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寒假托管服務(wù)方案(14篇)
為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的寒假托管服務(wù)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假托管服務(wù)方案 篇1
健康領(lǐng)域：
1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。
3、知道冬季防寒保暖知識。
社會性領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。
3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。
語言領(lǐng)域：
能朗誦簡短5—6首兒歌，復(fù)述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。
2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋?可塑性，學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。
寒假托管服務(wù)方案 篇2
為推動黨史的學(xué)習(xí)與為民辦實事解難題相結(jié)合，有效緩解小學(xué)生寒假“看護(hù)難”問題，切實減輕家長負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)和幫助小學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，根據(jù)國家、省、市關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見，縣教育局決定開展寒假托管服務(wù)。為了做好本次工作，特制定具體實施方案。
一、工作定位
小學(xué)寒假托管服務(wù)是在學(xué)校完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外，基于學(xué)生家長自愿，針對確實有看護(hù)困難的家庭，由學(xué)校為主、其他社會力量積極參與的具有公益性、非普遍性的服務(wù)。小學(xué)寒假托管服務(wù)是小學(xué)放學(xué)后托管服務(wù)工作的延伸，是完善托管服務(wù)鏈的關(guān)鍵一環(huán)，是基于剛性需求、解決群眾困難、體現(xiàn)師者大愛的`關(guān)鍵小事、民生實事。
二、工作原則
1.公益普惠。學(xué)校將根據(jù)縣內(nèi)相關(guān)部門的要求完善寒假托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，采取財政補(bǔ)貼、適當(dāng)收取托管服務(wù)費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。服務(wù)性收費(fèi)堅持非營利原則，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向社會公示，學(xué)校不得違規(guī)收費(fèi)。
2.自愿選擇。寒假托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，并由家長學(xué)生自愿選擇參加，不得強(qiáng)制要求學(xué)生參加，更不得動員學(xué)生不參加�？h教育部門和學(xué)校主動向家長宣傳具體安排，優(yōu)先照顧因故確有看護(hù)困難的家庭子女。同時，積極引導(dǎo)家長重視孩子寒假生活，加強(qiáng)親子陪伴，豐富孩子的寒假生活。
3.志愿參與。學(xué)校將積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)，并給予適當(dāng)補(bǔ)助。統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與寒假托管服務(wù)的時間，保障教師有充分的休息、教研、培訓(xùn)等時間。學(xué)�？梢晕{社會工作者、大學(xué)生志愿者等參與寒假托管服務(wù)工作。
三、托管安排
1.服務(wù)對象：本縣1－6年級在籍學(xué)生。
2.服務(wù)時段：寒假托管服務(wù)兩期，年前年后各一期。
3.服務(wù)地點(diǎn)：學(xué)生所報名的服務(wù)地點(diǎn)。
四、服務(wù)內(nèi)容
學(xué)校寒假托管服務(wù)點(diǎn)的課程內(nèi)容，在做好看護(hù)的同時，合理提供作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、文體活動、綜合實踐、興趣拓展、影視欣賞等服務(wù)，不上新課。
五、工作保障
（一）成本分擔(dān)，規(guī)范收費(fèi)�？筛鶕�(jù)實際采取財政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等多種方式保障托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)。寒假托管服務(wù)堅持公益性和非營利原則，按照“誰受益，誰付費(fèi)”的原則，適當(dāng)收取費(fèi)用，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)200元/人/期（不含餐費(fèi)），餐費(fèi)75元/人/期，困難家庭經(jīng)申請、核實后可適當(dāng)減免。服務(wù)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一收取，納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一管理，由學(xué)校根據(jù)實際支出列支，專項用于寒假托管服務(wù)等開支，托管服務(wù)費(fèi)可使用財政票據(jù)，由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一收取，納入財政統(tǒng)一管理，專項用于寒假托管服務(wù)等開支。
�。ǘ┕膭顓⑴c，合理取酬。寒假托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。人力社保、財政部門在核定教師績效工資總量時，應(yīng)考慮學(xué)校開展教師參與托管服務(wù)的時間、教師參與托管服務(wù)情況，以及當(dāng)?shù)毓k教師平均工資水平等因素，把用于教師寒假托管服務(wù)補(bǔ)助的經(jīng)費(fèi)額度作為增量納入績效工資并設(shè)立相應(yīng)項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)。對聘請校外人員提供托管服務(wù)的，托管服務(wù)補(bǔ)助可按勞務(wù)費(fèi)管理。參與托管服務(wù)教師及有關(guān)人員取酬應(yīng)與課后服務(wù)的工作量、工作表現(xiàn)掛鉤。
（三）落實責(zé)任，保障安全。教育局和學(xué)校要完善寒假托管服務(wù)安全管理制度。明確參與托管服務(wù)人員的安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案。強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度。加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化疫情防控工作，消除寒假托管服務(wù)場地安全隱患，確保師生人身安全。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化督導(dǎo)，嚴(yán)格管理。學(xué)校寒假托管服務(wù)項目、服務(wù)對象范圍、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等事項要全面公開，接受監(jiān)督。嚴(yán)禁學(xué)校以托管服務(wù)名義組織學(xué)生講授新課、組織考試等，嚴(yán)禁學(xué)校違規(guī)收費(fèi)，對學(xué)校違規(guī)行為要嚴(yán)肅查處。依法依規(guī)查處公辦教師校外有償補(bǔ)課行為，直至撤銷教師資格。建立責(zé)任追究機(jī)制，對責(zé)任不落實、措施不到位的部門、學(xué)校及相關(guān)責(zé)任人要依規(guī)依紀(jì)依法嚴(yán)肅追究責(zé)任。
寒假托管服務(wù)方案 篇3
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，切實減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，推動“雙減”工作落到實處，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據(jù)《關(guān)于積極開展中小學(xué)生寒假校內(nèi)托管服務(wù)的通知》和《教育局關(guān)于做好全市中小學(xué)寒假校內(nèi)托管服務(wù)的通知》等文件精神，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、服務(wù)原則
�。ㄒ唬┳栽竻⒓印W(xué)校專門成立托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定科學(xué)產(chǎn)謹(jǐn)?shù)姆⻊?wù)方案，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)實施的工作機(jī)制。學(xué)生是否參加托管服務(wù)，由學(xué)生和家長自愿選擇，老師和家長不得強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。
�。ǘ┲驹阜⻊�(wù)。充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。以學(xué)校干布、模范教師、青年教師為主體，志愿為有需求的學(xué)生提供托管服務(wù)。
�。ㄈ┤姘l(fā)展。托管服務(wù)遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，積極提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、組織實施
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對象：托管服務(wù)對象是有服務(wù)需求的在讀學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員、家庭經(jīng)
濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)xx。
（二）服務(wù)時間：
20xx年1月20日一26日，2月8日一 14日（共14天）。
早上 8:30一11:,下午 2:一5:。
�。ㄈ┓⻊�(wù)場所：學(xué)校開放教室、圖書室、運(yùn)動場地和社團(tuán)活動場地。
（四）服務(wù)內(nèi)容：
寒假托管服務(wù)。學(xué)校組織學(xué)生在教室、圖書室內(nèi)集中自主閱讀教育部、省教育廳書目。學(xué)校組織學(xué)生做寒假作業(yè)，對個別學(xué)習(xí)有困難的`學(xué)生進(jìn)行答疑，堅持不上新課。開展校內(nèi)藝體、拓展訓(xùn)練、勞動實踐教育、科普等社團(tuán)活動。提高學(xué)生興趣，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力。充分挖掘資源潛力，注重學(xué)生個體差異和興趣培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
�。ㄎ澹┓⻊�(wù)程序。按照“家長自愿申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的程序開展相應(yīng)工作。
三、服務(wù)收費(fèi)
托管服務(wù)堅持公益普惠原則，參照課后服務(wù)相關(guān)收費(fèi)政策執(zhí)行，根據(jù)《中小學(xué)和公辦幼兒園課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》，寒暑假期間“興趣類”課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每天不超過25元。費(fèi)用堅持成本補(bǔ)償和非營利性，對家庭困難學(xué)生免收課后服務(wù)費(fèi)（家長提供佐證材料）。
四、報名時間
有需求的學(xué)生可從1月13日開始在班級內(nèi)由家長自愿申請，1月18日由班主任審核后把學(xué)生名單報教導(dǎo)處，1月19日由學(xué)校教導(dǎo)處核準(zhǔn)后統(tǒng)籌安排編班，1月20日正式開班。
五、安全工作
1.學(xué)生往返學(xué)校途中的安全由家長負(fù)責(zé)，有條件的最好由家長進(jìn)行接送。學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守時間與紀(jì)律要求，不宜過早到校，課后不能在校內(nèi)或校園周邊逗留，不得到河邊玩耍。孩子到家后家長應(yīng)在微信群內(nèi)告知輔導(dǎo)教師。學(xué)生在校安全由輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，應(yīng)加強(qiáng)安全教育，維護(hù)課間紀(jì)律，時刻關(guān)注學(xué)生安全，運(yùn)動類項目要遵循身體規(guī)律按規(guī)定程序進(jìn)行，做好充分的準(zhǔn)備活動，心中要有安全預(yù)案，避免發(fā)生一切安全責(zé)任事故。
2.所有已報名確定參加托管班的學(xué)生須簽訂《安全協(xié)議書》，由學(xué)生與家長簽字后上交班主任處匯總再上交學(xué)校德育處存檔。
3.由學(xué)校行政辦、德育處協(xié)調(diào)安排好安全、衛(wèi)生、考勤等管理人員，進(jìn)行興趣班服務(wù)相關(guān)管理與監(jiān)督。
寒假托管服務(wù)方案 篇4
為落實全市小學(xué)生寒假托管服務(wù)工作會議的要求，我校將為有需求的家庭提供在校就讀學(xué)生寒假托管服務(wù)。
一、托管服務(wù)原則和服務(wù)內(nèi)容
寒假學(xué)生托管服務(wù)是我市教育系統(tǒng)推進(jìn)“我為群眾辦實事”、“辦好滿意的教育”的實踐活動之一。服務(wù)對象為有服務(wù)需求的在讀學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)xx，托管服務(wù)由學(xué)生和家長自愿選擇。托管服務(wù)內(nèi)容主要包括組織學(xué)生在教室內(nèi)開展集中自主閱讀、完成寒假作業(yè)、書法指導(dǎo)、體育鍛煉（含兩操）和學(xué)習(xí)紅色文化等項目，不組織集體補(bǔ)課或教學(xué)。具體托管服務(wù)項目詳見《寒假托管服務(wù)項目安排表》，此表根據(jù)上級文件要求和前期調(diào)查問卷結(jié)合學(xué)校實際制定。
二、寒假托管時間
本次服務(wù)工作將分為兩期進(jìn)行，首期服務(wù)時間為1月19日至1月29日，第二期為2月10日至2月25日，家長根據(jù)實際需求選擇一期或兩期。具體托管服務(wù)時間詳見《寒假托管服務(wù)作息時間安排表》，此表根據(jù)前期調(diào)查問卷數(shù)據(jù)制定。
三、托管服務(wù)教職工安排
寒假托管服務(wù)工作主要以志愿服務(wù)為原則，我校提供服務(wù)的
老師以學(xué)校干布、模范教師、青年教師為主體，根據(jù)需要也會聘請寒假在家的.師范類大學(xué)生或具備教育資質(zhì)的社
會資源。
四、托管服務(wù)費(fèi)用
我校將按xx市小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)文件收取托管服務(wù)費(fèi)用，對家庭條件困難的學(xué)生，將免收服務(wù)費(fèi)用。此外，為了提高廣大教職工參與托管服務(wù)工作的積極性，將把參與寒假托管服務(wù)工作量、教研創(chuàng)新等情況納入教職工工作評價考核。
五、假期托管服務(wù)實施流程
1、《關(guān)于開展寒假托管服務(wù)致家長的一封信》
2、網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查學(xué)生、家長需求，家長學(xué)生提出書面申請，班級、學(xué)校逐級審核。
3、制定學(xué)校寒假托管服務(wù)實施方案。
4、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和托管服務(wù)項目規(guī)劃小組，制定具體服務(wù)項目。
5、聘請托管服務(wù)教師或師范生等社會教育資源，簽訂服務(wù)安全責(zé)任和服務(wù)質(zhì)量責(zé)任書。
6、開展第一階段托管服務(wù)。
7、第一階段托管服務(wù)質(zhì)量評估。
8、托管服務(wù)第一階段工作總結(jié)。
9、開展第二階段托管服務(wù)。
10、第二階段托管服務(wù)質(zhì)量評估。
11、完成假期托管服務(wù)工作總結(jié)。
我校將建立健全“家長自愿申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的托管服務(wù)工作制度，在充分征求學(xué)生、家長意見的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理確定托管服務(wù)的時間、內(nèi)容、方式、安全措施等，并告知學(xué)生、家長。同時，學(xué)校還將認(rèn)真落實疫情防控各項要求，做好學(xué)生安全工作。
寒假托管服務(wù)方案 篇5
寒假里，離開了有規(guī)律的幼兒園或?qū)W校環(huán)境，代為看護(hù)的大多是祖父母、外祖父母或保姆，容易溺愛孩子，再加上還有一個春節(jié)，更是孩子容易放縱的時候。在不到一個月的假期時間，就會生出一些壞習(xí)慣，這著實令父母頭痛。與其等假期過后再費(fèi)老大的勁兒糾正，倒不如現(xiàn)在就防患于未然。
1、睡懶覺
偶爾睡個懶覺當(dāng)然不是什么大問題，可是如果天天睡懶覺，睡到中午才起來，那就成問題了。本來冬季白日就短，懶覺睡掉一大半，才起來沒有幾個小時天又要黑了。最基本的起居作息一亂，連帶著吃飯、游戲、學(xué)習(xí)……什么都跟著亂。更糟糕的是，等到寒假結(jié)束，還要恢復(fù)到早睡早起的規(guī)律作息，由于原先生物鐘已經(jīng)打亂了，又需要一段時間重新調(diào)整，多折騰啊。之所以把睡懶覺列在寒假壞習(xí)慣的第一位，主要是在于它昭示著寒假壞習(xí)慣的最大根源：失范，就是沒了規(guī)矩。
對策：可以不完全按照平時的規(guī)矩來，稍稍寬松一些，偶爾做些平時不能做的事，但這并不意味著寒假沒有規(guī)矩，而是要有“寒假的規(guī)矩”。比如睡懶覺這件事，重要的不是幾點(diǎn)起床，而是每天都在相對固定的時間起床，而不是任由他想睡到什么時候就睡到什么時候。
2、吃零食
對小孩子來說，吃和睡就是最大的問題。放假在家，各種零食隨手可得，尤其在春節(jié)期間，父母對此也比較放松。吃多了零食，最明顯的問題就是不好好吃正餐了，有的父母在這時候會生氣，飯桌就變成了“戰(zhàn)場”。此外還有專家指出，在一段時間內(nèi)集中大量進(jìn)食，可能會影響大腦功能。據(jù)說進(jìn)食過量，會加重大腦控制消化和吸收等功能神經(jīng)負(fù)擔(dān)，使相鄰的控制語言、記憶、思維等智力活動的神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，對新事物、新知識就很難產(chǎn)生興趣。此外吃得太多，熱能轉(zhuǎn)變?yōu)橹�，堆積在大腦組織中，導(dǎo)致神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)育不良，也會使智力水平降低。
對策：跟睡懶覺的問題一樣，當(dāng)然可以讓孩子吃一點(diǎn)零食，這也是生活樂趣，但最好能事先商議好一個比較合理的飲食方案，比如每天可以吃一點(diǎn)什么東西、吃多少，別人給零食時怎么處理，等等。
3、看電視
看電視其實不是什么太大的問題，只要有更有趣的事情可做，小孩子是不會太過分迷戀電視節(jié)目的。說現(xiàn)在的孩子貪戀電視，更多是因為沒有比它更有吸引力的事情罷了。對此做家長的首先要檢討!把看電視排在寒假壞習(xí)慣的第三位，純粹是因為這是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此發(fā)生許多沖突的事情。此外如果孩子已經(jīng)懂得上網(wǎng)，做父母的可能還會擔(dān)心他“沉迷于網(wǎng)絡(luò)”甚至“染上網(wǎng)癮”。
對策：看電視太多會影響視力啦、會變笨啦、坐太久活動不夠啦等等道理不妨都跟孩子講講，相比簡單粗暴地“我不許你看電視”而言，這是更尊重他的方式。當(dāng)然這些話可能孩子聽得都膩了，因此最好的辦法還是和他“談判”，得出一個大家相對來說比較能夠認(rèn)可的方案，因為是他親自參與制定的'，他就會有意愿去遵守。給孩子決定自己要做什么、該做什么的自由，而不是亦步亦趨地跟在他屁股后面：“不要看太多電視!”“你怎么又在上網(wǎng)?”簡單說吧，換了是你整天被人管著，你煩不煩，又會不會產(chǎn)生逆反心理呢。
4、“宅”在家
看太多電視帶來的另外一個問題是活動不足，老是窩在家里，還常常伴隨著吃零食的壞習(xí)慣。容易發(fā)胖不說，精神狀態(tài)也不會好，常常是一副懶懶的、百無聊賴的樣子。當(dāng)然這其中也有家長的原因，怕孩子凍著了，稍微冷一點(diǎn)就不放到外面去，其實是不對的。
對策：周末父母有空可以帶著孩子一起去公園逛逛，或者安排一些體育鍛煉，連逛街也算是一項“運(yùn)動”。父母要上班的時候，也要請看護(hù)人多帶孩子出門去玩，還可以鼓勵他跟小區(qū)里同年齡的孩子一起玩，小孩子之間的追逐打鬧，自有他們的樂趣，也達(dá)到了活動身體的目的。注意不要給他太多“不可以”，手、臉、衣服、鞋子弄臟了回家洗洗就好，玩的時候讓他盡興，不要挫傷了孩子的積極性。
5、兩面派
說到祖父母、外祖父母或保姆帶孩子的情況，可能會過分溺愛，一方面助長了孩子的一些壞毛病，另一方面，如果父母和這些看護(hù)人在對待孩子的問題上看法、做法不一致，小孩子可是很會察言觀色的，容易變成小小“兩面派”。事實上這種不一致會給孩子造成混亂的感覺，對他的心理和人格成長很不利。
對策：在如何教育孩子的問題上，做父母的首先要拿穩(wěn)主意，然后盡量和其他看護(hù)人溝通，保持一致性。每天晚上不妨趁著一起吃飯、或飯后活動的時間，開一個小小的家庭會議，把孩子在這一天里的表現(xiàn)說一說，大家評議評議，不帶批評色彩，只是把事情都拿出來讓大家知道，讓一切都變得公開、透明。當(dāng)然，著重表揚(yáng)孩子做得好的地方，是很重要的。
6、依賴心
本來在幼兒園里已經(jīng)會自己吃飯、上廁所、收拾東西了，寒假待在家里，尤其是在老人或保姆照管的情況下，又變得事事依賴。這些“退化”行為，對孩子可沒有好處。
對策：孩子力所能及的事情，盡量讓他獨(dú)立完成。對于年紀(jì)小的孩子，是自己吃飯、自己穿衣、自己收拾玩具等等。家長要有耐心，可以陪伴他，但要讓他自己慢慢做，傳遞給他的信息是：“你可以做好哦，我相信你�！睂Υ笠稽c(diǎn)的孩子，甚至反過來，還可以讓他幫大人一點(diǎn)忙，他會因為自己可以承擔(dān)一定的責(zé)任，而感到很自豪。
7、人來瘋
自己在家的時候好好的，一旦帶出去，或者有親戚朋友來家里玩，到了人多的場合，就變得任性起來。要不然就瘋得不得了，大喊大叫的，或者對人不太有禮貌，或者不讓別人好好說話，一定要插進(jìn)來，弄得父母很尷尬;要不然就表現(xiàn)得很“拗”，一定要這樣、那樣的，不然就撒嬌、耍賴、發(fā)脾氣，讓人很下不來臺;再或者有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲，什么事情都要“我來、我來!”尤其是在有其他小朋友的場合，一定要大家都注意他、說他最好。
對策：“人來瘋”的背后，很可能是孩子受到的關(guān)注不夠多，如果父母平時給予他足夠的關(guān)心，孩子的內(nèi)心就會很安穩(wěn)、平靜，不需要在特殊場合、借由特殊途徑，來獲取額外的關(guān)注。因此在解決這個問題上，關(guān)鍵還在平時。不過即便如此，遇到人多熱鬧的場合，小孩子變得興奮起來，也是常有的事，對此父母只需要用平靜的口吻簡單地告訴他“要講禮貌”、“不要打擾到其他人”，等等，就可以了。一定不要在人多的場合過分地訓(xùn)斥孩子，這會很傷他的自尊心，切忌切忌!
8、臭脾氣
作息紊亂和“宅”在家中的副作用，就是能曬到太陽的時間少了。光照不足不僅不利于鈣質(zhì)吸收，還會引起抑郁癥狀。北歐國家據(jù)說有一大半人都存在冬季抑郁的問題，你可別奇怪家里的小朋友怎么狀態(tài)不佳、脾氣臭臭呢!沒準(zhǔn)就是抑郁的表現(xiàn)。而孩子通常覺得“我辛苦了一個學(xué)期，假期就應(yīng)該放松”。不僅在家為所欲為，連脾氣都見長了。
對策：為什么小朋友在幼兒園和學(xué)校就會遵守規(guī)矩，在家就肆無忌憚。其實是因為，家更讓他有歸屬感和安全感。這不見得是壞事。但也需要給他建立一定的規(guī)則和秩序，這樣他才能更自如地做自己喜歡的事，如果太過放任，反而會使他缺乏安全感，茫然不知所措。
9、物質(zhì)欲
春節(jié)大部分家長習(xí)慣給孩子派發(fā)壓歲錢，大部分家長也都會給孩子買新衣服、新玩具什么的，親朋好友來家里玩，往往會給孩子買點(diǎn)禮物。這些都會助長小孩子對物質(zhì)的欲望。最糟糕的情況是，父母平時不太有時間陪孩子，借著假期、節(jié)日，就使勁給他買東西作為補(bǔ)償，其實不是在對孩子好，只不過是給自己一點(diǎn)心理安慰罷了，卻造成孩子要東西的壞習(xí)慣。背后的心理動因是，他覺得給他買東西就是對他好的表示，心理上的匱乏靠物質(zhì)來補(bǔ)。
對策：壓歲錢作為一項風(fēng)俗可以保留，但要告訴孩子，應(yīng)該向每一位給他壓歲錢的長輩表示感謝，不要讓他覺得這是自己“理應(yīng)”得的。至于討要東西這個壞習(xí)慣，單單批評教育是不夠的，父母最好不要用“買東西”這種方式來對孩子好，也請祖父母、外祖父母不要給孩子買太多東西，多花點(diǎn)時間陪他玩玩，給予他心理上的滿足感，更有利于孩子的成長。
寒假托管服務(wù)方案 篇6
中班假期工作主要分為五大方面
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容
本學(xué)期所學(xué)的五大領(lǐng)域內(nèi)容：健康、認(rèn)知、語言、社會、藝術(shù)、分享閱讀
1、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的字
2、復(fù)習(xí)相鄰數(shù)、序數(shù)、單雙數(shù)。
3、復(fù)習(xí)兒歌、歌曲
二、美工活動
1、每周安排兩節(jié)美工活動，目的是培養(yǎng)幼兒涂色、繪畫的能力，在原有水平基礎(chǔ)上有更。大提高
2、嘗試線描畫的.復(fù)雜畫法。
3、學(xué)會正確使用、拿、放剪刀，并能夠?qū)⒆约豪L畫的物體剪下來進(jìn)行粘貼裝飾。
三、語言活動
每周兩節(jié)語言活動《格林童話》精選，培養(yǎng)幼兒喜歡聽故事，并能復(fù)述故事，隨音樂能進(jìn)行復(fù)雜表演，在孩子表演熟練后幼兒園巡回演出，鍛煉幼兒大膽在別人面前表演，增強(qiáng)幼兒自信心。
四、新年主題活動——《恭喜恭喜》
(一)主題說明
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好的了解有關(guān)春節(jié)、正月十五的習(xí)俗知識，我們開展了《恭喜恭喜》主題活動，通過此活動讓幼兒知道春節(jié)是我們最重要的節(jié)日，感受迎接春節(jié)的喜慶氣氛，會說一些簡單的祝福語，知道放鞭炮、吃餃子、吃元宵等習(xí)俗。
(二)主題網(wǎng)絡(luò)圖
美工活動：包餃子
音樂游戲：放鞭炮
社會活動：安安全全恭喜恭喜
過春節(jié)
音樂活動：恭喜恭喜
語言活動：祝福語
鞭炮噼啪響
(三)家長配合：給幼兒講解有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗知識。
五、室內(nèi)活動
韻律操、練習(xí)新操、學(xué)習(xí)各大民族舞蹈的基本動作和步伐，編排成型舞蹈。
寒假托管服務(wù)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
全面關(guān)心幼兒，提供優(yōu)質(zhì)、充分的服務(wù)。保證假期幼兒保教活動質(zhì)量，重視各項安全工作的檢查與落實，提高保教人員的安全意識，做好防寒保暖及疾病防治工作，確保幼兒渡過一個健康、安全、愉快的假期。
二、時間安排：
輪休時間：1月17日——2月8日;教職工培訓(xùn)：2月3日8：00—16：00;集體上班：2月4、5、6日8：00—16：00
開學(xué)時間：20xx年2月9日
教工輪休時間：根據(jù)幼兒園機(jī)構(gòu)的性質(zhì)任務(wù)，幼兒園不實行寒、暑假制度，在全面安排好寒假工作的前提下，教工實行輪休。
三、寒假工作要求：
教師
1、教師在寒假期前要制訂好帶班的一日計劃，并要認(rèn)真執(zhí)行一日活動的作息制度，不無故變更，午睡時間不無故提前或延長。
2、帶班時每個教師要集中注意力帶好班級，不隨便離開幼兒，不接待親友來訪，不帶自己孩子來園上班。
3、每位工作人員以和藹可親的態(tài)度對待幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。給予個別特殊幼兒相應(yīng)的照顧。
4、每天來園時，教師認(rèn)真做好晨檢工作，記錄詳細(xì)。認(rèn)真填寫交接班記錄，實事求是地給予評定。當(dāng)幼兒發(fā)生意外情況時，如生病等要與家長及時聯(lián)系。
5、午睡時要注意照顧好每個幼兒，加強(qiáng)巡視檢查工作，盡量讓每個幼兒入睡。合理使用空調(diào)，保持室內(nèi)空氣清潔、流通。
6、加強(qiáng)安全意識，做好安全防護(hù)、防盜、防火工作，防止走失、冒領(lǐng)、傷害、食物中毒等事故發(fā)生。
7、假期中組織幼兒和家長進(jìn)行一次新校舍的參觀活動，同時做好家訪工作，豐富孩子的寒假生活。
后勤
1、假期中，保育員要保證環(huán)境清潔，隨時掃清地板上的.紙屑和垃圾。擦嘴毛巾天天用洗潔凈清洗，擦手毛巾每天清洗。
2、炊事員做好廚房的清潔工作，嚴(yán)格消毒程序和消毒時間。防止發(fā)生食物中毒現(xiàn)象。保健在放假前制訂好菜譜，提供合理的膳食，飯菜的花色品種多樣，保證幼兒的營養(yǎng)。
3、做好防寒保暖工作，預(yù)防疾病(特別是傳染病)及消毒隔離工作。保證隨時供應(yīng)幼兒熱水，并做到熱菜、熱飯、熱湯、熱茶。
4、嚴(yán)格做好園內(nèi)各項消毒、檢查工作，關(guān)注幼兒的身體健康，對園所內(nèi)突發(fā)事件由值班人員及時上報。做好幼兒清潔工作，每周五發(fā)放被子，回家進(jìn)行清洗、消毒。
5、門衛(wèi)要嚴(yán)格護(hù)園，對來訪者態(tài)度和氣地詢問和回答，及時處理來電、來信和來訪。保持門房及接待室、辦公室等周圍環(huán)境的整潔。(每天9：00關(guān)門)
6、事務(wù)要做好寒假中物品的保管工作，凡貴重物品均要入庫，并且提供寒假中所需的各種必需用品。
7、每天了解幼兒身體情況，對一天未來園的幼兒進(jìn)行家園聯(lián)系，及時了解情況。
行政值班
1、向家長做好幼兒園不放寒暑假的宣傳工作，為幼兒、家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、有效監(jiān)督各項工作的執(zhí)行，使全園工作人員以認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的態(tài)度對待寒假工作，每項工作都要從“一切為了孩子”出發(fā)，為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
3、每位工作人員需按照值班表按時上班，不隨便調(diào)班、調(diào)課。如確有需要本人去處理的意外事情，一定要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)換。
寒假托管服務(wù)方案 篇8
寒假臨近，為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，切實減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，推動“雙減”工作落實落細(xì)，在總結(jié)今年校內(nèi)托管服務(wù)工作成果經(jīng)驗基礎(chǔ)上，根據(jù)省教育廳有關(guān)工作部署，經(jīng)研究，決定在全市義務(wù)教育階段學(xué)校積極探索開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作。特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以人民為中心，深入學(xué)習(xí)貫徹“雙減”工作，堅持疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，堅決扛起“雙減”責(zé)任，構(gòu)建良好教育生態(tài)，推動義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長。
二、實施范圍
各縣市區(qū)均要在義務(wù)教育階段有條件的學(xué)校開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)。各地可以校為單位進(jìn)行組織，也可以區(qū)域為單位確定托管服務(wù)承辦學(xué)校，學(xué)生以就近的原則可以跨校參加，努力實現(xiàn)有需求學(xué)生全覆蓋。市直學(xué)校根據(jù)自身條件、學(xué)生需求開展托管服務(wù)工作。
三、服務(wù)對象
面向義務(wù)教育階段確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。小學(xué)面向一至六年級學(xué)生，初中面向七至九年級學(xué)生提供寒假托管服務(wù)，由學(xué)生家長自愿報名參加，不得強(qiáng)制。原則上每個行政班托管學(xué)生人數(shù)小學(xué)不超過45人，初中不超過50人，可采用跨學(xué)校、跨年級、跨班級的形式組班。
四、服務(wù)內(nèi)容
1.基礎(chǔ)服務(wù)。學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動場所，開放教室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動場館等各類資源設(shè)施，并組織工作人員值班看護(hù)，確保學(xué)生活動安全有序。
2.素質(zhì)拓展。學(xué)校組織開展游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，增強(qiáng)校內(nèi)托管服務(wù)吸引力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3.學(xué)科指導(dǎo)。學(xué)�？蛇m當(dāng)組織學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)，也可對部分學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，但不能上新課，嚴(yán)禁組織學(xué)生成建制（整班、整年級）集體補(bǔ)課。
4實踐活動。鼓勵有條件的地方和學(xué)校在托管服務(wù)中，充分利用好當(dāng)?shù)丶t色教育基地、青少年校外教育綜合實踐基地、青少年校外活動中心、鄉(xiāng)村少年宮等青少年活動場所及博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、體育館、研學(xué)實踐基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育活動。
五、服務(wù)時間
原則上于20xx年1月下旬啟動，開展服務(wù)時間不超過兩周（含兩周），雙休日除外，具體安排由各縣市區(qū)自定。服務(wù)時間要與當(dāng)?shù)卣Ｉ舷掳鄷r間相銜接。有條件的學(xué)�？商峁┪绮秃兔赓M(fèi)午托服務(wù)。
六、師資來源
各地各校要積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)，但不得強(qiáng)制。對志愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)助，并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時間，既要保障教師假期必要的休息時間，也要給教師參與假期教研、培訓(xùn)留出時間。
各地各校可聘請退休教師、社區(qū)干部、大學(xué)生志愿者、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員參與，吸納有特長、有余力的家長志愿者和有專長的社會人士參與寒假托管服務(wù)。
七、服務(wù)保障
各縣市區(qū)教育行政部門要積極會同相關(guān)部門進(jìn)一步完善寒假校內(nèi)托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，建立科學(xué)的成本分擔(dān)機(jī)制，參照課后服務(wù)相關(guān)政策，采取地方財政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。實施服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)的，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照各地已經(jīng)批準(zhǔn)的`課后服務(wù)收費(fèi)政策和省發(fā)改委公布的相關(guān)代收費(fèi)政策執(zhí)行，學(xué)校不得違規(guī)收費(fèi)。鼓勵有識之士捐資助教支持寒假校內(nèi)托管服務(wù)。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要減免托管服務(wù)費(fèi)用。資金管理和經(jīng)費(fèi)開支參照課后服務(wù)政策執(zhí)行。
八、組織實施
各縣市區(qū)教育行政部門是推進(jìn)寒假托管服務(wù)的責(zé)任主體，要積極探索勇于創(chuàng)新，科學(xué)制定實施方案，確定托管學(xué)校，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，推動寒假托管服務(wù)全面有效落地，持續(xù)提高群眾的教育獲得感，要在寒假前完成轄區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校寒假校內(nèi)托管服務(wù)實施方案備案工作。各有關(guān)學(xué)校要認(rèn)真編制寒假托管服務(wù)具體實施方案，落實好人員調(diào)配、服務(wù)內(nèi)容安排、經(jīng)費(fèi)保障、安全管理等各項準(zhǔn)備工作，確保寒假放假前各項工作落實到位，切實做到應(yīng)開盡開，應(yīng)教盡教。
同時，積極支持或會同共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，通過多種途徑、多種形式提供學(xué)生寒假托管服務(wù)。
九、工作要求
1.提高政治站位。各縣市區(qū)教育部門要深刻認(rèn)識做好寒假校內(nèi)托管服務(wù)事關(guān)中小學(xué)生健康成長，事關(guān)人民群眾切身利益，必須認(rèn)真抓好貫徹落實，切實將寒假校內(nèi)托管服務(wù)作為解決家長“急愁難盼”問題的一項重要民生工程，作為彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用的重要途徑，作為“雙減”工作的重要舉措，確保寒假校內(nèi)托管服務(wù)高質(zhì)量開展。
2.加強(qiáng)政策宣傳。各地各校要在放假前，通過“致家長一封信”、召開家長會等方式，廣泛深入宣傳寒假托管服務(wù)實施方案和服務(wù)特色，向社會和家長公示托管服務(wù)內(nèi)容，使家長、學(xué)生充分了解有關(guān)安排，爭取社會、家長、學(xué)生和教職工理解，在全社會形成關(guān)心支持開展寒假校內(nèi)托管工作的共識。要定期收集學(xué)生、家長寒假校內(nèi)托管的意見建議，不斷改進(jìn)工作，提高托管效果。
3.確保師生安全。各地各校要完善安全管理制度，將學(xué)校安全保障機(jī)制向寒假延伸，明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案，做好防寒保暖工作，加強(qiáng)以交通安全、食品安全和消防安全為重點(diǎn)的安全教育管理，消除托管場地安全隱患，制定寒假校園疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生度過一個歡樂、祥和的寒假。
4.嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各地各校要樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識，切實將好事辦早辦好。省、市教育行政部門將對寒假校內(nèi)托管服務(wù)開展動態(tài)監(jiān)測，并對實施過程中是否存在強(qiáng)制學(xué)生參與、安全監(jiān)管不到位、利用托管服務(wù)成建制（整班、整年級）集體補(bǔ)課或講授新課、違規(guī)收費(fèi)和發(fā)放補(bǔ)助等問題進(jìn)行隨機(jī)抽查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。
寒假托管服務(wù)方案 篇9
為落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)決策部署，妥善解決部分家庭小學(xué)生寒假“看護(hù)難”問題，為學(xué)生健康成長提供更好的社會公共服務(wù)，營造全社會協(xié)同育人的良好氛圍，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，根據(jù)《山東省教育廳等9部門關(guān)于做好義務(wù)教育階段學(xué)生假期托管服務(wù)工作的通知》(魯教基字〔20xx〕1號)精神，我市決定在小學(xué)開展寒假托管服務(wù)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、托管服務(wù)對象
寒假托管服務(wù)主要面向小學(xué)有需求的家庭和學(xué)生，由家長學(xué)生自愿選擇，不得強(qiáng)制要求學(xué)生參加，也不允許動員不參加。
二、托管服務(wù)時間
20xx年寒假小學(xué)托管服務(wù)時間為1月17日至1月30日(不含非工作日)，每天8:30-17:30，各區(qū)市可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整。要堅持需求導(dǎo)向和“一校一案”原則，周密制定托管服務(wù)方案，為學(xué)生家長提供靈活方便的服務(wù)。托管服務(wù)期間，對自行安排午餐確有困難的小學(xué)生，學(xué)校要協(xié)助提供午餐服務(wù)(費(fèi)用由學(xué)生自理)。
三、托管服務(wù)內(nèi)容
(一)做好學(xué)習(xí)指導(dǎo)答疑。小學(xué)生寒假托管服務(wù)以看護(hù)為主，組織學(xué)生利用一定時間自主做作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)幫助，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，但不得組織集體補(bǔ)課，不得講授新課。
(二)科學(xué)安排文體活動。開展小學(xué)生寒假托管服務(wù)的學(xué)校應(yīng)開放教室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動場館等資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時，供學(xué)生開展自主閱讀，對接青島市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務(wù)，每天文體活動時間應(yīng)不少于1小時。有條件的區(qū)市和學(xué)校在托管服務(wù)中，可以利用社會教育資源，組織開展參觀、研學(xué)實踐等校外活動。
(三)統(tǒng)籌用好線上優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)資源。開展小學(xué)生寒假托管服務(wù)的學(xué)校，要利用國家和省市及各區(qū)市教育教學(xué)資源平臺以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)學(xué)生用好免費(fèi)線上優(yōu)質(zhì)教育資源，高品質(zhì)開展包括學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。
(四)支持開放校園。寒假期間，學(xué)校要主動開放校園，接受學(xué)生到校參加活動。教育行政部門要提前摸底參與學(xué)生數(shù)量，結(jié)合實際統(tǒng)籌確定開放的學(xué)校，參與人數(shù)較少的可按照相對就近原則適當(dāng)集中。
四、加強(qiáng)組織保障
(一)科學(xué)制定托管服務(wù)方案。各學(xué)校要圍繞托管服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、資源支撐、安全管理、激勵機(jī)制等，制定具體的.工作方案，明確責(zé)任要求，健全安全管理制度。托管服務(wù)方案要提前廣而告之學(xué)生和家長，接受學(xué)生自愿報名。
(二)做好經(jīng)費(fèi)保障。小學(xué)生各個寒假托管班的班額以40人左右為宜，各學(xué)校根據(jù)參加托管學(xué)生人數(shù)，可合理安排托管班級。要配置適量的教師、志愿者和管理人員。服務(wù)收費(fèi)堅持“公益、普惠”原則，適當(dāng)收取費(fèi)用，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為不超過每人24元/天(不含中餐費(fèi))，�？顚Ｓ茫彝ダщy的學(xué)生可適當(dāng)減免。引進(jìn)優(yōu)質(zhì)校外教育資源提供有償服務(wù)，按此標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。各區(qū)市教育部門要會同發(fā)展改革、財政等部門做好寒假托管服務(wù)收費(fèi)管理工作。
(三)做好師資保障。各區(qū)市教育部門和學(xué)校要積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)，不得強(qiáng)制。要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時間，對志愿參與的教師給予適當(dāng)補(bǔ)助，保障教師權(quán)益。積極吸納大學(xué)生志愿者、退休教師、社會專業(yè)人士等參與學(xué)校托管服務(wù)。
(四)做好安全保障。開展小學(xué)生寒假托管服務(wù)的學(xué)校要完善安全管理制度，明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案，消除托管場地安全隱患，確保師生人身安全。各區(qū)市教育部門要會同相關(guān)部門切實加強(qiáng)托管服務(wù)學(xué)校安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生、食品安全和疫情防控管理，以發(fā)放《致家長一封信》、簽訂《托管協(xié)議》等方式指導(dǎo)家長配合做好安全防范工作。
(五)做好新冠肺炎疫情防控。開展小學(xué)生寒假托管服務(wù)的學(xué)校要有針對性制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工(含托管人員)以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應(yīng)檢盡檢”人員核酸檢測、每周5%在校師生員工(含托管人員、到校參加活動人員)核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼;外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴(yán)格“測溫+健康綠碼”，全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點(diǎn)場所通風(fēng)消毒，精準(zhǔn)落實校園常態(tài)化疫情防控各項措施。
(六)做好宣傳引導(dǎo)。精準(zhǔn)把握寒假托管服務(wù)政策要求，做好寒假托管服務(wù)政策的解讀和正面宣傳引導(dǎo)，積極引導(dǎo)家長關(guān)心重視孩子寒假生活，盡量抽出一定時間，加強(qiáng)親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進(jìn)課后服務(wù)和假期托管工作的順利開展。
寒假托管服務(wù)方案 篇10
根據(jù)《xx市教育和體育局辦公室關(guān)于落實的通知》要求，妥善解決部分家庭小學(xué)生寒假“看護(hù)難”問題，為學(xué)生健康成長提供更好的社會公共服務(wù)，營造全社會協(xié)同育人的良好氛圍，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，我校決定開展寒假托管服務(wù)工作并制定本實施方案。
1、托管服務(wù)對象
本校確實有托管需求的家庭和學(xué)生，由家長學(xué)生自愿選擇。
2、托管服務(wù)時間
20xx年寒假小學(xué)托管服務(wù)時間為x月x日至x月x日(不含非工作日)，每天8:30—17:30，期間可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整。
3、托管服務(wù)內(nèi)容
(一)做好學(xué)習(xí)指導(dǎo)答疑。以看護(hù)為主，組織學(xué)生利用一定時間自主做作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)幫助，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。
(二)科學(xué)安排文體活動。開放教室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動場館等資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時，供學(xué)生開展自主閱讀，對接xx市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務(wù)，每天文體活動時間應(yīng)不少于1小時。
(三)統(tǒng)籌用好線上優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)資源。利用各級教育教學(xué)資源平臺以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級各學(xué)科的'學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)學(xué)生用好免費(fèi)線上優(yōu)質(zhì)教育資源，高品質(zhì)開展包括學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。
4、托管服務(wù)實施
(一)制定托管方案。按照需求導(dǎo)向和“一校一案”原則，周密制定托管服務(wù)方案，明確服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)組織、責(zé)任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其厘清安全和防疫責(zé)任，做好安保和防疫等應(yīng)急預(yù)案。
(二)組織托管實施。根據(jù)參加托管學(xué)生人數(shù)，合理安排托管班級，班額以40人左右為宜，并配置適量的教師和管理人員或其他志愿者。根據(jù)《xx市小學(xué)課后校內(nèi)托管工作實施方案》(x教體辦發(fā)〔20xx〕xx號)建立寒假托管工作必備制度材料及管理臺賬。
(三)做好師資保障。堅持教師志愿參與原則，積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)。統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時間，對志愿參與的教師給予適當(dāng)補(bǔ)助，保障教師權(quán)益。在確保無犯罪、酒駕等負(fù)面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學(xué)生志愿者、退休教師、社會專業(yè)人士等參與寒假托管服務(wù)。
(四)嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理。按照“公益、普惠”原則，適當(dāng)收取寒假托管服務(wù)費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為不超過每人x元/天(不含中餐費(fèi))。根據(jù)托管方案一次性收取寒假托管服務(wù)費(fèi)，托管結(jié)束時按天數(shù)據(jù)實結(jié)算。
5、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)：擬訂課后服務(wù)工作方案，制定管理制度，處理課后服務(wù)的日常事務(wù);配置各班課后服務(wù)人員，督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作，督促學(xué)生積極參加各項課后服務(wù)課程，不斷改進(jìn)服務(wù)內(nèi)容與輔導(dǎo)方式;加強(qiáng)對教職工課后服務(wù)工作的督查考評，對于借機(jī)進(jìn)行集體教學(xué)、補(bǔ)課或亂收費(fèi)的，要嚴(yán)肅查處并追究有關(guān)人員責(zé)任。
(二)做好安全保障。堅持把安全管理放在做好托管服務(wù)的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對師生安全衛(wèi)生意識教育，強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
(三)做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工(含托管人員)以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應(yīng)檢盡檢”人員核酸檢測、每周5%在校師生員工(含托管人員、到校參加活動人員)核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼;外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴(yán)格“測溫+健康綠碼”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點(diǎn)場所通風(fēng)消毒，精準(zhǔn)落實校園常態(tài)化疫情防控各項措施。
(四)做好宣傳引導(dǎo)。精準(zhǔn)把握寒假托管服務(wù)政策要求，做好寒假托管服務(wù)政策的解讀和正面宣傳引導(dǎo)，積極引導(dǎo)家長關(guān)心重視孩子寒假生活，盡量抽出一定時間，加強(qiáng)親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進(jìn)課后服務(wù)和假期托管工作的順利開展。
(五)完善制度，加強(qiáng)管理。
1.加強(qiáng)教師管理。托管服務(wù)教師要積極完成職責(zé)任務(wù)，每天必須填寫《課后服務(wù)學(xué)生考勤記錄表》，接受學(xué)校和家長的監(jiān)督考核。同時，學(xué)校每天安排兩名領(lǐng)導(dǎo)干部輪流值班。
2.加強(qiáng)學(xué)生管理。缺課學(xué)生家長跟班主任請假，班主任將假條交托管教師;學(xué)生在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，有事必須向老師請假;室外活動時，要服從指揮，保障安全;要講文明禮貌，愛護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時請教老師。
6、教職工激勵辦法
對參與寒假托管服務(wù)工作的教師，學(xué)校將根據(jù)上級有關(guān)政策給予相應(yīng)的激勵或獎勵。
寒假托管服務(wù)方案 篇11
為了讓孩子過一個快樂而有意義的假期，我們特制定了“幼兒寒假活動計劃”，具體安排如下：
一、語言領(lǐng)域：
�。ㄒ唬┯H子共讀：
1、通過親子閱讀，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和基本的閱讀能力，激發(fā)幼兒聽故事的樂趣，體驗親子閱讀之情。
2、請家長為孩子準(zhǔn)備幼兒讀物，故事篇幅短，內(nèi)容要有趣，情節(jié)簡單，便于幼兒理解的、富有教育意義的故事內(nèi)容。
�。ǘ⿻鴮懹�(xùn)練：
建議家長指導(dǎo)孩子認(rèn)讀、書寫自己的名字及拼音，提醒孩子書寫時要注意正確地握筆姿勢和坐姿。
6個單韻母：（a o e i u ǔ）
6個聲母：（b p m f d）每個拼音書寫一頁于下學(xué)期開學(xué)初上交本班老師處。
二、科學(xué)領(lǐng)域：
建議家長在寒假期間與孩子玩跳棋、飛行棋、五子棋等棋類，培養(yǎng)幼兒多角度思考的`思維能力，為下學(xué)期的“棋藝大比拼”做好準(zhǔn)備。
三、藝術(shù)領(lǐng)域：綜合活動“我會做”
建議家長引導(dǎo)幼兒用繪畫的形式，表現(xiàn)“春節(jié)趣聞趣事”，并將幼兒作品帶到幼兒園與大家分享。
四、健康領(lǐng)域：安全小常識
寒假期間建議家長引導(dǎo)孩子掌握必要的安全常識，如“讓孩子記住自己的姓名、家庭住址、電話號碼和家長工作單位的名稱、電話號碼等，并讓孩子多了解親朋好友的地址和電話，如果孩子遇到危險，知道自救從而提高孩子的自我保護(hù)意識。
寒假托管服務(wù)方案 篇12
今年寒假，是“雙減”政策執(zhí)行后的第一個寒假。解決好中小學(xué)生寒假“看護(hù)難”這一家長“急難愁盼”問題，體現(xiàn)了各級教育行政部門的政治站位，體現(xiàn)了廣大教育工作者為群眾辦實事解難題的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，切實減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，推動“雙減”工作落到實處，根據(jù)教育部、省教育廳相關(guān)文件要求，現(xiàn)就做好20xx年我市中小學(xué)校寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作有關(guān)事項通知如下。
一、服務(wù)對象
全市城區(qū)、縣城義務(wù)教育學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校有托管服務(wù)需求的學(xué)生;
關(guān)心并解決疫情防控形勢下有需求的農(nóng)村留守兒童寒假托管服務(wù)的問題。
二、服務(wù)時間
第一階段:1月24日(周一)- 1月28日(周五)
第二階段:2月 7日(周一)- 2月11日(周五)
每天托管時間段為:上午8:30-11:30 ，中午11:30-13:30，下午13:30-17:00。學(xué)生和家長可根據(jù)需求，自主選擇。學(xué)校也可根據(jù)學(xué)生需求，提供適當(dāng)延時服務(wù)。
三、服務(wù)內(nèi)容
(一)組織基礎(chǔ)性托管服務(wù)。學(xué)校開放教室、圖書館閱覽室、運(yùn)動場館等教育教學(xué)設(shè)施，在教師的看護(hù)指導(dǎo)下，按照作業(yè)管理要求完成當(dāng)天的寒假作業(yè)，觀看北京冬奧會現(xiàn)場直播，開展經(jīng)典閱讀和分享交流活動，開設(shè)書法學(xué)習(xí)課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時活動，組織趣味性集體活動;根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的實際，開展適宜的勞動教育實踐活動。
(二)開展個性化拓展活動。根據(jù)學(xué)段和年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實際，提供思政類、科普探究類、手工制作類、藝術(shù)鑒賞類、體育拓展類、心理健康類等課程，豐富寒假托管的服務(wù)內(nèi)容。各學(xué)校應(yīng)充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的特色課程做好寒假托管服務(wù)。有條件的學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心以及社會實踐基地等開展社會實踐活動，進(jìn)一步提升學(xué)生的體驗式學(xué)習(xí)能力和身心健康水平。
(三)適度安排差異化學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動。遵循學(xué)生自愿的原則，堅持不上新課、不留書面作業(yè)的原則，采取分層分類的方式，每天安排一節(jié)課時間，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。
四、組織實施
各縣區(qū)教育行政部門和各級各類學(xué)校要堅持“公益普惠、公開服務(wù)、自愿選擇、安全第一”的原則，扎實有效組織實施好寒假托管服務(wù)，力求服務(wù)內(nèi)容豐富、服務(wù)形式多樣、參與服務(wù)人員多元，凸顯新的工作成效，為春季開學(xué)開展校內(nèi)課后服務(wù)提供可借鑒可復(fù)制的經(jīng)驗。
(一)編好切實可行的實施方案。全市所有義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)做到“應(yīng)開盡開”，按照“一校一案”要求制定寒假托管服務(wù)實施方案，確定服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)項目，報同級教育主管部門備案。
(二)“曬”好服務(wù)內(nèi)容項目清單。各級各類教育行政部門指導(dǎo)本級所屬的義務(wù)教育學(xué)校，在1月19日之前通過官網(wǎng)、微信公眾號和學(xué)校公示欄等，“曬”方案、“曬”課程、“曬”師資、“曬”特色等，讓家長和學(xué)生詳細(xì)了解寒假托管服務(wù)的項目內(nèi)容，自愿選擇服務(wù)時段和個性化拓展服務(wù)項目，利于學(xué)校做好統(tǒng)籌安排。
(三)服務(wù)周到組織線上線下報名。寒假期間，全市義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)信息化管理平臺將正式上線運(yùn)行，信息化管理平臺將于1月14日(星期五)開通報名通道，全市義務(wù)教育學(xué)校立即通過信息化管理平臺的各自端口，發(fā)布本學(xué)校的托管服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項目，有序引導(dǎo)組織家長在線自主報名。如果一時難以完成線上報名的家長，學(xué)校應(yīng)主動耐心地接待家長做好線下紙質(zhì)報名登記工作，事后再由學(xué)校幫助家長完成線上填報工作。請縣區(qū)與學(xué)校平臺管理員提前與平臺做好對接，商定報名技術(shù)細(xì)節(jié)。
(四)寒假托管服務(wù)期間的班級設(shè)置。各學(xué)校根據(jù)報名參加托管服務(wù)的學(xué)生數(shù)量，視情況可以按原有班級安排，亦可進(jìn)行跨班、跨年級合班管理。托管服務(wù)期間，可采取同伴互助、小組學(xué)習(xí)等方式組織各項學(xué)習(xí)與活動。若遇學(xué)校報名人數(shù)不多、但學(xué)生和家長仍有托管需求的，可由當(dāng)?shù)亟逃姓块T統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，將有需求的學(xué)生安排在相對就近的學(xué)校接受寒假托管服務(wù)，或明確一所牽頭學(xué)校，將相鄰的幾所學(xué)校聯(lián)合開展寒假托管服務(wù)，解決家長和學(xué)生的需求。
五、工作要求
(一)高度重視寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要深刻認(rèn)識做好寒假校內(nèi)托管服務(wù)的重要意義，切實將寒假校內(nèi)托管服務(wù)作為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神的具體行動，作為推動“雙減”工作往深處走、往實處做的重要舉措，作為為民辦實事解難題的一項重要民生工程，總結(jié)課后服務(wù)和寒假校內(nèi)托管的經(jīng)驗，組織強(qiáng)有力的工作班子，細(xì)化工作方案，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，精選課程資源，嚴(yán)格遵守“雙減”有關(guān)政策要求和贛教辦字[2021]17號文件精神，確保寒假校內(nèi)托管服務(wù)高質(zhì)量開展。
(二)加強(qiáng)縣級教育行政部門的保障統(tǒng)籌工作。各縣區(qū)教育行政部門要積極會同相關(guān)部門進(jìn)一步完善假期校內(nèi)托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，建立科學(xué)的成本分擔(dān)機(jī)制，在假期托管服務(wù)的收費(fèi)和取酬標(biāo)準(zhǔn)出臺之前，教師取酬標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照已經(jīng)批準(zhǔn)的校內(nèi)課后服務(wù)有關(guān)課時標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不得違規(guī)收費(fèi)。對家庭困難學(xué)生要免收托管服務(wù)費(fèi)用。民辦義務(wù)教育學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不得超過所在區(qū)域公辦學(xué)校。對中午有在學(xué)校用餐需求的`學(xué)生，縣區(qū)教育部門和學(xué)校要提前和供餐公司做好溝通，并參照日常學(xué)習(xí)期間的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)午餐，讓家長放心滿意。
(三)多渠道解決好托管服務(wù)的師資來源。各級各類學(xué)校要組建由黨團(tuán)員教師、優(yōu)秀骨干教師為主體的師資隊伍，引導(dǎo)和鼓勵青年教師支援參與，承擔(dān)起寒假托管服務(wù)的主要任務(wù)。對于參與托管服務(wù)的教師應(yīng)給予適當(dāng)?shù)男匠暄a(bǔ)助，合理安排好教師參與寒假托管服務(wù)的時間，保障充分的休息。教師參與寒假托管情況應(yīng)計入課時，作為當(dāng)年評優(yōu)評選、職務(wù)晉升的重要參考。積極吸納退休教師、大學(xué)生志愿者、社會專業(yè)人士和有特長、有余力的家長志愿者等參與學(xué)校托管服務(wù)。在課程資源和師資資源仍有欠缺的情況下，可以適當(dāng)引入全市特色類課程庫和師資庫的資源，豐富寒假托管服務(wù)內(nèi)容。
(四)切實保證參與寒假托管師生的安全。各縣區(qū)教育行政部門和學(xué)校要完善假期托管安全管理制度，明確參與托管服務(wù)人員的安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作，消除各類安全隱患，確保師生度過一個祥和愉快的假期。
(五)市、縣聯(lián)動加強(qiáng)對寒假托管服務(wù)管理。各級教育行政部門及其相關(guān)科室、教研單位應(yīng)深入所屬學(xué)校調(diào)研，發(fā)現(xiàn)好的做法加以總結(jié)推廣，針對存在的問題指導(dǎo)改進(jìn)辦法。市、縣(區(qū))兩級“雙減”專班應(yīng)常態(tài)化、隨機(jī)性對寒假托管服務(wù)開展檢查，對校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長開展訪談、了解情況。各級教育行政部門對寒假托管服務(wù)組織不力、管理松懈、質(zhì)量不高、家長滿意度低的學(xué)校，要嚴(yán)肅批評、限期整改。各級教育督導(dǎo)部門要落實“雙減”工作作為“督導(dǎo)一號工程”的要求，組織督學(xué)及責(zé)任督學(xué)加強(qiáng)常態(tài)化精準(zhǔn)督導(dǎo)，及時向教育主管部門反饋情況。
春季開學(xué)后，各縣區(qū)、直屬學(xué)校要及時總結(jié)寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作情況，包括經(jīng)驗做法、實際成效(含開展托管服務(wù)的內(nèi)容、參與托管學(xué)生數(shù)量、教師數(shù)量等)、問題困難、工作建議等形成書面總結(jié)報告，書面總結(jié)報告于2月18日前報送市教育局義教科。
寒假托管服務(wù)方案 篇13
為加快探索解決小學(xué)生寒假看護(hù)難問題，積極營造全社會協(xié)同育人良好氛圍，根據(jù)上級教育主管部門有關(guān)通知精神，我校決定開展小學(xué)生寒假托管服務(wù)試點(diǎn)工作，結(jié)合立足我校實際，現(xiàn)制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
滿足廣大家長需求、解決學(xué)生寒假“看護(hù)難”問題，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的假期，減輕家長負(fù)擔(dān)、解決急難愁盼問題，加強(qiáng)教育關(guān)愛、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。
二、工作原則
�。ㄒ唬﹫猿止嫫栈菰瓌t。學(xué)校要嚴(yán)格按照上級教育部門寒假托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，參照寒假服務(wù)相關(guān)政策，實行服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)，并向社會公示、做好宣傳工作，學(xué)校不得違規(guī)收費(fèi)。
�。ǘ﹫猿职踩栽瓌t。學(xué)校要完善安全管理制度，明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化新冠疫情防控工作，消除托管場地安全隱患，確保師生人身安全。
�。ㄈ﹫猿謱W(xué)生自愿參加原則。寒假托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，并由家長學(xué)生自愿選擇參加，不強(qiáng)制要求學(xué)生參加。
（四）堅持教師志愿參與原則。學(xué)校積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)，不得強(qiáng)制。鼓勵教師率先垂范。對志愿參與的`教師應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)助，并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。
（五）堅持合理安排服務(wù)內(nèi)容。托管服務(wù)應(yīng)以看護(hù)為主，確保學(xué)生能夠得到充分休息。學(xué)校應(yīng)開放教室、圖書館、運(yùn)動場館等各類資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。
（六）積極拓寬資源渠道。學(xué)校在托管服務(wù)中，要充分利用當(dāng)?shù)亟逃亍⒉┪镳^、文化館、科技館、青少年活動中心等社會教育資源；要積極吸納大學(xué)生志愿者、社會專業(yè)人士等參與學(xué)校托管服務(wù)。
三、托管對象
20xx學(xué)年小學(xué)一至五年級（今年下半年新二年級至六年級）在籍學(xué)生均可以報名參加。
四、托管時間
根據(jù)上級文件精神，原則上盡量為家長和學(xué)生提供方便的服務(wù)，學(xué)校確定本次寒假托管班共兩期，每期乂個工作日（不含雙休日）。
�。ㄒ唬┑谝黄冢荷暾垥r間：1月乂日至1月乂日
服務(wù)時間：1月x日至1月x日
（二）第二期：申請時間：2月乂日至2月乂日
服務(wù)時間：2月x日至2月x日
�。ㄈ┨貏e說明
1.托管時間：上午08： —12： ,下午13： —17：家長須在規(guī)定時間地點(diǎn)接送孩子。
2雙休日和節(jié)假日不組織實施。
3.若遇惡劣天氣等不可抗因素影響，將根據(jù)實際情況予以調(diào)整。
五、托管模式及內(nèi)容
�。ㄒ唬┌凑占议L自愿申請的原則，根據(jù)實際人數(shù)組班，人數(shù)較少的可以跨班級、跨年級統(tǒng)籌組班，由學(xué)校安排教職工負(fù)責(zé)集中看護(hù)。
�。ǘ┘凶灾鏖喿x、做暑假作業(yè)、藝體社團(tuán)活動、綜合實踐教育等。學(xué)校不組織學(xué)科培訓(xùn)、集中授課補(bǔ)課及學(xué)業(yè)測試，嚴(yán)禁學(xué)科教學(xué)和集體補(bǔ)課。
六、服務(wù)場所
托管具體地點(diǎn)為教室、圖書閱覽室、操場、社團(tuán)活動場所。
學(xué)校暫時沒有配備降溫設(shè)備的條件，因條件所限不提供午餐和午休，根據(jù)學(xué)生報名多少組合班級。
七、服務(wù)申請
如果您家庭確實需要學(xué)校托管服務(wù)，請聯(lián)系班主任報名，說明原因，留下聯(lián)系方式。
第一期經(jīng)學(xué)校審核同意的學(xué)生，于1月x日上午8點(diǎn)由家長帶領(lǐng)到校簽訂托管服務(wù)協(xié)議、安全責(zé)任書后入校托管。
第二期于2月x日上午8點(diǎn)由家長帶領(lǐng)到校簽訂托管服務(wù)協(xié)議、安全責(zé)任書后入校托管。
八、實施措施
(一)成立托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組
1.成立學(xué)校寒假校內(nèi)基本托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)托管工作，統(tǒng)籌安排。
副組長：xxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)制定工作計劃，全面推進(jìn)托管工作。
組員：xxxxxx
職責(zé)：具體實施托管工作。
2.成立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入校托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx （家委會主任）
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)托管工作，統(tǒng)籌安排。
副組長：xxx （家委會秘書長）
職責(zé)：負(fù)責(zé)制定工作計劃，并協(xié)助家委會開展各項工作。
組員：全體校級家委會委員。
xxx、 xxx
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)本班托管工作的上傳下達(dá)及答疑解惑。
�。ǘ┚唧w措施
1.召開班主任工作會議與全體教師會議，統(tǒng)思想，明確責(zé)任，做好宣傳發(fā)動工作。
2.召開家委會工作會議，傳達(dá)學(xué)校寒假托管工作方案，并就此項工作進(jìn)行調(diào)研、答疑解惑。
3.向全體家長公布暑期托管實施方案，將托管時間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等詳細(xì)告知全體家長，并發(fā)放托管申請表，分類別統(tǒng)計數(shù)據(jù)了解需要參與托管的人數(shù)及托管形式意向，力爭暑期第一周開始托管。
九、保障措施
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識。
學(xué)校和全體教師要提高政治站位，迅速行動，加強(qiáng)與民政、文化、婦聯(lián)、共青團(tuán)、關(guān)工委、高校、街道、社區(qū)等部門協(xié)調(diào)溝通，統(tǒng)籌各方力量，盤活各類資源，但不得引入學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與。
寒假托管服務(wù)方案 篇14
為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，切實把“雙減”工作落到實處，構(gòu)建良好教育生態(tài)，解決人民群眾急難愁盼等問題和學(xué)生寒假“看護(hù)難”問題，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的暑假，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，經(jīng)研究，計劃今年在全區(qū)中小學(xué)開展校內(nèi)寒假托管服務(wù)，具體方案如下：
一、基本原則
�。ㄒ唬┖偻泄芊⻊�(wù)按照“安全、自愿、普惠、優(yōu)質(zhì)”的原則，具備條件的學(xué)校開展寒假托管服務(wù)，方便有需要的家庭參加托管，因地制宜組織開展寒假托管服務(wù)。
（二）寒假托管服務(wù)主要幫助解決家長看護(hù)難題，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)場所，開展豐富多彩的教育活動，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
�。ㄈ┖偻泄芊⻊�(wù)堅持公益性、服務(wù)性原則，參照課后服務(wù)相關(guān)政策，適當(dāng)收取托管服務(wù)費(fèi)、研學(xué)實踐服務(wù)費(fèi)等，嚴(yán)禁以托管服務(wù)名義亂收費(fèi)、高收費(fèi)。
二、服務(wù)對象
面向我區(qū)中小學(xué)在校確有需求的'家庭和學(xué)生提供服務(wù)。全區(qū)中小學(xué)生均可選擇參與本校寒假校內(nèi)托管服務(wù)，學(xué)生、家長自主自愿報名參加，學(xué)校不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制要求學(xué)生參與。
三、服務(wù)內(nèi)容
寒假校內(nèi)托管服務(wù)以看護(hù)為主，確保學(xué)生能夠得到充分休息。以基本托管、素質(zhì)拓展、實踐教育等模式結(jié)合開展，各學(xué)校要根據(jù)需求科學(xué)設(shè)置班型，不得作為學(xué)科教學(xué)的延伸、不得組織學(xué)科類補(bǔ)課、講授新課。
�。ㄒ唬┗就泄�。為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動場所，開放教室、閱覽室、運(yùn)動場館等公共資源，開展作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、影視欣賞、游戲活動、文體活動等，并組織工作人員值班看護(hù)，確保學(xué)生活動安全有序。
�。ǘ┧刭|(zhì)拓展。為有需求的學(xué)生開展書法、繪畫、競技體育、科技創(chuàng)新等素質(zhì)拓展類課程服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。ㄈ⿲嵺`教育。組織有條件的學(xué)生參與博物館、文化館、研學(xué)實踐基地等各類教育實踐活動，開展校外綜合實踐教育和勞動體驗活動。
四、服務(wù)時間
�。ㄒ唬┖傩�(nèi)托管服務(wù)時間為三周。
�。ǘ┓⻊�(wù)時間為工作日，上午時段：8：30—11：30；下午時段：15：00—18：00實施，其中全天提供不少于4個課時的基本托管，保證每天不少于1小時的體育鍛煉時間。服務(wù)時間要與家長上下班時間一致。
五、服務(wù)收費(fèi)
�。ㄒ唬└鶕�(jù)晉城市城區(qū)教育和科學(xué)技術(shù)局等五部門《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施方案》（城教字〔20xx〕16號）文件精神，每生每課時收取服務(wù)費(fèi)2元。
�。ǘ┩泄芷陂g學(xué)生意外傷害保險費(fèi)按保險公司費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)收取。
六、相關(guān)要求
（一）全區(qū)各中學(xué)、區(qū)直小學(xué)和鎮(zhèn)辦所在地中心小學(xué)等有條件的學(xué)校積極開展寒假托管服務(wù)。開展托管服務(wù)的學(xué)校要制定科學(xué)完善的寒假托管服務(wù)實施細(xì)則，并于7月11日前將紙質(zhì)版報送區(qū)教科局基教股。
�。ǘ┖偻泄芊⻊�(wù)優(yōu)先滿足平時家中無人照管的農(nóng)村留守兒童、城鎮(zhèn)雙職工家庭、中低收入家庭學(xué)生的需求，對建檔立卡家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)家庭學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生和低保家庭學(xué)生給予免收服務(wù)費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用。
�。ㄈ┓⻊�(wù)情況、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)項目支出等要進(jìn)行公示，并自覺接受有關(guān)部門、社會和家長等的監(jiān)督。
（四）開展托管服務(wù)的學(xué)校要全面做好學(xué)生安全工作，認(rèn)真落實疫情防控各項要求，特別是要把學(xué)生上下學(xué)家長接送工作落到實處，不得讓學(xué)生無人接送自行隨便離校；要做好惡劣天氣的應(yīng)對處置，及時安排學(xué)生調(diào)整到校時間，確保所有參與托管人員平安健康。
�。ㄎ澹└鲗W(xué)校要動員教職工積極參與寒假托管服務(wù)工作，教師服務(wù)情況要在考核中予以體現(xiàn)，所有參與托管服務(wù)人員采取“補(bǔ)貼”的方式，給予一定勞動報酬。
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