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【熱門】小學(xué)生作文匯編6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】小學(xué)生作文匯編6篇

小學(xué)生作文篇1

　　讀完《老師，我相信石頭會開花》這篇文章，我的眼睛濕潤了。我被文中的趙老師打動了。

　　我讀到了“我也相信石頭會開花。老師慈愛的目光里透著堅定。”我感受到趙老師相信石頭會開花，相信每一個孩子都能成才，不管好的，還是臨時差的，只要有堅決的信心，都能成為平凡中的不平凡，然后就想到馬爾頓說過的堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。趙老師愛每一個孩子，絕不放棄一個孩子。

　　當(dāng)我讀到“只要努力，沒有什么是不可能的……”時，我覺得這句話說得太好了。十根手指有長有短，你或許是長的那一根，也可能是短的，但是她們都有自身的價值和特點，只要有信心和不懈的努力，都會有自己的一片天地，這就是李白說的“天生我材必有用”。比如童第周，他十七歲才進中學(xué)，第一學(xué)期平均分?jǐn)?shù)只有四十幾分，但他不灰心，想方設(shè)法地學(xué)習(xí)，運用適合自己的學(xué)習(xí)方法，每天天沒亮就起床讀書，晚上到所有人都睡覺了，他還復(fù)習(xí)一天的課程。過了幾個學(xué)期，他名列前茅，成績越來越好，最后他學(xué)有所成在比利時成功的解剖了青蛙卵，成為著名的生物學(xué)家，聰明出于勤奮，天才在于積累。而我們稍微有一個好一點的'成績，就驕傲自滿，再不去努力爭取更好的成績，也有些人成績本來就差，卻不努力學(xué)習(xí)甚至自暴自棄，如果我們也堅定信心不懈努力，那我們也一定會取得更好的成績。

　　是的，相信石頭會開花，就是不懈努力，堅定信心，永不言棄奇跡就會誕生，因此方言最后成為了著名的作家，我為方言有這樣的老師而驕傲開心，雖然我們不是同一個老師，但我們的老師和文中趙老師有一樣的品質(zhì)，關(guān)心，愛護她的每一個學(xué)生，對每一個學(xué)生永不言棄，信心堅定。

小學(xué)生作文篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:大家好！今天我要演講的題目是《我就是我》。我，是一個性格開朗的女孩，我認(rèn)為，不管遇到多困難的事都應(yīng)該微笑著去面對，因為記得爸爸對我說過“開心也是一天，傷心也是一天，何不開心地度過那一天呢？”對事，要么不做，要做就要做完。不管最后是成功也好，失敗也罷，絕對不會半途而廢。

　　堅持不一定會勝利，但起碼我去做了，盡管失敗，但我努力過了，我并沒有在半途，就放棄？努力過了還失敗，說明我不夠好，但起碼我有一顆想去堅持，去努力，去追求成功的心。對人，我更有單屬于我的執(zhí)念。我的朋友，可以不夠聰明，可以不夠厲害，可以不夠勇敢，但他卻能在我傷心時，安慰幾句，我遇到困難時，伸出援助之手。他或許不是很好，但他不會在我面前說好話，在我背后卻嘲諷貶低我。同樣的，對待我喜歡的人，我會竭盡全力去幫你；對待我不喜歡的人，我會毫不掩飾地表現(xiàn)出我對你的討厭，不會表面上和你關(guān)系好，背地里卻罵你！對物，我秉承著是我的就是我的，不是我的送我也不稀罕的觀點。偷東西，撿到東西占為己有，考試作弊這些事，我從來不屑于做。父母總是拿我和同學(xué)相提并論，我很討厭這樣。我認(rèn)為人都是不一樣的。

　　拿一個人的缺點和別人的優(yōu)點比較，這是不公平的`。我就是我，不一樣的煙火。如果我和別人一樣，那不就和別人的復(fù)制品一樣了嗎？如果和別人一樣，我就不再是我了。我也有我的優(yōu)點，別人也同樣有缺點，兩個人是不可能一樣的。我就是我，獨一無二的我！我的演講完了，謝謝大家！

小學(xué)生作文篇3

　　俗話說：“好狗不擋道”，可那一次，我卻被惡狗擋道了。

　　去年的夏天，我到學(xué)校去取點東西，取完后正準(zhǔn)備走小路回家，走著走著，在過一個拐彎角時，突然“汪”的一聲把我嚇壞了。我往前一看，嗬，一只狼，不，一只狼狗。咦，，它莊嚴(yán)地站在路中間，似乎在守護著什么，除了偶爾動動頭，擺擺尾，它方寸不移，怎么辦，我還要回家呢！為了回家，我不得不和擋道狗展開了鏖戰(zhàn)。

　　第一戰(zhàn)，靜之戰(zhàn)。我想，你個死狗，我就不信，你能永遠(yuǎn)站在那兒。哼，看誰耗得過誰，我把兩腿一盤，干脆就坐在那兒，我閑著沒事干，于是就索性欣賞起它的“丑惡面目”來。它的毛色很純真，黑得發(fā)亮，在陽光的照射下，閃閃發(fā)亮，甚是好看，身上的肌肉十分發(fā)達(dá)，又不顯得野蠻，顯現(xiàn)出一種獨特的美。眼神是那么的銳利，孤傲的眺望遠(yuǎn)方……。。不對不對，它可是我的敵人，我怎么可以把它描繪的如此完美？于是，我又開始幻想如何把它變丑：假若它是一只母犬，身上再添幾道白色的'線條，體形再縮小一點……。哈哈哈，西班牙奶牛式母犬！我放聲大笑起來，不知是它聽懂了我的話還是被笑聲吵到了，沉默許久的它朝我大叫一陣：“汪，汪汪汪”，把我一下子嚇醒，我一尋思，天哪，都已經(jīng)過了半個多小時了，怎么辦？怎么辦？我急得猶如熱鍋上的螞蟻，沒辦法，只好展開第二戰(zhàn)。

　　第二戰(zhàn)，進攻戰(zhàn)。我想，我可沒有閑工夫再這么耗下去了，必須與它大干一場，可是，很快我就打消了這個念頭，比力氣，沒它大，比體形，不如它，比武器，它有狗爪和狗牙，而我別說木棒，連塊像樣的石頭也沒有，但如果不擊敗它，我怎能回家？最后我鼓起勇氣，向它丟了一塊石子兒，可能是打到它了，它被我激怒了，只見它呲牙咧嘴地，邊叫便向我撲來，那氣勢，宛如火山爆發(fā)，我的媽呀，我嚇得撒腿就跑，一口氣跑到大街上才停下來，回頭看它是否追來，還好，沒追來，我松了口氣，沿著大街急匆匆的趕回家……。

小學(xué)生作文篇4

　　桃子是“水果王國”里最甜的水果，它的外皮紅中帶黃，美麗極了！

　　剝開皮，它的果肉是乳白色的，甜甜的。不過，在果核附近的.果肉有點兒酸，它的核比櫻桃還大。

　　桃子是在秋天結(jié)果，經(jīng)歷了由青到紅的變化，它有一個小小的把兒。在咬要開之前看著硬邦邦的，但存放一段時間就軟了。

　　我喜歡桃子這種水果。

小學(xué)生作文篇5

　　幸福是什么?蠟燭告訴我，幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已，盡自己的一點熱來溫暖人們，盡自己的一點光來照亮人們前進的道路。海燕告訴我，幸福就是發(fā)奮向上，不怕困難，敢于和命運作斗爭……我的幸福是擁有一個美好的家庭和對我恩重如山的三位好老師。

　　每天回家我都會聞到一股股菜香，這不僅讓我有了食欲，還讓我忘去了煩惱。吃飯時爸爸媽媽總會不厭其煩的'問我：“今天在學(xué)校里有沒有犯錯誤，有沒有被老師批評?和同學(xué)相處的怎么樣了，有沒有產(chǎn)生矛盾……”這些話我不知聽了多少遍了，耳朵都快起老繭了。從這里，我覺得我生活在這個家庭里十分的幸福。

　　葉老師一個人教三個班，她每天都像一頭勤勞的老黃牛一樣工作。她不但要改堆積成山的作業(yè)，還要給我們打印復(fù)習(xí)資料;郭老師和藹可親，她非常愛我們，我們小組共讀“循環(huán)日記”本就是她用自己的工資買的;陳老師很嚴(yán)厲，她對我們的學(xué)習(xí)抓得非常緊，就像一把老虎鉗死死掐住不放，但是從嚴(yán)厲這方面可以看出陳老師十分愛我們�！皣�(yán)師出高徒嘛!”因此，我為我擁有三位好老師而感到幸福。

　　人人都有自己的幸福，只不過你沒有發(fā)現(xiàn)而以。這就是我的幸福。