精選未來(lái)為題作文8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的未來(lái)為題作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來(lái)為題作文 篇1

　　在未來(lái)，人們不僅僅是生活在陸地，在海中，天空中都生活著人類(lèi)。陸地是人類(lèi)居住的地方，也就是住宅區(qū)，人們的家都在陸地上；海洋是人類(lèi)工作的地方；天空就 是娛樂(lè)場(chǎng)所。人們住的都是一棟一棟的別墅，環(huán)境也非常好，吃晚飯，可以到外面散散步、賞賞花、聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，和朋友聊聊天。

　　你完全不用為房子的清 潔傷腦筋，你可以讓機(jī)器人為你服務(wù)，它可以幫你做家務(wù)。海底，變成了人們工作的地點(diǎn)，警察局、醫(yī)院、學(xué)校等等都在海底。街道，建筑都是用透明的玻璃隔開(kāi) 的，所以人類(lèi)可以輕輕松松進(jìn)入海洋，走在街道上，上下左右都被海水包圍著，一邊走著一邊還可以欣賞著這美麗又神秘的海底世界，天空是最繁華的地方了。因?yàn)?娛樂(lè)場(chǎng)所都在這兒，步行街、電影院、商場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)……到了晚上，街道旁的路燈，還有商店的霓虹燈閃閃發(fā)光，把這天上的街市映襯得格外浪漫，格外迷人，街道 也是熱鬧非凡。

　　在天空之城的`街市也是用玻璃隔起來(lái)的，這種玻璃是透風(fēng)、透氣的，你不用當(dāng)心空氣的流通問(wèn)題，走在街道上，微風(fēng)拂面，一朵朵白云從身邊掠過(guò)， 就像一團(tuán)團(tuán)棉花糖，感覺(jué)真不錯(cuò)呢！未來(lái)，人們可以駕駛著“海陸空三用飛船”這樣就能方便的到達(dá)各個(gè)地方。如果沒(méi)有飛船，可以搭乘出租飛船或公交飛船。在未 來(lái)，沒(méi)有壞人，世界是和平的，人們沒(méi)有貴賤貧富之分，都是平等的，世界是多么的美好。

未來(lái)為題作文 篇2

　　在未來(lái)，我想發(fā)明一種非常神奇的課桌。

　　那，就來(lái)看看這種課桌吧！這種課桌是長(zhǎng)條形的，有四條腿。外面是用少許的是塑料做成，但里面可是用了特別薄的鋼板，十分堅(jiān)固。因?yàn)楝F(xiàn)在好多課桌都是木頭做成的，用久了就會(huì)磨損，讓大家特別的不滿(mǎn)。

　　在課桌的中間區(qū)域有2個(gè)微型按紐，一個(gè)是“收起”按紐，一個(gè)是“打開(kāi)”按紐。如果，按下“收起”按紐，課桌就會(huì)自動(dòng)收起，就會(huì)像一本書(shū)一樣了，而且拿起來(lái)不會(huì)很重。因?yàn)檫@種課桌里有一種很特別的小機(jī)器；可以把桌子壓縮起來(lái)，就像一本書(shū)一樣。如果，按下“打開(kāi)”按紐又變成原來(lái)的模樣。

　　現(xiàn)在的課桌，有的小朋友覺(jué)得桌子高，有的只要小朋友卻覺(jué)得桌子低。這樣，怎能讓大家安心學(xué)習(xí)呢？不怕，在未來(lái)；只要在做桌子上拍三下，桌子就會(huì)升高。如果，在做桌子下拍三下，桌子就會(huì)降低。調(diào)整為適合自己的高度。

　　在每個(gè)桌子的上方都會(huì)有一個(gè)像電腦一樣的顯示屏，如果有很多小朋友上課看不見(jiàn)老師寫(xiě)字，只要在顯示屏按下黃色的按鈕，上就出現(xiàn)老師的樣子。如果，長(zhǎng)時(shí)間看顯示屏對(duì)眼睛不好。所以，桌子上還會(huì)有一種特殊的眼鏡，看顯示屏在也不會(huì)近視了。還有，以后，就可以不用書(shū)本拉，只要在顯示屏上找到你要用的.書(shū)就可以拉，考試的時(shí)候就在顯示屏上找到卷子，直接用手寫(xiě)答案就可以拉，因?yàn)樗�可以觸屏，這樣，就不會(huì)在有學(xué)生近視和駝背了。

　　下課時(shí)，顯示屏上會(huì)有顯示屏合適的游戲和課外書(shū)供學(xué)生們閱讀，來(lái)豐富我們的課外生活。

　　如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，顯示屏上就會(huì)顯示“上課認(rèn)真聽(tīng)講！”。并且，下課的時(shí)候不讓你出去玩耍，取消下課玩合適的游戲和看書(shū)，來(lái)強(qiáng)制給你補(bǔ)課。

　　瞧！這就是我想在未來(lái)發(fā)明的課桌。讓我們期待著這種課桌“駕到”吧！

未來(lái)為題作文 篇3

　　這天，我像往常一樣起床。機(jī)器人迅速行走過(guò)來(lái)，給我端來(lái)可口的早餐——人造肉、人造菜和人造面粉做成的面。

　　哦，忘了告訴你，現(xiàn)在是2200年，今天是星期六。

　　吃完早餐后，我走出房間，來(lái)到客廳，坐在一張用特殊材料做成的沙發(fā)上，按了一下黃色按鈕，電視剎那間出現(xiàn)在我的眼前，沙發(fā)上同時(shí)伸出一個(gè)麥克風(fēng)，并播出一句話：“請(qǐng)問(wèn)您想看什么頻道？”“機(jī)器人頻道�！蔽覍�(duì)著麥克風(fēng)回答道。瞬間，電視上從導(dǎo)視頻道轉(zhuǎn)成機(jī)器人頻道。機(jī)器人頻道上，主持人介紹著科學(xué)家們新研發(fā)出的機(jī)器人，報(bào)導(dǎo)著各大機(jī)器人賣(mài)場(chǎng)的機(jī)器人銷(xiāo)售情況。

　　看著看著，我懷念起了母�！�—瓊山三小。從20xx年離開(kāi)三小起，我已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)母校186年！186年來(lái)，我竟從來(lái)也沒(méi)有去參觀一下母校�？磥�(lái)，今天我必須得去參觀三小一次了。

　　我隨即按下白色按鈕。頓時(shí)，電視、桌子、柜子一一被收了起來(lái)。只有麥克風(fēng)還在原地。我朝麥克風(fēng)說(shuō)了一句：“我要坐飛機(jī)去三小�！鞭D(zhuǎn)眼，房子變成了一架飛機(jī)，飛在了空中。

　　我朝窗外望去，哇！天上的飛機(jī)可真多�。∮屑t色的，有綠色的'，有藍(lán)色的，有紫色的，還有純白色的。雖然飛機(jī)很多，但奇怪的是，飛機(jī)沒(méi)有哪兩輛是挨得很近的。我以為是因?yàn)轳{駛員十分專(zhuān)注、小心。機(jī)器人正巧走來(lái)，讀取了我的腦電波后，向我解答：“錯(cuò)了。之所以會(huì)這樣，是因?yàn)樵陲w機(jī)表面都裝了電磁鐵，通上了電，由于同極相斥，自然不會(huì)相撞�！蔽衣�(tīng)了，為當(dāng)今世界科技發(fā)展速度如此之快感到驚訝。

　　不久，飛機(jī)降落在瓊山三小負(fù)1樓。我剛拉開(kāi)門(mén)，一扇電子門(mén)擋在我面前。一位機(jī)器人門(mén)衛(wèi)向我問(wèn)道：“您是觀光游客嗎？”

　　“是�！蔽一卮稹�

　　“那請(qǐng)您付50元門(mén)票。”

　　我隨即找起了錢(qián)包，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)包沒(méi)帶。我只好硬著頭皮說(shuō)：“我沒(méi)帶錢(qián)包�！�

　　那門(mén)衛(wèi)回答：“沒(méi)關(guān)系，還可以用手機(jī)付款�！�

　　我聽(tīng)了，如遇救星，拿起手機(jī)在感應(yīng)區(qū)碰了一下。隨即，電子門(mén)緩緩打開(kāi)。

　　我走過(guò)電子門(mén)后，在一位導(dǎo)游的指引下，來(lái)到了一間教室的參觀席。

　　落座后，我才想起：今天是星期六，孩子們不會(huì)來(lái)上學(xué)，來(lái)這兒等于白來(lái)。

　　導(dǎo)游見(jiàn)了，說(shuō)：“現(xiàn)在雖然學(xué)生不來(lái)上學(xué)，但老師會(huì)來(lái)改卷。只不過(guò)，不用筆改。”

　　“不用筆改？不會(huì)吧？”我納悶了。

　　導(dǎo)游笑了：“你不知道，現(xiàn)在學(xué)生上課做作業(yè)都用電腦，考試也一樣。每次考完試，老師就回收考試用的硬盤(pán)，考過(guò)的試卷就存在里面。然后把硬盤(pán)插進(jìn)改試卷專(zhuān)用的電腦，改完客觀題。至于主觀題，就由老師用電子筆來(lái)改�！�

　　“哦�！蔽胰粲兴�悟。

　　這時(shí)，正午12點(diǎn)的鐘聲敲響了。要坐“房飛機(jī)”回去已來(lái)不及了，我便按了衣服上的一個(gè)按鈕，“空間轉(zhuǎn)移洞，”便將我?guī)Щ亓肆硪粋�(gè)家。因時(shí)間關(guān)系，我用1枚膠囊代替了午飯（你不并擔(dān)心我，因?yàn)檫@枚膠囊濃縮了我所有所需的營(yíng)養(yǎng)，不會(huì)使我營(yíng)養(yǎng)不良）。吃下膠囊后，我喝了一點(diǎn)純水，便走近了房間，準(zhǔn)備睡午覺(jué)。

　　機(jī)器人為我開(kāi)了“無(wú)氟利昂空調(diào)”，待我蓋好被子后，又噴了幾噴“助睡水”。我在“助睡水”的幫助下，不久便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

未來(lái)為題作文 篇4

　　記得在我六、七歲時(shí)，當(dāng)家人問(wèn)起我長(zhǎng)大想當(dāng)什么的時(shí)候，我會(huì)驕傲的回答：做一名優(yōu)秀的外交官。當(dāng)時(shí)的我并不知道外交官的意思是什么，只是大人們經(jīng)常在談?wù)搰?guó)家大事時(shí)提到這個(gè)名稱(chēng)。那時(shí)的我年幼無(wú)知，家人都告訴我，要想做外交官，就要好好學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)好英語(yǔ)。

　　在二年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，我興奮不已，因?yàn)槿�年�?jí)有英語(yǔ)課啦。我趕快向我的哥哥借了一本英語(yǔ)書(shū)，回到家在步步高點(diǎn)讀機(jī)上上鉆研。時(shí)間過(guò)得很慢，有點(diǎn)度日如年的感覺(jué)。以前總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快的我，懷疑時(shí)間老爺爺沒(méi)電了，先給他送幾節(jié)電池。

　　三年級(jí)終于到了，在剛上英語(yǔ)課時(shí)，我覺(jué)得挺新鮮，每天起早貪黑的學(xué)習(xí)，可過(guò)了幾個(gè)星期，新鮮勁一過(guò)，就覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)枯燥無(wú)味，我想打退堂鼓了。在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)小天使和小魔鬼吵了起來(lái)，小魔鬼在告訴我；不要學(xué)習(xí)了，又得記單詞，又得背課文，學(xué)習(xí)多累呀�！靶√焓垢嬖V我：別聽(tīng)他胡說(shuō)，你一定要堅(jiān)持下去！你長(zhǎng)大不是想當(dāng)一名優(yōu)秀的外交官么？現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，長(zhǎng)大怎樣有出息，怎樣當(dāng)優(yōu)秀的外交官，我看你還是趕快學(xué)習(xí)吧！“”外交官“這個(gè)詞浮現(xiàn)在我的腦海，我如夢(mèng)初醒，我長(zhǎng)大相當(dāng)優(yōu)秀的外交官，現(xiàn)在我不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大怎樣當(dāng)呢？因此，我要感謝小天使。

　　在以后的課上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答；在課下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。每當(dāng)我在遇到苦難時(shí)總是會(huì)想：“學(xué)不好英語(yǔ)，就別指望當(dāng)外交官了�！斑@句話在我耳畔縈繞許久。

　　今天的我，在父母和老師的呵護(hù)與鼓勵(lì)下，已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是以前那呀呀學(xué)語(yǔ)的.小嬰兒了。在英語(yǔ)方面我表現(xiàn)的很優(yōu)秀，突出。

　　我相信有一天，我的夢(mèng)想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)！我要感謝給予我生命的父母和我那一位位再生父母——我的所有老師，是他們哺育了我，把我培育成了優(yōu)秀的中華少年！

未來(lái)為題作文 篇5

　　我一直很想發(fā)明一輛汽車(chē)，我想發(fā)明的不是一輛普通的汽車(chē)，而是一輛多功能的奔馳跑車(chē)。里面的功能可豐富了。

　　比如：你和別人比賽時(shí)，別人沖的'飛快時(shí)你可以按加速按扭，將會(huì)像如玄之箭一樣贏得比賽。

　　比如：你到了夜街時(shí)，塞車(chē)……你不要著急你可以按飛行按扭，它可以像飛機(jī)一樣飛起來(lái)到達(dá)目的地。

　　比如：你去島上游玩時(shí)，你不用坐船，坐這臺(tái)車(chē)就可以了。因?yàn)檐?chē)上裝有一個(gè)按扭，這個(gè)按扭叫做：“輕功水上飄”�？梢粤钴�(chē)子在水上飄來(lái)飄去。

　　它的功能可多了，夏天的時(shí)候在車(chē)子里悶死了，你可以把車(chē)頂上的蓋子縮回去，吸收新鮮的空氣。下雨的時(shí)候你可以把把車(chē)蓋蓋上，遮擋風(fēng)雨。哦！對(duì)了，這輛車(chē)還有太陽(yáng)能的功能，可以不用加油，方便多了。

　　這就是我未來(lái)想發(fā)明的汽車(chē)——多功能汽車(chē)！

　　廣東省中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)平嵐學(xué)校三年級(jí)：劉日威

未來(lái)為題作文 篇6

　　我一個(gè)人孤獨(dú)地走在大街上，背著沉重的書(shū)包，往前邁著步子，抬起頭望望天空，依舊那么空曠，輕輕嘆了一口氣�？諝庵猩�發(fā)著一種特別的氣味，很香，我尋著香味往前走，香氣的發(fā)源地使我震驚，配電箱!?我翻過(guò)護(hù)欄，打開(kāi)配電箱，但香氣好像還在前面，我往前走了一步，伸出手碰了一下配電箱，它出人意料的順時(shí)針旋轉(zhuǎn)、扭曲起來(lái)，我往后退了一步，外面依然是配電箱的門(mén)，但里面卻是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大洞，我按捺不住好奇心，把頭伸進(jìn)了洞內(nèi)，突然猝不及防的，我被吸進(jìn)了洞內(nèi)，我終于明白那香味是什么了。

　　one

　　檸檬味的孤獨(dú)充斥著整個(gè)洞，我將要去的地方一定很孤獨(dú)。但是這個(gè)洞到底是什么呢?我左思右想，是黑洞?那可在宇宙中呢!時(shí)空隧道?我剛一想到這兒就被甩出了洞外，洞外的世界讓我相信：我的確超越了時(shí)空。

　　two

　　這里不像人們說(shuō)的那么先進(jìn)，，我甚至懷疑自己回到了過(guò)去，到處是樹(shù)，是草，幾乎整個(gè)地球都是綠的，都是森林，但我知道我錯(cuò)了，我不小心碰了一棵樹(shù)一下，它竟然彎下腰對(duì)我說(shuō)：“口令�！蔽彝�了望周?chē)�，用懷疑的口氣說(shuō)：“原始森林�！蹦强脴�(shù)說(shuō)：“正確�！倍�后所有的樹(shù)、草，都變成高樓大廈，有的房子長(zhǎng)著人一樣的腿，公路這邊跑到了對(duì)面的山上，有的像泡泡一樣漂浮在空中，有的則長(zhǎng)著翅膀，飛過(guò)天際，我來(lái)到了未來(lái)，我不想把自己掐一下，因?yàn)檫@是真的，不是夢(mèng)。

　　我尋著檸檬味走到一座房子面前，這座房子更先進(jìn)，整個(gè)看上去是一本非常大的一本書(shū)，我剛想進(jìn)去，“書(shū)”中的一頁(yè)好象被撕下來(lái)一樣，跳到我面前變成了門(mén)，我剛想開(kāi)門(mén)，門(mén)把手卻不見(jiàn)了，門(mén)上出現(xiàn)了一行字，要我輸入密碼，我就把自己的生日輸了進(jìn)去：門(mén)居然自動(dòng)開(kāi)了!

　　three

　　我走了進(jìn)去，整個(gè)屋里都彌漫著檸檬味，我尋著檸檬味上了樓，樓上電腦前坐著一個(gè)人，似乎想揪掉所有的頭發(fā)。我怕他發(fā)現(xiàn)我，就下了樓，樓下有冰箱，我打開(kāi)冰箱拿了幾塊梅花糕就吞了下去。晚上，我悄悄走上樓，他睡了，我拿了幾本薄冊(cè)子就溜了出去，拿到客廳一看，是作文本，姓名欄里赫然四個(gè)字：楓葉王子，我的作文本怎么會(huì)在他那里???我翻開(kāi)了另一個(gè)本子，是他的日記，日期是20xx。10。21，我暗中想到，難道他就是20年后的我?日記的內(nèi)容是這樣的：“爸爸留給我的錢(qián)要用完了，如果不在明天之內(nèi)完成小說(shuō)，出版社就拒絕出版了，我豈不是要……�？蓯�!就剩最后一句話了，真惱火!我怎么就想不出來(lái)呢!”

　　我走到樓上，打開(kāi)了電腦，花幾個(gè)小時(shí)看完了他的小說(shuō)，苦苦思索著那最后一句話，突然，我腦袋靈光一閃，匆忙打出那句話：答應(yīng)我在看不到我的天邊等待彩虹。

　　第二天早上，他驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的小說(shuō)完成了!我在一旁暗自想到：如果你真是20年后的我，我是在拯救我的未來(lái)!

　　four

　　他得到了應(yīng)有的報(bào)酬，出的書(shū)好賣(mài)的很。一夜之間，他成了名人，但事情還沒(méi)有結(jié)束，成名之后，他認(rèn)為這一切都離不開(kāi)他的'小學(xué)老師王老師，所以想去家鄉(xiāng)看望一下老師，人不能望本嘛!這也是我從他日記里讀到的。

　　那些在文壇頗負(fù)盛名的作家因?yàn)樗�而丟了飯碗，出與嫉妒，那些作家不惜重金為未來(lái)的我買(mǎi)了去家鄉(xiāng)的專(zhuān)機(jī)，飛機(jī)上裝了10顆炸彈，我也悄悄上了飛機(jī)，我用錘子敲壞了飛機(jī)的右翼，是他不得不跳傘，當(dāng)然我也跳傘了，就在我們跳傘的瞬間，飛機(jī)爆炸了。我們著陸后，我怕被他發(fā)現(xiàn)，就在一望無(wú)際的草原上奔跑，跑回城市，卻被他逮個(gè)正著，他問(wèn)我：“你為什么救我?”我想：他還不知道我是過(guò)去的他，我順眼望去，他身后有個(gè)配電箱，“因?yàn)槲乙�拯救我的未�?lái)!”說(shuō)完，便進(jìn)入了配電箱。

　　five

　　回去的時(shí)候，整個(gè)洞里彌漫著茉莉味!茉莉味的思念，不知是思念未來(lái)，還是思念過(guò)去。

未來(lái)為題作文 篇7

　　“小朋友，要不要去看看你未來(lái)的校園呀？”一個(gè)機(jī)器人出“現(xiàn)在我眼前�！焙醚剑『醚�！我們現(xiàn)在就去吧！“

　　”叮咚“時(shí)光機(jī)的門(mén)開(kāi)了，一座讓我既陌生又熟悉的校園出現(xiàn)在我眼前�！边祝�這里怎么那么像大自然呀！“”哦！這多虧了大自然進(jìn)化器，它能把大自然的景象反射到校園里，看起來(lái)就很像大自然，有了它，同學(xué)們就能在美麗環(huán)境里學(xué)習(xí)了�！�

　　我跟著機(jī)器人來(lái)到操場(chǎng)，呀！以前的跑道連影都不見(jiàn)了，取代的.是一種新材料，踩上去軟軟的，如果下雨了，這種材料會(huì)吸收雨水，把吸收的雨水輸送給植物們。夏天時(shí)，天很熱，太陽(yáng)光從天空上照了下來(lái)，真熱！這種材料可能吸收陽(yáng)光。到了陰天，再把這些陽(yáng)光排放出來(lái)，大家就不用看著黑黑的天空而發(fā)愁了。一遇到地上潮濕，這種地面會(huì)再現(xiàn)防滑條，以免大家跑步時(shí)摔倒。

　　接著，我跟著機(jī)器人來(lái)到了課室，里面空空的，連桌子椅子都沒(méi)有，我無(wú)意中碰了一個(gè)按鈕，”咔、咔“一排排桌椅升了上來(lái)，”哇“我被這高科技嚇倒了。這時(shí)，我看到了講臺(tái)上的椅子，哇，這把椅子軟軟的，上面有按摩器，可舒服了，這可讓老師舒服多了。

　　”時(shí)間不早了，我們回去吧！“機(jī)器人在叫我了�！焙冒��！拔覀兩狭藭r(shí)光機(jī)。

　　”蔡泓影，起床了，不然遲到了！“媽媽叫了我一聲，我揉了揉眼睛，回想起昨天晚上的夢(mèng)，心想：也許將來(lái)有一天，我們也能有這樣的校園。

未來(lái)為題作文 篇8

　　我們經(jīng)常會(huì)在新聞上看到，哪個(gè)國(guó)家在去哪個(gè)景點(diǎn)的路上發(fā)生了什么交通事故。有的是飛往旅行目的地的途中，有的是開(kāi)往某地的路上。因而旅行不僅要花很多錢(qián)，更給人們的生活平添了一份擔(dān)憂(yōu)。或許很小很偶然的一個(gè)事故，都會(huì)讓身處旅途的人，錯(cuò)失了歸家的機(jī)會(huì)。

　　我覺(jué)得未來(lái)世界科學(xué)家會(huì)設(shè)計(jì)出一座可以去任何想要去的地方的房子。這個(gè)房子里將會(huì)被設(shè)計(jì)許多的'按鈕，每個(gè)按鈕上都有一個(gè)國(guó)家和城市。

　　你按桂林，一轉(zhuǎn)眼，你就來(lái)到了如畫(huà)如詩(shī)的桂林。你一按意大利，不一會(huì)，你就聞到香噴噴的意大利面……這個(gè)房子只要在陽(yáng)光的照射下，就會(huì)變出各種各樣的東西，反正只要你想要的，它都會(huì)有。這座房子可以住下很多人，人逐漸逐漸變多，房子也逐漸逐漸變大。家務(wù)活也不用干，只要哪個(gè)地方有臟東西，它就會(huì)慢慢地變少,最后就一干二凈了。

　　現(xiàn)在，人類(lèi)科技日新月異，我相信，這未來(lái)的房子在21世紀(jì)的某一天肯定會(huì)來(lái)到我的身邊。

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