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實用的戰(zhàn)爭的作文300字匯總五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇1
故事發(fā)生在一九三七年八月二十八日的中午，“砰砰砰”，幾架飛機(jī)從頭上掠過并扔下了12枚炸彈，看見炸彈落了下來，人們一下子驚慌得像熱鍋上的螞蟻四處逃竄。
那12枚炸彈扔在了上海的火車南站。車站里炸死了200多人，傷者不計其數(shù)，到處都是哭聲。有一個小男孩坐在被炸毀的站臺上號啕大哭起來。原來有一枚炸彈馬上就要落在小男孩身上了，他的媽媽看見了就立刻趴在了小男孩的身上，等他醒來的'時候，他的媽媽已經(jīng)沒有呼吸，“媽媽，媽媽……”小男孩撕心裂肺地喊著，他的媽媽沒有回答他，小男孩又拽了拽他媽媽的衣服，可是他的媽媽還是一動不動地躺在那里。
他的哭聲把救護(hù)人員吸引過來了，救護(hù)人員把小男孩抱到了站臺上，他的衣服上濺滿了媽媽的鮮血。等待他的命運會是怎樣的呢？是被送到孤兒院？還是被別人領(lǐng)養(yǎng)？
還好我沒有出生在那個戰(zhàn)爭年代，看看我們現(xiàn)在的生活，要什么，有什么，在那個年代連吃飽飯恐怕都非常困難。我希望戰(zhàn)爭能從此消失。所以我們要呼吁和平，制止戰(zhàn)爭，讓全世界的孩子過上幸�？鞓返纳�。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇2
我的`弟弟有一個鉛筆盒，里面住著鉛筆、橡皮、削筆機(jī)，它們彼此都非常友好。
有一天早上，鉛筆不知為什么，自言自語地說：“哎呀！橡皮怎么這么胖，并且又矮，削筆機(jī)怎么也是那么丑呀！而我，多么苗條，多么美麗呀！哈哈哈！”橡皮和削筆機(jī)被鉛筆吵醒了，橡皮說：“怎么了，鉛筆妹妹，這么早起來�！便U筆笑著說：“橡皮大哥，你該減肥了，還有，也要修理下呀！因為太丑了！哈！”“喂！你怎么這樣說話，虧你還是我姐呢！”削筆氣憤地說：“你不也是一樣�！薄澳�！”“我們不理她，看它沒有我們該怎么活。”弟弟在用鉛筆寫字，一不小心寫錯了，要拿橡皮來擦干凈，可橡皮不見了，弟弟又在寫字，可筆芯都斷了，削筆機(jī)也不見了，弟弟一氣之下把鉛筆摔斷了。
小朋友們，千萬別像鉛筆一樣，這么傲慢，不然就會遭到同樣的結(jié)果哦！
戰(zhàn)爭的作文300字 篇3
在58世紀(jì)，地球不在像以前一樣了，地球已經(jīng)被人類破壞的不成樣子了。
早晨，麥克船長就把我們叫醒。麥克船長說：“地球的戰(zhàn)士們，我們是要去金月系的X星球戰(zhàn)領(lǐng)他們的一部分土地�！蔽艺f：“我們一定要去嗎？我們這樣做是不對的，如果以前我們不破壞地球，我們就不會到現(xiàn)在這個樣子了，不是嗎？”聽我的一席話大家都有些羞愧。麥克船長說：“你說的有道理，可是現(xiàn)在不得不這樣做。請你先坐下好嗎？”30分鐘后我們終于抵達(dá)X星了。
我極不情愿的拿出雷射槍。戰(zhàn)爭正式開始了，“支支”的電槍聲不停的響�！稗Z轟”一顆燒天雷炸毀了我方的航空飛船，“啊”我被魔術(shù)彈擊中。
我醒來時居然就在X星人的救護(hù)營里，我十分的'羞愧。我的傷好了我要回去了，我答應(yīng)他們讓們過上幸福的生活。我回去以后把這件事告訴戰(zhàn)友們，他們十分感動。于是，我?guī)е鴰浊巳ズ涂偹玖钫劇?/p>
后來談話成功，決定不在攻打X星球了。我又去找X星人，告訴他們。X星球是我們地球的6倍，他們決定分3分之1給我們居住。
事情就這樣圓滿決絕了，我成為地球和X星球的好友使者了。
哈哈！
戰(zhàn)爭的作文300字 篇4
“轟！轟！”上海火車站被炸彈炸成了廢墟，瞬然間，硝煙滾滾。破爛的天橋上掛著搖搖欲墜的石頭，地上到處是血肉模糊的尸體。
“哇！”一陣撕心裂肺的.哭聲響起。一個兩三歲的小孩正坐在已經(jīng)炸歪的火車鐵軌上。小嘴巴張的，已經(jīng)不能再大了。他緊握著小手，手上、臉上、脖子上的青筋都露了出來，他一個勁兒地哭。他可能是被周圍血肉模糊的尸體嚇壞了，也可能在用哭聲尋找自己的媽媽。可是，他的哭聲卻沒有換來媽媽對他的安撫。他的媽媽為了保護(hù)他，已經(jīng)被炸死了�？伤煺娴匾詾閶寢屵�會爬出來，抱他回家。他白白的小臉被塵土弄臟了，衣服也被炸得不成樣，還沾上了血。
日本鬼子突然出現(xiàn)在火車南站，可能是被小孩的哭聲引來的吧。鬼子們找到了小孩，可孩子的哭聲沒有讓鬼子心軟，日本鬼子猙獰咧嘴地拿起了屠刀……
這就是1937年8月28日，日本帝國主義侵略上海的一次慘無人道的事件。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇5
列夫托爾斯泰曾這樣說過：“歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭相連而成，人的天賦就是進(jìn)行永無息止的戰(zhàn)爭。”我對此持贊同的態(tài)度。嬴政滅六國實現(xiàn)統(tǒng)一，開啟了中國的封建帝國之路；蓋烏斯·屋大維平息了羅馬的.分裂，成為羅馬帝國的開國元首，為羅馬帶來了兩個世紀(jì)的和平與繁榮；鐵木真統(tǒng)一了蒙古，他的鐵蹄一直蔓延到黑海，他的子孫為元帶來了一片盛世繁榮的景象……中國上下五千年的歷史，有哪一個王朝的建立非血染而成，又有哪一回破滅不是因為金鑾殿下反抗的旌旗滿地？留下的，也只有一代傳一代的嘆息與撰書歷史者掉落的淚水，用這些與昔日風(fēng)光一起深深埋葬。
不難看出，戰(zhàn)爭是和和平是相扶相依的：和平，被戰(zhàn)爭打破，戰(zhàn)爭，被用來維護(hù)和平�？蛇@真有這么簡單嗎？
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