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優(yōu)作文

走過(guò)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-13 12:21:10 優(yōu)作文 我要投稿

走過(guò)優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的走過(guò)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

走過(guò)優(yōu)秀作文

走過(guò)優(yōu)秀作文1

  書(shū),一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的能量,給人以精神洗禮,催人奮進(jìn)。

  ——題記

  在我的成長(zhǎng)歷程中,書(shū)帶給我很多很多……

  下面,請(qǐng)靜靜地傾聽(tīng)我與書(shū)的故事吧!

  雨中靜讀

  下雨了,我獨(dú)自一人坐在窗前,讀著《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)全集》,耳邊蕭蕭的風(fēng)聲和嘩嘩雨落聲,似乎成了我閱讀之旅的優(yōu)美伴奏,清新悅耳,使我陶醉其中。

  在書(shū)中,一個(gè)個(gè)鮮活的動(dòng)物形象躍然紙上,為孫子現(xiàn)身的老狼紫嵐,為家人著想的殘暴布哈伊,護(hù)子心切的母熊大白掌……一頁(yè),一頁(yè),滿是動(dòng)物間的情感。我曾經(jīng)為它們高興地手舞足蹈;替它們傷心地淚水連連。

  是書(shū)讓我看到了動(dòng)物世界里的真善美,知道了動(dòng)物間不僅有殘酷的殺害,還有濃濃的真情!

  從此我更加愛(ài)上了讀書(shū),甚至變得癡迷。

  讀后知理

  考試成績(jī)下來(lái)了,全校80多名,“洪水”沖垮了我內(nèi)心的防線,我傷心極了。

  回到家后,再也無(wú)心去做那令人心煩的`作業(yè),隨手拿起一本《魯濱孫漂流記》讀了起來(lái)。

  魯濱孫那一個(gè)個(gè)曲折的故事感染著我,讓我忘記傷痛,融入其中。

  他遇難漂泊到了島上,島上荒蕪雜亂。他仿佛已經(jīng)走投無(wú)路了。但,他并沒(méi)有放棄生的機(jī)會(huì),獨(dú)自在海上找食物、搬石頭、造房子、打獵、養(yǎng)牲畜……( )

  靠著他的力量,戰(zhàn)勝了一次次的失敗與挫折,生存下來(lái)了。我被他的笑對(duì)挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志折服了,是的,一次失敗不算什么,再大的挫折也擋不住前進(jìn)的腳步。我,從此振作起來(lái),刻苦努力,東山再起,成績(jī)終于大幅度的上升,又回到了第一的寶座。

  書(shū)山探寶

  風(fēng)呼呼的刮著,我坐在床頭,手里捧著書(shū),那是我接觸的第一本英語(yǔ)書(shū)——《書(shū)蟲(chóng)》

  上面滿布著英語(yǔ)單詞,一開(kāi)始,讀起來(lái)似乎很無(wú)聊乏味,但是,讀著讀著,我已遨游其中,忘我入神。我在書(shū)山上貪婪地尋覓著至寶,終于,一個(gè)多小時(shí)后,我收獲而歸。

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。通過(guò)《書(shū)蟲(chóng)》,我的詞匯量大大擴(kuò)展,學(xué)習(xí)英語(yǔ)如魚(yú)得水,如苗沐雨,并且豐富了課外知識(shí),這讓我更加地愛(ài)上了書(shū)。

  書(shū)帶給我很多,它教給我要善待動(dòng)物、笑對(duì)挫折、知恩圖報(bào)、同情他人……他與我共享快樂(lè),分擔(dān)憂愁……

  它,亦師亦友,是我成長(zhǎng)路上的良好伴侶。時(shí)時(shí)刷新著我的大腦,洗禮著我的精神。它是船,載著我遨游在文學(xué)的海洋,它是指路人,讓我向著正確的方向邁進(jìn)。

  我愿終生與書(shū)常相伴。與書(shū)相伴,快樂(lè)永遠(yuǎn)!

走過(guò)優(yōu)秀作文2

  一燈如豆,我倚窗而立,任思緒潮濕如夜霧,潤(rùn)濕了窗外那盆石榴,沒(méi)有月亮,輕輕伸出手在這黑夜中捕捉你的身影——花季

  初入這世界,有一種別樣的感覺(jué),日子開(kāi)始亮麗,陽(yáng)光開(kāi)始灼熱,空落的心頭躍動(dòng)著繁榮和驚悸,寂寞的時(shí)候有溫風(fēng)輕輕地拂過(guò);我們走過(guò)綠樹(shù),綠樹(shù)無(wú)影婆娑;我們走過(guò)小河,小河唱一首無(wú)怨的戀歌;我們向心靈深處走去,穿過(guò)那花樣盛開(kāi)的季節(jié)。

  粉紅粉紅,那一抹醉人的微笑在這個(gè)季節(jié)盛開(kāi),春天就這樣悄悄地來(lái)了。

  “沾衣欲濕杏花雨,催眠不寒楊柳風(fēng)。”歲月之船悄悄劃遠(yuǎn),記憶的空隙間留下一抹淡淡的惆悵和茫然,年少無(wú)助的仿徨,失意無(wú)奈的心緒涂抹成一段幽怨的日記。

  曾鐘情于繆斯女神。無(wú)數(shù)月光柔柔的夜晚,躲在自己的影子里,書(shū)寫著曾經(jīng)擁有過(guò)的真實(shí),一個(gè)個(gè)含淚的夢(mèng)。一路歡歌、一路嘆息,去尋覓曾被遺忘的昨天,去尋求青春的靈性……驀然回首,我來(lái)到世間已十五個(gè)秋季了。一切都過(guò)得太快,青春的故事才剛剛開(kāi)始,卻又即將結(jié)束。我低頭,拿起一張?zhí)焖{(lán)色的卡紙輕輕地折疊成紙飛機(jī),緩緩的向天空擲去,嘴里囈語(yǔ)道:“小飛機(jī),快飛吧,去一個(gè)沒(méi)有時(shí)間定義的世界里去吧,自由的'飛吧!”我抬起頭,看著它畫(huà)了一條完美的拋物線后,緩緩地飄落在地面上。

  用一闕歌唱盡牽手的記憶,用一朵花獻(xiàn)給闊別的天涯,手上有青春的味道、樹(shù)下時(shí)光的心跳。猶記得那時(shí)流行一種做書(shū)簽,把新鮮的花朵采摘下來(lái),選取肥碩豐美的夾在書(shū)頁(yè)中,留住一片芬芳。

  浮生若夢(mèng),青蓮若心。在風(fēng)風(fēng)雨雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,在唯美的世界里諦聽(tīng)生命的低吟。記錄每一絲萌動(dòng)敏感的情思,心中的畫(huà),明朗如窗外的陽(yáng)光,在百般磨難中倔強(qiáng)地崛起,感恩每一份愛(ài),回報(bào)每一顆淅淅瀝瀝的雨滴,收集夢(mèng)幻與神圣,珍藏有關(guān)愛(ài)的每一點(diǎn)記憶。

  嬋娟玉桂如淚,透明澄澈如鏡,漸漸學(xué)會(huì)丟下沉重的包袱,躍動(dòng)著迎接屬于自己的每一次穿越和體驗(yàn),憑吊記憶,在古戰(zhàn)場(chǎng)中尋到唯美的花影,我用我的熱枕去迎接全新的自己,走出憂傷的陰霾,去尋找陽(yáng)光與靈動(dòng)。

  微風(fēng)陣陣,喚回我的思緒,淚水滑落。

走過(guò)優(yōu)秀作文3

  時(shí)光一去不復(fù)返,父母那逝去的青春在我的記憶里留下了珍貴的印跡,但皺紋卻也在他們的臉上游走,父親滿頭的白發(fā)不僅僅記錄著我的童年時(shí)光同時(shí)也記錄著他們陪伴我走過(guò)十三年的時(shí)光。

  是他們把青春無(wú)私的貢獻(xiàn)給我;是他們成就了今天的我;是他們用辛勤的汗水造就了今天的我。時(shí)光漫漫,他們的青春早已不再,與父母一起走過(guò)的日子也在一天一天的漸漸縮短,可我永遠(yuǎn)也忘不了的是父親那嚴(yán)厲的表情,忘不了母親笑起來(lái)的眼睛,忘不了的是父親那濃濃的劍眉,忘不了的是母親那爽朗的笑聲,我忘不了的是……

  嬰兒期

  剛出生的我很小,看到的第一個(gè)人卻很高大,那便是我的母親;看到的第二個(gè)人也很高大,他便是我的父親。剛出生的我很嬌弱,嬌弱如父親掌中的寶珠一般,捧著怕掉,含在嘴里怕化。他,我的父親,捧著剛出生的我,緊張的手忙腳亂,生怕抱的不對(duì)弄疼了嬌小的我。她,我的母親,看著剛進(jìn)入這新世界的小生命——我,眼里泛著激動(dòng)的淚水,那是他們手捧的第一個(gè)小生命。

  幼兒期

  那時(shí)的我扎著妹妹頭,可愛(ài)活潑又機(jī)靈,每天早上大手牽小手。在上幼兒園的'第一天,其他小朋友因?yàn)椴簧岣改付飨卵蹨I,我看著爸爸媽媽遠(yuǎn)去的背影,我也流下了大顆大顆的淚水,我以為是他們狠心扔下我,可是我不知道的是他們眼眶早已濕潤(rùn),那是他們第一次為我流下的不舍得的眼淚。

  兒童期

  二次教育課上,他們站在我的身后,我望著高大的他們,耳朵聽(tīng)著老師講的批評(píng)我的話,我心想著,是我讓他們失望了,越想著我的眼眶便不爭(zhēng)氣的漸漸濕潤(rùn),看著他們臉上掛著的眼淚,卻還笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,下次改正就好!”

  青年期

  青年期的我背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力,父母也鼓勵(lì)著我加油,那晚我做著作業(yè),因?yàn)闊嵛颐撓峦馓,父親從里屋出來(lái)給我披上外套,母親也端來(lái)水果,我的心里微微悸動(dòng)……他們一直陪伴我給我依靠。

  十三年后今天

  我的父母時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊,默默的為我遮風(fēng)擋雨。我在想,小時(shí)候我像一棵小樹(shù)一樣在他們的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大后,我一定要沖破他們的愛(ài)護(hù),陪伴父母成為他們的依靠。

  與父母走過(guò)的十三年,我快樂(lè)成長(zhǎng)著,感謝我的父母,造就了今天的我,感謝我與父母一起走過(guò)的這十三年日子……

走過(guò)優(yōu)秀作文4

  接連的雨天使氣溫持續(xù)下降,碩大的雨點(diǎn)把葉子拍落,天昏昏暗暗,整座城市都顯得老氣橫秋了。

  又有幾片秋葉在完成了最后的顫抖后,落了下來(lái),靜靜地,靜靜地,像歌者留下破碎的琴韻一般。頭頂上灰白色的天空朦朦朧朧的,不知道是因?yàn)闀r(shí)為凌晨而顯得蒼白,還是秋本來(lái)就很深的城府。秋風(fēng)帶走每一片葉子的時(shí)候都是輕輕的,好像生怕驚動(dòng)了善感的人。凄涼,而又溫柔……

  撐著傘,背著包,踏著有些松動(dòng)的磚板,呼吸著濕冷的空氣,雪白的鞋邊染上了泥濘。也許這就是城市吧,繁華的,喧囂的,都集它于一身了。

  一輛輛汽車疾馳而過(guò),濺起無(wú)數(shù)泥漿。猛地使我憶起在槐樹(shù)村的時(shí)光--那質(zhì)樸的土地的顏色。小孩子只要能玩得開(kāi)心,其他一切都是拋在腦后的,我與表妹也大致如此。雨下得大,大人們自然是不讓出門的,也只能隔著窗,看田坎旁的竹葉被一片片洗凈,山間的鳥(niǎo)雀在雨中逃竄,遠(yuǎn)處平房的水泥墻從上到下被雨水慢慢浸濕、變深。好容易待雨漸停未停時(shí),我倆奔出房門,踏著濕滑的土地,蹦跳、嬉笑。用一個(gè)小小的塑料瓶去收集竹葉尖上的水滴,再用這圣水去灌溉矮墻下未接受雨點(diǎn)洗禮的野花。殘留在空中的雨絲仍飄揚(yáng)著,捧一捧田間的泥土捏成自認(rèn)為是佳作的玩意兒。放晴后的土地仍微潤(rùn)著,路面都是閃著光的,怕哪個(gè)孩子會(huì)誤認(rèn)為是滿地的玻璃珠子去拾呢。腿上、胳膊上,甚至臉上都沾上了泥漿。

  那是芳香的,泥濘的氣息、自然的氣息。

  汽車的鳴笛聲一陣又一陣地響起,走到了最擁堵的路段。自行車后輪揚(yáng)起路面的泥水,緩行的'汽車車身上也沾上了泥漿。想起曾與母親去菜市場(chǎng),泥濘中腐爛著的水果、被人踩踏千百遍的爛菜葉、被店主扔在一邊的魚(yú)內(nèi)臟發(fā)著惡臭,與這摩托車的馬達(dá)聲、商販的吆喝聲混為一團(tuán)。

  記憶中的泥濘是清新的、清晰地;眼前的泥濘是昏暗的、渾濁的。

  不經(jīng)意間重重地踩到一塊松動(dòng)的地磚,濺起一灘泥水,似乎弄臟了身旁人的褲子,一聲埋怨加那樣一個(gè)眼神也就足以令我心里發(fā)怵的了。人們都是厭惡泥濘的吧,連我也是如此在意衣上的污漬。

  躲過(guò)地上的積水,里面映著黑暗的天空。擦去鞋上的泥漿,里面沉淀著塵世的污濁。我把對(duì)這個(gè)世界的不滿全都降罪于無(wú)辜的泥濘,這也許是我的不對(duì),畢竟它們來(lái)自自然,畢竟我是愛(ài)鄉(xiāng)間的泥濘的。

  收起雨傘,上面的雨水也是沾著塵埃的。摸摸左臂,上面也是沾了雨滴的。我無(wú)法擺脫世間的污濁,也再也找不回曾經(jīng)的泥濘。

  那是散著芳香的,自然的氣息、泥濘的氣息。

走過(guò)優(yōu)秀作文5

  友誼,是一個(gè)神圣而又古老的名字;友誼,是一株成長(zhǎng)緩慢的植物;友誼,是一棵可以庇蔭的樹(shù)。沒(méi)錯(cuò),千金易得,知音難求,所以,一起走過(guò)的日子,有朋友相伴,是難得且幸運(yùn)的。

  相識(shí)

  一篇華麗的故事,總有開(kāi)始,一段千金不買的友誼,也會(huì)有個(gè)起點(diǎn)。一起走過(guò)的日子,我們?cè)凇凹t領(lǐng)巾”時(shí)開(kāi)始,在球場(chǎng)上結(jié)緣。三個(gè)人,當(dāng)初我們對(duì)彼此的印象是這樣的:他好高,好結(jié)實(shí);他好能跑,喜歡笑;他所占的三維空間面積較大,不過(guò)穿“耐克”,好有錢。分別介紹一下,又高又壯的那個(gè)是遠(yuǎn)哥,愛(ài)笑的那個(gè)是我,有錢的.那個(gè)是遠(yuǎn)哥的表哥(但不是親的)。我們?nèi)齼河幸粋(gè)共同的伙伴——籃球,我們也是因此而好上的。呵呵,年少懵懂無(wú)知嘛,遇到志同道合的人,便就稱兄道弟了。

  融合

  一起走過(guò)的日子,我們相互影響,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,給我們帶來(lái)很多益處,不管是精神還是物質(zhì)上的。就舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子:如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,互相交換,我們每人仍只有一個(gè)蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每人就有了兩種思想。遠(yuǎn)哥由于家庭環(huán)境,早早就養(yǎng)成自食其力也就是獨(dú)立的習(xí)慣,這是我和他表哥是不能比的。我把他當(dāng)大哥,因?yàn)樗娴南駛(gè)大哥一樣照顧我,打小起我媽必須每天接送我上學(xué),可因?yàn)檫h(yuǎn)哥,我不再有一種對(duì)家人的依賴——家人最放心我和遠(yuǎn)哥呆在一起。因?yàn)樾β暎页3D芑庖恍⿲擂闻c不合,因?yàn)闃?lè)觀,使得我們?nèi)齼旱年P(guān)系就如發(fā)酵般愈來(lái)愈濃,至于胖表哥,我們的物質(zhì)需求,基本便由他為基礎(chǔ)發(fā)展。最佳損友,用這來(lái)形容我們之間的友好關(guān)系最合適不過(guò)了。

  闖蕩

  隨著年齡的增長(zhǎng),友情的加深,我們之間的故事也就更豐富多彩了。一起走過(guò)的日子,我們“闖蕩”(打籃球)于同一個(gè)城市,不知去了多少個(gè)球場(chǎng):體育中心,xx工廠,xx小區(qū)、大院和學(xué)校;不知遇到過(guò)多少對(duì)手:籃球隊(duì)、老師或是小朋友;不知吃了多少苦:抽筋,崴腳傷經(jīng)動(dòng)骨。一起走過(guò)的日子,我們從從一群連規(guī)則都不懂的小學(xué)生到現(xiàn)在能被別人放在眼中,這才是友情!

  那天,是個(gè)周末,不是晴朗的,我們又一次相約。路上,如毛的細(xì)雨無(wú)因地灑落著,看看,天空是灰色的,樓房是灰色的,一把雨傘下擠著三個(gè)人,一紅,一橙,一黃,這是溫暖的。

走過(guò)優(yōu)秀作文6

  當(dāng)?shù)箷r(shí),我學(xué)會(huì)了爬起。當(dāng)缺少時(shí),我學(xué)會(huì)了珍惜。當(dāng)面對(duì)別人的考驗(yàn)時(shí)時(shí),我學(xué)會(huì)了自信

  人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無(wú)波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰(zhàn),充滿挫折的旅途。

  但走向未來(lái)必須要自信。一個(gè)人沒(méi)有自信,人生就會(huì)暗淡無(wú)光,就像大地失去了太陽(yáng)的照耀,沒(méi)有光彩。沒(méi)有自信,人生是枯燥的,就像受了潮的火柴,任你怎樣摩擦,也點(diǎn)燃不起生活的希望之火。沒(méi)有自信,人生更是不完整的人生。

  我的未來(lái),由我現(xiàn)在的努力決定,所以我們要好好的學(xué)習(xí),為了我們的未來(lái),為了我們以后的生活,我們沒(méi)有理由不自信的學(xué)習(xí)和生活。

  只有現(xiàn)在的我們擁有夢(mèng)想,才會(huì)有未來(lái),可是如果只做白日夢(mèng),怎么會(huì)有未來(lái)。如果是只說(shuō)不做又怎么會(huì)成功,怎么會(huì)有未來(lái)。只要我們肯去做號(hào)一件事,愿意去做好一件事。我們就會(huì)成功,就像姚明所說(shuō)的那樣:“堅(jiān)持不一定成功,放棄一定失敗”所以我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,堅(jiān)信一定會(huì)成功。

  未來(lái)的路由希望照亮,當(dāng)一個(gè)人生下來(lái)時(shí)只有分男分女,沒(méi)有一個(gè)人是說(shuō)剛生下來(lái)的是一個(gè)局長(zhǎng),是一個(gè)省長(zhǎng),是一個(gè)多大的官。上帝是平等的,每一個(gè)的人都擁有一半的.命運(yùn)掌握在自己的手中,而上帝又顯得那么不公平,他會(huì)給珍惜時(shí)間的人,多一些成功和歡樂(lè),給不珍惜時(shí)間的人一些失敗和挫折。但是當(dāng)你失敗時(shí)也不要太氣餒,因?yàn)橹灰憧吓鸵欢〞?huì)成功。未來(lái)的路上也會(huì)少一些挫折多一些歡樂(lè)。每個(gè)人都會(huì)站在不同的終點(diǎn)上,但起點(diǎn)卻是一樣,只不過(guò)是一個(gè)人的理想,未來(lái)和未來(lái)選擇的路不一樣而已,同樣的起跑線就是要比別人多出百倍的努力,就會(huì)成功更多。比別人更自信,就會(huì)比那些沒(méi)有信心的人成功更多一些。

  古往今來(lái),許多成就偉業(yè)的人,無(wú)不有著極大的自信,李白正是有了“天生我材必有用”的自信,才有如此豪邁飄逸的情思,寫出了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇。韓愈正是因?yàn)橄嘈抛约旱牟湃A,才有了交同樣考卷的膽量,終被錄為第一。華羅庚是個(gè)小店員的時(shí)候,就敢于否定著名教授蘇家駒的論文,也是因?yàn)橛谐浞值淖孕拧孕攀峭ㄏ蜉x煌的第一道階梯。

  因?yàn)樽孕,所以感覺(jué)生活美好!當(dāng)然,一個(gè)自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開(kāi)了一扇天窗,讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái),即便

  是陰雨的天,她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽(yáng),那個(gè)太陽(yáng)就是對(duì)自己有信心。

走過(guò)優(yōu)秀作文7

  冬天的寒冷,凍住了一切的事物,也凍住了人們心中最后一絲溫暖。封閉自己的心靈,孤獨(dú)的走過(guò)一個(gè)冬季。

  不知從何時(shí)起,我的性格開(kāi)始發(fā)生巨大的改變。我突然間意識(shí)到了人世間中的無(wú)情,我是多么希望一個(gè)人,孤獨(dú)寂寞的,希望所有的人都淡忘了我。我漸漸地變得有些冷漠,對(duì)世間的一切都冷眼旁觀,無(wú)動(dòng)于衷;下課時(shí),我總是一個(gè)人坐在位置上,看著正在打鬧的同學(xué)們,無(wú)聊的別開(kāi)眼,心中的孤獨(dú)無(wú)法用語(yǔ)言形容,卻也沒(méi)有心情再湊上去了。

  沒(méi)有人會(huì)注意到我,我就像一個(gè)被遺棄的布娃娃,孤零零的蜷縮在角落里。沒(méi)人疼,沒(méi)人愛(ài),只有寒風(fēng)與我相伴。也只有她會(huì)真正注意到我的煩悶:“你則么了?”我抬頭,對(duì)上了她那雙清澈的眼睛,她的臉上寫滿了擔(dān)憂。我搖了搖頭,緩緩的閉上了眼睛,無(wú)力地趴在了桌子上。“你心情不好嗎?”她一屁股坐在了我旁邊的位置上。

  “沒(méi)有!”我的語(yǔ)氣頭有些生硬,心里十分煩躁。她也不再說(shuō)設(shè)么,只是和我一樣趴在桌子上,靜靜的望著我。星期六,她特地起了個(gè)大早,約我去散步。我明白她的心意,并沒(méi)有拒絕她。冬天的早晨特別冷,今天也不例外,但是陽(yáng)光卻特別明媚。由于我是被強(qiáng)制性的被人從被窩里拉出來(lái)的,應(yīng)此穿的特別少。寒風(fēng)呼嘯而過(guò),穿過(guò)睡衣的縫隙,直達(dá)肌膚,我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。

  “諾,給你帶,看看你穿得那么少,也不怕被凍著!”她的口氣有些責(zé)怪,拿下脖子上的粉色圍巾取下來(lái)戴在了我的脖子上。

  “那你呢?”我看著她細(xì)嫩的皮膚赤露在外面,受著寒風(fēng)的洗禮,不禁擔(dān)憂的問(wèn)。

  “你連自己也管不好,還來(lái)管我呀?我沒(méi)關(guān)系啦!你放心好了!”她笑了,笑容很明媚,就像一股暖風(fēng)吹進(jìn)我的心田,滋潤(rùn)著我的心靈。我和她站在田野上,看著薄雪在陽(yáng)光下發(fā)出盈盈光彩,陽(yáng)光照在她的臉上,仿佛涂了一層金,是那么的`美好!

  那一天,我很快樂(lè),她也只是微笑的看著我,久不言語(yǔ)。直至今天,她的話依舊浮現(xiàn)我的腦海里:“冬天總會(huì)過(guò)去春天也會(huì)來(lái)臨!”我真的很感謝她所帶給我的溫暖,也迷戀她所帶給我的溫暖。她陪伴我走過(guò)冬天,迎來(lái)了屬于我的春天!我在他的幫助下也變回了原來(lái)的自己:開(kāi)朗。樂(lè)觀。自信的女生!

  這正是我所渴望的一切!正如雪萊所說(shuō):如果冬天來(lái)了,那么春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是!每個(gè)人都有屬于自己的春天,那個(gè)鮮花盛開(kāi)的絢爛季節(jié)!我要敞開(kāi)心扉,面對(duì)生活。她讓我明白:人世間還擁有真情!

走過(guò)優(yōu)秀作文8

  樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。

  明明是肅殺蕭寂的秋日,可院中的那顆丑樹(shù)卻異常頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。即使是院中的一地金黃,亦敵不過(guò)它半樹(shù)茵綠。

  頑皮是孩子的天性。小時(shí)候,每每到秋天落葉時(shí),總要和上那么三兩個(gè)伙伴在那棵丑樹(shù)下打鬧。丑樹(shù)長(zhǎng)得極其怪異,粗糲的樹(shù)皮上的皺紋虬結(jié)成群,天生生得一副“山路十八彎”的模樣。偶然的一天,我突發(fā)奇想,欲獨(dú)挑丑樹(shù)之巔。

  喊來(lái)幾個(gè)同伴為我助威,順便見(jiàn)證這一歷史時(shí)刻。我見(jiàn)他們漲紅的臉龐、崇拜的'神色,便難免心高氣傲起來(lái)?鋸埖刈隽藴(zhǔn)備活動(dòng),搓搓手掌,足底一發(fā)力,身子便纏上了丑樹(shù)。

  我慢慢地蠕動(dòng),雙腳蹭著樹(shù)疤往上爬。呼吸漸漸急促,雙手發(fā)滑,卻仍不甘示弱。聽(tīng)著樹(shù)下小伙伴稚嫩的加油助威聲,我抱緊樹(shù)干,竟生出一股“神力”,漸漸接近樹(shù)頂。

  近了,近了!勝利遙遙在望,我正打算一氣呵成,卻不料,一只血紅的蜘蛛從樹(shù)上垂下,漆黑的眼珠直直地瞪著我。頓時(shí)嚇得七魂不著六竅,手一松,便砸下樹(shù)去。霎時(shí)間臉色慘白,哭聲嘹亮且極慘烈。

  每每一到夏日,丑樹(shù)便會(huì)換個(gè)模樣。青蔥綠葉合著點(diǎn)點(diǎn)碎花。樹(shù)下的大片陰涼,簡(jiǎn)直稱得上是塊圣地。蟬熱得消了聲,鳥(niǎo)兒連影都尋不著。每到正午,日頭高掛,可老人們卻最喜歡在這時(shí)散步,說(shuō)是多曬太陽(yáng)身體好。只是苦了我們,一個(gè)個(gè)蹲在樹(shù)下,百無(wú)聊賴只好抓螞蟻來(lái)玩。有時(shí)帶一小塊饅頭,找個(gè)螞蟻穴,揪一小塊碎屑,把它堵在蟻穴門口。不一會(huì)兒,那些螞蟻?zhàn)兂扇航Y(jié)隊(duì)趕來(lái),揮動(dòng)著小觸角,仿佛在怒斥我們,控訴我們的惡行。那模樣卻也十分滑稽,逗得人捧腹大笑?梢晦D(zhuǎn)眼,不由心生愧疚,只好小心翼翼地挪開(kāi)殘?jiān),放在洞邊,為螞蟻們貢獻(xiàn)一點(diǎn)儲(chǔ)備,也算是補(bǔ)償吧。螞蟻倒也識(shí)人性,沖我們甩甩觸須,便寬宏大量地邁著方步,返回崗位,指揮同伴們繼續(xù)作戰(zhàn),為冬季儲(chǔ)糧。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,這不,明明往事只恍如隔日,那顆丑樹(shù)也如往日一般盤虬,可是那種天真的情懷早已不復(fù)往昔。雖然時(shí)光已無(wú)法反復(fù),可那份珍貴的回憶,卻會(huì)和丑樹(shù)一起,萬(wàn)古長(zhǎng)青……

走過(guò)優(yōu)秀作文9

  日子,是一天一天的走過(guò)去的,每一個(gè)人,每一個(gè)日子,都是不一樣的。生活中形形色色的人何其多,有誰(shuí)能從小伴隨著你一起走過(guò)幼時(shí)六年,小學(xué)六年,中學(xué)六年,不離不棄?唯有父母。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)習(xí)過(guò)程中,是與父母一起走過(guò)的日子。

  與父母走過(guò)的日子,我們生活在春天里,奔跑在陽(yáng)光下,甜蜜在幸福里,沐浴在愛(ài)的海洋里。

  回首遙看幼時(shí)六年,從呱呱墜地,吸吮著母親甘甜的乳汁,沐浴著父母幸福的目光,生活在愛(ài)的海洋,無(wú)可言狀生活甜蜜蜜。我認(rèn)為對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)這都是最美好、最珍貴的回憶。幼時(shí)六年漸漸淡去。唯有父母無(wú)微不至的關(guān)心刻心銘記,無(wú)可言狀的甜蜜升華為日夜?fàn)繏斓幕貞洝?/p>

  小學(xué)六年,我們開(kāi)始了求學(xué)旅途,母親每天登著自行車晨送晚接,吸露餐風(fēng)。望子成龍、望女成鳳,是天下父母的心,氣急了也會(huì)恨鐵不成鋼。這時(shí)我也知道了苦,有甜必有苦,苦是什么呢?是藥里的苦?是受傷的苦?成績(jī)不好的苦?還是有惡習(xí),父母體罰,感到苦?與父母一起走過(guò)也有苦。但是我想這與父母對(duì)兒女含辛茹苦撫育我們成長(zhǎng)差遠(yuǎn)了,這是永遠(yuǎn)不足掛齒的。書(shū)里云:吃得苦中苦方為人上人;梅花香自苦寒來(lái);苦盡甘來(lái)。沒(méi)有吃苦的經(jīng)歷,怎么能感受到甜蜜的甘香。沒(méi)有吃苦的經(jīng)歷,怎么能懂得“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的含義。

  如今,我踏入了中學(xué)的大門,是十年寒窗苦中最苦的時(shí)候了,這一路上仍然離不開(kāi)父母的陪伴、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、批評(píng)。離不開(kāi)父母期期的目光,離不開(kāi)父母悠悠的責(zé)備。每周父母殷勤的接送,絮絮的.嘮叨。我偶爾的任性不羈,我最得優(yōu)秀成績(jī),或者偶爾考得不好,父母都將和我一起承擔(dān)和享受。其實(shí)父母憂如大海一樣,有著寬廣的心懷,有著深厚的內(nèi)涵,有著風(fēng)平浪靜,有著狂風(fēng)怒吼,這就是父母情深似海的大愛(ài)。我必須要倍加的努力學(xué)習(xí),不枉父母的愛(ài)戴與養(yǎng)育、不枉學(xué)校的培養(yǎng)與教育,向美好的大學(xué)沖鋒前進(jìn)了。

  和父母走過(guò)的日子是那么地漫長(zhǎng),又是那么的短暫。因?yàn)樵诟改傅谋幼o(hù)下,我的羽毛日漸豐滿,我們將獨(dú)立踏上征程,飛向藍(lán)天、飛向更廣闊的未來(lái)。

走過(guò)優(yōu)秀作文10

  我的家鄉(xiāng),位于廣西河池市平方村的下林屯,那兒,遍地都是甘蔗,周圍連綿的高山下布滿高高矮矮的瓦房。

  人們總說(shuō):物以稀為貴。所以我對(duì)于家鄉(xiāng)的甘蔗一點(diǎn)也不新奇、珍愛(ài)。它們密密麻麻地緊挨在一起,讓人感到有寫窒息。這些都是上個(gè)春節(jié)前的感受了,通過(guò)春節(jié)時(shí)的那次“甘蔗運(yùn)動(dòng)”,讓我感到自己仿佛第一次走過(guò)家鄉(xiāng)的甘蔗地

  甘蔗成熟時(shí)。

  每逢春假回家必是甘蔗成熟之時(shí),一根根高大粗壯的`甘蔗在地里如放哨般,筆直堅(jiān)韌,微風(fēng)吹過(guò)時(shí),拂亂了甘蔗們的長(zhǎng)發(fā),帶來(lái)清爽之感,同時(shí)也給村民們送去了甘蔗成熟的喜訊。那天,我同姐姐一起去甘蔗地里找前幾日大人工作時(shí)落下的鐮刀。那是我第一次進(jìn)甘蔗地,走進(jìn)去后,眼前排列平整有序的甘蔗打破了以往我對(duì)甘蔗地的認(rèn)識(shí),它其實(shí)規(guī)矩得很,一圈接一圈的甘蔗圍著我,讓人感到一種來(lái)自于甘蔗的安全感,令人安心,平靜下來(lái)。

  甘蔗收割時(shí)。

  收割甘蔗,大抵是村民們心中最快樂(lè)的事情了,一抓一砍一甩一捆,于是一卡車接一卡車的甘蔗被運(yùn)出大山,村民們用勞動(dòng)換來(lái)了漂亮的衣裳,可口的糍粑,過(guò)上了一個(gè)甜美暖和的冬季。還得夸的,便是村民們?cè)诟收岬乩锩畹木跋,每人腰間挎一把鐮刀便前往甘蔗地,收割的那天,天空作美,一片晴朗,暖和,一個(gè)個(gè)勤勞的背影在方正有序的甘蔗地里起起落落和諧、美好。

  甘蔗播種時(shí)。

  大概是14歲時(shí),有幸見(jiàn)證了甘蔗播種的過(guò)程。那時(shí),平日里郁郁蔥蔥的甘蔗葉已變成成堆成堆的枯草,慵懶地躺在甘蔗地里,村民們戴起手套,抓起枯草便帶回家里留著燒火用。枯草清理完畢,就要開(kāi)始翻土,新鮮的泥土上撒上甘蔗種子,一顆顆種子在村民們的美好愿望下茁壯成長(zhǎng),待來(lái)年之際,去遠(yuǎn)方給人們送上甘美!

  也許是快節(jié)奏的生活方式,也許是內(nèi)心莫名的躁動(dòng),讓我忽略了這養(yǎng)育了一代又一代的甘蔗地。甘蔗葉帶來(lái)的陣陣清爽以及在火坑里肆意燃燒時(shí)所散發(fā)的清香都是我以前所忽視的。

  當(dāng)我走過(guò)這甘蔗地時(shí)并真正感受它的存在與美好時(shí),我深深愛(ài)上了這一片默默無(wú)聞的甘蔗地。

走過(guò)優(yōu)秀作文11

  這世界車水馬龍,大街小巷,我陪你走過(guò)。

  ———題記

  那潔白的紗裙,精致的妝容,柔順的長(zhǎng)發(fā),面露紅暈,緩緩走過(guò)那不多不少的十級(jí)階梯,走進(jìn)殿堂。

  今天作為一個(gè)重要的日子,我生命中最重要的人——表姐的十八歲成人禮。表姐曾對(duì)我說(shuō),她渴望一個(gè)成熟的世界,想著十八歲一定要過(guò)一個(gè)屬于自己,獨(dú)一無(wú)二的成人禮。今天,她實(shí)現(xiàn)了!

  目送著表姐走進(jìn)一個(gè)個(gè)花池,我的笑容不由得爬上了眉梢。那是我為表姐準(zhǔn)備的驚喜!

  一個(gè)個(gè)唯美的花池,周圍飄飛的氣球和撒下的禮花,把站在花池中央的表姐襯托的宛若一位花仙子。第一個(gè)花池里放著一張照片。

  那是我剛進(jìn)小學(xué)時(shí),還在五年級(jí)的表姐牽著我的手陪我走過(guò)校園的林蔭小道。兩旁的花木已盛開(kāi)多時(shí),扎著羊角辮的小女孩正羞澀地躲進(jìn)旁邊女生的懷中。那是我表姐第一次陪我上學(xué)。

  第二個(gè)花池放的照片是有塑封的,那是表姐抱著我走過(guò)玻璃棧道的一張背影?粗斫隳闷鹫掌哪且豢,思緒飛過(guò)歲月,留在了那年夏天。

  表姐從外地回來(lái)的那刻,我欣喜若狂,纏著她帶我出去玩,她抱著我走過(guò)玻璃棧道。還依稀記得她說(shuō)過(guò),走過(guò)橋的每個(gè)人都能勇敢的活出自己的世界。

  晃過(guò)神來(lái),表姐的淚水早已盈滿了眼眶,我跑過(guò)去,緊緊地把表姐箍在懷里,我已經(jīng)許久沒(méi)有這么擁抱過(guò)表姐了。

  她牽著我,走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)地方,有我幻想的游樂(lè)園;有我害怕的鬼屋;有我早已煩膩的'市中心……這世界車水馬龍,她牽著我走過(guò)大街小巷。

  今天的這一牽,不知表姐何時(shí)才能回來(lái)了!她已經(jīng)十八歲了,是時(shí)候該去尋找她自己的人生了,我也無(wú)法再向以前一樣,時(shí)不時(shí)纏著她了。因?yàn)槲乙查L(zhǎng)大了,也要去走自己的路了。

  淚水打濕了紗裙,我之前與表姐走過(guò)的所有地方都如潮水般,隨著記憶場(chǎng)景涌來(lái)。我發(fā)現(xiàn),我與表姐情誼是如此深厚。不是親生的姐妹卻勝似親生姐妹,這場(chǎng)緣,這份情,我會(huì)銘記于心。

  往后余生,我將自己走路,曾經(jīng)表姐陪我走過(guò)的地方,我都將自己再走一遍。

  走過(guò)的路都成了回憶,飄散在記憶的芬芳里,表姐成年了,我也長(zhǎng)大了,曾經(jīng)兩人的背影如今要幻化成我一個(gè)人的獨(dú)立了。

  之前,你陪我走過(guò),未來(lái)的大街小巷,我來(lái)陪你走……

走過(guò)優(yōu)秀作文12

  一片枯葉被冷冽的風(fēng)卷下,棕色的,在灰白的地面上很顯眼。后來(lái)又被風(fēng)刮到一旁角落了。我縮著脖子,在空蕩的街道上游走,想找一間溫暖的店鋪解決中午飯。而這連樹(shù)葉都恨不得鉆到角落避寒的日子,人們不約而同地堆滿在那些高配置餐飲店,自然也找不到我的一席了。風(fēng)無(wú)意把旁邊水果店店員吼的一句話撂我這邊了,狠狠一句砸過(guò)來(lái):不買就別亂弄,水果都被你弄壞了!我厭倦了市民們的小糾紛,皺著眉,裹緊衣服,邁開(kāi)兩步。

  走過(guò)一間面館,想停,但里面只綴著零星幾人,敞著大門,風(fēng)灌著進(jìn)。算了,進(jìn)吧。

  我坐在角落的位子上。本想著不與他人的網(wǎng)絡(luò)世界相互干擾。但驚奇的發(fā)現(xiàn),只有聊天的朋友和互動(dòng)的母子!耙允裁矗俊眴(wèn)話的是老板,聽(tīng)口音應(yīng)該是少數(shù)民族,黝黑的皮膚,霜白的頭發(fā),眼睛笑成月牙,散出柔和的目光。我點(diǎn)了一碗牛肉拉面,那是極暖身子的。

  我對(duì)著蒸騰著熱氣的面,感受里面?zhèn)鞒龅年囮嚋匾,筷子一夾,入口,麻的感覺(jué)就有些出來(lái)了,但這不同于冷風(fēng)刺的腳底的麻,這是有些火熱的。

  我偷瞟著老板一家,他們站在門邊上,望著從門口掠過(guò)的人,眼睛里溢出懇切與熱情。外面的那人低著頭,看手機(jī)走到了另一頭的快餐店。老板失望地回過(guò)頭。那邊的`兩個(gè)朋友,嘴里冒出幾句:“雖然口味有點(diǎn)奇怪,但真的是挺好吃的!绷硪粋(gè)人點(diǎn)頭。孩子嘴里塞滿,指著盤子做了個(gè)伸出拇指的動(dòng)作,母親笑著叫他細(xì)細(xì)嚼,老板臉上頓時(shí)堆進(jìn)了褶皺,寬厚的唇向外伸展開(kāi),雙手緊緊握在一起,看向了他的家人們。

  霎時(shí),這小小的面館像充盈滿了什么,棉花狀的松松軟軟,可當(dāng)我用心去推動(dòng)探索時(shí),忽地又發(fā)現(xiàn)它變得厚實(shí)了,繼而它又慢慢地?cái)U(kuò)延開(kāi)來(lái),漸漸將冷風(fēng)拒之門外。

  我站起身,要走了。老板走來(lái),我想我已經(jīng)付過(guò)錢了,老板定是忘了,心里馬上打草稿如何清楚解釋一切讓他別錯(cuò)怪我。

  他走來(lái),一句不大標(biāo)準(zhǔn)的普通話:“再見(jiàn),歡迎下次再來(lái)!笨粗儤愣鵁崃业男θ,腹稿燒盡了,不知說(shuō)什么,我只好報(bào)以微笑。

  出了門,回頭看了看走過(guò)的那面館,熱乎乎的,其實(shí),真正走過(guò)才明白,讓人脫離世俗繁庸的不是厭惡與鄙夷,也不是高高在上一塵不染,而是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地,傳遞愛(ài)與關(guān)懷。

  回頭,走過(guò)的街道,好似風(fēng)在向那邊捎帶笑語(yǔ)。

走過(guò)優(yōu)秀作文13

  寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;

  去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒。

  ——題記

  漫漫人生路如林蔭小道,綠草如茵、繁花似錦。爾或,金色陽(yáng)光鉆過(guò)葉織的網(wǎng)灑下一片斑駁;爾或,藍(lán)天白云越不過(guò)濃蔭而無(wú)法在其中留下身影。人行其間,有時(shí)感到和風(fēng)拂面,有時(shí)亦覺(jué)凄清孤寂。

  然而,人的一生相比于一條晦明交織、陰晴不定的林蔭小道,它更富有曲折性、難料性。也許,上一刻你正春風(fēng)得意,下一秒即跌入萬(wàn)丈深淵。大喜或大悲,我們終究難以執(zhí)于掌中,難以加以改變。

  在這晦明人生中,我們渺小如螻蟻,如何撼動(dòng)命運(yùn)這棵參天大樹(shù)?深感自身之無(wú)力,有些人卻沒(méi)有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí),只能仰天長(zhǎng)嘆,日復(fù)一日地為自己的渺小而悲哀,不曾真正體會(huì)過(guò)生命的意義。

  有些人卻目光如炬,心中敞亮,坦然面對(duì)所有,享受人生的一切。心懷遠(yuǎn)方,不忘初心,不曾驕亦不曾餒,放棄了執(zhí)著生命中的盡善盡美,卻收獲了人生的.酸甜苦辣。以一顆淡泊之心承載了世間萬(wàn)物。

  淡泊之心讓人少了斤斤計(jì)較的市儈之氣,卻讓人多了份從容淡定的堅(jiān)韌之心,正因懷著一顆淡泊之心,家道中落的張岱得以安然沉浸在那“天與云與山與水,上下一白”的湖心亭仙境中;不被朝廷重用的李白堅(jiān)定了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡拿篮眯拍;被貶至遠(yuǎn)地的蘇軾有了“庭下如積水空明”的閑適心境。命運(yùn)的坎坷謂之為失,心靈的釋懷謂之為得,有失有得,然而兩者的取舍間,何者更為重要早已不言而喻。

  所以,何不放下那熱衷于功名利祿的心,看淡自己暫時(shí)的得到與失去,擁有一個(gè)美好詩(shī)意的自適人生呢?

  在三月煙雨繚繞時(shí)拋開(kāi)煩心事,撐一把油紙傘走在青石階小橋上,靜靜聆聽(tīng)一首清溪的柔美吟唱;在九月紅葉翻飛時(shí)放下心中結(jié),登上云霧飄渺的山峰,坐等一輪紅日破曉點(diǎn)亮整個(gè)世界。如此便是美極,又何必于蛙鳴蟬吟中祈盼大雪飄飛的美景,在傲梅屹立時(shí)思念亭亭蓮花呢?

  其實(shí),人生更多的在于留下那些或明或暗、或甜或美或苦澀的經(jīng)歷,而不在于拼命追逐,固執(zhí)于那些得不到的東西。

  庭前花開(kāi)花落與天外云卷云舒都是自然之循環(huán)起落,寵辱與去留亦是時(shí)運(yùn)流轉(zhuǎn),看淡其實(shí)是一種灑脫,更是一種奮發(fā)。

  在淡泊中給自己以恒心,在平靜中給自己以昂揚(yáng),在恬靜中給自己以勇毅,在沉穩(wěn)中給自己以釋放!

  走過(guò)晦明人生,放下失去的,看淡擁有的,不忘初心,方得始終。

走過(guò)優(yōu)秀作文14

  人的一生中,總會(huì)與形形色色的人周旋交往。有些人的形象在心中轉(zhuǎn)瞬即失,而有些人的音容笑貌卻總是念念不忘。這一點(diǎn)一滴的幸福凝聚在歷史之書(shū)中。即使千年之后,翻開(kāi)那早已泛黃的書(shū)頁(yè),也是那么美好如初……

  ——題記

  小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去了,時(shí)間的輪也早已旋轉(zhuǎn)了六圈。六年了,我們從幼稚無(wú)知的兒童變成了成熟穩(wěn)重的青年。我們相識(shí)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,相見(jiàn)在潺潺流水的夏天,相逢在花果飄香的秋天,相遇在粉妝玉砌的冬天。時(shí)間早以飛奔而去,而我們的牽掛卻留在原地,永恒不變。

  朋友們,還記得嗎?在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)日子里,操場(chǎng)上總能看見(jiàn)同學(xué)堅(jiān)持鍛煉的身影。賽場(chǎng)上,又有多少同學(xué)因喝彩而沙啞了嗓子。那段日子,是多么讓人向往,神采飛揚(yáng)!

  朋友們,還記的嗎?在課堂,同學(xué)們的手都像小樹(shù)一樣,高高舉起;卮鹇曁咸喜唤^,口若懸河。得到了老師們贊不絕口的好評(píng)。下了課,同學(xué)們像出了籠的小鳥(niǎo),在校園里歡快的奔跑。瞧!兩個(gè)男生圍著一盤象棋殺的正歡呢,他們倆緊鎖眉頭,尋找著可以一招制敵的妙招;看!一群生正在踢毽子,那毛茸茸的毽子像一只活潑可愛(ài)的小松鼠,在她們的腳上上竄下跳;哇!一群男生正圍著乒乓球臺(tái)玩得不亦樂(lè)乎呢,那調(diào)皮的乒乓球在桌子上跳來(lái)跳去,好像在歡快的舞蹈,一位男生靈機(jī)一動(dòng),把球打到了左邊,對(duì)手連忙跑到左邊接了球,誰(shuí)知他突然峰回路轉(zhuǎn),把球扣到了右邊,對(duì)手回天乏術(shù),被打了個(gè)措手不及,只好敗下陣來(lái)……

  朋友們,還記得嗎?在操場(chǎng)上,總能看見(jiàn)同學(xué)們探索大自然的身影。那無(wú)憂無(wú)慮蟋蟀在“草叢別墅”里愜意的歌唱,好不自在;那逍遙自在的知了躺在“空中樹(shù)樓”中盡情的吶喊著,好不樂(lè)哉;那勇猛無(wú)比的螳螂正在“樹(shù)樁練武場(chǎng)”上揮舞著它的兩把“屠蟲(chóng)刀”,好不威風(fēng)。瞧!由我組織的'昆蟲(chóng)小組正在實(shí)驗(yàn)?zāi),他們正在研究角蛛的電線。只見(jiàn)他們手里拿著一只小蟋蟀,小心翼翼地放在角蛛的蜘蛛網(wǎng)上,小蟋蟀不停的掙扎。隨后,角蛛爬了出來(lái),把它的獵物拖到了巢里。它對(duì)它的食物很滿足,而我們比它更滿足,因?yàn)槲覀冎懒私侵胧歉鷵?jù)網(wǎng)上的“電報(bào)線”來(lái)判斷獵物的。那段日子,你我心上……

  拉開(kāi)抽屜,那一張帶著同學(xué)們音容笑貌的QQ聯(lián)系卡靜靜的躺在那里,我與同學(xué)們的牽掛與思念也靜靜的躺在那里……

走過(guò)優(yōu)秀作文15

  走過(guò)那一個(gè)拐角,看見(jiàn)陽(yáng)光。

  那是一年前的事了。

  十二月,寒冷的風(fēng)像無(wú)情的刀,肆意地殺戮著無(wú)數(shù)脆弱的靈魂。我蹲在教室走廊的墻角,垂下了重重的頭顱。

  我用我的文字,傷害了老師的心。

  作為一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生,誰(shuí)都不允許犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我的頭嗡嗡作響,一團(tuán)亂麻。只要一閉上眼,便能想起老師絕望的眼神和傷心的哭訴,還有同學(xué)們回頭那一瞬間驚訝卻尖利的眼神。

  灰暗的天空中沒(méi)有絲毫的光亮,凜洌的風(fēng)把樹(shù)枝上殘存的枯葉無(wú)情地刮起。

  我顫抖地拿著電話,用已被淚水浸濕的手打給母親。

  “媽,我不想活了!

  當(dāng)我回到家,母親已經(jīng)在屋里等待著了。時(shí)間好似停滯,或是醞釀著一絲沉郁的哀愁。

  母親臉上的皺紋已經(jīng)爬上了眼角。她的眼睛沒(méi)有看著我,她好像在掩飾著什么,卻又不覺(jué)展露了出來(lái)。

  我用朦朧的雙眼看著沉默的母親。她用僵直的手拍了拍我的背。

  我知道,我仍然無(wú)法擺脫這場(chǎng)夢(mèng)魘,它會(huì)一直像魔鬼一般纏繞著我,讓我無(wú)法平靜。

  而母親,她只是拿起一張紙,小心翼翼地拭了拭我眼角的`淚。

  我把事情的經(jīng)過(guò)斷斷續(xù)續(xù)地告訴了她,她卻依然那么平靜。我慢慢地抬起頭,只是感覺(jué)一股暖流從她的眼神中傳到了我的心中。我告訴自己,不能哭,哭泣都是懦弱的傾述。

  良久,母親說(shuō):“睡一覺(jué)吧,睡一覺(jué)便好了。”

  后來(lái),我膽怯地站在教室門口,猶豫著該如何面對(duì)我的同學(xué)時(shí),芳突然從后面拍著我的肩,把我推向了教室。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們驚呀的目光已不再尖利,變得和母親的目光一樣柔和。課桌上,朋友寫紙條給我打氣,我看著那些紙條,又看了看在教室里的同學(xué)們,曾經(jīng)的傷痛在慢慢的淡化,新的力量在支撐著我堅(jiān)強(qiáng)。

  走過(guò)那一個(gè)拐角,身上的疤與殤在磨合中消失。曾經(jīng)的痛苦都已經(jīng)成為過(guò)去時(shí),我要做的,是擦干眼淚嘗試飛翔。

  我給老師道了歉,抬頭望望窗外的天空,看見(jiàn),一縷陽(yáng)光正從黑暗之中探出頭來(lái),像一絲新生的希望。

  我笑了。

  感謝那些幫助我走過(guò)拐角的人,讓我看見(jiàn),陽(yáng)光。

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