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團(tuán)隊活動總結(jié)

時間:2023-03-05 18:18:51 活動總結(jié) 我要投稿

團(tuán)隊活動總結(jié)(精選15篇)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的團(tuán)隊活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

團(tuán)隊活動總結(jié)(精選15篇)

團(tuán)隊活動總結(jié)1

  20xx年5月11日,我部策劃已久的團(tuán)隊建設(shè)活動終于得以付之行動。圍繞活動主題“熔煉團(tuán)隊、排解壓力、促進(jìn)交流、增進(jìn)感情”開展了各類趣味競技活動。本次活動的開展取得了顯著的效果,并最終達(dá)到了團(tuán)隊建設(shè)的目的,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  1、前期策劃、采購工作

  距離上次部門活動開展至今,已有1個多月的時間。本次活動的前期策劃運(yùn)籌已久,但因工作時間無法安排而多次延期,因此,此次活動的開展各崗位人員都積極的參與。本次活動,戶外活動地點我部門設(shè)在岳陽,分為兩個的行程:第一階段,去龍山爬山燒烤;

  第二階段,去岳陽樓洞庭湖觀光游玩吃餐。參與人數(shù)27人(含:測試站全體職工,職工家屬,中巴車司機(jī)以及導(dǎo)游)所包含的人數(shù)較多,開展活動的前期策劃、經(jīng)費的.預(yù)支、燒烤所需食材的購買、其他物品的采購等都需要逐一完成。我部門此次戶外活動地點設(shè)在湘潭市外岳陽,且參與人數(shù)較多,因此安全工作也顯得尤為重要,對此,我部門策劃小組將安全工作也列入了策劃范圍之首,并安排相關(guān)工作人員在集合時,給員工講解關(guān)于此次活動須注意的安全事項。

  2、活動安排

  因時間有限行程緊張,故家早早在宿舍門前集合,7:00準(zhǔn)時出發(fā)!

  第一站:龍山。經(jīng)過兩個小時的'車程家早己饑腸轆轆,家在龍山附近吃過早餐采買水果及其它所需物品后前往龍山。到達(dá)龍山家從眾多燒烤店中挑選了其中一家,預(yù)定好桌位后家高高興興的往龍山峰頂進(jìn)發(fā),雖然有個迷路的小插曲家還是風(fēng)風(fēng)火火的朝山上走著,一路上家感慨著,笑鬧著,山也高路也險可是家依然陸陸續(xù)續(xù)的上到了山頂!從山上下來后家直奔燒烤店,有人燃起了木碳架起了小鐵鍋,有人去車上搬食材以及小工具,家忙活著,玩鬧著,香味彌漫在家的周圍溫馨而樸實。

  第二站:洞庭湖岳陽樓。我們是分兩波人前往岳陽樓,一波乘渡船去湖對岸,一波乘車去對岸,家在車上匯合后開往岳陽樓。岳陽樓洞庭湖風(fēng)景名不虛傳,游客絡(luò)繹不絕,小吃和小玩意更是琳瑯滿目,兩個小時自由活動很快就結(jié)束了,家緩緩的集合到了一起在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們前往此次活動的終點站汴河小南方俏巴酒店,豐盛的晚宴中,家相談甚歡!

  平時在工作中,家都有許多的接觸和交流,但這一次家通過接觸,由此自發(fā)交談,拉進(jìn)了彼此間的距離;爬山過程中友好競爭時的爭強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時的會心一笑等等,

  都是家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)。活動結(jié)束后家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑,主動交談了,所以無法不承認(rèn),這次活動真的是家友誼的潤滑劑。

  懷著一絲欣喜,帶著一點留戀,隨著夕陽西下,岳陽之旅也漸漸落下帷幕。此次活動既讓家身心得到放松,又提高了家的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊意識。為營造部門同事間的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅的工作氛圍起到了促進(jìn)作用。

團(tuán)隊活動總結(jié)2

  為增進(jìn)行政系統(tǒng)人員的互動交流,提高團(tuán)隊凝聚力及協(xié)作精神,20xx年x月xx日,xxx在董事長和蔣總的親切關(guān)心下,組織了一次戶外拓展活動。

  活動籌備期,行政人事總監(jiān) 就傳達(dá)了活動精神與原則。 這次戶外拓展培訓(xùn)是xx集團(tuán)行政系統(tǒng)難得的一次全家福戶外拓展活動,希望大家要以此為契機(jī),勇于接受挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任、突破自我極限、磨練提高自己,用實際行動來展示“ 家人”的風(fēng)采,活動過程中要牢固樹立集體主義觀念和團(tuán)隊意識,要嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律與安全注意事項,高興、愉快的結(jié)束本次拓展培訓(xùn)。

  中午時分,各子公司行政經(jīng)理依約陸續(xù)到集團(tuán)匯合。一行共計20人,分坐5輛車,興高采烈地向目的地蘭田出發(fā)。一路上,車隊保持隊形,控制速度,積極規(guī)避行車風(fēng)險,尤其在進(jìn)入陡峭的'盤山公路后,車隊更是井然有序,配合默契。經(jīng)過一個半小時的車程,我們來到了蘭田。蘭田,位于臨海市涌泉鎮(zhèn),是一個海拔680多米高的山鄉(xiāng),山上地勢平坦,酷似川北高原,有茶園、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美麗景色,被稱之為“臺州的香格里拉”。在欣賞過山水美景之后,我們就進(jìn)入了戶外拓展主題活動。

  拓展活動主要包括三項內(nèi)容:無敵風(fēng)火輪、我是最棒的團(tuán)隊及同心同步。分別通過男女單項比賽、男女混合雙打、三項大聯(lián)盟等形式進(jìn)行比賽;顒右(guī)則清晰、便于操作,大家興趣濃厚、積極踴躍;顒又,有些人還因為初次認(rèn)識而矜持靦腆;活動之后,大家便開始稱兄道弟、親密無間。笑容放飛了心靈,汗水流出了壓力,自然找回了自我,協(xié)作擁有了快樂。

  活動結(jié)束后,大家歡聚一堂,分享著本次活動的收獲和經(jīng)驗。通過這次活動,大家認(rèn)識到了“木桶管理”的意義——一個人步伐慢,整個團(tuán)隊步伐就慢,最慢的人就是團(tuán)隊的速度;明白了活動主題“營勢贏心、贏得發(fā)展”的內(nèi)涵——只有團(tuán)隊的成員思想一致才能行動一致,只有行動一致才能結(jié)果一致。 團(tuán)結(jié)拼搏、勇攀高峰直達(dá) “幸福xx”。

團(tuán)隊活動總結(jié)3

  xxxx年×月×日,我參加以“團(tuán)隊凝聚力,突破自我”為主題的拓展訓(xùn)練,在訓(xùn)練結(jié)束之后,雖然很累但是還是感覺收獲很多,所以總結(jié)如下:

  一、拓展訓(xùn)練的定義

  拓展用英文表示為OutwardDevelopment,中文譯為“拓展”或“外展”,詞語的本意為一艘小船駛離港灣,奔向未知的旅程,準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難!該項訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國,當(dāng)時大西洋商務(wù)船隊屢遭德國人襲擊,很多年輕海員葬身海底。而在幸存者發(fā)現(xiàn)了一個特點就是他們可能不是體能最好的人但是是求生意志最強(qiáng)的人。故漢思等人以訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧為目的創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)校”。二戰(zhàn)結(jié)束后,這種拓展的訓(xùn)練方式也被推廣起來。這種的訓(xùn)練對象由包括海員、軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等,F(xiàn)在的“拓展訓(xùn)練”側(cè)重與后者等等。培訓(xùn)目的是以磨練意志,創(chuàng)建優(yōu)良團(tuán)隊,陶冶團(tuán)隊人員的情操和完善其人格,訓(xùn)練環(huán)境以崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境為主。

  二、關(guān)于拓展訓(xùn)練中各個項目的幾點感受

  1、對于信任背摔項目的感受:挑戰(zhàn)自我,感受團(tuán)隊力量,信任從個人提升到團(tuán)隊,同時也感受責(zé)任從個人到團(tuán)隊。

  2、對于驛站傳書項目的感受:用好的技巧和方法,充分理解規(guī)則,調(diào)動全隊的智慧力量,形成頭腦風(fēng)暴,找最簡單有效的方法解決問題。同時,在充分理解限制的情況下,了解到信息溝通所必須的因素及相關(guān)環(huán)節(jié)分別是信息源、信息編碼、信息傳遞、信息反饋、信息解碼等。

  3、對于七巧板項目的感受:團(tuán)隊需要有一個領(lǐng)導(dǎo),而領(lǐng)導(dǎo)者需要通過團(tuán)隊的充分溝通,速度了解團(tuán)隊的目標(biāo)、目前所掌握的資源,找到正確的方法,并且進(jìn)行強(qiáng)有力的執(zhí)行;另:團(tuán)隊成員之間需要進(jìn)行資源協(xié)調(diào)與調(diào)配,配合其它成員共促發(fā)展,以求在有限的資源下完成目標(biāo)。

  4、對于斷橋項目的感受:在一個變化了的環(huán)境中,做一件在我們原來環(huán)境并不覺的困難的事情其實是需要有很大勇氣的,這時候就需要團(tuán)隊的鼓勵與自我的勇氣激發(fā)。

  5、對于天使之手項目的'感受:兩個人的配合,在12米的高空,腳踩鋼絲,同時跟你的搭檔還是一個女孩的時候,那你的責(zé)任就更多了,而且這種責(zé)任也是建立在勇氣和協(xié)作上的。

  6、對于最后的畢業(yè)墻的感受:團(tuán)結(jié)就是力量,在這個項目中,我們感受最深,同時,對于一個人來說是不可能的事情,但通過一個團(tuán)隊來完成時,這就變成了一種享受,24個人,20分鐘,擋在我們面前4。5米高的墻,徒手的翻越眼前的障礙,如果沒有團(tuán)隊是不可能完成的。

  三、最后,我總結(jié)出團(tuán)隊需要有以下幾個要素

  1、明確的目標(biāo)。首先在生活或工作當(dāng)中,如果你的目標(biāo)不明確,做什么都不會做的有聲有色。

  2、出色的領(lǐng)導(dǎo)者。一個團(tuán)隊必須有一個首,正所謂群無首必敗,且這個領(lǐng)導(dǎo)者必須有自己獨特的想法。

  3、完美的執(zhí)行力。如果領(lǐng)導(dǎo)交代下來一個活,下面人的執(zhí)行力不夠的話,就算是再好的活,也會做雜的。

  4、溝通,分享,信息共享。正如一句名言,閱萬卷書,不如閱人無數(shù),這句話就是說的多與別人溝通,分享,共享信息。

  總之這次拓展訓(xùn)練給我以及我們團(tuán)隊帶來的效果是可想而知的,在一天的拓展訓(xùn)練中通過體驗式活動,讓我明白了,認(rèn)清了在日常生活、工作的問題,及解決方法。

  素質(zhì)拓展中團(tuán)隊一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟……

  團(tuán)隊項目并不是靠一個人的智力,體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團(tuán)隊的成功,只有團(tuán)隊中的每個個體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊的目標(biāo)。在本次拓展的過程中,每個隊的隊員之間最關(guān)心的是如何組織,協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個隊員自己如何能做得更好,團(tuán)隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。

  那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項目,如電影深入腦海里,猶在眼前,尤其是“信任背摔”靠的是團(tuán)隊之間的信任,不然怎么敢鼓起勇氣往后倒,因為他們知道他們的身后有自己的團(tuán)隊,他們的團(tuán)隊一定會接住他們的,因此他們不懼怕,有一個同學(xué)從小恐高,當(dāng)她迎著風(fēng)站在跳臺上時,內(nèi)心緊張到無法形容,聽著大家的嘶喊聲,又充滿了勇氣。終于帶著對隊員的信賴我義無反顧的倒了下去,當(dāng)她重重的砸在隊友的手上時她哭了。不是因為她怕了。而是因為開心,因為感動。因為她的這些隊友們她戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,那一刻的心情是多么的澎湃。我想只有親身體會才能懂。還有一個項目就是爬人梯墻,一個3米多高的木墻不借任何外力,靠團(tuán)隊合作征服它。有一個場景很多同學(xué)都深深的記得,大個子的男生首先爬上去,健碩的男生半蹲在墻木板下,給女同學(xué)們當(dāng)踏口。其他女生在周圍作護(hù)手,防止同學(xué)從上面摔下,大家各司其職。在短短的2分多鐘就已經(jīng)完成了挑戰(zhàn)?粗猩鷤兊募绨虮徊鹊眉t腫腫的,感受莫深,讓每一個同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的觸動了。

  在這次素質(zhì)拓展活動中,同學(xué)們的體驗和收獲主要有以下幾點:

  1、一個團(tuán)隊里,要充分相信隊友,相信他們的能力,相信他們是盡力的;

  2、做好團(tuán)隊中的一員,維護(hù)團(tuán)隊要不遺余力;

  3、學(xué)會換位思考

  素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富,無論他們身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這次活動里,感悟最深的真的應(yīng)該是團(tuán)隊的意識,從一個人到一個團(tuán)隊是個飛躍,在團(tuán)隊的范疇里,他們不能僅僅考慮的是個人的利益,而是應(yīng)該以團(tuán)隊的利益為上,很多時候我們捫心自問:一個人能干什么?是的,一個人確實能干很多事情,但是這個社會現(xiàn)狀已經(jīng)不再需要孤膽英雄了,我們更加注重的是團(tuán)隊的力量。而是在團(tuán)隊的大家庭里,我們可以得到更多的關(guān)愛和溫暖。一根筷子,容易折斷,那么十根筷子就折也折不斷了。

  “拓展是一種培訓(xùn),是震撼下的理念,體驗下地感悟”。的確,回頭再細(xì)細(xì)看這些項目的設(shè)置,每一個項目都有它在現(xiàn)實生活中,工作中的意義。每個人循規(guī)蹈矩的生活,很難有機(jī)會重新思考與認(rèn)識自己,拓展便為學(xué)生開啟了這道門,使他們親身體會到了那些早已熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的認(rèn)識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神。并認(rèn)識到一個團(tuán)隊的凝聚力和團(tuán)隊中角色的合理利用,資源的合理分配的重要性。團(tuán)隊中個人風(fēng)險與犧牲精神,以及有明確的目標(biāo),合理的解決方法,是一個團(tuán)隊成功達(dá)到目標(biāo)的保證。

  世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。絕不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會就不會溜走,要相信自己。很多同學(xué)表示通過這次的訓(xùn)練,他們在今后的學(xué)習(xí)工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績。同時也明白了,所謂的團(tuán)隊精神,是指團(tuán)隊成員為了團(tuán)隊的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)。奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊成員的動力,為成功注入能量。承諾是團(tuán)隊成員共同承擔(dān)的集體負(fù)責(zé)。沒有承諾,團(tuán)隊就如一盤散沙。做出承諾,團(tuán)隊就會齊心協(xié)力,成為一個強(qiáng)有力的集體。使學(xué)生在學(xué)會團(tuán)隊精神,信任和溝通的同時也學(xué)會了許多東西:學(xué)會挑戰(zhàn)自己,學(xué)會正視自己的缺點,了解自己的長處和短處,學(xué)會鼓勵他人,學(xué)會欣賞他人。更學(xué)會了自然中放松,在游戲中學(xué)習(xí),在歡笑中感悟;能認(rèn)識到群體的作用,增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心;改善了人際關(guān)系,學(xué)會了關(guān)心。更為融洽地與群體合作。

  通過親身體驗拓展,學(xué)生得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗和總結(jié)。它改變了這些十八歲少男少女的思維模式,超越了自我,認(rèn)識了團(tuán)隊的巨大力量,也領(lǐng)悟到了創(chuàng)新的重要意義。思維拓展了,落腳在實踐上。在這次活動中,大家都感觸很多,也學(xué)到了很多很多。不僅僅懂得了,更加深刻的體會到了作為一個大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì),相信學(xué)生們都知道,也明白,只是看能否真正的做到而已。經(jīng)過這次素質(zhì)拓展,我相信大家都能加以改進(jìn)自己的本身不足,成長成才。

  拓展訓(xùn)練給了學(xué)生一次終身難忘的經(jīng)歷,讓他們在學(xué)會團(tuán)隊精神、信任和溝通的同時也學(xué)會了許多東西:學(xué)會了挑戰(zhàn)自己,學(xué)會了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟;體驗快樂、感知盲點、深受震撼;認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作。學(xué)生在空間上說,“我想這次鍛煉的不光是我們的身體,還有我們的頭腦。每個項目對每個成員而言,考驗無所不在,使得各自有了不同凡響的體驗。這一天,我們都很成功,都很自豪,因為我們已經(jīng)升華到了游戲項目本身以外的境界,游戲的結(jié)果已經(jīng)變得沒有什么重要的意義了。全體隊員在挑戰(zhàn)困難的同時,最大限度地挑戰(zhàn)了自我,更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓(xùn)練后,每個隊伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況”。在分享彼此勝利的喜悅同時,也分析隊友失誤的原因,并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)系起來,我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。

團(tuán)隊活動總結(jié)4

  在辦公室工作多年,感受最大的就是要注重的團(tuán)隊協(xié)作;良好的團(tuán)隊協(xié)作往往可以事半功倍,最大限度的提升工作效能,更好的促進(jìn)團(tuán)隊職責(zé)的履行。辦公室工作由大量瑣碎、復(fù)雜但重要的事情處理構(gòu)成,僅憑單個人的學(xué)識和能力,往往難以勝任;良好的團(tuán)隊協(xié)作,可以有效彌補(bǔ)無限的工作需求與有限的個人能力之間的基本矛盾,達(dá)到1+1>2的效果。作為辦公室主任,要在日常的工作中注重團(tuán)隊協(xié)作,有意識的創(chuàng)造和發(fā)展利于團(tuán)隊協(xié)作的機(jī)制和文化氛圍,有效提升工作效能。

  發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊成員的能力與特質(zhì),合理配置團(tuán)隊成員的職責(zé)分工。良好的團(tuán)隊協(xié)作仰賴于團(tuán)隊成員自身價值的良好實現(xiàn),具體到實踐中,就是團(tuán)隊中的成員在做自己擅長和感興趣的事情;也就是說,良好的團(tuán)隊協(xié)作的首要前提就是團(tuán)隊成員與工作分工的能崗匹配。在日常的工作中,一是要留心留意團(tuán)隊成員的工作方式,多方面多層次地了解能力構(gòu)成和性格特質(zhì),達(dá)到全面了解團(tuán)隊成員的基本情況,為團(tuán)隊協(xié)作的良好開展打下基礎(chǔ);二是實施團(tuán)隊成員分工的動態(tài)管理,合理配置團(tuán)隊成員的職責(zé)分工,達(dá)到“合適的人在合適崗位上做合適的事”的效果,構(gòu)建出團(tuán)隊協(xié)作的基本前提。

  團(tuán)隊成員分工的各司其職與職能有限交叉的有機(jī)統(tǒng)一。各司其職可以說是現(xiàn)代管理的金科玉律,職能交叉被視為現(xiàn)代管理的大忌。但是對于辦公室工作而言,絕對的各司其職不僅不可行,而且會嚴(yán)重制約團(tuán)隊合力的形成和發(fā)展。從我的經(jīng)驗來看,我比較提倡團(tuán)隊成員分工的各司其職與職能有限交叉的有機(jī)統(tǒng)一;就是在各司其職的基本前提下,團(tuán)隊成員的職能存在著有限的交叉。各司其職的基本前提,可以保證工作責(zé)任的基本明確;而職能的有限交叉,一方面可以彌補(bǔ)一定程度上個人精力和能力的不足和欠缺,另一方面也可以照顧到辦公室工作的時間與工作任務(wù)的不平衡性,更有利于工作的開展。但要注意的是,要掌握好職能交叉的“度”,這個“度”就是保證各司其職的基本前提和團(tuán)隊工作的正常開展;同時,職能交叉并不一定是是責(zé)任與任務(wù)的平分,更多的是主辦與協(xié)辦的`合理配置。

  “師帶徒”的靈活運(yùn)用!皫煄健笔莤x公司乃至建設(shè)公司生產(chǎn)部門培養(yǎng)新員工的主要方式,旨在讓新進(jìn)入公司的大學(xué)生和年輕員工在專職師傅的帶領(lǐng)下盡快熟悉工作流程,迅速提高業(yè)務(wù)技能和工作水平。作為管理部門的辦公室,也可以靈活運(yùn)用這一方式,使新進(jìn)員工盡快融入團(tuán)隊,促進(jìn)新老成員的協(xié)作與配合。三季度,XX公司辦公室新進(jìn)一名年輕員工和一名高校畢業(yè)生,借鑒生產(chǎn)部室的經(jīng)驗,我部門根據(jù)崗位設(shè)置和分工情況分別確定兩名新員工相應(yīng)的“引導(dǎo)者”,

  幫助其盡快熟悉工作流程,迅速提高業(yè)務(wù)技能和工作水平。幾個月下來,實施效果良好,新老成員的協(xié)作與配合有序推進(jìn),默契度不斷提高。

  創(chuàng)造和發(fā)展利于團(tuán)隊協(xié)作的機(jī)制和文化氛圍。團(tuán)隊協(xié)作的良好運(yùn)行需要一定的機(jī)制和文化氛圍支持,在日常的工作中,XX公司辦公室有意識的創(chuàng)造和發(fā)展利于團(tuán)隊協(xié)作的機(jī)制和文化氛圍。一方面,積極創(chuàng)造條件促進(jìn)團(tuán)隊成員的相互熟悉與坦誠溝通,營造相互信任的氛圍,培養(yǎng)和加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作的意識,就具體的協(xié)作方式展開針對性的指導(dǎo);另一方面,積極協(xié)調(diào)解決產(chǎn)生的矛盾和問題,及時清理有礙于團(tuán)隊協(xié)作良好運(yùn)行的不利因素。

  以上是我總結(jié)出的關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作、提升辦公室工作效能的幾點體會,僅供大家參考。創(chuàng)建優(yōu)秀辦公室是一個系統(tǒng)性的、長效性的工作,需要我們統(tǒng)籌開展、分步推進(jìn)、狠抓落實,需要我們常抓不懈、持續(xù)開展;創(chuàng)建優(yōu)秀辦公室是一個活動,更是一種追求,讓我們用全新的方式開展工作,繪出創(chuàng)建優(yōu)秀辦公室的絢麗圖畫!

團(tuán)隊活動總結(jié)5

  轉(zhuǎn)眼從玉樹回來已經(jīng)有一段日子了,當(dāng)那些興奮、感動和難以忘懷歸于沉寂,我也靜下心來開始思考這次玉樹之行的收獲種種。翻開相冊,看到一張張燦爛的笑臉,堅定的步履,溫馨的合影……仿佛這一切就發(fā)生在昨天,記憶的閘門由此打開。的確,這次旅行是如此的讓人難忘,一路的震撼、感動和恩情,跨越民族和地域的友誼,每個人都在奉獻(xiàn)服務(wù)災(zāi)區(qū)的同時鍛煉并實現(xiàn)了自我。我很慶幸能夠組織并參加了此次活動,它必將成為我們遠(yuǎn)去的青春年華中一段難忘而美麗的記憶。

  玉樹,一個吉祥而美好的名字,一個離唐朝最近的地方。它是唐蕃古道上一處水草豐茂的驛站,這里有美麗的三江源和可可西里,天高云淡的牧場,有純樸虔誠的藏民,還有文成公主和松贊干布在此留下的佳話?墒牵(dāng)我還沒來得及去認(rèn)識這個美麗的地方,就在20xx年4月14日7時49分,來勢洶洶的殘礪災(zāi)魔卻在黎明時刻凌虐著你血性的胸膛,頃刻間摧毀了你美麗的容貌,滿目瘡痍。喧囂飛揚(yáng)的塵土掩蓋不了生命救助的凄慘吶喊,殘垣斷壁風(fēng)雪交加無法泯滅人性的光輝。災(zāi)難發(fā)生后,全國各族群眾的心都凝聚成了愛的力量,抗震救災(zāi),捐款捐物,藏漢人民的深厚友誼在此刻得到見證和升華。我們無法逃避大自然的任性和瘋狂,但是我們可以盡最大的努力去彌補(bǔ)災(zāi)難的創(chuàng)傷。我堅信我們的愛一定會給玉樹人民些許的溫暖,堅信玉樹一定會迎來一個美麗的明天!

  于是在五月底,本著為災(zāi)區(qū)人民做點實事這個單純的目的,我和黨支部的蔣朝飛、李長豐開始籌備這次赴玉樹志愿服務(wù)行動。前期準(zhǔn)備的時間剛好和考試周重合,而要準(zhǔn)備的內(nèi)容卻瑣碎繁雜。為了更加有效的組織活動,我們首先通過各種渠道盡可能多地搜集災(zāi)區(qū)信息,開展外聯(lián)工作;同時在全校范圍內(nèi)挑選了10名志愿者組建起這支團(tuán)隊。隨后又緊鑼密鼓地開始人員培訓(xùn),與災(zāi)區(qū)建立直接聯(lián)系并爭取學(xué)校支持,拉贊助,對外宣傳以及物資準(zhǔn)備等工作。經(jīng)過近一個月的努力,前期準(zhǔn)備基本完成,F(xiàn)在看來我們的準(zhǔn)備還是非常到位的,點點滴滴都幫助我們順利地度過了在玉樹的日子。當(dāng)然遺憾也是有的,由于一些客觀因素影響使我們的多校合作計劃擱淺,不過所幸這并沒有對我們的活動造成大的影響。

  7月16號下午,大家整裝待發(fā)前往車站。突如其來的大雨不僅給大包小包的我們增添了不少麻煩,也讓原定的省電視臺的.采訪泡湯。隨著車輪與鐵軌咔咔的撞擊聲,我們開始朝著玉樹的方向前行。次日一早我們抵達(dá)西寧,與先期達(dá)到的劉忱老師會合。到塔頂陽光安頓好之后,我們就包車前往塔爾寺參觀,晚上又馬不停蹄地趕回來與路透社攝影記者老任交流了解當(dāng)?shù)厍闆r。如果說塔爾寺帶給我們的是驚喜和對藏傳佛教的好奇,那么老任的照片則給所有人發(fā)自內(nèi)心的震撼,讓我們對災(zāi)難有了最直觀的觸動。值得一提的是在西寧我們所遇到的所有人,無論是塔頂?shù)睦习、出行的驢友還是商店的老板,在得知我們的來意后都向我們提供了多多少少的幫助,這是一個好的開始,也讓我們有了最初的感動。

  第二天早上我們集體去拜訪了青海省團(tuán)委志愿者部的領(lǐng)導(dǎo),然后便分頭采購物資,下午乘坐長途客車前往玉樹。一路油菜花開風(fēng)景甚美,不過17小時的車程也不是蓋的。最不能忍的就是車上的臥鋪長度明顯不夠,我們的女隊員姑且只能蜷著腿,著實讓高大的藏民情何以堪。深夜翻越海波5266米的巴顏喀拉山,四面白茫茫一片,山風(fēng)呼嘯,不少隊員在這里出現(xiàn)了高原反應(yīng)。所幸我們的預(yù)防措施比較到位,并沒有出現(xiàn)大問題。

  一覺起來外景已經(jīng)變?yōu)榇渚G的草原和洶涌的通天河,路邊開始零零散散的出現(xiàn)民政救災(zāi)帳篷。8點多我們終于到了玉樹州州府結(jié)古鎮(zhèn),與早在車站等候多時的達(dá)瓦師父會合。坐上車師父的車前往住處,窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,霧氣給遠(yuǎn)處的神山籠罩上神秘的色彩。雖然重建工作已經(jīng)開始2個多月了,但是災(zāi)難的痕跡依然隨處可見,給人滿目瘡痍的感覺。師父提前在賽馬場旁邊的山上給我們搭了兩頂救災(zāi)帳篷,山下不遠(yuǎn)就是玉樹州最大的災(zāi)民安置點,可謂交通便利。一夜的行車讓大家疲憊不堪,在帳篷里收拾好東西后大家便橫七豎八地睡下了。我和趙駿為了安排好接下來的行程顧不上休息直接前往賽馬場中心的志愿者愛心茶社,與林酆等幾位已經(jīng)在這里服務(wù)了兩個多月的志愿者交流了解情況。根據(jù)他們的建議,下午我們分成兩路行動,我?guī)е鴰讉人在達(dá)瓦師父的侄子洛松的陪同下徒步在結(jié)古考察,走近并記錄所有觸動我們的場景;另一路隊員則直奔玉樹州孤兒院,與孩子們進(jìn)行了生動活潑的互動。晚上回去我們買好菜自己做,大家齊心協(xié)力終于在天黑時把飯做好了。雖然簡單,但是這種在野外自己做飯的經(jīng)歷真的很難忘。星光下,我們點著蠟燭圍坐在一起用餐暢談,氣氛溫馨和諧。晚上氣溫驟降,結(jié)束了一天的忙碌,我們擠在帳篷里的大通鋪上酣然入睡。在結(jié)古的第二天我們早上在賽馬場分頭走訪了災(zāi)民家庭和一些援建單位以了解受災(zāi)和重建情況,下午達(dá)瓦師父開車帶我們?nèi)ノ某晒鲝R和巴塘機(jī)場參觀。文成公主廟的經(jīng)幡滿山遍野,蔚為壯觀,虔誠的藏民在陡峭的山路上也不忘磕頭朝拜。廟宇內(nèi)殿的塑像皆為盛唐時所做,精美絕倫,塑像前供奉著你能想到的所有顏色的哈達(dá),在藏區(qū)恐怕再也沒有一位漢人能像文成公主這樣受到所有藏民由衷的愛戴。站在廟宇的門前,我不禁遙想一千三百年前文成公主一行也是由長安出發(fā),沿著這悠悠唐蕃古道千里跋涉經(jīng)過這里前往西藏,一路播散和平與文明的種子,書寫了一曲民族團(tuán)結(jié)的不朽贊歌。希望沿著相同的路線來到這里的我們也能為這里的藏族同胞帶來些許溫暖,幫助他們渡過難關(guān)。

  23號早上我們一起到玉樹州三完小學(xué)支教,時間雖短,但孩子們的積極活潑、能歌善舞第一次給我留下了深刻的印象,玉樹不愧為歌舞之鄉(xiāng)。下午告別了達(dá)瓦師父團(tuán)隊乘車前往玉樹州稱多縣,一路上歡聲笑語,夏日如詩如畫的高山草原讓我們這群來自內(nèi)地的孩子大飽眼福。到了稱多縣我們直接前往

  目的地稱文鎮(zhèn)中心寄校,扎西才仁校長和索昂昂布老師早早地就在校門口等待著我們的到來。這是一所很有愛的學(xué)校,依山傍水,原生態(tài)的環(huán)境加上純樸活潑的孩子,沒有理由不讓我們著迷。

  在稱文鎮(zhèn)中心寄校支教的幾天發(fā)生了太多太多讓人難以忘懷的故事,支教的點點滴滴,友誼的地久天長,鑒于篇幅,在這里僅分享其中一件讓我很感動的事情。周天下午寄宿生都回家了校園里空蕩蕩的,六年級的畢業(yè)生來到學(xué)校和老師一起準(zhǔn)備把一頂36平米的大帳篷挪到河邊去舉行六年級的畢業(yè)慶;顒印傞_始還是風(fēng)和日麗,沒一會天氣驟變,狂風(fēng)大作,用“黑云壓城”來形容當(dāng)時的天氣再合適不過了,大風(fēng)把孩子們剛拆卸好的帳篷組建吹得七零八落。當(dāng)時我們正準(zhǔn)備吃飯,見到此狀所有男生顧不得回帳篷添衣服,穿著單衣就直接跑過去幫忙。天很快黑了下來,我們打著手電和老師同學(xué)們一起把組建搬到河邊開始組裝。這時風(fēng)更大了,天空電閃雷鳴,冰冷的雨水也嘩啦啦地潑了下來。但是面對艱險沒有人退縮,大家團(tuán)結(jié)合作,一起用力先將骨架組裝好,然后頂著大風(fēng)把帆布罩在鋼架外。帳篷里學(xué)生們忙著給我們遞東西,我們則忙著將帳篷固定好,一副熱火朝天的景象。最后大功告成之時,所有人都?xì)g呼雀躍,孩子們?yōu)榱吮硎局x意將它們準(zhǔn)備用于活動的紅牛飲料送給我們,簡單的禮物卻樸實的讓人動容;氐綇N房后看到團(tuán)隊的三位女生一直都沒有吃飯,而是靜靜地等了2個多小時等著我們回來。此刻再多的話語都已是多言,吃著已經(jīng)冰冷的飯菜,大家的心里卻無比溫暖。飯后校領(lǐng)導(dǎo)親自到我們的帳篷向我們表示謝意,并邀請我們參加六年業(yè)的畢業(yè)晚會。第二天的晚會上大家盡情歌舞,這草原上的盛宴美妙的讓人感覺有些縹緲,幸福的火焰燃燒的不留一點殘渣。只要真心付出就能換來真誠的回報,人與人之間相互關(guān)愛世界就會充滿愛,我想這就是這件事給我們最大的啟迪。

  29號我們結(jié)束了在稱多的支教返回西寧,在路上遇到了當(dāng)?shù)鼗罘。活佛在得知我們的來意后為每位隊員送上了潔白的哈達(dá),為本次玉樹之行畫上了圓滿的句號。

  快樂的時光總是稍縱即逝,凝固的記憶讓人永遠(yuǎn)珍藏。這次意義深遠(yuǎn)的暑期實踐活動對災(zāi)區(qū)起到了實實在在的幫助,極大地拓展了我們的知識和視野,鍛煉和提高了我們的能力,使更多的人了解到玉樹的真實情況,更重要的是通過此行將我們的愛播灑在災(zāi)區(qū),讓交大的旗幟在藏區(qū)飄揚(yáng)。

  此行讓我感觸最深的就是那一路的恩情,感謝所有為我們這次志愿服務(wù)活動提供過幫助的人。在出發(fā)前有學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)的叮嚀指導(dǎo),有朱坤顯、高琰、閆曉輝等老師給予的巨大幫助和鼓勵,還有真彩、利果社等企業(yè)給我們的物資支持;在玉樹州結(jié)古達(dá)瓦師父一家人幾乎全天陪著我們,無微不至的關(guān)懷讓所有人感動;在稱多索昂昂布老師將我們看作是最好的朋友來對待,無論在支教還是生活方面都給予了我們極大的幫助;還有洛松,他跟著我們從結(jié)古到稱多,一起工作一起玩,成為我們所有人的好朋友。一路上還有人很多讓我們感到溫暖,藏族阿媽善意的微笑,孩子們嘹亮的歌聲,建設(shè)者們充滿力量的招手……正是因為有了所有人的幫助與支持才得以讓我們的活動順利而圓滿的結(jié)束。面對災(zāi)難我們匯聚愛心,團(tuán)結(jié)合作,每個人都為使災(zāi)區(qū)人民更好更快地過上辛福安康的日子而努力著。災(zāi)難也見證了友誼和真情,事實證明了只要我們帶著一顆真誠的心去做事,就會得到他人的理解與幫助。藏漢人民一家親,愿這份友誼天長地久。

  成功的活動離不開優(yōu)秀的團(tuán)隊,正是在每位團(tuán)隊成員的努力下我們才得以圓滿完成玉樹之行。這一路的山高水遠(yuǎn)并沒有阻擋我們前進(jìn)的步伐,從活動準(zhǔn)備階段一直到現(xiàn)在,各種困難都被大家一一克服,而在這個過程中我們之間也建立了深厚的友誼。真的非常喜歡這個朝氣蓬勃,迸發(fā)著創(chuàng)造力和行動力的團(tuán)隊。忘不了在六月炎熱而忙碌的考試周里大家的努力與分擔(dān);忘不了在結(jié)古大家頂著或輕或重的高原反應(yīng)堅持走訪災(zāi)民、支教;也忘不了在稱多與孩子們一起那些快樂的日子,路上的歌聲,帳篷里的歡聚……我們將把這份歷經(jīng)考驗的友情珍藏,日久彌新。

  籌辦并參加這次活動對我個人而言也是一個很好的鍛煉,讓我從中學(xué)到了很多。作為領(lǐng)隊,活動中遇到的大多數(shù)事情最后都要我來定奪,以前沒有籌辦過類似活動的我只能一步一步摸索著向前走。不得不說這次活動尤其是在準(zhǔn)備階段困難和阻力重重,外聯(lián)、物資、人員培訓(xùn)等等我們都竭盡全力做到最好,但是不斷的反復(fù)和變化也著實考驗了人的意志。這個過程也給我們提供了一個非常好的機(jī)會去觀察社會人情冷暖,了解最真實的世界,為今后更好的步入社會打下一個基礎(chǔ)。值得慶幸的是在大家的共同努力和眾多愛心人士的幫助下我們的準(zhǔn)備活動總體進(jìn)行的很順利,而在玉樹實際遇到的困難也遠(yuǎn)小于我們的預(yù)想。這從一方面證明了我們準(zhǔn)備的充分,同時也讓我們懂得任何事情只要用心去做就會有好的結(jié)果。在玉樹的生活條件雖然艱苦,但是大家卻在那兒度過了一段快樂難忘的日子,因為心愿的了卻,也因為彼此的支持。我們的收獲遠(yuǎn)比鍛煉自我要多得多。

  玉樹之行雖然已經(jīng)結(jié)束,但這份感動將陪伴著我們成長。正如活佛所說,痛苦的來源是為自己,快樂的來源是為他人,只要我們用心為他人為社會一起努力,就會得到永恒的快樂。別了那天邊的牧場,熱情的康巴漢子,昨日種種都將是我們生命中不可磨滅的珍貴記憶。

團(tuán)隊活動總結(jié)6

  通過次此活動,我深深感受到了一個團(tuán)隊的凝聚力是多么的重要,汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起,使我們都極為深刻的體驗到一個團(tuán)隊是要經(jīng)過千百次的錘煉才會變的堅不可催。深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點上,那勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。

  雖然只有短短的兩天半時間,但是次此活動卻帶給了我們很多的歡笑和啟發(fā),從森林尋寶、篝火晚會、“過電網(wǎng)”、拔河、翻越大峽谷,大家為了完成任務(wù)、取得勝利,就必須合作,必須建立團(tuán)隊;顒又泄步M織二個隊,由董事長帶領(lǐng)的隊伍取名為“森林隊”,另外由房產(chǎn)公司李副總裁帶領(lǐng)的隊伍為“五環(huán)隊”。但并不是有了團(tuán)隊就萬事無憂了,一個有競爭力的團(tuán)隊,要有完善的組織體系、要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確,要彼此信任、理解和包容。這樣我們的.目標(biāo)、任務(wù)就能夠完成得又快又好。

  在所有的活動中,給我印象最深的就是“過電網(wǎng)”這個項目!半娋W(wǎng)”是由許多繩索編制成一個網(wǎng)狀,每一張網(wǎng)的網(wǎng)洞每次只能過一個隊員,大家不能過重復(fù)的網(wǎng)洞,一個團(tuán)隊需判八位隊員友參加過“電網(wǎng)”項目,在規(guī)定時間內(nèi)看哪個團(tuán)隊過網(wǎng)人員最多為勝利,過網(wǎng)中隊員的任何部位都不能碰到“電網(wǎng)”,否則將退出“電網(wǎng)”再此過網(wǎng),當(dāng)大家看到“電網(wǎng)”的時候都議論紛紛,那么小的“電網(wǎng)”洞在不能碰到任何部位的情況下要過去一個人確實是很困難的。開始,大家也你一言我一語的出起主意來,可是規(guī)則是參加過“電網(wǎng)”的人才能幫忙,最后大家協(xié)商由幾個參加過網(wǎng)隊員抬著需過網(wǎng)的隊員,先過去的人再在“電網(wǎng)”里面接應(yīng)外面過網(wǎng)的人,失敗再過,時間越來越少,二個團(tuán)隊的隊員都在為自己的隊員喊加油,有的隊員跑到對方的“電網(wǎng)”場地觀看過網(wǎng)是否有隊員存在犯規(guī),我過網(wǎng)時被幾雙大而有力的手抬住慢慢往“電網(wǎng)”送,一不小心我的手碰到了“電網(wǎng)”,裁判吹口哨需我從新來過,我當(dāng)時非常緊張,怕自己再一次過不了而耽誤我們團(tuán)隊的時間,這時一個同事說:“過電網(wǎng)時整個身休必須保持僵硬。這樣身體才不會碰到網(wǎng)!蔽倚南脒@次一定要過去,隨后我再次被幾個男同事抬住整個身體慢慢地過“電網(wǎng)”,我努力的繃緊全身肌肉,感覺自己的身體就像一根木棒一樣,大約十多秒鐘后,聽到大家的歡呼聲才使我知道自己終于過了電網(wǎng)。最終我們這組取得了這個項目的勝利。

  這次戶處拓展活動給我留下的深該的印象,得到的心里休會也非常多,認(rèn)識了團(tuán)隊的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要,做事要先做好準(zhǔn)備,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。

  上周以公司名義組織了次團(tuán)隊活動,雖然進(jìn)公司并不久,能主持這次活動,感受頗多!總結(jié)出以下幾點:

  1.活動一定要計劃全面,就算有一點疏漏,可能就會對本次活動產(chǎn)生負(fù)面影響。

  2. 活動一定要得公司領(lǐng)導(dǎo)得支持。

  3. 活動組織一定要全面,照顧所有人,讓大家都參與。

  4. 組織者一定要有大度得思想。

  5. 堅信自己一定會成功組織公司活動。

  總之:以后我還得努力,加強(qiáng)自己得組織能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,堅信自己會在快樂中需找到成功。用平常心去看待每一件事情,快樂活到老,學(xué)到老?鞓凡⑦M(jìn)步著。

團(tuán)隊活動總結(jié)7

  20xx年10月18日,區(qū)品生品社學(xué)科團(tuán)隊的教師相聚在韓莊小學(xué)進(jìn)行學(xué)科研討。在那里,我們針對品德這門學(xué)科的教學(xué)模式及導(dǎo)案如何書寫進(jìn)行了深入研討。

  這次活動,首先由燕龕小學(xué)的段海珍老師為我們上了一節(jié)研討課。段老師是位很有經(jīng)驗的教師,她任教品德這門學(xué)科已經(jīng)十幾年了。一位教師能夠把新課改的理念運(yùn)用的如此靈活得體,深入人心,確實讓人豁然開朗。多年的教學(xué)經(jīng)驗形成了她獨特的教學(xué)風(fēng)格,再與她所應(yīng)用的'教學(xué)模式相對照解讀,讓我們感受她對模式的滲透和應(yīng)用如此到位。雖然她所執(zhí)教的《神奇的地球》也有這樣那樣的遺憾,但正是這些缺憾成就了我們這次教學(xué)研討的有效、高效。

  在課模研討中,教研室李主任以及教研員張愛生老師針對品德這門學(xué)科的教學(xué)模式進(jìn)行了指導(dǎo)性的概括。最終我們擬定了“五環(huán)一線”課堂教學(xué)模式!拔瀛h(huán)”為“情景設(shè)置、目標(biāo)呈現(xiàn)自主合作、匯報交流精講點撥、資源整合當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固雙基課堂小結(jié)、情感升華!薄耙痪”即課堂教學(xué)以活動為主線。具體的導(dǎo)學(xué)案如何書寫還在進(jìn)一步斟酌擬定中,相信一定會給老師們的日常教學(xué)工作一個明確的方向性指導(dǎo)。

  總之,這次教研活動務(wù)實有效,它真正為我們一線教師如何上好品德這門課指明了方向。學(xué)會利用教材,拓展教學(xué);開發(fā)學(xué)生潛能,深化教學(xué);熟練運(yùn)用課模,打造教學(xué)。這是我們品德教師在以后的教學(xué)中應(yīng)該努力做到的。當(dāng)然,任何一種教學(xué)模式都不是絕對的,我們應(yīng)該在以后的教學(xué)中不斷探索,積累更多的教學(xué)經(jīng)驗,爭取形成適合本學(xué)科本人特有的教學(xué)模式。

團(tuán)隊活動總結(jié)8

  素質(zhì)拓展中團(tuán)隊一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟……

  團(tuán)隊項目并不是靠一個人的智力,體力和能力就能很好完成的項目.它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團(tuán)隊的成功,只有團(tuán)隊中的每個個體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊的目標(biāo).在本次拓展的過程中,每個隊的隊員之間最關(guān)心的是如何組織,協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個隊員自己如何能做得更好,團(tuán)隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致.

  那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項目,如電影深入腦海里,猶在眼前,尤其是“信任背摔”靠的是團(tuán)隊之間的信任,不然怎么敢鼓起勇氣往后倒,因為他們知道他們的身后有自己的團(tuán)隊,他們的團(tuán)隊一定會接住他們的,因此他們不懼怕,有一個同學(xué)從小恐高,當(dāng)她迎著風(fēng)站在跳臺上時,內(nèi)心緊張到無法形容,聽著大家的嘶喊聲,又充滿了勇氣.終于帶著對隊員的信賴我義無反顧的倒了下去,當(dāng)她重重的砸在隊友的手上時她哭了.不是因為她怕了.而是因為開心,因為感動.因為她的這些隊友們她戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,那一刻的心情是多么的澎湃.我想只有親身體會才能懂.還有一個項目就是爬人梯墻,一個3米多高的木墻不借任何外力,靠團(tuán)隊合作征服它.有一個場景很多同學(xué)都深深的記得,大個子的男生首先爬上去,健碩的男生半蹲在墻木板下,給女同學(xué)們當(dāng)踏口.其他女生在周圍作護(hù)手,防止同學(xué)從上面摔下,大家各司其職.在短短的2分多鐘就已經(jīng)完成了挑戰(zhàn).看著男生們的肩膀被踩得紅腫腫的,感受莫深,讓每一個同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的觸動了。

  在這次素質(zhì)拓展活動中,同學(xué)們的體驗和收獲主要有以下幾點:

  1、一個團(tuán)隊里,要充分相信隊友,相信他們的能力,相信他們是盡力的;

  2、做好團(tuán)隊中的一員,維護(hù)團(tuán)隊要不遺余力;

  3、學(xué)會換位思考

  素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富,無論他們身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟.在這次活動里,感悟最深的真的應(yīng)該是團(tuán)隊的意識,從一個人到一個團(tuán)隊是個飛躍,在團(tuán)隊的范疇里,他們不能僅僅考慮的是個人的利益,而是應(yīng)該以團(tuán)隊的利益為上,很多時候我們捫心自問:一個人能干什么?是的,一個人確實能干很多事情,但是這個社會現(xiàn)狀已經(jīng)不再需要孤膽英雄了,我們更加注重的是團(tuán)隊的力量.而是在團(tuán)隊的大家庭里,我們可以得到更多的關(guān)愛和溫暖.一根筷子,容易折斷,那么十根筷子就折也折不斷了.

  “拓展是一種培訓(xùn),是震撼下的理念,體驗下地感悟”.的確,回頭再細(xì)細(xì)看這些項目的設(shè)置,每一個項目都有它在現(xiàn)實生活中,工作中的意義.每個人循規(guī)蹈矩的生活,很難有機(jī)會重新思考與認(rèn)識自己,拓展便為學(xué)生開啟了這道門,使他們親身體會到了那些早已熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的認(rèn)識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神.并認(rèn)識到一個團(tuán)隊的凝聚力和團(tuán)隊中角色的合理利用,資源的合理分配的重要性.團(tuán)隊中個人風(fēng)險與犧牲精神,以及有明確的目標(biāo),合理的解決方法,是一個團(tuán)隊成功達(dá)到目標(biāo)的保證.

  世上無難事,只怕有心人.沒有什么不可能完成的任務(wù).絕不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會就不會溜走,要相信自己.很多同學(xué)表示通過這次的訓(xùn)練,他們在今后的學(xué)習(xí)工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績.同時也明白了,所謂的團(tuán)隊精神,是指團(tuán)隊成員為了團(tuán)隊的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng).奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊成員的動力,為成功注入能量.承諾是團(tuán)隊成員共同承擔(dān)的集體負(fù)責(zé).沒有承諾,團(tuán)隊就如一盤散沙.做出承諾,團(tuán)隊就會齊心協(xié)力,成為一個強(qiáng)有力的集體.使學(xué)生在學(xué)會團(tuán)隊精神,信任和溝通的同時也學(xué)會了許多東西:學(xué)會挑戰(zhàn)自己,學(xué)會正視自己的缺點,了解自己的長處和短處,學(xué)會鼓勵他人,學(xué)會欣賞他人.更學(xué)會了自然中放松,在游戲中學(xué)習(xí),在歡笑中感悟;能認(rèn)識到群體的作用,增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心;改善了人際關(guān)系,學(xué)會了關(guān)心.更為融洽地與群體合作.

  通過親身體驗拓展,學(xué)生得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的.間接經(jīng)驗和總結(jié).它改變了這些十八歲少男少女的思維模式,超越了自我,認(rèn)識了團(tuán)隊的巨大力量,也領(lǐng)悟到了創(chuàng)新的重要意義.思維拓展了,落腳在實踐上。在這次活動中,大家都感觸很多,也學(xué)到了很多很多.不僅僅懂得了,更加深刻的體會到了作為一個大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì),相信學(xué)生們都知道,也明白,只是看能否真正的做到而已。經(jīng)過這次素質(zhì)拓展,我相信大家都能加以改進(jìn)自己的本身不足,成長成才。

  拓展訓(xùn)練給了學(xué)生一次終身難忘的經(jīng)歷,讓他們在學(xué)會團(tuán)隊精神、信任和溝通的同時也學(xué)會了許多東西:學(xué)會了挑戰(zhàn)自己,學(xué)會了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟;體驗快樂、感知盲點、深受震撼;認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作。學(xué)生在空間上說,“我想這次鍛煉的不光是我們的身體,還有我們的頭腦。每個項目對每個成員而言,考驗無所不在,使得各自有了不同凡響的體驗。這一天,我們都很成功,都很自豪,因為我們已經(jīng)升華到了游戲項目本身以外的境界,游戲的結(jié)果已經(jīng)變得沒有什么重要的意義了。全體隊員在挑戰(zhàn)困難的同時,最大限度地挑戰(zhàn)了自我,更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓(xùn)練后,每個隊伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況”。在分享彼此勝利的喜悅同時,也分析隊友失誤的原因,并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)系起來,我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。

團(tuán)隊活動總結(jié)9

  在接到天河區(qū)新塘工會的活動通知后,察覺每個活動項目均為團(tuán)隊配合協(xié)作類,這正是我們想要的拓展活動。目前我們這個團(tuán)隊還是配合力度不夠。思索后,與客服經(jīng)理及同事們溝通均表示愿意參加。而此次活動是我們第一次報名參加工會活動,開始認(rèn)為很難報上名;且潘經(jīng)理同我反饋參與工會活動就會要我們交工會費,結(jié)果僅24家企業(yè)參加,也無需付工會費用。

  本次活動目的是增強(qiáng)同事們團(tuán)隊氛圍,鍛煉同事們的協(xié)作力。以友誼第一,比賽第二的原則。為確保參與人員的安全,現(xiàn)場有專門的醫(yī)務(wù)人員在場。我司預(yù)報名參與人員14人,實際參與人員12人。活動項目分別是:龜兔賽跑、眾星捧月、滿載而歸、超級NBA。

  前期準(zhǔn)備工作,參與活動前針對這些項目進(jìn)規(guī)則講解與演練,經(jīng)過一個小時的'彩排,大家均各抒己見發(fā)表自己的理解,最終由本人總結(jié)每個項目的關(guān)鍵點。第一項龜兔賽跑注意兩點:

  1、第一組后面隊員需根據(jù)實際進(jìn)度及時提醒領(lǐng)頭人速度可以加快或減慢;

  2、第二組后面隊員發(fā)動跑,以及在跑的過程中仍需根據(jù)實際進(jìn)度提醒領(lǐng)頭人速度加快或減慢;第二項眾星捧月注意一點:穩(wěn),確保球不掉地;第三項滿載而歸分工好明確;第四項超級NBA選幾位平時喜歡運(yùn)動及打籃球同事即可。整個活動安排到位后,根據(jù)實際情況再作相應(yīng)調(diào)整。

  接下來是我們每項活動的精彩回顧:

  第一項龜兔賽跑活動主要反應(yīng)團(tuán)隊的協(xié)力,如有一位隊員步伐跟不上則整個團(tuán)隊全部倒下,且會摔得很嚴(yán)重。我們的隊伍在第三輪參賽,方便我們參考前面選手的優(yōu)點與不足而隨時做出調(diào)整。通過觀察證明我們之前總結(jié)的觀點是對的,有的隊伍在第二組接力時參賽隊員未全部進(jìn)去就已起跑了。我們的參賽選手結(jié)束完后,表示比我們彩排時要簡單很多,所以速度也相應(yīng)快。此項活動看到了我們選擇的激情與沖勸,且在小組賽中成績遠(yuǎn)超出其他對手。小組賽排名第一,總體是排名第5。

  第二項眾星捧月是考驗團(tuán)隊的紀(jì)律性與合作性,有一位隊員違規(guī)全員受罰。我們是第一輪參賽,沒時間讓我們多加思索,只能按彩排時的原則進(jìn)行。比賽結(jié)束后,總結(jié)我們做到了穩(wěn),但速度相對慢,沒有找到技巧。這項原本也比我們彩排時要簡單,但當(dāng)時忽略了速度;即兩組接力時,需將速度快的一組放在最后,可提上整個比賽的速度。小組賽排最后,總體排名第18。

團(tuán)隊活動總結(jié)10

  本次團(tuán)隊建設(shè)活動我既是上午游戲的一名參與者,也是下午游戲研討會的一名主持者,所以頗有些感想。

  首先,上午和其他項目組成員在七星公園進(jìn)行了4個團(tuán)隊建設(shè)游戲——網(wǎng)撈魚,背夾球,石漠化游戲和腳綁腳。這些游戲都是經(jīng)另外三名組織者精心挑選,具有一定趣味性并包含環(huán)保寓意的,通過這些游戲,項目組成員之間的關(guān)系也能夠得到進(jìn)一步的融合,培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神,并寓教于樂,在游戲中學(xué)到一種可持續(xù)發(fā)展的理念。而且經(jīng)過下午的集體研討,我們可以對這次團(tuán)隊建設(shè)活動總結(jié)如下:

  一、打破隔閡,拉近距離

  雖然在前兩天的培訓(xùn)中大家已經(jīng)有了一定的接觸和交流,但還是比較的生疏。而這些游戲讓所有的成員甚至研究生師兄師姐和薛博都參與其中,并且根據(jù)游戲設(shè)計,都需要大家的相互配合,比如手牽手、背靠背、腳綁腳等等,這些細(xì)節(jié)讓大家通過親近的身體接觸和由此而自發(fā)交談,拉進(jìn)了彼此間的距離;并且在游戲的過程中,友好競爭時的爭強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時的會心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)和鐵證。游戲結(jié)束后,大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑,主動交談了,所以無法不承認(rèn),是這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。

  二、八仙過海,各顯神通

  雖然早就知道我們的團(tuán)隊里的人既然是經(jīng)過嚴(yán)格考核挑選出來的,必然每一位同學(xué)都“身懷絕技”,但是直到這次團(tuán)隊活動,才真正的清楚認(rèn)識到了這一點,并且也為自己能結(jié)識這么多優(yōu)秀的隊員而自豪。四個游戲各有特色,所側(cè)重的能力訓(xùn)練方面也有所不同。于是,每一次的'重新分組又給了大家和不同的隊友并肩作戰(zhàn)的機(jī)會。在一次次友好游戲和競爭中,我們都發(fā)現(xiàn)了身邊的隊友的驚人智慧、組織能力和表演才能。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”,更是給了隊員們一個個舞臺,恰恰舞、健美操、書法、兔子舞……無一不是才藝的展示。

  三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,力爭勝利

  這些團(tuán)隊建設(shè)游戲雖有趣,但同時也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競爭性的。比如在網(wǎng)撈魚、背夾球、腳綁腳等活動都是分組競爭的,于是游戲開始前,各組的隊員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論,出謀獻(xiàn)策,尋求加速勝利的方法。每個人都為了整個小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動,為了共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起。特別是腳綁腳游戲中,因為a組第一次比賽的時候到了中轉(zhuǎn)線時解開各自的繩子轉(zhuǎn)了身再綁耽誤了時間,b組維持腳綁腳的現(xiàn)狀轉(zhuǎn)身的趁機(jī)加速并取得了勝利;于是a組就不服氣,提出了三盤兩勝的新規(guī)定;b祖也迎接挑戰(zhàn),打算讓對手輸?shù)眯姆诜,沒想到a組通過吸取教訓(xùn),真的反敗為勝了。這個小小的變動既體現(xiàn)了團(tuán)隊榮譽(yù)感在大家觀念中的重要性,也更體現(xiàn)了團(tuán)隊協(xié)作的必要性。

  四、環(huán)保理念,自然灌輸

  這些團(tuán)隊游戲當(dāng)然不僅僅是單純的趣味游戲,它們更寓意了一些環(huán)保理念。網(wǎng)撈魚意在告誡人類不能過度捕撈魚類,導(dǎo)致魚類的生物多樣性受到破壞;背夾球則說明自然界一種遷徙的現(xiàn)象;石漠化意在形象表明植被隊保持水土的重要性;腳綁腳主要是說明自然界萬物相聯(lián)的關(guān)系,任何一種生物受到破壞都會導(dǎo)致生態(tài)不平衡。于是,通過這些游戲,它們所蘊(yùn)含的環(huán)保理念就在一種輕松愉快的氛圍中自然而然的灌輸?shù)酱蠹业哪X中了,真正實現(xiàn)了寓教于樂。

  在看到取得的成績的同時,我們也看到了不足之處,主要有以下幾點:

  1、游戲本身的淺顯性還須加強(qiáng)?紤]到我們即將要把這些游戲帶到小學(xué)生當(dāng)中,所以必須要使游戲的規(guī)則和解說寓意都要淺顯易懂,甚至連游戲的名稱也需再加斟酌,所以經(jīng)過討論把“網(wǎng)撈魚”改為“大網(wǎng)捕小魚”;“背夾球”改為“螞蟻搬家”等,都是出于此種考慮。

  2、環(huán)保理念的融入還缺乏技術(shù)。這體現(xiàn)在做完每一次的游戲時,主持人在給隊員解說活動中潛在的環(huán)保理念時,有點牽強(qiáng)附會,沒有很好地把環(huán)保理念自然地融合進(jìn)去。

團(tuán)隊活動總結(jié)11

  20xx年5月11日,我部策劃已久的團(tuán)隊建設(shè)活動終于得以付之行動。圍繞活動主題“熔煉團(tuán)隊、排解壓力、促進(jìn)交流、增進(jìn)感情” 開展了各類趣味競技活動。本次活動的開展取得了顯著的效果,并最終達(dá)到了團(tuán)隊建設(shè)的目的,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  1、前期策劃、采購工作

  距離上次部門活動開展至今,已有1個多月的時間。本次活動的前期策劃運(yùn)籌已久,但因工作時間無法安排而多次延期,因此,此次活動的開展各崗位人員都積極的參與。本次活動,戶外活動地點我部門設(shè)在岳陽,分為兩個大的行程:第一階段,去龍山爬山燒烤;第二階段,去岳陽樓洞庭湖觀光游玩吃大餐。參與人數(shù)27人(含:測試站全體職工,職工家屬,中巴車司機(jī)以及導(dǎo)游)所包含的`人數(shù)較多,開展活動的前期策劃、經(jīng)費的預(yù)支、燒烤所需食材的購買、其他物品的采購等都需要逐一完成。我部門此次戶外活動地點設(shè)在湘潭市外—岳陽,且參與人數(shù) 較多,因此安全工作也顯得尤為重要,對此,我部門策劃小組將安全工作也列入了策劃范圍之首,并安排相關(guān)工作人員在集合時,給員工講解關(guān)于此次活動須注意的安全事項。

  2、活動安排

  因時間有限行程緊張,故大家早早在宿舍門前集合,7:00準(zhǔn)時出發(fā)!

  第一站:龍山。經(jīng)過兩個小時的車程大家早己饑腸轆轆,大家在龍山附近吃過早餐采買水果及其它所需物品后前往龍山。到達(dá)龍山大家從眾多燒烤店中挑選了其中一家,預(yù)定好桌位后大家高高興興的往龍山峰頂進(jìn)發(fā),雖然有個迷路的小插曲大家還是風(fēng)風(fēng)火火的朝山上走著 ,一路上大家感慨著,笑鬧著,山也高路也險可是大家依然陸陸續(xù)續(xù)的上到了山頂!從山上下來后大家直奔燒烤店,有人燃起了木碳架起了小鐵鍋,有人去車上搬食材以及小工具,大家忙活著,玩鬧著,香味彌漫在大家的周圍溫馨而樸實。

  第二站:洞庭湖岳陽樓。我們是分兩波人前往岳陽樓,一波乘渡船去湖對岸,一波乘車去對岸,大家在車上匯合后開往岳陽樓。岳陽樓洞庭湖風(fēng)景名不虛傳,游客絡(luò)繹不絕,小吃和小玩意更是琳瑯滿目,兩個小時自由活動很快就結(jié)束了,大家緩緩的集合到了一起在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們前往此次活動的終點站—汴河小南方俏巴大酒店,豐盛的晚宴中,大家相談甚歡!

  平時在工作中,大家都有許多的接觸和交流,但這一次大家通過接觸,由此自發(fā)交談,拉進(jìn)了彼此間的距離;爬山過程中友好競爭時的爭強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時的會心一笑等等,都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī);顒咏Y(jié)束后大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑,主動交談了,所以無法不承認(rèn),這次活動真的是大家友誼的潤滑劑。

  懷著一絲欣喜,帶著一點留戀,隨著夕陽西下,岳陽之旅也漸漸落下帷幕。此次活動既讓大家身心得到放松,又提高了大家的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊意識。為營造部門同事間的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅的工作氛圍起到了促進(jìn)作用。

團(tuán)隊活動總結(jié)12

  為了提高公司員工的凝聚力,公司員工團(tuán)隊合作能力和公司員工之間的感情,公司員工在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下組織了演講比賽和辯論比賽。比賽中公司員工積極參加,都以良好的風(fēng)貌投入其中,積極的交流,充分發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作的能力,在比賽中充分展示員工優(yōu)秀的素質(zhì)和公司的企業(yè)文化氛圍。尤其是對我們做客服工作的意義深遠(yuǎn)。

  演講中,各位同事不管從事何種工作,也不分職位高低,在同一個舞臺上激昂文字,抒發(fā)自己的豪情壯志,有聲有色的演講給聽眾留下了深刻的印象。此次演講主要成績有以下幾點:

  其一,提高了能力。演講活動在某種程度上克服了人的惰性,提高了員工的基礎(chǔ)寫作能力和在公共合演說的能力;特別是在我們客服工作中,面對客戶提出的種種未知問題時,提高了隨機(jī)應(yīng)變的能力。此次實踐證明,只有不用心的人,沒有做不好的事。

  其二,增進(jìn)了關(guān)系。本次演講是一次全員參與的多層次、多角度的溝通與交流,通過演講,大家表達(dá)出各自的心聲,搭建起相互間溝通的橋梁,利于團(tuán)結(jié)互助、相互配合等團(tuán)隊意識的形成。特別是我們公司兩班制的情況下,員工之間交流比較少,通過此次活動,增進(jìn)了員工的交流和關(guān)系。

  其三,形成共識。演講使大家深刻認(rèn)識到"團(tuán)隊力量是企業(yè)發(fā)展的動力",公司要長久發(fā)展,必須形成一個口令一致、步調(diào)統(tǒng)一、服從指揮的團(tuán)隊。作為老板人,作為關(guān)系到老板電器售后服務(wù)形象的我們客服,

  只有達(dá)成老板電器的宗旨,才能占領(lǐng)更大的市場,才能托起更輝煌的明天。通過演講,也對公司前段時間的工作進(jìn)行了認(rèn)真地回顧和總結(jié),使全體員工再次感受到了團(tuán)隊精神的重要等思想精華,特別是對以后的工作起了推進(jìn)作用,取得了較好的效果。

  在辯論比賽中,各位同事同樣展示出了積極的風(fēng)貌,更是把團(tuán)隊協(xié)作精神,團(tuán)隊合作精神,發(fā)揮的淋漓盡致。既鍛煉了公司員工思維的嚴(yán)密性,又鍛煉了員工的語言表達(dá)、邏輯推理、辯駁能力、臨場反應(yīng)、整體意識等。

  在辯論中,辯論雙方都緊緊圍繞辯題,充分運(yùn)用綜合知識進(jìn)行了激烈的辯論,辯手們觀點鮮明、反應(yīng)機(jī)敏、邏輯嚴(yán)密、口齒伶俐,多次博得大家的熱烈掌聲。從而辯論賽達(dá)到讓員工工作能力提升的目的。

  通過這次活動,一方面增進(jìn)各部門之間的了解,增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作精神,增加公司員工的凝聚力,為公司員工交流搭建了一個很好的交流平臺,為構(gòu)建和諧企業(yè)創(chuàng)造了條件;另一方面公司為了弘揚(yáng)公司企業(yè)文化精神,展現(xiàn)優(yōu)秀員工風(fēng)采,形成人人爭當(dāng)先進(jìn)、人人爭為公司發(fā)展作貢獻(xiàn)的良好氛圍打下了良好基礎(chǔ)。本次活動結(jié)束后大家紛紛表示將把更大的熱情投入到工作當(dāng)中去,為公司發(fā)展、為構(gòu)建和諧興企多做貢獻(xiàn)。

  素質(zhì)拓展中團(tuán)隊一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟……

  團(tuán)隊項目并不是靠一個人的智力,體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團(tuán)隊的成功,只有團(tuán)隊中的每個個體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊的目標(biāo)。在本次拓展的過程中,每個隊的隊員之間最關(guān)心的是如何組織,協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個隊員自己如何能做得更好,團(tuán)隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。

  那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項目,如電影深入腦海里,猶在眼前,尤其是“信任背摔”靠的是團(tuán)隊之間的信任,不然怎么敢鼓起勇氣往后倒,因為他們知道他們的身后有自己的團(tuán)隊,他們的團(tuán)隊一定會接住他們的,因此他們不懼怕,有一個同學(xué)從小恐高,當(dāng)她迎著風(fēng)站在跳臺上時,內(nèi)心緊張到無法形容,聽著大家的嘶喊聲,又充滿了勇氣。終于帶著對隊員的信賴我義無反顧的倒了下去,當(dāng)她重重的砸在隊友的手上時她哭了。不是因為她怕了。而是因為開心,因為感動。因為她的這些隊友們她戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,那一刻的心情是多么的澎湃。我想只有親身體會才能懂。還有一個項目就是爬人梯墻,一個3米多高的木墻不借任何外力,靠團(tuán)隊合作征服它。有一個場景很多同學(xué)都深深的記得,大個子的.男生首先爬上去,健碩的男生半蹲在墻木板下,給女同學(xué)們當(dāng)踏口。其他女生在周圍作護(hù)手,防止同學(xué)從上面摔下,大家各司其職。在短短的2分多鐘就已經(jīng)完成了挑戰(zhàn)。看著男生們的肩膀被踩得紅腫腫的,感受莫深,讓每一個同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的觸動了。

  在這次素質(zhì)拓展活動中,同學(xué)們的體驗和收獲主要有以下幾點:

  1、一個團(tuán)隊里,要充分相信隊友,相信他們的能力,相信他們是盡力的;

  2、做好團(tuán)隊中的一員,維護(hù)團(tuán)隊要不遺余力;

  3、學(xué)會換位思考

  素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富,無論他們身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這次活動里,感悟最深的真的應(yīng)該是團(tuán)隊的意識,從一個人到一個團(tuán)隊是個飛躍,在團(tuán)隊的范疇里,他們不能僅僅考慮的是個人的利益,而是應(yīng)該以團(tuán)隊的利益為上,很多時候我們捫心自問:一個人能干什么?是的,一個人確實能干很多事情,但是這個社會現(xiàn)狀已經(jīng)不再需要孤膽英雄了,我們更加注重的是團(tuán)隊的力量。而是在團(tuán)隊的大家庭里,我們可以得到更多的關(guān)愛和溫暖。一根筷子,容易折斷,那么十根筷子就折也折不斷了。

  “拓展是一種培訓(xùn),是震撼下的理念,體驗下地感悟”。的確,回頭再細(xì)細(xì)看這些項目的設(shè)置,每一個項目都有它在現(xiàn)實生活中,工作中的意義。每個人循規(guī)蹈矩的生活,很難有機(jī)會重新思考與認(rèn)識自己,拓展便為學(xué)生開啟了這道門,使他們親身體會到了那些早已熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的認(rèn)識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神。并認(rèn)識到一個團(tuán)隊的凝聚力和團(tuán)隊中角色的合理利用,資源的合理分配的重要性。團(tuán)隊中個人風(fēng)險與犧牲精神,以及有明確的目標(biāo),合理的解決方法,是一個團(tuán)隊成功達(dá)到目標(biāo)的保證。

  世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。絕不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會就不會溜走,要相信自己。很多同學(xué)表示通過這次的訓(xùn)練,他們在今后的學(xué)習(xí)工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績。同時也明白了,所謂的團(tuán)隊精神,是指團(tuán)隊成員為了團(tuán)隊的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)。奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊成員的動力,為成功注入能量。承諾是團(tuán)隊成員共同承擔(dān)的集體負(fù)責(zé)。沒有承諾,團(tuán)隊就如一盤散沙。做出承諾,團(tuán)隊就會齊心協(xié)力,成為一個強(qiáng)有力的集體。使學(xué)生在學(xué)會團(tuán)隊精神,信任和溝通的同時也學(xué)會了許多東西:學(xué)會挑戰(zhàn)自己,學(xué)會正視自己的缺點,了解自己的長處和短處,學(xué)會鼓勵他人,學(xué)會欣賞他人。更學(xué)會了自然中放松,在游戲中學(xué)習(xí),在歡笑中感悟;能認(rèn)識到群體的作用,增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心;改善了人際關(guān)系,學(xué)會了關(guān)心。更為融洽地與群體合作。

  通過親身體驗拓展,學(xué)生得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗和總結(jié)。它改變了這些十八歲少男少女的思維模式,超越了自我,認(rèn)識了團(tuán)隊的巨大力量,也領(lǐng)悟到了創(chuàng)新的重要意義。思維拓展了,落腳在實踐上。在這次活動中,大家都感觸很多,也學(xué)到了很多很多。不僅僅懂得了,更加深刻的體會到了作為一個大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì),相信學(xué)生們都知道,也明白,只是看能否真正的做到而已。經(jīng)過這次素質(zhì)拓展,我相信大家都能加以改進(jìn)自己的本身不足,成長成才。

  拓展訓(xùn)練給了學(xué)生一次終身難忘的經(jīng)歷,讓他們在學(xué)會團(tuán)隊精神、信任和溝通的同時也學(xué)會了許多東西:學(xué)會了挑戰(zhàn)自己,學(xué)會了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟;體驗快樂、感知盲點、深受震撼;認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作。學(xué)生在空間上說,“我想這次鍛煉的不光是我們的身體,還有我們的頭腦。每個項目對每個成員而言,考驗無所不在,使得各自有了不同凡響的體驗。這一天,我們都很成功,都很自豪,因為我們已經(jīng)升華到了游戲項目本身以外的境界,游戲的結(jié)果已經(jīng)變得沒有什么重要的意義了。全體隊員在挑戰(zhàn)困難的同時,最大限度地挑戰(zhàn)了自我,更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓(xùn)練后,每個隊伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況”。在分享彼此勝利的喜悅同時,也分析隊友失誤的原因,并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)系起來,我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。

團(tuán)隊活動總結(jié)13

  我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高度重視師資隊伍建設(shè)。一學(xué)年來,學(xué)校班子團(tuán)隊團(tuán)結(jié)協(xié)力,帶領(lǐng)全體教職員工貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力提升教師隊伍職業(yè)思想和業(yè)務(wù)能力,全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、實現(xiàn)教育公平公正,辦好新形勢下人民滿意教育,取得了顯著成效。 一、主要工作措施:

  (一)強(qiáng)化班子建設(shè),發(fā)揮模范帶頭作用。

  學(xué)校行政班子成員首先從自身抓起。在行為上,一向重視自身建設(shè),兢兢業(yè)業(yè),勤勉得力,時時嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,處處率先垂范凡要求教師做到的自己首先做到,勤政敬業(yè),和教師“心貼心”,不計報酬無私奉獻(xiàn)。在工作中,每位成員都是學(xué)校教學(xué)骨干,負(fù)責(zé)部門管理工作同時,擔(dān)任主要學(xué)科教學(xué)工作,每位同志承擔(dān)的工作任務(wù)重,工作量飽滿。除出色完成自身教學(xué)工作外,他們能站在課程改革最前沿,引領(lǐng)全校教師投入教育教學(xué)。他們主動聽課,組織、參加教研活動。和教師一起研討教育教學(xué)規(guī)律,把學(xué)到的教育理論貫穿于教育教學(xué)實際中,以新穎的教學(xué)方法和創(chuàng)新的管理思路贏得教師的信賴,從而以領(lǐng)導(dǎo)班子的模范形象凝聚人心。

  (二)加強(qiáng)師德建設(shè),塑造師表風(fēng)范

  教師的師德修養(yǎng),是教師職業(yè)的核心,是教書育人的靈魂,它決定著教師個人的職業(yè)發(fā)展方向,決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

  我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)和制度,督促廣大教師不斷提高政治思想覺悟,提高理論水平,依法執(zhí)教。相繼制定完善了《教師行為十不準(zhǔn)》、《師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》、《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的計劃》、等一系列規(guī)章制度,與教師簽訂了“師德承諾書”,責(zé)任到人,狠抓踐諾。在活動中育人,在活動中陶冶良好的師德情操是我校師德工作中的一項重要內(nèi)容。每學(xué)年,我們都要定期開展諸如“師德工作研討會”、征集師德論文、“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象”師德教育個案分析等師德活動。通過豐富多彩的師德教育活動和師德實踐,涌現(xiàn)出一批師

  德先進(jìn)個人和優(yōu)秀教師,大大提升了我校師德素養(yǎng)。全體教職工職業(yè)道德素質(zhì)普遍較高,能自覺遵守師德規(guī)范及有關(guān)規(guī)章制度,近年來沒有發(fā)生過違反師德的行為,學(xué)生、家長、社會評價高。

  (三)依托教研活動,優(yōu)化教師素質(zhì)

  教研活動是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,我校利用多種形式開展了豐富多樣的教研活動。

  1、實施“青藍(lán)結(jié)對發(fā)展”活動。為發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)快速成長,讓老教師和新教師對成師徙關(guān)系。通過“師徒”間每周相互上課、聽課、評課,有力地促進(jìn)教師間交流互動,共同進(jìn)步!

 。、開展“三課”活動。我校積極開展互聽互學(xué)活動,對每學(xué)期的聽課數(shù)量有明確要求。通過不斷聽課、研究,強(qiáng)化對年青教師培養(yǎng),促使其快速成長。同時不斷完善教師說課、課件制作、主題班會展示以及其它教學(xué)技能競賽的一系列活動;開展了骨干教師上“示范課”;優(yōu)秀青年教師上“展示課”,充分發(fā)揮骨干教師專業(yè)引領(lǐng)作用,極大促進(jìn)了教師們的共同成長。

 。、實行集體備課制度。每周三為學(xué)校教研組固定的教研學(xué)習(xí)時間,分學(xué)科進(jìn)行集體備課,同時分學(xué)科組織教師進(jìn)行教研專題學(xué)習(xí)討論,做到全面推進(jìn)、突出重點、突破難點。發(fā)揮集體智慧搞好教學(xué),同時又加強(qiáng)了教師之間的交流,有利于教師的成長。

  4、搭建平臺,增強(qiáng)教師成長動力。學(xué)校從不同層面搭建教師展示才華的舞臺,使他們在課堂教學(xué)中磨練成才。組織參加學(xué)區(qū)教學(xué)評優(yōu)活動。

  5、制定《龍山小學(xué)學(xué)校教師隊伍培養(yǎng)規(guī)劃》,堅持以先進(jìn)的教育理念提升教師,支持鼓勵教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、本科函授、自考及教育教學(xué)教科研活動,充分發(fā)揮教育報刊、雜志的學(xué)習(xí)、深化和運(yùn)用,開展人人讀教育刊物做摘要筆記、寫心得隨筆活動,并利用教研組活動形式深化交流與運(yùn)用,促使教師轉(zhuǎn)變觀念,提升業(yè)務(wù)能力,以此來推動課堂教學(xué)效益的提高。為學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗,我校經(jīng)常開展“走出去、請進(jìn)來”的教研活動,組織教師外出參加學(xué)習(xí)、交流。加大財政對師資隊伍建設(shè)的經(jīng)費投入。

  5、大力推行聽課活動。從校長到中層領(lǐng)導(dǎo)到一般教師,大力推行聽課活動,把聽課變成常規(guī),更清楚地了解教師教學(xué)現(xiàn)狀,幫助教師發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,促使教師立足崗位成材。

  (四)規(guī)范評價機(jī)制,激發(fā)工作熱情

  學(xué)校對教師的評價直接關(guān)系到教師個人的'切身利益,如果不能切實做到公平、公正和公開,就會挫傷部分教師的積極性,出現(xiàn)評價的抑制效應(yīng),背離了評價的目的。所以,建立科學(xué)的評價體系和操作制度,是實施評價的前提和基礎(chǔ)。

  首先,建章立制,進(jìn)一步完善和強(qiáng)化《學(xué)校行風(fēng)建設(shè)實施方案》、《教師教育教學(xué)工作量化考核細(xì)則》、《教師行為準(zhǔn)則》、《常規(guī)教學(xué)檢查評比辦法》、《“青藍(lán)工程”教師師徒結(jié)對管理辦法》、《各處室人員崗位工作職責(zé)》、《教研組長崗位職責(zé)》、《班主任崗位工作職責(zé)》等一系列有關(guān)教師隊伍建設(shè)的規(guī)章制度,使教師全方位的工作都能得到體現(xiàn)。

  其次,充分發(fā)揚(yáng)學(xué)校民主。制度的制定必須源于民意,即學(xué)校重大方案制度的出臺,事先廣泛征求教師的意見和建議,經(jīng)過多次反復(fù)修改,通過后實施。在實施過程中,切實實現(xiàn)陽光操作,做到標(biāo)準(zhǔn)公開、過程公開、結(jié)果公開,自覺接受群眾的監(jiān)督,保證了各類評選活動的公正和公平,起到了凝聚民心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的激勵作用。完善的評價體系,既要能體現(xiàn)教師的綜合素質(zhì),又要能為教師個人的專項發(fā)展提供了舞臺。管理的目的在于激活群體的潛能,而激活群體的重要方面就是善于發(fā)現(xiàn)個體的長處、優(yōu)勢,并為之提供必要的成功機(jī)會,讓個體在成功中實現(xiàn)自我的管理和發(fā)展。

  第三,把總結(jié)性評價與過程評價相結(jié)合,規(guī)范制度評價與人性化管理相結(jié)合,使廣大教師時時受激勵、處處有目標(biāo)。

  二、努力方向。

  1、多方爭取,增加教師數(shù)量,在合理范圍內(nèi)減輕教師工作負(fù)擔(dān)。讓教師們能騰出更多的時間參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高自身素質(zhì)。

  2、是組織開展教師全員培訓(xùn)。積極開展新理念全員培訓(xùn),引導(dǎo)廣大教師摒棄陳腐的教育觀念,按照時代和社會發(fā)展的需要,以及學(xué)生的成長規(guī)律,積極開展新課程全員培訓(xùn),切實提高廣大教師實施新課程的能力和水平。

  3、發(fā)揮典型的榜樣作用,大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的主旋律。重視發(fā)揮身邊典型人物的榜樣作用,積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,樹典型,學(xué)典型,崇尚先進(jìn),弘揚(yáng)正氣。組織教師觀摩模范教師的先進(jìn)事跡,給教師以極大的鼓舞和鞭策,激發(fā)他們熱愛教育事業(yè)的自覺性。

  4、組織開展更多有實效的、形式多樣的校本培訓(xùn),促進(jìn)本校年青教師隊伍盡快成長,成為能夠獨擋一面的教學(xué)多面手。

  師資隊伍建設(shè)任重而道遠(yuǎn),我們將在今后工作中不懈努力,有針對性制定整改措施,把廣大教師的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。爭取在教師隊伍建設(shè)方面再上一個臺階。

團(tuán)隊活動總結(jié)14

  我是財產(chǎn)保險股份有限公司的一名普通的業(yè)務(wù)員,我入司2年以來,無時不刻的感受著財產(chǎn)保險文化的熏陶。在那種:以人為本,我為人人,人人為我的公司精神禮貌的感染下,自身素質(zhì)得到了快速的提高和成長,在此我衷心的感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)懷與忙。同時在近兩年的工作中也遇到了一些困難和問題。

  例如:1公司的出單系統(tǒng)程序比較的不給力,有時出個單子因為系統(tǒng)的緣故,需要客戶多等將近半個至一個小時,這樣一來的后果將是導(dǎo)致客戶產(chǎn)生不信任感和焦躁情緒,以至于對我們業(yè)務(wù)員以后的展業(yè)造成必須影響。

  2公司核保政策變動較快:對于我們業(yè)務(wù)員來說,如果業(yè)務(wù)要做的好,平時就需要有一些客戶的支持與忙,在此狀況下同樣的.我們也需要給予這些客戶些政策上的支持與忙,這樣才能換來彼此的真誠與信任,雙方都得到長足的發(fā)展。

  3公司組織的培訓(xùn)較少:誠然如古人所云,學(xué)習(xí)知識如逆水行舟,不進(jìn)則退;做業(yè)務(wù)的其實也是如此,我們需要不斷的在實踐中積累經(jīng)驗及借鑒一些好的,與時俱進(jìn)的銷售手段。這樣我們才能不被時代拋棄及淘汰,才能為公司貢獻(xiàn)更多的力量!

  最后再此衷心的感謝各位公司給予的忙及關(guān)懷,同時也祝愿xx財產(chǎn)保險股份有限公司在新的一年里:蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上。祝福公司的每位員工:身體健康,萬事如意!

團(tuán)隊活動總結(jié)15

  在5月21日下午2;30分5.25心理活動月的團(tuán)體活動開展了。這是一個面向我們心理健康協(xié)會內(nèi)部成員的團(tuán)體活動。這次活動的主要目的是讓我們心協(xié)各部門成員能有除了工作之外的交往,促進(jìn)個成員之間友情,培養(yǎng)大家的團(tuán)隊精神。因此,當(dāng)天的活動都是以團(tuán)隊合作的游戲為主。這三個游戲都是我們策劃部絞盡腦汁想出來,空前絕后的游戲。

  活動當(dāng)天雖然只設(shè)有三個游戲,但這三個游戲就讓我們所有參與者玩的十分瘋狂。第一個游戲“你爭我搶”是一個男背著一個女而女拿著一個氣球。各組之間要想盡辦法把對方的`氣球弄到地上或弄爆,而背著男生的女生把女生掉到地上也算輸。在這個游戲中看到了我們心協(xié)有些人平時看不到的瘋狂一面。相比第一個游戲第二個游戲就平靜許多。第二個游戲主要測試大家的協(xié)調(diào)性和合作性。一個人拿著一個桶盡量把三個人掉出的紙球接住。在一分鐘之內(nèi)誰接住最多的就算贏。而整個活動最高潮就是在第三個游戲“砸西瓜”。在第三輪游戲中每個人都把平時隱藏在心中的野性一次爆發(fā)出來。每個男生都用盡全力把頭狠狠砸向西瓜上,而每個女生也不顧自己形象瘋狂吃西瓜。游戲結(jié)束,大家平服精神上和身體上的激動后都表示在短短兩個小時內(nèi)對平時比較陌生的人都有一定認(rèn)識,而且過來一個難忘和開心的一天。我們這次活動宗旨就是讓大家擁有一個難忘的團(tuán)體活動回憶。所以說我們這次舉行這次活動的目的達(dá)到了。

  但這次活動仍有不足之處。一、這次活動舉行比較匆忙時間安排不太合理。二、活動參與人員很少,心協(xié)全體成員總共有60多人,但只來了20多個。三、各部們成員之間互動較多,與其他不部門互動較少。四、活動場面比較混亂。五、活動后環(huán)境破壞嚴(yán)重,紙球和西瓜汁全灑在桌子和地面上。

  但我們相信只要多舉行此類活動,我們心協(xié)各成員之間會更加和諧,更加友好。

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