躲過這一次了！可是，最終還是輪到我了，我提著小提琴，上了臺，開始演奏，我拉小提琴時總是低著頭，可是聽到群眾的鼓掌聲和爸爸的笑聲時，我得意起來，慢慢地抬起了頭。
你猜猜，怎樣了？觀眾站了起來，熱烈地為我鼓掌，還喊著：“多么自信的小朋友呀！你們看！她把頭抬起來了！我要給她拍照�！卑职忠部粗椅⑿�，我就在這熱烈的鼓掌聲中演奏完了一首動聽的曲子！成績出來了，我得了第三名！等成績的時候，那種感覺是“啞巴吃黃連，有苦說不出”呀！記得我直跺腳！可是成績出來時我既高興又驚訝！
我的一生都離不開小提琴！它讓我感到興奮。歡樂！我喜歡小提琴！
給愛好留些空隙作文 篇45
今年暑假，正好是四年一次的世界杯，我又是個足球迷，對踢足球十分迷戀，喜歡運動員在場上的颯爽英姿。所以，我特意讓媽媽給我報了足球班。
我穿著綠白條紋的`球服，覺得自己像一個足球明星，別提有多高興。我手里拿著一個足球，高高興興地來到上課的地方。教練先讓我們做了些熱身運動，再開始教我們“左晃右突”，教練先做了個示范：先用左腳向前帶球，再用右腳把球往右撥，然后過人。我們開始自由練習，可是我怎么也練不好，撥得太重，球飛得太遠；撥得太輕，會被球絆倒。
踢足球并沒有想象中那么簡單，球一點也不聽話，要讓它變得聽話需要技巧。我才練了一會，就已經(jīng)氣喘吁吁了。過了十幾分鐘，教練讓我們休息了，我都累癱了，想要放棄，可是想起媽媽說過：“天下無難事，是怕有心人。”所以就堅持下去了。
休息好了，老師把我們分成兩隊，一隊有七人，我們隊用“二三二”隊形，我是中鋒。開始了，前十幾分鐘，雙方爭奪激烈，球一會在我們這，一會在他們那，球權(quán)真不穩(wěn)定。無意間球傳到我們隊，我暗暗自喜，機會來了，前鋒沖向球門，被敵方向上攔住了，我還沒反應(yīng)過來，前鋒就把球傳給我。當我踢到球時，別提有多緊張，心想：怎么辦，我還不怎么會踢，教練在旁邊大聲喊：“快踢啊，嚴以軒，不要發(fā)呆�！辈还芰耍抑缓糜仓^皮踢。我奮力沖刺，一個漂亮的轉(zhuǎn)身過人，再一個射門，球進了。我不敢相信我的眼睛，球進了，比賽時間也到了，1：0，我們贏了。我和隊友們擁抱在一起，歡呼著：“我們贏了！”這種感覺無法用言語來形容，太開心了。
后來我明白了，為什么這么多人喜歡足球，因為這項運動有競技感，需要團隊精神，能給人帶來快感，如果你問我，我的愛好是什么？那就是足球。
給愛好留些空隙作文 篇46
xxxx年 x月x日 星期x 天氣x
期盼已久的假期終于到來了，別看我平時在學校學習成績特別優(yōu)異，其實我在日常生活中也有我的另一片精彩的天空，因為我的興趣愛好非常廣泛，所以大家期待我在假期里的.一展身手吧。
我特別喜歡踢足球，所以被稱為了我們班級里的足球小健將，但因為很久沒踢足球了的緣故吧，現(xiàn)在的我特別想幾個小伙伴一起踢個足球啊，想想都美!
我還想滑旱冰，記得上個暑假，也就是一年前，我們幾個小伙伴總是在晚上一起約定在廣場大家滑滑旱冰，欣賞欣賞音樂噴泉，很是享受!如今又到了假期，我又能和我的那幾個“旱冰友”聚集在一起玩耍了，想想都是非常美好啊。
好了，現(xiàn)在我要去找我的小伙伴們了，我的美好假期開始了!
xxxx年 x月x日 星期x 天氣x
明天，我要去往我的老家了，我們老家在陜西西安，那可是一個有很多年歷史的古都，盡管我沒去過我老家但我還是非常的期待。
我老家可是一個“美食之鄉(xiāng)”，各種美食不重樣，像“肉夾饃”，“羊肉泡饃”，“涼皮”，還有那個名字很奇怪的“biangbiang面”，聽說這些東西都很好吃，嘿!正好我也是個吃貨，能讓我一飽口福了，想想都美!!
西安可是一個世界有名的古都，這里曾經(jīng)是中國很多朝代的首都，我最想去的就是兵馬俑，以前只在圖片上見過它，如今終于可以去見見它真正的面目了，但爺爺說并不是只有那里值得去看，還有很多地方等著我們，于是我更加期待了!
好了，我要睡覺了，明天早起還要趕上去往老家的列車呢!
給愛好留些空隙作文 篇47
如果你在公園里看見一群孩子在玩耍，卻有一個個子不高，眼睛炯炯有神、嘴巴小巧玲瓏的小男孩坐在一旁津津有味地看書，那可能就是我——陳宇軒了。你想認識我嗎？那就來吧�。ㄍ饷材茏プ∽约旱奶攸c）
我的愛好可多了，如騎自行車、打羽毛球、游泳等。但我最喜歡的要數(shù)看書了。有時，我一捧起書本就什么也不知道了，書中的內(nèi)容像磁鐵一樣把我的心緊緊地吸住了，常常不知不覺地入了迷。（比喻形象生動）
我“啃書”的笑話有一大籮筐。最有趣的要算前不久的一件事。那天，出門辦事，臨走時再三叮囑我：“今天可能會下大雨，如果真的的話，記得把曬在外面的衣服收起來�！蹦菚r我正在看《吹牛大王歷險記》，于是漫不經(jīng)心地回答：“好，好，好�！比缓罄^續(xù)沉浸在有趣的故事里，我的心思隨著“吹牛大王”來到奇妙世界，和他一起經(jīng)歷扣人心弦的`歷險,競連“啪、啪、啪”的雨聲也渾然不覺�；貋砗�，衣服早就濕透了，她看了看我手里的書，又看了看我旁若無物、如夢初醒的樣子，真是哭笑不得。她假裝生氣地說：“你這個‘啃書蟲’,這點小事都做不好！”我的臉“刷”地一下子漲得通紅。我“啃書”的笑話還很多呢！有空再說給你聽吧！
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！蔽揖褪沁@樣一個“啃書蟲”，而且我一定要堅持把書“啃”下去，長大做一個知識淵博的人。你想和我交嗎？（能引用諺語使文章更有文采）
評語：能緊緊圍繞自己“啃書”這一愛好特點選材，一事一例，重點突出。但事例中有個別地方前后聯(lián)系過于跳躍，如能再思考、補充，文章會更加精彩、吸引人的。
給愛好留些空隙作文 篇48
有人喜歡跳舞；有人喜歡唱歌；有人喜歡運動；我的愛好也有很多，但我最喜歡的是——下奇妙的五子棋。
五子棋是一種棋類游戲，兩人對局，輪流下子，黑白兩色的棋子，先將五子連成一行者為勝。一枚棋子可以改變整局的走向，這樣奇妙的`五子棋令我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。我跟爸爸學會了五子棋的規(guī)則后，便時常向身邊的朋友和家人發(fā)起挑戰(zhàn)，結(jié)果卻是輸多贏少，尤其是和爸爸對戰(zhàn)的時候，更是倉皇落敗從沒贏過。但我不肯放棄，我暗下決心：有朝一日一定要靠自己的實力真正戰(zhàn)勝爸爸一次。于是，學習之余，我一有空就拿出棋盤和棋子自己琢磨，并時常和媽媽切磋，苦練技術(shù)。同時也不斷向大家發(fā)起挑戰(zhàn)，磨練自己的技術(shù)。終于有一天，胸有成竹的我又一次向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)，爸爸自信滿滿地應(yīng)戰(zhàn)了。比賽開始了，媽媽也跑來觀戰(zhàn)，爸爸不愧是高手，剛開局就給我設(shè)下了陷阱，多虧我心明眼亮及時發(fā)現(xiàn)。我們認認真真，對峙了很久，最后我仔細地觀察全局，趁著爸爸正在暗自得意時，想出了一條妙計，這回我變聰明了，并沒有著急進攻，而是來了一個聲東擊西，故意在別處落子，先把爸爸的目光吸引走，然后不慌不忙痛下殺手，爸爸果然上當了，一點兒沒發(fā)現(xiàn)我的陰謀，我快速出手，一擊奏效，大獲全勝。耶！贏了！
我高興地蹦了起來，這回終于戰(zhàn)勝爸爸了，看著爸爸挫敗的表情，我心里得意極了，媽媽也替我高興，和我一起歡呼鼓掌。
通過這件事我知道，只有踏實努力，勤奮練習，細心觀察，才能成功，五子棋不但鍛煉了我的觀察能力和思維能力，更為我的生活帶來了無限的樂趣，我愛這充滿樂趣的五子棋！
給愛好留些空隙作文 篇49
我的興趣愛好有很多，我喜歡畫畫、彈琵琶、看書、看電視、舞蹈等等，但是我最喜歡的還是舞蹈。
我小時候活潑好動，一聽到音樂聲就忍不住地手舞足蹈，有一次路過派勒斯運動裝店，那里放著激情的勁舞音樂，我立馬就走不動了，跟著音樂左扭右跳，小手來回的擺動，跳了有一個小時呢，路邊的人都好奇地看著我，有個叔叔說：“嗬，看這小姑娘，跳得真起勁！”當然，這是我母親事后告訴我的，當時的我沉浸在自創(chuàng)的舞蹈中，那是樂在其中�。�
后來上了幼兒園，母親給我報了舞蹈班，開始了正規(guī)的訓練，先從基本功開始學起，壓腿、橫叉、豎叉、下腰、搬腿、壓跨等等，壓跨是最疼的，沒有上過舞蹈課的人是體會不到那種疼痛的。剛學的時候，我?guī)缀趺看味嫉粞蹨I，但是我發(fā)現(xiàn)只要每天堅持練習，慢慢的'就不感覺疼了。而且每次上課之前，我都讓母親給我壓壓跨，這樣到了課上練習時就不覺得很疼。其實，舞蹈帶給我的更多的是快樂，我喜歡舞動起來的感覺，每當這時我就會忘記一切煩惱，心里感到特別快樂，所以每次上舞蹈課我都會全神貫注的跳。其實，我也有點小虛榮心，因為舞蹈老師總是夸我動作到位，常常讓我給同學們做示范當小老師呢，這也是我喜歡舞蹈的原因之一哦。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個四年級的小學生了，當初和我一起學舞蹈的同學好多都知難而退了，而我始終沒有放棄�，F(xiàn)在我已經(jīng)學到六級了，上次的考級我得了“優(yōu)”，收到了老師同學及父母的祝福，真是開心極了！舞蹈讓我鍛煉了身體，還認識了許多小伙伴，交了很多新朋友，并且一起參加了舞蹈比賽，還拿回了大獎。
舞蹈使我的生活更加美好，我熱愛舞蹈。
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