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【精華】勇氣的作文400字集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的勇氣的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文400字 篇1
在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一件事，讓我很難忘。
那一天，我和以前一樣坐在下面認(rèn)真地聽(tīng)課，聽(tīng)著聽(tīng)著，忽然聽(tīng)見(jiàn)老師叫我把黑板上的題講一下，我驚呆了，以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，猛地抬頭用滿是疑惑的眼神看著老師，在老師滿是笑意的堅(jiān)定眼神下，我才確定自己真的沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。但我一直是個(gè)膽小害羞的姑娘，從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)過(guò)，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都看著我，無(wú)聲的眼神中我似乎看到了大家對(duì)我的鼓勵(lì)。我慢慢地站起身，同學(xué)們立刻鼓起掌來(lái)，在同學(xué)們熱烈的掌聲中和老師帶笑的眼神中，我慢慢走到了講臺(tái)上。
站在講臺(tái)上，看著下方坐得端端正正的同學(xué)們，頓時(shí)腦海里一片空白，兩腿發(fā)軟，過(guò)了好久才找回了自己的思路，我看著黑板上的`題目，磕磕絆絆開(kāi)始了我的講解，眼睛緊盯著黑板，都不敢向下方看一眼。
就在這過(guò)程中，我不經(jīng)意間掃到了老師在微笑著點(diǎn)頭，仿佛在肯定我，這讓我一下子有了勇氣，我掃了一眼下方，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒(méi)有笑我的，反而一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真地聽(tīng)我講，還不時(shí)做著筆記，看到這一幕，我內(nèi)心充滿了力量，一點(diǎn)也不害怕了，聲音也不抖了，流暢快速地講完了整道題，贏得了老師和同學(xué)贊許的目光。我昂著頭、帶著微笑回到了座位，這一次的經(jīng)歷，讓我明白了在講臺(tái)上講題并不難，勇敢一些就好。
勇氣，讓我更加自信了。
勇氣的作文400字 篇2
那天，面對(duì)著微微清風(fēng)，心曠神怡。
又到了上學(xué)的星期一，早早的將洗漱做好，就踏上上學(xué)的道路。一路，真清爽，雖然還在下雨，但好似一幅清新的畫(huà)卷在我眼簾呈現(xiàn)。每天，朦朦朧朧的起床，總是心情煩躁，但和同學(xué)們一起混在學(xué)校里，也不得不說(shuō)是一件好事，你我學(xué)習(xí)知識(shí)，你我鍛煉身體，真美好！
因?yàn)槲壹译x學(xué)校幾乎達(dá)到了一步之遙，很近。經(jīng)過(guò)了童裝店、面店，我到了。我站在校門(mén)外，望著校門(mén)里的屏幕，閱讀歷史上的今天和本周校園之星，用來(lái)打發(fā)一點(diǎn)兒時(shí)間�？赐旰�，我瞧瞧東西兩邊，學(xué)生、家長(zhǎng)、汽車(chē)已經(jīng)讓這兒混亂無(wú)比，就像一個(gè)集市似的，雜亂，人山人海了一般。突然，我眼前的`一幕有點(diǎn)兒恍惚，前面的老奶奶的錢(qián)掉在地上，但是她渾然不知，我很想前去提醒她，但是膽小的我卻很害怕。心里像無(wú)數(shù)只螞蟻再爬，又像火在心里燃燒，終于我還是沒(méi)有那個(gè)只需一小步的勇氣。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩飛速的跑了過(guò)來(lái)——大概二年級(jí)吧。當(dāng)時(shí)，我還沒(méi)來(lái)得及看清楚，他就將地下的那張前撿去，我心想他現(xiàn)在一定是欣喜若狂吧！可我望著他拂去的身影，心中充滿了悔恨。那一點(diǎn)兒小事，我卻覺(jué)得我人生中有一個(gè)瑕疵，那就是無(wú)限的悔，我真想回到那個(gè)時(shí)間，但是我還會(huì)重新做回我真的一面嗎？
勇氣的作文400字 篇3
春秋時(shí)曹劌曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也�！惫畔ＥD一哲學(xué)家說(shuō)：“勇氣減輕了命運(yùn)的打擊。”劉鄧大國(guó)挺進(jìn)大別山時(shí)喊：“狹路相逢勇者勝!”
我們欣賞勇氣，因?yàn)樗侵腔叟c力量的化身。斯巴達(dá)克能領(lǐng)導(dǎo)角斗士和奴隸起義靠的是勇氣;司馬遷勞動(dòng)局憑的是勇氣;成吉思汗征服天下用的是勇氣勇氣既是一村無(wú)堅(jiān)不摧的矛，又是一塊無(wú)尖不擋的盾。有了勇氣，就有力量去沖破一切艱難險(xiǎn)阻;有了勇氣，就可以無(wú)畏地同厄運(yùn)去抗?fàn)?有了勇氣，就能匯蕩滌污垢的洪流奔騰入海。
我們欣賞勇氣，因?yàn)樗且环N毫無(wú)畏懼的氣魄。由此，我聯(lián)想致函那些戰(zhàn)斗在抗擊“非典”第一線上的.醫(yī)務(wù)工作者，他們前赴后繼，英勇戰(zhàn)斗，為了更多人的幸福而義無(wú)反顧、奮然前行。這正是一種可歌可泣的勇氣。
我們欣賞勇氣，因?yàn)樗强穗y求進(jìn)的法寶。萊特兄弟沒(méi)有創(chuàng)新的勇氣，就不會(huì)發(fā)明飛機(jī);李時(shí)珍沒(méi)有獻(xiàn)身的勇氣，就不會(huì)編著出《本草綱目》;袁隆平?jīng)]有突破的勇氣，也不會(huì)成為雜交水稻之父。
我們欣賞勇氣，欣賞沒(méi)有翅膀卻向往藍(lán)天的勇氣;欣賞翅膀稚嫩便去嘗試飛翔的勇氣;更欣賞翅膀折斷仍要飛翔的勇氣。一個(gè)人如果有了這樣的勇氣，就可以成為鋼鐵戰(zhàn)士，一個(gè)民族如果有了這樣的勇氣，就將無(wú)往而不勝。
勇氣的作文400字 篇4
我常常在思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：生命意味著什么？是快樂(lè)？是金銀財(cái)寶……
而在公園一次偶然的邂逅，讓我真正明白了生命的意義。那天，我在公園悠然自在地走著，突然，一只跌跌撞撞的小鳥(niǎo)闖入了我的視線。它顯然是剛出生沒(méi)多久的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在刻苦地學(xué)習(xí)飛翔。它一次又一次地試著起飛，它停了又飛，飛了又停，就這樣一小段一小段地“滑翔”著。它不止一次地摔了跤，可它總是拍著沾滿灰塵的翅膀，一次又一次地站起來(lái)，一次又一次地飛起來(lái)，一次又一次地再?zèng)Q定從地上爬起來(lái)……。
我在心中祝福著小鳥(niǎo)，終于，在它的奮斗下，它拍打著翅膀，飛向蔚藍(lán)的天空，在藍(lán)天下翱翔……。突然，刮起了一陣大風(fēng)，這對(duì)剛剛會(huì)飛翔的'小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)是一次全新的經(jīng)歷，也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。小鳥(niǎo)死死地抵抗著風(fēng)，仿佛一只弱小的小雞抵抗著巨大的老鷹，我不禁為小鳥(niǎo)擔(dān)心：這么大的風(fēng)，小鳥(niǎo)才剛學(xué)會(huì)飛翔，它真的能行嗎？我原本以為小鳥(niǎo)會(huì)被風(fēng)神給擊倒，可小鳥(niǎo)卻仍用自己那幼小的翅膀擋著，我似乎聽(tīng)到了它在說(shuō)：“我一定要挺過(guò)去�！边^(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，小鳥(niǎo)在藍(lán)天下打著旋兒，歡快的叫著，仿佛在說(shuō)：“我成功了！”鳥(niǎo)兒的生命就是飛翔，鳥(niǎo)兒如果在少年時(shí)期不學(xué)會(huì)飛翔，不能勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，那么它終身都不能飛翔！鳥(niǎo)兒只有鼓起勇氣去起飛，它才能真正地?fù)碛猩?/p>
哦，我明白了，生命的意義不是金銀財(cái)寶，而是勇氣！像鳥(niǎo)兒那樣面對(duì)生命中的風(fēng)雨的勇氣，勇敢地克服困難的勇氣！
勇氣的作文400字 篇5
舉手，在平常只不過(guò)是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作而已�？晌覅s在一次舉手中發(fā)現(xiàn)了一件用金錢(qián)得不到的東西，這件東西不是快樂(lè)，不是害羞，而是能讓我們充滿信心的寶物——勇氣！
有一次，我們班上語(yǔ)文課�！岸ｂ忊彙扁忢懥耍险n了。我們拿出語(yǔ)文書(shū)，坐端正，等著老師的到來(lái)。老師走進(jìn)教室“上課”“起立”“老師好”……
我們開(kāi)始上課了，蔡老師先提出了幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的`問(wèn)題，同學(xué)們都把手舉得高高的，就怕老師沒(méi)看見(jiàn)�？墒牵鹊讲汤蠋熣f(shuō)：誰(shuí)知道《秋思》的原詩(shī)？能不能試著說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思？的時(shí)候。我們沉默了沒(méi)有一個(gè)人敢舉手。我掃視了一下發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也在看著我們，仿佛在說(shuō)：誰(shuí)先說(shuō)��！而這時(shí)的我也心里沒(méi)底：到底要不要舉呢？如果舉了我也不能肯定我的答案是對(duì)的；如果不舉又沒(méi)人帶頭同學(xué)們也不敢舉手。
就在這時(shí)，蔡老師的目光轉(zhuǎn)向了我。我突然有一種沖動(dòng)，突然之間把手舉了起來(lái)。“來(lái)，你說(shuō)！”“《秋思》的原詩(shī)是......”蔡老師對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“這位同學(xué)回答得很好，下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下這首詩(shī)......”
蔡老師的話語(yǔ)給了我自信。同時(shí)，我也在這一霎那間的舉手中獲得了勇氣。只有有了勇氣，我們的世界才會(huì)被涂上豐富的色彩；只有有了勇氣，快樂(lè)才會(huì)常常陪伴在我們身邊；只有有了勇氣，我們就會(huì)得到無(wú)數(shù)的無(wú)價(jià)的東西。
所以，讓我們微笑著，用勇氣陪伴著我們走上人生道路，向未來(lái)前進(jìn)！舉手吧，因?yàn)橛職饩投悴卦谂e手里！
勇氣的作文400字 篇6
那一年，柯南受聘于一家地產(chǎn)公司，培訓(xùn)結(jié)業(yè)的哪天，公司老總也來(lái)了。在做了一番熱情洋溢的講話后，老總轉(zhuǎn)身從公文包里拿出一疊文件問(wèn)：“有誰(shuí)愿意幫我整理一下這些資料？”其實(shí)柯南是很想試一試的，但看看四周大家都是沉默的，他不禁又有些猶豫，最終沒(méi)敢站出來(lái)。
老總停了停見(jiàn)無(wú)人敢應(yīng)答，于是笑了笑用手指向窗外那高樓林立的開(kāi)發(fā)區(qū)道：“二十年前這里曾是一片蠻荒，在管委會(huì)的一次會(huì)議上，主任就曾這般問(wèn)過(guò)‘在國(guó)家沒(méi)有一分錢(qián)投入的情況下，誰(shuí)有勇氣站出來(lái)開(kāi)發(fā)那片荒地？’有一個(gè)年輕人猶豫了很久，最后終于勇敢地站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力，二十年后的今天，這里終于變成了現(xiàn)在這般繁榮的景象�！�
盡管老總始終沒(méi)說(shuō)那個(gè)年輕人是誰(shuí)，但柯南潛意識(shí)里明白那個(gè)年輕人就是老總自己。如果你錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)，自己很可能將碌碌無(wú)為的度過(guò)一生。想到這兒，柯南猛地站起來(lái)說(shuō)：“我愿意！”老總什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。在以后的日子里，柯南發(fā)現(xiàn)每次上司總是給自己比別人多很多的工作，其中不乏一些重要的公司機(jī)密。不久，他得到了提升。轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了，柯南已經(jīng)有了自己的實(shí)業(yè)公司并創(chuàng)下了驚人的`業(yè)績(jī)，他本人也成為商業(yè)界的一顆璀璨明星。
故事給我們這樣一個(gè)啟示：對(duì)于涉世之初的我們來(lái)說(shuō)，生活中并不缺少成功的機(jī)遇，關(guān)鍵看我們有沒(méi)有站出來(lái)抓住機(jī)遇的勇氣。正如歌德所說(shuō)的那樣，卑怯的人嘆息、沉吟，而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛。
勇氣的作文400字 篇7
有一年，南非的羅本島監(jiān)獄來(lái)了一位新犯人，代號(hào)“466”。隨后，他被關(guān)進(jìn)4平方米的牢房，開(kāi)始了地獄般的生活。此后，466號(hào)每天都要到采石場(chǎng)做苦工，動(dòng)作稍慢就有被毒打或喪命的危險(xiǎn)。
為了改變現(xiàn)狀，再一次放風(fēng)時(shí)，466號(hào)大膽地向獄長(zhǎng)提議：想用監(jiān)獄院子里的空地種菜。沒(méi)等他說(shuō)完，獄長(zhǎng)就用鞭子封住了他的嘴�？伤麤](méi)死心，一有機(jī)會(huì)就找獄長(zhǎng)求情。終于，獄長(zhǎng)不耐煩了，答應(yīng)了他的要求，還破天荒地給了他番茄的種子。
從那以后，一到放風(fēng)的'時(shí)候，466號(hào)就回去照料菜園。每當(dāng)勞累、沮喪時(shí)，他只要看一看菜園，就有了堅(jiān)持下去的信心。令人吃驚的是，自從有了菜園，整個(gè)監(jiān)獄也悄然發(fā)生了變化。放風(fēng)時(shí)，幫他照料菜園的獄友越來(lái)越多；收獲時(shí)，他會(huì)把番茄分給獄友，然后再讓他們送給獄警。吃了犯人的番茄，獄警們拿鞭子的手也不再那么蠻橫了，態(tài)度和藹了許多。
這個(gè)菜園一種就是18年，直至466號(hào)被轉(zhuǎn)到另一所監(jiān)獄。
這個(gè)犯人就是南非前總統(tǒng)曼德拉。他說(shuō)：“雖然幾個(gè)番茄不足以改變命運(yùn)，但他讓冷冰冰的監(jiān)獄多了一份暖色，讓人看到了希望，有了活下去的勇氣。
勇氣的作文400字 篇8
我們中華民族從來(lái)都提倡“尊老愛(ài)幼”的傳統(tǒng)美德，但現(xiàn)在社會(huì)上存在一部分人，他們不但不愛(ài)護(hù)他們還欺負(fù)他們。今天看到的一幕讓我既氣憤有感動(dòng)。
今天彈完琴回家的路上，我突然聽(tīng)到一聲響徹云霄的吼聲：“你給我等著！”我趕緊湊過(guò)去，看到一位老爺爺躺在地上，一位中年男子在大聲叫罵著。旁邊的人在議論，原來(lái)原來(lái)老爺爺走過(guò)時(shí)被那位男子的推車(chē)撞倒了。老爺爺手被撞出了血。那位大叔卻蠻橫的說(shuō)：“你不要坐在地上耍賴！想博得人們的同情嗎？你會(huì)遭報(bào)應(yīng)的！”明明是你撞了人，卻還有理罵人，真是強(qiáng)詞奪理。我心里充滿了對(duì)大叔的厭惡和憤憤不平。我本想沖上去和他理論一番，可看到他身強(qiáng)體壯，蠻不講理，這信念開(kāi)始動(dòng)搖。到底要不要說(shuō)呢？這時(shí)，人群里沖出一個(gè)初中生模樣的人，說(shuō)：“明明是你先撞了人，你不趕緊把老人家扶起來(lái)，還有臉罵人？”那個(gè)大叔拉長(zhǎng)了臉，正要發(fā)作。男孩接著說(shuō)：“如果這是你家的`老人，別人這么對(duì)待他，你怎么想？你這是欺負(fù)老人。”圍觀的人也紛紛指責(zé)中年男子，最后中年男子把老人扶進(jìn)了旁邊的診所。街道上又恢復(fù)了平靜。
是什么讓男孩有勇氣與大叔據(jù)理力爭(zhēng)呢？我想是正義的勇氣與責(zé)任吧。男孩的勇氣值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
勇氣的作文400字 篇9
當(dāng)年的將領(lǐng)擁有"吾也破釜沉舟，當(dāng)背水一戰(zhàn)"的勇氣；當(dāng)年的華盛頓擁有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣；那麼今天的我能擁有臨場(chǎng)不懼的'勇氣嗎？
今天是我們廣播操比賽的日子，我作為班里的領(lǐng)操人，代表著這個(gè)60人的大集體。雖然是個(gè)集體賽，但在最前面的我還是非常顯眼，我一出錯(cuò)，分?jǐn)?shù)一定會(huì)扣。而另外的人就不一定了了，人太多，有時(shí)就看不到。還有，我在體育方面一直很弱，那些"立正""稍息"一類喊得基本變了調(diào)，我可不想在大庭廣眾之下出丑，這可怎麼辦？
上午，我多麼希望老師能大發(fā)慈悲，放我一馬，讓我中午有個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)（我每天中午一定要睡覺(jué)的，因?yàn)檫@件事，幾天是吃不飽，睡不好，滿腦子都是口令與廣播操的動(dòng)作）可是，老師就是"強(qiáng)"，一點(diǎn)也不怕我出錯(cuò)，作了三節(jié)課的操，我?guī)缀鯖](méi)有一遍是完美的，不是聲音變調(diào)，就是動(dòng)作記錯(cuò)，老師似乎一點(diǎn)也沒(méi)看見(jiàn)，直到快放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)下午的比賽只要不墊底就好。（我欲哭無(wú)淚）
中午一回到家，我就開(kāi)始練習(xí)，飯也沒(méi)吃。哥哥教我半個(gè)多小時(shí)喊口令，最后搖者腦袋離開(kāi)了我的房間，只拋下一句話"朽木不可雕也"我大叫到"我該怎麼辦？
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