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節(jié)作文

讀書(shū)節(jié)的作文

時(shí)間:2023-03-08 14:04:17 宗澤 節(jié)作文 我要投稿

【必備】讀書(shū)節(jié)的作文38篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的讀書(shū)節(jié)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】讀書(shū)節(jié)的作文38篇

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇1

  今天是4月23日,也是每年一次讀書(shū)節(jié)。這一天我們學(xué)校開(kāi)展了詩(shī)朗誦活動(dòng),還開(kāi)展了我最喜愛(ài)的就是圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。

  早晨我們五年級(jí)朗誦的是詩(shī)詞,一共有五首,他們分別是《西江月·井岡山》、《菩薩蠻·大柏地》、《清平樂(lè)·六盤(pán)山》、《沁園春·雪》和《沁園春·長(zhǎng)沙》。中午我們?cè)谝黄鹳I(mǎi)賣(mài)圖書(shū)。

  在買(mǎi)賣(mài)圖書(shū)的`活動(dòng)中,我走遍了每個(gè)角落,幾乎全都是在賣(mài)書(shū),每個(gè)賣(mài)書(shū)的地方都有很多人,人山人海幾乎沒(méi)有我站的地方。

  我到處都走遍了,但是還是什么書(shū)都沒(méi)買(mǎi)到,我失望的坐在椅子休息了。不一會(huì),我看到了我的一位好朋友,但是我們還是不太熟悉,因?yàn)槲覀儾皇且粋(gè)年級(jí)的,只是鄰居而已,他走過(guò)來(lái)看到我手里一本書(shū)也沒(méi)有,就納悶的問(wèn):“你沒(méi)買(mǎi)到書(shū)嗎?”我只好說(shuō)沒(méi)有了,他給我說(shuō)了哪了有賣(mài)我想要的書(shū),我高興的去買(mǎi)了三四本書(shū)。

  這一天我有些勞累但還是非常高興,因?yàn)槲业臅?shū)都賣(mài)出去了,這是我人生中第一次賺錢(qián),我能不高興嗎?

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇2

  我愛(ài)讀書(shū),每當(dāng)煩惱時(shí),我打開(kāi)書(shū),皺起的眉頭立刻舒展;每當(dāng)開(kāi)心時(shí),我打開(kāi)書(shū),把快樂(lè)傳遞給四面八方;每當(dāng)傷心時(shí),我打開(kāi)書(shū),書(shū)中的快樂(lè)情節(jié)使我破涕為笑。書(shū),就像我的知心朋友,陪伴我走過(guò)生活的.酸甜苦辣。

  記得有一次,爸爸從書(shū)店買(mǎi)來(lái)了一本書(shū)。進(jìn)了小房間之后,我迫不及待地打開(kāi)書(shū),如饑似渴地讀了起來(lái)。故事中那曲折離奇的故事情節(jié),時(shí)而令我揪心;時(shí)而又令我拍手叫好;時(shí)而令我淚落如珠;時(shí)而又叫我欽佩不已。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),廚房里傳來(lái)一陣叫喊聲:“吃飯了!”沒(méi)關(guān)系,再看一會(huì)!我安慰自己!俺燥埩!”又是一陣清脆的噪音。可我還是在孜孜不倦地看著。忽然隨著“啪”的一聲被踢開(kāi),一種不祥的預(yù)感隨之而來(lái)。我抬頭一看,媽媽正怒氣沖沖地站在我的面前,她的眉頭皺成“川”字,臉氣得通紅,眼睛瞪得比車(chē)輪還大,大聲吼道:“竺天翊,你還要讓我用八人大轎來(lái)抬你是不是,快去吃飯!”我極不情愿地放下書(shū),走了出去。狼吞虎咽地吃著。一吃完又回到了我的小房間……

  我在書(shū)中找到了樂(lè)趣,我愿意終生以書(shū)為友。

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇3

  我校一年一度的讀書(shū)節(jié)又到了,我們忙碌的一周也要開(kāi)始了。

  在讀書(shū)節(jié)進(jìn)行的活動(dòng)有很多,如閱讀新星,明星等的評(píng)選,親子閱讀,書(shū)香家庭評(píng)選,陽(yáng)光擂臺(tái)古詩(shī)文背誦等等。

  第一天,我們班級(jí)里便開(kāi)始進(jìn)行閱讀新星,明星的評(píng)選。老師選一些同學(xué),叫這些同學(xué)作三篇讀后感,修改后再抄到感悟?qū)S眉埳。我把稿子打好,并抄在了感悟(qū)S眉。?本以為我可以好好地輕松一下,沒(méi)想到,老師又叫我,陳戀念,卞莎莎,糜園等人兩人合作讀書(shū)小報(bào)。我不情愿地接過(guò)紙,我考慮了一下,決定和陳戀念合作,不但她家離學(xué)校近,而且她字寫(xiě)得很好,我畫(huà)畫(huà)好,我們兩個(gè)就可以互相配合。就這樣,我們那天晚上做到了10點(diǎn)鐘,才完成了任務(wù)。就這樣,讀書(shū)的第一天過(guò)去了。

  第二天,我們兩個(gè)把讀書(shū)小報(bào)交了上去,本以為沒(méi)有事了,老師的一段話把我嚇暈了,每個(gè)人的讀書(shū)筆記不能少于25篇,讀后感不夠就把讀后感補(bǔ)一下,如果本子太舊了就重?fù)Q一個(gè)新的。我的讀后感太少了,但是沒(méi)辦法補(bǔ),就問(wèn)老師怎么辦。沒(méi)想到,我這一問(wèn)反而導(dǎo)致許多人要重補(bǔ)。老師說(shuō)那些讀到名字的同學(xué)重?fù)Q一個(gè)本子,而且統(tǒng)一做在一種本子上,而且星期四前補(bǔ)好。我用我僅有的2元錢(qián)買(mǎi)來(lái)了一個(gè)新本子。我一到家就開(kāi)始補(bǔ),補(bǔ)到11點(diǎn)鐘,我太困了,于是我睡著了。

  第三天到校,我又開(kāi)始補(bǔ)了,我正在補(bǔ),突然老師來(lái)了,說(shuō)要選三個(gè)人去參加古詩(shī)文背誦比賽,老師問(wèn)誰(shuí)背上了必背古詩(shī)70首,那時(shí)只有劉炎和許濱站了起來(lái),我雖然背上了,但是不敢站。當(dāng)老師走到我跟前,問(wèn)我:“你背上了嗎?”我說(shuō)背上了,然后老師沒(méi)說(shuō)話,我以為老師不會(huì)選我。沒(méi)想到,還是選了我。

  到了第三天下午和第四天下午,我就可謂是大飽眼福。雖然,我的家長(zhǎng)不讓我買(mǎi)書(shū),但是我可以向同學(xué)借書(shū)看。

  到了閉幕式,我的`身心才放松下來(lái),我坐在前操場(chǎng),看著一到五年級(jí)小朋友的表演,真的很愜意。

  這個(gè)讀書(shū)節(jié),我們真可謂忙得不亦樂(lè)乎!

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇4

  我搬進(jìn)新家了,干凈的廚房、寬敞的客廳、舒服的臥室,這一切都讓我興奮不已。

  我一會(huì)兒跑進(jìn)廚房,一會(huì)兒跑到客廳。

  爸爸看到我興奮地樣子,摸著我的頭說(shuō)“慧慧,你知道嗎?爸爸像你這么大的時(shí)候可沒(méi)有這么好的房子住呀!

  “那你小的.時(shí)候住的是什么房子呢?”我好奇地問(wèn)。

  爸爸說(shuō)“那個(gè)時(shí)候,爺爺。奶奶、我還有叔叔、姑媽,一大家子擠在只有二十平米的小房子里,一到雨天,外面下大雨,屋內(nèi)就漏雨;天熱的時(shí)候,家里跟蒸籠似的,熱的受不了,哪有空調(diào)呀,電風(fēng)扇呀!

  爸爸又接著說(shuō):“以前我們家沒(méi)有電風(fēng)扇,夏天,蚊子、蒼蠅到處飛,炎熱的太陽(yáng)光照射著我們,我們只好在大樹(shù)下用自己做的小扇子扇扇,以前,電視也沒(méi)有,無(wú)聊的時(shí)候只能出來(lái)玩玩!

  我又接著問(wèn)“媽媽,那你以前是什么樣子的?你的童年又是什么樣子的呢?”

  媽媽說(shuō):“以前,我們的衣服也沒(méi)有什么好看的樣式,而且,有很多的人沒(méi)有錢(qián)上學(xué),只有輟學(xué)。”

  我又接著問(wèn)“媽媽,那你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱俊?/p>

  “我的成績(jī)很好,我也在很認(rèn)真地學(xué)習(xí),可是因?yàn)榧依锔F,沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi),于是上不了學(xué),哪像你們現(xiàn)在呀!闭f(shuō)著說(shuō)著,爸爸、媽媽眼睛里都有點(diǎn)濕潤(rùn)了,我也感到很傷心,我想“我們的條件這么好,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)爸爸媽媽、回報(bào)祖國(guó)!

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇5

  學(xué)校讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了!

  我和爸爸在讀書(shū)節(jié)讀了一本書(shū),書(shū)名為<<假如地球是個(gè)100人的村莊>>。讀這本書(shū)的目的是為了讓我們小朋友多了解世界,多關(guān)愛(ài)地球。

  書(shū)中把地球比作一個(gè)100人的村莊,通過(guò)村莊里的人口情況給我們介紹了地球上的人都來(lái)自哪里、吃些什么、什么語(yǔ)言;人們的年齡、宗教信仰;占用的空氣和水、上學(xué)和工作的數(shù)量、對(duì)能源的需求和人們的健康等各方面信息。

  比如說(shuō)人們來(lái)自哪里就告訴我們地球村里人數(shù)最多的.來(lái)自亞洲,有61個(gè)人;接下來(lái)是非洲14個(gè)人;歐洲則有11個(gè)人;8個(gè)人來(lái)自南美洲和中美洲;5個(gè)人來(lái)自北美;最少的就是大洋洲,才1個(gè)人呢!所以我們就可以知道了世界上人口最多的洲是亞洲。而世界上人口最多的國(guó)家是我們的祖國(guó)中華人民共和國(guó)。在100個(gè)人的地球村里有20個(gè)都是中國(guó)人呢。

  再比如說(shuō)從人們的健康中告訴我們地球村里有41個(gè)人是生活在疾病傳染區(qū),每年有6個(gè)人被感染生病。而隨著地球村的發(fā)展,已經(jīng)有近80個(gè)人可以通過(guò)免疫注射來(lái)預(yù)防一些常見(jiàn)的傳染疾病。

  通過(guò)閱讀這本書(shū),讓我們了解了地球上人口的構(gòu)成,人類的居住環(huán)境和生活方式,以及地球的變化和發(fā)展。激發(fā)了我對(duì)于了解地球的興趣,培養(yǎng)我們關(guān)心地球的態(tài)度。

  通過(guò)讀書(shū)節(jié)的活動(dòng),我希望以后能和爸爸一起看更多的書(shū),從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)。

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇6

  盼星星盼月亮,終于盼到了一年一度的讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié),我們又開(kāi)展了一次熱火朝天的義賣(mài)活動(dòng)。

  首先舉行開(kāi)幕式,在書(shū)香家庭中,我們從一年級(jí)到六年級(jí)中選出了一批同學(xué),被“插”上了書(shū)香家庭發(fā)稱號(hào),我為他們喝彩、鼓掌。大家又深情地朗誦了幾首詩(shī)歌……。讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了,我們激動(dòng)地向操場(chǎng)跑去。

  大家都蜂擁而至在每個(gè)書(shū)鋪旁,好似一條條盤(pán)尾蛇在慢慢地蠕動(dòng)著,每個(gè)書(shū)鋪生意都非常紅火,熱鬧非凡。

  我走向一個(gè)書(shū)鋪,用我的火眼金星搜索著我愛(ài)看的書(shū),。≌业揭槐,封面很漂亮,色彩豐富,我欣喜地打開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面面是密密麻麻的文字,每一頁(yè)都非常整潔,偶爾有幾副精美的插圖。就這一本了,我暗下決定!罢(qǐng)問(wèn)這本多少錢(qián)?”,我問(wèn)道,“10元”,一位阿姨一邊回答我一邊給別人找零錢(qián)。我覺(jué)得有些貴便開(kāi)始還價(jià):“這一本書(shū)也不厚,別人一本厚厚的大書(shū)才賣(mài)10元呢,阿姨您就便宜3元吧,好嗎?”“你先看看原來(lái)的標(biāo)價(jià)吧,7元我們真的不能賣(mài)啊”。我看了看標(biāo)價(jià)是15元,我并沒(méi)有心軟,心軟容易吃虧,所以我還得繼續(xù)砍價(jià),“阿姨,7元已經(jīng)很好了,而且你這本書(shū)也薄!卑⒁探K于同意了。收下了錢(qián)把書(shū)遞給了我。

  我還買(mǎi)了好多書(shū)呢,比如《潘宮的'秘密》、《未來(lái)日記》,都是我的最愛(ài)。

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇7

  一年一度的讀書(shū)節(jié)又到來(lái)了,不過(guò)今年我的心情卻與以往不同,因?yàn)檫@次我們家被評(píng)為了書(shū)香家庭。帶著這光榮的稱號(hào),我和爸爸被安排在主席臺(tái)對(duì)面準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng),坐在那里,我有些不知所措,甚至有點(diǎn)緊張,東看看西瞧瞧,思緒飛來(lái)飛去,爸爸及時(shí)提醒我:“快看表演吧,感受一下讀書(shū)節(jié)的氣氛!蔽一秀钡乃季w重又回到了現(xiàn)實(shí)。

  舞臺(tái)上是幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在吟誦詩(shī)句,他們穿著古代的衣裳,時(shí)而低聲吟唱,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而端坐讀書(shū),時(shí)而翩翩起舞,在朗朗書(shū)聲中,仿佛帶著我們回到了唐朝的學(xué)堂……

  最吸引人的要數(shù)三年級(jí)的表演了,他們表演的是《論語(yǔ)》,由高孔子(高坤扮演)當(dāng)老師,同學(xué)們當(dāng)他的弟子,弟子問(wèn)孔子答,重現(xiàn)了當(dāng)年孔子講學(xué)的氣派場(chǎng)景,高坤表演的很到位,他穿著古代私塾老師的長(zhǎng)袍,頭上頂著發(fā)髻,邁著方步仰著頭,真的就像個(gè)私塾先生,家長(zhǎng)們都說(shuō)他表演的出神入化。在這濃厚的`讀書(shū)氛圍里,我也不由自主的搖頭晃腦,跟著誦讀起來(lái),不知不覺(jué)融入了誦讀《論語(yǔ)》的行列,相信很多同學(xué)也都跟著讀,因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。

  終于到了領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)刻了,走上主席臺(tái)的時(shí)候,我激動(dòng)萬(wàn)分,腦子里一片空白,不知道是緊張還是激動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)書(shū)的時(shí)候,我竟然忘了說(shuō)謝謝。

  一個(gè)下午,我都沉浸在喜悅和感動(dòng)中,在感受讀書(shū)節(jié)氛圍的同時(shí),我深深地陶醉了,陶醉在朗朗讀書(shū)聲中……

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇8

  “書(shū)是全人類進(jìn)步的階梯”這是高爾夫心目中的書(shū);“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書(shū);“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友。”這是臧克家心目中的書(shū)。而在我心目中,書(shū)就是一把金鑰匙,幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén),開(kāi)闊我的視野;書(shū)就是一葉扁舟,在這我在知識(shí)的海洋里書(shū)游;書(shū)就是我的良師益友,告訴我一個(gè)人生道理。

  有一次,小辛來(lái)找我對(duì)我說(shuō):“走,出去逛逛去!蔽夷弥鴷(shū)對(duì)他說(shuō):“你去吧!我要看書(shū)!毙⌒敛桓吲d的說(shuō):“書(shū)有嘛好看的呀,里面有沒(méi)有玩的。走吧!”我看這她說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?‘書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。’所以你自己去玩吧!”小瑞說(shuō):“算了,你看書(shū)。那……我也看吧!“

  我喜歡讀書(shū),書(shū)的世界是寧?kù)o的,給人以美的感受。讓人忍不住沉浸在書(shū)的.海洋里。

  書(shū)是我最好的朋友,因?yàn)橛辛藭?shū),我的生活充滿了快樂(lè);因?yàn)橛辛藭?shū),我的大腦充實(shí)了許多;因?yàn)橛辛藭?shū),我的成長(zhǎng)沒(méi)了煩惱。

  一本普普通通的書(shū),它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。書(shū)就像我們的指導(dǎo)老師豐富著我們的視野,為我們的作文增加了好多的好詞好句。它沒(méi)又向我們所去任何的報(bào)酬,它只有一個(gè)心愿那就是希望,在我們需要的時(shí)候給我們信心。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),好好讀書(shū),相信吧!書(shū)籍會(huì)給你一個(gè)美好的未來(lái)。

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇9

  星期三上午,我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,拿著小板凳來(lái)到西操場(chǎng),參加讀書(shū)節(jié)。操場(chǎng)上,人山人海,到處歡聲笑語(yǔ),有一到六年級(jí)的全體老師和同學(xué),有被評(píng)為書(shū)香家庭的家長(zhǎng),有負(fù)責(zé)音響的叔叔和開(kāi)平電臺(tái)的攝像師。舞臺(tái)前八個(gè)紅色的大字格外醒目:快樂(lè)閱讀,放飛夢(mèng)想。

  演出開(kāi)始了,有激昂奮進(jìn)的革命詩(shī)詞朗誦,有活潑生動(dòng)的拍手歌表演,還有形式新穎,集唱、演、奏合一的《賦得古原草送別》。小演員們戴著綠色的長(zhǎng)手套,在優(yōu)美的歌聲中,用手臂模仿草原上綠意盎然、生機(jī)勃勃的小草,真是精彩極了。其中最讓我難忘的還是三年級(jí)表演的讀書(shū)交流。老師讓同學(xué)們用成語(yǔ)描繪她的外貌,馬上一個(gè)男同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,您遠(yuǎn)看婀娜多姿 ,近看亭亭玉立 ,乍看文質(zhì)彬彬 ,細(xì)看花容月貌。 苯又钟幸粋(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,您現(xiàn)在臉上是喜笑顏開(kāi),心里是心花怒放,接下來(lái)定會(huì)手舞足蹈,再過(guò)分些就會(huì)忘乎所以。”逗得大家哈哈大笑。后來(lái),他們表演了《五顆蜜蜜甜的.葡萄》,又介紹了羅爾德達(dá)爾先生和他的作品還有《親近科學(xué)》等等,讓我在笑聲中不知不覺(jué)知道了成語(yǔ)要學(xué)以致用,故事也可以表演,讀小說(shuō)要有自己的看法,科學(xué)就在我們身邊。最后,全體同學(xué)齊讀:誦中華經(jīng)典,做有德之人。誦讀聲在操場(chǎng)上久久回蕩。

  啊,這真是一場(chǎng)難忘的讀書(shū)節(jié)!它不僅打開(kāi)了我們好讀書(shū)、讀好書(shū)的大門(mén),還放飛了我們最美好純正的夢(mèng)想。

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇10

  今天,我校舉行了首屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式,并舉行校園圖書(shū)交易活動(dòng)。

  前幾天,老師一宣布這個(gè)消息,我們就高興得跳起來(lái)!因?yàn)檫@樣可以吧自己看過(guò)人舊書(shū)清除掉,并能換來(lái)自己喜歡的書(shū)而不要花錢(qián),真是一舉兩得呀。所以回家后,就從我書(shū)堆里找了一本我看過(guò)的舊書(shū)——《紅貓藍(lán)兔七俠傳》準(zhǔn)備用來(lái)交換,這書(shū)可是我曾經(jīng)的最愛(ài)哦。

  我終于等到了今天。開(kāi)幕式還沒(méi)開(kāi)始,我們都排隊(duì)站在操場(chǎng)等待著。不一會(huì),學(xué)校校長(zhǎng)和來(lái)賓一起來(lái)到主席臺(tái)坐下。校長(zhǎng)致歡迎詞,歡迎各位來(lái)賓參加我校首屆讀書(shū)節(jié)。接著六年級(jí)的同學(xué)表演詩(shī)歌朗誦《書(shū)香》,大家正沉浸在書(shū)香里,突然禮炮轟響,五彩的煙花在空中綻放。好美呀,仿佛仙女下凡!敖灰讜(shū)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!毙iL(zhǎng)興奮地宣布。同學(xué)們一陣歡呼,紛紛拿出自己的書(shū)準(zhǔn)備和其他同學(xué)交換。我抱著我的書(shū),在六年級(jí)的攤位上左看看右看看,不是他們看不上我的書(shū),就是我看不上他們的書(shū)。

  終于我撿到了一個(gè)大便宜。我看上了一本《兒童文學(xué)》,雖然我的書(shū)比這本《兒童文學(xué)》貴三元錢(qián),但這本書(shū)內(nèi)容很豐富,有很多有趣的故事,而我的《紅貓藍(lán)兔七俠傳》是一本很幼稚的`漫畫(huà)書(shū)。說(shuō)出來(lái)有的不好意思,老師是不讓帶漫畫(huà)書(shū)的。嘻嘻!

  這個(gè)交易書(shū)的活動(dòng)真是有意義,不但可以換到自己喜歡的圖書(shū),還可以提高我們的口語(yǔ)交際能力,這難道不是一舉兩得嗎!

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇11

  常言道:“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”這次,我可真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到了。

  春季是散播傳染病的高峰期,只要稍不注意,就一定感冒。唉…..在這兒,我就是一個(gè)典型的例子。星期六那天晚上,天氣不是很冷,也不是很熱,我剛洗了個(gè)熱水澡,出來(lái)時(shí)覺(jué)得挺熱的,所以就沒(méi)添衣,只穿了一件薄薄的長(zhǎng)袖衫,媽媽見(jiàn)狀,不得不嘮叨上幾句:“快,快去穿衣服,免的著涼了,快….”我聽(tīng)了也沒(méi)照著話去做,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺(jué)得不冷,穿了衣服反而變熱了,媽媽真羅嗦,于是,我便進(jìn)房間看書(shū)去了。

  第二天醒來(lái),覺(jué)得嗓子嘶啞,又有點(diǎn)鼻塞,我立刻頓悟道:天啊,我感冒了!我跑去跟媽媽說(shuō),本以為她會(huì)關(guān)心一下我,但她卻在那責(zé)罵我:“你看,不聽(tīng)我的話吧,感冒了吧!這是你自己造成的,你自己去負(fù)責(zé)!”聽(tīng)了這話,心里挺不是滋味,想:自己負(fù)責(zé)就自己負(fù)責(zé),呆會(huì)兒我到下面的`藥店買(mǎi)藥還不行嗎?吃過(guò)早飯,我來(lái)到下面的藥店,走到專賣(mài)感冒藥的專欄時(shí),不知道買(mǎi)哪種好,于是便問(wèn)起在售貨員阿姨,她為我介紹了幾種藥,我將其中的一些買(mǎi)下了,心里也有一種滿足感!可回到家里,媽媽又在那兒嘮叨我買(mǎi)的什么藥,都不好,我當(dāng)時(shí)真氣,又說(shuō)我自己負(fù)責(zé),現(xiàn)在我不是負(fù)責(zé)了嗎?還要說(shuō)我不是,莫名其妙!當(dāng)然,最后我還是沒(méi)吃我買(mǎi)的藥,只吃了家里原有的感冒藥。傍晚,藥效發(fā)揮了作用,我躺在床上睡了一覺(jué),難受極了,耳邊還隱約地聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨……可此時(shí),我卻覺(jué)得,父母的嘮叨有時(shí)也未必是一件壞事!

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇12

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!苯裉,我們就舉行了一年一度的“讀書(shū)節(jié)”。你想知道同學(xué)們都表演的什么節(jié)目嗎,快來(lái),隨我來(lái)看看吧!

  老師也讓同學(xué)們體驗(yàn)一下當(dāng)明星的感覺(jué),找了一些同學(xué)充當(dāng)“攝影師”來(lái)拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天,我便帶著心愛(ài)的小相機(jī)來(lái)到學(xué)校。

  我印象最深的,是馮宇豪的好書(shū)推薦,李一寧等三人的.詩(shī)歌朗誦。馮宇豪推薦的好書(shū)——《愛(ài)德華的奇妙之旅》,是美國(guó)作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小說(shuō)。在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意,而且理由充足,他被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有,她對(duì)他關(guān)懷備至?墒呛髞(lái),有一天,他一不小心被丟失了。從此,開(kāi)啟了愛(ài)德華的奇妙旅程。李一寧等三人朗誦的詩(shī)歌《燃燒的紅燭》,我最難忘的一句是: 她站在今天,想著明天.

  春風(fēng)化雨,哺育著一代代新苗。當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù),就去把未來(lái)創(chuàng)造!沒(méi)錯(cuò),這就是老師。如果沒(méi)有老師,我們不可能長(zhǎng)大成才。

  可惜的是,我報(bào)了節(jié)目卻沒(méi)有參加。這是為什么呢,因?yàn)槲蚁胪扑]的書(shū)王佳琦沒(méi)有找到串詞。晚上,他給老師說(shuō)沒(méi)有找到我的串詞,老師說(shuō)找不到就算了,而不是說(shuō)我的節(jié)目就這樣算了,王佳琦誤解了老師的意思。但也不怪他,每個(gè)人有誤解的時(shí)候,也有點(diǎn)可惜。

  這次讀書(shū)節(jié),我懂得了許多。少壯不努力,老大徒傷悲。讓我們一同進(jìn)入書(shū)的海洋吧!

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇13

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!是哪個(gè)班發(fā)出的鈴鐺聲啊?當(dāng)然是我們五二班發(fā)出的聲音。】次覀兇蠹艺胖R的隊(duì)伍要游園闖關(guān)呢!

  當(dāng)我們要排在我們班門(mén)口的時(shí)候,就被兩個(gè)擁有“特殊通行證”的小隊(duì)給站了。我們咬牙切齒的說(shuō):“哼,你們有什么了不起的呢?”聽(tīng)到我們的語(yǔ)氣,他們就馬上排到我們的后面了。在我們班的游戲闖關(guān)中,由于我們隊(duì)選錯(cuò)了人,所以我們這關(guān)拿到的分?jǐn)?shù)非常的少。但是我們沒(méi)有氣餒,互相鼓勵(lì)!沒(méi)想到在接著我們?cè)谵D(zhuǎn)盤(pán)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)到了滿分,我們小隊(duì)的小伙伴們高興抱在一起。

  吃完午飯我們就急急忙忙忙地跑向操場(chǎng),開(kāi)始了下午的活動(dòng)義賣(mài)。操場(chǎng)里琳瑯滿目,攤位上擺著各種各樣的物品。我一開(kāi)始時(shí)買(mǎi)家,我在操場(chǎng)走了好幾圈,但是沒(méi)有找到我想買(mǎi)的書(shū)和文具。后來(lái)我在五年級(jí)的一家店里發(fā)現(xiàn)了我喜歡的文具,可是在我剛掏錢(qián)買(mǎi)的時(shí)候,一位六年級(jí)的大哥哥比我搶先一步付款,還對(duì)我吐了吐舌頭的'走了。我想既然沒(méi)自己喜歡的東西要買(mǎi),那回去幫小隊(duì)成員吆喝賣(mài)東西吧!我和小隊(duì)成員一起努力的推銷。到義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束我們也沒(méi)賣(mài)出很多東西,但是我們收獲了賣(mài)東西要講究技巧的,產(chǎn)品的選擇,產(chǎn)品的價(jià)格還有攤位的布置

  這次的讀書(shū)節(jié)快樂(lè)的結(jié)束了,但我希望下次讀書(shū)節(jié)會(huì)更開(kāi)心。

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇14

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笨梢(jiàn)古人對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘,其實(shí)對(duì)于任何人而言。讀書(shū)最大的好處在于:他讓求知的人從中獲知讓無(wú)知的人變得有之。

  讀史蒂芬;艚鸬臅r(shí)間簡(jiǎn)史和果殼中的宇宙。暢游在粒子生命和星體的處境中。感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫(huà)屏般的開(kāi)闊視野。于是,便像李白在詩(shī)中所寫(xiě)到的“廬山秀出南斗旁,屏風(fēng)九疊云錦張,影落明湖湖青黛光。”

  現(xiàn)在的小學(xué)生大部分都不愛(ài)讀書(shū),而且課外的語(yǔ)文知識(shí)也不好。我們要多讀課外書(shū),才能讓我們的大腦有豐富的知識(shí)。我舉行讀書(shū)節(jié)是為了讓人們讀更多的書(shū),而且讓我們?cè)谏钪心茏孕牛皇且驗(yàn)樽约褐R(shí)不夠豐富而抬不起頭。在這一天同學(xué)們都拿著書(shū),他們知道這是什么節(jié)日,我看完了之后自己也讀起了書(shū)。我并不認(rèn)為他們是為了這個(gè)節(jié)日而裝模作樣,我看到他們深深的被書(shū)香所迷了。他們體會(huì)到了讀書(shū)的'好處。書(shū)是人類靈魂的凈化劑,如果我們讀好書(shū),那么一定會(huì)不一樣,成為與以前不一樣的人在這一天,同學(xué)們無(wú)論去哪都拿著書(shū)。包括上廁所,同學(xué)們真正的體會(huì)到了讀書(shū)好處,讀書(shū)的樂(lè)趣。

  讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)改變了我的生活方式,事事以我為中心的我漸漸從書(shū)籍里獲得了做人的道理,退一步海闊天空,固執(zhí),不懂得變通的重要性,懶拘泥于時(shí)事的我從書(shū)籍里明白了時(shí)間的可貴。

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇15

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這是杜甫的名句。我喜歡安靜,書(shū)本自然就成了我最好的朋友。媽媽給我買(mǎi)來(lái)厚厚一疊書(shū),我沒(méi)幾天就看完了,因?yàn)槲抑乐挥袑W(xué)習(xí)更多知識(shí),才能適應(yīng)這個(gè)科技發(fā)展極快的社會(huì),可是隨著物價(jià)飛漲,圖書(shū)的價(jià)格越來(lái)越貴,我真不忍心把爸爸媽媽的血汗錢(qián)全部化成書(shū)籍。于是我的腦海里一閃:我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)免費(fèi)的讀書(shū)節(jié),讓大家都沉浸在知識(shí)的海洋。

  既然有讀書(shū)節(jié)了,那么就可以建立一個(gè)讀書(shū)比賽,比比誰(shuí)讀的書(shū)最多,還可以舉行一個(gè)知識(shí)問(wèn)答,哈,前來(lái)參加的人數(shù)必定爆棚。有好書(shū)相伴,有摯友相陪,“書(shū)蟲(chóng)”們,這種感覺(jué)是不是妙不可言?

  孩子們還可以用書(shū)來(lái)搭建房子,想看書(shū)了,隨時(shí)抽出一本來(lái)?梢哉局,也可以坐著。想看多久就看多久,家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥眠吂ぷ鬟厯?dān)心孩子們了!

  讀書(shū)節(jié)當(dāng)天,游樂(lè)園也可以開(kāi)設(shè)一個(gè)知識(shí)區(qū),這個(gè)知識(shí)區(qū)可以分成四個(gè)區(qū)域。第一個(gè)是漫畫(huà)區(qū),孩子們可以看到自己想看的各種漫畫(huà)。第二個(gè)是黨史區(qū),大一點(diǎn)的孩子們可以了解國(guó)家的大事,學(xué)習(xí)黨史,跟黨走,紅心向黨。第三個(gè)是食譜曲,大家可以看到自己想學(xué),想吃,想做的菜。第四個(gè)是育兒區(qū),寶媽和寶爸們可以學(xué)一些育兒知識(shí)?傊寱(shū)籍成為人們友情的紐帶,讓書(shū)香浸潤(rùn)更多人的`心田……友情提醒大家,長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)別忘了做眼睛保健操喲!

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華!書(shū)讀得多了,自然會(huì)吐氣如蘭,而“讀書(shū)節(jié)”不正是一條讀書(shū)的良好途徑嗎?嗨,說(shuō)了這么多,我的自創(chuàng)“讀書(shū)節(jié)”,你心動(dòng)了嗎?

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇16

  今天下午,是我盼望已久時(shí)刻。那是一學(xué)期才舉辦一次的“讀書(shū)節(jié)”。那是因?yàn)槲姨貏e喜歡一套書(shū),但是那套書(shū)中,還有兩本我沒(méi)有看過(guò),所以,我準(zhǔn)備把那兩本書(shū)淘到!

  “讀書(shū)節(jié)”也叫“快樂(lè)淘吧”,但是我習(xí)慣叫“讀書(shū)節(jié)”。下午鈴聲一響起,“讀書(shū)節(jié)”就開(kāi)始了。我拿起40元錢(qián)和我準(zhǔn)備賣(mài)的兩本書(shū)一路狂奔到操場(chǎng)上的四(3)班指定區(qū),把書(shū)放到桌子上,讓賣(mài)書(shū)的同學(xué)幫忙賣(mài),之后,我就去淘我想要的書(shū)了。

  我的膽子小,買(mǎi)書(shū)時(shí),遇到貴的又很想看的書(shū)的時(shí)候,又不敢還價(jià),只好花大價(jià)格買(mǎi)下那本書(shū)。但這次,我決定一定要還一次價(jià)!

  一開(kāi)始時(shí),就把一、二年級(jí)的書(shū)排除了,因?yàn)橐、二年?jí)沒(méi)有人會(huì)賣(mài)那兩本書(shū)的,所以,我就決定在三到六年級(jí)看。

  我看中了一本書(shū),便拿著書(shū)去付錢(qián)。我原想還價(jià)的,可沒(méi)想到,那老師說(shuō):“這本書(shū)5元賣(mài)給你了,買(mǎi)不買(mǎi)?”這本書(shū)原來(lái)7元,現(xiàn)在自動(dòng)降價(jià),我能不買(mǎi)嗎?

  買(mǎi)完那本書(shū)后,我要還價(jià)的心理就更強(qiáng)了。后來(lái),我看中的`書(shū)真的便宜了,這都是還價(jià)的功勞!再后來(lái),我看中一本書(shū),我一看價(jià)格,15元,我便有一個(gè)這本書(shū)5元的念頭,于是,我便問(wèn)那位賣(mài)主:“5元賣(mài)嗎?”我想賣(mài)主肯定不會(huì)答應(yīng)的,沒(méi)想到賣(mài)主竟然答應(yīng)了。于是我便很高興的把那本書(shū)買(mǎi)來(lái)回來(lái)。我那天真開(kāi)心,我即買(mǎi)到了想要的書(shū),又學(xué)會(huì)了還價(jià)!

  我喜歡這個(gè)活動(dòng),希望每學(xué)期多搞一些這樣的活動(dòng)。因?yàn)樵谶@一天里,我們每個(gè)人都能如愿以償,這是一次互相交換書(shū)的日子。

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇17

  一年一度的讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了。

  上周,老師就讓同學(xué)們選好自己最喜歡的書(shū)中的角色,準(zhǔn)備好書(shū)中人物特別的服裝,集體參加為4月23日世界讀書(shū)日而舉辦的“cosplay我是書(shū)中人”的活動(dòng)。

  活動(dòng)當(dāng)天上午,同學(xué)們都在激烈地討論著自己將要扮演的角色,有的同學(xué)還迫不及待地?fù)Q上了服裝,激動(dòng)地等待著下午活動(dòng)的開(kāi)始。大家猜猜看,我扮演的是什么呢?哈哈!老師讓我當(dāng)我們班的主持人呢。

  盼望已久的表演開(kāi)始了,操場(chǎng)上雖然烈日當(dāng)頭,但是大家都很有耐心地等待著每個(gè)班的表演。有的'在表演《紅樓夢(mèng)》;有的在表演《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》;有的在表演《長(zhǎng)襪子皮皮》,而我們班表演的是《綠野仙蹤》。

  輪到我們班的時(shí)候,我十分緊張,也很激動(dòng),怕自己會(huì)失誤,真是“汗流直下三千尺”啊!當(dāng)我看到同學(xué)們自信地走在紅地毯上的時(shí)候,我也變得自信起來(lái)!周?chē)懫鹆藷崃业恼坡,表演結(jié)束了,我感到非常的自豪。

  當(dāng)所有的表演完成后,廣播響起了《明日歌》的音樂(lè),那首歌讓我變得輕松起來(lái),我拿著書(shū),開(kāi)心地哼著歌兒。

  最后,我們到了安靜閱讀的時(shí)候,我拿著那本心愛(ài)的《福爾摩斯》閱讀,福爾摩斯的觀察力可真強(qiáng)!

  通過(guò)這次閱讀活動(dòng),讓我更加愛(ài)上閱讀,讓我更加了解書(shū)中的人物,讓我感受到了讀書(shū)的意義。

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇18

  今天是星期四,學(xué)校舉行讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)——跳蚤書(shū)市。同學(xué)們把家里看過(guò)的不需要的書(shū)都帶來(lái)了,還帶了自己的零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,只聽(tīng)廣播里說(shuō)著:“請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)到中心路上買(mǎi)書(shū)。”聽(tīng)了這話我們像熱鍋上的`螞蟻,迫不及待地下樓了。

  同學(xué)們來(lái)到中心路上一看,啊,寬闊的大路上人流如潮,每個(gè)賣(mài)書(shū)的地方擠滿了人。我們終于擠到賣(mài)書(shū)的攤位上,這里的書(shū)真是種類繁多,讓人目不暇接呀!有我最喜歡的《淘氣包馬小跳》系列的《小大人丁文濤》,我拿起這本書(shū)問(wèn)一位十多歲的小姐姐:“這本書(shū)多少錢(qián)呀?”小姐姐說(shuō):“看你這么喜歡,3元賣(mài)給你吧!蔽覐目诖锬贸3元錢(qián)交給小姐姐,開(kāi)心地淘到了第一本書(shū)。

  我剛擠出來(lái),聽(tīng)見(jiàn)別的攤位上有人在叫:“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),買(mǎi)一送一啦!”有這么好的事?我得趕快去瞧瞧。我急忙走過(guò)去,在許多書(shū)中挑了一本《青銅葵花》。我問(wèn)大哥哥:“這本《青銅葵花》多少錢(qián)?”大哥哥說(shuō):“6元!蔽艺f(shuō):“好吧!贝蟾绺邕送了我一本漫畫(huà)《西游記》。真是買(mǎi)一送一呀,可真劃算!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要回教室了,我們依依不舍地離開(kāi)了,回到教室大家議論紛紛,有的說(shuō)自己買(mǎi)書(shū)多便宜,有地?cái)?shù)著自己賣(mài)書(shū)得到的錢(qián),有的在看自己淘來(lái)的書(shū)……每個(gè)人的臉上都樂(lè)開(kāi)了花。

  跳蚤書(shū)市真有趣啊!我愛(ài)讀書(shū)節(jié)!

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇19

  一直想辦個(gè)讀書(shū)節(jié)。

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。歌德有句名言:讀一本好書(shū),就是和高尚的人交談。開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高能力,發(fā)展智力,陶冶情操。

  每天雞叫的時(shí)候,都是男生讀書(shū)的最佳時(shí)間。我們是小學(xué)生,美好的生活才剛剛開(kāi)始,需要珍惜時(shí)間,多讀書(shū)。不幸的是,各科作業(yè)占用了我們一部分時(shí)間,而游戲和電視占用了我們剩下的時(shí)間。同學(xué)們,不好好學(xué)習(xí),將來(lái)怎么成為祖國(guó)的棟梁?

  建議把每年的6月2—4日定為讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié)期間,學(xué)校提前做好準(zhǔn)備,在教室和走廊擺放各種好書(shū)。家長(zhǎng)積極配合,買(mǎi)了學(xué)生喜歡寫(xiě)的歡的書(shū)。有了兩大資源,我們就不用擔(dān)心沒(méi)有書(shū)看了。

  從進(jìn)教室到離校,每個(gè)人每天可以花六七個(gè)小時(shí)看書(shū)。校園靜悄悄的,教室里的書(shū)頁(yè)沙沙作響。每個(gè)學(xué)生都聚精會(huì)神地閱讀,以至于他們都沉浸在書(shū)的世界里。放學(xué)后,作業(yè)沒(méi)有問(wèn)題;氐郊,第一件事就是打開(kāi)課外書(shū),繼續(xù)看書(shū)。

  看了這么多書(shū),可以用自己的方式展示閱讀的結(jié)果。拿出心愛(ài)的毛筆,用心配幾張圖,好書(shū);幾個(gè)伙伴一起合作,把書(shū)里的`戲演好;來(lái)一場(chǎng)故事大賽,看誰(shuí)笑到最后,成為故事大王;創(chuàng)造有趣的故事,自己編一兩本。

  建立自己的讀書(shū)節(jié),多花點(diǎn)時(shí)間多讀點(diǎn)好書(shū)。這是我最大的心愿,希望早日實(shí)現(xiàn)!

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇20

  讀書(shū),能讓我們的知識(shí)更多,寫(xiě)作水平更高。許多著名的作家、科技家等與讀書(shū)都是密不可分的。

  今年四月份,我們學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)活動(dòng),目的在于激發(fā)我們的讀書(shū)興趣,讓我們體會(huì)到讀好書(shū)的好處,讓我們喜愛(ài)讀書(shū)。

  我們?cè)陉?duì)會(huì)上開(kāi)展了“讀書(shū)使人聰慧”的活動(dòng)。展示了同學(xué)們做得好的閱讀筆記寫(xiě),并發(fā)喜報(bào)鼓勵(lì)!接著又開(kāi)展國(guó)學(xué)誦讀、好書(shū)推薦、辦讀書(shū)小報(bào)(做得好的選出來(lái)并在學(xué)校展示)等等活動(dòng)。其中好書(shū)推薦是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng),幾位同學(xué)將推薦內(nèi)容做成了精美的ppt,一幅幅圖片,一頁(yè)頁(yè)內(nèi)容都很清楚明了。我寫(xiě)了一篇好書(shū)推薦的作文,并投在了學(xué)校廣播站。

  我推薦的書(shū)是《假如給我三天光明》,作者是海倫·凱勒。這本書(shū)描述了作者自己一生的喜怒哀樂(lè)(經(jīng)歷)。她讓我體會(huì)到了人要有一顆愛(ài)心,不屈不撓的心,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)生活,面對(duì)種種困難。在黑暗中尋找光明,給無(wú)望世界帶來(lái)希望。

  閱讀小報(bào)我用鮮艷的色彩描繪了讀書(shū)的快樂(lè),主題明了,但太頂格。主要寫(xiě)了閱讀價(jià)值、古詩(shī)、關(guān)于書(shū)的名言警句,成語(yǔ),用春天的特色構(gòu)成了配圖。一盞臺(tái)燈照亮了我們讀書(shū)的心,讓我們更加熱愛(ài)書(shū)籍。

  ……

  這次讀書(shū)節(jié),我體會(huì)到了書(shū)在美化我們的.心靈,我們只要讀書(shū),讀好書(shū),就能培養(yǎng)我們自己口語(yǔ)表達(dá)能力,書(shū)中的好詞佳句,都可以提高我們的寫(xiě)作水平,讓我們的習(xí)作更有味道,更能吸引人。啊,書(shū)是知識(shí)的源泉,我會(huì)更加愛(ài)這些書(shū)伙伴們!

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇21

  在陽(yáng)光明媚、春意盎然的春天里,我校準(zhǔn)備舉辦第二屆讀節(jié),這一消息很快就傳到了我們的耳里,于是我們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。

  “嗒嗒…嗒嗒…”隨著震耳的鞭炮聲,同學(xué)們盼望已久的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了!溫暖太陽(yáng)照耀在我們身上,我們都覺(jué)得有些飄飄然了!這時(shí)有二十幾位小朋友朗誦關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)文,告訴我們讀書(shū)的重要性。聽(tīng)了她們的朗誦,我才真正領(lǐng)悟到高爾基說(shuō)的一句話:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的'階梯!

  這次的作文比賽,讓我知道:什么才是真正的友誼。事情是這樣的:“這天正好是期中考試,陳戀念、許濱、糜園、我、卞莎莎、張志鵬這五人考完試就急匆匆地跑下樓去參加“作文比賽”。到了“戰(zhàn)場(chǎng)”以后,我們就找了位置坐了下來(lái),忐忑不安的我緊張著對(duì)糜園說(shuō):“我每次考試都是第二名,會(huì)不會(huì)這次也是……?”這時(shí)糜園連忙安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,只要你盡力就OK了!”聽(tīng)了她的話,我的心好像一塊大石頭落地。比賽開(kāi)始了,一位女老師發(fā)試卷給我們,因?yàn)榫o張的關(guān)系,我的手沒(méi)有勁,所經(jīng)寫(xiě)得慢!最后,糜園她們差不多都寫(xiě)好了,而我只寫(xiě)了一半,這時(shí)我很緊張,生怕來(lái)不及!可我越緊張字寫(xiě)得就越丑,有的字都寫(xiě)錯(cuò)了!這時(shí)糜園連忙安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢寫(xiě),我等你!”就糜園這幾句話,深深的讓我知道什么才是真正的友誼。

  一個(gè)讓我們?cè)跁?shū)中遨翔的節(jié)日——讀書(shū)節(jié),我愛(ài)你!因?yàn)槟阕屛抑罆?shū)是多么重要,沒(méi)有書(shū)幾乎不能生活,書(shū)也可以醫(yī)愚……

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇22

  今天是5月11日星期三是我們難忘的日子,今天我們吃完飯,出餐廳的時(shí)候看到紅地毯、鮮花很多很多東西展現(xiàn)在我們的眼前,還有操場(chǎng)上有很多很多漂亮的氣球,還有氣柱,氣柱上都有一句話,操場(chǎng)的座位上都是紅地毯,特別漂亮。

  讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了,我們首先都看自己帶的課外書(shū),然后開(kāi)始表演。

  先出場(chǎng)的是一年級(jí),從他們那神氣十足的表情上看,就知道很精彩,果然表演的時(shí)候,他們一個(gè)個(gè)大聲朗讀,表演的很精彩。

  下面出場(chǎng)的是二年級(jí)小朋友,他們個(gè)個(gè)精神飽滿,果然表演的時(shí)候,做得很整齊。

  我們都很緊張,因?yàn)橄旅娉鰣?chǎng)的就是我們了,我們也都個(gè)個(gè)精神飽滿,認(rèn)真的去做,果然功夫不負(fù)有心人,我們的年紀(jì)主任說(shuō)了,校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們了,說(shuō)我們做的整齊。

  下面就是四年級(jí)了,他們?cè)诒硌莸臅r(shí)候,做得非常整齊,我們?cè)诤竺婵,就像只有一行人在表演,他們都大聲朗讀,表演的很精彩。

  然后我們又看了舞蹈班的表演,她們做得也是非常整齊。

  下面就是老師的`表演了,老師的聲音特別洪亮,有高有低特別精彩。

  下面是五年級(jí)的表演了,他們也是聲音洪亮,做得非常整齊。

  最后就是六年級(jí)了,他們表演的是武術(shù)表演,他們精神飽滿,做得時(shí)候做得非常整齊,還有他們都聲音響亮,做得時(shí)候也是非常用力,表演的特別精彩!

  多么令人難忘的讀書(shū)節(jié)!我真希望天天都這樣開(kāi)心、快樂(lè)、高興!

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇23

  一年一度的讀書(shū)節(jié)又到來(lái),不過(guò)今年我的心情卻與以往不同,因?yàn)檫@次我們家被評(píng)為書(shū)香家庭。帶著這光榮的稱號(hào),我和爸爸被安排在主席臺(tái)對(duì)面準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng),坐在那里,我有些不知所措,甚至有點(diǎn)緊張,東看看西瞧瞧,思緒飛來(lái)飛去,爸爸及時(shí)提醒我:“快看表演吧,感受一下讀書(shū)節(jié)的氣氛!蔽一秀钡乃季w重又回到現(xiàn)實(shí)。

  舞臺(tái)上是幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在吟誦詩(shī)句,他們穿著古代的衣裳,時(shí)而低聲吟唱,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而端坐讀書(shū),時(shí)而翩翩起舞,在朗朗書(shū)聲中,仿佛帶著我們回到唐朝的學(xué)堂……

  最吸引人的要數(shù)三年級(jí)的表演,他們表演的是《論語(yǔ)》,由高孔子(高坤扮演)當(dāng)老師,同學(xué)們當(dāng)他的弟子,弟子問(wèn)孔子答,重現(xiàn)當(dāng)年孔子講學(xué)的氣派場(chǎng)景,高坤表演的很到位,他穿著古代私塾老師的長(zhǎng)袍,頭上頂著發(fā)髻,邁著方步仰著頭,真的就像個(gè)私塾先生,家長(zhǎng)們都說(shuō)他表演的`出神入化。在這濃厚的讀書(shū)氛圍里,我也不由自主的搖頭晃腦,跟著誦讀起來(lái),不知不覺(jué)融入誦讀《論語(yǔ)》的行列,相信很多同學(xué)也都跟著讀,因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。

  終于到領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)刻,走上主席臺(tái)的時(shí)候,我激動(dòng)萬(wàn)分,腦子里一片空白,不知道是緊張還是激動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)書(shū)的時(shí)候,我竟然忘說(shuō)謝謝。

  一個(gè)下午,我都沉浸在喜悅和感動(dòng)中,在感受讀書(shū)節(jié)氛圍的同時(shí),我深深地陶醉,陶醉在朗朗讀書(shū)聲中……

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇24

  3月14日,是我們期待已久的日子。因?yàn)檫@一天我們的學(xué)校要舉行“讀書(shū)節(jié)”。這一天,我們不僅能欣賞到精彩的演出,還可以買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū)和換書(shū),還可以扮成自己喜歡的人物出場(chǎng)。

  這一天,我早早地起床了,我扮演的是長(zhǎng)襪子皮皮。為了讓自己和書(shū)中的皮皮更像,我扎上了兩只羊角辮,脖子里吊著我的小猴子——“皮爾松先生”,戴著皮皮的頭飾和精心挑選的書(shū),就出發(fā)了。

  到了學(xué)校,蔣老師簡(jiǎn)單的交代了幾句,我們就來(lái)到讀書(shū)節(jié)的主會(huì)場(chǎng)——操場(chǎng)。先是同學(xué)們的表演,雖然表演的很精彩,但是我的心早已飛了,我在想:我的書(shū)能賣(mài)出去嗎?能不能淘到我最想要的《怪物大師》呢……

  演出終于結(jié)束了,我最喜歡的`環(huán)節(jié)也來(lái)到了。我擺出自己準(zhǔn)備出售的圖書(shū),大聲吆喝起來(lái):“快來(lái)買(mǎi)呀!大甩賣(mài)了!”我急切地希望自己的書(shū)早點(diǎn)賣(mài)出去,這樣,我才有錢(qián)去淘……終于,我的書(shū)被賣(mài)了出去!肮,我有錢(qián)了!”我四處亂竄,尋找目標(biāo)。

  功夫不負(fù)有心人!我終于在一個(gè)五年級(jí)大哥哥手中發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——《怪物大師》?纱蟾绺缯f(shuō):“低于15元不賣(mài)!”聽(tīng)了這句話,我眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)辦法。我裝出一幅可憐兮兮的樣子,說(shuō):“大哥哥,我只有10元,賣(mài)給我吧!求你了……”大哥哥經(jīng)不住我苦苦哀求,無(wú)可奈何地答應(yīng)了,我心里一陣狂喜,看來(lái)“撒嬌”戰(zhàn)術(shù)也不賴嘛!

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我真希望下次還可以搞這么令人開(kāi)心又難忘的活動(dòng)!

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇25

  我好想設(shè)立一個(gè)讀書(shū)節(jié),因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明史上,留下過(guò)許許多多中華兒女讀書(shū)的佳話:大思想家孔子“韋編三絕”;戰(zhàn)國(guó)著名縱橫家蘇秦曾“頭懸梁,錐刺骨”;大作家魯迅博覽群書(shū),“嬉笑怒罵皆成文章”;偉大領(lǐng)袖周恩來(lái)早年“為中華之崛起而讀書(shū)”……

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,生活里如果沒(méi)有了書(shū)籍,就像是沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里如果沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。只要你一打開(kāi)書(shū)本,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)本里有很多奇妙的知識(shí),你就會(huì)覺(jué)得越讀越想讀,最后就愛(ài)上讀書(shū)了。書(shū)里有各個(gè)學(xué)科的'知識(shí),你不出門(mén)就能了解整個(gè)世界,許多為什么都能從書(shū)中找到答案。

  詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”許多同學(xué)總是抱怨作文難寫(xiě),我認(rèn)為是書(shū)讀的不夠,或是讀過(guò)的書(shū)沒(méi)有消化運(yùn)用變成自己的語(yǔ)言。一旦把書(shū)里的東西變成自己的話,就可以文思如泉、筆走如飛的寫(xiě)作文了。所以說(shuō)讀書(shū)是寫(xiě)作文最好的老師。

  當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,還能看一些漫畫(huà)書(shū)和小說(shuō)類的書(shū)籍,讓自己放松一下學(xué)習(xí)緊張的心情。遇到自己喜歡的書(shū)還可以帶在身邊隨時(shí)拿出來(lái)翻上一翻,這也是一種樂(lè)趣。

  同學(xué)們,讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友;讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情,在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇26

  今天下午,是我盼望已久的時(shí)刻。那是一學(xué)期才舉辦一次“讀書(shū)節(jié)”。那是因?yàn)槲姨貏e喜歡一套書(shū),但是那套書(shū)中,還有兩本我沒(méi)有看過(guò),所以,我準(zhǔn)備把那兩本書(shū)淘到!

  “讀書(shū)節(jié)”也叫“快樂(lè)淘吧”,但是我習(xí)慣叫“讀書(shū)節(jié)”。下午鈴聲一響起,“讀書(shū)節(jié)”就開(kāi)始了。我拿起40元錢(qián)和我準(zhǔn)備賣(mài)的兩本書(shū)一路狂奔到操場(chǎng)上四(3)班指定區(qū),把書(shū)放到桌子上,讓賣(mài)書(shū)的同學(xué)幫忙賣(mài),之后,我就去淘我想要的書(shū)了。

  我的膽子小,買(mǎi)書(shū)時(shí),遇到貴的又很想看的書(shū)時(shí),又不敢還價(jià),只好花大價(jià)格買(mǎi)下那本書(shū)。但這次,我決定一定要還一次價(jià)!

  一開(kāi)始時(shí),就把一、二年級(jí)的書(shū)排除了,因?yàn)橐弧⒍昙?jí)沒(méi)有人會(huì)賣(mài)那兩本書(shū)的,所以,我就決定在三到六年級(jí)看。

  我看中了一本書(shū),便拿著書(shū)去付錢(qián)。我原想還價(jià)的,可沒(méi)想到,那老師說(shuō):“這本書(shū)5元賣(mài)給你了,買(mǎi)不買(mǎi)?”這本書(shū)原來(lái)7元,現(xiàn)在自動(dòng)降價(jià),我能不買(mǎi)嗎?

  買(mǎi)完那本書(shū)后,我要還價(jià)的心理就更強(qiáng)了。后來(lái),我看中的.書(shū)真的便宜了,這都是還價(jià)的功勞。≡俸髞(lái),我看中一本書(shū),我一看價(jià)格,15元,我便有一個(gè)這本書(shū)5元的念頭,于是,我便問(wèn)那位賣(mài)主:“5元賣(mài)嗎?”我想賣(mài)主肯定不會(huì)答應(yīng)的,沒(méi)想到賣(mài)主竟然答應(yīng)了。于是我便很高興的把那本書(shū)買(mǎi)來(lái)回來(lái)。我那天真開(kāi)心,我即買(mǎi)到了想要的書(shū),又學(xué)會(huì)了還價(jià)!

  我喜歡這個(gè)活動(dòng),希望每學(xué)期多搞一些這樣的活動(dòng)。因?yàn)樵谶@一天里,我們每個(gè)人都能如愿以償,這是一次互相交換書(shū)的日子。

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇27

  一個(gè)國(guó)家立足于世界,要靠知識(shí)。一個(gè)人立足于社會(huì),也要靠知識(shí)。而知識(shí)階梯,就是書(shū)。

  讀書(shū),是積累的過(guò)程。每年,學(xué)校都要舉行讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié),讓不愛(ài)讀書(shū)的孩子拿起了書(shū)本,讓愛(ài)讀書(shū)的孩子更加對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。

  今年的讀書(shū)節(jié)與往年基本一樣:班級(jí)中進(jìn)行讀書(shū)交流,舉辦周末書(shū)市,評(píng)選“閱讀之星”“書(shū)香家庭”。最牽動(dòng)人心的是周末書(shū)市。說(shuō)實(shí)話,書(shū)柜中那些書(shū)我都曾撫摸過(guò),品味過(guò),不舍得賣(mài)。還未進(jìn)入學(xué)校,已經(jīng)聽(tīng)到了熱鬧的聲音。學(xué)校的大操場(chǎng)成了書(shū)攤,許多同學(xué)把書(shū)攤在報(bào)紙上,像模像樣地賣(mài)起了書(shū)。人在流動(dòng)、在挑書(shū)、在吆喝。今年的書(shū)市上,漫畫(huà)書(shū)少了,名著多了,這正合我的胃口,我在攤位邊挑挑選選,選中了一本《傲慢與偏見(jiàn)》,爸爸也買(mǎi)了一本《影響中國(guó)歷史的100名人》。

  書(shū)市進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),結(jié)束了。操場(chǎng)上如風(fēng)卷云殘,不一會(huì)又干凈了,同學(xué)們笑著離開(kāi)了,包里裝著書(shū)。操場(chǎng)恢復(fù)了平靜。可就在剛剛,同學(xué)們?cè)谶@里交換了知識(shí),交換了快樂(lè)。

  最后的評(píng)選階段,就像是秋收。那些愛(ài)讀書(shū)的孩子,嘗到了讀書(shū)的甜頭,感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)節(jié),雖然只有短短的'一個(gè)月,但天天讀書(shū)的好習(xí)慣還要繼續(xù)下去。

  同學(xué)們,書(shū)啊就是我們的良師益友,它會(huì)給你指引方向,會(huì)讓你開(kāi)闊眼界。寧可丟棄金錢(qián),也不能丟掉書(shū)啊。有了書(shū),我們才能一步一步踏著知識(shí)的階梯,抵達(dá)成功。

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇28

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喸f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!标悏墼f(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!眲⑾蛞苍f(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!弊x書(shū),是件多么幸福的事!只要你走進(jìn)書(shū)中,真正獲取知識(shí),你的生活將五彩繽紛,幸福成長(zhǎng)!說(shuō)起書(shū)來(lái),我還懂得了許多知識(shí)呢!

  之前我讀了一本書(shū),名字叫《紅舞鞋》,這本書(shū)是吳洲星寫(xiě)的,她是浙江寧波人,這本書(shū)寫(xiě)了女主角李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)中,被選入舞蹈隊(duì),并得到了參加舞蹈大賽的`資格,之后,誤解,傷害紛紛而來(lái),其中還穿插著大人們的糾結(jié)往事,但無(wú)論身在何處,發(fā)生什么事,李莎莎始終保持著一顆善良,勇敢的心去對(duì)待他人,最后得到了所有人的尊重。讀完了這本書(shū),我被感動(dòng)了,我被李莎莎那顆善良勇敢的心感動(dòng)了,我也懂得了在任何時(shí)候,不管發(fā)生什么事。都要真誠(chéng)待人!

  又過(guò)了一段時(shí)間,我又看完了《最佳文學(xué)讀本——成長(zhǎng)的滋味》 ,這本書(shū)是由《兒童文學(xué)》中的經(jīng)典故事組成的,讀了這本書(shū),讓我明白了成長(zhǎng)不會(huì)是一帆風(fēng)順,有舍才有得當(dāng)你得到了,就代表將要失去,而當(dāng)你失去了某些東西,將意味著得到,但是不能害怕困難,要勇敢地走下去!

  多讀書(shū),你會(huì)獲取更多的知識(shí),浸潤(rùn)書(shū)香,幸福成長(zhǎng)!

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇29

  一年一度的讀書(shū)節(jié)又來(lái)臨了,這一天真快樂(lè)呀!

  學(xué)校里舉行閉幕式,我們穿著自己喜歡的衣服來(lái)到學(xué)校,有些同學(xué)還穿著奇裝異服,有趣極了!叮鈴鈴,叮鈴鈴”我們拿著凳子,走出了教室,在門(mén)口排好了隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上,過(guò)了一會(huì)兒,節(jié)目開(kāi)始了,前面三個(gè)節(jié)目表演得很好。輪到我們班演出了,我們表演的節(jié)目是舞臺(tái)劇《小紅帽》,舞臺(tái)上的小演員們把這個(gè)故事演得十分精彩。

  “萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”小演員們一起唱起了《小紅帽》主題曲,我們的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng),小演員們辛苦的付出,得到了應(yīng)有的回報(bào)。

  下午,我們一解散,就像剛剛從籠子里放出來(lái)的.小鳥(niǎo)一樣,飛快地向作攤跑去了。走廊邊各式各樣的書(shū)應(yīng)有盡有。各班負(fù)責(zé)擺書(shū)的同學(xué)忙得焦頭爛額,霎時(shí)間,走廊邊上人山人海,水泄不通。

  我從一個(gè)高年級(jí)的大哥哥那里買(mǎi)了一本《偵探柯南》,我還在池塘邊上碰到了何億文,我對(duì)她說(shuō):我又買(mǎi)了一本書(shū)!

  何億文看到我手中的書(shū)大叫地說(shuō):“這本書(shū)是我最喜歡看的書(shū),你買(mǎi)來(lái)多少錢(qián)?” ”5元”

  她對(duì)我說(shuō):“我給你5元,你把這本書(shū)賣(mài)給我。”

  我說(shuō):”好的!庇谑俏覀兙瓦@樣愉快地成交了。

  后來(lái),我又去其他班級(jí)的書(shū)攤上買(mǎi)了我最喜歡看的書(shū),不一會(huì)兒就收獲滿滿了。

  這一天過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè),讀書(shū)節(jié)真是一個(gè)讓人快樂(lè)的節(jié)日。

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇30

  我想創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)節(jié),讓大家在書(shū)香中度過(guò)一天。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)闀?shū)里記載著知識(shí),而培根說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!”

  讀書(shū)節(jié)那天清早,出門(mén)一看,我發(fā)現(xiàn)家家戶戶門(mén)上貼著關(guān)于讀書(shū)的對(duì)聯(lián),如“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋。”等等。

  小區(qū)的廣場(chǎng)上熱鬧極了,大家交換著書(shū)本和讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),廣場(chǎng)中央以書(shū)為主題的節(jié)目正在演出。

  離開(kāi)廣場(chǎng),來(lái)到書(shū)店,里面摩肩接踵,黑壓壓的一片。有的正在精心挑選,有的在津津有味地品讀。小朋友們?cè)谕捲⒀詴?shū)架前團(tuán)坐一地,老人們悠閑地翻著養(yǎng)生書(shū)籍。更令人驚喜的是——買(mǎi)書(shū)只需半價(jià)!

  下午的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)很多。有的在嘗試給繪畫(huà)書(shū)編寫(xiě)新故事、有的忙著畫(huà)插圖,還有的正在做書(shū)簽……

  在提供表演書(shū)里故事的舞臺(tái)上,“烏鴉喝水”剛剛結(jié)束,“白雪公主”又開(kāi)始上演……最吸引我注意的是“小紅帽故事”中的.那只狼,捏著鼻子說(shuō)自己是外婆,惟妙惟肖的聲音真有趣!

  在配樂(lè)美文朗讀的音樂(lè)廳里,班得瑞的《月光》和著朱自清的《荷塘月色》在空氣里緩緩流淌;而在演講交流區(qū)里,人們?nèi)宄扇,正在進(jìn)行讀書(shū)交流。

  傍晚,大家可以根據(jù)自己在讀書(shū)節(jié)一天的活動(dòng)積分,去禮品店里兌換獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品真豐富有趣,有寫(xiě)著讀書(shū)名言的扇子,有各式各樣的精美書(shū)簽,有做成書(shū)形的鑰匙扣,有寫(xiě)著古詩(shī)的小花瓶等等。

  書(shū)香飄飄,真的希望書(shū)籍成為我們最親密的朋友!

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇31

  上個(gè)星期,我們的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)剛剛落下了帷幕。在我的印象中,最有意思的就是靜心閱讀的活動(dòng)了。

  周一,是快樂(lè)活動(dòng)日,每個(gè)同學(xué)都十分興奮。早上,老師說(shuō)下午要進(jìn)行靜心閱讀的大型活動(dòng)!肮,太好了,平時(shí)學(xué)習(xí)太緊張,現(xiàn)在總要可以安安心心地坐下來(lái)讀書(shū)了。”我高興地想,恨不得快點(diǎn)到下午呢!

  上午漫長(zhǎng)的.四節(jié)課終于結(jié)束了,好像過(guò)了一天似的。不過(guò)一會(huì)兒,廣播響了,姚老師說(shuō)道:“五年級(jí)各班可以按次序下來(lái)讀書(shū)了!蓖瑢W(xué)們都興高采烈地,可是我焦急起來(lái):我們是第三個(gè)班級(jí)借書(shū),要是我喜歡的書(shū)被別人先借走了,那可怎么辦呢?我們排著隊(duì)走了下去,真想趕緊跑下去呢!啊,終于到了樓下,一班和二班已經(jīng)開(kāi)始借書(shū),我立馬拿著借書(shū)紙,看準(zhǔn)了借臺(tái),像離弦的箭一樣沖了過(guò)去!斑@本書(shū)還在嗎?”我告訴老師書(shū)名,她便幫我找了起來(lái)。“這位同學(xué),”老師笑了笑說(shuō):“你的書(shū)還好沒(méi)有被借走,給!”我心中的大石頭落了地。我接過(guò)書(shū),像捧著寶貝一樣,坐在墊子上津津有味地看了起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得真快,兩節(jié)課已經(jīng)過(guò)去。廣播又響了,可惜借書(shū)活動(dòng)要結(jié)束了。我很失落:多么好看的書(shū)哇,我還沒(méi)看完呢!不過(guò),老師十分了解我們,允許我們吧沒(méi)看完的書(shū)帶回家!今天沒(méi)有作業(yè),我可以在家中好好地讀書(shū)了!終于,一年一度的讀書(shū)節(jié)圓滿結(jié)束了。

  這次的讀書(shū)節(jié)不僅豐富了我們的知識(shí),又讓我放松了自己。真希望學(xué)校能多辦幾次!

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇32

  在星期五的下午,我們學(xué)校舉行了讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式,同學(xué)們?cè)诮淌依锲诖骷摇芭质迨濉?的講座,還早早地買(mǎi)好了書(shū),等著作家的簽名。

  “叮咚——叮咚——”吃飯了。同學(xué)們飛奔了出去,由于陳老師出去聽(tīng)課了,隊(duì)排的亂七八糟的,有些調(diào)皮的男孩,還無(wú)緣無(wú)故的插進(jìn)來(lái),還不停地找著借口,后來(lái),就會(huì)吵起來(lái)。我盛過(guò)飯,快速地吃完,心想:“現(xiàn)在還早,同學(xué)們還在吃飯,趁這個(gè)時(shí)候趕緊買(mǎi)。”我來(lái)到了老媽的教室,向老媽要了幾十元錢(qián)。接著,又來(lái)到了新華書(shū)店的攤,我挑來(lái)挑去,不知道哪一本有趣一點(diǎn),好看一點(diǎn),結(jié)果我挑了一本《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢(mèng)》和一本《超級(jí)妖精大賽》;氐浇淌乙院,同學(xué)們都搶著預(yù)定書(shū)呢!我覺(jué)得好自豪。

  最激動(dòng)人心的時(shí)候到了,胖叔叔就要登場(chǎng)了,噔噔噔。?這個(gè)作家怎么是個(gè)大胡子啊。不仔細(xì)看,還以為是一只獅子呢。當(dāng)胖叔叔開(kāi)始講話了,正在做作業(yè)的同學(xué)都抬起了頭,津津有味地看起了講座。當(dāng)董叔叔和我們互動(dòng)的時(shí)間, 整個(gè)教室都是歡樂(lè)的`笑聲。

  講座到此結(jié)束,我們排著隊(duì)跑到了五樓。哇!隊(duì)拍的好長(zhǎng)啊,長(zhǎng)的好像一條龍。排了十幾分鐘才排到了我。作家也不容易啊,全校那么多同學(xué)每本書(shū)都要簽過(guò)來(lái)。到了我的這本書(shū),宣老師說(shuō)有個(gè)驚喜,我很好奇,到底是什么驚喜需要這么神神秘秘的。董叔叔一拿到我的書(shū)就在我的書(shū)上作畫(huà),那是董叔叔的自畫(huà)像,在最后簽了他的名字。我興奮地來(lái)到樓下,展示我的書(shū)。

  讀書(shū)節(jié)不愧是一個(gè)有趣的節(jié)日。

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇33

  我們帶著好奇,帶著希望,帶著快樂(lè),盼來(lái)啦,我們一年一度的讀書(shū)節(jié)。

  在中午我們練字的時(shí)候,翟老師給我們的練字老師打電話說(shuō)讓我們寫(xiě)一幅關(guān)于讀書(shū)的作品,驚喜來(lái)的太突然了。老師讓我寫(xiě)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。于是我們抓緊寫(xiě),可是畢竟練字的時(shí)間就只剩一點(diǎn)兒了。上第一節(jié)課了我們抓緊時(shí)間寫(xiě)完然后回到班,高高興興地給老師,讓翟老師幫我們貼到后面的黑板上。然后我們?nèi)ド险n了。

  沒(méi)想到另一個(gè)驚喜又發(fā)生了,翟老師竟然請(qǐng)了焦作圖書(shū)館的`阿姨們,來(lái)給我們進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答題比賽。比賽開(kāi)始了我們的精力都集中在老師提問(wèn)的問(wèn)題上,只要我們一想到答案我們就會(huì)爭(zhēng)先恐后、不約而同地舉手,因?yàn)槿绻覀兇饘?duì)了前面就有豐富的獎(jiǎng)品等著我們。所以我們仔細(xì)地聽(tīng)著問(wèn)題,積極的進(jìn)行發(fā)言。

  問(wèn)題剛出來(lái),同學(xué)們的手就像開(kāi)了封的寶劍似的,仿佛就像看過(guò)答案一樣。幾道問(wèn)題過(guò)去之后我發(fā)現(xiàn)我還是沒(méi)有獎(jiǎng)品,還別的同學(xué)有的已經(jīng)獲得了好幾個(gè),看來(lái)我要加把勁兒了!于是我每道題看一遍想出答案之后,在腦子里面過(guò)一遍,一定要非?臁=K于我搶到了一次回答的機(jī)會(huì),我成功的回答了這一道題,得到了一個(gè)獎(jiǎng)品。里面有些題我不太會(huì),這就說(shuō)明了我平常讀書(shū)還不夠,那么我就要好讀書(shū),讀好書(shū)。這次活動(dòng)關(guān)鍵不在于你的獎(jiǎng)品得多少,而在于要教導(dǎo)你要好好讀書(shū),當(dāng)你在這個(gè)問(wèn)題不會(huì)的時(shí)候,那么你在課下去要請(qǐng)教別人。

  這真是一個(gè)不一樣的讀書(shū)節(jié),真是一個(gè)充滿驚喜和意外的讀書(shū)節(jié),我愛(ài)讀書(shū)節(jié)!

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇34

  “!”我伸了一個(gè)懶腰,從床上坐了起來(lái),看了看床頭柜上的鐘,已經(jīng)九時(shí)了,我不信,揉了揉我那雙想惺忪的睡眼,又看了看真的、確實(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。我連忙穿上了衣服,扎好了馬尾辮,洗了臉?biāo)⒘搜,把早飯吃了。吃完早飯,我又看了看鐘,已?jīng)九點(diǎn)十七分了,我背上了包包和爸爸到了社區(qū)辦公室,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)了幾個(gè)小朋友了,還沒(méi)有出發(fā),我只好坐在板凳上面等。

  過(guò)了半個(gè)多小時(shí),已經(jīng)十點(diǎn)過(guò)了,我們參加活動(dòng)的人員在社區(qū)門(mén)口合照了幾張讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的紀(jì)念照就出發(fā)了。我爸爸和另外一個(gè)姐姐騎著車(chē)先走了,我們徒步走到了社區(qū)文化中心,因?yàn)楹苌賮?lái)這里,所以根本不知道圖書(shū)館在哪里!這可把我們好一番折騰?梢环垓v之后,我們還是找到了圖書(shū)室。

  我們的“找不到路的.向?qū)А睂?duì)我們說(shuō):“大家開(kāi)始挑選自己喜歡的那本書(shū)吧!”話還沒(méi)說(shuō)完,我們就已經(jīng)開(kāi)始找自己喜歡的書(shū)了。我們把圖書(shū)室繞了一圈又一圈,看到許多著名的書(shū),還有故事書(shū),當(dāng)然還有散文書(shū),校園書(shū)、意林、讀者……我估計(jì)了一下,應(yīng)該有幾千本書(shū)。

  我沒(méi)找到一本喜歡的書(shū),爸爸找到了一本《經(jīng)典散文》,但我不喜歡這本書(shū),又去找了,過(guò)了一會(huì)兒,我找到了一本我喜歡的書(shū),名字叫《小故事大智慧》,我給老爸,老爸看了看說(shuō)還可以,好像說(shuō)他的那本最好。我去登了記,蓋了章。把喜歡這本書(shū)的理由貼在了愛(ài)心的中間,可愛(ài)極了。

  十二點(diǎn)了,我和爸爸回家吃飯了,大家記住哦,每年的 八月十日 是讀書(shū)節(jié)哦!

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇35

  今天,我抬頭向天空望去,太陽(yáng)露出了半張臉,“呀!”今天是晴天,我們可以在室外舉辦閱讀活動(dòng)走秀了。

  中午,我們?cè)诮淌依锎┲约旱姆b玩,何老師突然走了進(jìn)來(lái),她叫了兩個(gè)同學(xué)出去練習(xí)一下。哦!她們是舉牌子的,我想到了一個(gè)建議后,就去找何老師:“何老師,旁邊再加上兩男巫會(huì)不會(huì)更神氣一點(diǎn)呢!”“對(duì)呀!在旁邊加上兩個(gè)男巫真的會(huì)更神氣一點(diǎn)。”因?yàn)榕e牌的學(xué)生走在最前面,我也想走在前面,“那我可不可以當(dāng)其中的一個(gè)呢?”“可以。”我開(kāi)心得不得了。

  下午我們一個(gè)個(gè)都很興奮,下了樓,我們坐在草坪上。草坪軟軟的,坐上去感覺(jué)很舒服。我盼望了很久,終于輪到我們上場(chǎng)了。同學(xué)們穿著奇裝異服,打扮成《綠野仙蹤》里的`各種人物,一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng),走在紅地毯上,特別興奮!一圈走完了,我們坐下來(lái)欣賞別的班級(jí)的精彩演繹,有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等等,簡(jiǎn)直太美妙了!走秀后就是我們?nèi)昙?jí)組齊唱《明日歌》了。我們的歌聲很動(dòng)聽(tīng),在校園的上空縈繞,飄呀飄,歌聲傳到了世界各地人民的耳朵里。

  活動(dòng)結(jié)束了,我回到家里,躺在沙發(fā)上有一種說(shuō)不出的喜悅。今天這場(chǎng)閱讀秀太神奇了!它讓我們走進(jìn)了書(shū)本,好像和書(shū)本里的人、事融在一起,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了!

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇36

  我們已經(jīng)度過(guò)了許許多多的節(jié)日,有端午節(jié),重陽(yáng)節(jié),兒童節(jié)等等?墒墙裉煳覅s想創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)節(jié)。

  為什么要設(shè)立一個(gè)讀書(shū)節(jié)呢?因?yàn)檠,現(xiàn)在許許多多的小朋友都不愛(ài)看書(shū),都熱衷于網(wǎng)上游戲。所以我想讓他們愛(ài)上閱讀,還可以增長(zhǎng)知識(shí),并且可以幫助圖書(shū)館的叔叔阿姨多賣(mài)一些書(shū)。另外我還想爸爸媽媽多陪我看一會(huì)書(shū)。

  我想將這個(gè)日子定為農(nóng)歷10月23日,到了這一天,全國(guó)的.圖書(shū)館將免費(fèi)開(kāi)放,圖書(shū)館里有漫畫(huà)書(shū),英語(yǔ)書(shū),作文書(shū)……書(shū)籍應(yīng)有盡有。

  并且,在這一天全國(guó)的小朋友要跟母親一起去閱讀,讀完后,要對(duì)母親說(shuō)出感想。除此之外,在圖書(shū)館里還要舉辦一次讀書(shū)會(huì),在讀書(shū)會(huì)中,我們還會(huì)設(shè)立一些獎(jiǎng)品,這些獎(jiǎng)品是同學(xué)們?nèi)粘I钪械奈木。這樣,每個(gè)小朋友就可以讀到不一樣的書(shū)了,聽(tīng)到不一樣的故事,還可以增長(zhǎng)不同的新知識(shí)。

  讀書(shū)節(jié)過(guò)完后,大家還可以用舊書(shū)到圖書(shū)館換新書(shū),或換自己喜歡看的書(shū),還可以拿到跳蚤市場(chǎng)售賣(mài),賣(mài)的錢(qián)又可以買(mǎi)新書(shū)了。這個(gè)消息傳出去后,就有許多的小朋友紛紛從家里取來(lái)舊書(shū)換新書(shū),書(shū)店里立刻生意火爆。

  這就是我想設(shè)立讀書(shū)節(jié)的原因,怎么樣,這個(gè)節(jié)日很有意義吧?希望你也能愛(ài)上這樣的節(jié)日!讓我們一起期待國(guó)家早日設(shè)立這個(gè)節(jié)日吧!

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇37

  我一直有一個(gè)心愿,那就是設(shè)立讀書(shū)節(jié)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!备璧掠羞@樣的名言:“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話!遍_(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提升能力,開(kāi)發(fā)智力,陶冶情操……讀書(shū)的好處可以說(shuō)是太多太多。

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!蔽覀兪切W(xué)生,美好的人生剛剛開(kāi)始,更需要珍惜時(shí)間多讀好書(shū)。遺憾的是,各科作業(yè)用去我們的部分時(shí)間,游戲、電視霸占了我們剩下的時(shí)間。同學(xué)們,不勤奮讀書(shū),將來(lái)怎么能夠成為祖國(guó)的棟梁之材啊?

  我建議將每年的6月2日至4日設(shè)立為讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié)這幾天,學(xué)校提前做好準(zhǔn)備,把各種各樣的好書(shū)擺放在教室、走廊里。家長(zhǎng)們積極配合,買(mǎi)來(lái)同學(xué)們喜歡的書(shū)。有了兩大資源,我們不愁無(wú)書(shū)可讀。

  從進(jìn)入教室,到放學(xué)離校,每天六七個(gè)小時(shí),大家都可以用來(lái)讀書(shū)。校園里靜悄悄,教室里書(shū)頁(yè)在“沙沙”地翻動(dòng)。每一個(gè)同學(xué)都讀得那么專注,他們無(wú)不沉醉在書(shū)的世界里。放學(xué)后,沒(méi)有作業(yè)的煩惱。我們回到家,第一件事就是打開(kāi)課外書(shū)繼續(xù)讀。

  讀了那么多書(shū),我們可以用自己的方式展示讀書(shū)的成果。拿出心愛(ài)的畫(huà)筆,為好書(shū)用心配幾幅圖畫(huà);幾個(gè)伙伴合作,演一出書(shū)中的'好戲;來(lái)一次故事大賽,看誰(shuí)笑到最后成為“故事大王”;創(chuàng)作出有趣的故事,“編”出一兩本屬于自己的書(shū)……

  設(shè)立屬于我們自己的讀書(shū)節(jié),把更多的時(shí)間用來(lái)讀更多的好書(shū)。這是我最大的心愿,希望它能早日實(shí)現(xiàn)!

  讀書(shū)節(jié)的作文 篇38

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀冎挥屑(xì)細(xì)地讀,才能體會(huì)到書(shū)中奇妙的樂(lè)趣。

  我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋,它給我?guī)?lái)了幸福和快樂(lè),使我明白了什么是真,什么是假,什么叫善,什么叫惡……書(shū)在我面前展開(kāi)了一個(gè)五彩繽紛的世界,給了我無(wú)窮的智慧和力量。

  一本好書(shū),就像一所輪船,帶領(lǐng)我能從狹隘的地方駛向廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋,在那里,尋覓著世界的美好。

  古人常說(shuō):書(shū)中自有黃金屋。我自己在讀書(shū)的同時(shí),也有真正體會(huì)到過(guò)。

  我從《夏洛的網(wǎng)》中,明白了在人生的旅途中,一定要學(xué)會(huì)編織友情的網(wǎng);從《化蛹成蝶》中,讀出了主人公對(duì)生命的贊歌:從《生命的色彩》中,懂得了只有用心,心中懷著夢(mèng)想,才能完成這幅壯麗的人生畫(huà)卷;從《心中有愛(ài)》中,讀懂了要用生命來(lái)關(guān)心,回報(bào)這個(gè)充滿愛(ài)的世界……

  現(xiàn)在,我自己也算是個(gè)小書(shū)迷,常常會(huì)因?yàn)榭磿?shū)連覺(jué)都顧不上睡。每當(dāng)我讀一本書(shū),都會(huì)把自己想象成書(shū)中的某個(gè)人物,和她一起開(kāi)心,一起難過(guò)。因此《每個(gè)孩子都是天使》中的俞老師,《鋼琴小淑女》中的.夏如藍(lán),《柯南》中的灰原哀,《茶花女》中的瑪格麗特,都給我留下了極其深刻的印象。

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,如果我們要順著這條階梯,走向成功的道路,就要多讀書(shū),在生活中積累經(jīng)驗(yàn),和書(shū)成為無(wú)話不談的好朋友。這,是為了燦爛的明天!

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