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四年級的作文

四年級的老師的作文300字

時間:2023-03-01 16:00:30 四年級的作文 我要投稿
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關于四年級的老師的作文300字錦集9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的四年級的老師的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

關于四年級的老師的作文300字錦集9篇

四年級的老師的作文300字 篇1

  看到這個作文題目,你們一定十分的奇怪吧!怎么會有一個老師竟然愛發(fā)火?怎么會有一個老師喜歡發(fā)火?老師難道不都是和顏悅色,十分溫柔的嗎?怎么會有這樣的老師呢?這你們就錯了,老師發(fā)火是對我們好。怎么,你們又百思不得其解了?嘻嘻,就讓我來告訴你們吧!其實老師愛發(fā)火也是有原因的……

  只要我們誰的作業(yè)本上錯洞百出,字跡還并不端正清秀,本子上還東一塊油漬西一塊破口的話,那老師的脾氣可也是到了底線,馬上對你進行一陣河東獅吼:“怎么回事!?昨天作業(yè)有沒有認真做!怎么搞成這個樣子,你是怎么寫作業(yè)的?昨天寫作業(yè)的時候在睡覺嗎?你看看,怎么錯了那么多?拿回去,重新寫。!”瞧瞧,我們老師的'脾氣真不是蓋的。不過老師這樣說,其實是為我們好,這樣才能讓我們知道這些不認真地寫作業(yè)是不對的,對于作業(yè)也要認真仔細地去寫,絲毫不能懈怠。正是老師這樣嚴厲苛刻地對待我們,我們才能記憶幽深,認識到這個錯誤是多么的嚴重,才能悔恨地去改去做,以至于再也不犯。

  這都是我們這個“愛發(fā)火”的老師的功勞啊!不是她我們豈會有今天的好習慣?

四年級的老師的作文300字 篇2

  你要問我最喜歡的老師是誰——我會毫不猶豫的告訴你,我喜歡我們的.班主任雷老師。

  雷老師個子不高,中等個頭,她身材勻稱、適中,皮膚白里透紅,一頭直發(fā),一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛,經(jīng)常穿著一身休閑裝。

  我喜歡雷老師,因為她講課精彩。記得有一次上公開課,教室里靜悄悄的,沒有一點聲音。她笑瞇瞇地把U盤插進電腦時,屏幕上了精彩的畫面,她開始繪聲繪色的講課,仿佛把我們帶入童話的世界。

  我喜歡她,因為她和藹可親。有一次,我生病了,她的笑臉一下變得嚴肅起來,摸摸我的額頭,像火球一樣熱。她像媽媽一樣問親切地問我:“你沒事吧?”我說:“我非常難受!彼R上問我爸爸媽媽的電話,頓時我覺得一股暖流涌上心頭。

  我非常感激我的老師,我祝我的老師青春永駐,身體健康!

四年級的老師的作文300字 篇3

  升上四年級,學校換了新老師,我們班主任也更換了。新班主任姓周,她不高不矮,鼻子挺拔,牙齒潔白,配戴一副眼鏡。初一見,周老師和藹可親,很有學問。

  交費第一天,天公不作美,下起了中雨,爸爸帶我去學校交費。我們找到新教室,見到了周老師,由于當時我不知道老師姓什么,不知道學校換新老師,就沒問老師好。周老師先開口了:“是原來三(9)班的么?”我回答說:“是的!薄霸趺床粏柪蠋熀?”我啞口無言,并且有了一種羞澀感。接著,我們交完費,我跟老師說了聲“老師再見”后我們就回家了。

  回到家,我悶悶不樂,媽媽發(fā)現(xiàn)了,就問我怎么不高興,我說:“老師對我的第一印象一定壞透了!薄霸趺茨苷f‘壞透了’呢?”“我忘了問老師好。”爸爸風趣地說:“這有什么,這樣老師就容易記住你的名字!贝蠹叶夹α,只有我笑得不太自然。

  正式上課第一天,老師如同全然不知此事,我心里的石頭總算落地了。

  這就是我的新老師,一位和藹可親的好老師。

四年級的`老師的作文300字 篇4

  萬老師是我們班的班主任。她平時很溫柔、可愛,可是從昨天開始,她變了。

  萬老師一向很溫柔,全校的人都很喜歡她。可是,昨天,她在上課的時候“扔飛鏢!蔽艺f的飛鏢就是我們班小朋友的書。不過預習過的小朋友還可以逃過一劫。不過她還說:“今天不教我們了”同學們半信半疑。

  哎,可今天更糟了,萬老師基本上都沒到學校,我好奇的問同學說:“今天是怎么回事?”有說是有人生病了,她要過去看一看,有說是有其它是耽擱了。可我覺得,是萬老師的話兌現(xiàn)了。還有更糟的,今天,大家都去問了作業(yè),可是,萬老師說:“好好玩,玩玩好!苯又f老師又說:“快抄作業(yè)啊”同學們連忙說:“不嘛!”萬老師說:“反正你們想玩,我就讓你們玩!边說:“班主任的位置就讓英語老師代替!蓖瑢W們說:“不要嘛。”萬老師又說:“那你們收拾書包吧!苯Y果,沒有一個人去收拾書包。同學們堅持要問到作業(yè),可是怎么問都沒有用。最后還是去收拾書包了。

  我們?nèi)嗤瑢W都想讓萬老師變成原來的.萬老師,可是萬老師的能力太強,但,我們一定要用行動一起努力。

四年級的老師的作文300字 篇5

  老師并不一定就是課堂上教我們知識的人,身邊的紅花綠草、小貓、小狗都可能成為我們的老師。

  上周三清晨,我睜開朦朧的雙眼,定了神,便起床刷牙吃飯,然后,騎上自行車向?qū)W校趕去。和煦的陽光灑在我身上,耳邊不時有陣微風輕輕吹過,真是讓人神清氣爽。

  來到學校,弟子規(guī)的鈴聲響起,因為我值日,就先開始掃地。過了一會,已經(jīng)有好幾個同學來了,突然,有一個同學尖叫起來:“啊,這是什么呀?”聽到她的`叫聲,大家都好奇地圍了過去。

  我透過縫隙一看,只見地上有一個小東西正在爬行,圍觀的同學都七嘴八舌的指點著。我便蹲下來仔細觀察這個小東西,原來那是一只小蟲子。我看見它走路一瘸一拐的,我就大膽的把它翻了過來。這時才發(fā)現(xiàn)這只蟲子的腿已經(jīng)掉了好幾個,但它卻還在堅強地繼續(xù)爬行。當同學們看到這一幕時,又紛紛議論起來。

  那一刻,我才知道,在生活中也會有自己的老師,只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。今天這只蟲子就是我的一位“非常”老師,它告訴我,無論生活中遇到怎樣的困難,都要堅強勇敢地去面對。

四年級的老師的作文300字 篇6

  嘿,看見那位頭披著短卷發(fā),中等個子,拿著書,站在講臺上,朗讀著課文的老師了嗎?沒錯她就是我們402班的班主任——黃老師。課堂上,老師在黑板上寫了一手流利的粉筆字,講出流利的普通話帶我們通往知識的'海洋。

  黃老師做任何事都很認真,記得有一次語文考試,我很粗心,造句標點符號忘了寫,嗚嗚……扣了0.5分,不然就可以達到媽媽期望的97分了,黃老師,你改卷子也太認真了吧!

  當然,她也有嚴厲的一面,有一次,因為早上大家都來得很早,但來了之后,大家只顧著自己玩,沒有早自習,這時黃老師走了進來,看到這場面,于是大喊:“八點了,怎么還沒早自習,這么早來干嘛?”我悄悄地說了一句:“這獅吼功的確很有用哦!呵呵!

  黃老師有時也很和藹,有一次我忘了戴小黃帽,如實地告訴了老師,但黃老師沒有批評我,跟我說:“以后注意點就行了!

  我喜歡黃老師,我喜歡嚴厲加和藹加認真的黃老師!

四年級的老師的作文300字 篇7

  我心目中的老師是那和藹和親的莫老師,盡管她現(xiàn)在不在教我們了,但我覺得莫老師依然在我們身邊。

  她長著金絲般濃密的頭發(fā),那秀麗的臉龐刻畫了那一雙黑寶石般的眼睛,那雙眼睛好似會說話一樣,那血會紅的嘴巴上刻著鼓勵的話。瞧!我感覺我寫作文的這一瞬間莫老師仿佛在我身邊在看我寫作文。

  莫老師幫助我的時候還歷歷在目。有一次,我準備上語文課,可是我發(fā)現(xiàn)我竟然把語文書落在家里了,這時我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,莫老師對我和藹和親地說:“沒關系,我把我的語文書借書給你就是了!闭f著莫老師就把語文書弟遞給了我。我雙手接過書,感激涕零的望著莫老師那慈祥的臉。上完這堂課后,我想這是最好的語文課。

  還有一次,我胡亂地寫了一篇作文交上去,發(fā)下來后,我大吃一驚,老師在作文后面居然寫了許多鼓勵我的話,立刻激起了我對寫作的`熱情。

  莫老師,您是辛勤的園丁培育著我們;您還是廣闊的天空滋潤我們;您甚至是大地哺育著我們。莫老師,您是我心目中最好最和藹的老師!

四年級的老師的作文300字 篇8

  我身邊的老師是我的班主任——王老師。王老師從二年級開始教我們班語文,一直到現(xiàn)在。王老師個子中等,眼睛大大的,經(jīng)常披著頭發(fā),很好看,每次給我們上課的時候都面帶笑容。

  王老師是一個幫助我們進步的`好老師。就說說我吧,在三年級的時候,我經(jīng)常跟班上同學有沖突,有時還上升到肢體語言。有一次,我又跟一位同學發(fā)生了摩擦,王老師把我叫到辦公室,很耐心很耐心地跟我談話,跟我講道理,告訴我解決問題的方法。慢慢我也知道在與同學有不同意見時,首先要控制自己的情緒,然后表達出自己的想法,求同存異,而不是干著急。

  王老師也是一個善于發(fā)現(xiàn)同學優(yōu)點的老師。我嗓門大,王老師就讓我領讀。上學期在我的領讀下,全班同學的聲音都比以前大了許多。平常,王老師也會叫我?guī)桶嗉壸鲆恍┦,比如搬書,搬飯盒,大家認識到我其實是一個很熱心幫助別人的人。這學期,王老師一開始就很信任我,讓我整隊,充分發(fā)揮我的長處。這樣我就有更多的機會與同學交流,在遇到問題,產(chǎn)生糾紛的時候,自己嘗試去處理,鍛煉我的能力。

  我非常喜歡我們班的王老師,我希望她一直做我們的班主任!

四年級的老師的作文300字 篇9

  我們班的語文老師姓薛,一頭棕黃色的短發(fā),十分精神,F(xiàn)在棕黃色的短發(fā)里抽出了幾根銀發(fā),臉上也多了幾道皺紋,但在我眼里您依然是那么神采奕奕。因為有您,我們的世界才充滿愛,我們才能在知識的海洋里遨游……

  記得有一次,放學了,同學們紛紛下樓,準備回家。今天我值日,拿起笤帚,打掃起來。老師送完路隊以后,就回到教室里,打開黑板后面的電腦,點開網(wǎng)站,輸入我們語文書里第二課的教材,開始為我們明天的學習組織語言。我和別的值日生一起把教室那骯臟的面孔打掃得干干凈凈。正要走的時候,我看見老師仍在反復組織語言,害怕我們聽不懂,又害怕我們學習不好,貽誤將來。她每天來得最早,走得最晚。今天她來給我們講課,看見她的眼圈有點發(fā)黑,肯定昨天睡得太晚,都是為了我們。講課的.時候,老師講得非常仔細,同學們都聚精會神地聽著,因此我們也記得十分牢。薛老師炯炯有神的眼睛里盛滿了對我們的愛。

  老師,我想對您說:“您就是辛勤的園丁,就像媽媽一樣關心著我們。因為有您,莘莘學子才能成才;因為有您,世界才會如此文明……老師,您辛苦了!您永遠是我的好老師!”

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