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讀書(shū)故事演講稿

時(shí)間:2023-03-15 10:22:05 致辭致謝 我要投稿

讀書(shū)故事演講稿(15篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家收集的讀書(shū)故事演講稿,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)故事演講稿(15篇)

讀書(shū)故事演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我五歲那年,一位姐姐送了我?guī)妆緯?shū)。我好奇心爆發(fā),便翻了翻書(shū),書(shū)似乎有種魔力,把我深深地吸引住了。里面的好詞佳句和精彩絕倫的內(nèi)容,讓我如癡如迷的看了起來(lái)。從此書(shū)成了我生命中不可缺少的一部分。書(shū)也像位不離不棄的朋友,伴隨著我一天天張大。幾年來(lái),我成了個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。家里也成了小小的“圖書(shū)館”,藏有許多本“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的書(shū),讓我真正地百看不厭。我最喜歡的一本書(shū)是《都是答案惹的貨》,說(shuō)起來(lái)還有一個(gè)令我終生難忘的小故事呢!

  這天,可是一個(gè)大好日子,老師讓我們?nèi)バ陆ǖ膱D書(shū)館去看書(shū)。走進(jìn)安安靜靜的圖書(shū)室,望著那些各種各樣,無(wú)比精彩的書(shū),讓我不禁大吃一驚。我看著一排排整整齊齊的書(shū),恨不得不吃不喝在這呆上一個(gè)月。我不知不覺(jué)患上了選擇困難癥,突然我眼前一亮,這本書(shū)可是我差點(diǎn)跑斷了腿都沒(méi)有買(mǎi)到的書(shū)。我手舞足蹈的拿過(guò)來(lái)。剛翻開(kāi),就已沉醉在書(shū)的世界里,久久不能自拔。圖書(shū)室立馬安靜了,和剛剛熱熱鬧鬧的“搶書(shū)大戰(zhàn)”鮮明對(duì)比,安靜的.連根針掉在地上都聽(tīng)得清清楚楚?蓵r(shí)間這位勤快的人,還在飛快的旋轉(zhuǎn)中。

  時(shí)間過(guò)去一大半,書(shū)也看到了結(jié)束了。我心提到了嗓子眼。兩個(gè)女孩的友誼真的是水晶球般脆弱嗎?能否破鏡重圓?老天似乎和我做對(duì),當(dāng)我提心吊膽的看另一頁(yè)時(shí),下課鈴“無(wú)情”的響了起來(lái)。我頓時(shí)五雷轟頂,心都碎了一地。我抱著一絲希望問(wèn)管理員老師:“可以借出去嗎?”可是希望也破滅了:臨近放假書(shū)已不外借學(xué)生。我在心里心灰意冷說(shuō):“蒼天!大地啊!為何這樣對(duì)我!”老天像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,決定將功補(bǔ)過(guò),喊來(lái)了“大救星”李老師,李老師想了想說(shuō):“以我的的名義借出去,好不好?”我半信半疑地說(shuō):“真的嗎?”李老師笑了笑,我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,心里樂(lè)開(kāi)了花似的。

  生活就是這樣,在你心灰意冷時(shí),給你帶來(lái)出乎意料的驚喜,在你跌倒時(shí),總會(huì)有一雙收,慢慢扶你起來(lái)。就這樣,我看完了這本書(shū),看完了這個(gè)感動(dòng)到哭的結(jié)局。

讀書(shū)故事演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在我的成長(zhǎng)過(guò)成中,書(shū)是我一身的伙伴,它是我們的老師是我們的親人,接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)中的讀書(shū)故事。

  在我五歲那年媽媽一給我買(mǎi)了一本《幼兒畫(huà)報(bào)》我在那認(rèn)認(rèn)真真的.看著《幼兒畫(huà)報(bào)》,一下子就看入迷了,媽媽叫我吃飯我吃飯我也不應(yīng)她不管媽媽怎么叫,只到爸爸上來(lái)媽媽跟爸爸說(shuō)我不下來(lái)吃飯就馬上把我的書(shū)拿走,叫我馬上下樓吃飯沒(méi)辦法我只好下樓了。一吃完我就馬上跑過(guò)去把書(shū)拿過(guò)來(lái),繼續(xù)在那“津津有味”的看著書(shū),一直看了八點(diǎn)多,就睡了。

  在書(shū)的世界里我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),比如關(guān)于植物的知識(shí),動(dòng)物的知識(shí)……在書(shū)中學(xué)的東西是無(wú)限的,只要你認(rèn)真讀書(shū)就可以學(xué)到更多知識(shí)了,這是我讀書(shū)的體會(huì)。

  讀書(shū),書(shū)中你想要知道得知識(shí),讀書(shū)就是一種快了。讓我一起愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為我們的好朋友吧。

讀書(shū)故事演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《愛(ài)書(shū),才能讀好書(shū)》。

  每個(gè)人都有自己的讀書(shū)故事,我也有,這個(gè)故事就像警鐘時(shí)刻提醒著我。

  這一天,我去圖書(shū)館看書(shū)。正當(dāng)我選書(shū)時(shí),一本《幽默西游》進(jìn)入了我的眼簾,因?yàn)槲冶緛?lái)就喜愛(ài)古典文學(xué),喜愛(ài)幽默,這本書(shū)好像就是為我量身定做的。我趕快拿起書(shū),津津有味地看著。突然我看到了一句很搞笑的話,不禁失聲大笑起來(lái),我趕緊捂住嘴,心想,這里是公共場(chǎng)合,忍住,忍住,可我還是情不自禁地偷偷笑。突然“咔嚓”一聲,書(shū)上有一頁(yè)紙竟被我不在意撕成了兩半,我頓時(shí)傻眼了,心想:慘了,真是樂(lè)極生悲啊,這下怎么辦?告不告訴圖書(shū)管理員?告訴吧,會(huì)讓我賠錢(qián)的,還會(huì)挨罵,不告訴吧,我心里又不安。

  正在我左右為難的時(shí)候,一陣急促的腳步聲傳到我的耳邊,我的心“呯呯”直跳,心想:死定了,圖書(shū)管理員來(lái)了,她還真是料事如神啊!怎么辦?怎么辦?

  人還沒(méi)有到我跟前,我已經(jīng)慌了手腳,不停地在原地轉(zhuǎn)圈圈,想辦法調(diào)節(jié)自己,讓自己冷靜下來(lái)?蛇@一切都不管用,真恨不得找個(gè)地縫鉆下去。

  腳步聲越來(lái)越近了,我的心也跟著加快速度,好像馬上就要停止似的,F(xiàn)在回想起來(lái),也不知平時(shí)足智多謀的我哪里去了,應(yīng)該想個(gè)辦法,而不是干著急。真是聰明一世,糊涂一時(shí)啊。

  正當(dāng)我忐忑不安時(shí),腳步聲突然停了下來(lái)。我一看,原來(lái)是一個(gè)大哥哥在找書(shū)呢。我就像吃了一顆定心丸似的,慢慢恢復(fù)了正常。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題還是沒(méi)有解決。不知不覺(jué)已經(jīng)傍晚五點(diǎn)鐘了,我把撕下的半頁(yè)書(shū)夾進(jìn)整本書(shū)里,然后匆匆地回家了。

  現(xiàn)在每次想到這件事,我都為自己的懦弱感到很后悔。這件事也不斷地提醒我,要愛(ài)護(hù)書(shū)籍,這不僅是為了自己,也是為了他人。讀書(shū),要先學(xué)會(huì)怎樣愛(ài)書(shū),才能夠讀好書(shū)。

  我的演講完了,謝謝大家!

  讀書(shū)故事演講稿范文5

  書(shū),像沙漠里的'指南針,又像是黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向;書(shū),也是人類最忠實(shí)的朋友;書(shū),是人們無(wú)聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人們。讀書(shū)可以陶冶情操,豐富知識(shí),開(kāi)闊心扉。

  我從小就酷愛(ài)讀書(shū),優(yōu)美的散文常常使我進(jìn)入一個(gè)美麗的童話世界;作家優(yōu)美的文筆常常使我流連忘返,只一心想扎進(jìn)那專門(mén)為我打造的自己的天地里;童話是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的幻想世界,常常把我?guī)胱约簾o(wú)盡的想象中無(wú)法自拔……

  我在書(shū)的陪伴下一天天長(zhǎng)大,我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí),書(shū)也教給我做人的道理,書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。

  閱讀是一種尋找的感動(dòng)過(guò)程,感動(dòng)就是心臟情感纖維瞬間的顫動(dòng),敏銳的疼痛;有時(shí)也是靈魂倏然離開(kāi)軀體的暢快淋漓,更多的時(shí)候是橘黃色溫暖氣息的包容。

  現(xiàn)在的家庭多是獨(dú)生子女,父母雖是無(wú)微不至,但是父母的愛(ài)并不能完全填滿子女的空虛生活。所以我選擇了讓書(shū)來(lái)填補(bǔ)我的剩下的,無(wú)法填補(bǔ)的空虛。到現(xiàn)在,我依然覺(jué)得自己的選擇是最明智的、最正確的。后來(lái),我也意識(shí)到偷看書(shū)的危害了,可怎么也克制不住,因?yàn)槲业纳呀?jīng)和書(shū)鉤在一起,不可能再脫開(kāi)了。

  因?yàn)閺奈议_(kāi)始用書(shū)充實(shí)自己開(kāi)始,從沒(méi)有再次讓空虛寂寞找上我。在書(shū)中,我們可以感受得到不同的心情:興奮的、悲傷的……在書(shū)中,可以找到無(wú)窮的樂(lè)趣,可以充實(shí)自我,開(kāi)闊視野。所以古人說(shuō)道:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。再后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了,我們沒(méi)有了書(shū)和知識(shí)就如人一樣沒(méi)有了靈魂,就等于行尸走肉。書(shū)里就像一所游樂(lè)場(chǎng)一樣,五彩繽紛,有人因?yàn)榱送嬗螒蜈A了而興奮,也有人因?yàn)橥嬗螒蜉斄硕箽,他們(nèi)匀槐凰镊攘ξ。瑹o(wú)法不去看它,玩它,品嘗它。讓我們也去享受書(shū)中那無(wú)窮的樂(lè)趣吧!

  閱讀有時(shí)是一種御風(fēng)而行,心情好時(shí),閱讀課文也會(huì)覺(jué)得是欣賞藝術(shù)品一般,閱讀似乎是完成另一種完整。

  陽(yáng)光像火車(chē)一樣轟隆隆地碾過(guò)昔日的車(chē)痕,此生注定,使很多人生命中的過(guò)客與點(diǎn)綴的吧。但我卻是書(shū)的主宰,我永遠(yuǎn)擁有數(shù)最純潔無(wú)瑕的靈魂,因?yàn)槲覑?ài)書(shū)。

  書(shū)是人類知識(shí)的源泉,如果一個(gè)人不讀書(shū),他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!書(shū)會(huì)讓你進(jìn)入一個(gè)美好的世界!

讀書(shū)故事演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  嘿,你們知道我叫什么名字?今年幾歲?在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)?在幾班?哈哈!不知道吧,我叫:孫依迪,今年十歲,在育才學(xué)校上學(xué),在三(一)班。

  我最大的愛(ài)好是:讀書(shū)!告訴你們一個(gè)秘密:我半天就能的一本書(shū)。不信,你們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的故事吧!每天上學(xué)的'時(shí)候我的書(shū)包里總要放幾本故事書(shū)。課間,同學(xué)們都在玩耍的時(shí)候,我常 常拿出自己心愛(ài)的故事書(shū),靜靜地坐在座位上讀幾頁(yè)書(shū),直到上課鈴響了我才戀戀不舍地把書(shū)收起來(lái)。

  放學(xué)回家,我寫(xiě)完作業(yè)后,總要拿起我的好朋友——故事書(shū),美美的讀上幾頁(yè)。連媽媽叫我吃飯,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因此,媽媽常說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

  我的小書(shū)架每過(guò)一段時(shí)間,就要“飽餐”一頓,因?yàn)槲腋魞商炀拖胱寢寢尳o我買(mǎi)幾本書(shū),所以我小書(shū)架上的故事書(shū)就漸漸增多了。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。同學(xué)們,你們喜歡看書(shū)嗎?讓我們捧起書(shū)一起在書(shū)的海洋里遨游吧!

讀書(shū)故事演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。而我也覺(jué)得書(shū)是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。書(shū)中有快樂(lè),也有陽(yáng)光。

  在我剛懂事的時(shí)候,媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,為聰明的小猴子叫好,從此我對(duì)讀書(shū)有了興趣。

  記得幼兒園的.時(shí)候,老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書(shū)。我發(fā)現(xiàn),書(shū)真是太奇妙了,它可以告訴我那么多我想知道的東西:水母是什么樣子的,海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來(lái)的,螃蟹為什么吐泡泡,大花草為什么散發(fā)臭味。后來(lái),媽媽為了鼓勵(lì)我,給我買(mǎi)了全套的百科全書(shū),我真是愛(ài)不釋手,只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀。它們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

  我最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì),充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“過(guò)五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”,都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇,使我一生受用。

  這就是書(shū)帶給我的幸福與收獲,陽(yáng)光與歡樂(lè),書(shū)將伴隨著我一起成長(zhǎng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書(shū)故事演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每當(dāng)我端起書(shū),看著那密密麻麻的宋體小字,總是喊:“好頭疼,好無(wú)聊啊!”讀書(shū)是我最煩的一件事。

  我漸漸地長(zhǎng)大,這才感到知識(shí)的匱乏,每次寫(xiě)作文,一直叫家人幫忙,語(yǔ)文考試在閱讀部份總是分扣得最多。為了提高我的閱讀能力,爸媽幫我買(mǎi)很多閱讀練習(xí)和許多課外書(shū)。來(lái)加強(qiáng)我的閱讀理解能力。

  有一天晚上,我們家突然開(kāi)展了一場(chǎng)成語(yǔ)接龍比賽,接著接著,我接到了一個(gè)“參”字。我開(kāi)動(dòng)腦筋,終于想到了,大聲喊道:“參(can)差(cha)不齊”我暗自慶幸,這是在一本《同桌冤家走天下》書(shū)上看到的。剛一說(shuō)完,爸爸媽媽就開(kāi)懷大笑,我抓耳撓腮,不知道他們?yōu)槭裁葱Τ蛇@樣。媽媽看我滿臉驚訝,笑著摸了摸我的.頭:“自己看看成語(yǔ)字典里,到底念啥?”我連忙打開(kāi)字典,原來(lái)是讀參(cen)差(ci)不齊!我這才恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“以后不準(zhǔn)玩電腦,要多看書(shū),才能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!庇谑俏野蛋迪聸Q心,一定要多讀書(shū)懂更多知識(shí)。

  從此以后,我就愛(ài)上了看書(shū),書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣,看《上下五千年》可以讓我對(duì)中國(guó)的歷史有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我知識(shí)豐富;讀《作文大全》可以提高我的作文水平,看《爆笑校園》可以讓我大膽發(fā)揮想象力。

  書(shū)給我了樂(lè)趣,書(shū)給我了知識(shí),書(shū)更給我了力量,讀書(shū)讓我知道什么是酸。什么是甜,什么是辣。讀書(shū)最大的好處是豐富了大腦,增長(zhǎng)了課外知識(shí)!

讀書(shū)故事演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  從小,我就酷愛(ài)看書(shū)。從幼兒讀物,到經(jīng)典童話,最后到一些小說(shuō)、名著。每當(dāng)有一本書(shū)到我手里,我都會(huì)高興一整天?傻轿疑剿哪昙(jí)時(shí),媽媽就開(kāi)始反對(duì)我讀課外書(shū)了,說(shuō)是到了中高年級(jí),學(xué)習(xí)緊,只等看正課。媽媽還想方設(shè)法地把我的課外書(shū)都藏起來(lái),但每次都被我這個(gè)“書(shū)迷”給全找到了。

  這不,媽媽又催我睡覺(jué)了,可我還沉浸在故事的'情節(jié)里呢!媽媽奪過(guò)書(shū)一看,是《路野仙蹤》,便生氣地把書(shū)扔在地上,瞪著眼睛大罵道:“叫你別看這些野書(shū)!你怎么就是不聽(tīng)呀!唉,你呀你,真是沒(méi)救了!”我委屈極了,大聲駁斥:“這是好書(shū),不是什么“野書(shū)”!它是好書(shū),好書(shū)!”媽媽卻把頭扭過(guò)一邊,哼了一聲:“我不管,就是不準(zhǔn)看。書(shū)名都有個(gè)“野”字,怎么不是野書(shū)呢?你快去睡覺(jué)!”說(shuō)罷,媽媽轉(zhuǎn)身回房間,而我的心里也盤(pán)算著點(diǎn)兒什么……

  好不容易等媽媽睡熟了,我馬上鉆進(jìn)被窩里,把四周蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),然后打開(kāi)手電筒,翻開(kāi)《綠野仙蹤》,津津有味地看起來(lái)。我越看越入迷,仿佛我已經(jīng)變成了故事的主人公。不知不覺(jué),我睡著了,手電筒開(kāi)了一夜也不知道。結(jié)果,我被媽媽逮到了,先是把書(shū)撕了個(gè)粉碎,又把我臭罵了一頓,最后,在我的屁股上烙上幾個(gè)“大燒餅”。雖然疼,但是能看書(shū),我覺(jué)得值!

  好書(shū)是人類最純潔的精華,沒(méi)有了書(shū)籍我們的靈魂也將是空虛的。讓我們?cè)趯氋F的童年里,迎接書(shū)籍給我們帶來(lái)的心靈日出。

讀書(shū)故事演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  唐代詩(shī)人杜甫曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一句話:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句話的意思:讀書(shū)讀的多了,寫(xiě)起文章來(lái)自然也優(yōu)美、舒暢多了。

  前不久,一個(gè)落葉飄飄的傍晚,在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下,我和媽媽漫步在環(huán)城河邊的林蔭小道上。這時(shí),媽媽說(shuō):“這正是一個(gè)很好的作文題材,我們以秋為主題,一起來(lái)寫(xiě)一篇作文,咱們來(lái)比一比,怎么樣?”我沒(méi)意見(jiàn)。可后來(lái)我寫(xiě)好之后,看了媽媽寫(xiě)的文章以后,才發(fā)現(xiàn):自己比不上媽媽的作文。媽媽的作文到處充滿著詩(shī)情畫(huà)意,到結(jié)尾,用一個(gè)省略號(hào)讓讀者自己去慢慢思考著秋天還有什么樣的美景。我情不自禁地說(shuō):“寫(xiě)得真美!”媽媽卻說(shuō):“這都是書(shū)的功勞。”我用懷疑的眼光瞧著她。她笑著說(shuō):“是啊,我看的.書(shū)很多,好詞好句已經(jīng)在我腦海里了,只需要整理一下思路就行了!蔽衣(tīng)了,心想:這不正是應(yīng)了杜甫的那句話了嗎?

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我雖然看的書(shū)很多,但沒(méi)選擇。所以有選擇地讀書(shū)也是很重要的!我想:我一定要多讀書(shū),才能把作文寫(xiě)好。

讀書(shū)故事演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  三、四年級(jí)時(shí),我嘗試著讀一些課外書(shū)。啊,書(shū)中的世界真精彩!讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分,它不但讓我懂得了許多知識(shí)和做人的.道理,還給了我快樂(lè),一種漸入佳境般的愉悅。多讀書(shū),快讀書(shū),我一發(fā)不可收,幾乎“走火入魔”。怎么回事呢?這里面還有個(gè)小插曲。

  去年暑假,我和爸爸去買(mǎi)書(shū)。我看中了一本叫《說(shuō)唐》的書(shū),內(nèi)容十分精彩,纏著爸爸買(mǎi)到手。從此,我是白天看、晚上看,目不轉(zhuǎn)睛、手不釋卷,翻來(lái)覆去看了十幾遍,“隋唐英雄榜”倒背如流,各路人物關(guān)系、經(jīng)典戰(zhàn)例如數(shù)家珍。我最喜歡書(shū)里的李世民,他品德高尚、為人誠(chéng)懇、樂(lè)于助人,真是“得民心者得天下!”爸爸看我整天捧著本《說(shuō)唐》,對(duì)其它什么書(shū)都不感興趣,趕緊找我談心:不能為了一棵樹(shù),而放棄整個(gè)森林。對(duì)啊,那真是“撿了芝麻、丟了西瓜”啦!外面的世界更精彩!要多讀書(shū),讀好書(shū),學(xué)會(huì)精讀與略讀,掌握好讀書(shū)的方法。

  常言道“開(kāi)卷有益!”朋友,如果你有空閑,那就讀一讀書(shū)吧,這真是一件很有意義的事。

讀書(shū)故事演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  快看!那個(gè)對(duì)著鏡子笑的小女孩是誰(shuí)呢?那就是我,我就是三一班最愛(ài)讀書(shū)的韓夢(mèng)婷。

  我很愛(ài)笑!每當(dāng)家里來(lái)了客人,我就會(huì)用我那最甜蜜的微笑對(duì)他打招呼。每當(dāng)別人說(shuō)出一點(diǎn)好笑的事情我就會(huì)哈哈大笑,從我的笑臉上別人能看的出我的`開(kāi)心、快樂(lè)。

  我最最喜歡的事就是讀書(shū),我上輩子好像和書(shū)有仇似的,只要得到一本書(shū)我就能把他翻破。所以我一直向“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的目標(biāo)前進(jìn)。又一次,我得到了一本《名人名言》,我就一直 在家里“啃書(shū)”,這時(shí)有小朋友來(lái)找我玩,“我會(huì)一直在這里”啃書(shū)“的”我說(shuō)!翱磥(lái)你”小書(shū)蟲(chóng)“的外號(hào)需要升級(jí)了,應(yīng)該叫”書(shū)呆子“。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)讀我的書(shū)。

  我的優(yōu)點(diǎn)呢是上課時(shí)總是把小手舉得高高的,可缺點(diǎn)總是比優(yōu)點(diǎn)多,比如說(shuō)我的錯(cuò)別字很多,上課總是有說(shuō)不完的悄悄話……雖然我有這么多缺點(diǎn),但是我仍然是一個(gè)快樂(lè)的女孩。

  這就是愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)笑的我。你喜歡我嗎?

讀書(shū)故事演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我喜歡閱讀,是因?yàn)槲业膵寢尅?/p>

  聽(tīng)我媽媽說(shuō),我剛來(lái)到這個(gè)世上不久,她就做了件讓人不解的事,把家里的餐具、家具、用具的名稱都寫(xiě)在一張紅紙條上,然后再貼在相應(yīng)的位置上。媽媽抱著還不會(huì)說(shuō)話的我,辨認(rèn)這些餐具、家具、用具上非常稀奇的“有胖有瘦的字寶寶”時(shí),客人都發(fā)笑了。所以剛會(huì)說(shuō)話的我就喜歡上了漢字,并能知曉一些簡(jiǎn)單漢字的意思。

  在我幼小時(shí),走在路上或街上,我喜歡認(rèn)識(shí)標(biāo)語(yǔ)和廣告牌上的廣告,每逢過(guò)年外出去玩或回鄉(xiāng)下老家,讀春聯(lián)也是我喜歡的事情。

  從一年級(jí)開(kāi)始,媽媽便買(mǎi)了很多繪本和我共讀,我們一起看繪本上精美的圖案,讀繪本上美麗的文字,品繪本上的`精彩故事,其樂(lè)無(wú)窮。

  現(xiàn)在,我在學(xué)校積極參加教育局組織的網(wǎng)上閱讀沖浪賽,每次都能取得可喜的成績(jī);我還積極參加學(xué)校組織的各類讀書(shū)交流活動(dòng),非常榮幸地被學(xué)校評(píng)為“閱讀小能手”,同學(xué)們也非常喜歡我課前5分鐘的精彩演講……這些驕人的成績(jī)鞭策我堅(jiān)持:每天睡覺(jué)前讀半個(gè)小時(shí)書(shū),每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。我們家在每周星期五晚上還交流讀書(shū)心得,我把讀到的趣味故事分享給他們,爸爸和媽媽也會(huì)不甘落后地分享報(bào)紙上的新聞,并談體會(huì),一家人在一起讀書(shū),交流心得真是其樂(lè)融融啊!

  現(xiàn)在我真得喜歡上了閱讀,要問(wèn)我為什么,我毫不掩飾地告訴你們:“書(shū)中找樂(lè)!”

讀書(shū)故事演講稿12

各位老師:

  大家好!

  雖然我們都是一個(gè)學(xué)校的老師,但是能像今天這樣大家相聚在一起談?wù)勛约鹤x書(shū)的故事還是頭一次,對(duì)于我這個(gè)喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),“以書(shū)會(huì)友”這是多么令人高興啊,所以我很重視并珍惜這樣的機(jī)會(huì)。

  自收到校長(zhǎng)短信通知的那一刻起,我一直在思考這樣的問(wèn)題:我該給在坐的老師講些什么呢?要不要做成PPT。昨天我們的教科室主任陳老師說(shuō),這是一次圓桌會(huì)議,我聽(tīng)了很高興,因?yàn)槲铱梢圆挥秒x大家這么遠(yuǎn)地站在上面講,而是和大家圍坐在一起親密地交流,在此十分感謝陳老師細(xì)心而周到的安排。

  今天我想浪費(fèi)大家?guī)追昼姷臅r(shí)間講一講我的讀書(shū)故事,當(dāng)然僅代表我個(gè)人對(duì)讀書(shū)的看法,各位老師有興趣的可以聽(tīng)一下,同時(shí)也可以到我的博客上瀏覽。

  在此我主要想與大家交流兩點(diǎn)內(nèi)容:一是與大家一起分享我的讀書(shū)經(jīng)歷;二是想與大家交流一下讀書(shū)的體會(huì)。

  一、首先我把個(gè)人讀書(shū)的成長(zhǎng)過(guò)程向大家介紹一下。

  我愛(ài)看書(shū)從我小的時(shí)候就開(kāi)始,在我很小的時(shí)候,我那不識(shí)字的媽媽每天晚上臨睡前拿著繪本給我講《一雙繡花鞋》的故事。以前沒(méi)有電視,晚上活動(dòng)的節(jié)目很少,所以《一雙繡花鞋》這本小人書(shū)陪伴我好多年,當(dāng)然還有許多這樣小小方方的小人書(shū),有些書(shū)的大致內(nèi)容我還記得,但是書(shū)名我已經(jīng)不記得了,那時(shí)書(shū)不多,總共加起來(lái)也就現(xiàn)在的一書(shū)包吧,但當(dāng)時(shí)那可是我的寶貝,到現(xiàn)在我都還藏著。

  上小學(xué)后我認(rèn)字了,自己會(huì)看一些書(shū),所以到處去收羅好看的書(shū)。我哥哥姐姐家的書(shū)都被我吭哧吭哧地背回家,然后一本一本地看,其中有故事書(shū)也有課本,《漁夫和金魚(yú)》的故事令我印象深刻。我最早的文言文也是從哥哥的《文言文解釋大全》上看到的。值得一提的是我還有一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)藏書(shū)的大娘舅,他的書(shū)很多,只準(zhǔn)看、不準(zhǔn)拿。我在他那里看到的大多是《山海經(jīng)》還有各色小人書(shū),其中有一套《上海灘》留給我的印象最深刻。

  后來(lái)學(xué)校也開(kāi)始訂閱書(shū)報(bào),我爸給我訂了《小學(xué)生時(shí)代》《故事會(huì)》還有什么《小學(xué)生閱讀報(bào)》等,閱讀的東西很多,我很高興,那時(shí)候我想長(zhǎng)大后也像他一樣寫(xiě)一些小孩子愛(ài)看的書(shū)。

  上初中了,我有點(diǎn)死讀書(shū),我看得書(shū)反而少,中考敗北后,我孤身一人到嘉興復(fù)讀,我記得很清楚那是20xx年。20xx年我的讀書(shū)生涯真正拉開(kāi)了序幕,我讀書(shū)的黃金時(shí)代才真正開(kāi)始。

  20xx年我去嘉興復(fù)讀,這一年我自己開(kāi)始獨(dú)立生活,學(xué)校一星期才上三天半課,余下來(lái)的時(shí)間我都呆在圖書(shū)館里,晚上我基本上是九點(diǎn)回宿舍。我們宿舍的三四個(gè)小姑娘一起在嘉興少年路的一家閱覽室里看書(shū)、寫(xiě)字。當(dāng)時(shí)還發(fā)生一件讓我們嚇破膽的事呢。

  有一次,我們一行三人看完書(shū),從閱覽室出來(lái)沿著勤儉路回宿舍,當(dāng)時(shí)的勤儉路有夜市,我們不害怕,反正人多。但過(guò)了勤儉路之后我們要往洪波路去了,這時(shí)我們總是一路小心翼翼。因?yàn)槟睦锾幱诎氩疬w狀態(tài),治安不太好。這天晚上,我們剛走到勤儉路洪波路口,我們就發(fā)現(xiàn)前面有五六個(gè)外地青年,他們和我們搭話,我們沒(méi)有理他們,他們就惱了,圍著我們并問(wèn)我們?yōu)槭裁床粦?yīng)聲,我們還怕極了,撒腿就跑,那幾個(gè)男青年在后面追。我不知道自己跑的有多快,反正耳邊有風(fēng)聲,跑到宿舍里才發(fā)現(xiàn)我借閱的一本書(shū)掉了,沒(méi)有膽量去找,請(qǐng)求隔壁寢室的男生去找,可惜已經(jīng)沒(méi)有了,最后只好賠錢(qián)了事。

  讀師范的時(shí)候。我報(bào)名并且順利成為班級(jí)圖書(shū)管理員,你不知道那時(shí)我有多高興,因?yàn)檫@意味著我可以不用出錢(qián)泡在圖書(shū)室里。三年的圖書(shū)室生涯讓我成了“書(shū)蟲(chóng)”。看書(shū)、愛(ài)書(shū)、買(mǎi)書(shū),一直持續(xù)至今。在師范時(shí)我定了一份《中國(guó)剪報(bào)》到現(xiàn)在已有時(shí)多年,我陸陸續(xù)續(xù)一直訂閱到現(xiàn)在,因?yàn)閻?ài)書(shū),所以我工資里的一筆不小的.開(kāi)支總是為買(mǎi)書(shū)而做的預(yù)算。

  工作以后,我買(mǎi)的書(shū)就更多了。記得四月23日的世界圖書(shū)日我一下子在新華書(shū)店買(mǎi)了三四百塊的書(shū),有一點(diǎn)點(diǎn)心疼,因?yàn)樽约旱墓べY不多,但又是那么興奮,畢竟我買(mǎi)到了向往已久的書(shū)。由于自己每次上街溜達(dá)總會(huì)買(mǎi)幾本回來(lái),所以我那三個(gè)家的書(shū)架全部被我擺滿了,有的只好躺在紙板箱里。但還是貪心不足,看到好的還是要買(mǎi)回來(lái)。

  二、接下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)自己這些年來(lái)的讀書(shū)體會(huì)

  20多年來(lái)我始終與書(shū)不離不棄,我比較喜歡了解國(guó)家大事,喜歡讀一些歷史的書(shū)、介紹人文地理的書(shū);喜歡讀一些生活知識(shí)的書(shū),講述社會(huì)科學(xué)的書(shū);喜歡讀一些經(jīng)濟(jì)方面的書(shū),學(xué)習(xí)一些個(gè)人理財(cái)方面的書(shū),另外我還喜歡讀報(bào),常買(mǎi)一些《參考消息》《南方周末》來(lái)看,還自費(fèi)訂閱了《南湖晚報(bào)》《中國(guó)剪報(bào)》《報(bào)刊文摘》及《小學(xué)德育》雜志,關(guān)于經(jīng)濟(jì)類的,我還常向金佩軍老師借閱《中國(guó)經(jīng)濟(jì)報(bào)》,我覺(jué)得那是一份很不錯(cuò)的報(bào)紙,讓我學(xué)到很多。所以我讀書(shū)看報(bào)最大的體會(huì)之一是——讀書(shū),讓我眼界開(kāi)闊。

  可以說(shuō)“書(shū)”是我最好的知己,父母的撫育、子女的相伴、夫妻的相守總有到頭的時(shí)候,而唯有書(shū)本的相伴才會(huì)永久,只要你的生命存在。每個(gè)人的心都有屬于自己的一片空間,那是別人無(wú)法進(jìn)入和了解的,而只有書(shū)可以洞悉我們心中最隱秘的角落,所以以書(shū)為伴,從此我不再孤單,所以我讀書(shū)看報(bào)的體會(huì)之二是——讀書(shū),我心不再寂寞。

  有書(shū)的日子真好,對(duì)我來(lái)說(shuō)人生之中不可以沒(méi)有書(shū):閑暇的日子能手執(zhí)書(shū)卷,口品香茶,身處紅塵而心向桃園,忘卻自己是誰(shuí)的感覺(jué)真好!這是書(shū)所給予我的幸福,現(xiàn)在書(shū)亦成了我的最愛(ài),現(xiàn)在我覺(jué)得書(shū)與我的生命同在。

  以上是我對(duì)于讀書(shū)一點(diǎn)短短的經(jīng)歷和一些粗淺的體會(huì),我想在坐的老師比我讀書(shū)的大有人在。今天我在此班門(mén)弄斧,讓大家見(jiàn)笑了!胡言亂語(yǔ)到現(xiàn)在浪費(fèi)大家許多寶貴時(shí)間,我就講到這里吧,謝謝大家!

讀書(shū)故事演講稿13

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是初一(2)班的許永玲。今天我很榮幸能參加這次活動(dòng)。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”的確,書(shū),是一位不會(huì)說(shuō)話的老師,給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);書(shū),是一盞明燈,在黑暗中領(lǐng)導(dǎo)我們走向成功的大門(mén);書(shū),是一個(gè)美麗的花園,每一朵花兒的芳香都讓我們陶醉不已。

  人們常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這句話說(shuō)的的確不錯(cuò),書(shū)既能陶養(yǎng)人的情操,還能給予人無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的寶貴的知識(shí)。我從書(shū)中明白了許許多多的道理,我從《魯濱遜漂流記》中明白了只有勤勞、勇敢有智慧的人才能在困境中成長(zhǎng);我從《匆匆》這篇文章中明白了時(shí)間是寶貴的,因此我們要好好把握每一分每一秒,做一個(gè)有用的人;我從《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事中明白了我們的生活是多么幸福,所以我們要珍惜眼前的美好生活。

  但是讀書(shū)并不是囫圇吞棗的讀幾遍就行了,是要講方法的。我讀書(shū)的時(shí)候總是聚精會(huì)神的,看到精彩的部分,我總會(huì)重復(fù)看一遍又一遍。書(shū),猶如沙灘上美麗、各式各樣的貝殼,有許許多多燦爛而耀眼的“珍珠”--好詞好句。每當(dāng)我在書(shū)中發(fā)現(xiàn)那些“珍珠”的時(shí)候,我總會(huì)拿熒光筆畫(huà)下來(lái),然后在摘抄到“好詞好句本”中。當(dāng)我有空閑的時(shí)候,我就會(huì)打開(kāi)“好詞好句本”來(lái)欣賞那些優(yōu)美的句子,因此我的作文總?cè)〉脙?yōu)異的成績(jī)。

  因?yàn)槲蚁矏?ài)讀書(shū),而且一讀起書(shū)來(lái),我就像一條干渴的魚(yú)兒來(lái)到水中似的,陶醉在書(shū)籍的'海洋中。每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候,我就會(huì)忘了時(shí)間,忘了周?chē)囊磺校M情的翱翔在知識(shí)的天空中,就算是十匹馬也無(wú)法把我從書(shū)中拉回來(lái),還鬧了不少笑話,因此我得了“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)外號(hào)。

  記得有一次,我從書(shū)店里買(mǎi)回一本《魯濱遜漂流記》,一回到家我就迫不及待的打開(kāi)來(lái)閱讀。還沒(méi)過(guò)多久,我就完全陶醉在書(shū)中的精彩故事里了。但我讀到魯濱遜在海上航行時(shí)遇到風(fēng)暴的時(shí)候,我仿佛自己就是魯濱遜,正面對(duì)著咆哮的大海,風(fēng)暴越刮越猛,海面洶涌澎湃,波浪滔天。我被嚇得臉色慘白,突然一個(gè)大浪撲來(lái),兇猛的巨浪猶如一只發(fā)怒的猛虎,差點(diǎn)把我們的船打進(jìn)不停翻滾的大海。冰冷的海水從海面上濺起來(lái),刺痛了我們的皮膚,我不停地呼喊著:“救命!救命!救命。 钡卮鹞业闹挥写蠛5呐,我開(kāi)始后悔自己沒(méi)有聽(tīng)父親的勸告,一意孤行。還好我們并沒(méi)有因此而喪命,讀到這里我那顆猛跳的心終于平靜下來(lái),全身緊繃著的皮膚終于放松了。我不由得拍拍胸口,呼了一口氣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“還好只是虛驚一場(chǎng),都快把我給嚇?biāo)懒!”說(shuō)完,我又繼續(xù)讀下去。

  但我讀到魯濱遜用自己的雙手在荒島上建房子,打獵,種糧食,養(yǎng)山羊。我的眼前不由得浮現(xiàn)一位身穿異服的人用自己的雙手在荒無(wú)人煙的土地上建房子,種糧食,我不由得肅然起敬,心中被他那種樂(lè)觀、勤勞的高尚品質(zhì)所震撼,心想:如果是我這種溫室里的花朵,恐怕早已餓死在這荒島上了吧!比起魯濱遜,我顯得多么卑微啊!從現(xiàn)在開(kāi)始我也要向魯濱遜一樣做一個(gè)自強(qiáng),勤勞的人。

  突然,我覺(jué)的耳朵生疼,接著傳來(lái)幾聲怒吼,我才從書(shū)中出來(lái)。一抬頭,便看見(jiàn)媽媽那充滿怒氣的臉。我心想:我沒(méi)做錯(cuò)什么。寢尀槭裁催@么生氣呢?媽媽生氣的說(shuō):“我剛才叫了你幾聲你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。還傻坐在這里,一會(huì)笑,一會(huì)喊救命,一會(huì)兒又哭了,是不是燒壞腦袋了?”我聽(tīng)了媽媽的話,裝無(wú)奈地聳了聳肩膀,說(shuō):“沒(méi)辦法。≌l(shuí)讓我是一條小書(shū)蟲(chóng)呢?”

  這就是我有趣的讀書(shū)故事了,你們的呢?謝謝大家

  廣東佛山南海區(qū)丹灶中學(xué)初一:許永玲

讀書(shū)故事演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū),是智慧的源泉,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類進(jìn)步的階梯。所以,我也癡迷于閱讀,我先給大家講講我是如何愛(ài)上閱讀的。

  曾經(jīng),我在媽媽的懷里,聽(tīng)著媽媽講著一個(gè)又一個(gè)的故事、朗讀著一本又一本的書(shū)籍慢慢長(zhǎng)大,耳濡目染,我從小就愛(ài)上了閱讀。

  上小學(xué)后,記得有一次,我在托管寫(xiě)完作業(yè)后,就立刻拿起一本《大偵探福爾摩斯》來(lái)看,急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著,忘記了一切,沉浸在書(shū)中,忘記了吃飯。我如饑似渴地讀完三本書(shū)以后,才發(fā)覺(jué)肚子已經(jīng)在抗議了!洞髠商礁柲λ埂愤@本書(shū)詳細(xì)地講述了福爾摩斯破案的全過(guò)程和一些科學(xué)原理,從這一系列的書(shū)中,我看到了令人十分感動(dòng)的真情,讀到了福爾摩斯令人驚嘆的精明,學(xué)到了他那出其不意、攻其不備的破案手法,以及他那在霎那間便將那狡猾的.犯人送上了法庭的聰明機(jī)智,真讓人拍案叫絕。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!”讀書(shū),必然是有方法的,我讀了幾年書(shū),總結(jié)下來(lái)方法就三個(gè)字:“讀、寫(xiě)、悟”。想要讀懂一本書(shū),首先就要把它“讀通”,讀通順了,才能以各種方式去讀懂。其次就是“寫(xiě)”,毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)!弊x書(shū),是必然要?jiǎng)庸P的。所以,我認(rèn)為的讀書(shū)時(shí)應(yīng)該手上拿一支筆,旁邊放一個(gè)本子,每次遇到寫(xiě)得好的地方應(yīng)標(biāo)記并摘抄下來(lái)。最后一點(diǎn),就需要用心“悟出”這本書(shū)所講的道理。這樣,就算讀懂了這本書(shū)。

讀書(shū)故事演講稿15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我和書(shū)有著許多的經(jīng)歷,我和他親如兄弟,也有著許多的故事,今天,就讓我來(lái)給你們講講其中一個(gè)有趣的`故事吧!

  那次,我開(kāi)始看《斗羅大陸》,已從家教老師家回來(lái),我就像餓狼一般地翻閱著。那次,我作業(yè)做完已經(jīng)8:30了,我馬上跑到房間里拿起書(shū),津津有味的看了起來(lái)?蓵r(shí)間不等人,一分一秒的流逝著,很快便到了9:00鐘,媽媽也開(kāi)始對(duì)我說(shuō)起一些“快睡覺(jué)”的經(jīng)文,可我還是不甘心,可如果反抗,就會(huì)操到媽媽的就應(yīng)白骨爪的攻擊。唉,沒(méi)辦法,只好乖乖睡覺(jué)了,可一上床,我的:“點(diǎn)子燈”一下子就蹦了出來(lái)。:“嗯嗯,就真么辦”。我自言自語(yǔ)的。

  計(jì)劃開(kāi)始,:“啊……!肚子好痛 !”,我開(kāi)始大叫,媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),問(wèn):“李響,你沒(méi)事吧?要不要吃藥?”“不用了,我上個(gè)廁所就可以了”。我故弄玄虛,于是,我一非一般的速度跑進(jìn)廁所,坐在馬桶上,拿出藏在衣服里的《斗羅大陸》,開(kāi)始看起。但這計(jì)劃好像進(jìn)行的不那么順利,媽媽見(jiàn)我上了這么長(zhǎng)時(shí)間的廁所還沒(méi)出來(lái),上前一步,打開(kāi)門(mén),問(wèn):“好了嗎?”,可當(dāng)這位“惡魔”看到我在看書(shū)時(shí),我大驚失色……

  這就是我的讀書(shū)故事。

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