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學(xué)作文

學(xué)的本領(lǐng)作文

時間:2023-03-12 16:03:26 學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)的本領(lǐng)作文四篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的學(xué)的本領(lǐng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學(xué)的本領(lǐng)作文四篇

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇1

  我學(xué)的是書法,我一開始學(xué)的時候,字寫得抖抖的'。

  在青少年書畫院,我既學(xué)書法又學(xué)國畫。當(dāng)我剛學(xué)時,老師教我用字帖描字,偏偏那時候我腿麻,就想動一動腳,可袁老師正握著我的手寫字,我忍不住就動了幾下腳,老師就叫我別動了,可那時腿真是麻死了!

  一開始寫三、士、下三個字,我寫得抖抖的,而且墨用太多了,老師老說我書面太臟了,可現(xiàn)在我已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)地升帖,已經(jīng)寫到最高級了,老師說我可以練古詩了,只有幾個人才可以練到這級別,我們的作品要拿去參加畫展。

  有一次寫字時我的手不小心沾到墨水了,我用洗手液來清洗,沒有沾水,滿手都是黑乎乎的,我想到可以用它來嚇人,那時我外婆在外面陽臺上,我突然把手伸到她面前,她被嚇了一跳。

  這就是我學(xué)書法的經(jīng)歷,你學(xué)的是什么呢?

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇2

  1、小猴學(xué)本領(lǐng)

  一天,小兔在學(xué)校里寫作文,小猴看見了說:“小兔你能教我學(xué)寫作文嗎?”小兔說:“當(dāng)然可以!毙⊥眠沒說幾個字,小猴就東張西望,覺得作文很難寫就放棄了。

  它看見百靈鳥在吹喇叭就說:“百靈鳥你能教我吹喇叭嗎?”“可以呀”百靈鳥說,百靈鳥吹出的`是動聽的歌,而小猴吹出的是嘟嘟……的幾聲,小猴覺得吹喇叭又太難學(xué)了,所以又放棄了。

  它又看見了小鹿在跑步,小猴說:“小鹿,你能教我學(xué)跑步嗎?”小鹿說:“可以呀!”小猴還是小鹿跑得快,所以小猴又放棄了。

  到了最后,開始評同學(xué)們的成績了,小兔得了作文高手,百靈鳥得了吹喇叭高手,小鹿得了跑步高手。然而小猴卻什么也沒評上,小猴這才知道做事要一心一意。

  2、小老虎學(xué)本領(lǐng)

  很久很久以前,在一片神秘而蔥綠的原始大森林里住著許多現(xiàn)在已經(jīng)絕跡的動物,它們很多。那時候,動物的.足跡比綠樹高山還要多。

  老虎媽媽生了一個孩子,它很愚笨,什么也學(xué)不會,食物要媽媽給它捕捉,事情要媽媽去解決,小動物們個個都嘲笑它。它真想找個小動物來幫忙,教它學(xué)會一些本領(lǐng)。但是小動物們都不肯教它,只有大花貓肯誠心誠意地教它。小老虎就高高興興地跟大花貓學(xué)本領(lǐng)了。

  小貓就認(rèn)真地教起小老虎。首先教它捕捉食物,再教它一些生活上的小常識和本領(lǐng),一個動作和知識要教好長時間呢!就這樣過去了四天,老虎終于學(xué)會了小貓所教的全部本領(lǐng)。學(xué)完后,老虎咧開嘴,齜著牙,向小貓撲去,可大花貓輕輕一躍,就到了樹干上,老虎很生氣地在樹下等著,看著大花貓。大花貓說:“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會吃我,但是我還有一招沒教給你,那就是爬樹。”

  所以直到現(xiàn)在,老虎還是不會爬樹。

  3、小猴學(xué)本領(lǐng)

  小猴生性活潑,對任何事都感興趣。它看到魚兒在水里自由自在地游泳,感到很有趣,就對魚兒說:“魚兒,你教我學(xué)游泳好嗎?”魚兒說:“好,你下來吧!”小猴在水里撲騰幾下,不小心喝了幾口水,它趕忙爬上岸,一邊喘著氣一邊說:“不行,學(xué)游泳太辛苦了,我不學(xué)了!

  告別了魚兒,小猴來到草原上,看到幾匹馬在練賽跑,它覺得挺有趣的,對馬兒說:“你教我賽跑,好嗎?”馬兒說:“好,你先跟著我跑,鍛煉耐力!庇谑,小猴跟著馬兒練跑步,可沒跑多久,小猴已吃不消了,它停下來對著馬兒直搖手;“不行,學(xué)跑步太累了,我不學(xué)了!

  接著,小猴拜貓學(xué)捉老鼠,拜牛學(xué)耕地,還拜公雞打鳴,可它都因?yàn)榕鲁钥喟胪径鴱U,最終一無所長。

  4、小猴學(xué)本領(lǐng)

  學(xué)校要舉行才藝比賽,小猴想學(xué)一種本領(lǐng),好在大賽上露一手。小猴想到了小兔。

  小兔是小猴班上畫畫得最好的。小猴來到了小兔家,學(xué)了一天畫畫手都發(fā)麻了,小猴想:“畫畫太難了,我去學(xué)別的吧!”

  小猴覺得百靈鳥喇叭吹得很不錯,決定拜百靈鳥為師。小猴來到百靈鳥家,讓百靈鳥教他吹喇叭,小猴鼓起腮,使勁一吹,喇叭沒吹響,卻吹得百靈鳥滿臉口水。第二天,小猴的腮都腫了,小猴想:“吹喇叭太費(fèi)勁了,我去學(xué)點(diǎn)的簡單吧!”

  小猴認(rèn)為跑步很簡單,就去跟小鹿學(xué)跑步,小猴學(xué)著小鹿的.樣子,做好準(zhǔn)備工作,雙腳一蹬,使勁跑起來。才跑了幾天,腿像灌了鉛似的,沉重極了!小猴覺得太累,偷偷溜走了。

  比賽那天,小兔、百靈鳥、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的獎牌,而小猴一無所獲,他這才知道臺上一分鐘,臺下十年功!

  害怕困難的人,什么也不會得到。

  5、小猴學(xué)本領(lǐng)

  有一天,小猴在樹上跳來跳去。他看見兔子姐姐在寫作文,小猴馬上跳到兔子姐姐的身邊。對兔子姐姐說:“兔子姐姐,你可以教我學(xué)作文嗎?”兔子姐姐說:“當(dāng)然可以啦!钡诙,兔子姐姐就教小猴怎么寫了。說那個說這個,說得口干舌燥。

  這時,小猴看見喜鵲在唱歌。就馬上跑過去說:“喜鵲阿姨,你可以教我學(xué)唱歌嗎?”喜鵲阿姨說:“可以啊!毙『锞蛯W(xué)唱歌了。他唱累了,看見山羊伯伯在跑步。小猴又跑過去,對山羊伯伯說:“山羊伯伯,您好啊,可以教我跑步嗎?”山羊伯伯說:“當(dāng)然可以!笨墒菍W(xué)了一會兒,小猴就不學(xué)了。

  過了一段時間,森林里舉行了運(yùn)動會。小猴報了三個項(xiàng)目,分別是作文,唱歌,跑步。作文輸給了小兔姐姐,唱歌輸給了喜鵲阿姨,跑步輸給了山羊伯伯。最后,小猴什么也沒得到。

  我想,我們做事不能象小猴那樣三心二意,要一心一意的學(xué)。

  6、小鴨學(xué)本領(lǐng)

  鴨媽媽看著小鴨整天在池塘里無所事事就對小鴨說:“你己經(jīng)長大了,該找個老師學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了!

  小鴨決定向公雞伯伯學(xué)打鳴。于是,小鴨找到了公雞伯伯,他問:“我能向您學(xué)打鳴嗎?”公雞伯伯高興地答應(yīng)了。早上,天剛亮,公雞伯伯就來到了草叢里,昂首挺胸地站著,通知所有人:天亮了,該起床了!這時,小鴨還在呼呼的睡著大覺。小鴨心想:這么早,我才不干呢!小鴨閉著眼睛走了。小鴨又看到小兔姐姐正在跑步,覺得挺有意思。小鴨又看到小兔姐姐跑得滿頭大汗,心想:這么累,我才不學(xué)呢!于是,小鴨一搖一擺地走了。

  小鴨來到草坪上,無奈地叫了三聲:嘎――嘎――嘎。這是一個怕苦、怕累、又懶惰的小鴨,大家不要向他學(xué)習(xí)哦!

  7、黑熊學(xué)本領(lǐng)

  黑熊當(dāng)爸爸了,可是它一門本領(lǐng)都沒有,連基本的捕食都不會。所以,它決定去找它的`朋友們學(xué)習(xí)捕食。

  黑熊首先找到了小烏龜,問問它們是怎么捕食的。小烏龜說:“只要會游泳就能捕食了!庇谑呛谛荛_始學(xué)游泳!翱取⒖、咳!”水嗆得黑熊喘不過氣來了。黑熊只好放棄了游泳捕食。

  然后,黑熊又找到了小青蛇,小青蛇說:“只要會在地上竄來竄去,就能捕食了!庇谑,黑熊就開始在地上竄來竄去!把,好疼呀!”原來,黑熊的肚皮被磨破了,黑熊只好又放棄了。

  接著,黑熊又去找小鱷魚,小鱷魚說:“只要會甩尾巴,就能捕食了!焙谛芟耄何业奈舶吞塘耍荒芩。所以,它告別了小鱷魚,準(zhǔn)備去沙漠找小鴕鳥。

  黑熊好不容易到了沙漠?墒腔鹄崩钡奶柨局,喉嚨直冒煙,黑熊實(shí)在受不了了,所以只好“空著本領(lǐng)”回家了。

  8、小猴學(xué)本領(lǐng)

  小猴非常懶惰,做事不能堅持。小猴決定學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),不能再懶惰了。

  小猴去小兔那里學(xué)寫作文。開始了,小猴寫到一半的時候,就不會寫了。小猴想:寫作文這么難呀!小兔說:“寫作文不是那么容易的'!毙『镎f:“我還是學(xué)其他的吧!”

  小猴找公雞學(xué)唱歌。公雞唱得很好聽,小猴唱歌很難聽。小猴想:唱歌太難了。公雞說:“唱歌要有耐心!毙『镎f:“還是學(xué)其他的吧!

  小猴找小鹿學(xué)跑步。小鹿跑得很快,小猴跑得很慢,累得氣喘吁吁。小猴想:雪泡不太累了。小鹿說:“跑步要一心一意,不能三心二意!毙『锫犃耍筒幌雽W(xué)了。

  比賽到了,別人有獎,小猴沒獎。小猴想:都怪我太懶了,我以后要努力。”

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇3

  從前有只小猴,每次比賽的時候都拿不到名次。所以它決定向動物朋友們學(xué)本領(lǐng)。

  小猴先請小兔教它寫作文。小兔耐心地跟小猴講:“作文要寫得流利、通順,得每天練!”一開始小猴把小兔說的要點(diǎn)一一記錄下來,還堅持天天寫?墒牵瑳]過幾天,它就覺得不耐煩了。于是,它就放棄學(xué)寫作文了。

  一天,小猴出來散步,聽見一首婉轉(zhuǎn)動聽的曲子。原來,是大公雞在吹小號呢!小猴決定請大公雞教它吹小號。大公雞說:“吹小號,首先要認(rèn)譜,慢慢練,每天至少要練1小時!”小猴堅持了沒幾天就吹膩了。因?yàn)椴徽J(rèn)真吹,所以吹出來的全是噪音。小猴想:我真是自討苦吃,這么難聽的曲子我不學(xué)了!于是,它對大公雞說:“算了吧,你不用教我了!”大公雞悶悶不樂地走了。

  后來,小猴看到小羊跑步跑得像飛一般,非常羨慕。就向小羊請教本領(lǐng)。小羊說:“要想跑步跑得快,得每天跑十圈!”小猴一聽,大吃一驚。不過為了學(xué)好跑步,它還是每天氣喘吁吁地跑了十圈?墒沁^了幾天,小猴覺得跑步太累了,最終它還是放棄跑步了。

  到了比賽的.時候,小羊、小兔和大公雞都拿到了獎牌,就小猴一無所獲。它傷心極了,后悔莫及啊!

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇4

  一天,我正在家里看書,突然聽見洗衣室里發(fā)出了“唰唰”的聲音,我趕緊跑過來,原來是媽媽在洗衣服,我突然想起來洗衣服也是在學(xué)習(xí),就請媽媽教我怎樣洗衣服?墒菋寢屧趺匆膊唤,最后在我的苦苦哀求下她終于答應(yīng)了我。

  洗衣室里萬事俱備,就只欠媽媽這一東風(fēng)了。

  媽媽和藹可親地說“洗衣服的.第一步是把衣服放入清水中,然后搓揉!闭f完便示范了一遍,我模仿著她的動作,也有模有樣地開始洗衣服。盆子里的一件件衣服像一條條小魚,在水中歡快游動,時不時吐出像珍珠一樣可愛的泡泡,真是有趣極了。用清水透過幾遍后,一件件衣服已經(jīng)不再是開始時的臟兮兮的樣子,似乎又如新的一樣漂亮。媽媽說“下一步就是晾干。”我舉起衣架,鄭重地把衣服掛上去,看它們迎著風(fēng)像小旗一樣飄動著,仿佛對我說“謝謝你把我們洗得干干凈凈!”我的心里比吃了蜜還甜。

  大家肯定還不知道我的名字吧?我就是那個“宇宙暢通”的劉通宇啦!

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