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關(guān)于尷尬作文500字（通用62篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的尷尬作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于尷尬作文500字（通用62篇）

　　尷尬作文500字篇1

　　這天早晨醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7時(shí)25分了，便匆匆忙忙地穿好衣服、褲子。多管齊下，我發(fā)現(xiàn)速度竟比以前快了好幾倍！剛洗完臉，我就背上書(shū)包出門了。想不到，一件尷尬的即將降臨……

　　好不容易沒(méi)遲到，跟著大家到操場(chǎng)做操去了。操做完，開(kāi)始跑步了，和我一齊排在前面的幾個(gè)同學(xué)對(duì)著我擠眉弄眼，弄得我怪不好意思的。我低頭一看。啊！我的鞋子一只是涼鞋，另一只竟是跑鞋！那只涼鞋里五個(gè)腳趾正齊刷刷地露著頭朝我致敬。老師見(jiàn)了忍俊不禁，其它同學(xué)見(jiàn)了更是笑得前俯后仰�；亟淌液�，同桌趙綺文大聲喊：“趙際鵬鞋子穿錯(cuò)了，一只涼鞋，一只跑鞋……”引來(lái)許多“慕名前來(lái)”的同學(xué)。大家像看外星人一樣看著我，羞得我直把腳往座位下縮。

　　中午，我吃完飯正要回教室，在一樓遇上了表弟，他瞅了我半天，突然冒出一句話來(lái)：“鵬鵬哥哥，你的鞋穿錯(cuò)了！”這下可好，其他班級(jí)的同學(xué)聞聲后，都用詫異的目光盯著我的鞋，我真是無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　上興趣班了，走進(jìn)圍棋班教室，心想：這下不會(huì)尷尬了吧？但是，還有幾個(gè)同學(xué)盯著我的'鞋不放。

　　放學(xué)了，我們排隊(duì)出校門，我?jiàn)A在同學(xué)們中間，低著頭縮著肩膀，想不引起別人注意，可鄭豪揚(yáng)的外婆還是發(fā)現(xiàn)了我的“腳上乾坤”，告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“這下你可吃到了粗心的苦頭了！”

　　尷尬作文500字篇2

　　今天和同學(xué)走在路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)有一個(gè)背影像極了我們的一個(gè)閨蜜�？墒俏覀儍蓚€(gè)又不太確定，要知道，我們兩個(gè)都是深層次的專家。

　　不過(guò)那時(shí)候也沒(méi)有想那么多，我靜悄悄地走在那個(gè)同學(xué)背后，輕輕地拍了她一下，沒(méi)反應(yīng)。正當(dāng)我在想還要不要在嚇唬嚇唬她的時(shí)候，卻從側(cè)面看到了那位同學(xué)的側(cè)臉。呀，不是我的同學(xué)！又認(rèn)錯(cuò)人了！我也顧不得看她此時(shí)臉上的表情，拔腿就跑。臉紅到了脖子根兒。天哪，沒(méi)臉見(jiàn)人了！

　　正當(dāng)我懊惱這尷尬的局面怎么解決的時(shí)候，卻看見(jiàn)我的同學(xué)鬼鬼祟祟的往剛剛那個(gè)我認(rèn)錯(cuò)人的'背影走過(guò)去，“嘿，等等……”我剛想對(duì)她說(shuō)認(rèn)錯(cuò)了，哪曉得她回頭看了我一眼，抬起手做了一個(gè)噤聲的動(dòng)作。示意我不要說(shuō)話。我簡(jiǎn)直是無(wú)語(yǔ)了。真是不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友哇！沒(méi)看到我剛剛跑回來(lái)了嗎！

　　果然，悲劇還是發(fā)生了。只見(jiàn)同學(xué)直接上去朝那位同學(xué)的被猛地一拍，成功的把那位同學(xué)嚇了一大跳，而當(dāng)那位同學(xué)，回過(guò)頭來(lái)時(shí)，也成功的把她嚇了一大跳。�。陕暭饨�，響徹云霄。引來(lái)路人的頻頻觀望。剛好今天是萬(wàn)圣節(jié)，不明情況的人還以為怎么了呢。

　　“啊……對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起……讓錯(cuò)人了”同學(xué)連忙給她賠禮道歉�！皼](méi)事。”那位拍的同學(xué)笑笑，然后走掉了。

　　我從后面走進(jìn)去找到她。就看到她一直在這站著。好像僵硬了一般。我拍她一下，她像才發(fā)現(xiàn)我似的，又嚇了一大跳。然后抬頭看著自己的爪子，“我剛剛做了什么？”

　　看到此景，我默默地繞開(kāi)了�？磥�(lái)有的時(shí)候，還是不要太沖動(dòng)……

　　尷尬作文500字篇3

　　每當(dāng)想起那件被定格的事件，我都感覺(jué)到無(wú)比的尷尬。那件事情我始終無(wú)法忘記，每當(dāng)想到那件事情，我就感覺(jué)時(shí)間已經(jīng)被定格了。

　　那一天上課，我看到了老師正在進(jìn)來(lái)，我才想起來(lái)昨天老師說(shuō)過(guò)今天要進(jìn)行抽查提問(wèn)呢，我頓時(shí)緊張了，昨天光顧著玩呢，根本就沒(méi)有復(fù)習(xí)，這可怎么辦呢。我立刻拿起書(shū)來(lái)準(zhǔn)備趕緊臨時(shí)抱佛腳，不鋒利也光滑�？墒蔷彤�(dāng)我剛剛把書(shū)翻到頁(yè)碼的時(shí)候，正在抓緊像狂風(fēng)般地看起來(lái)的時(shí)候，老師突然說(shuō)道讓所有同學(xué)把書(shū)本都收起來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始提問(wèn)，并且說(shuō)臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有任何作用的。

　　我像熱鍋上的螞蟻不知道該怎么辦，老師抽查了幾個(gè)學(xué)生，因?yàn)槲疫^(guò)于緊張，我總是感覺(jué)老師的目光在不停的掃向我，我盡力躲避著老師兇惡的目光，很慶幸的是，老師過(guò)了好久都沒(méi)有提問(wèn)到我。真是值得我慶幸的事情了。眼看著離著下課的時(shí)間越來(lái)越少，我的心再次懸了起來(lái)，因?yàn)闆](méi)有被老師提問(wèn)的同學(xué)越來(lái)越少，提問(wèn)到我的`幾率也是越來(lái)越高。我懸著的心放下來(lái)了，因?yàn)橹皇Ｏ伦詈笠环昼娋鸵抡n了。這個(gè)是時(shí)候老師好像發(fā)現(xiàn)了我的幸災(zāi)樂(lè)禍，立刻說(shuō)道：請(qǐng)這一組的最后一個(gè)女生來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我同桌的好朋友女生拍了拍我，小聲說(shuō)道就是你！我這才恍然大悟，老師把我點(diǎn)了起來(lái)，問(wèn)了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可是我明明知道答案，但是因?yàn)槲腋緵](méi)有復(fù)習(xí)還是最終沒(méi)能回答上來(lái)�？粗蠋焽�(yán)厲的目光，我感覺(jué)到心頭緊了一下。

　　要知道，我曾經(jīng)可是語(yǔ)文老師心中的驕傲，我被評(píng)為語(yǔ)文課代表，在音樂(lè)課上經(jīng)常被老師選為領(lǐng)唱的同學(xué)。我在各種舞蹈比賽上也經(jīng)常取得優(yōu)異的成績(jī)�？墒墙裉煳覅s被老師罰站，這是多么尷尬的事情啊。我十分后悔。

　　尷尬作文500字篇4

　　人總有尷尬的往事，我也不例外。一年前，也就是我讀五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，至今想想還有些哭笑不得。

　　因?yàn)閷W(xué)校離家很近，所以我一般上學(xué)都是步行。那天上學(xué)快遲到了，我急匆匆地過(guò)了馬路，突然看見(jiàn)一個(gè)很熟悉的身影。咦，那不是好友周子衡嗎？他怎么也走這條路？不應(yīng)該啊。我看了一下，太像了，身材和身高都很相似，特別是那件格子的外套，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一模一樣！我想都沒(méi)想就走過(guò)去，叫道：“周子衡！”那人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，可真把我嚇了一躒：他根本不是周子衡。其實(shí)仔細(xì)端詳，有些細(xì)節(jié)在背后是不難發(fā)現(xiàn)的：周子衡一向穿的是運(yùn)動(dòng)鞋，而他穿的是涼鞋；周子衡的書(shū)包是米奇的`，而他的書(shū)包卻不是；另外，周子衡走路時(shí)頭老是低著一直往前，而這個(gè)人卻老是東張西望。哎！剛才怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？這下好了，弄出了個(gè)大笑話。這時(shí)，那個(gè)人回頭望著我問(wèn)道：“你喊我？”我的臉頓時(shí)漲得通紅。怎么向他解釋呢？事到如今，我只好硬著頭皮實(shí)話實(shí)說(shuō)：“呵呵，認(rèn)錯(cuò)人了，再見(jiàn)！”說(shuō)完便一溜煙跑了。到了教學(xué)樓的拐彎處，我才停下來(lái)喘了口氣�；仡^偷偷一看，那男孩已不見(jiàn)了，相信他一定被我弄得丈二和尚摸不著頭腦吧。

　　一路上只要想起這件事總覺(jué)得很尷尬，邊走邊告訴自己，以后做事一定不能這么粗心了，否則還會(huì)鬧出這樣的大笑話。

　　尷尬作文500字篇5

　　今天是很重要的一天，有一位上海來(lái)的老師來(lái)給我們上課。老師很漂亮，眼睛大大的，留著一頭金黃的卷發(fā)，連聲音都十分溫和。

　　我們站著整齊的隊(duì)伍，懷著緊張而又激動(dòng)的心情去報(bào)告廳上課。踏在通往報(bào)告廳的`臺(tái)階上，我的心情就特別緊張。因?yàn)榕_(tái)下有省內(nèi)外的二百多位老師。

　　坐到座位上。我緊張得一直挺直身子，但腳還一直在發(fā)抖。老師卻看起來(lái)完全一點(diǎn)兒也不緊張，說(shuō)著流暢的英語(yǔ)，臉上還掛著笑容。看到老師這樣淡定，我的心情慢慢放松下來(lái)了。

　　可當(dāng)我放松后，完全投入到課堂中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我根本就聽(tīng)不懂。老師一開(kāi)口就是一串流暢的英語(yǔ)，頓時(shí)，我腦子里面一片空白。其他同學(xué)也和我一樣，每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，基本沒(méi)有人舉手。大家都聽(tīng)不懂，甚至還有人根本就不知道老師為什么突然停下來(lái)。在猜測(cè)是不是老師忘了后面英語(yǔ)是什么？

　　這一節(jié)課，我一直在濫竽充數(shù)對(duì)口型，只不過(guò)是嘴巴動(dòng)了動(dòng)，不發(fā)出聲音，亂說(shuō)說(shuō)而已。

　　可老師絲毫沒(méi)受我們的影響，她給回答問(wèn)題的同學(xué)帶上小圈圈頭飾，頭飾很漂亮，上面有青蛙媽媽、小魚(yú)姑娘。雖然有人不會(huì)回答問(wèn)題，但老師會(huì)引導(dǎo)他一步步解決，還和他擊掌呢，我都十分嫉妒，也想起來(lái)回答，但卻不敢。老師很有耐心，我們一節(jié)課不止一兩處不會(huì)，大約全部不會(huì)，但老師都會(huì)笑著幫我們解決。在老師的幫助下，我們這節(jié)課就這么過(guò)去了。

　　這節(jié)讓我尷尬的課，使我看到自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)，回去后一定要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，練好英語(yǔ)口語(yǔ)呀！

　　尷尬作文500字篇6

　　我是全校個(gè)子最高的女學(xué)生，今年雖只有13歲，卻已有1．75米的個(gè)兒，在同學(xué)中顯得鶴立雞群。

　　新學(xué)期，換了個(gè)新老師。第一次上課起立時(shí)，老師看見(jiàn)我比大家要高出一個(gè)頭，以為我踮著腳，就指名道姓地說(shuō)：葛瑾，你站在哪兒？一時(shí)，我被老師給問(wèn)呆了。過(guò)了好一會(huì)兒，我才紅著臉說(shuō)：老師，我站在地上。這樣一說(shuō)，引起同學(xué)們的哄堂大笑。老師似乎沒(méi)聽(tīng)清楚，又問(wèn)了一遍。這回，我真的不知該怎樣回答了，幸好同學(xué)小聲地替我做了回答。老師總算聽(tīng)見(jiàn)了，可是她不相信，彎下身子．當(dāng)證實(shí)我雙腳確實(shí)站在地上時(shí)，臉上露出一種不可思議的表情。這時(shí)我感到很尷尬。

　　放學(xué)回家，我戴著紅領(lǐng)巾和同伴一起走在路上，由于我特高，過(guò)往行人往往要回頭看看我，并且還議論些什么，弄得我挺不好意思的。

　　在老師們的眼里，我好像是個(gè)很懂事的大孩子，因此，在勞動(dòng)時(shí)，我干的'活總比別人多，比別人重。有一次，在大掃除中，我快干完自己的活了，這時(shí)一位老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：葛瑾，等會(huì)兒你到我的包干區(qū)去幫幫忙，那兒是幾個(gè)四年級(jí)的小朋友，我怕他們掃不干凈。沒(méi)辦法，我也只好從命了。后來(lái)，整個(gè)上午，我都不停地干活，感到疲憊不堪。

　　雖然，我有常人沒(méi)有的煩惱，但由于我和同學(xué)、老師相處得挺和睦，因此，這些煩惱頃刻問(wèn)也就煙消云散了。