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責(zé)任感作文

時(shí)間:2023-02-28 18:55:59 責(zé)任作文 我要投稿

【實(shí)用】責(zé)任感作文集錦5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的責(zé)任感作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】責(zé)任感作文集錦5篇

責(zé)任感作文 篇1

  “如果你不夠完美,那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠!”這句話是我在園山基地學(xué)到的,在那里,我學(xué)了很多,也成長(zhǎng)了很多,我知道責(zé)任感是什么,我也知道團(tuán)結(jié)是什么……

  團(tuán)隊(duì)浮橋,這個(gè)活動(dòng)讓我知道了責(zé)任感,把木板搭在自己的肩上,讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的從上面爬過(guò),這時(shí)你就會(huì)感覺(jué)到你肩上的責(zé)任有多么沉重,你只要稍微不注意,你的同學(xué)都有從上面掉下來(lái)的危險(xiǎn),到我爬的時(shí)候,我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情,就會(huì)覺(jué)得心如刀絞,在爬的過(guò)程中,同學(xué)們幫我加油!爬過(guò)去以后,同學(xué)們歡呼!團(tuán)結(jié)就是力量,一根筷子容易斷,一把筷子難折斷。團(tuán)結(jié)讓我們充滿力量。

  星期三上午,我們舉行了大型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”,這是一個(gè)特殊的活動(dòng),它能培養(yǎng)我們的責(zé)任感,節(jié)目主持人是大宋老師,大宋老師說(shuō):“同學(xué)們,你們?cè)敢鉃槟愕耐瑢W(xué)承擔(dān)責(zé)任嗎?你們要做好心理準(zhǔn)備,后果會(huì)很?chē)?yán)重!想的同學(xué)把手舉起來(lái),用堅(jiān)定的`目光看著你們的教官!薄皣W”的一聲,同學(xué)們舉起了手,教官選了一男一女當(dāng)我們班的領(lǐng)袖。

  大宋老師莊重地說(shuō):“孩子們,現(xiàn)在聽(tīng)清教官的口令,做動(dòng)作。”臺(tái)上的教官喊響了口令,幾個(gè)回合后,開(kāi)始糾錯(cuò),我們班一共22人,這也就意味著我們的領(lǐng)袖想要跑22圈!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!看著領(lǐng)袖一圈圈的跑,我的喉嚨好像被什么東西卡住似的!看著領(lǐng)袖上氣不接下氣的樣子,大宋老師緩緩的說(shuō):“孩子們,人是會(huì)累的,人是會(huì)老的!你們的父母想跟你聊天的時(shí)候,你說(shuō)好煩,然后跑進(jìn)房間,當(dāng)你的父母想走上去的時(shí)候,你把房門(mén)關(guān)上,你有沒(méi)有想過(guò)門(mén)后面那雙眼睛?”只是我的眼里滴答滴答的掉在地上,再也忍不住了!

  我記住了:如果你不夠完美,那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠!肩上的責(zé)任感,好沉重!

責(zé)任感作文 篇2

  責(zé)任感,是衡量社會(huì)道德水準(zhǔn)的標(biāo)志。有責(zé)任感的人多了,社會(huì)就進(jìn)步;有責(zé)任感的人少了,社會(huì)就倒退。在今日,人們常說(shuō)我們的社會(huì)道德滑坡,因此捍衛(wèi)文明,重新支起道德的支柱,是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。

  明末思想家顧炎武說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責(zé)。作為個(gè)人,無(wú)論是居廟堂之高,還是處江湖之遠(yuǎn),都應(yīng)該為國(guó)家做貢獻(xiàn),都對(duì)國(guó)家的興亡負(fù)有責(zé)任。春秋時(shí)期魯國(guó)平民曹劌,在齊軍襲擾魯國(guó)的'時(shí)候,主動(dòng)獻(xiàn)策,為國(guó)分憂。這種意識(shí)是一筆寶貴的精神財(cái)富。

  武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋后的一日,他的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)使用年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請(qǐng)業(yè)主注意。

  80年前蓋的樓房,不要說(shuō)設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的工人,在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為他的安危操心!操這份心的,竟然是他的最初設(shè)計(jì)者,一個(gè)在異國(guó)的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀(jì)的變遷,仍守著一個(gè)責(zé)任、一份承諾。面對(duì)中國(guó)某些工程,那種對(duì)人生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的漠視與不負(fù)責(zé)任,我們需要的不只是反思。

  愿我們所有的人都把責(zé)任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。

責(zé)任感作文 篇3

  最近,報(bào)上登載了這樣一條新聞:烏魯木齊掛面廠在日本花了16萬(wàn)元人民幣印制的掛面袋,因?qū)ⅰ盀酢弊钟〕闪恕傍B(niǎo)”字,烏冉木齊成了“鳥(niǎo)件木齊”而全部成了廢品。

  這條消息,令人震驚,發(fā)人深思。造成事故的根本原因究竟是什么呢?我想,這就不能不歸咎于設(shè)計(jì)人員和審批者的“馬大哈”作風(fēng)了。所謂“馬大哈”,就是指馬馬虎虎,粗心大意。具有“馬大哈”作風(fēng)的人,往往對(duì)工作不那么認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家的財(cái)富不放在心上,缺乏起碼的主人翁的'責(zé)任感。

  我們國(guó)家是社會(huì)主義國(guó)家,每個(gè)公民都是國(guó)家的主人。因此,我們每個(gè)人都要有主人翁的責(zé)任感,不但要對(duì)個(gè)人、小團(tuán)體負(fù)責(zé),而且要對(duì)人民、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有主人翁的責(zé)任感,工作敷衍了事,就有可能給四化建設(shè)帶來(lái)不應(yīng)有的損失。最近,大興安嶺火災(zāi),給國(guó)家造成幾億元損失,人民的生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅。這固然有自然的因素,但能說(shuō)與某些部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)同志缺乏主人翁的貴任感無(wú)關(guān)系嗎?試問(wèn),如果烏魯木齊市掛面廠的設(shè)計(jì)者和審批者處理私人的16萬(wàn)元,能那末‘馬大哈”嗎?

  因此,要改變“馬大哈”作風(fēng),除了對(duì)造成事故的貴任者給予必要的制裁外、首先要在思思上樹(shù)立主人翁的責(zé)任感。

  國(guó)家干部、工作人員要有主人翁的責(zé)任感,工人、農(nóng)民、解放軍以及其它各條戰(zhàn)線上的人都要有主人翁的責(zé)任感。只有如此,我們的國(guó)家才能很快富強(qiáng)起來(lái),人民才能安居樂(lè)業(yè),四化大業(yè)才能早日完成。

  記住這16萬(wàn)元的教訓(xùn)吧,增強(qiáng)我們主人翁的責(zé)任感。堅(jiān)決杜絕這類(lèi)書(shū)故再次發(fā)生。

責(zé)任感作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的責(zé)任,有了責(zé)任,我們的社會(huì)才會(huì)井然有序。警察的責(zé)任是保護(hù)人民,維持治安;醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,為了人民解除疼痛;教師的責(zé)任是培育祖國(guó)的“花朵”,創(chuàng)造祖國(guó)的新未來(lái)。

  他們都令我欣賞,但是我最欣賞的還是——“城市美容師”清潔工。那是初二的早晨,天氣異常寒冷,寒風(fēng)無(wú)情地掃蕩著這個(gè)世界。我們一家人乘著汽車(chē)去親戚家拜年。路經(jīng)大西門(mén),爸爸停了車(chē),和媽媽一起去買(mǎi)箱水果。我和姐姐則靜靜地坐在座椅上,透著玻璃仰望天空。車(chē)外不停地傳來(lái)小販與買(mǎi)主唧唧咕咕的說(shuō)話聲,也和雜著沙沙沙的掃地聲。我立刻把視線轉(zhuǎn)向了正在掃地的清潔工。他推著兩把大掃把向前走,“沙沙沙”、“沙沙沙”……我挺了挺眼鏡,希望能夠更清楚地觀察到他。一米七左右的個(gè)子,身穿一件橙色的外套,頭戴一頂橙色外套,雙手凍得發(fā)了紫,滿臉滄!蝗,我腦海里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題:“我們都在家里過(guò)新年,他為什么不去呢?”“咳,肯定是他家境貧寒,需要錢(qián),所以就一直留在這里工作嘛!苯憬愫臀掖钇鹪拋(lái)!罢婵蓱z,大冬天的'還要在外掃地。不過(guò),城市如果沒(méi)有他們,真不敢想象那時(shí)的景象!薄皩(duì)嘛,所以我們要保護(hù)環(huán)境,清潔工失業(yè)了,也代表了我們更文明,我們對(duì)環(huán)境的責(zé)任之心!苯憬阏0椭劬,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。

  臧克家在紀(jì)念魯迅時(shí)寫(xiě)下的詩(shī)中有一句話,“有的人,他活著為了多數(shù)人更好地活!辈诲e(cuò),一個(gè)人只有盡到自己的責(zé)任,才能服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于人民,才能讓別人更好地生活。也只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,體現(xiàn)責(zé)任之美!

責(zé)任感作文 篇5

  六月的校園,一個(gè)消息不脛而走,它讓人躁動(dòng)不安。據(jù)說(shuō),本市將在月底舉行一場(chǎng)帶有募捐性質(zhì)的足球比賽,比賽的雙方是國(guó)內(nèi)著名的兩家俱樂(lè)部球隊(duì),這樣高級(jí)別和正規(guī)的足球賽在我們市還是第一次舉行,本市電視臺(tái)、省電視臺(tái)甚至CCTV-5都要直播的。而比賽入場(chǎng)時(shí)雙方球員手中牽著的小孩子將在我們學(xué)校的學(xué)生中挑選。

  所有同學(xué)都想上電視,都想成為能牽著那些偶像的手的人。但我們?nèi)嗟膶W(xué)生都知道,這個(gè)榮譽(yù)是不會(huì)屬于我們的。因?yàn)槲覀儼嗍遣畎唷R荒陜?nèi)我們的班主任換了三個(gè),都被我們氣跑了。有辦法的同學(xué)全調(diào)到其他班去了。現(xiàn)在的.班主任孟雪是校長(zhǎng)的愛(ài)人,上任一個(gè)月了,她甚至還把自己的兒子轉(zhuǎn)到我們班上來(lái),可我們都不買(mǎi)她的賬,依然我行我素。

  大家紛紛猜想著誰(shuí)會(huì)成為那些上電視的學(xué)生,是那些經(jīng)常上光榮榜的尖子生,還是那些干部子弟,或者是體育成績(jī)特棒的學(xué)生?在星期一的班會(huì)上,孟雪老師笑著問(wèn)我們:“想不想上電視?想不想和偶像親密接觸?”我們以為她在拿我們開(kāi)涮,誰(shuí)都不理她。最后孟雪老師都有些急了:“告訴你們,去的全部是咱們班的學(xué)生!蓖跣×琳f(shuō):“老師,愚人節(jié)早過(guò)了!贝蠹液逄么笮。孟雪老師說(shuō):“為什么我們不能去,我們班的學(xué)生人數(shù)正好二十二個(gè),其他班的人數(shù)都太多了。”“萬(wàn)歲!”全班都?xì)g呼起來(lái)。男人都怕老婆,校長(zhǎng)也不例外。我們可都不去多想,反正我們有上電視的機(jī)會(huì)了,有和偶像們手拉手的機(jī)會(huì)了。

  體育課上,班主任孟雪和體育老師對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的訓(xùn)練。全校的學(xué)生都向窗外看著我們。我們能感受到他們目光里的羨慕、嫉妒甚至是敵視。我們才不管呢,每個(gè)人臉上都洋溢著興奮。

  第二天,發(fā)生了一個(gè)意外。上星期才轉(zhuǎn)到外班的李少林又轉(zhuǎn)回來(lái)了。他的老爸在市教育局工作,他有這個(gè)特權(quán)。很明顯李少林是沖著上電視來(lái)的,我們都恨不得揍他一頓。他來(lái)了誰(shuí)會(huì)退出呢?大家都擔(dān)心厄運(yùn)會(huì)降臨到自己頭上。躁動(dòng)不安的教室里竟然因?yàn)槔钌倭值幕貋?lái)而突然安靜下來(lái)。而這種安靜是可怕的。

  孟雪老師也感覺(jué)到了這種潛伏的危險(xiǎn)。在下一次訓(xùn)練之前,她說(shuō):“孫蒙同學(xué)不用參加訓(xùn)練了,因?yàn)槟闶莿倧耐獍噢D(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。”孫蒙是孟雪老師和校長(zhǎng)的兒子。自己的危險(xiǎn)解除了,可看到孫蒙陰沉著的臉,大家都興奮不起來(lái)。

  第三次訓(xùn)練的時(shí)候,我們誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)班長(zhǎng)對(duì)孟雪老師說(shuō):“老師,我們?nèi)嗍且粋(gè)整體,如果你不讓孫蒙去,我們都不去了。”孟雪老師說(shuō):“那怎么行呢,明天就要比賽了啊!崩钌倭滞蝗皇帐皶(shū)包向外走去。孟雪老師忙拉住了他,動(dòng)情地說(shuō):“其實(shí)上不上電視并不重要,我從這件事看到大家身上有一種高度的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,這是很可貴的。我們班是大有希望的,你們也都是有光明前途的!比欢,這些道理我們都聽(tīng)不進(jìn)去,我們只要求她向校長(zhǎng)反映,增加一個(gè)學(xué)生,讓全班同學(xué)都去,不讓任何一個(gè)學(xué)生落下。

  最終我們勝利了。孫蒙被主裁判牽著手走進(jìn)了綠茵場(chǎng)。

  第二天,很多報(bào)紙報(bào)道了這個(gè)奇怪的事情,足球比賽的兒童比往常多出一個(gè),連裁判員都要牽著一個(gè):也有一些報(bào)紙報(bào)道了這新聞背后的故事。

  從那件事以后,我們接受了孟雪老師。就像她所說(shuō)的,我們有了集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)。升初中的時(shí)候,我們班不是最差的,F(xiàn)在全班的同學(xué)每年都要舉行同學(xué)聚會(huì),這二十多名學(xué)生中,大都學(xué)有所成。

  大家都說(shuō),如果不是那場(chǎng)球賽,我們這輩子說(shuō)不定就完了。

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