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四年級(jí)暑假作文

時(shí)間:2023-02-24 11:27:48 四年級(jí)的作文 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)暑假作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)暑假作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】四年級(jí)暑假作文四篇

四年級(jí)暑假作文 篇1

  如果有人問(wèn)我:“從小到大,你有愛(ài)的感覺(jué)嗎”?我一定會(huì)告訴他,“愛(ài)在腳下、在耳畔、在鼻尖、在舌蕾、在皮膚上”。因?yàn),我從小到大,一直都被“?ài)”的陽(yáng)光包圍,在“愛(ài)”的雨露下成長(zhǎng)。

  我們家并不富有,平常爸爸媽媽很忙,也很辛苦,但每到暑假,他們總要在百忙之中抽出時(shí)間,拿出平時(shí)積攢下的資金,帶我去旅行,游覽祖國(guó)大好河山,體會(huì)各地風(fēng)土人情。他們總是這樣說(shuō):“要讀萬(wàn)卷書(shū),更要行萬(wàn)里路。旅行可以讓孩子開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”從小到大,我瞻仰過(guò)氣勢(shì)磅礴的故宮、金碧輝煌的頤和園,漫步過(guò)人間天堂的蘇杭、小橋流水的江南古鎮(zhèn),徜徉過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的黃山、曲徑通幽的青城。每一個(gè)腳印中都記錄下了我成長(zhǎng)的過(guò)程,每一個(gè)腳印中也承載了父母殷切的目光。

  早晨上學(xué)出門(mén)時(shí),耳畔總能聽(tīng)見(jiàn)一聲叮嚀:“路上小心點(diǎn),遵守交通規(guī)則,注意安全!狈艑W(xué)回到了家,耳畔又會(huì)響起“不要浪費(fèi)時(shí)間,抓緊寫(xiě)作業(yè)”的聲音。當(dāng)我取得好成績(jī)、沾沾自喜時(shí),我會(huì)聽(tīng)到“孩子不要驕傲,要繼續(xù)努力”;當(dāng)成績(jī)不好、灰心喪氣時(shí),我會(huì)聽(tīng)到“孩子不要泄氣,只要堅(jiān)持就會(huì)成功”。記的有一次,因?yàn)樨澩嫖赐瓿勺鳂I(yè),又怕挨吵,我就給媽媽撒了個(gè)謊。后來(lái)媽媽知道后,并沒(méi)有對(duì)我大發(fā)雷霆,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,做人一定要誠(chéng)實(shí),不然失去的會(huì)比得到的多很多!本褪沁@樣,在有點(diǎn)嘮叨的聲音中,更是在溫暖的聲音中,我一天天長(zhǎng)大。

  夏天的天氣總是燥熱的,汗水總是把衣服染濕,當(dāng)然衣裳總會(huì)散發(fā)出一股酸酸的味道。一個(gè)周末的下午,我和爸爸打完籃球回家,衣服已經(jīng)讓汗水浸透,一陣陣餿味讓人無(wú)法忍受,媽媽一邊把臟衣褲往盆里放,一邊捏著鼻子驕傲的說(shuō):“我會(huì)把你們的臭衣服變成香香的上衣、香香的褲頭的!边@時(shí),電視節(jié)目里正在播放《香香美食》欄目,看到名字叫香香的主持人,我和爸爸互相看了一眼,隨即哈哈大笑起來(lái),弄的媽媽一頭霧水。朗朗的笑聲中,混合了洗衣粉的香味,更揉進(jìn)了溫馨的氣息。

  每逢周末,爸爸只要休息,就會(huì)按照家里每個(gè)人的.口味,準(zhǔn)備一頓豐盛的午餐,有香氣撲鼻的紅燒扒皮魚(yú)、酸甜可口的蕃茄燉牛腩、辣味十足的毛血旺……。當(dāng)然,我也經(jīng)常跟爸爸一起下廚房。爸爸在家做羊肉燴面的時(shí)候,我會(huì)和爸爸一起和面,再搟成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)條,放在大盤(pán)里餳,一個(gè)個(gè)面塊好像一架架白色戰(zhàn)機(jī)停在飛機(jī)場(chǎng)上,隨時(shí)準(zhǔn)備起飛作戰(zhàn)。湯煮好后,“白色戰(zhàn)機(jī)”會(huì)在我和爸爸的指揮下飛入鍋內(nèi)、飛進(jìn)碗中,最后消失在我的肚子里。那一刻,吃著美食,品著飯香,舌蕾會(huì)把每一縷香氣化作一絲絲暖流匯入的心田,我的心也被關(guān)懷充滿了。

  在我們家,我可是奶奶的大寶貝。由于奶奶經(jīng)常參加健康講座,懂得很多健康養(yǎng)生方面的知識(shí)。有一次,我跟爸爸一起去朋友家玩,吃的有點(diǎn)多,肚子脹得像個(gè)皮球,一拍都會(huì)發(fā)出“蹦、蹦”的聲音,難受極

四年級(jí)暑假作文 篇2

  雨,又淅淅瀝瀝地從天而降,從不間斷。

  雨,真的很像一縷縷絲線,細(xì)細(xì)的,一條條地落下;它又像一根一根的銀針,被云兒不住地往下拋。我用手接住“絲線”,濕濕的、涼涼的,我的心也跟著涼涼的。雨點(diǎn)落在各種房屋的.“身上”,滴滴答答的聲音猶如樂(lè)曲,美妙而動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉。

  那閃爍著的小雨珠,絲絲可見(jiàn)。風(fēng)兒吹過(guò),連綿不斷的雨絲如同少女的秀發(fā),飛飛揚(yáng)揚(yáng)、飄灑自如,猶如懸空掛下的絲簾,籠罩著七色的夢(mèng)。雨給世界增添了活力,讓人充滿了動(dòng)力。

  雨過(guò)天晴,它像一只有魔力的手,輕輕撥動(dòng)我的心弦,讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆一顆,一串一串,在早晨的陽(yáng)光中閃著晶瑩的光。樹(shù)在雨中微笑著,雨水沖洗過(guò)后,它們格外的綠、格外的美。葉子上的小水珠,一嚇,就調(diào)皮的躲到草叢里不見(jiàn)了。

  雨——美而讓人陶醉,似一首樂(lè)曲,美妙又動(dòng)聽(tīng)。

四年級(jí)暑假作文 篇3

  大家都知道歐樂(lè)堡嗎?它是一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng),規(guī)模超大、設(shè)施一流,非常壯觀,是小朋友們娛樂(lè)的天地,也是挑戰(zhàn)自我極限、激發(fā)膽量、激發(fā)正能量的娛樂(lè)場(chǎng)所。

  暑假的一天,我和媽媽還有媽媽的同事一起去了歐樂(lè)堡。歐樂(lè)堡的項(xiàng)目很多,其中有很多刺激的項(xiàng)目,像“沖上云霄”,就是所謂的激流涌進(jìn),水花最高飛濺到十米多高,路過(guò)那里的游客都以為下雨了,呵呵!還有“星空自轉(zhuǎn)過(guò)山車(chē)”項(xiàng)目,在黑暗的星空里有滿天閃爍的星星;有能許愿的流星;還有美麗的星球,“星空自轉(zhuǎn)過(guò)山車(chē)”驚險(xiǎn)又刺激,贊……

  我想體驗(yàn)“環(huán)球之旅”,但是最初又害怕,同行的`阿姨告訴我說(shuō)不用害怕,那只是個(gè)3D畫(huà)面效果。我鼓起勇氣,大膽的說(shuō):“好,我們就玩這個(gè)了”!

  體驗(yàn)之后我感覺(jué)有點(diǎn)眩暈,但是畫(huà)面很美,很想再挑戰(zhàn)一次!媽媽和阿姨異口同聲的說(shuō):“好啊”!我們又一次體驗(yàn)了一把“環(huán)球之旅”,但是玩第二次的時(shí)候還有點(diǎn)暈,不知道為什么?可是我不再害怕了,我挑戰(zhàn)成功了!

  我們還玩了很多其他項(xiàng)目:“峽谷漂流”、“碰碰車(chē)”、“旋轉(zhuǎn)木馬”,可是時(shí)間有限,只能下次再玩剩下的項(xiàng)目了。

  我問(wèn)阿姨下次還來(lái)嗎?阿姨說(shuō):“來(lái),必須的,不來(lái)不行”!我同樣的又問(wèn)了問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題,回答是一樣的。太好了,說(shuō)明我下次也有機(jī)會(huì)來(lái),耶!

  愉快的一天結(jié)束了,等到下次我一定要挑戰(zhàn)“過(guò)山車(chē)”,期待!期待!

四年級(jí)暑假作文 篇4

  以前,楚溈舞蹈學(xué)校每天都是安安靜靜的。暑假人比較多,熱鬧了很多,每天人山人海的。

  不過(guò),那只是沒(méi)上課時(shí)的情況。一到開(kāi)課,這里又變得安靜無(wú)聲了。我們排好整齊的隊(duì)伍走進(jìn)教室,站好兩排等待老師的到來(lái)。

  上課了,老師也來(lái)了,今天的課程開(kāi)始了。上半堂課是由亮亮老師教我們基本功的練習(xí)。

  我們首先開(kāi)始的是熱身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響了起來(lái),亮亮老師在舞臺(tái)前面教我們熱身操,我們?cè)谙旅娓蠋,隨著音樂(lè)的節(jié)拍一起擺動(dòng)著身體。做完熱身運(yùn)動(dòng),我們就開(kāi)始基本功的練習(xí),躺下踢腿,下腰,橫跨。我們一遍遍認(rèn)真地練習(xí)著。老師不厭其煩的,一個(gè)個(gè)的幫我們糾正錯(cuò)誤。引導(dǎo)我們正確的姿勢(shì),很快一小時(shí)過(guò)去了。下課,我們一起開(kāi)心地瘋玩著。

  下課的時(shí)間總是很快,又到了上課的時(shí)候。我們迅速調(diào)整好情緒,整齊的排好隊(duì)等待老師的到來(lái)。

  馬上要考6級(jí),我們的下半堂課是由影子老師教我們考級(jí)的內(nèi)容。今天,我們學(xué)習(xí)的是《爺爺?shù)?老鬧鐘》。老師一遍遍地教我們舞蹈動(dòng)作,我們也一遍遍地反復(fù)練習(xí)。在悅耳的音樂(lè)聲中,我們翩翩起舞。時(shí)間過(guò)得真快,又到了下課的時(shí)間,兩個(gè)小時(shí)的舞蹈課結(jié)束了。

  我喜歡舞蹈,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家。雖然很難,但我會(huì)一直堅(jiān)持下去,為我的夢(mèng)想而努力!

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