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難忘的讀書節(jié)作文

時(shí)間:2023-03-03 14:27:15 節(jié)作文 我要投稿
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精選難忘的讀書節(jié)作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的難忘的讀書節(jié)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選難忘的讀書節(jié)作文8篇

難忘的讀書節(jié)作文 篇1

  12月5日,我校舉行了一年一度的校園讀書節(jié)。

  一大早,同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)地步入了老師早就準(zhǔn)備好的紅毯,大家都穿著書中人物的衣服,例如孫悟空、哈利波特、小紅帽……場面就像一個(gè)盛大的化妝舞會。我打扮成宋代詞人李清照,因?yàn)槲沂窒矚g她寫的詞,想成為和她一樣有修養(yǎng),有氣質(zhì)的人。活動正式開始了,第一個(gè)環(huán)節(jié),老師讓我們上臺推薦自己喜歡的`書,大家推薦的書都十分有趣,其中我最喜歡的是我們班的一位女生推薦的曹文軒寫的青銅葵花。而我自己則精心制作了一個(gè)關(guān)于《李清照詞集》的PPT,將圖片和文字巧妙地結(jié)合在一起,看起來非常有意境,同學(xué)們都很喜歡。我想,通過我的介紹,大家也會深深地愛上李清照的詞。

  接下來是讀書節(jié)開幕式,我有幸代表六二班同學(xué)來到了四樓大會議室近距離地觀看。這次,學(xué)校請來了著名編劇孫睿老師,他給我們演講的主題是“歷史可以很好玩”。老師告訴我們?nèi)齻(gè)寫作的技巧和聯(lián)想的方法,并讓我們進(jìn)行天馬行空的想象,大家都積極踴躍地發(fā)言。

  第三節(jié)課,我們在班里上了一節(jié)拓印課,老師給我們講解拓印的步驟和技巧,并讓我們動手親自實(shí)踐,同學(xué)們制作了一個(gè)又一個(gè)精美的作品,這次活動不但讓我們了解了中國的傳統(tǒng)文化,而且還提高了我們的動手能力。

  這學(xué)期的校園讀書節(jié)是我經(jīng)歷過的最有趣的讀書節(jié),在這期間,我們既學(xué)到了許多知識,又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,希望學(xué)校能更多地舉辦這種類型的活動。

難忘的讀書節(jié)作文 篇2

  一年一度的讀書節(jié)又到來,不過今年我的心情卻與以往不同,因?yàn)檫@次我們家被評為書香家庭。帶著這光榮的稱號,我和爸爸被安排在主席臺對面準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng),坐在那里,我有些不知所措,甚至有點(diǎn)緊張,東看看西瞧瞧,思緒飛來飛去,爸爸及時(shí)提醒我:“快看表演吧,感受一下讀書節(jié)的氣氛!蔽一秀钡乃季w重又回到現(xiàn)實(shí)。

  舞臺上是幾個(gè)低年級的同學(xué)在吟誦詩句,他們穿著古代的衣裳,時(shí)而低聲吟唱,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而端坐讀書,時(shí)而翩翩起舞,在朗朗書聲中,仿佛帶著我們回到唐朝的學(xué)堂……

  最吸引人的要數(shù)三年級的表演,他們表演的是《論語》,由高孔子(高坤扮演)當(dāng)老師,同學(xué)們當(dāng)他的弟子,弟子問孔子答,重現(xiàn)當(dāng)年孔子講學(xué)的氣派場景,高坤表演的很到位,他穿著古代私塾老師的長袍,頭上頂著發(fā)髻,邁著方步仰著頭,真的.就像個(gè)私塾先生,家長們都說他表演的出神入化。在這濃厚的讀書氛圍里,我也不由自主的搖頭晃腦,跟著誦讀起來,不知不覺融入誦讀《論語》的行列,相信很多同學(xué)也都跟著讀,因?yàn)椤墩撜Z》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。

  終于到領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)刻,走上主席臺的時(shí)候,我激動萬分,腦子里一片空白,不知道是緊張還是激動,領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)書的時(shí)候,我竟然忘說謝謝。

  一個(gè)下午,我都沉浸在喜悅和感動中,在感受讀書節(jié)氛圍的同時(shí),我深深地陶醉,陶醉在朗朗讀書聲中……

難忘的讀書節(jié)作文 篇3

  “嘰嘰喳!嘰嘰喳!”平時(shí)不露臉的小鳥們這天竟然一大清早就起床,太陽公公也早早就升起來,原來寂靜的校園被一陣陣笑聲打破……

  這天,就是我校一年一度的家長開放日,這次開放日與往常的截然不同,因?yàn)樵谕惶炖,還會舉辦讀書節(jié)之自編童話表演,讓家長們目睹孩子們自編的童話以及精彩的表演。

  這天盡管有少許初冬的寒意,但我們的心卻是熱乎乎。我們一大早就化好妝,穿上我們自己設(shè)計(jì)的服飾,準(zhǔn)備迎接家長們的到來。風(fēng)還在呼呼得吹,但校園里熱鬧的.氣氛卻把它掩蓋。

  體育館里,使我們五、六年級的天地。同學(xué)們都以最完美的狀態(tài)把童話劇演好。有《小蜜蜂與花斑蝶》、《石磨的故事》、《烏鴉和小魚》……各有各的精彩,各有各的風(fēng)格。記得我們班級是最后一個(gè)表演的,大家都非常緊張,但為讓家長們看到自己最好的一面,同學(xué)們都盡心盡力,當(dāng)聽到家長、老師們熱烈的掌聲,我們都把辛苦訓(xùn)練時(shí)的畫面全部拋到腦后。

  這一次的自編童話表演,我們都非常努力去做,盡管為訓(xùn)練,我們犧牲休息時(shí)間,但一分耕耘,一分收獲,在那天,我們以出色的表現(xiàn)贏得家長們熱烈的掌聲,而這掌聲,就是給我們最好的禮物。

  這次的讀書節(jié)活動舉辦的非常成功,感謝學(xué)校給予我們這次機(jī)會,這次的活動告訴我要贏得掌聲,必須付出努力。

難忘的讀書節(jié)作文 篇4

  春風(fēng)伴隨著同學(xué)們的腳步聲,不知不覺就來到了一年一度的讀書節(jié)展示活動。而這一次的讀書活動令我受益匪淺,刻骨銘心。

  這天,即使天公不作美,成天陰著臉,可也無法阻止學(xué)生、老師們與書零距離的步伐,倫教小學(xué)第二十四屆讀書節(jié)如期開幕了。同學(xué)們跟著老師一起精神抖擻、容光煥發(fā)地走上了各班的觀賞之位。你看那些臉上洋溢著笑容的家長和領(lǐng)導(dǎo)們,各個(gè)喜氣洋洋,校園內(nèi)外是一片熱鬧的`海洋。臺上臺下卻是成一鮮明的對比,臺下熱鬧非凡,臺上卻緊張兮兮,然而大家都有一處相同,無論是臺上的演員,還是臺下的觀眾,大家都神采奕奕,臺上的以他們最美的姿態(tài)展示給臺下如饑如渴的觀眾們,臺下時(shí)不時(shí)傳來一陣陣的響聲。

  不一會兒,還沒等臺上的演員表演完畢,大概天公爺爺也嫉妒咱們說說笑笑的氣氛,便下起了蒙蒙細(xì)雨,還越下越大,像給天空與地面灑下了一片白紗。這使咱們掃興一回,看著這朦朧細(xì)雨的天空,我多想,多期待那天公可以命令水神不再潑水。誰知,盡管氣候再惡劣也擋不住同學(xué)和老師們對讀書節(jié)的熱情。瞧!各位同學(xué)又在列位了,老師整齊地帶領(lǐng)著學(xué)生們火速趕往現(xiàn)場,繼續(xù)觀看讀書節(jié)節(jié)目表演。天公像總與咱們過不去一樣,又灑下了遍地雨水,使眾老師與同學(xué)們掃盡了興,只好拖著憤怒,帶著怨恨回各班課室上課。

  俗話說:精彩在后頭!無不是對本次讀書節(jié)展示最好的形容了。到了下午,太陽普照著大地,陽光十分燦爛。廣播傳來了集隊(duì)觀看讀書節(jié)展示活動的通知,課室內(nèi)外瞬時(shí)間一片熱鬧的氣氛。大家又安靜地坐在太陽底下,津津有味地看起了精彩搞笑的表演。這次天公知道水神去放假了,就叫太陽神阿波羅把毒辣辣的太陽烤著大地。唉!不過可惜,不管你是什么神,咱們?nèi)熒紩诮裉熘畠?nèi)把未完成的“使命”完成的。大家就在臺上臺下與太陽周旋,即使大家都汗流浹背,也阻擋不了同學(xué)們參與的激情,你看臺上臺下的同學(xué)們,用一個(gè)字形容,那就是妙。

  這次讀書節(jié)令我難忘的可謂是兩點(diǎn):三秒一卡,五秒一停,停的有型,卡得瀟灑,最后不停又不卡,我們同學(xué)的表現(xiàn)不正是堅(jiān)持就是勝利做好表現(xiàn)嗎?瞧!這次讀書節(jié)難忘吧?

難忘的讀書節(jié)作文 篇5

  新世界,日月如梭,小學(xué)的生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,是那樣的熟悉,那樣的親切,那樣的留戀。我們應(yīng)該在母校有最難忘的事。

  這一天,我們東風(fēng)路小學(xué)在后操場舉行了一年一度的讀書節(jié),而我們班的節(jié)目是《網(wǎng)癮少年》是心理劇,所以我們很早就開始排練了,為什么說這次的讀書節(jié)讓我難忘呢?主要因?yàn)樾睦韯〉娜宋镫y言,然而又沒有老師全面的指導(dǎo)。其中一個(gè)人不團(tuán)結(jié)就可能導(dǎo)致整個(gè)劇都沒法兒演,可是我們第一次排練的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們八個(gè)人都很,譚潔對心理劇很傷心,別人演不出的地方,我們就示范給他看,我不會遠(yuǎn)的地方可以請別人教我是怎么演,演累了,我們八個(gè)人就一做在一起玩“真心話大冒險(xiǎn)”我們不曾發(fā)生過私人的矛盾,有時(shí)候爭吵也是因?yàn)槲覀儽硌萆系腵分岐,記得有一次!靶《啄阍趺茨軒謾C(jī)呢?”我說,“我可是冒著。‘生命’危險(xiǎn)帶手機(jī)來給咱們放音樂排練的,你竟然還這樣指責(zé)我!贝蟀咨鷼獾倪@樣說,這一刻我還真有點(diǎn)兒感動呢。

  從那以后,小200每次排練都帶著手機(jī)放音樂。我們沒有舉報(bào),排練也很順利,每一次都有進(jìn)步,累的時(shí)候我們就坐下來談?wù)劮b每個(gè)人應(yīng)該穿什么樣的衣服,女生應(yīng)該扎什么樣的頭發(fā),談了一大晌,有時(shí)玩玩真心話大冒險(xiǎn),說說心里話。

  之后我們出人意料的成為了六年級第一,年紀(jì)第一,音樂第一,劇本兒第一。這主要還是我們班里團(tuán)結(jié),在沒有老師的情況下也能做的好。

  只要我們團(tuán)結(jié)就沒有困難,我們還學(xué)會了獨(dú)立,總之這次讀書節(jié)讓我收獲很多,只讓我難忘。

難忘的讀書節(jié)作文 篇6

  一個(gè)國家立足于世界,要靠知識。一個(gè)人立足于社會,也要靠知識。而知識階梯,就是書。

  讀書,是積累的過程。每年,學(xué)校都要舉行讀書節(jié)。讀書節(jié),讓不愛讀書的孩子拿起書本,讓愛讀書的孩子更加對書愛不釋手。

  今年的讀書節(jié)和往年基本一樣:班級中進(jìn)行讀書交流,舉辦周末書市,評選“閱讀之星”“書香家庭”。最牽動人心的是周末書市。說實(shí)話,書柜中那些書我都曾撫摸過,品味過,不舍得賣。還未進(jìn)入學(xué)校,已經(jīng)聽到熱鬧的聲音。學(xué)校的大操場成書攤,許多同學(xué)把書攤在報(bào)紙上,像模像樣地賣起書。人在流動、在挑書、在吆喝。今年的書市上,漫畫書少,名著多,這正合我的胃口,我在攤位邊挑挑選選,選中一本《傲慢與偏見》,爸爸也買一本《影響中國歷史的100名人》。

  書市進(jìn)行一個(gè)多小時(shí),結(jié)束。操場上如風(fēng)卷云殘,不一會又干凈,同學(xué)們笑著離開,包里裝著書。操場恢復(fù)平靜。可就在剛剛,同學(xué)們在這里交換知識,交換快樂。

  最后的'評選階段,就像是秋收。那些愛讀書的孩子,嘗到讀書的甜頭,感受到讀書的樂趣。

  書是人類進(jìn)步的階梯。讀書節(jié),雖然只有短短的一個(gè)月,但天天讀書的好習(xí)慣還要繼續(xù)下去。

  同學(xué)們,書啊就是我們的良師益友,它會給你指引方向,會讓你開闊眼界。寧可丟棄金錢,也不能丟掉書啊。有書,我們才能一步一步踏著知識的階梯,抵達(dá)成功。

難忘的讀書節(jié)作文 篇7

  在這鮮花盛開的時(shí)候,拱北小學(xué),僑光校區(qū)的第一屆讀書節(jié)勝利閉幕,這個(gè)美好的讀書節(jié),給我們帶來多少好處呀!

  在讀書節(jié)里,同學(xué)門知道要多讀書,讀好書的道理。同學(xué)門在讀書中明確自己長大后的目標(biāo),當(dāng)然,同學(xué)們也知道:單單靠一兩本書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,后面的路,還等著我們?nèi)プ吣兀∥覀冏x書,就像紅軍25000里長征一樣,要吃得苦中苦,才能實(shí)現(xiàn)我們自己的愿望。從現(xiàn)在開始,我們就要不斷地努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在你刻苦學(xué)習(xí),以后不就可以好好地享受書給我們帶來的知識嗎?如果你現(xiàn)在只知道每天去玩,不學(xué)習(xí),不讀書,不去好好地走這條“長征路”,那么只能給你帶來一生痛苦與后悔。這次讀書節(jié),使我們懂得要怎樣走好自己的人生路,又讓我們明確自己的'目標(biāo)。我相信:我們一定會憑著自己的毅力,去走完著條美好的,光輝的人生之路的!

  沒錯(cuò),我們一定會在讀書節(jié)的啟發(fā)下,在好書的陪伴下,去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),走完這條充滿輝煌的人生路。

難忘的讀書節(jié)作文 篇8

  星期三上午,我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,拿著小板凳來到西操場,參加讀書節(jié)。操場上,人山人海,到處歡聲笑語,有一到六年級的全體老師和同學(xué),有被評為書香家庭的家長,有負(fù)責(zé)音響的叔叔和開平電臺的攝像師。舞臺前八個(gè)紅色的大字格外醒目:快樂閱讀,放飛夢想。

  演出開始了,有激昂奮進(jìn)的革命詩詞朗誦,有活潑生動的拍手歌表演,還有形式新穎,集唱、演、奏合一的《賦得古原草送別》。小演員們戴著綠色的長手套,在優(yōu)美的歌聲中,用手臂模仿草原上綠意盎然、生機(jī)勃勃的小草,真是精彩極了。其中最讓我難忘的還是三年級表演的讀書交流。老師讓同學(xué)們用成語描繪她的外貌,馬上一個(gè)男同學(xué)站起來說:“老師,您遠(yuǎn)看婀娜多姿 ,近看亭亭玉立 ,乍看文質(zhì)彬彬 ,細(xì)看花容月貌啊!”接著又有一個(gè)女同學(xué)站起來說:“老師,您現(xiàn)在臉上是喜笑顏開,心里是心花怒放,接下來定會手舞足蹈,再過分些就會忘乎所以!倍旱么蠹夜笮。后來,他們表演了《五顆蜜蜜甜的'葡萄》,又介紹了羅爾德達(dá)爾先生和他的作品還有《親近科學(xué)》等等,讓我在笑聲中不知不覺知道了成語要學(xué)以致用,故事也可以表演,讀小說要有自己的看法,科學(xué)就在我們身邊。最后,全體同學(xué)齊讀:誦中華經(jīng)典,做有德之人。誦讀聲在操場上久久回蕩。

  啊,這真是一場難忘的讀書節(jié)!它不僅打開了我們好讀書、讀好書的大門,還放飛了我們最美好純正的夢想。

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