主題實踐活動總結(jié)

　　總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此要我們寫一份總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編收集整理的主題實踐活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

主題實踐活動總結(jié)1

　　關(guān)于開展“三亮三比三評”主題實踐活動總結(jié)按照縣教育局黨委《關(guān)于深入開展“三亮三比三評”主題實踐活動實施方案的通知》精神要求，結(jié)合xx鄉(xiāng)中心學(xué)校實際，制定了《xx中心學(xué)校黨總支關(guān)于“三亮三比三評”主題實踐活動實施方案》，并在黨支部和全體黨員中認(rèn)真組織開展了“三亮三比三評”活動，經(jīng)過以“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾，比學(xué)習(xí)、比作風(fēng)、比業(yè)績，群眾評、黨員評、領(lǐng)導(dǎo)評”為主要資料活動的開展，黨員綜合素質(zhì)、服務(wù)效能、服務(wù)水平和工作效率明顯提高，師生及家長對黨員的滿意度明顯提升，學(xué)校黨建工作活力明顯增強(qiáng)，現(xiàn)將本次活動開展情景總結(jié)如下。

　　一、組織重視，活動扎實有效。

　　為了使本次活動扎實有效的開展，學(xué)校黨總支成立了以中心學(xué)校校長、黨總支書記趙正洪同志為組長，黨總支副書記張雪銀同志為副組長，總支委員為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合黨總支工作實際，認(rèn)真定活動方案，以“改善服務(wù)作風(fēng)、增強(qiáng)服務(wù)本事、提升服務(wù)效能”為活動重點，在“三比”即比學(xué)習(xí)、比作風(fēng)、比業(yè)績上下功夫，實行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門密切配合、齊抓共管。使全體黨員明確活動目標(biāo)，由于組織得力，目的明確，方法具體，突出了活動開展的時效性，提高了黨員素質(zhì)，樹立了黨員先鋒表率作用，提高了支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

　　二、加強(qiáng)宣傳，提升活動影響力，增強(qiáng)黨員自覺性。

　　為了營造活動氛圍，各黨支部利用學(xué)校廣播，黑板報，制作條幅、刷寫宣傳標(biāo)語、編發(fā)信息等方式，進(jìn)取營造深入開展“三亮三比三評”活動的濃厚氛圍。增強(qiáng)全體黨員參與活動的自覺性，及時總結(jié)推廣好經(jīng)驗好做法，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出來的'先進(jìn)典型，不斷激發(fā)活動開展的內(nèi)在動力。

　　三、開展“三亮”活動，展示黨員形象。

　　活動開展之初，在全體黨員中開展了“三亮”竟賽活動:一是“亮身份”。公開每個黨員教師的相關(guān)信息，經(jīng)過亮身份，增強(qiáng)黨員意識，強(qiáng)化自我約束，提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動性。二是黨員“亮職責(zé)”。

　　進(jìn)一步完善黨員干部的工作職責(zé)、履職要求等資料，制作張貼相關(guān)部門職責(zé)牌，公開黨員干部的崗位職責(zé)，增強(qiáng)意識，強(qiáng)化自我約束，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動性。三是“亮承諾”。結(jié)合各自的教學(xué)工作實際，在為師生、為教學(xué)方面做出崗位承諾，全校十位黨員作出公開承諾，涵蓋了教育教學(xué)工作、為師生服務(wù)、幫扶結(jié)對子等方面，并張貼公示，自覺理解群眾監(jiān)督。

　　四、開展“三比”活動，激發(fā)內(nèi)在動力。

　　一是比學(xué)習(xí)。全體黨員經(jīng)過集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)、自學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，在廣大黨員中掀起新一輪學(xué)習(xí)熱潮，努力實現(xiàn)個人素質(zhì)的提高，促進(jìn)干部隊伍整體素質(zhì)的提高。二是比作風(fēng)。經(jīng)過開展禮貌服務(wù)、微笑服務(wù)、誠信服務(wù)、廉潔服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，引導(dǎo)廣大黨員干部主動落實“首問負(fù)責(zé)、限時辦結(jié)、職責(zé)追究”等制度，促進(jìn)服務(wù)態(tài)度明顯改善、工作作風(fēng)有效轉(zhuǎn)變。三是比業(yè)績。組織黨員立足崗位發(fā)揮作用、承諾踐諾服務(wù)群眾等情景進(jìn)行量化考核、評定檔次，進(jìn)一步激發(fā)履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭優(yōu)秀的內(nèi)在動力。經(jīng)過活動的開展涌現(xiàn)了一批默默無聞、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤奮上進(jìn)，業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀黨員，成為教師隊伍中的中堅骨干力量，為學(xué)校各項工作的開展起到了模范帶頭示范作用。

　　五、開展“三評”活動，贏得群眾滿意。

　　一是群眾測評。組織教師、學(xué)生和家長對黨員在活動中表現(xiàn)、業(yè)績、尤其是公開承諾兌現(xiàn)情景進(jìn)行評議。經(jīng)過評議考核，群眾的滿意度較高，黨員承諾事項除客觀條件因素?zé)o法完成外，其余全部完成，受到了群眾的高度評價，充分體現(xiàn)了黨員的先鋒分模范作用。二是黨員互評。黨員結(jié)合自身的特點和崗位實際，經(jīng)過座談集中評議、隨機(jī)交流評議的形式，開展自評、互評，查找問題和不足，相互鼓勵、比學(xué)趕幫。三是領(lǐng)導(dǎo)點評。領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層一線，廣泛征求意見，全面掌握了解情景，實事求是地肯定成績，指出存在問題，提出改善意見，指明努力方向，力求點出動力、評出實效。

　　總之經(jīng)過活動的開展，提升了黨員素質(zhì)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮了黨員先鋒帶頭作用，為構(gòu)建和諧學(xué)校，提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育奠定了堅實基礎(chǔ)。

　　我們將認(rèn)真總結(jié)，再接再厲，以此次活動為契機(jī)，把中心學(xué)校黨總支工作做得更好。

主題實踐活動總結(jié)2

　　為深入貫徹市、區(qū)明辦關(guān)于在20xx年廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動的'相關(guān)要求，在全社會大力培育和踐行社會主義核心價值觀，朔里鎮(zhèn)明辦積極組織開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題實踐活動。

　　一是開展中華經(jīng)典誦讀活動。

　　精心選擇歷代愛國主義名篇佳作，在機(jī)關(guān)、社區(qū)開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)化魅力，傳承尊老敬老美德。

　　二是開展慰問幫扶活動。

　　利用重陽節(jié)走訪慰問百歲老同志，特別是老年道德模范和“身邊好人”，讓他們感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

　　三是開展敬老助老志愿服務(wù)。

　　以“鄰里守望”志愿服務(wù)為載體，深化“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)活動。組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者在社區(qū)免費義診。組織巾幗志愿者、“紅領(lǐng)巾”志愿服務(wù)隊與“空巢老人”和光榮院老人拉家常，幫助打掃衛(wèi)生、修補(bǔ)門窗等，培育尊老愛幼、老少共融的良好社會風(fēng)尚。

　　四是開展群眾性節(jié)日民俗活動。

　　開展科普宣傳活動，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解重陽節(jié)、認(rèn)同重陽節(jié)、喜愛重陽節(jié)、過好重陽節(jié)，提高人們的科學(xué)意識。

主題實踐活動總結(jié)3

　　孝道，是家庭和藹的根基，是中國人的血脈，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。為進(jìn)一步傳承和弘揚孝道文化，鼓吹古今孝道范例，裴家灣鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦“弘揚孝道文化承襲傳統(tǒng)美德”主題實踐運動。具體如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“弘揚孝道文化承襲傳統(tǒng)美德”為目標(biāo)，以“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”為重點，提倡孝敬父母、尊敬師長、敬老助老的'道德風(fēng)尚，增強(qiáng)公民思想道德教導(dǎo)，弘揚孝道文化和時代新風(fēng)，傳承中華家庭美德，盡力營造孝道敬父母、感德社會的優(yōu)越社會氣氛，構(gòu)建協(xié)調(diào)家庭，匆匆進(jìn)社會協(xié)調(diào)。

　　二、運動內(nèi)容

　　開展孝道文化進(jìn)校園運動，看重對未成年人進(jìn)行孝行的日常養(yǎng)成和教導(dǎo)，以《門生規(guī)》學(xué)習(xí)運動為載體，堅持常年開展孝道文化進(jìn)校園、進(jìn)班級、進(jìn)講堂運動。開展善孝文化主題運動，讀一本孝道文化冊本，講一個孝道經(jīng)典故事，寫一篇孝道感悟文章，使未成年人成為孝文化的流傳者和踐行者。

　　三、保障步伐

　　1、兼顧統(tǒng)籌、扎實推進(jìn)。開展“弘揚孝道文化承襲傳統(tǒng)美德”主題實踐運動，是踐行社會主義核心代價看，推進(jìn)公民道德扶植，匆匆進(jìn)優(yōu)越社會風(fēng)尚形成的緊張舉措。

　　2、突出主題，講求實效。要牢牢環(huán)抱運動主題，組織學(xué)生介入孝道文化。

主題實踐活動總結(jié)4

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為我校的學(xué)雷鋒活動月，在這一個月里，我班組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：

　　一、營造氣氛、深入宣傳。

　　利用班隊會進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

　　二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動

　　3月5日起我班掀起了學(xué)雷鋒的`高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒，

　　1、利用休息時間，同學(xué)們主動把教室及衛(wèi)生公共區(qū)打掃得干干凈凈，營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、在全班組織一次貧困學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶，上門服務(wù)，切實解決其急待解決的難點問題。

　　3、專門設(shè)立學(xué)雷鋒記事本，對好人好事進(jìn)行宣傳與表揚。

　　4、開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

　　5、將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。

　　6、捐款獻(xiàn)愛心活動。同學(xué)們將自己的零用錢捐了出來。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

　　三、進(jìn)行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵

　　召開表彰總結(jié)主題活動，對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比，學(xué)校評選出學(xué)雷鋒積極分子，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！

　　總之，學(xué)雷鋒活動雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極的開展各項活動，讓每個同學(xué)們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。

　　我們班有下列同學(xué)在學(xué)雷鋒活動中表現(xiàn)突出。

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