【推薦】?jī)?yōu)秀滿(mǎn)分作文集錦4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀滿(mǎn)分作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇1
我要緊緊握住你的手
除夕夜,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),《時(shí)間都去哪了》,這首歌,讓我感觸許久,時(shí)間的飛逝,讓我沉思,默然間“我的時(shí)間去哪了。”
仔細(xì)算算,一天有24小時(shí),一個(gè)星期有168個(gè)小時(shí),一年大約有2555個(gè)小時(shí)。這看似龐大的數(shù)字,其實(shí)很短暫,不經(jīng)意間就從生命的年輪中逝去了。
忽然想起朱自清的一篇文章《匆匆》“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”可是時(shí)間走了,就不再?gòu)?fù)返了。像朱自清說(shuō)的“象一根針滴在大海里!彪y道不是嗎?
古人說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!笔前,都說(shuō)有錢(qián)能使鬼推磨,可是,有錢(qián)就能買(mǎi)到光陰嗎?買(mǎi)到以前的年輕,童年嗎?韶華已經(jīng)逝去,昨天的太陽(yáng)不可能再回到今朝。曾經(jīng)的`你我虛度光的時(shí)間,不可能再一次來(lái)過(guò)。
再一次聽(tīng)到這首歌,我有了更深的感悟:老師的職責(zé)是教書(shū)育人,所以他們的時(shí)間用在播散智慧;醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷,所以他們的時(shí)間用在治療病人;學(xué)生的職責(zé)是傳承中國(guó)文明,發(fā)揚(yáng)古國(guó)精神,可是又有幾個(gè)人能真正的將時(shí)間用在學(xué)習(xí)上呢?
海倫·凱特把活著的每一天都當(dāng)做生命的最后一天,所以她知道時(shí)間的可貴,雖然她眼睛失明失去了聽(tīng)力和他人說(shuō)話(huà)的能力,但她卻表現(xiàn)出我們正常人的堅(jiān)強(qiáng)意志,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)世界,她出過(guò)一本書(shū)《假如給我三天光明》,她多么渴望能夠重新見(jiàn)到光明,她計(jì)劃了如果能有三天光明的日子里所有的事情滿(mǎn)滿(mǎn)的。與其說(shuō)她意志堅(jiān)強(qiáng),不如說(shuō)她珍惜時(shí)間;蛟S正是因?yàn)橛辛藭r(shí)間,正是因?yàn)樗湎r(shí)間,所以才取得令人驕傲的成績(jī)。
“時(shí)間”多么普通的兩個(gè)字眼,但卻給了我們太多太多,因?yàn)樗目犊,讓我們不懂得珍惜,更加變本加厲的揮霍。直到有一天,生命的盡頭到了,回頭望往昔,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己曾經(jīng)的生活竟是多么灰暗。再惆悵,在煩惱,都沒(méi)有了意義。
在我們的生活中,總有不少人做事“明日復(fù)明日”,可是他們誰(shuí)又懂得“明日何其多”呢?魯迅,家喻戶(hù)曉,要問(wèn)他為什么能取得今天的輝煌,他準(zhǔn)會(huì)說(shuō):“我只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上!倍鴮(duì)于我們一個(gè)世紀(jì)的青少年而言,我們把學(xué)習(xí)的時(shí)間用在了哪里呢?做作業(yè)?玩電子游戲?讀名著?
自從聽(tīng)到《時(shí)間去哪了》這首歌,我久久不能忘懷“還沒(méi)好好感受年輕就老了……”父親把一生的時(shí)間,世代想傳的愛(ài)給了我們,可是我們卻“身在福中不知!,浪費(fèi)了他們的愛(ài),他們的時(shí)間,那么,要么,要是反過(guò)來(lái)想想,自己也需要自己的孩子孝順自己,珍惜自己給他們的愛(ài),時(shí)間。為了我們,為了父母,我們也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的愛(ài),用現(xiàn)在寶貴的時(shí)間,好好學(xué)習(xí),將來(lái)更好的孝順?biāo)麄儼?
我們的時(shí)間去哪了?好好想想吧!
優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇2
真正的優(yōu)秀,無(wú)需修飾,無(wú)需表達(dá)。因?yàn)椋覀兌伎吹搅怂,其貌不揚(yáng),皮膚黝黑,青春痘過(guò)早的光顧了她。而她的聲音不似高山流水般動(dòng)人,卻像黃河之水般雄壯渾厚但,這又算什么呢?
她在小學(xué)時(shí)便穩(wěn)座級(jí)部第一,她是每個(gè)老師眼里的.尖子生,是各個(gè)班主任爭(zhēng)相競(jìng)搶的優(yōu)秀生。她,是班里的大班長(zhǎng),可謂是一人之下萬(wàn)人之上,但她卻從不張揚(yáng),只是盡職盡責(zé)的做她該做的。她,能讓人羨慕嫉妒恨,當(dāng)年數(shù)學(xué)老師曾當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō):她上數(shù)學(xué)課想干什么,就干什么,作業(yè)什么的不用做,做也是浪費(fèi)時(shí)間!有不服的,給我保證像她一樣,每次考試滿(mǎn)分就行是!考試都滿(mǎn)分,寫(xiě)作業(yè)也純屬浪費(fèi)時(shí)間。
如今,她在新元。在她們班的地位,比起小學(xué),可謂是有過(guò)之而無(wú)不及啊!那日,與朋友閑談,談及此人,朋友感慨道:老師說(shuō)她的作業(yè)答案就是標(biāo)注答案,沒(méi)有爭(zhēng)議!期中考試后,萬(wàn)里無(wú)云,天空湛藍(lán),樹(shù)高枝綠。語(yǔ)文117分,只有兩門(mén)科目不是第一,其他都穩(wěn)居第一。這句話(huà)很讓人震驚吧!這讓我回想起那次期末,她考了298分,差兩分滿(mǎn)分,卻還氣的要撕卷子。
但,人外有人,天外有天。她的勁敵還有不少呢!因?yàn),這個(gè)成績(jī)只是第三夜已深,燈已亮。面對(duì)著廣闊無(wú)邊的天空,她的成績(jī)又在腦海里回蕩。也許,她又在挑燈苦讀吧!和她比比,方知自己有幾斤幾兩。那,還以為自己付出的多嗎?真正的優(yōu)秀,她便是典范。
優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇3
今天真好開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了,我始終忙碌著。電燈像永遠(yuǎn)不會(huì)閉上眼似的盯著我伏案苦讀;抽屜里的書(shū)像吃了發(fā)酵粉一樣猛增,桌面早已被書(shū)“侵占”了三分之二的“土地”;時(shí)間像不知疲倦的行人,“滴?汀貝叻鼙是謔欏???腦繅雁俱玻?墼繅衙悅#?CJ楹#?未κ前叮又熬過(guò)一個(gè)夜晚,迎來(lái)一個(gè)輕松的周末。今天我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。擱下“書(shū)漿”,讓爸爸媽媽帶我去呼吸自由的空氣。爸爸媽媽帶我來(lái)到了蕪湖時(shí)已是傍晚了,城市里的燈光形成一條巨龍,我們來(lái)到鏡湖,真美,小湖中有一座“小島”,上面有許多參天大樹(shù),大樹(shù)在綠色的燈光下顯得格外幽靜,格外神秘!我不由的贊嘆今天真好!我們離開(kāi)鏡湖,向前走去,一排排垂柳的周?chē)幸恍┎恢幕,柔白的星宇旋轉(zhuǎn),溫婉的飛雨彌散,凝露的梔子花綻出一片片乳白色的爛漫,飄散出細(xì)膩柔滑暖陽(yáng)般的芬芳,漫步心的田野,聆聽(tīng)那新月一般的琴音,那是,雨滴的輕吟,微風(fēng)的陶醉。佇立在花柳暗花明圍映中,就這樣靜靜地凝望,晚風(fēng)一陣又一陣吹著,傳來(lái)花朵互相碰撞的聲音。它們?cè)谠V說(shuō)成長(zhǎng)的暴風(fēng)雨,在訴說(shuō)曾經(jīng)的辛酸;它們?cè)谛,歡慶今天的嬌艷;ǖ姆枷銈鞅榱恕笆澜纭保拖褚粋(gè)深沉的智者向大地萬(wàn)物訴說(shuō)著永恒的.真理:任時(shí)間磨練你的意志,見(jiàn)證你的成功!今天我才發(fā)現(xiàn),大自然這么美!我茅塞頓開(kāi),猛然發(fā)現(xiàn)前方的路上出現(xiàn)清晰的路標(biāo),指引我向前,我已不在迷茫,我將意氣風(fēng)發(fā)地準(zhǔn)備起程,帶著自信和勇氣去奮斗!今天我收獲著來(lái)自大自然的美,收獲著來(lái)著大自然的感悟。今天,真好,今后會(huì)更好!
優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇4
王維的“明月松間照,清泉石上流”清靜、幽遠(yuǎn),明凈如歌,我仿佛在薄幕時(shí)分享受那份詩(shī)意的醇香,沁人心脾。陶淵明的“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”怡然、優(yōu)閑如歌,我仿佛置身在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`南山風(fēng)光中“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,腳像踩著自由旋律般的棉花。馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人間”幽遠(yuǎn)可歌,歌聲連綿修長(zhǎng),似綿綿離愁終不斷。
他們都積極樂(lè)觀地配合著大自然,應(yīng)和著自己的歌聲尋找他們自己所追尋的精神生活。而我呢?那首發(fā)球我自己的歌是不是還隱匿于某個(gè)細(xì)微之處?魚(yú)關(guān)翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,大漠孤煙,野渡橫舟,杏花春雨,云卷去舒。我目睹了大自然的廣博,風(fēng)去變幻就在我眉間奇妙地流淌。我還聽(tīng)到驚濤拍岸、大寸滂沱、卷起千重浪的聲音,猶如“萬(wàn)馬奔騰進(jìn)行曲”的前奏,震耳欲聾,勢(shì)如破竹、鼓奮人心,正如王安石所說(shuō):“世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在千險(xiǎn)遠(yuǎn),而人所罕至焉!
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