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放風(fēng)箏優(yōu)秀作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
今天早上,天氣悶熱。馮老師帶來(lái)了一些風(fēng)箏,說(shuō):“今天沒(méi)有風(fēng),不太適合放風(fēng)箏!蔽覀儾宦(tīng)老師的話,硬要去。老師實(shí)在是沒(méi)有辦法,于是問(wèn):“誰(shuí)會(huì)放風(fēng)箏?會(huì)的舉手!敝挥形迥昙(jí)的幾位同學(xué)舉起手來(lái),老師叫嘉欣起來(lái)說(shuō),可是她站起來(lái),摸了頭,很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō),而且說(shuō)得很不清楚。
一會(huì)兒,老師把放風(fēng)箏的步驟告訴我們,并說(shuō)了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng),就帶我們到學(xué)校的后球場(chǎng)。兩個(gè)人一組,一組一只漂亮的風(fēng)箏。我和思甜一組,要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的.美麗,穿著一件五顏六色的衣服,睜著一對(duì)圓圓的眼睛,對(duì)著我們笑。當(dāng)時(shí),我非常興奮,真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空,讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。
于是,我拿起風(fēng)箏馬上就放,沒(méi)放風(fēng)箏之前,我以為放風(fēng)箏好容易。可是一放,風(fēng)箏卻特別不聽(tīng)話,沒(méi)到一分鐘就掉在地上,連續(xù)放了幾次,都一樣。我不耐煩地說(shuō):“哎,我搞不定這只風(fēng)箏,你來(lái)放吧,甜甜!彼继鹫f(shuō)“放風(fēng)箏不是很難,只要掌握步驟,有恒心,定能把風(fēng)箏放上天空的!闭f(shuō)完后她做了示范。我拿過(guò)線軸,向前跑去!胺拧蔽液傲艘宦,思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推,只見(jiàn)思甜抖動(dòng)著線軸,飛快地跑了起來(lái),我邊跑邊放線。興奮地說(shuō)“啊!我們的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我知道了“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句名言的真正含義。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
春姑娘的腳步越走越近,暖暖的春風(fēng)吹紅了桃花,吹綠了柳枝,也吹起了一只只漫天飛舞的風(fēng)箏。古人曾說(shuō)過(guò)“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這天下午,上完興趣班,我興奮地拉著爸爸媽媽來(lái)到江邊放風(fēng)箏。
來(lái)到江邊,已經(jīng)有好些人在放風(fēng)箏了。天空中的風(fēng)箏各種各樣,就像開(kāi)在天空中的花兒似的,爭(zhēng)奇斗艷。瞧,那邊的風(fēng)箏像一只展翅飛翔的雄鷹,這邊又飛來(lái)一只張牙舞爪的大蜈蚣,那邊又升起一只美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo)……
我拿出了自己的風(fēng)箏――一只漂亮的'大蝴蝶,它色彩斑斕,一雙大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我舉著風(fēng)箏,順著風(fēng)奔跑起來(lái)。當(dāng)我覺(jué)得速度夠快時(shí),才一邊松開(kāi)風(fēng)箏,一邊又繼續(xù)放風(fēng)箏線。過(guò)了一會(huì)兒,我氣喘吁吁地轉(zhuǎn)過(guò)頭,想看看自己的“杰作”,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒(méi)有像我想象中的那樣在空中飛翔,而是一頭扎落在地上。
看著被我弄得狼狽不堪的風(fēng)箏,我只好再次跑了起來(lái)。不過(guò)這次我學(xué)聰明了,我逆著風(fēng)跑了起來(lái),不一會(huì)兒風(fēng)箏就被我送上了藍(lán)天……
我開(kāi)心地放著風(fēng)箏,心里想著:。〈禾煺媸莻(gè)美好的季節(jié),我愛(ài)你,春天!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
今天 ,爺爺帶我出來(lái)放風(fēng)箏,我高興得不得了。
我們?nèi)チ藦V場(chǎng)上,把風(fēng)箏從套子里拿了出來(lái),再展開(kāi),準(zhǔn)備放了。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。可是風(fēng)老是不來(lái),我有點(diǎn)不耐煩了,就在這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)了,爺爺讓我把線收起來(lái),然后再慢慢地放線。風(fēng)箏就緩緩地飛上了天,最后我把線都放開(kāi)了,往天上一看風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高高的藍(lán)天,與白云作伴。
我的風(fēng)箏呈蝴蝶形狀,頭是黃色的,眼睛黑溜溜的`,身體是青綠色的,大翅膀是紅色的,小翅膀是紫紅色的。
在我的“蝴蝶”風(fēng)箏的旁邊有一個(gè)“毛毛蟲(chóng)”風(fēng)箏。我想,我的“蝴蝶”風(fēng)箏難道還打不敗他的“毛毛蟲(chóng)”風(fēng)箏嗎?所以我就決定斗一斗他,我用我的“蝴蝶”風(fēng)箏撞了一下他的“毛毛蟲(chóng)”風(fēng)箏,可是他也不甘心就被我打倒,所以,他的“毛毛蟲(chóng)”風(fēng)箏就碰了一下我的“蝴蝶”風(fēng)箏,我很生氣,就朝著他的風(fēng)箏使勁地撞,最后,他只能狼狽的逃走了。
時(shí)間過(guò)得好快呀,要回家了,而我只能戀戀不舍的收起了線,回到了家中。
如果大家想放飛風(fēng)箏,一定要有耐心哦。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
七彩的世界,七彩的童年,七彩的風(fēng)箏讓我們的生活變得更加有滋有味。
看到七彩的風(fēng)箏們,都在天空中展翅翱翔,可我的`風(fēng)箏不知是放的方法不對(duì),還是風(fēng)箏有毛病,總是“墜機(jī)”。我心想:哎!你這風(fēng)箏也太“缺德”了,怎么能讓我在眾人面前出丑呢!
“飛起來(lái)了!飛去來(lái)了!”我驚喜的叫著。經(jīng)過(guò)我的努力,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了!此時(shí)此刻,風(fēng)箏乘者夢(mèng)想沖上藍(lán)天,奔向夢(mèng)想的舞臺(tái)。風(fēng)箏我在此感謝你,謝謝你又把我的面子挽了回來(lái)。
我的風(fēng)箏在天空中滑翔著,與眾多風(fēng)箏融入在了一起?粗钩岚肯璧娘L(fēng)箏,看著乘著夢(mèng)想的風(fēng)箏,我不禁嘻嘻的笑了起來(lái),笑看風(fēng)箏,笑看人生。
風(fēng)箏好掌控了,飛的也更高了,真是好生令人羨慕啊!我要是能漂浮起來(lái),在天空中翱翔,該多好啊!
我的風(fēng)箏開(kāi)始變猛了,我向比我的風(fēng)箏大或小的風(fēng)箏發(fā)起攻擊,幾乎都被我的風(fēng)箏擊垮了。我的風(fēng)箏像戰(zhàn)斗機(jī)一樣,在天空中橫沖直撞。我激動(dòng)的心情中,不由自主地又加上了一些歡樂(lè)!放風(fēng)箏不僅愉悅了我的心,還讓心靈更加美好!快樂(lè)!
黃昏時(shí)刻,我們迎著春風(fēng),踏著夕陽(yáng),唱著小曲兒,拿著風(fēng)箏,開(kāi)開(kāi)心心的回到了校園之家。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
記得小時(shí)候過(guò)風(fēng)箏節(jié),那天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,我跟媽媽一起到公園去放風(fēng)箏,我高興的拉著媽媽的手奔向公園。
來(lái)到公園,濃濃的春天氣息撲鼻而來(lái)。我拉著風(fēng)箏線,媽媽輕輕地托著風(fēng)箏,“一二三!”我喊著,媽媽一松手,我就飛快的跑起來(lái),不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飄落下來(lái)了。
沒(méi)辦法,只有像媽媽求助了,只見(jiàn)媽媽跑得不快風(fēng)箏卻一個(gè)勁兒地往上鉆,非常快,風(fēng)箏果然飛向了藍(lán)藍(lán)的.天空,我立刻跑過(guò)去問(wèn)媽媽要過(guò)風(fēng)箏線,非纏著媽媽讓她教我 放風(fēng)箏,媽媽只好耐心的教我。
時(shí)間慢慢地走過(guò),我總算知道放風(fēng)箏的方法了。
原來(lái),線一拉,一放,還要保持平穩(wěn),風(fēng)箏還能飛得上去,我的風(fēng)箏是彩虹樣品,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,“彩虹”風(fēng)箏還真像在藍(lán)天的懷抱里跳舞!
看著風(fēng)箏在她的母親懷抱里,怎能不讓人在心里產(chǎn)生一種美呢?
我情不自禁的叫著:“媽媽,我終于會(huì)放風(fēng)箏了!”
正對(duì)應(yīng)了這句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要咱們堅(jiān)持不懈,任何困難都會(huì)迎刃而解。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空,飄朵朵白云,許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。
愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了,迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。
一來(lái)到公園,使我傻了眼,公園的'人可多了,男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極,有的在打籃球,有的在騎雙人自行車(chē),還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏,空中的風(fēng)箏可多了,有美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏,有雄偉的老鷹,還有超級(jí)可愛(ài)的喜羊羊風(fēng)箏,我心急如焚地加入他們的行列。
我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”,全身漆黑,耳朵尖尖的。我想它飛起來(lái)一定是最高的,最酷的。一開(kāi)始,我把風(fēng)箏放在地上,我拽風(fēng)箏線團(tuán),拼命往前奔跑,我的風(fēng)箏真乖,真地起飛了,把我樂(lè)得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫,我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹(shù)上,給纏住了,急得我直跺腳。我使勁地拉線,無(wú)奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下,我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。
媽媽使我到空曠的地方來(lái)放風(fēng)箏,這回我請(qǐng)媽媽協(xié)助我,我先使媽媽幫我拿風(fēng)箏,我拽風(fēng)箏線團(tuán)順風(fēng),朝空曠之地拼命往前跑,風(fēng)箏一會(huì)就飄起來(lái)了。在媽媽的指揮下,我一邊跑一邊放線,“蝙蝠”越飛越高,就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢!我的心也跟飛起來(lái)了。
看天空中五顏六色的風(fēng)箏,希望有朝一日,我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛,飛向我的夢(mèng)想,飛向我的成功!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
春天陽(yáng)光明媚、春意盎然,到處一派生機(jī)勃勃的氣息,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。
周末的早上,小明、小亮和小麗相yue一起去公園放風(fēng)箏。他們來(lái)到公園,這里有一片綠油油的草地就像一張軟綿綿的地毯。哇!草地上有好多人在放風(fēng)箏,有扭來(lái)扭去的蜈蚣,有展翅翱翔的老鷹,還有游來(lái)游去的小魚(yú)····這里成了一片風(fēng)箏的'海洋。小明和小亮的風(fēng)箏是一只小燕子,墨綠色的翅膀上印有紅色花兒,白色的肚子,黑色剪刀似的尾巴裝飾著一條條白色的線,看起來(lái)十分漂亮。
小明拿著線對(duì)小亮說(shuō):“你拿著風(fēng)箏,然后往上一拋。”小亮按著小明說(shuō)的去做,他們倆飛快地跑了起來(lái),風(fēng)箏真的飛了起來(lái),他們開(kāi)心極了。小麗在旁邊急得直跺腳,生氣地說(shuō):“你們高興了,不會(huì)把我忘了吧?你們也幫幫我呀!”他們自豪地說(shuō):“當(dāng)然可以!庇谑撬麄兡弥←惖暮L(fēng)箏,按著原來(lái)的動(dòng)作,把風(fēng)箏放飛了起來(lái)。然后小明把線團(tuán)一拋,風(fēng)箏就還給了小麗,小麗高興得手舞足蹈。
看著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏,小麗不禁想起了一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝藭r(shí)的天空就像一幅美麗的圖畫(huà)!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
冬天悄悄地走了,春天邁著歡快的腳步來(lái)了,春風(fēng)吹拂著大地,一片生機(jī)勃勃的樣子。今天的風(fēng)大,是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)呢?
老師帶著我來(lái)到了操場(chǎng),同學(xué)們手里都拿著五顏六色、形態(tài)各異、大小不一的漂亮風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只鳳凰圖案的風(fēng)箏,它還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,身上有著漂亮的顏色令人眼花繚亂。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我和我的做伙伴也開(kāi)始了,她舉著風(fēng)箏,我拉著線,“放”。我叫了一聲,風(fēng)箏被我拉到了半空中盤(pán)懸了一下就慢慢地掉了下來(lái)。之后我們又試了好幾次,不是飛不起來(lái)就是飛到半空中掉了下來(lái),看著別人的風(fēng)箏飛得那么高,我的心里還真不是滋味。但是我在這幾次的失敗之后我發(fā)現(xiàn)了一件事,我們是不是該逆著風(fēng)放風(fēng)箏呢?我和我的.伙伴就嘗試了一下,果然風(fēng)箏飛高了,在空中盤(pán)懸的時(shí)間也長(zhǎng)了,沒(méi)有比著更讓我們興奮的事情了。我們就這樣開(kāi)始放風(fēng)箏了。風(fēng)箏越飛越高就像一只真的鳳凰在藍(lán)天中翩翩起舞好不絢麗。此時(shí)周?chē)秮?lái)了羨慕的眼光?粗炜丈夏且恢恢伙L(fēng)箏我心中有說(shuō)不出的快樂(lè)和興奮,畢竟這些風(fēng)箏都是我們親手放上去的。
這次放風(fēng)箏讓我明白了在游戲中也有科學(xué),游戲中也有知識(shí),做游戲也不一定是壞的。真希望再來(lái)一次這樣的放風(fēng)箏活動(dòng),因?yàn)樗粌H讓我玩了個(gè)痛快也讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)真是一舉兩得。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。春天就像母親10月懷孕生的孩子一樣,一切都是新的。柳條跑出出來(lái),楊樹(shù)發(fā)芽了,油菜花開(kāi)的金黃色的,草也從地里叫來(lái)了。春風(fēng)吹來(lái),到處充滿活力,萬(wàn)物更新!
今天,爸爸、媽媽、弟弟和我一起去板橋水庫(kù)放風(fēng)箏。
大約一個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了板橋水庫(kù)。我拿出風(fēng)箏放著。父親說(shuō):“先寫(xiě)老師配置的作業(yè),然后再放風(fēng)箏”。我不愿意,但必須遵守目的。心里想著放風(fēng)箏,作業(yè)很快就完成了。作業(yè)交給父親,再次聽(tīng)到父親的話。學(xué)習(xí)的時(shí)候,認(rèn)真學(xué)習(xí),玩的時(shí)候,愉快地玩…”
這時(shí),我從包里拿出了我最喜歡的風(fēng)箏。它是“鷹”長(zhǎng)2米,寬1米。2米,顏色鮮艷,生動(dòng)。
一開(kāi)始,我放不下,不管我怎么放,風(fēng)箏的頭好像很重,總是往下種。只好求助爸爸。爸爸耐心地告訴我放風(fēng)箏的知識(shí)。看到爸爸,仰著臉,拉著風(fēng)箏跑,慢慢放線,而且很節(jié)奏。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏飛得很高,他把裝線的輪盤(pán)交給了我。我模仿父親的樣子,慢慢地,風(fēng)箏被我放在空中。我拉著風(fēng)箏,看著它在浩瀚的天空中飛舞。這時(shí),我才想起了弟弟。哈哈,那個(gè)技術(shù),那個(gè)動(dòng)作,那個(gè)風(fēng)箏,那個(gè)叫“腐爛”!爸爸又不厭其煩地去教弟弟。
我好像進(jìn)了“畫(huà)”里面,父親彎腰,耐心地教弟弟的.母親在田里采野花的村子里的孩子們?cè)谔锢锱軄?lái)跑去。麥田是綠色的,油菜花是黃油的水庫(kù)里的水,受天空和季節(jié)的影響,顏色不同的風(fēng)箏兩只,在天空“爭(zhēng)芳斗艷”多么美麗的畫(huà)啊
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
轉(zhuǎn)眼又到了用來(lái)放松的周末,但是我們這些充滿活力的學(xué)生閑不下來(lái),學(xué)校決定在周六周日兩天舉行放風(fēng)箏比賽。得到這個(gè)消息后我們都高興的手舞足蹈,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)非常了解放風(fēng)箏的技巧。比賽是以班級(jí)為單位的四人小組,用于參加比賽的風(fēng)箏的形狀特別多,我們組挑了一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏。
這是一個(gè)愜意的下午,微風(fēng)輕輕拂過(guò),蔚藍(lán)的天空被各式各樣的風(fēng)箏裝點(diǎn)的分外美麗。我仰望著天空迫不及待地想讓自己的蝴蝶翱翔在空中,于是手拿風(fēng)箏,找準(zhǔn)時(shí)間,順著風(fēng)勢(shì),我立刻就放開(kāi)我手中的蝴蝶風(fēng)箏?墒瞧渌说娘L(fēng)箏也飛的很高,頓時(shí)我心里就產(chǎn)生了壓力。于是我急著把手中的風(fēng)箏線放的長(zhǎng)一些?梢越Y(jié)果卻跟我希望的恰恰相反。我們組的蝴蝶風(fēng)箏漸漸地落了下來(lái),我的.隊(duì)員們?cè)谂赃叿磸?fù)說(shuō):"別著急,你會(huì)成功的!"于是我反復(fù)的練習(xí)著放線收線和放風(fēng)箏的一些技巧,本來(lái)以為自己平時(shí)很會(huì)放風(fēng)箏,現(xiàn)在看來(lái)自己的那些本領(lǐng)不過(guò)是九牛一毛,我發(fā)現(xiàn)自己在放風(fēng)箏方面要學(xué)習(xí)的地方還是有很多的。
這一次我不像剛才那么著急,而是將放風(fēng)箏的技巧融合進(jìn)放風(fēng)箏這項(xiàng)活動(dòng)中去,借著風(fēng)力風(fēng)能變得越來(lái)越穩(wěn),終于我的風(fēng)箏高出其他同學(xué)的風(fēng)箏很多。我也當(dāng)之無(wú)愧的得到了風(fēng)箏比賽的第一名,這真是一次精彩又讓我們受益匪淺的比賽,因?yàn)樗简?yàn)了我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神,我的心情就像這高高放起的風(fēng)箏一樣美麗。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
陽(yáng)春三月,殘雪消融。小草又冒出可愛(ài)的腦袋四處張望著,到處萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放,一片生機(jī)勃勃的景象。一陣春風(fēng)拂過(guò),是那么溫柔,那么舒服,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呢!
瞧,那片空曠的草地上,人們正在放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處,一個(gè)男孩拉著風(fēng)箏的線向前奔跑,而他的小伙伴將風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,也跟著男孩奔跑著。“三,二,一!”小伙伴將風(fēng)箏松開(kāi),風(fēng)箏一下子逆著風(fēng)飛了起來(lái),如同一只小鳥(niǎo)翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空中,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),他們興奮不已。
爸爸也開(kāi)始教我放風(fēng)箏了,爸爸讓我拿著風(fēng)箏線和軸,爸爸拿著風(fēng)箏,爸爸說(shuō):“三,二,一,放!”的時(shí)候,我就向前奔去,手里拽著線一緊一松的,讓風(fēng)箏飛得更高。當(dāng)我滿心歡喜的`時(shí)候,風(fēng)箏緩緩的落了下來(lái),原來(lái)我高興過(guò)了頭忘記了放線。我有點(diǎn)兒垂頭喪氣,爸爸告訴我說(shuō):“別灰心,再來(lái)一次,一定行。”在爸爸的鼓勵(lì)下,我又有了信心。我再次放起一次風(fēng)箏,這次我沒(méi)有再讓風(fēng)箏掉下來(lái)了
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏,真是一件有趣的事!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
今天傍晚放學(xué)回家,我和黃剛、高清儀、陳世杰4個(gè)人一起去北操場(chǎng)打球。
打著打著,張勤老師和她的女兒帶了一個(gè)風(fēng)箏來(lái)放,打球時(shí)不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的,黃剛那我一直說(shuō),誒,過(guò)了一下子高清儀說(shuō)看他們放風(fēng)箏好好玩的樣子。這是我就想起來(lái)了一件事,我不是有個(gè)風(fēng)箏嗎?我也可以拿來(lái)放!隨后我就回去拿風(fēng)箏了。
拿來(lái)之后我把線弄差不多一米吧,我試著飛起來(lái),那時(shí)只有我一個(gè)人在,沒(méi)有人在后面幫我扔出去,我沒(méi)注意后面,我就一直跑,不懂他們?cè)谛κ裁,我向后面看了一下,原?lái)我的風(fēng)箏還在地板上,沒(méi)飛起來(lái)啊,出丑啦。
后來(lái)我叫陳世杰過(guò)來(lái)幫我扔出去,果然飛了起來(lái),我們說(shuō)我們來(lái)接力的,一人跑一圈,我是第一個(gè),我在跑的時(shí)候不斷把那個(gè)風(fēng)箏線弄長(zhǎng),使風(fēng)箏飛得更高,那時(shí)我們的'風(fēng)箏只有差不多兩米吧,他們的都五六米了,過(guò)了一下子,我也把風(fēng)箏放到了五六米了,嘻嘻,即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來(lái)。
黃剛上了,他一跑,風(fēng)箏就落了下來(lái),我對(duì)黃剛說(shuō)可能它不要你放,他喜歡我了,不要你。嘻嘻,過(guò)了一下子,黃剛也因?yàn)橛酗L(fēng)飛起來(lái)了。
世杰放了,他用力奔跑,風(fēng)箏也放得很高,可能世杰以前有過(guò)放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)吧。
風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個(gè)回憶。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
今天,風(fēng)和日麗,我和獻(xiàn)全一起高高興興地到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
來(lái)到操場(chǎng),哇,好美呀!只見(jiàn)操場(chǎng)上空開(kāi)滿了風(fēng)箏花:有俊俏的“小燕子”,有美麗的“花蝴蝶”,有銀鷹般的“飛機(jī)”……真是五彩繽紛,千姿百態(tài)。我們找到了一個(gè)比較空的地方,做好放風(fēng)箏的準(zhǔn)備,我悄悄地對(duì)我的“飛機(jī)”風(fēng)箏說(shuō):“小飛機(jī)啊小飛機(jī),快快飛上天。你可要為我爭(zhēng)光呀!”可是它并不理解我,只在空中盤(pán)旋了一會(huì)兒,就一頭扎進(jìn)跑道?矗I(xiàn)全的“蝙蝠”飛得多高,唉,羞死我了!
于是,我走到獻(xiàn)全身邊,誠(chéng)懇地說(shuō):“獻(xiàn)全,給我支一招吧。”獻(xiàn)全告訴我給如何放風(fēng)箏。我照獻(xiàn)全教我的方法,讓我的“飛機(jī)”再度升空。這時(shí),飛得最高的`是兇猛無(wú)比的“老鷹”。瞧,它張開(kāi)長(zhǎng)而有力的翅膀,后面拖著大尾巴,別提有多神氣了!第二名是獻(xiàn)全的“蝙蝠”,它翅膀一扇一扇的,舞在藍(lán)天白云間。而我的“飛機(jī)”還在半空中游哉悠哉的,我在心里默默地念著:“你可是飛機(jī)耶,怎么才飛這么點(diǎn)高。∧憧,連蝙蝠都比你高,你快給我上去!边@回,它像是聽(tīng)懂了我的話,乖乖地往高處飛。我使勁地放線,它拼命地飛,越飛越高,越飛越高……
夕陽(yáng)西下,我們才帶著風(fēng)箏,帶著疲憊,帶者愜意回家去。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
今天,要舉行放風(fēng)箏比賽了,只聽(tīng)發(fā)令槍一響。大家就一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏線,飛快的向前奔去。
第一個(gè)飛起來(lái)的是一只“燕子”風(fēng)箏,它得意的在空中飛著,似乎在對(duì)下面的風(fēng)箏們說(shuō):“你們是永遠(yuǎn)追不上我的,我一定不會(huì)輸?shù)!钡诙䝼(gè)風(fēng)箏也追了上來(lái),他是一只“老鷹”風(fēng)箏。我也不善罷甘休,我的風(fēng)箏也飛上了天空,它是一個(gè)三角形的彩虹風(fēng)箏。飛著飛著,迎面來(lái)了一只“蜈蚣”風(fēng)箏。它和我的風(fēng)箏纏在一起了,我想擺脫它,可是我的`風(fēng)箏突然直線下落了。哎!輸?shù)谜鎽K!不,我不甘心就這樣輸了,下一局我一定要贏。
第二局開(kāi)始了,我又拿著我的風(fēng)箏拼命的向前跑,放飛了我的三角形彩虹風(fēng)箏。可風(fēng)箏又被那可惡的“蜈蚣”風(fēng)箏撞了一下,我的風(fēng)箏搖搖擺擺,像醉酒似的。那只大“蜈蚣”又趁勝追擊,又把我的風(fēng)箏撞了幾下。我的風(fēng)箏搖的更厲害了,似乎馬上就要墜落了。我冷靜下來(lái),抖了幾下風(fēng)箏線,我的風(fēng)箏就穩(wěn)定了下來(lái),繞開(kāi)了那只大“蜈蚣”風(fēng)箏。我牽著我的風(fēng)箏跑了。邊跑邊放線,哈,我的風(fēng)箏扶搖直上,在藍(lán)天上越飛越高越來(lái)越小
最后,我得了第三名。我興奮得手舞足蹈,真有趣!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
童年像一艘船,轉(zhuǎn)滿了糖果也,裝滿了玩具。同時(shí)也裝滿了快樂(lè)與煩惱。
記得那第一次成功的把風(fēng)箏放飛上天的那一次我怎么能忘記呢。記的那天……我早早的起了床。看了看天氣還不錯(cuò),我向爸爸媽媽請(qǐng)求去開(kāi)闊地上放風(fēng)箏。沒(méi)想到居然同意了,我這心里高興的樂(lè)滋滋的。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了風(fēng)箏,爸爸和媽帶著我去平原。到了那里我的眼睛的模糊了,天空上的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù),好似夜空中的星星,海底下的魚(yú)兒。
瞧!那只‘小金魚(yú)’風(fēng)箏擺動(dòng)著那大紅色的尾巴,好像在海底里自由自在的游來(lái)游去,自在極了。
看!那只‘大老鷹’風(fēng)箏好似在廣闊的森林中巡邏。
還有那只‘小蜻蜓’風(fēng)箏一身呈綠色活靈活現(xiàn)的飛翔,好似的百花叢中采蜜。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,爸爸媽媽在旁邊對(duì)我們指手畫(huà)腳:一會(huì)兒讓我們這樣干,一會(huì)讓我們那樣干,搞得我頭昏眼花、眼冒金星。不一會(huì)兒,我和爸爸一起合作,他負(fù)責(zé)放線,我負(fù)責(zé)調(diào)整風(fēng)箏的`遠(yuǎn)、近、高、低,我一會(huì)兒放一點(diǎn)線,一會(huì)兒收一點(diǎn)線,通過(guò)我的不斷調(diào)整,風(fēng)箏終于慢慢地飛上了藍(lán)天。在放風(fēng)箏的同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),我把風(fēng)箏的線一扯,我的蝙蝠風(fēng)箏翅膀就會(huì)一抖一抖的,像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。別人看這風(fēng)箏又恐怖又陰森?粗痫L(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),我的心情也越來(lái)越興奮。
啊!風(fēng)箏飛得真高啊,好像到了云層啊,不對(duì),是到了云層上……突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏飛向了自有的旅程,再見(jiàn)了我的風(fēng)箏
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