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【精品】小學(xué)生的作文400字匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文400字 篇1
我的同桌是一個(gè)既聰明又寫作業(yè)很快的人，他名叫宋子豪。同們給他起了一個(gè)綽號(hào)叫“宋子猴”。下面我就說(shuō)說(shuō)他的事跡吧！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們來(lái)到了學(xué)校。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，快下課的時(shí)候，只聽(tīng)老師說(shuō)：“這節(jié)課，我們布置9道題，寫完才能下課�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都慌了神。可是這對(duì)于我的同桌來(lái)說(shuō)卻是小菜一碟，我們一個(gè)個(gè)趕快拿起筆開(kāi)始寫，等我寫到第三題的時(shí)候，我一看同桌竟然已經(jīng)寫到了第五題，我心中不由驚呼:“天哪，他難道是神仙嗎？”又過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我寫到第五題的時(shí)候，他竟然寫完了。還不，現(xiàn)在正在玩圈畫捉迷藏呢！可我寫完時(shí)正好下課鈴也響了。
還有一次，放學(xué)了，老師開(kāi)始布置作業(yè)。只聽(tīng)老師說(shuō)：“練習(xí)冊(cè)99頁(yè)寫到105頁(yè)�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉。唉！晚上又要熬夜了�？墒沁@對(duì)于我同桌來(lái)說(shuō)可不是什么大問(wèn)題。第二天早上，我們來(lái)到學(xué)校，老師讓同桌互查作業(yè)，同桌的作業(yè)竟然全對(duì)。真是讓我震驚�。�
這就是我無(wú)比厲害的.同桌，真希望有一天我也能像他一樣，作業(yè)寫的又快又正確。
小學(xué)生的作文400字 篇2
幸福還有多遠(yuǎn)？沒(méi)有誰(shuí)可以給一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，幸福的感覺(jué)在于心，你幸福嗎？只有你自己知道。就像電視劇中一樣在別人眼中李萍嫁給吳天亮是幸福的，他們的生活是幸福的，天亮是那么的愛(ài)李萍，李萍也是幸福的吧，他們?nèi)绻瓦@樣的過(guò)一切不都結(jié)束了嗎？可就是這段在別人眼中看似幸福的婚姻中，李萍她不幸福，為了追求她的幸福，她結(jié)束了這段看似幸福的婚姻，帶著所有人的不解，為了她的幸福，她離了婚，父母的不理解，朋友的離去，但她卻不曾放棄自己找尋幸福的夢(mèng)，她是勇敢的為了愛(ài)情，為了幸福，她努力著，知道她找到她的幸福-----王小毛。那個(gè)帶給她快樂(lè)的男孩子，總是很浪漫的那孩子，她找到了自己找尋已久的幸福，他們的愛(ài)情平淡，卻深藏在心。在電影院前相遇的那一刻，彼此在人群中發(fā)現(xiàn)的`那一刻，他們就是彼此找尋的幸福，可是上天總是愛(ài)開(kāi)玩笑，一場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難打碎了所有的夢(mèng)，小毛的突然離去，讓李萍更加的堅(jiān)強(qiáng)，她承擔(dān)起這個(gè)家，為了幸福，為了孩子，她勇敢的向前。她是幸福的，也許在別人眼中她的遭遇讓人同情，可她是幸福的。
幸福還有多遠(yuǎn)？請(qǐng)勇敢的向前走吧。
小學(xué)生的作文400字 篇3
剛上完特訓(xùn)班，我正坐在回家的車子上。
窗外下起大雨。整個(gè)城市就好像披上了一層紗，被霧籠罩著。這座繁華的城市這一剎那，變得幽靜許多。窗外，人們?cè)诿β抵�，有的收拾著自己擺的地?cái)偂⒂械尿T車踏上回家的路、有的則像我一樣欣賞這美麗的雨中景色……
“叮咚、叮咚”雨依舊下著，節(jié)奏緩緩的，好像一首歌曲。人們的腳步，也不由地隨著這首歌曲，越走越慢。深吸一口氣，你能感受到一股從遠(yuǎn)處飄來(lái)的.沁人心脾的芳香。真是好聞極了！
雨越下越小，霧也明顯少了很多。人們又一次忙碌起來(lái)，有的店鋪重新?tīng)I(yíng)業(yè)、有的出來(lái)散心、有的吃完午餐回單位工作，回學(xué)校上學(xué)……
雨停下來(lái)時(shí)，我剛好已經(jīng)回家了，寫景作文《雨中的城市——小學(xué)生雙休日作文》。窗外的城市雖然不像下雨時(shí)那樣幽靜朦朧，但是，她光鮮亮麗，楚楚動(dòng)人，繁華一片，熱鬧非凡。
回憶下雨時(shí)的情景，真是美極了！就像進(jìn)入了人間仙境。而這幻境般的一場(chǎng)雨將我們帶入了一個(gè)美麗的世界，雨停了，就我們把煩惱也丟棄在那場(chǎng)雨中吧！
畫龍點(diǎn)睛：在作者鋪陳的雨景中，我們仿佛聽(tīng)到一曲低吟淺唱的詩(shī)謠，委婉動(dòng)聽(tīng)，迂回動(dòng)人。這種題材的習(xí)作還有很大的寫作空間，小作者不妨再試試吧！
小學(xué)生的作文400字 篇4
一陣陣秋香吹進(jìn)校園，給學(xué)校增添了不少生機(jī)！
秋天，果實(shí)累累，桂花飄香整天沉浸在濃郁的花香里讓人心曠神怡！一朵朵含苞待放的桂花出現(xiàn)在我的眼前。
我遠(yuǎn)處望著淡淡的香味鉆進(jìn)了我的鼻孔，而近近地看那香味更加濃郁了讓我回味無(wú)窮！一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花就好像在跳舞，那婀娜多姿的舞，讓我慢慢地沉浸在了這種感覺(jué)中。一會(huì)后，秋風(fēng)停止了我也恢復(fù)了平靜。假若你在仔細(xì)的看一看桂花是多么的小，外面被樹(shù)葉苞著，就好像穿著綠色連衣裙的少女，多么漂亮，多么引人注目。我又仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界，那是一個(gè)充滿香氣的花香世界，我想一直停留在哪里面，永遠(yuǎn)不走不走出來(lái)。
桂花一般是由四片花瓣，兩個(gè)花蕊組成的，這樣我覺(jué)得讓他更加的神氣。
經(jīng)過(guò)這一次的過(guò)程我更加喜歡他香味的`濃郁，也更喜歡他的外形的漂亮和美麗。甜絲絲的香味永遠(yuǎn)留在我的鼻子中。我離開(kāi)了桂花，而外面的風(fēng)景比以前漂亮多了！
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗風(fēng)景，更不會(huì)忘記桂花的可愛(ài)迷人。
小學(xué)生的作文400字 篇5
我們村子里有一個(gè)公園，公園里有一個(gè)美麗的湖，湖邊種著許多柳樹(shù)，柳枝細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直垂到湖面上，像一根根長(zhǎng)辮子；微風(fēng)吹來(lái)，柳枝在風(fēng)中搖曳，美極了。湖水清澈見(jiàn)底，像一面大鏡子，映出了藍(lán)藍(lán)的天空和變化多端的白云，還有綠綠的樹(shù)，青青的'山，各種各樣的飛鳥(niǎo)
每到夏天，湖里的荷花開(kāi)了，有粉紅的、白的，碧綠的荷葉襯托著花兒，像一位位亭亭玉立的仙女在風(fēng)中翩翩起舞。魚(yú)兒在水里相互追逐著，有時(shí)還會(huì)躍出水面，跳起水上芭蕾。
可是好景不長(zhǎng)，美麗的湖光山色吸引了人們，人們紛紛去湖里劃船游玩，隨之也丟下了許多生活垃圾。這不，沒(méi)過(guò)幾天，這里的景色就徹底變了一個(gè)樣：湖面漂浮著許多垃圾，湖水黑乎乎的，荷花全都枯萎了，整個(gè)湖臭氣熏天。魚(yú)兒因?yàn)楹粑坏叫迈r空氣而死了，剩下的被迫背井離鄉(xiāng)了。就這樣，魚(yú)兒們死的死，病的病，情況慘不忍睹。
魚(yú)兒們離開(kāi)時(shí)浮出水面，大聲喊道：請(qǐng)不要再傷害我們了，別破壞我們的家園了！人們聽(tīng)懂了魚(yú)兒的話，小心地用網(wǎng)兜把垃圾都撈了上來(lái)。
從此，以前那個(gè)美麗的湖終于又回來(lái)了，魚(yú)兒們也回歸了家園，荷花又亭亭玉立了！
小學(xué)生的作文400字 篇6
我喜歡的花是桃花，它是在春季開(kāi)放的，花一開(kāi)，整棵樹(shù)都是一片粉色，非常艷麗。
桃花的花瓣是粉紅色的，桃花的花瓣很薄，有五六片花瓣，是半圓形，葉子是綠色的，有細(xì)的，有粗的，桃花的花蕊有幾根黃色的絲。桃花的種類有很多，有：白碧桃、五色碧桃、千瓣桃花、絳桃、綠花桃、垂枝碧桃、壽星桃、紫葉桃等。桃花有粉紅色、深紅色、純白，這些顏色都非常美麗，我家的.桃花是粉紅色的。桃花發(fā)出來(lái)陣陣清香，讓我沁人心脾。走進(jìn)桃花的園子真像一片粉紅色的大海洋呢!我就在海面游逛，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵的桃花像一只只美麗的蝴蝶，拍打著翅膀，翩翩起舞，讓我目不暇接，神迷意醉。
哇!這么多的桃花，神態(tài)迥異，千姿百態(tài)，有的樹(shù)枝長(zhǎng)在一邊，有的兩三枝搭在一起。桃花的果實(shí)是著名的水果，水蜜桃可好吃了，大家都喜歡。桃核可以榨油，其枝、葉、果、根俱能入藥，桃木細(xì)密堅(jiān)硬，可供銷雕刻用。桃花喜歡陽(yáng)光，耐寒、耐旱、不耐水濕。桃花園里有成千上百的蜜蜂嗡嗡地打鬧著，花花綠綠的蝴蝶飛來(lái)飛去，我真想把這般景象畫下來(lái)，可我沒(méi)這個(gè)能力。
桃花送給別人的是清香、營(yíng)養(yǎng)，而留給自己的是苦汁!你覺(jué)得桃花美麗嗎?
小學(xué)生的作文400字 篇7
數(shù)學(xué)是我們每天必要接觸的，因?yàn)閿?shù)學(xué)，我們的生活方便了許多。就如我們所學(xué)的百分率就讓我們知道了生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)。
就在暑假的一天，我回到了老家。多么熟悉的'感覺(jué)呀！今年真是地瓜大豐收啊，那地瓜就像一個(gè)個(gè)胖娃娃。老師曾說(shuō)過(guò)地瓜還可以做成地瓜粉呢。農(nóng)民伯伯們正在計(jì)算今年的地瓜能做出多少地瓜粉呢？我也過(guò)去幫幫忙吧！看來(lái)我學(xué)的百分率終于派上用場(chǎng)了。
第一步當(dāng)然要知道一共有多少地瓜啦！農(nóng)民伯伯說(shuō)：“用來(lái)做地瓜粉的地瓜一共有38千克�！彼�告訴我100千克地瓜可以做出20千克地瓜粉。大家都知道求分率是：比較量除以標(biāo)準(zhǔn)量=分率。那么就是：20除以100乘100%=0.2乘100%=20%。這就是地瓜的出粉率啦。
接下來(lái)就要利用這個(gè)出粉率來(lái)計(jì)算一共可做多少地瓜粉了。地瓜的總數(shù)乘出粉率=38乘20%=9.6（千克）這樣就可以輕輕松松地算出地瓜粉的總數(shù)啦！是不是很簡(jiǎn)單呢？其實(shí)不止是求地瓜粉，還有種樹(shù)的成活率，籃球的命中率，抽獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)率等等。這些都是可用以上的方法的。就像種樹(shù)的成活率，只有把成活的棵樹(shù)除以種樹(shù)總數(shù)，再乘100%就=成活率了。
這就是生活中的數(shù)學(xué)，有了它是不是很方便呢？快與我一起去探索數(shù)學(xué)的奧秘吧！
小學(xué)生的作文400字 篇8
正月初八，聽(tīng)外婆說(shuō)有舞獅子看，本來(lái)睡眼朦朧的我一下子精神百倍，纏著母親帶我去看。母親只好答應(yīng)帶我們?nèi)オ{山公園去看。
到了那兒，我便聽(tīng)到了一陣打鼓聲，一直往前走，就有一堵“人墻”，我急忙跑過(guò)去，鉆到第一排去看，那里有一群小伙子在敲鑼打鼓，中間有兩只獅子，一金一銀，頭非常大，眼睛又大又會(huì)眨，特別是它的血盆大口一張一合，它全身毛茸茸的，還閃著亮光�？雌饋�(lái)既美麗又萌。
舞獅子開(kāi)始了，那只銀獅子跑到我面前，那雙銅鈴大眼和血盆大口對(duì)著我，我不但沒(méi)嚇到，還沖著它做鬼臉。那只獅子看沒(méi)嚇著我，灰溜溜地走了，我覺(jué)得這只獅子既好氣又好笑。繼續(xù)往下看，那只金獅子縱身一躍，跳上了臺(tái)，銀獅子也像一只鳥(niǎo)一樣跳上臺(tái)。金獅子往前面一跳，叼住了一棵生菜，我覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)道：“母親，為什么要這樣呢？”“因?yàn)椤恕蝗藗冎C音為‘生財(cái)’呀。”母親回答道。這時(shí)，那只金獅子向臺(tái)上的銀獅子炫耀，那只銀獅子在臺(tái)上猶豫著，所有人都為它吶喊助威，我也扯著嗓子為它加油。銀獅子聽(tīng)到我的聲音，仿佛又添加了新的`力量，它縱身一躍，“撲通”，那只銀獅子一頭栽了下去，我的心都懸到了嗓子眼，突然，那只獅子安然無(wú)恙地站起來(lái)，哦，原來(lái)它在跟我們開(kāi)個(gè)小玩笑。銀獅子跑到金獅子那兒，兩只獅子扭作一團(tuán)，令人們捧腹大笑。
回家的路上，舞獅子的畫面一一浮現(xiàn)在我的腦海里，同時(shí)，我也感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力，這次的舞獅子真好玩！
小學(xué)生的作文400字 篇9
今天我在電視上看了一則新聞，一輛紅色的轎車在大街上突然自燃，正好有一位騎電動(dòng)車送水的送水工路過(guò)，送水工急忙跳下車，把車上的四桶飲用水全都用來(lái)滅火。但火勢(shì)太大，四桶水只是杯水車薪。而最后，那位默默無(wú)聞的'送水工，只是悄悄的走了。
我想，那位送水工雖然默默無(wú)聞，雖然不太引人注意，但他用來(lái)滅火的四桶水，卻比四百桶水更珍貴！也許，當(dāng)他騎車路過(guò)時(shí)，只是偶然地看到轎車自燃了，便想盡自己最大的努力，去幫助心急如焚的車主。也許，事情過(guò)后，他會(huì)因?yàn)闆](méi)有及時(shí)把水送到，而被扣工資、受批評(píng)，甚至被掃地出門，可他想過(guò)嗎？當(dāng)然沒(méi)有!他做這件事，當(dāng)然不是想出名，也不是想上報(bào)紙、上電視，只是出自人的一種善良的本性呀！我不禁想到了“最美媽媽”吳菊萍，她再接住摔下來(lái)的孩子前，想過(guò)會(huì)一舉成名嗎？“最美老師”張麗莉，她推走一群學(xué)生，而獨(dú)自面對(duì)疾駛而來(lái)的客車時(shí)，想過(guò)會(huì)感動(dòng)無(wú)數(shù)人嗎？當(dāng)然沒(méi)有！
生活中有太多善良而不知名的人，他們所做的好人好事，可比幻想中超人打敗怪獸、拯救地球光榮的多。
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