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精選六年級(jí)周記三篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)周記3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)周記 篇1
常常托著下巴,坐在窗前,靜靜思量大人口中常迸出的“幸!币辉~,到底是何滋味?為何他們臉上會(huì)洋溢著如此甜美的笑容?不過,我似乎品嘗到了。
“爸,媽我回來了!”我滿心歡喜的打開門,卻看見一片空曠。這時(shí),我才想起爸媽已經(jīng)出差了。原本歡喜的心一下變得低落。坐在屋內(nèi),靜靜打開電視,原本萬分期待的一人世界,現(xiàn)在為何會(huì)感到一陣孤獨(dú)呢?望著電視里的一家三口,眼眶不知什么時(shí)候紅了,腦袋里浮現(xiàn)起以前的畫面……“囡囡,快點(diǎn)過來幫我晾衣服。”“哦,知道了!蔽乙荒樀牟荒蜔,慢騰騰移到老媽的面前,一步步的爬上樓梯。那時(shí)的我,雖然累,但卻不孤單,因?yàn)椤腥伺阄。原來,這就是幸福的滋味,苦中帶甜,洋溢著家的溫馨……
“唔……就差一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)!”十歲的我踮起腳尖,奮力的竊取著頂層的零食!班镟铮阍诟墒裁?”老媽不知什么時(shí)候到了我的身后,親眼目睹著我犯罪的全過程!昂呛,沒,沒什么,哈,今天的星星好亮呀,呵……”說完,我恨不得咬掉自己的舌頭,大白天的,哪來的星星呀!芭,是嗎?”老媽賊賊的`望著我。“嗯嗯,是,是的。”我打著哈哈趕緊溜出了房間。那時(shí)的我心想;媽媽怎么那么討厭,連零食都不讓我吃,哼,要是她出差了,就好了!天遂人愿,爸媽因事出門,家里只留下我一人獨(dú)守空房,我開心的一蹦三尺,可沒過多久,就后悔了!平時(shí)垂三尺的零食吃起來竟然索然無味,不知為何,突然想起老媽的“無敵嘮叨功”心里酸酸的,在這一片寂靜中,我感覺到了一股莫名的失落!原來,這就是幸福的滋味,享受之老媽的嘮叨,因?yàn)檫@里面是一股濃濃的情愫。
其實(shí),幸福早已圍繞到了你的身邊,只是你從未發(fā)覺。
六年級(jí)周記 篇2
今天,老師給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)―杯底朝上水不流,真是太神奇了。我也想依葫蘆畫瓢,好在家人面前炫耀一下。
可這天家里人都太忙了,我只找到來度假的姑媽當(dāng)觀眾。我搬過來一把椅子,請(qǐng)她坐下來,笑容滿面地說:“現(xiàn)在,我要給好姑媽做個(gè)實(shí)驗(yàn),OK?"她急切地說:“好!”我先取來一只裝滿水的杯子;再拿來一張硬紙片,把紙片蓋到杯口上,輕輕地問:“杯里的`水會(huì)不會(huì)流出來?"“當(dāng)然不會(huì)!”姑媽笑了!澳前驯拥惯^來放呢?”我搖晃著腦袋!斑是不會(huì)!"“你怎么知道的?”我睜大了眼睛。“傻瓜,我上學(xué)時(shí)就做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)!惫脣尣恍家活,“我不感興趣,你請(qǐng)別人看你表演吧!闭f完她站起來就走了。
真是掃興!可我不甘心,又拉來了奶奶。這次,我吸取教訓(xùn),二話不說就做實(shí)驗(yàn)。我把紙片蓋在裝滿水的杯口上,然后用手緊緊按住紙片,小心翼翼地倒了過來。真的,杯底朝上水不流!“哇,我成功了!”我不禁歡呼起來。奶奶笑著問:“你是在杯子上做了手腳吧?”我搖了搖頭。“沒有啊,不信你看!蔽亿s緊把杯子遞給奶奶,她又是瞧又是摸,然后好奇地問:“這是怎么回事呢?
"我不禁得意揚(yáng)揚(yáng),像個(gè)小博士一樣,給她耐心地解釋:因?yàn)楸镅b滿水,空氣就少,大氣壓力也小,而杯外空氣壓力較大,就穩(wěn)穩(wěn)地頂住紙片,水就不會(huì)從杯子里流出來了。奶奶恍然大悟,“哦!我明白了!你真聰明!"我不好意思地?fù)蠐项^,說:“這其實(shí)很簡(jiǎn)單,沒什么大不了的。”話是這么說,其實(shí)我心里樂滋滋的。
這一次做實(shí)驗(yàn)雖然開局不利,但結(jié)果還是令我滿意的。
六年級(jí)周記 篇3
我從三年級(jí)開始學(xué)美術(shù),在一個(gè)很偏僻卻很有名美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)的時(shí)間雖然短,進(jìn)步卻很大。
爸爸從小就有美術(shù)天分,聽奶奶說,爸爸小時(shí)候畫的煙花、小鳥什么的惟妙惟肖,很幸運(yùn),這些美術(shù)天分遺傳給了我。媽媽在藍(lán)星美術(shù)學(xué)校給我報(bào)了一個(gè)雜班。這個(gè)雜班就是素描水粉什么的亂畫,給以后打基礎(chǔ)。
叫我們的老師性彭,是個(gè)很和氣的老師。我剛學(xué)了沒幾天,彭老師就給我留了一項(xiàng)作業(yè):畫一百只手。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來說難度可不小,但我還是拿起筆興致勃勃的畫了起來。一開始我還挺新鮮的,一口氣畫了十幾個(gè),可是越到后來越不想畫,一個(gè)星期才畫了五十多只手,后來,我干脆不想畫了。爸爸見我這個(gè)樣子,便教育我道:手是人體里最難畫的,老師讓你花一百只手,是為了給你將來打基礎(chǔ),到時(shí)候,就不用費(fèi)力解決手的問題了。再說了,誰第一次畫畫就能畫好。
聽了爸爸的話,我又重拾了信心。是啊,不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香!我拿起了畫筆,認(rèn)真的畫完了一百只手。果然,我從來沒在手上費(fèi)精力。
我現(xiàn)在能完美的.畫出老師給我的任務(wù),臨摹、速寫、水粉、素描,我每樣都能受到老師的表演。美術(shù)帶給我成功的喜悅,帶給我堅(jiān)持的動(dòng)力。
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