精選小學生作文匯編6篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學生作文6篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
今天我光榮的成為了一名少先隊員！我心里特別的高興，學校組織了隆重的入隊儀式，有很多高年級的哥哥姐姐和我們共同見證這個歷史時刻。
讓我印象最深的是放飛白鴿的時刻，看著一群白鴿帶著我的心愿飛向藍天，我竟有幾分感動，眼淚也快要流出來了，第一次有很強的'責任感和使命感。我要珍惜現(xiàn)在的學習機會，向著自己的心愿好好努力，相信六年后我的心愿一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
小學生作文 篇2
一不小心，我把童心丟掉了。
行走在人生的路上，前方有太多的東西需要追逐，慢慢地，我只懂得全力奔馳。不知道什么叫做風景，不知道什么叫做停留。因為全速奔馳的人心中只有到達目標時的美麗彩虹。路上的雨和陽光只是匆匆過客，轉(zhuǎn)瞬即逝。
人生的旅程，仿佛就是一個夢想連接著下一個夢想�？墒�，除去夢想，追逐著的我們還剩下些什么？偶爾因為受傷而停下，才會發(fā)現(xiàn)我們的快樂已太少太少。
我不像弟弟，那個傻傻的無理的天真弟弟。他什么也不想，自由而又快樂。不開心就可以鬧，開心就大笑。雖然調(diào)皮，可卻從不會因為受傷和被責怪而哭。他想盡了辦法，在這個一切都是未知數(shù)的世界里需找快樂。而我，就算是笑，也很難笑得那么沒有包袱，那么美好。因為我已知道太多，我知道再漂亮再好的玩具也會破損、會陳舊，我知道魔術(shù)和戲法是早已準備好道具的一場魔術(shù)師帶來的總會驚醒的美夢。
但弟弟有魔力，他有一顆愿意相信真善美的心。當我陪著他的時候，這個像小動物一樣的小朋友就會讓我丟下所有的想法，就這么靜靜地看待純凈的世界。
我真的需要，這么追逐嗎？
沒有了一顆知曉快樂的童心，就算看到彩虹，也不會因成功而欣喜。而那個小朋友，卻會因為自己每天一點點的進步和一點點的不同而欣喜若狂。
在人生的路上，目標是醒目的.明燈，我們是飛蛾，為了追逐所謂的光明，不惜任何代價。低頭的時候是黃土地，抬頭的時候是烈日。但是，當我們除去翅膀，做一條慢慢爬行的小蟲，抬頭望是溫暖的陽光，向后一望，是丟掉了的童心。
我們笑了，撿拾童心，繼續(xù)向前。路程沒有變，變的是走路的方式和心態(tài)。
小學生作文 篇3
三八婦女節(jié)那天，我早早地起床了，因為我心中有個秘密。
我想媽媽平時愛吃荷包蛋，我今天就給媽媽做荷包蛋吧！首先我從冰箱里小心翼翼地拿出兩個雞蛋，等鍋里的油燒熱了，我便把雞蛋打在鍋里用勺子去推雞蛋，這時雞蛋散花了，我一看著急了，趕緊叫來爸爸，爸爸說雞蛋打在鍋里是不能馬上動的。我知道是我的步驟出了錯，就又重新做，就這樣，在爸爸的幫助下，我終于做好了兩個荷包蛋，這可是我第一次做荷包蛋��！
我又和爸爸商量再給媽媽做個水果沙拉，這次是我親自動手。首先我把蘋果、梨、香蕉、橘子去皮后切成小塊，再把沙拉醬倒在里邊拌勻就成了。爸爸還為媽媽做了幾個小菜。想著媽媽天天如此，日復一日地為我和爸爸做早餐，此時，我真的體會到了媽媽的.辛苦……
這時我去叫醒了媽媽，我來到媽媽的床前在媽媽耳邊輕聲地說：“媽媽節(jié)日快樂！”然后我用小手捂住媽媽的眼睛，把媽媽帶到餐桌前坐下，當我慢慢地松開手，媽媽看到一桌菜先是吃了一驚，然后看了看我臉上露出的甜美笑容，忽然，我發(fā)現(xiàn)了她噙在眼里的淚……
那是媽媽幸福的、欣慰的淚，你說呢？
小學生作文 篇4
暑假的一天夜里，我家來了一個特殊的客人——螳螂。它的頭呈三角形，觸角呈絲狀，胸部很細，兩對翅膀，鐮刀似的前腿張牙舞爪，全身看似穿了盔甲，威風凜凜。
這個冒失的小家伙，不請自來，而且還在我家的客廳上空飛來飛去，弄得我眼花繚亂。我氣得牙癢癢的，拿起玩具瞄準它猛砸，幾次終于把它砸了下來�！翱茨氵�猖狂不！”我一邊勝利地露出微笑，一邊靠近螳螂想把它捉起來。媽媽見了，忙提醒我說：“螳螂會咬人，你想捉它可要小心一點�！蔽尹c點頭。拿出一根牙簽跟那只螳螂開始展開較量。我先用牙簽輕輕碰它的頭一下，它的身體馬上觸電一樣豎了起來，不停地揮動那兩只鐮刀似的前腿，好像在說：“別再動我的頭了，再動我就生氣了�！蔽倚λ圆涣苛Γ钟醚篮瀯恿怂幌�，沒想到它卻敏捷地用兩只前腿把我的'牙簽夾住了。我嚇了一跳，怕被螳螂的“鐮刀”割到手，好漢不吃眼前虧，還是先閃為妙，我連忙撤退到靠墻的椅子邊。
沒想到，這次螳螂?yún)s反守為攻，一陣安靜之后，突然振動翅膀，向我迅猛地飛過來。我見了，連忙躲開，它撞在了紗門上。我見機會來了，用玩具大胞的炮口把它的尾巴罩住，想讓它掉下來，好用玩具大炮的炮架把它夾住。誰知螳螂的警惕性特別高，我剛靠近，它就飛到炮架上，把我嚇了一跳。我再次拿炮架夾它，它卻飛到我的手上，我又氣又急，怎么甩也甩不掉，只好騰出另一只手去捉它，不料沒捉到，反被咬了一口，我疼得把它扔在地上。
“我就不信治不了你這個壞家伙！”我一邊摸著傷口，一邊咬牙切齒地說。這次，我吸取了教訓，不斷地刺激它，引它不停地飛，最后它終于筋疲力盡，乖乖地做了我的俘虜。
小學生作文 篇5
時間猶如浩浩蕩蕩的黃河之水，去了以后，就沒有回頭之路�？墒�，如果時間能聽得到我的千呼萬喚，找到回頭的路，我就會緊緊地抓住它，再也不放手。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我開始回首過去，在一個轉(zhuǎn)角驟然回到過去，我重新變成了小學生，并要改變歷史。
看著正在操場上盡情游戲的同學們，我不再“冷眼相看”，而是輕輕放下手中的筆，煥然一新的走到她們面前，獻上我那最真誠的微笑，和她們一起在藍天白云下手拉著手無憂無慮地玩耍，度過那次短暫而又愉快的課后十分鐘。
在上課鈴聲停止時，面對老師的提問，我不再收起自己的小手，而是無所顧慮的舉起手來，用自信地聲音響亮地回答老師的每一個問題，認真地做好每一次筆記，讓“九霄云外”的'心“回歸”，把我粗枝大葉的心“刻”得更細膩。
如果我能再當一回小學生，我將把經(jīng)常和父母、同學為一些雞毛蒜皮的小事而吵架的回憶徹底刪掉，天天洋溢著愉快的笑容，讓世界聽到我童年時刻最美好的笑聲，我要讓我的笑聲感染每一個人。
如果我能再當一回小學生，我會在午后的休閑時光，躺在草地上，看白云飄過，聽小鳥的歌聲，聽風兒吹過，呼吸著最清新的空氣呼呼入睡……
如果真的可以讓時間回頭，我要抓得它更緊更緊，不讓它再從手邊白白地溜去……
小學生作文 篇6
今天上午考試，我看了試卷上的一篇文章——《我是中國人》。心里不禁為作者鼓掌，為作者一顆愛國的心鼓掌。
在美國的學習中，有一位地理老師瞧不起亞洲人，因為作者的一件小事就給他打了個“C—”。作者試圖解釋，但老師因為“我”是亞洲人而不信任“我”，也不聽解釋。作者氣憤極了，暗自下了決心……最終，“我”每一次小測時都得了“A”，得“A”的美國學生寥寥無幾，“我”超過了美國人，使在海外留學的中國人揚眉吐氣！
我看完了這一篇文章，心里感到無比震撼。這些海外的赤子們是多么的`愛國��！在異鄉(xiāng)，周圍都是美國人時，作者便在黑板上寫下了漢字，寫下了中國情，寫下了對祖國的思念。當?shù)乩砝蠋熆床黄鹱髡邥r，作者卻用行動讓他啞口無言……從這一點一滴中，我身上的中國血沸騰了，不禁為他感到驕傲和自豪！
在歷史上，也有很多像作者一樣身在異國，卻無時不刻思念著祖國的人。如“中國航天之父”錢學森。他曾身在美國，被聘為大學的終身教授。金錢、地位、名譽，人們追求的三樣東西他都有了，但他還是不忘祖國，中雨在斗爭了5年的時間回到了祖國的懷抱。
這兩位人，雖然在異國，但是用行動表達著對祖國的熱愛。而我，生在和平的21世紀，是一位光榮的少先隊員，應該繼承先輩們的愛國精神。現(xiàn)在努力學習好本領(lǐng)，將來建設祖國，發(fā)揚華夏文化，成為國家的棟梁為祖國的發(fā)展作出貢獻！
愛國——從現(xiàn)在開始！
【小學生作文】相關(guān)文章：
小學生作文清明的雨_小學生作文10-27
以春為話題的小學生作文_小學生作文10-15
小學生抒情作文500字_小學生作文04-08
小學生作文08-30
小學生的作文08-16
小學生作文06-19
小學生作文12-27
小學生作文12-27
小學生的作文11-10
小學生關(guān)于母愛的作文小學生11-25