【熱門】小學生的作文錦集8篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
在小學語文教學中,作文教學是一個大難題,學生認為作文難寫,教師認為作文難教。現(xiàn)就小學生作文教學過程中存在的問題進行調(diào)查。
一.無內(nèi)容可寫,存在編、套、抄的現(xiàn)象。
許多學生拿到作文題目,首先想到不是自己的生活,自身的經(jīng)歷、切身的感受,而是作文書。在記憶中去尋找曾經(jīng)看過的類似的文章。小學生的生活應該是豐富多彩的,他們的內(nèi)心應該充滿童真童趣,為什么我們的小學生沒有感受到童年的樂趣?
首先。學生不會發(fā)現(xiàn)和觀察。
對學生來說,生活中處處存在動人之處,作文素材到處可見,很多就在學生身邊。有位學生看了同學寫的《美麗的山灣塘》,覺得山灣塘風景優(yōu)美,景色怡人,可是自己每天都經(jīng)過這里,為什么就沒發(fā)現(xiàn)?還有一位學生看到同學寫的作文《第一次流淚》,覺得同學把當時傷心難過的心里描寫得生動形象,淚水怎樣一顆顆流下來。這位學生收到很深的感動,于是回去也寫一篇這樣的文章,結(jié)果寫出來的文章干癟癟的。連自己都感動不了,更不要說感動他人了。究其原因,是前一位同學把自己的感受最深的第一次流淚謝了下來,而后一位同學沒有把自己感受最深的事情寫下來。最根本的原因是這位學生平時沒有去發(fā)現(xiàn)和觀察,沒有處處去留心生活,積累生活中的習作素材,到寫作文的時候,隨便找一找生活中的平常小事,就開開始把作文寫下來。
其次,教師對初寫作文的要求過高。
教師對學生的期望是人為拔高的。他們總希望每個孩子的每篇作文都像作文書上的一樣。在指導學生寫作文時總是強調(diào)開頭要怎樣地引人人勝,開門見山。結(jié)尾要怎樣意味深長。中間應怎樣具體,甚至每篇文章都要有各種描寫,運用各種修辭手法。其實《小學語文新課程標準》在第三學段只是提出讓學生嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞句。跳出了《小學語文課程標準》的要求,學生的思維被限的死死的,學生本來就沒有內(nèi)容可寫,這樣就更無話可說,自然就要去編、套、抄。
二。失去了兒童化的'語言,存在假、大、空的現(xiàn)象。
《小學語文課程標準》指出:要求學生說真話、實話心里話。不說假話、空話、套話。本來孩子的嘴里最容易出直言,可我們學生的作文失去了兒童化的語言。
造成兒童話語言的缺失,出現(xiàn)文章假、大、空現(xiàn)象,我們即要從學生的生活積累少,觀察能力差等方面找原因,也要從教師的作文教學上找原因。
首先。學校的應試教育,使得學生整天呆在教室里或家里,沒有生活體驗,沒有生活的樂趣,沒有觀察的興趣,沒有發(fā)現(xiàn)的時間,怎么能有時間和興趣去表達真情?
其次。學生的作文更多的是充滿虛化的情感,極具功利化的思想和成人話的語言。喪失了學生的自我,如寫干家務,就一定會寫父母如何辛苦,寫難忘的人,就一定會寫老師。
第三。教師遠離學生的生活,遠離學生的情感,遠離兒童生活。使得教師的成人化語言,心態(tài)對學生起潛移默化的影響。在該作文時,不能理解學生的個性化的語言。學生寫打游戲的樂趣時,就會被批不該學生沉溺于游戲中這樣一來,學生覺得有趣的、可寫的又不知能不能寫。老師理想中的文章有實在離他們的生活和情感太遠。事實上,小學生的作文存在著思想不成熟,中心不明確這樣的現(xiàn)象應該是政策的,如果每個學生的作文都像優(yōu)秀作文書那樣,就不是小學生的作文了。也不要我們這樣的老師來教了,我們應該用放大鏡尋找學生的閃光點,不要放過一字、一詞、一句的肯定機會。真誠而不吝嗇地激勵學生,通過尊重、關(guān)心、鼓勵來解放學生的思維,解放學生的嘴巴。讓學生在作文中真正能不斷審視自己,校正自己的精神航向,使得自己的精神健康發(fā)展。
三。作文修改認識不夠。
學生對作文修改不夠重視,沒有養(yǎng)成良好的作文修改習慣,只重視作文得的分數(shù)和等級,怎樣修改習作想都不想。更不要說作文修改的過程、步驟和方法。加之教師在作文教學的過程中,也沒有意識地去教學作文的修改,所以重視程度不夠。
小學生的作文 篇2
轟隆隆,轟隆隆,一聲聲沉悶的雷聲由遠而近滾滾而來,仿佛是天空發(fā)出的怒吼。忽然,一道耀眼的閃電劃過,瞬間撕裂長空,把灰蒙蒙的大地照得閃亮。
緊接著,豆大的雨點從空中落下來,越來越快,越來越蜜,串成了一道道無邊元際的珠簾。
風呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著,街上幾乎看不到人影,白花花的全是水,簡直成了一條流淌著的河流,眼前變得模模糊糊,房子樹子都變成朦朧一片。
雨不停地下著,很快就成了瓢潑大雨?罩械挠晗竦榔俨,落在地上濺起一朵朵水花,積成一條條水溝。
轟隆隆,轟隆隆,雷聲不斷,閃電不斷,嚇得膽小的`孩子哇哇大哭。大雨就像塌了天一直無休無止,鋪天蓋地地傾倒下來。
浙浙地,雨停了,天空再次放晴,空氣變得清新涼爽,悶熱被一掃而光。天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,猶如一座七色的拱橋懸掛在空中。花劃樹林也重機關(guān)報變得生機勃勃,蜘蛛又開始結(jié)網(wǎng)了,青蛙又開始歌唱了。
雨后的景色可真美!
小學生的作文 篇3
今天,我給大家介紹一下我小時候照過的一張照片,這張照片對我來說非常有趣。照片上我騎在車子上,手舉著電子槍,瞧!那神奇的樣。
這張照片是在一個暑假照的.。當時我只有五歲,媽媽讓我騎著小車子,手里拿著電動小槍,一按開關(guān),不時發(fā)出“沖啊!......”我跟著媽媽出發(fā)了。
來到了一個公園里,有一位叔叔拿著照相機,看來,他已經(jīng)等候多時了。因為我當時認為在照相時發(fā)出聲音,照片洗出來后,只要你一看,也會發(fā)出當時照相時發(fā)出的聲音。于是,我便高高舉起我的玩具槍。開始拍照了,我一直按著槍的開關(guān),可它怎么也不響了,照完了相,我還一直按著開關(guān),就是不響?斓郊议T口時,又響了!這真?zhèn)X筋,因為,照相的關(guān)鍵時刻它竟然沒有響聲,讓我照了一張啞巴槍照片。
每當我看到這一張相片,就忍不住笑了起來,真覺的有些“傻傻”的。
小學生的作文 篇4
上一個星期六,也就是二零一八年七月七日,我們夢飛揚(原來是詩情陶藝組)小隊開展了暑假期間的第一個活動;顒拥闹黝}是去參加夏令營,我們特別高興。
早上7點過一點兒,我們小隊出發(fā)了,我和李炳南坐的是同一輛車,我們在車上唱了很多歌,有我的偶像周杰倫寫的《告白氣球》,還有上次音樂老師帶我們看的電影的尾片曲《熱愛》,還有汪峰寫的《飛的更高》,還有小虎隊的《紅蜻蜓》,最后我們一起唱了《西安人的歌》。不知不覺中,時間已經(jīng)過去了半個小時,距離我們的目的地也不遠了,我突然想了起來《my word》海洋更新了,那是一款手機游戲,所以,我和李炳南想方設法,好不容易從我媽媽那拿到手機。然后,用我的20000個綠寶石購買了一個《第五人格》、《河邊交戰(zhàn)》、《空島戰(zhàn)爭爆破小島》和《自由之夢》。最后,我在李炳南強迫下,又買了一個《活塞魔方》,剛打開《第五人格》,手機就被媽媽搶了回去。過了一會,我們就到達了目的地。
經(jīng)過短暫的調(diào)整,我們每個人都穿好了迷彩服,大家都興奮不已。我們做的第一個活動,名字叫:“我們是最棒的”!這個游戲規(guī)則是:“先拍一下左邊的人的肩膀,說一,再拍一下右邊的人的肩膀,然后說“我”以此類推,直到說到:“我們是最棒的!”就完成了此任務。我們做的第二個活動是高空訓練,高空訓練是指在一個很高很高的并且非常容易晃動的橋上面,家長戴上眼罩和孩子一起走過去,非常危險,就是要考驗我們的`意志力,雖然,我心里也非常害怕,但是我第一個走了上去,和媽媽安全的通過了。
上午我們就做了這兩項活動,接下來,我們吃了一個香噴噴的午飯,有醪糟湯,豆角炒肉,蕓豆和土豆。吃完飯之后,不知道是誰拿出我買的的一大袋果凍,每個人分了一個,很快袋子里只剩六個了,我給我們的教官兩個,我還給另外一個我不認識的家庭四個。
吃完午飯后,下午我們做的第一個活動是“不倒森林”的活動,規(guī)則是:我們手里有一把棍子,不能讓它倒,但是,我們每人還要順時針或逆時針旋轉(zhuǎn),每轉(zhuǎn)彎一周才可以過關(guān)。下午第二個活動是“飛躍雷陣”,一個人蒙上眼睛,要走過教官布置的雷陣。但不是蒙著走,還有一個人要指揮的,指揮他(她)穿越雷陣。我和李炳南一組,走到最后時,怎么走也走不通了,于是,我要李炳南使勁一跳“噗”的一下,李炳南跳過來了。最后開始打cs,首先,教官給我們講了如何攻擊和防御,然后,她給我們分組,我和李炳南、范子萱、齊皓丞、樊家邑、還有尹麗潔一組,我和李炳南做前鋒,樊家邑和齊皓丞站在烽火臺上,偵察遠處的敵情,尹麗潔、范子萱負責使用遠程武器。最后我們埋伏在大道上,把他們打的落荒而逃。
一整天的夏令營活動就這樣結(jié)束了,我們每個人都很累,但是我們都很快樂,我們從每個活動中,都收獲了很多,無論做什么事情,一定要有團隊意識,互相協(xié)助,這樣才能成功。
小學生的作文 篇5
“放寒假了!”我情不自禁地喊道。
在放假前老師講過:“過了今年你們又長大一歲了,寒假期間你們要做些有意義的事情喲!”
放了幾天假,就下起了白花花的大雪。地上是一片雪白,刺得人眼睛都睜不開。今年的雪下的'特別大,從未有過。所有的道路都被掩蓋,只剩下白茫茫的一片。
社區(qū)辦了活動,需要社區(qū)群眾做一些義務勞動,將地上的雪鏟掉,讓老爺爺老奶奶能走上安全的路,讓大家都能出入平安。
我在樓上看見社區(qū)的叔叔阿姨們在忙碌地工作——鏟雪,個個鏟得熱火朝天?粗麄兠β档纳碛,我感動了!連忙穿上套鞋,拿著小鏟子,跑到樓下,對他們說:“叔叔阿姨,你們休息一會兒,讓我來鏟!
我鏟啊鏟啊,鏟啊鏟啊······鏟的身上暖烘烘的,鏟的頭上冒出了“白煙”,鏟的汗流浹背。
經(jīng)過大家的努力,終于把雪路鏟開了,讓大家能夠安全走過。
叔叔阿姨們都露出笑容,不約而同地說:“伊伊真能干,真行!你真是個懂事的好孩子!”
我聽了心里甜滋滋的,心想:以后一定要多參加有意義的活動,鍛煉自己,真正成為一個好孩子!
小學生的作文 篇6
好朋友他,高高的個子,水汪汪的大眼睛,有著一顆火熱的心。他那雙手,做過了無數(shù)的好事;他那張嘴巴,從來沒有說過一句謊話。他,就是我的好朋友——東東。東東和我是學前班時的同學,我們曾經(jīng)約定過:有福同享,有難同當,今生今世,永不分離。從那時侯起,我們倆不管誰做錯事,都沒有退縮,總是一起擔當。誰有什么好東西,總是忘不了對方。可是一件小事打破了我們的約定,就像平靜的小湖投進一顆小石頭一樣,久久不能恢復從前的平靜。那是一個炎熱的下午,我和東東寫好了作業(yè),我說:“東東,咱們?nèi)ベI氣球來玩吧。”“好。”東東一口答應了。我們倆來到書店,只見書店里擠滿了人,進進出出的顧客絡繹不絕。
我們倆好不容易擠到了柜臺前,買了氣球。我剛想交錢,可一掏口袋,空空的,糟了!竟然忘了帶錢。這時候,我們兩個被擠到了一旁,我暗暗高興,對東東說“人這么擠,就算不還錢,也沒有人知道,真是天助我們也!睕]想到東東嚴肅地說:“不行呀,人家也是要賺錢交稅的`,再說買東西哪有不還錢的?你快還錢吧!”我聽了,不以為然地說:“才兩三角錢,沒關(guān)系的!睎|東竭力想說服我還錢,我火了,一個人回家了。后來的幾天,我都避著東東。一個星期后,媽媽告訴我東東一家搬到汕頭去了,我聽了頓時感覺心里空空的。媽媽還交給我一封信,說是東東給我的。東東在信里面說道:“小民,買氣球的錢我?guī)湍氵了。那天的事,不要太在意。我永遠都不會忘記你這個好朋友的……”淚水模糊了我的視線。多好的朋友,多好的人!
小學生的作文 篇7
我的爺爺是個慈眉善目的'老人,他很善良。
前些天,我們從鄉(xiāng)下逮到一只還不會飛的雛鳥,便把它帶回家,關(guān)進籠子。白天,小鳥總是一聲不響,到了晚上,它總是嘰嘰喳喳叫個沒完。爺爺一聽見鳥兒叫,就急匆匆的去看它。那鳥兒很乖,一見爺爺就不叫了。過后,爺爺總是領著籠子,在小區(qū)里轉(zhuǎn)一圈。讓鳥兒看看大自然。那天,我看著鳥兒很好奇。便伸手想去摸它,鳥兒嚇得唧唧直叫。爺爺聞聲趕到這里阻止了我:“小懿,你怎么可以這樣呢!鳥兒是我們的朋友啊!蔽业拖铝祟^。那鳥兒見了爺爺,立刻安靜下來。爺爺走向籠子:“鳥兒,沒嚇著你吧!”“小懿,等他會飛了,我們把它放了吧!薄岸。”
過了五天,鳥兒該會飛了。我們領著籠子,來到一個公園,把籠門打開。鳥兒立刻飛了出來,在我們身邊盤旋了幾圈,像是在依依不舍的告別。“看它那樣兒,真好!”爺爺笑著說。
這就是我那善良的爺爺!
小學生的作文 篇8
如果說是春讓小草嫩了起來,夏讓花草繁茂了起來,秋讓瓜果成熟了起來,冬讓江面安靜了起來。那么,是陽光,使四季活了起來。
春天的草地,處處可以覓到陽光的痕跡,春天的陽光從不躲藏,像母親溫柔地,輕輕地為剛蘇生的小生命披上一層薄薄的金色紗衣。小草是新的,泥土的芳香仿佛也是新的,花兒漸漸地露出臉,沐浴在陽光下,像一位羞澀的少女。我踏著滿地的金紗,同樣享受著陽光,漸漸地,我感覺到許多丑陋的東西正從我的身體中驅(qū)除掉,塵封已久的心終于全部落在陽光中,我感覺自己煥然一新。
夏天的`雨后,太陽剛剛出來,可陽光卻早已有了撥開云霧的志向,陽光直直的,卻不呆板,它似穿梭在樹枝問,織成一道道金色的網(wǎng)。這些小精靈,舞動在綠綠的葉上,對著露珠欣賞自己金燦燦的臉,很靈動、很活潑,它們忙碌于樹葉間,為葉兒們輸送著營養(yǎng)。頓時,我領悟道,原來陽光也是有理想的,而人又何嘗不是呢?
秋天來了,帶來了燦爛的喜悅,經(jīng)歷了整整一個夏天,陽光將樹葉染成了自己一樣的金色,只是葉兒金得深沉,是否帶有完成理想即將離去的惆悵呢?哦,不,我錯了!看,那一片片金葉安然地、不乏喜悅地飛舞著落下。原來呀,它們是將陽光帶給生它、養(yǎng)它的根呀!是呀,當理想得到充實后,是不該忘了曾經(jīng)幫助過自己的親人、朋友和祖國的。
冬天,讓一切都明白了,陽光漫無目的尋覓著,只為一片它所熟愁的樹葉。它想穿透雪霧,去問問大地是否有葉兒的消息,可是白雪卻冷冰冰地將它們反射回去,陽光卻不甘心,它試了一次又一次,終于用自己生命的熱情融化了白雪堅硬的心。于是,生命又開始了蘇醒。
是陽光讓四季活了起來,是愛讓我們活了起來;是愛,使我們煥然一新;是愛,使我們多了理想,也多了惆悵;是愛,使我們與自己的根系縮短了距離;是愛,使我們?yōu)榱宋磥淼南M试阜艞壣?是愛…
其實,世界上的愛就如陽光一樣多,一樣溫暖。記住吧!記住四季的陽光,也心中充滿愛。
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