描寫(xiě)天鵝的作文精選15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)天鵝的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)天鵝的作文1

　　星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去東湖公園玩。

　　我們來(lái)到天鵝湖，只見(jiàn)湖水干凈清澈，陽(yáng)光照在水面上，閃閃發(fā)光，真美麗！

　　湖面上最吸引人的是天鵝，有白天鵝，有黑天鵝。美麗的白天鵝自由自在地游泳。高貴的黑天鵝不認(rèn)輸?shù)嘏拇蛑�翅膀，好像在說(shuō)：“我也美麗，我也美麗。”其它的天鵝姿態(tài)不一，有的唱歌，有的.伸長(zhǎng)脖子，有的在“聊天”……

　　路人被天鵝吸引住了，圍在湖邊，有的喂天鵝，有的拍照，好友的目不轉(zhuǎn)睛地看著天鵝……

　　天鵝湖真美麗啊，天鵝湖的天鵝更美！

描寫(xiě)天鵝的作文2

　　今天，是元旦爸爸媽媽帶我去風(fēng)景區(qū)玩，我們剛走到天鵝湖邊，發(fā)現(xiàn)路邊又很多汽車(chē)還有很多人站在路邊觀看白天鵝。

　　水里的白天鵝有白的`有黑的，在水里哦哦的叫著，飼養(yǎng)員背著一麻袋沉重的玉米撒在河岸邊的小島上，白天鵝一群一群游到岸邊來(lái)吃玉米，有的在水里拍著翅膀，有的在天空中排著隊(duì)飛翔，

　　還有一群野鴨在水里捉小魚(yú)，還有很多攝影師在為它們拍照，我愛(ài)著美麗的白天鵝不怕寒冷真勇敢。

描寫(xiě)天鵝的作文3

　　今天下著小雨，中午吃過(guò)飯?jiān)诩依餂](méi)事，就打開(kāi)小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)開(kāi)始看。

　　看著看著，有一篇文章寫(xiě)到，沒(méi)有頭的白天鵝。我一看這篇文章的題目怎么這么奇怪呢？就好奇的往下讀了起來(lái)。哦！原來(lái)是白天鵝姐姐把頭放在手臂里梳理自己頭上的羽毛啊！

　　白天鵝的.羽毛真的很白很白，就像天空中的雪一樣。它的腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，跳起舞來(lái)優(yōu)美極了，看著就讓人陶醉。

　　白天鵝還是我們國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，以后我們可要保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它，不讓它們受到一點(diǎn)傷害。

描寫(xiě)天鵝的作文4

　　一天，丑小鴨很想跟鴨媽媽一起，也想跟哥哥姐姐一起。他就展開(kāi)翅膀飛到了天空，經(jīng)過(guò)了森林�？吹进唻寢屧诮绦▲唽W(xué)游泳！丑小鴨就飛了過(guò)去，丑小鴨就哭著朝媽媽飛去還喊道：“媽媽”“媽媽”。鴨見(jiàn)了說(shuō)：“你誰(shuí)呀？”丑小鴨說(shuō)：“我給你寫(xiě)了一封信你看到了嗎？我是您兒子�。　眿寢屨f(shuō)：“你長(zhǎng)得可真漂亮�！备绺缃憬阋哺�著說(shuō)丑小鴨真漂亮。天鵝和小鴨生活在一起。

　　原來(lái)這不是一只丑小鴨而是一只天鵝。

描寫(xiě)天鵝的作文5

　　春天悄悄地來(lái)了，我和爸爸媽媽一起去天鵝湖里看天鵝，我們先找了地方坐了下來(lái)，正好兩只天鵝游了過(guò)來(lái)。那兩只天鵝的羽毛跟雪花一樣白，頭戴一頂紅帽子，它用美麗的翅膀排著水面濺起一圈圈波紋，快活的在水面上游來(lái)游去。

　　��！天鵝真美麗。

描寫(xiě)天鵝的.作文6

　　寒假期間，看了《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)，內(nèi)心久久不能平靜。

　　我佩服路易斯旺。雖然生來(lái)是啞巴，但為了得到瑟琳娜的寵愛(ài)，他上學(xué)讀書(shū)，讀書(shū)，為了還清父親的.債務(wù)，他努力掙錢(qián)。他沒(méi)有在任何困難面前退縮，最終成功了。我被路易斯的父親感動(dòng)了。為了給路易斯弄到小號(hào)，他寧愿受傷也要承擔(dān)小偷的罪行。這樣的父親真的很棒。也遇到了善良的山姆。熱愛(ài)大自然和鳥(niǎo)類(lèi)的海貍每次都幫助路易斯。他是一個(gè)非�？蓯�(ài)的孩子。

　　在這個(gè)故事里，我感受到了路易的執(zhí)著精神，這是我所欠缺的。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)面對(duì)任何困難，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄和堅(jiān)持，所以我一定會(huì)成功。

描寫(xiě)天鵝的作文7

　　春天，天氣晴朗，天鵝媽媽帶小天鵝在河里歡快地游泳。

　　清清的河水倒映著美麗的`春光。你看！碧綠的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像一群孩子在捉迷藏。兩岸五顏六色的野花，競(jìng)相開(kāi)放，好像給大地穿上了一件花外套……看著這美麗的風(fēng)景，天鵝媽媽和小天鵝情不自禁地翩翩起舞，伸長(zhǎng)脖子唱起動(dòng)聽(tīng)地歌曲……

描寫(xiě)天鵝的作文8

　　白天鵝飛回村子以后，動(dòng)物們用驚奇、羨慕的眼光看著白天鵝，人們也很喜歡它，白天鵝心里美滋滋的'。

　　一天，白天鵝在天空和它的伙伴玩耍時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲。白天鵝連忙飛過(guò)去，看見(jiàn)一只美麗的大貓?jiān)谄圬?fù)一只丑陋的小貓，小貓很傷心。白天鵝批評(píng)大貓說(shuō)：“你們?cè)趺茨芷蹚?qiáng)凌弱呢，以大欺小是不對(duì)的�！比缓螅�又對(duì)小貓說(shuō)：“沒(méi)事的，你現(xiàn)在雖然丑，但你以后可能像我一樣美！”小貓高興地笑了。

　　白天鵝經(jīng)常幫助一些弱小的動(dòng)物，白天鵝變得越來(lái)越美麗了！

描寫(xiě)天鵝的作文9

　　《吹小號(hào)的天鵝》主要講了：路易生來(lái)就是一只啞天鵝，為了表達(dá)內(nèi)心，他學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字。然而，其他天鵝無(wú)法理解它寫(xiě)的是什么。天鵝很不爽。怎樣做才能讓對(duì)方容易溝通？結(jié)果斯旺的父親覺(jué)得特別煩，想了很多辦法讓孩子開(kāi)心。最后父親想到讓路易斯彈他的音樂(lè)特長(zhǎng)，從樂(lè)器店偷了一把小號(hào)給了路易斯。路易斯非常高興。他想：樂(lè)譜在哪里？

　　后來(lái)，他想盡一切辦法向人類(lèi)朋友借音樂(lè)書(shū)。他每天都在練習(xí)，日復(fù)一日，當(dāng)他再次來(lái)到天鵝的世界時(shí)，他的小號(hào)聽(tīng)起來(lái)悠揚(yáng)而清脆。最后，路易斯用歌聲打動(dòng)了賽露娜，使她成為他最好的'伴侶。

　　從那以后，路易斯每天都和天鵝玩，玩得很開(kāi)心。

描寫(xiě)天鵝的作文10

　　鏡子似的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子。他的身子壯壯的，全身長(zhǎng)滿(mǎn)了白白的羽毛，像白雪一樣晶瑩透亮，他的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，向四周自由伸展，他的.嘴巴黃黃的，扁扁的，不大也不小，剛剛好。

　　他開(kāi)心極了，在湖水中跳起了圓圈舞，他伸長(zhǎng)脖子向天空呼喊：“原來(lái)我不是一只丑小鴨，我是一只漂亮的白天鵝�。　�

描寫(xiě)天鵝的作文11

　　春天來(lái)了，冰雪融化了，白天鵝從遠(yuǎn)方飛回來(lái)了。

　　在美麗的湖面上，白天鵝在盡情的`玩耍，它們一會(huì)飛向天空，一會(huì)兒再湖面上撲打著潔白的翅膀，用紅掌撥動(dòng)著寧?kù)o的湖面。突然，有幾條魚(yú)游了過(guò)來(lái)，問(wèn)道“白天鵝小姐，你能和我玩嗎？”“可以”，白天鵝說(shuō)。小雨兒和白天鵝仔湖面上開(kāi)始玩捉迷藏，他們一會(huì)兒藏在水草下，一會(huì)兒出來(lái)了，小魚(yú)兒向白天鵝說(shuō)：“再見(jiàn)，白天鵝，明天我們接著玩。”

　　說(shuō)完了，它們各自回家了。

描寫(xiě)天鵝的作文12

　　轉(zhuǎn)眼到了夏天，陽(yáng)光明媚的一天早晨，我和爸爸到池塘邊去釣魚(yú)，天上飛來(lái)一只漂亮的白天鵝，它落在池塘邊上，呼扇著雪白的翅膀，不停地東瞅西望，我好奇的盯著它。

　　它頭上戴著一頂紅色的小帽子，一雙黑豆般的小眼睛被細(xì)細(xì)的橙黃色絨毛包圍著，細(xì)長(zhǎng)的`脖子一伸一伸的，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，它迅速的到池塘里喝水，看來(lái)是口渴了，不一會(huì)它就飛走了，我覺(jué)得這個(gè)早晨不虛此行�。�

描寫(xiě)天鵝的作文13

　　池塘里有兩只天鵝。一個(gè)是婷婷，一個(gè)是棉棉。婷婷的羽毛很漂亮，白色里有淡黃色，連續(xù)的羽毛也不向后，都是白色的，白色的。其他的天鵝都叫它們“美麗的天鵝”。

　　有一天，他們吵架了。婷婷不滿(mǎn)地對(duì)棉棉說(shuō)：“不要老跟著我，你要知道我是最美的天鵝，它在我下面！”棉棉趕緊說(shuō)：“你瞎說(shuō)，我最漂亮！”

　　越罵越兇。婷婷說(shuō)：“我來(lái)拔你的毛，看看你還是不是一只漂亮的鵝！”棉棉道：“你怎敢！話還沒(méi)說(shuō)完，你啄我，我咬你。不一會(huì)兒，它們的羽毛就被對(duì)方毫無(wú)痕跡地拔掉了。他們呢？都變成了丑陋的小鵝！

　　他們很后悔，他們知道美不是最好的'，但友誼是最好的！

描寫(xiě)天鵝的作文14

　　我家鄉(xiāng)的美麗景觀可多了，有逍遙津、包公祠、包河公園······。其中，我最喜歡的美麗景觀要數(shù)天鵝湖了。一到盛夏，天鵝湖金燦燦的沙灘上人山人海、人流如潮。在沙灘上玩腳印火車(chē)，是件有趣的沙灘雙人玩法。記得有一回，我拉著姐姐的小裙子，都光著小腳丫在沙灘上跑來(lái)跑去�；仡^一看，跑過(guò)的地方全印出來(lái)小腳印。在這里也能玩玩堆城堡、蓋樓房等小游戲。這里也是孩子們的.天堂。

　　天鵝湖的湖水也不甘示弱。湖水清澈見(jiàn)底，如果是盛夏，踩了比較淺的湖水，站在那里，會(huì)感到一陣清爽流遍全身，清爽無(wú)比。

　　天鵝湖是家鄉(xiāng)的美麗明珠，我深深的眷戀著她。

描寫(xiě)天鵝的作文15

　　星期天，我們一家人去天鵝湖玩。

　　來(lái)到木橋，木板之間的空隙太大，嚇得我渾身發(fā)抖。我不敢說(shuō)什么，怕摔倒。爺爺背著我。我們呆在一個(gè)又大又高的石頭上，看著我們周?chē)�的`湖。奇怪的是，這塊石頭上有一個(gè)大洞，又黑又可怕。仔細(xì)看看洞壁上掛著的蜘蛛網(wǎng)，再看看下面的湖水，依然清澈見(jiàn)底。這是“南海一洞”。天鵝在平靜的湖面上自由游動(dòng)，其他的在空中飛翔。他們陣陣哭泣，姿勢(shì)各異。白天鵝在藍(lán)天和碧水之間更美麗地襯托出天鵝湖。

　　當(dāng)我們要離開(kāi)南海去北海的時(shí)候，我回頭看了看。真的是風(fēng)景如畫(huà)，但是我覺(jué)得再好的畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)。

　　今天，我們一家人在天鵝湖玩得很開(kāi)心！

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