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感人的作文600字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的感人的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
感人的作文600字 篇1
那天也是周日,天空是灰蒙蒙的,好似老天陰沉的臉。
那時(shí),媽媽拉著我這個(gè)九歲半的女孩回家。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我學(xué)電子琴,每到放學(xué)都將近十八點(diǎn),回到家中都已經(jīng)很晚了。當(dāng)我們走上天橋,我看見(jiàn)天橋的階梯上有許多窮人,用我們的話來(lái)說(shuō),也就是乞丐這些乞丐有的把要的飯的碗放在地上,有的把碗抱在懷中,嘴里還哼著一些聽(tīng)不懂曲調(diào)。令我感到遺憾是,乞丐中還有和我年紀(jì)相仿的男孩。我心里有些內(nèi)疚,為什么我能在教室內(nèi)讀書(shū),而他們卻只能靠討飯來(lái)維持生命。我想到這里心里的同情心仿佛在催促我,拿出自己的同情,把口袋里零花錢(qián)遞給那些乞丐一點(diǎn),哪怕就只有一角錢(qián)也好。但我始終下不了決心,總是舍不得。
我向四周張望,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有行人就從口袋里掏出一角錢(qián)給他,心想,反正不給他們錢(qián)的`人又不是我一個(gè)人,再說(shuō),我還是一個(gè)小孩子,不用擔(dān)心。不知不覺(jué)中,媽媽拉著我正準(zhǔn)備下橋。我飛快地掃視了一下橋下,發(fā)現(xiàn)就只有一位乞丐。心中暗自慶幸,只要我把頭一扭,就看不到他們了。我正要把頭向左一扭工夫,一個(gè)小女孩從天橋下跑上來(lái),工的好奇心把我的想法拋到九霄云外。只見(jiàn)這個(gè)小女孩身著整潔,扎著麻花辮子,我猜測(cè)她可能上一年級(jí)。這個(gè)小女孩從她那不到一平方分米的口袋掏出了五角錢(qián)放在了那個(gè)乞丐的碗里。我怔了一下,想把剛才的那一幕告訴媽媽?zhuān)俏胰套×恕?/p>
我心中又感動(dòng)又抱歉,眼中的淚珠在眼眶中不停地打轉(zhuǎn),心中的歉意也悄悄地涌上心頭。我再次抬起頭看了一下小女孩,發(fā)現(xiàn)傍晚的夕陽(yáng)映在她那粉紅的臉上,使她變得更加可愛(ài)。
感人的作文600字 篇2
細(xì)節(jié)是放學(xué)回家后母親的一聲問(wèn)寒問(wèn)暖,細(xì)節(jié)是做完作業(yè)后父親的一聲早點(diǎn)睡覺(jué),細(xì)節(jié)是生病后朋友遞來(lái)一絲不茍的筆記……
孟郊寫(xiě)下“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的細(xì)節(jié),王維寫(xiě)下了“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的細(xì)節(jié),蘇軾寫(xiě)下“小軒窗,正梳妝”的細(xì)節(jié)……
“叮零零”放學(xué)了,我離開(kāi)了校園的懷抱,走向媽媽的懷抱。校門(mén)口,準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)了媽媽的身影,她微笑著迎了上來(lái),做了一個(gè)習(xí)以為常的動(dòng)作——從我背上拿下了書(shū)包背在自己的肩膀上,并說(shuō)了一個(gè)我放學(xué)時(shí)她的口頭禪:“肚子餓了嗎?”正說(shuō)著她從包里面掏出了一個(gè)熱氣騰騰的茶葉蛋,手上暖暖的,心里也暖暖的',這時(shí),媽媽又脫下了自己的大衣披在我身上說(shuō):“現(xiàn)在天冷,小心著涼了!闭f(shuō)完,便去啟動(dòng)摩托車(chē)了。我盯著媽媽的背影,看了許久,許久。不一會(huì)兒,到家了,我看見(jiàn)了桌上有一瓶冰紅茶,好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)膬簛?lái)的冰紅茶?”媽媽說(shuō):“別人給我喝的,我沒(méi)喝,留給你喝!蔽夷闷饋(lái)嘗了嘗,感覺(jué)到澀澀的。此時(shí),媽媽又捧過(guò)來(lái)一杯熱了的牛奶,說(shuō):“剛回來(lái),喝些熱牛奶暖暖身子。”……
不一會(huì)兒,我作業(yè)做完了,媽媽端上來(lái)晚飯,紅的、綠的,葷菜、素菜、湯,色香俱全,一樣不少,正可謂“滿漢全席”。寢屵吔o我?jiàn)A菜邊說(shuō):“上了一天學(xué),要補(bǔ)一補(bǔ)才行!蔽页缘孟銍妵姷。
晚上,我躺在我的小床上,不一會(huì)兒便睡著了,大約在深夜,朦朦朧朧中,我只感到有人推開(kāi)我的房門(mén),燈也沒(méi)有開(kāi),躡手躡腳地走到了我的床邊,幫我蓋好了被子,然后又躡手躡腳地走了出去,關(guān)好門(mén)。一個(gè)夜里要出現(xiàn)幾次這種感覺(jué),有一次我醒了,才知道不是夢(mèng),而且知道那個(gè)人便是我的媽媽。
“一句話,一生情”一句短短的歌詞就破譯了人生的道理——真情,往往是在細(xì)節(jié)中體驗(yàn)出來(lái)的。
感人的作文600字 篇3
他已經(jīng)四五十歲了,是我們學(xué)校的一名保安——其貌不揚(yáng),卻很精神,制服筆挺,笑容和藹。
每次經(jīng)過(guò)他的保安室,總能看見(jiàn)里面擺著整整齊齊的雨傘。他安靜地守在學(xué)校大門(mén)口,仔細(xì)地關(guān)注每個(gè)進(jìn)出校園的人。在守好自己的崗位的同時(shí),力所能及地為他人提供幫助。
這一天,天空烏云密布,“隆隆”的轟鳴聲在頭上盤(pán)旋,快要下雨了。上學(xué)前,即使媽媽再三強(qiáng)調(diào)讓我?guī)О延陚,但我出門(mén)太匆忙,最后還是給忘記了。我走在上學(xué)的路上,只見(jiàn)前前后后的`人們撐著各種顏色的傘在路上走著,只有我一個(gè)人冒雨前行。
“嘩嘩嘩!嘩嘩嘩!”大雨傾盆而下,為了趕快到達(dá)學(xué)校,我只好在馬路上奔跑起來(lái)。突然,我感覺(jué)身邊多了一個(gè)“黑衣人”,雨也停住了,原來(lái)是頭頂上多了一把雨傘。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,是那位保安,他穿著一身黑色的制服,身材高大魁梧,黝黑的臉上布滿了皺紋,撐著一把大大的雨傘,像一棵大樹(shù)一樣,伸展著枝葉為我遮風(fēng)擋雨。
保安伯伯叔關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“夏天熱,淋一身雨,再回去班里吹空調(diào),準(zhǔn)會(huì)生病。學(xué)生生病落下的功課不好補(bǔ),你一定不能感冒了。來(lái),我送你進(jìn)去!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,就這樣,我被保安叔叔安全地送進(jìn)了學(xué)校。
進(jìn)校門(mén)后,我低頭一看,自己一點(diǎn)兒也沒(méi)濕,正想對(duì)保安叔叔道謝呢,只見(jiàn)他又撐著傘護(hù)送另一個(gè)小男孩了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝他望,他就這樣來(lái)來(lái)回回地忙碌著,送完一個(gè)又一個(gè)學(xué)生,雨水打在他的衣服上,他卻絲毫不在意。他有意識(shí)地把傘傾斜著,生怕旁邊的學(xué)生淋濕。
看到這感人的一幕,我眼睛濕潤(rùn)了。我想:這應(yīng)該就是老師口中的“平凡中的不平凡”吧。
感人的作文600字 篇4
感人的一件事 有許多事隨著時(shí)光的流逝已經(jīng)淡忘了,但是有一件事在我心中打下了深深的烙印。當(dāng)我一看到“友愛(ài)”這個(gè)詞時(shí),一件感人的事就浮現(xiàn)在我眼前。 那是一年前的事了。他是我班數(shù)學(xué)“尖子”。有一天,我班進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。我飛快地寫(xiě)著、算著,前面的題目都解出來(lái)了。可是最后一道題卻難住了我,我適用了好幾種方法解題,草稿寫(xiě)了一張又一張,都無(wú)濟(jì)于事。我垂頭喪氣地坐在那兒發(fā)呆。這時(shí),我瞥了一眼小明,見(jiàn)他把題目做完了,正在檢查。我想怎么不請(qǐng)小明幫幫忙呢?于是我忙寫(xiě)了張紙條塞給小明。誰(shuí)知小明看了看紙條,又看了看我,把紙條放進(jìn)口袋沒(méi)有理我,只顧自己檢查試卷。我氣極了,心里暗想:“好吧!等著,你等著!”
此時(shí),我再也無(wú)心思考了,便氣沖沖地交上試卷,悶悶不樂(lè)地走出了教室。 隨后,小明也交了試卷。他三步兩步追上我,拉住我的手說(shuō):“老師不是講過(guò),作弊是一種不良的行為嗎?”我心一愣,可不,老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),考試不能作弊。接著小明對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我教你吧!”說(shuō)著,他掏出了筆和紙,拉我到草地坐了下來(lái)。他將那道題的解法一步一步地講給我聽(tīng),直到我完全懂了才問(wèn):“還生我的.氣嗎?”唉!明明是自己錯(cuò)了,還對(duì)他生什么氣呢?何況他又這么耐心地幫助我。想到這里,我忙伸出手拉住小明說(shuō):“小明,是我錯(cuò)了,你是我的好朋友,我們一輩子在一起吧!”小明臉上露出不自然的微笑。 這件往事深深地烙在我的腦海里,因?yàn)樗刮艺嬲昧恕坝褠?ài)”的深刻含義。
感人的作文600字 篇5
閃耀在手中的傷疤,這個(gè)傷疤不僅是個(gè)疤,而是一個(gè)感人的故事。
先從這個(gè)疤說(shuō)起吧。5歲時(shí),我和姐姐一起上山上找了許多李子,拿回家,姐姐找出了一個(gè)小刀,來(lái)切李子。媽媽見(jiàn)我們玩小刀,還特意提醒我說(shuō):“玩小刀要注意,毛小毛你看著點(diǎn)兒!”我哼了聲,心想:我還切過(guò)黃瓜呢!沒(méi)什么好擔(dān)心的。我不知道李子里有核,就使勁的切,小刀卡在了里面,我想切切不動(dòng),想拔拔不出來(lái),姐姐見(jiàn)了,她說(shuō):“我來(lái)幫你拔吧!闭f(shuō)著她把手伸了過(guò)來(lái)。我立刻拿著小刀和李子轉(zhuǎn)到了一邊,拿著小刀使勁的拔,突然在我還沒(méi)看清楚的時(shí)候,小刀飛了出來(lái)掉在地上,我猛的感到了疼痛,低頭一看,右手上一條近5厘米的`血痕。我驚慌失措,把血灑的到處都是,墻上、衣服上,灑上了鮮紅的血液。姐姐立刻叫來(lái)了大人,可是奶奶家在大山里,沒(méi)有創(chuàng)可貼,也沒(méi)處去買(mǎi)。他們用紙包了一下,就馬上把我?guī)Щ亓顺抢铩?/p>
我的手包扎好之后,第二天又要上幼兒園。回家后,媽媽捧著我受傷的手,一直在那兒念叨,我也沒(méi)怎么聽(tīng),眼睛直瞪著我的電視。
第二天,爺爺把我送到了幼兒園,爺爺給我的老師說(shuō)明了我的情況,也囑咐了許多。上課了,因?yàn)槲业挠沂钟貌涣,所以,?huà)畫(huà)時(shí)我畫(huà)的歪歪扭扭,老師見(jiàn)了走過(guò)來(lái)扶著我的左手,慢慢的一筆一筆地畫(huà)出了一面五星紅旗。
到了中午,該吃飯了,我那稚嫩的左手哪兒有力氣拿勺子。老師見(jiàn)了,就走過(guò)來(lái),一口一口的喂我吃,下午……
就這樣,日子一天天愈合,但老師卻一天天變的蒼老。六年過(guò)去了,我卻還是能記起這位老師——謝謝您,徐老師!
感人的作文600字 篇6
母親賦予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),交給我知識(shí)、技能和做人的道理。從十月懷胎到呀呀學(xué)語(yǔ),從蹣跚學(xué)步到初明事理,從跨進(jìn)校園到……生命中的每一刻、每一天、每一年,無(wú)不傾注你無(wú)限的深情和不盡的心血,你為兒女們撐起了一片藍(lán)天。
有一天,一個(gè)獵人帶著一只獵狗在森林里打獵,他看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在不遠(yuǎn)處折騰,于是獵人把他的獵狗放了出去。頓時(shí),獵狗像箭一般的沖了過(guò)去,就在獵狗快要捕到鳥(niǎo)時(shí),那只鳥(niǎo)“撲”的一聲飛了起來(lái),落在離獵狗不遠(yuǎn)處,獵狗趁機(jī)一口咬去,正好咬住了鳥(niǎo)的腳,鳥(niǎo)掙扎著,最后掙脫了,但卻為此丟掉了一只腳。獵人始終也想不明白那只鳥(niǎo)的行為,就在這時(shí),他發(fā)現(xiàn)在自己的腳邊有好幾只剛剛出生的小鳥(niǎo),頓時(shí)他明白了,這只鳥(niǎo)是為了不讓自己的孩子受到傷害,而使用的“計(jì)謀”。鳥(niǎo)媽媽用自己的生命保護(hù)了孩子,這是奪命的母愛(ài)。
動(dòng)物之間的愛(ài)尚能發(fā)人深省,人間的愛(ài)更是催人淚下。
20xx年5月,中國(guó)汶川遭遇了一場(chǎng)前所未有的特大地震,災(zāi)難發(fā)生后人們?cè)谇謇韽U墟時(shí),在廢墟堆里驚奇的發(fā)現(xiàn)有一個(gè)剛出生的嬰兒還活著——在母親彎曲的身體下,旁邊留下了這位母親臨死寫(xiě)下的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,一定要記住媽媽愛(ài)你。”這位母親用自己的`生命重新架起了兒子生命的橋梁。這唯有母親才能有如此之舉,這是天底下最偉大的母親。還有一個(gè)年逾半百的母親,在得知兒子得了尿毒癥后,急需腎移植時(shí),毅然請(qǐng)求醫(yī)生取出自己的一個(gè)腎換回了兒子的生命。
這就是母愛(ài),人間至善至美的愛(ài)。愛(ài)在那牽腸掛肚的惦記中,愛(ài)在那圣潔無(wú)私的呵護(hù)中,愛(ài)在那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)中。
感人的作文600字 篇7
親愛(ài)的小姨:您好!
自從您告別了學(xué)校,不久您便到蘇州打工去了。但您一直很疼愛(ài)我,關(guān)心我,每次想起您,我都禁不住流下淚來(lái)。您不僅是我的好小姨,還是我的好朋友。我們又有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了,我非常非常地想念您,希望您在外面一切都好。同時(shí),也借著這次寫(xiě)信的機(jī)會(huì),向您說(shuō)說(shuō)我生活中有趣的.事情,我想小姨一定愿意聽(tīng)聽(tīng)吧?
那是一個(gè)星期天,我們一家三口人出門(mén)遛遛彎,走到了狗市,我就拉著爸爸、媽媽來(lái)進(jìn)狗市里。這里有各種各樣的小狗,有博美、有棕獅、有京巴等,我湊上前去,一個(gè)個(gè)小狗就像一個(gè)個(gè)歌唱家唱著美妙的“歌兒”:“旺旺旺”。一只小狗非?蓯(ài),它一邊叫著,一邊四處張望,爸爸、媽媽走過(guò)來(lái)一看,“這是一只斗牛狗”,爸爸撫摸著小狗說(shuō)。我慢慢地靠近媽媽耳旁小聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)液桶职侄枷矚g這只小狗,再說(shuō)了,這只狗這樣可愛(ài),你難道為希望它成為咱們家的一員嗎?”我的這幾句話使得媽媽猶豫不絕,嘴里不時(shí)地小聲嘮叨著:“是買(mǎi)還是不買(mǎi)呢……”賣(mài)狗的人說(shuō):“這狗非常聽(tīng)話的,好養(yǎng)著呢!边@時(shí),只見(jiàn)媽媽有些下定了決心似的:“好吧,買(mǎi)就買(mǎi)吧!”我忙抱起小狗高興得幾乎跳了起來(lái)。
小姨,您猜我走一路都在想什么嗎?在給小狗起名字呢。我想這只小狗是斗牛品種,干脆就叫它牛牛吧?砂职致(tīng)了不樂(lè)意地說(shuō):“不行不行,這是一只小公狗,‘妞妞’有些嬌氣了,還是叫樂(lè)樂(lè)吧,愿它天天快樂(lè),天天給我們?nèi)規(guī)?lái)快樂(lè),不是很好嗎?”“這名字真是相當(dāng)好!蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō)。
從此,樂(lè)樂(lè)就成為了我們家的一員了。小姨,聽(tīng)了我的介紹你是不是也有些心動(dòng)了?那就來(lái)我們家看看這個(gè)小可愛(ài)吧。
小姨,您現(xiàn)在在蘇州生活得好嗎?我知道在外打工一定很苦吧?別太辛苦了!累了,想家了就回來(lái)吧!我們都很牽掛您呢。
我要寫(xiě)作業(yè)了,別的就不多說(shuō)了。
祝小姨工作順利,心想事成!
此致
敬禮!
您的外甥:陳趙龍
10月20日晚于家中
感人的作文600字 篇8
我今年已11歲 ,也算經(jīng)歷了許多事了,可讓我最難忘的, 就發(fā)生在不久的一個(gè)清晨。
那天清晨,我在7路車(chē)站等車(chē),還不時(shí)看我的電子表。可真是不看不知道,一看嚇一跳,已經(jīng)7點(diǎn)20分了,上學(xué)就要遲到了,我急得直跺腳。正在我著急的時(shí)候,一輛7路車(chē)飛奔到我面前, 上車(chē)后,車(chē)子徐徐開(kāi)動(dòng),我把IC對(duì)準(zhǔn)刷卡機(jī)刷卡,忽然刷卡機(jī)傳來(lái)幾乎讓我暈過(guò)去的.聲音:'請(qǐng)投幣,請(qǐng)投幣。'我驚訝地睜大了眼睛,心想:慘了慘了,卡里怎會(huì)沒(méi)錢(qián)了呢?我想我可 倒霉了,要知道,我身上除了書(shū)包、鑰匙和這個(gè)IC卡,其他什么 都沒(méi)有了,真是讓人著急呀!我一邊假裝在書(shū)包里找,一邊向四處張望。還好沒(méi)人注意我,但我又能怎么辦呢?我的確沒(méi)帶錢(qián)!
此時(shí)豆大的汗珠從我額頭上滑下,緊張的我好似懷里揣了一只兔 子,心跳猛烈加速!在這個(gè)時(shí)候,我才真正理解度日如年的意思。我多么望時(shí)光能倒流,這樣我就可以回家拿錢(qián)了。唉!可這一 切都是我的幻想,怎么可能實(shí)現(xiàn)。 這是,我身旁一位留著長(zhǎng)發(fā)的阿姨從提包里拿出一枚一元的,剛好車(chē)子遇到了一個(gè)小坡,車(chē)子猛烈顛簸了一下,我沒(méi)站穩(wěn),一不小心摔倒在那位阿姨面前,只聽(tīng)叮咚一聲。緊接著那位阿姨把我扶起來(lái)說(shuō):'小朋友,你的一元錢(qián)掉了。'我大吃一驚,將 信將疑的拾起來(lái)那枚硬幣,輕輕地擦去了灰塵,仔細(xì)看了看,可是這枚硬幣是從哪里來(lái)的呢?我猶豫地把一元硬幣投進(jìn)了投幣機(jī)。不一會(huì)兒,那位阿姨下了車(chē),我才想起來(lái),原來(lái)是那位阿姨的錢(qián)。我望著那位阿姨的背影,心中不禁對(duì)她尊敬起來(lái),我真想對(duì)她說(shuō)一句:'好心人,一路順風(fēng)。' 從那以后,我明白一個(gè)道理:幫助別人就是幫助自己。而且每次幫助別人時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那位阿姨幫助我的一幕,我就會(huì)感到很快樂(lè)。
感人的作文600字 篇9
我的摯友是我的同班同學(xué)李瑞英。我們已經(jīng)有四年的交情了。為什么單獨(dú)她才算是我最好的朋友呢?那要從一件最令我感動(dòng)的事情說(shuō)起。
記得那時(shí)一年級(jí)的時(shí)候,本來(lái)學(xué)校是不讓帶小刀的,但是因?yàn)槲姨厥獾膼?ài)好——喜歡用小刀割橡皮玩,就偷偷藏到鉛筆盒最底下那層。下了課,老師走出了教室。我立刻從文具盒中,拿出一塊長(zhǎng)方形的橡皮擦和那把鋒利的`小刀,開(kāi)心地玩起來(lái)。我把小刀想象成菜刀,橡皮擦作大白菜,我準(zhǔn)備切成白菜絲。于是,我左手指緊緊按住橡皮擦右端,右手拿起小刀一片一片地割起來(lái)了。一邊割,一邊感受橡皮擦那種柔柔的、細(xì)膩的感覺(jué),感覺(jué)是那么舒服和好玩。
忽然,一個(gè)同學(xué)碰了一下我的課桌,刀刃不留情面地割向了我的食指背部,鮮紅的血冒出來(lái),流到了四面八方,我的右手、本子上、桌子上都是紅紅的血,嚇得我大哭起來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)狀,趕緊喊來(lái)班主任沈老師。沈老師滿臉的擔(dān)心,著急地說(shuō):“這可怎么辦呢?口子有些深,得用云南白藥止血才行,我們學(xué)校沒(méi)有醫(yī)務(wù)室,離村衛(wèi)生所又太遠(yuǎn)......”這時(shí),我的同桌李瑞英自告奮勇說(shuō):“沈老師,我家離學(xué)校近,我家里有這種藥,給我弟弟用過(guò)的。”沈老師說(shuō):“那你去拿一下吧”,同桌應(yīng)著聲,就飛跑著出了教室門(mén)。
很快,同桌氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,邊嚷著“老師,我拿過(guò)來(lái)了”,近了,趕緊把藥放到沈老師手中,沈老師給我用自己剩下的一瓶白酒給我消了毒,把藥末倒入傷口,沒(méi)想到血立刻就止住了。我感激地沖沈老師笑了。站在一邊的同桌也笑了。
從此,同桌李瑞英成了我最好的朋友,因?yàn)閺倪@件事中,我感受到了源于她心底處美好的善良和愛(ài)心,它深深感動(dòng)著我,讓我明白了怎樣做一個(gè)心靈美的人。
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