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學(xué)農(nóng)作文

時間:2023-03-05 12:40:42 學(xué)作文 我要投稿
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實用的學(xué)農(nóng)作文五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)農(nóng)作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的學(xué)農(nóng)作文五篇

學(xué)農(nóng)作文 篇1

  我們早早地來到學(xué)校,坐著大巴車來到學(xué)農(nóng)基地——米果果小鎮(zhèn)。

  第一天一早,我們便去體驗了挖番薯。大家都帶好手套拿好鏟子,開始賣力得挖起番薯來。這些番薯好似在與我作對似的,埋得可深了,我挖了好久,終于看見了一個像番薯的東西,我小心翼翼地挖著,深怕將它那層薄薄的皮給挖破了,可我一不小心,這個“番薯”居然碎了,我仔細一瞧,咦!竟然是一塊泥土,于是我就扔下那個礙事的'鏟子,直接用手挖?刹涣,土中突然爬出了一只蟲子,嚇得我失魂落魄,于是我只好將那把鏟子重新拿了起來。最終我只挖到了兩個番薯。

  在第三天的下午,我們進行了大家盼望已久的炊事體驗。到了爐子面前,大家都開始做清潔工作,忙得不亦樂乎。可菜是準備好了,火卻遲遲沒有生起來。后來,在一位阿姨的幫助下,火終于燒了起來?斓阶詈笠粋菜時,可能因為料酒而使鍋中燃起大火,那火赤紅赤紅的,仿佛在威脅著我們,嚇得我們一動不動得,一位老奶奶見了,連忙將剩下的翅根直接倒下去,然后十分迅速地將鍋蓋蓋上,我從鍋蓋那條縫隙中可以隱隱約約得看見火在沸騰著,可沒多久火就滅了。過了不一會兒,錢老師來了,告訴我們可以將芋艿與翅根放在一起燒,一定很好吃,我們猶豫了好久,最終同意了,聽錢老師的話果然沒有錯,這盤菜真的十分好吃,一共上來三盤,一眨眼功夫全部被搶光了。

  轉(zhuǎn)眼間,一周過去了,我們揮手道別了我們臨時的“家”,依依不舍地回到了杭州。

學(xué)農(nóng)作文 篇2

  我們班這個星期一至星期三去了學(xué)農(nóng),大家玩得很開心,讓我感受最深的是這三天我做了許多以前從沒有做的事,學(xué)到了很多東西。

  星期一一大早我們坐車到四會,安排好住的地方后就到體育館集合,教官在體育館說了很多要求和注意事項,就到了吃飯的'時間,吃飯的時候,教官非常嚴厲,如果有一個人說話,就要全部站起來。吃完飯后我們領(lǐng)了各種睡覺用品,然后自己把床鋪整理好,我把自己的小窩整理得很漂亮。下午野炊還是自己燒火做東西吃呢,自己做出來的飯菜吃起來特別香。

  印象最深的是第二天吃早飯的時候,很多同學(xué)不守紀律,邊吃飯邊說話,到處鬧哄哄的,教官大喊一聲:“安靜!全部起立!”整個飯?zhí)妙D時鴉雀無聲,過了一會教官說可以吃了,我們才敢吃飯。第二天我們學(xué)挑糞和插秧,插秧的時候水“透心涼”,凍得我腳都發(fā)麻了,但這是對我們的考驗,我還是堅持下來了。

  雖然教官非常嚴厲,但是我們還是學(xué)到了很多的東西,體驗了農(nóng)村的生活,讓我們知道了生活的艱辛,希望下一次還有這樣的活動,你們跟我一起參加,好嗎?

學(xué)農(nóng)作文 篇3

  學(xué)農(nóng)日記難得那么開心的一星期,星期四的早上已開始吹響學(xué)農(nóng)結(jié)束的號角,此時,一股想回家的欲望油然升起。我不想再待在這里,可也不忍心對學(xué)農(nóng)基地說“拜拜”。上午的.活動是“金秋登高”,待老師帶我們來到山腳下的時候,他便開始講解:“這就是我們今天攀的五郎山,海拔178米”。!178米,這也叫登高?我?guī)缀跻谐雎晛恚蠋熇^續(xù)講:“這山雖不高,但路陡,大家要小心!贝蠹覍擂蔚臍夥兆兊镁o張起來,兩個班排好隊如一條皮帶鉆進山,云霧密布的山頂頗感神秘。路崎嶇起來,如一條躺著休息的蛇蜿蜒在山中;樹木茂密起來,每一棵都像是歡迎我們的紳士;而路上的草鋪成一塊地毯,按摩著腳。耳邊沒有淅淅瀝瀝的風(fēng)聲,鳥鳴聲,山內(nèi)是出奇地靜。到了山頂,大家不由得驚嘆起來,山頂下是廣闊的田,幾個排列分散的小屋,還有一片新鮮的綠,那是山的風(fēng)衣。我站在頂上,真有“會當凌絕頂,一覽眾山小的”的感覺。陽光撫摸著大家的臉,帶給群山,帶給大地新的活力。我不得不佩服五郎山的一“絕”:山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。在周圍景色的烘托下,五郎山顯得格外地精神。

學(xué)農(nóng)作文 篇4

  跟隨左爸爸,我們來到了田間。眼前,是一幅自然之畫:小路兩旁是高大挺拔的常木,它們不曾有過任何修飾,裁剪,自然扎根,自然發(fā)芽,自然生長,自然枝繁葉茂;遠點的田埂,錯落有致,秧苗隨風(fēng)搖曳,仿佛綠油油的一片翻騰的海洋;勤勞的農(nóng)民伯伯們,當然是畫中當之無愧的主角,他們臉上洋溢著收獲的笑容。這可是名副其實的“四海無閑田”啊,可是“農(nóng)夫猶餓死”卻毫不提及;更遠一點,是重重的山,遠遠望著這些勤勞的人們,遠山不惜甘作背景,延續(xù)著綠的主色調(diào),秉承著雄壯與渾厚,表達著畫的完美。

  在這樣的一個美妙的畫面里,我竟也當上了半個小角色,也要身體力行一番。因為早些天就已經(jīng)收獲了,這幾天農(nóng)民伯伯們一直忙著插秧,從來沒下過田的我好奇地問了一句:“已經(jīng)收獲完了,為什么還要插秧啊?”一位伯伯笑了笑,說:“耕田是重復(fù)使用的,收獲完了就插好秧,來年再豐收!”原來這個問題的答案就像是為什么吃完中飯還要做晚飯一樣理所當然,而我卻不知道,我不免有些慚愧了。

  看著田里那些深深淺淺的腳印,我想著,他們是農(nóng)民伯伯在田間勞作時的痕跡,酷暑的煎熬與日俱增,農(nóng)民伯伯的汗也越滴越急,臉上的皺紋也越來越多,而這腳印,也越來越深。

  見農(nóng)民伯伯們一個個忙得熱火朝天,我們倆和左卉也挽起了衣袖和褲腳,脫掉鞋襪,準備下田。起初,我不敢把腳伸到田里,因為害怕那些血吸蟲,螞蟥之類的怪蟲,我們互相鼓勵之后,才勉強伸下一只腳,那只腳在泥濘中漸陷漸深,有一絲涼意和不安,因為不知道會踩到什么東西。慢慢地我又伸下另一只腳,一下子,仿佛身陷沼澤地,幾次左搖右擺,終于是沒有倒下。我環(huán)視周圍,到處是秧苗扎,一堆一堆的,我隨手撿起一把然后學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子,三兩根一起,一株一株的插下去。秧苗上滿是濕泥,湊到鼻子便還能聞到泥土的氣息。我也顧不上臟還是干凈,就正式進入了我的工作中,我可是農(nóng)民的`一分子,我得出色地完成我的生產(chǎn)任務(wù),不辜負我的第一次嘗試。農(nóng)民伯伯利索的身影,麻利的手腳,一眨眼功夫,大片的田里就插滿了秧苗,而且我仔細抽查,發(fā)現(xiàn)幾乎全部是三小株在一起,豎著橫著的間隔都一模一樣,我不得不佩服啊!再看看自己插的,明明是三豎行開頭,到最后就剩兩行了,東歪西斜的,我有些灰頭土臉,左卉看出了我的心思,便安慰道:“沒事的,初次體驗嘛!”同行的同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)她的手在濕土里都泡脹了,紅呼呼的,我再看看我的手,也是這樣,后來我們發(fā)現(xiàn)那是插秧插久了的正,F(xiàn)象,那一刻,我覺得有了點收獲,還小有了一些成就感。

  我們幾個在田里忙乎了幾個小時,左卉關(guān)心地說:“你們要是不想插了,就跟我說一聲。”我們倆雖說感覺到了辛苦,卻還是堅持了很久,好幾個小時的插秧體驗,我們還真學(xué)會了不少。

  太陽漸漸西沉,左爸爸催促我們回家吃飯,美好的插秧經(jīng)歷終于告一段落。雙腳這才從田里出來,呼吸著空氣,還真有些別樣的感覺啊。

  回來的途中,我們講述感悟,交換體會,一路上說說笑笑,感受自然的渲染,看草木傳情,聽竹林西風(fēng),聞稻谷魚香,道飛鳥呢喃……

  我知道,我心里的那顆種子,正在不知不覺中發(fā)芽,生長……

學(xué)農(nóng)作文 篇5

  剛進學(xué)校便發(fā)現(xiàn)全校上下異常熱鬧,到處都是大大小小的行李箱,舉行了升旗儀式之后,我們拎著大包小包上了大巴,經(jīng)過一路顛簸,來到了大觀山學(xué)農(nóng)素質(zhì)實驗教育基地,進行為期一周的學(xué)農(nóng)活動。

  上午簡單地布置了一下寢室,用過早膳后,下午是六一、六二班的定向運動——所謂定向運動,就是按地圖路線找到幾個指定的點標。

  韓老師講解完一些注意事項后,給先前已經(jīng)分好小組的每組組長一張地圖,一張成績表,一個指北針。準備好一切后,在宿舍后面的空地上,待老師記好出發(fā)時間,倒數(shù)完畢后,我們第九小組六人齊齊向第一個點標沖去。

  ——目的`地是宿舍左邊的教室。

  “不對啊,明明是這里,怎么會沒有?!”

  “再仔細找找!”

  “地圖給我看!啊啊啊快拿過來!”

  黃易飛接過地圖,仔仔細細地研究了一會,又比對了一下為止,指著一個門說:“應(yīng)該就是這里了!

  我們鉆到門里去,環(huán)顧四周,沒有發(fā)現(xiàn)點標的樣子,我有些不耐,先行走了出來,忽聽背后一聲尖叫:“啊,找到了!是43!”

  我拿出筆飛快地記錄下來,任何已經(jīng)搶先奔了出去,向下一個目標前進。

  “喂……等等我!”我連忙跟上去。

  然而我們最后的成績雖然不是很理想,但是我們依然很滿足。

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