小蝸牛作文(通用14篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小蝸牛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小蝸牛作文 篇1

　　從前，在一條小溪旁長(zhǎng)著一棵老樹(shù)。這棵老樹(shù)已經(jīng)三百多歲了，在老樹(shù)旁的牽�；ㄅ赖搅死蠘�(shù)上，開(kāi)了花。樹(shù)上有只小鳥(niǎo)。牽�；�每天清晨吹起喇叭叫小鳥(niǎo)起床，小鳥(niǎo)每天給老樹(shù)和牽�；ǔ�歌。

　　有一天，一只蝸牛來(lái)到了這里，小鳥(niǎo)對(duì)他說(shuō)：“你上來(lái)吧，這里可以看見(jiàn)很遠(yuǎn)的地方�！毙∥伵Ｒ宦�(tīng)樂(lè)了，說(shuō)：“好主意�！毙∥伵Ｔ诶蠘�(shù)下休息了一天之后，準(zhǔn)備起程了——趴到了老樹(shù)干上，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了哈哈大笑，“你這個(gè)傻子，昨天我和你鬧著玩，你還當(dāng)真了！還真的往上爬��？蝸牛，就以你那速度——三小時(shí)爬不到一米，哈哈，三年后，你也爬不到�。　闭f(shuō)完，她又笑起來(lái)。

　　小蝸牛不在乎，沿著樹(shù)干往上爬。一天，兩天，三天……半個(gè)月過(guò)去了,小蝸牛連大樹(shù)的十分之一還沒(méi)爬到,.牽�；ê屠蠘�(shù)忍不住了,說(shuō):：“小蝸牛，你還是放棄吧，以你這速度，我們敢保證你五年都爬不到樹(shù)頂�！毙∥伵Ｂ�(tīng)了，又難過(guò)，又有點(diǎn)后悔了。可是他想起了媽媽說(shuō)的話，“做什么事情都不要半途而廢，否則你永遠(yuǎn)不會(huì)成功�！毙∥伵Ｏ耄何也荒馨胪径鴱U，我一定要堅(jiān)持爬上去，一定能行的.。

　　一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……一年過(guò)去了，小蝸牛終于爬上了樹(shù)頂，看到了遠(yuǎn)處的美麗的景色。小鳥(niǎo)、牽�；ê屠蠘�(shù)都向小蝸牛道歉：“對(duì)不起，我們不該笑話你�！毙∥伵ｉ_(kāi)心地笑了。

　　我們也該向小蝸牛一樣，做什么事情都不要半途而廢，要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)成功。

　　小蝸牛作文 篇2

　　我們班有一個(gè)動(dòng)作很慢的人，他就是趙怡瑄，我們班的‘小蝸�！�作文。趙怡瑄雖說(shuō)學(xué)習(xí)目前還趕不上我們的進(jìn)度，但他的長(zhǎng)相還是十分有趣的。

　　·趙怡瑄長(zhǎng)得白白嫩嫩，一雙黑溜溜的眼睛不時(shí)的轉(zhuǎn)動(dòng)著，一張粉嫩的小嘴平時(shí)總是笑嘻嘻的，一碰到老師批評(píng)他或點(diǎn)他起來(lái)發(fā)言時(shí)，嘴巴就嘟的老高，眼睛還配合嘴唇不停地?zé)o辜地眨著，仿佛在說(shuō):我什么也沒(méi)干�。∮脭�(shù)學(xué)老師的話來(lái)形容他就是一個(gè)“白面饅頭”，這對(duì)他的學(xué)習(xí)情況是一個(gè)很恰當(dāng)?shù)?評(píng)價(jià)。

　　· 此外，對(duì)他還有一個(gè)評(píng)價(jià)就是“小蝸�！�，為什么起這樣一個(gè)綽號(hào)呢，請(qǐng)看下文：

　　有一次，我們正在進(jìn)行緊張的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，只見(jiàn)趙怡瑄東張張西望望，要是誰(shuí)鬧出了一些稍微大點(diǎn)的響動(dòng)，趙怡瑄就會(huì)立即扭過(guò)頭去，朝當(dāng)事人笑一笑。那副神態(tài)，就好像他已經(jīng)穩(wěn)操勝券了。可是當(dāng)老師來(lái)到這只"小蝸牛"跟前檢查他做的情況時(shí)，馬上大聲呵斥道：“趙怡瑄，你看看你，別人都快做完了，你第二面還沒(méi)寫(xiě)，快寫(xiě)!"于是，全班同學(xué)又偷笑了一陣。而趙怡瑄呢，卻是一副輕松的神色，就連報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，也面無(wú)表情，好像天塌下來(lái)也沒(méi)有關(guān)系。

　　當(dāng)然，他也不是一無(wú)是處的，他也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)他的動(dòng)手能力十分強(qiáng)，無(wú)論是手工作業(yè)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還是日常生活中需要?jiǎng)邮值牡胤剑�他都完成得很好。在這一點(diǎn)上，他實(shí)在是做得很好，我們都自愧不如呢!

　　小蝸牛作文 篇3

　　一場(chǎng)大雨過(guò)后，我和爸爸媽媽出來(lái)散步，突然，爸爸阻止住我的腳步：“小心點(diǎn)兒，看腳下�！蔽姨�起腳，低頭一看，一個(gè)小蝸牛正在我的腳下慢慢地爬向我左手邊的草叢。要不是爸爸阻止我，它可就要喪命了呀！好你個(gè)“小鬼”命可真大呀！看著這只可愛(ài)的小家伙，我央求著爸爸把這只可愛(ài)的小蝸牛帶回家，在我的一再要求下，爸爸終于同意我“收留”這只小蝸牛了。

　　據(jù)我這兩天的觀察這只小蝸牛共有兩對(duì)觸角，一對(duì)大的，一對(duì)小的。眼睛長(zhǎng)在那對(duì)大的上面。柔軟的身體支撐著沉重而堅(jiān)硬的外殼，有時(shí)候我真的佩服它，小小的'身體竟然能有這么大的力量。它的殼成螺旋狀，呈淺棕色，半透明，身體走過(guò)的地方都有一道粘粘的“足跡”。

　　它吃飯時(shí)的樣子真是可愛(ài)，我把菜葉放到了小蝸牛的眼前，小蝸牛不慌不忙的爬到菜葉跟前，用“嘴”抿著一點(diǎn)一點(diǎn)的吃著，聽(tīng)說(shuō)一只成年蝸牛有26000多顆牙齒，所以蝸牛吃的每一口菜葉等吃到肚子里應(yīng)該就變成沫了吧。

　　蝸牛不僅吃飯可愛(ài)，排泄也很奇怪。蝸牛的排泄物是從肛門(mén)那里排出的。肛門(mén)在蝸�！靶》孔印钡娜肟谔�，房子的入口處有兩個(gè)小孔，一個(gè)是排泄孔，一個(gè)是呼吸孔。而且，我發(fā)現(xiàn)蝸牛排泄物的顏色和食物的顏色都是一致的，太有趣了！

　　小蝸牛自來(lái)到我們家后，它給我和我的家人帶來(lái)了許多快樂(lè)和生機(jī)，時(shí)間久了，我肯定能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。

　　小蝸牛作文 篇4

　　在一個(gè)大森林里有一個(gè)叫蝸牛村的地方，那里住著成千上萬(wàn)只蝸牛，它們過(guò)得并不會(huì)很開(kāi)心，為什么呢？因?yàn)樗鼈儠r(shí)時(shí)刻刻都得注意它們的天敵——螢火蟲(chóng)。

　　格萊也住在蝸牛村，它有麗麗和米德這兩位最要好的朋友，一天格萊發(fā)現(xiàn)麗麗的房子不見(jiàn)了，便問(wèn)它：“麗麗，你的房子呢？”嗚嗚~被螢火蟲(chóng)叼走了�！丙慃愡呎f(shuō)邊哭。見(jiàn)自己朋友的房子被叼走，格萊也很傷心。關(guān)心地問(wèn)：“可以告訴我事情的經(jīng)過(guò)嗎？”“好。”麗麗講了起來(lái)，“昨天早上我正在晨練，這時(shí)米德走來(lái)對(duì)我說(shuō)‘走，我們?nèi)タ措娪鞍桑俊�’‘好呀！’因�(yàn)殡娪霸涸谧钗鬟厓海�我們�(cè)谧顤|邊兒。直到中午才到達(dá)，我們看的電影太好看了，我一連看了三四遍。要回家的時(shí)候早都不見(jiàn)太陽(yáng)了。我和米德告別后我又買(mǎi)了一箱年夜飯時(shí)專(zhuān)用的丸子，打算明晚自己過(guò)一個(gè)‘小年兒’。突然飛來(lái)一只螢火蟲(chóng)把我叼了起來(lái)，我用力一扯，我倒是下來(lái)了房子卻沒(méi)了。我落在了井里，因?yàn)榫�太深，螢火蟲(chóng)沒(méi)飛下來(lái)。我快要落水的時(shí)候，村長(zhǎng)正好來(lái)了，用繩子把我拉了上去。事情就是這樣的.，嗚嗚……這樣說(shuō)到最后，麗麗又哭了起來(lái)。

　　一旁的米德說(shuō)：“去海灘吧，我有辦法�！闭娴�？”麗麗擦干了眼淚。米德答應(yīng)它。原來(lái)在沙灘上它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小海螺。麗麗把小海螺安在背上，正好成了一個(gè)家，她開(kāi)心地鉆進(jìn)鉆出。

　　后來(lái)它還獲得了最佳房子獎(jiǎng)。它拍拍房子說(shuō)：“你真是我的寶貝呀！”

　　小蝸牛作文 篇5

　　那天寫(xiě)作業(yè)的蝸牛速度，讓我現(xiàn)在想起來(lái)都感到不好意思。

　　那天中午由于午睡，所以，我完全把老師上午布置的課堂作業(yè)拋在了腦后，直到下午上課才開(kāi)始瘋狂補(bǔ)了起來(lái)。我一邊補(bǔ)一邊想著昨天看到的好書(shū)，完全把自己的思緒放進(jìn)了書(shū)的海洋。就在這時(shí)老師大聲地喊：“現(xiàn)在開(kāi)始播放政治短篇，寫(xiě)完課堂作業(yè)的同學(xué)看短片，沒(méi)寫(xiě)完的抓緊時(shí)間寫(xiě)！”我根本就沒(méi)心思寫(xiě)，現(xiàn)在聽(tīng)到要播放短篇，就更加興奮了，索性放下筆，津津有味地看了起來(lái)。

　　短片播到一半，同桌小B好奇地問(wèn)：“咦？你的`課堂作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“哎呀！”我一拍腦門(mén)兒，心想：慘了慘了，離下課只有20分鐘了，必須要抓緊時(shí)間了，不然肯定得被老師的“漫天口水”給淹沒(méi)，那可就不妙了！想到這兒，我連忙將視線從大屏幕上移到了本子上�？墒钦�治短片實(shí)在是太有趣了，我才寫(xiě)了幾個(gè)字，眼睛又忍不住瞅了瞅大屏幕，漸漸地，便再一次忘記了作業(yè)的存在。

　　短片已經(jīng)播放完了，同學(xué)們的作業(yè)也都基本上寫(xiě)完了，只有我才寫(xiě)了區(qū)區(qū)幾個(gè)字。我頓時(shí)有些著急，便以百米沖刺的速度寫(xiě)起了作業(yè)，過(guò)了好一會(huì)兒，才終于寫(xiě)完了。

　　我懷著忐忑不安的心情，拖著沉重的步子，一步一步走到了老師的身旁，小心翼翼把作業(yè)放在講桌上。沒(méi)想到老師竟然沒(méi)有生氣，她和藹地說(shuō)：“字寫(xiě)得不錯(cuò)，不過(guò)，下次要提速提速再提速啊，我看好你哦！”

　　聽(tīng)了老師的一番話，我感到非常慚愧，暗自下定決心，以后絕不再當(dāng)小蝸牛。

　　小蝸牛作文 篇6

　　昨天下午，我在放學(xué)回家的路上，在墻角下一片潮濕的泥土里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。

　　回到家，我把幾張柔軟的紙巾鋪在一個(gè)小盒子里，再放幾片翠綠新鮮的菜葉當(dāng)作它的晚餐，這就算是它簡(jiǎn)陋的新家了。這只小蝸牛，它的殼比人的指甲蓋還薄、還脆、幾乎是透明的，應(yīng)該是年齡不大吧。它努力伸長(zhǎng)了脖子，不，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是身子，因?yàn)槟愀�本看不出它的脖子在哪兒。假如把它的殼去掉的話，那它就是一個(gè)沒(méi)有手腳的殘疾人。它費(fèi)力地拖動(dòng)著沉重的外殼，挪呀、挪呀挪，不知不覺(jué)地挪了那么一小段，每挪動(dòng)一下，那對(duì)細(xì)細(xì)的觸角隨著整個(gè)身體的蠕動(dòng)慢慢變長(zhǎng)，再慢慢縮短，就是慢性子的.人也會(huì)為它著急�？傊�，它留給我的印象是慢吞吞、反應(yīng)遲鈍的家伙。

　　不久，我對(duì)它的觸角產(chǎn)生了興趣，用筆尖碰了碰，啊呀！剛才還說(shuō)它反應(yīng)遲鈍呢！它竟“嗖”的一下就縮了回去，過(guò)了一會(huì)兒，它又慢慢地“長(zhǎng)”了出來(lái)。我又碰了碰它軟軟的身子，它似乎不高興了，把身子縮進(jìn)了自己的“小房間”，本來(lái)我想和它玩呢，現(xiàn)在只好失望地走開(kāi)了。也不知過(guò)了多久，小蝸牛竟不翼而“飛”了，我到處尋找，終于在門(mén)邊發(fā)現(xiàn)了它。小蝸牛，你可別生我的氣呀！

　　小蝸牛爬呀爬，身后留下了一條閃閃發(fā)亮的“銀絲帶”�？赡芩�累了，便安靜地停在那里，半晌才離開(kāi)，卻留下一團(tuán)黑色的東西，如果它真能聽(tīng)懂我的話，我真想沖它大叫：“請(qǐng)你不要隨地大小便！”

　　過(guò)了一段時(shí)間，小蝸牛開(kāi)始煩躁不安，爬來(lái)爬去，留下了一條條橫七豎八的“銀絲帶”。我想：“它應(yīng)該是想回到那個(gè)墻角和家人團(tuán)聚了！”

　　小蝸牛作文 篇7

　　我家的新客人

　　昨天中午，天空中下著傾盆大雨，我正準(zhǔn)備去上學(xué)。突然，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的大花壇旁的小道上正爬著三只蝸牛，一只大的，丙只小的，它們正在雨中散步呢！于是，我把它們一同帶到了學(xué)校，放在一個(gè)紙盒里。傍晚，我回到家里，見(jiàn)小蝸牛們安然無(wú)恙，心里十分高興。

　　小蝸牛的新家

　　回到家里，我連忙找了一個(gè)小杯子，心想：不行，這樣蝸牛會(huì)爬出來(lái)的。接著我又找了一個(gè)瓶子，感覺(jué)這個(gè)瓶子太大也不好。最終，我找到了一個(gè)空茶葉罐，我覺(jué)得這個(gè)茶葉罐不大不小，很適合當(dāng)小蝸牛的新家。于是，我在蓋子上鉆了幾個(gè)小洞洞，然后把小蝸牛們輕輕地放了進(jìn)去，看著這幾只爬來(lái)爬去的'小蝸牛，心里十分開(kāi)心。

　　可愛(ài)的小蝸牛

　　晚上，我開(kāi)始仔細(xì)地觀察這些小蝸牛，它們長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，只要你一碰那兩個(gè)觸角，那些觸角就會(huì)縮進(jìn)去，過(guò)了幾秒它才會(huì)伸出來(lái)。你可不要小看那小小的身體，它的身子像吸盤(pán)一樣，能牢牢地吸住東西，從來(lái)都不會(huì)掉下來(lái)。

　　小蝸牛的美餐

　　早晨，我發(fā)現(xiàn)這些小家伙好像肚子有點(diǎn)餓。于是我想了想，問(wèn)爺爺拿了兩片青菜葉，小家們見(jiàn)了，連忙爬到青菜葉上大口大口地吃了起來(lái)。我的小蝸牛有些奇怪，有時(shí)吃、有時(shí)不吃，吃起來(lái)一只能吃小半片葉子，不吃起來(lái)什么都不吃！

　　小蝸牛作文 篇8

　　科學(xué)課上老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們?nèi)プ揭恢恍∥伵＃�并觀察它有哪些秘密。到哪里去找呢？哦，老師說(shuō)過(guò)，小蝸牛喜歡生活早陰暗、潮濕的地方。星期天爸爸就帶著我去鄉(xiāng)下菜園里尋找，不一會(huì)兒，我們就找到了一只小蝸牛。我把它裝進(jìn)瓶子里帶回家了。

　　回到家，我開(kāi)始觀察，可那小蝸牛實(shí)在太小了，我沒(méi)法看清它的廬山真面目。于是我拿來(lái)了一面放大鏡仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)它頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)在前，一對(duì)在后，好像天線寶寶頭上的天線一樣，我猜想這對(duì)觸角是用來(lái)搜集信息的吧！小蝸牛的身上背著一個(gè)重重的螺旋形大殼，是用來(lái)保護(hù)自己的。我又把小蝸牛放在塑料盆上，好看看它的腹部。我用放大鏡一照，發(fā)現(xiàn)它的腹部有一粒粒比沙子還要小的東西，爸爸告訴我這就是它的腳。蝸牛就是用這個(gè)來(lái)爬行的。它爬過(guò)的地方會(huì)留下一條白白的，滑溜溜的痕跡，哦，這就是它的`粘液。

　　我把小蝸牛放在一個(gè)透明的瓶子里，沒(méi)人接近的時(shí)候，它會(huì)把身子都伸出殼來(lái)，用它那觸角上的小眼睛東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)看看周?chē)�，可只要我靠近它，用手指“篤篤”敲兩下青紫，它馬上把所有的身子縮進(jìn)殼里，真是有趣極了！

　　那么這么可愛(ài)的小蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我和爸爸去網(wǎng)上查了資料。原來(lái)小蝸牛愛(ài)吃莊家的葉子，那它就是害蟲(chóng)。但是它全身都是寶，可以制藥，那它就是益蟲(chóng)。

　　哦，小蝸牛真是一種又可愛(ài)又可恨的小動(dòng)物呀！

　　小蝸牛作文 篇9

　　我有一個(gè)可愛(ài)而又有趣的玩具--"小蝸牛"，這是我七歲生日那天，姐姐送給我的禮物。

　　"小蝸牛"的樣子很可愛(ài)，它有著綠色的身體，黃色的"房子"，紅色的觸角，那圓圓的笑臉上有著一雙大眼睛，一副開(kāi)心的樣子，顯得十分可愛(ài)！它的"房子"上裝飾著像彩虹一般的七種顏色，身體的兩側(cè)有兩個(gè)透明的塑料盒，里邊有七彩的漩渦，全身上下還點(diǎn)綴著色彩艷麗的葉子和花朵，好看極了！

　　它不僅外形十分美麗，而且還能給我解悶?zāi)兀∮幸淮�，因�(yàn)槲易鰯?shù)學(xué)試題太粗心了，只得了90分，我很不滿(mǎn)意，就在房間里自責(zé)自己。我看見(jiàn)桌子上的"小蝸牛"瞪著大眼睛看著我，小嘴微微地張開(kāi)，好像在安慰我："小主人，不用灰心，失敗是成功之母，下次細(xì)心點(diǎn)！"看著它那可愛(ài)的`樣子，我一下子就開(kāi)心起來(lái)了。

　　"小蝸牛"的玩法十分有趣，先在它身體底下按一下開(kāi)關(guān)，然后它的觸角和那些小裝飾都會(huì)亮起來(lái)，并且唱起歡快的歌兒，它的頭也會(huì)不停地?cái)[動(dòng)。當(dāng)它遇到障礙物的時(shí)候，它一點(diǎn)也不生氣，變換一下方向，唱著歌離去，有趣極了！

　　"小蝸牛"陪伴著我已經(jīng)兩年了，可它還是這么漂亮，這么可愛(ài)，我真喜歡我的"小蝸牛"啊！

　　小蝸牛作文 篇10

　　我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小蝸牛，它的身體很柔軟，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛，身體是淺棕色，背著一個(gè)大殼，殼上有一些明

　　現(xiàn)的`黑斑點(diǎn)，殼的形狀是螺旋形的，身體上全是粘液。

　　星期天早上，把它放在蓋子上觀察。我把蓋子翻過(guò)來(lái)，然后用放大鏡觀察蝸牛是怎樣爬行的。看見(jiàn)一條條黑色的東西，像波浪一樣有續(xù)的向上走，我看啊看，越看越入神，這是什么呢？我想啊想，還是不知道是什么？于是我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是蝸牛的腹足，它就是靠腹足爬行的�！编�！原來(lái)是這樣的。我又問(wèn)那么它的粘液是用來(lái)做什么的呢？爸爸說(shuō)：“它的粘液用處可大了，粘液可以讓它在光滑的地面上爬行自如，還可讓它牢牢地粘在菜葉上不摔下來(lái)�！�

　　我又回到房間繼續(xù)觀察，這時(shí)媽媽叫我去吃早飯。吃完早飯，回到房間一看，小蝸牛不見(jiàn)。我找啊找，發(fā)現(xiàn)它在床下，我把它抓出來(lái)，然后生氣的拍了它一下。第二天早上，我正想觀察它，可是它縮進(jìn)了殼里，我拿著它搖來(lái)?yè)u去，可它還是不出來(lái)，接著我對(duì)著它大聲地叫喊，殼依然沒(méi)有動(dòng)靜，我想方設(shè)法把它弄醒，可是都沒(méi)有成功。無(wú)計(jì)可施，只好去問(wèn)爸爸，他說(shuō)：“只要把它放到水里一會(huì)兒就會(huì)出來(lái)了。”我問(wèn)為什么要這樣做呢？爸爸說(shuō)“蝸牛也要呼吸的，如果把它放到水里自然就會(huì)醒了�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，你真是個(gè)昆蟲(chóng)專(zhuān)家呀！”說(shuō)完我回到房間繼續(xù)觀察，看著看著，蝸牛喜歡吃什么呢？我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)，拿來(lái)一個(gè)桔子，一支香蕉和一片青菜葉，然后把蝸牛放到中間，只見(jiàn)它看都不看地向青菜葉爬去，這下可讓我知道它喜歡它吃什么了。

　　這就是我的小蝸牛。

　　小蝸牛作文 篇11

　　我是個(gè)混日子的，做什么事情都很慢，媽媽總是沖我吼；你能快點(diǎn)嗎？一切都太慢了。和蝸牛沒(méi)什么區(qū)別。但我只是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。

　　這個(gè)星期天，我父母出差了，所以我可以有空。首先我慢慢起床，然后我慢慢刷牙洗臉.來(lái)到飯桌上，正要吃早飯，一團(tuán)光包圍了我，我頓時(shí)頭重腳輕，昏了過(guò)去。

　　醒來(lái)的時(shí)候，周?chē)�的一切都變了。我還在家里，但是家具變大了。我想爬上桌子喝牛奶，但我跑不快。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看。天啊，我背后有個(gè)蝸牛殼，我又不是人。我的頭上長(zhǎng)著兩條觸手，我的'眼睛像觸手一樣伸出來(lái)，我的牙齒長(zhǎng)在我的舌頭上。我是個(gè)人。我的名字是蝸牛嗎？我又暈倒了。

　　咕。一聲巨響把我吵醒了。我看了看鐘。啊，現(xiàn)在是十二點(diǎn)。我還沒(méi)吃早飯。而且我要怕上桌怕奶。我爬啊爬，爬起來(lái)費(fèi)了好大勁。我本想再爬一次奶杯，但剛爬了一半，一陣大風(fēng)把奶杯和牛奶都吹倒了，我卻煞費(fèi)苦心地洗了個(gè)奶澡。我不是茶杯。為什么我身邊有這么多杯[悲�。客蝗幌肫饗寢屃R我的話，我又哭又喊；天啊，快把我變回去。以后不會(huì)慢慢做事了。說(shuō)完，一團(tuán)光又包圍了我，我又暈了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。該起床了。我父母剛出去。我趕緊起床，趕緊疊被子，趕緊刷牙洗臉。

　　哦，當(dāng)蝸牛真的不好。以后就不慢慢來(lái)了，防止蝸牛事故再發(fā)生在我身上。

　　小蝸牛作文 篇12

　　小蝸牛有一座硬殼小屋。下雨了，小蝸牛把頭往里一縮，躲到小屋里；刮大風(fēng)了，小蝸牛還是把頭縮到他的小房子里。曾經(jīng)有許多小動(dòng)物向小蝸牛借過(guò)它的小屋子，可小蝸牛都不肯借。當(dāng)小蜻蜓的翅膀被雨點(diǎn)打傷時(shí)，聽(tīng)到蝸牛哥哥的拒絕，最后只好拖著受傷的翅膀走開(kāi)了。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，日子久了，小蝸牛的身體和房屋的墻壁黏在一起了，走到哪里，都應(yīng)該背著它那沉重的硬殼。這個(gè)沉重的小房子成了小蝸牛永遠(yuǎn)也無(wú)法卸下的包袱，走起路來(lái)慢吞吞的。因?yàn)樾∥伵５淖运�，小�?dòng)物們都和小蝸牛漸漸疏遠(yuǎn)了。小蝸牛看見(jiàn)前方的小燕子正在路邊休息，便慢吞吞的，費(fèi)了九牛二虎之力，才爬到小燕子身邊。它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，抬著頭，兩眼淚汪汪的對(duì)小燕子說(shuō)：“燕子姐姐，大家都說(shuō)我走路慢吞吞的，可我只花了一上午的時(shí)間，我就從田埂的`那一頭爬到了這里呢，這一路都有我留下的痕跡呢！

　　小燕子看了看這個(gè)不愿和別人分享的小蝸牛，笑了笑說(shuō)：“你一天到晚背著這個(gè)沉重的硬殼，當(dāng)然走不快，像你說(shuō)的，你花了一上午的時(shí)間就走完了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的田埂，如果我也飛一個(gè)上午，應(yīng)該都飛出200多里路了吧！你可以試著離開(kāi)小房子，那樣，會(huì)更輕松，速度會(huì)更快�。　毙⊙嘧涌戳丝刺焐�，又說(shuō)：“再見(jiàn)，我還有300多里路要飛呢，我要走了！”

　　自私的小蝸牛，聽(tīng)了小燕子姐姐的話，改正了自己的毛病。小蝸牛身上有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是：會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，并改正。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。缺點(diǎn)：不懂得跟別人分享，自私自利，只想著自己的好處，不顧及別人的感受。對(duì)于朋友，要以誠(chéng)待人。

　　小蝸牛作文 篇13

　　我家里養(yǎng)了一只小蝸牛，現(xiàn)在給大家介紹一下。

　　小蝸牛有一個(gè)小小的，很堅(jiān)硬的殼，殼下面有著柔軟的身軀。這個(gè)身軀雖然很柔軟，但是它能頂起它那堅(jiān)硬的“小房子”到處游山玩水。它的頭上有兩對(duì)“小天線”，其實(shí)，這兩對(duì)“小天線”就是它那能干的觸角。這能干的觸角就像人們的鼻子和盲人的拐杖，這兩對(duì)觸角分別是長(zhǎng)觸角和短觸角。一張隱蔽的小嘴在兩對(duì)觸角中間。你們猜猜它的眼睛長(zhǎng)在哪對(duì)觸角上？如果你選擇了短觸角，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！如果你再仔細(xì)看的話，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)觸角上有兩個(gè)鼓鼓的小圓球，這兩個(gè)小圓球就是它的眼睛。

　　蝸牛爬的很慢，慢得都不知道怎么來(lái)形容。蝸牛一邊爬一邊警惕著別的事物。如果你碰它一下，它就會(huì)馬上縮起觸角，拼命地往前爬。蝸牛喜歡往上爬，我?guī)缀趺刻煸缟隙伎匆?jiàn)蝸牛盒蓋子上有白白的粘液。

　　我想蝸牛雖然爬的很慢，但是，可能會(huì)在賽場(chǎng)上爬出蝸牛最快的速度。今天，我的小蝸牛向哥哥的大蝸牛發(fā)起了挑戰(zhàn)。比賽的路線是從鉛筆的筆頭到鉛筆的'尾部。

　　比賽開(kāi)始前，只見(jiàn)哥哥的蝸牛精神抖擻，而我的蝸牛卻擺出一副睡眼朦朧的樣子。我心里期盼著我的蝸牛不要在路上睡著。只見(jiàn)，我猛地吹了一聲口笛，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了！

　　只見(jiàn)兩只蝸牛開(kāi)始拼命地爬著，誰(shuí)也不想落下。但是，我心里有一種不祥的預(yù)感。果然，不出所料，我的蝸牛在中途睡著了。不管我怎么吶喊助威，還是使出絕招，它都紋絲不動(dòng)。就這樣，哥哥的蝸牛贏得了勝利。嗚嗚，我的蝸牛真不給力。

　　蝸牛真是一個(gè)既讓人高興又讓人掃興的家伙。

　　小蝸牛作文 篇14

　　世界上什么牛最小？是蝸牛，你答對(duì)了嗎？

　　我挺喜歡蝸牛的，雖然它的樣子不起眼，爬行的速度又慢，但它那堅(jiān)持不懈的'精神讓我佩服，也值得我們學(xué)習(xí)�？墒牵�我昨天做錯(cuò)了一件事，為了好玩，我害了一條小小的生命。

　　那是一個(gè)雨后的傍晚，我在門(mén)外的草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只可愛(ài)的蝸牛。“明天就要放假了，何不捉一只蝸牛來(lái)玩玩�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，說(shuō)干就干，我小心翼翼地捉了一只蝸牛帶回家，把它放在瓶子里，就去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完作業(yè)又去看動(dòng)畫(huà)片，把小蝸牛的事忘得干干凈凈。

　　第二天，當(dāng)我路過(guò)草叢時(shí)，突然想起養(yǎng)在家里的小我們蝸牛，急忙趕回了家。我湊近一看，小蝸牛已經(jīng)沒(méi)有精神了，我找來(lái)幾片葉子，放到瓶子里，想讓蝸牛吃些食物，恢復(fù)恢復(fù)體力，可是等了好久還是沒(méi)有反應(yīng)，我心想：“是不是睡著了？反正它肚子餓了，會(huì)自己吃東西的。我在這兒看著它，它可能還不好意思呢�！�

　　晚上，我又去看小蝸牛，發(fā)現(xiàn)它還是睡著，本以為讓它安心睡覺(jué)，餓了就會(huì)吃東西，就能恢復(fù)，可誰(shuí)知適得其反，它竟然一睡不起了。著下，我可著急了，連忙喊來(lái)了爸爸，爸爸仔細(xì)地觀察了一番，摸了摸我的頭說(shuō)：“蝸牛死了。”聽(tīng)了爸爸的話，我嚇了一大跳。

　　可憐的小蝸牛就這樣被我害死了，我真的橫后悔，不應(yīng)該把蝸牛捉回家，更不應(yīng)該沒(méi)有好好照顧它。假如，它現(xiàn)在生活在大自然中，那該有多么自由自在��！小蝸牛，對(duì)不起，我真的錯(cuò)了，我以后要更加善待小生命。

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