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四百字作文

讀書的作文300字

時(shí)間:2023-03-13 09:52:14 四百字作文 我要投稿
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【精選】讀書的作文300字七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的讀書的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】讀書的作文300字七篇

讀書的作文300字 篇1

  高爾基曾說(shuō)過(guò),“書是人類進(jìn)步的階梯!闭媸且稽c(diǎn)也不錯(cuò)。書,給予了我們力量,給予了我們精神。它,是我們的人生中不可缺少的一個(gè)好朋友,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的'老師。

  我最喜歡讀了《三國(guó)演義》了,作者是羅貫中!度龂(guó)演義》是中國(guó)古代長(zhǎng)篇章回小說(shuō)的開山之作,是中國(guó)古代四大名著之一。《三國(guó)演義》作品寫的是漢末到晉初這一歷史時(shí)期曹魏、蜀漢、孫吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)間政治、軍事、外交等各方面的復(fù)雜斗爭(zhēng)。通過(guò)這些描寫介紹,反映了漢末大分裂時(shí)代的苦難和明君仁政的愿望。里面有聰明過(guò)人,鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮,三顧茅廬的劉備,厲害的曹操,關(guān)羽,張飛……《三國(guó)演義》也留下了不少成語(yǔ),如桃園結(jié)義、青梅煮酒論英雄、三顧茅廬、草船借箭、樂(lè)不思蜀、賠了夫人又折兵、蜀中無(wú)大將、三分天下等等。使我記憶憂心。里面勾心斗角,你爭(zhēng)我搶,爾虞我詐。讀完這本書,我懂得了許多道理,也懂得了許多的技能。

  讀書的感覺(jué)可真好呀。

讀書的作文300字 篇2

  我最喜歡自己一個(gè)人在房間靜靜的看書。

  雖然以前我最討厭看書,但受到爸爸和哥哥的影響,才開始喜歡看書,而且慢慢的養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。尤其是哥哥影響我最大,每當(dāng)看到哥哥像個(gè)書蟲一樣的啃食著書本中的知識(shí),好不快樂(lè)時(shí),我也想立刻拿起書來(lái)共游書海。而且,爸爸也說(shuō)看書是一件很好的事,所以我更喜歡看書了。

  看書可以讓我得到許多知識(shí),還可以讓我知道許多宇宙的奧祕(mì),也因此,我越來(lái)越喜歡看書了。

  有時(shí)候我心情不好,我就會(huì)拿出漫畫書,看到書里生動(dòng)活潑的人物,我也開心了起來(lái)!開心的開關(guān)又再度被打開了。

  看過(guò)的書本已經(jīng)為數(shù)不少,而所有的書中我最喜歡看哈利波特,這本書很特別,我很喜歡閱讀它,不管已經(jīng)看過(guò)了幾次,還是覺(jué)得百看不厭,對(duì)我來(lái)說(shuō),它已不是一本普通的書,而是能滿足我視覺(jué)和心靈的`雙重享受。

  以后我還要多多讀書,得到更多的知識(shí)。也因?yàn)樽x書可以讓我變得快樂(lè),所以我覺(jué)得讀書真是一件美好的事,尤其是一個(gè)人靜靜閱讀的時(shí)候。

讀書的作文300字 篇3

  古人說(shuō):“貧者因書而富,富者因書而貴。”看書就像小花苗因見陽(yáng)光而成長(zhǎng)茁壯,所以看書對(duì)每個(gè)人都很重要。

  我是從小時(shí)候開始閱讀的,當(dāng)時(shí)我不識(shí)字,只會(huì)讀只有圖片的繪本,漸漸長(zhǎng)大, 識(shí)字能力增強(qiáng),所以開始讀起多字少圖的書。我?guī)缀醵荚诩依锏臅孔x書,柜子上一應(yīng)俱全的書,讓我津津有味的閱讀,沉浸在書香世界中,也讓我得到豐富的知 識(shí)。每天一放學(xué),都趕緊跑回家,閱讀各式各樣的書,晚上睡覺(jué)前,也要讀一篇文章才能安靜的睡覺(jué)。有一次我在半夜時(shí),趁父母不注意,偷偷跑進(jìn)書房里看書,一 看就是好幾小時(shí),結(jié)果早上體力不支,在沙發(fā)上睡著了。

  我最愛(ài)讀歷史類的書,尤其是三國(guó)演義,每次閱讀時(shí),我就想像自己是張飛 ,無(wú)情的殺害敵人,指揮軍隊(duì)攻進(jìn)敵人的巢穴,讓對(duì)方逃之夭夭,殺的.敵方片甲不留,真是痛快。這本書內(nèi)容非常精彩,情節(jié)歷歷在目,令我愛(ài)不釋手、再三回味呢!我真希望家里姐姐、弟弟和我能成為桃園三結(jié)義,并且保護(hù)自己的家園,讓爸爸媽媽不受到傷害。

  缺少了書,我就像是被砍下來(lái)的大樹,再也吸收不到養(yǎng)分,所以平時(shí)就應(yīng)該多多閱讀,才能成為一位博學(xué)多聞的學(xué)者。

讀書的作文300字 篇4

  我的讀書經(jīng)歷跟第一課里作者寫的小女孩有些相似。我最喜歡看的就是漫畫書,漫畫書里面的人物超好笑,可是爸爸和媽媽一直反對(duì)我看漫畫書。于是,我每天都開始存錢,一天有五塊錢,兩天就有十塊錢。被我看中的漫畫書是爆笑校園,可是這本書要二十塊錢,要是想買這本書要四天不吃任何東西,否則的話就不能滿足我這個(gè)愿望。

  一天一天過(guò)去了,時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼的功夫,第四天就來(lái)臨了。真巧,今天爸爸媽媽要去奶奶家,探望遠(yuǎn)方的`奶奶,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我們兩晚上才能回來(lái),佩鍵,你在家看電視打電腦都可以,可別出門哦!”我回答說(shuō): “爸爸媽媽,你們?nèi)グ桑?爸爸看看手表,七點(diǎn)半了,就和媽媽去了。我也高高興興地去樓下診所,診所旁邊是一家書店,書店還是新開的。我沖了進(jìn)去,拿起書,我就跑到算賬的地方。接著我就回家坐在沙發(fā)上看起書來(lái),不到兩個(gè)小時(shí),一本全新的書就被我看完了。我很快樂(lè),也很懼怕這種竊讀的滋味,每當(dāng)我覺(jué)得家長(zhǎng)來(lái)了我就把書藏到我睡覺(jué)的枕頭下邊。

  兩本書只是一下子,我就開始吃飯了。

讀書的作文300字 篇5

  書,是滋補(bǔ)我們的營(yíng)養(yǎng)品;書,是一位帶給我們知識(shí)的老師;書,是一把打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。

  這是一次難忘的讀書經(jīng)歷,3歲半時(shí),我就對(duì)童話書如醉如癡。記得有一次,姐姐買了一本《安徒生童話》,我知道后,立馬就纏著姐姐,讓她借我那本書。姐姐拗不過(guò)我,只好依依不舍的把書給了我。書到手后,我就迫不及待地拿著那沉甸甸的童話書去房間看,那些美麗的`公主,英俊的王子,可愛(ài)的小動(dòng)物都讓我深深沉醉。正當(dāng)我看到最精彩的片段的時(shí)候,姐姐突然進(jìn)來(lái)了,她跟我說(shuō):“書不能光看,還要去理解它的意思。要把書“煮”的滾瓜爛熟!庇谑,姐姐跟我講起了“煮書”的故事。我一邊聽,一邊似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,F(xiàn)在,每當(dāng)我回想起這件事,就會(huì)想起姐姐對(duì)我的諄諄教誨。

  高爾基曾說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈还馐歉郀柣,還有許許多多的名人都說(shuō)過(guò)類似的話,由此可見,書是多么好的東西。“書中自有黃金屋”,因此,我們要讀好書,好讀書。

讀書的作文300字 篇6

  在朱老師的推薦下,爸爸從新華書店買來(lái)了《不一樣的卡梅拉》全套書,一套共有九本,每一本都是一個(gè)獨(dú)立的小故事。我打開頁(yè)面隨便翻翻,就被那些彩面上可愛(ài)的小雞吸引住了,我決定每天帶一本去上學(xué),利用大課間的時(shí)間讀讀,看看這些小雞到底在干什么?

  通過(guò)已學(xué)過(guò)的字詞和彩圖,我斷斷續(xù)續(xù)地讀懂了故事的大概意思,但是還有一些不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞,于是晚上做完作業(yè),我纏著媽媽,讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀,我一邊聽,遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽,聽媽媽讀完一遍,我覺(jué)得故事比我自己讀時(shí)更有味,于是我決定自己再讀一遍,等這一邊讀完,就有一些問(wèn)題在我的`腦子里出現(xiàn)了,比如:當(dāng)別的小雞在睡覺(jué)時(shí),卡梅拉一個(gè)人偷偷去看大海,在路上會(huì)不會(huì)被狼吃掉?媽媽表?yè)P(yáng)我看書愛(ài)動(dòng)腦筋,有進(jìn)步。就這樣我愛(ài)上了讀書。

  我更愛(ài)上了“卡梅拉”,從書中我了解到卡梅拉是一個(gè)聰明、勇敢、有愛(ài)心的小雞。她總是充滿幻想,并努力嘗試著實(shí)現(xiàn)它。就這樣她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,有危險(xiǎn),也有喜悅。我很感動(dòng),真想和她一起經(jīng)歷那些事。媽媽告訴我,我們的生活也是這樣。〈竽憞L試自己想做的事,你也會(huì)有不一樣的收獲。

讀書的作文300字 篇7

  古代思想家陳壽曾說(shuō)過(guò):一日無(wú)書,百事荒蕪。這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō),更是不可言喻。下面我就來(lái)談?wù)勎业淖x書體會(huì)吧!

  記得有一次語(yǔ)文考試,作文的題目是《的春天》,那時(shí),我心想:平時(shí)讀書積累的描寫春天的好詞、好句、好段終于可以用上了,我立刻揮舞著手中的筆,毫不猶豫地寫起來(lái)。結(jié)果果然不出我所料,我的`作文得了滿分,老師還讓我在班上朗讀了呢。那時(shí),我心中一陣感慨:真是讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  還有一次班上舉行童話作文比賽,內(nèi)容自選,心想:這真是張飛吃豆腐——小菜一蝶。以前看的《查理九世》、《怪物大師》等書籍,又像教母似地發(fā)揮了作用。比賽時(shí)以前的故事都在我腦海里涌現(xiàn)。結(jié)果那次作文比賽我贏得了一等次。從那時(shí)起我開始贊嘆書那神奇的威力。

  隨著自己慢慢長(zhǎng)大,越來(lái)越覺(jué)得書對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多么重要:書若是大海,我愿作一艘無(wú)帆的小船,在海中暢游;書若是沙漠,我愿作一顆頑強(qiáng)的仙人掌,吸取沙漠中的養(yǎng)分;書若是巍峨的高山,我愿作一棵挺拔的蒼松兀立山頭;書若是

  讀書讓我滿足;讀書讓我充實(shí);讀書讓我感到無(wú)比的快樂(lè)

  我愛(ài)讀書。

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