【推薦】四年級(jí)的作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
訓(xùn)練了兩天的“齊步走”,我們之間的默契沒(méi)有多少,所以經(jīng)常走著走著就斜了。有一次,離我?guī)讉(gè)人之遠(yuǎn)的“小胖子”突然往前突了一步,然后又縮了一步回去。陳教官以為是我和我旁邊的同學(xué)突出來(lái)了,結(jié)果直接上來(lái),把我們倆推出了隊(duì)伍。我們倆只好站在旁邊一聲不吭,和其他被推出來(lái)的同學(xué)一塊兒站著。我們也真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
教官的嚴(yán)厲也的確有了效果,一些嘻哈的同學(xué)不敢嘻哈了,一些搗亂的`同學(xué)也不敢搗亂了,我們也被逼地精神高度集中——都怕教官手上的柳枝。但是,我們男生幾乎沒(méi)有一個(gè)不挨打的,每個(gè)男生都有被教官推、抽、打、彈過(guò)。而女生正好相反,反倒沒(méi)有幾個(gè)人被打,頂多也就說(shuō)說(shuō)幾句,輕輕挨幾下。哪有我們男生慘!唉!
這只有一個(gè)上午的時(shí)間,我們都覺(jué)得過(guò)了一世紀(jì)咿呀好難過(guò)。不停地問(wèn)時(shí)間。教官也是態(tài)度認(rèn)真,也有一點(diǎn)兒教學(xué)方法,上午嚴(yán)過(guò),下午相對(duì)來(lái)說(shuō)就松了一點(diǎn)兒了?墒,只要有一個(gè)人不老實(shí),他臉上的微笑瞬間被掩埋,接而替之的則是一張“魔鬼”的臉,太“恐怖”了!
但說(shuō)實(shí)話,我挺喜歡這位教官的:他態(tài)度認(rèn)真,他教學(xué)嚴(yán)格,讓我們班與其他班與眾不同。他像語(yǔ)文書(shū)里《桃花心木》里的種樹(shù)人一樣,讓我們生活在“不確定”的環(huán)境下,更能讓我們鍛煉的更強(qiáng)!
軍訓(xùn),就是拿出軍人的要求去訓(xùn)練。
四年級(jí)的作文 篇2
晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光暖暖,微風(fēng)正好,我和爸爸媽媽一起去了洪崖洞,玩到晚上我們又一起去了夜市。
一到夜市門(mén)口,首先映入我眼簾的是黑壓壓的人群,抬頭看還有許多的燈籠和漂亮的彩燈,哦,我明白了,因?yàn)檫@是網(wǎng)紅地方,一直保持著美麗的夜景。我和媽媽在人群中穿梭,耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)吆喝聲,最讓我喜出望外的是:美食烤串。我把嘴湊到媽媽的耳旁竊竊私語(yǔ):“我可以吃一點(diǎn)嗎?”媽媽瞪了我一眼回答道:“看看你這個(gè)饞嘴貓!彼銖(qiáng)的答應(yīng)了。于是,我毫不客氣的挑了幾串我最喜歡的,在吱吱啦啦的聲音陪伴下幾分鐘之后終于烤好了。在我的要求下,燒烤師傅按照我的口味撒了燒烤料,吃在嘴里津津有味。我邊吃邊想:媽媽對(duì)我真好!我是一個(gè)無(wú)辣不歡的人,但三餐吃完的時(shí)候也吃到我的舌頭發(fā)麻了?敬脖晃乙粧叨樟。
當(dāng)我還沉浸在麻辣味帶給我的刺激的時(shí)候, 耳邊傳來(lái)一聲叫賣:賣糖葫蘆啦,又香又甜的糖葫蘆勒!突然我眼前一亮,哇!糖葫蘆,我立馬想到熊出沒(méi)里的一句話,有趣的旅程不應(yīng)該平凡。這時(shí)候逗號(hào),我又用乞求的.眼神看著媽媽。學(xué)著熊二的語(yǔ)氣說(shuō)道:“吃不上糖葫蘆是一大遺憾呀!”在我的苦苦哀求下媽媽終于答應(yīng)。但是附帶一句話:“有個(gè)再一再二沒(méi)個(gè)再三再四。”媽媽的話剛出口,我立馬答應(yīng)了。于是,我便三步并作兩步來(lái)到賣糖葫蘆的攤位。哇!好多各種各樣的糖葫蘆,這哪是糖葫蘆,簡(jiǎn)直就是工藝品。有山楂核桃的,有蘋(píng)果杏子的,也有葡萄腰果的,造型也千姿百態(tài),我左看右看,最終決定拿上了蘋(píng)果糖葫蘆。拿到糖葫蘆就迫不及待的舔了舔,甜在嘴里,樂(lè)在心里。
我繼續(xù)穿梭在人群中,雖已是晚上,但燈火通明,霓虹燈映照著參觀人群的笑臉,也映照著小販們的熱情洋溢。
媽媽害怕我見(jiàn)到什么要什么,便急急忙忙強(qiáng)行帶我離開(kāi)了繁華熱鬧的夜市,可人在曹營(yíng)心在漢,我邊走邊幻想著美食街上的誘惑。哎!不想了,不想了,給保證了,在不吃其他的零食了。想到這里,突然我感悟到人不能太貪婪,要講誠(chéng)信,要守諾言,懂得知足常樂(lè)。
這就是我愉快留戀的周末。
四年級(jí)的作文 篇3
秋天來(lái)了,秋高氣爽,秋姑娘送來(lái)了涼風(fēng),使人們穿上了長(zhǎng)袖。學(xué)校組織我們?nèi)ふ仪锾斓目鞓?lè),讓我們這群可愛(ài)的孩子去大自然體會(huì)!
我們的地點(diǎn)是江門(mén)游樂(lè)場(chǎng),一走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)的大門(mén),這里真是環(huán)境優(yōu)美。綠樹(shù)成陰。我們還看見(jiàn)了湖,湖水靜得像一面鏡子,綠的像一塊碧玉。一陣微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。
我們又向前走去,看見(jiàn)了瀑布,于是我便想起了:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!边@句詩(shī)。雖然沒(méi)有三千尺這么高,但也讓人贊嘆不已。
我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)了,這里的游戲可真多!有彩虹飛船、激浪前進(jìn)。、有夢(mèng)幻城……
我首先到夢(mèng)幻城,看見(jiàn)有很多人站在門(mén)口不敢進(jìn)去。我進(jìn)去一看,原來(lái)是鬼屋,我的`心呯呯地跳,早知道是這樣我就不來(lái)了。
這時(shí)有幾個(gè)初中的大哥哥過(guò)來(lái)了,我連忙跟在他們后邊。我們開(kāi)始前進(jìn)了,我的心依然忐忑不安。
突然,昏暗的燈光下一只血淋淋、面目可憎的“鬼”從我們身邊走了過(guò)去。頓時(shí),有的人發(fā)出了驚叫,有的人緊緊拉住了別人的衣服,有的人嚇得蹲在了地上,一動(dòng)不敢動(dòng)……
我們繼續(xù)往前走,地板一直動(dòng)個(gè)不停,還有悽厲的尖叫,真是陰風(fēng)陣陣。這時(shí)有個(gè)大膽的大哥哥大叫“有鬼來(lái)了,快跑呀!”
我們?cè)僖膊桓彝A袅,一陣小跑,終于跑出了鬼屋,大家都長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,但是心情依然難以平靜。
接著我又去玩激浪前進(jìn)、夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬……
時(shí)間飛快地過(guò)去了,下午我們依依不舍地踏上了回家的路程。
四年級(jí)的作文 篇4
書(shū)就像一塊磁石,只要我的手一沾上它,就怎么也放不下了。
事情發(fā)生在周六的晚上,我和好朋友一起看書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,我們便快樂(lè)地沉浸在書(shū)本里。我專心地閱讀我的.《城南舊事》,她安靜地閱讀她的《狼國(guó)女王》,一點(diǎn)兒聲也沒(méi)有,靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
不知不覺(jué),燈什么時(shí)候滅了。我們這才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)是媽媽在催促我們?cè)撍X(jué)了。媽媽在外面輕聲說(shuō):“兩個(gè)小家伙不早了,該睡了。”我們連忙應(yīng)聲說(shuō):“好的,好的!”可心里還惦記著書(shū)本。過(guò)了一會(huì)兒,一點(diǎn)兒聲也沒(méi)有,我以為她已經(jīng)睡著了,便小聲對(duì)自己說(shuō):“也不知道秀貞和妞兒怎么樣了,小英子去了新簾子胡同之后會(huì)發(fā)生什么……”“對(duì)啊,也不知道狼王紫葡萄怎么樣了?”她也翻了一個(gè)身說(shuō)道:“要不我們繼續(xù)?”她一骨碌站起來(lái),我們掀開(kāi)被子,把兩只小熊放進(jìn)被窩,給它們蓋好被子,來(lái)了個(gè)偷梁換柱。便輕輕地拉開(kāi)玻璃門(mén),開(kāi)了燈,拉上窗簾,拿起書(shū)桌上的兩本書(shū),又津津有味地看起來(lái)。不知過(guò)了多久,媽媽進(jìn)來(lái)了。我們一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué),這下媽媽真的生氣了,對(duì)我倆說(shuō):“你們知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了?還不去睡?”我立刻拿起手機(jī)一看:“啊,已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了,都已經(jīng)第二天了!”
我想媽媽生氣是因?yàn)槲覀兛磿?shū)太沒(méi)有時(shí)間觀念了,心疼我們看書(shū)太疲勞。我伸了伸懶腰,吐了吐舌頭,和好朋友相視而笑。心想:書(shū)竟然讓我忘了睡眠,忘了疲憊。這就是書(shū)的魔力。
四年級(jí)的作文 篇5
我有一條可愛(ài)的金魚(yú)。雖然它已經(jīng)死了,但是我依然覺(jué)得它還活著。
它的眼睛總是瞪得大大的,似乎在生我的氣。我想:它的.眼睛為什么那么大呢?
一進(jìn)到魚(yú)缸里,它便這里游游,那里游游,尋找著可以休息的地方。安定好它的家后,我便去給它喂魚(yú)食。它不像其他金魚(yú)那樣急匆匆地去搶食,而是慢悠悠地、不緊不慢地去吃,像老大爺一樣。
它非常的美麗。要是金魚(yú)界里有選美大賽的話,我的小金魚(yú)理當(dāng)榮膺大獎(jiǎng)了。在我的印象中,它有著金燦燦的身體,肚皮上的顏色除了雪白還是雪白,尾巴是一片金色的小楓葉。
如果參加游泳比賽,它肯定是第一名。它呆在魚(yú)缸底部,突然以飛快的速度游上水面,時(shí)間還不足一秒鐘。你說(shuō),能不快嗎?
小金魚(yú)在睡覺(jué)時(shí)更可愛(ài)。它的眼睛一動(dòng)也不動(dòng)。有時(shí),它還會(huì)把肚皮翻過(guò)來(lái)睡,那簡(jiǎn)直就像死了一樣。小金魚(yú)總是睡得很沉。一次,在它睡覺(jué)時(shí),我悄悄地放了一顆魚(yú)食,它仍然一動(dòng)也不動(dòng)。任憑我怎么弄,它也不醒。除非……把它叫醒,那就可以了。
我的小金魚(yú)真是無(wú)以倫比的可愛(ài)!
四年級(jí)的作文 篇6
今年暑假,媽媽帶我回奶奶家。我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)爺爺目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)小魚(yú)缸,我感到很奇怪。爺爺告訴我,孔雀魚(yú)要生寶寶了。這可是我第一次遇見(jiàn)啊,于是,我也走上前全神貫注的觀看。
只見(jiàn)這條母魚(yú)的'肚子下有一個(gè)小孔,小孔已露出一點(diǎn)小魚(yú)尾。這時(shí),母魚(yú)正把尾巴左甩右甩。大約二十分鐘后,它猛甩了一下,一條小魚(yú)被甩出母體。這時(shí)爺爺好像想起了什么,迅速把公魚(yú)撈進(jìn)另一個(gè)魚(yú)缸里。等我再找那條小魚(yú)時(shí),卻怎么也找不到了。聽(tīng)大人們講,小魚(yú)是被母魚(yú)持掉了。
我非常好奇,媽媽對(duì)我說(shuō):“大魚(yú)吃小魚(yú)是一種自然現(xiàn)象。母魚(yú)生完寶寶后,非常疲憊、饑餓,就把小魚(yú)吞食掉了……”
我想,母魚(yú)真不是個(gè)好媽媽。他生下小魚(yú)后不僅不管,還把魚(yú)寶寶吃了。俗話說(shuō):“虎毒不食子!痹谶@一點(diǎn)上,母魚(yú)還不如老虎呢!想著想著,我真有點(diǎn)生他的氣了。
我看了近三個(gè)小時(shí),母魚(yú)一共生下了十五條小魚(yú)。看著魚(yú)缸里剩下的十四條小魚(yú),我多么盼望他們能快快長(zhǎng)大!
四年級(jí)的作文 篇7
大家都知道“微笑女王”蒙娜麗莎吧,而在生活中,有很多“蒙娜麗莎”的微笑震顫著我們的心靈……
公交車緩緩地停下,人群爭(zhēng)先恐后地?cái)D上了車,正當(dāng)車門(mén)即將關(guān)上的那一剎那,傳來(lái)了一位母親的聲音:“停一下!”隨聲望去,是一位抱著嬰兒的母親來(lái)了,不知是怎么了,摔了一跤,手中的寶寶嚇哭了,她連忙抱起寶寶,走向擁擠的公交……
我前面的那位拿著畫(huà)板的小伙子讓了座,那位母親正在哄寶寶睡覺(jué),吵鬧的車子安靜了下來(lái),車上只剩下那位母親輕輕呢喃的歌聲……突然,那位母親尖叫了一聲,兩只眼睛瞪得圓圓的,她張開(kāi)一只手,上面全是鮮血,她連忙仔細(xì)地查看小寶寶身上每一個(gè)地方。但全身都檢查好幾遍了,仍然沒(méi)有找到血的來(lái)源。她的雙眼中充滿了疑惑與恐懼……突然,她松了一口氣,臉上露出了寬慰的笑容,原來(lái),她找到了血的'源頭——就是她自己的胳膊。我看到她鮮紅的皮肉中露出了一些白色的東西,那應(yīng)該是傷口,看樣子她摔得很重,但臉上的笑容依在。
母親,一個(gè)多么偉大的職業(yè),她把全部心血與精力都奉獻(xiàn)給了兒女,容不得兒女受一點(diǎn)點(diǎn)傷害,自己的傷痛卻全不在意。
我想,那位拿畫(huà)板的小伙子把那母親的微笑畫(huà)下來(lái),一定是一副充滿著母愛(ài)的《蒙娜麗莎》。
四年級(jí)的作文 篇8
一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著眼皮就沉下去了。過(guò)了一會(huì)兒,我又能看清東西了,看到了一個(gè)白胡子老人,他慈祥地對(duì)我說(shuō):“你要用這根笛子幫助窮人,美化世界!闭f(shuō)完老人給我一個(gè)笛子就“呼”的一下就上天了。
我看著這根笛子,它是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)紫七個(gè)顏色合成,于是我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——“七彩笛”。我決定試一下這個(gè)神奇的笛子。
我走到醫(yī)院門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)了病人痛苦的哭聲、叫聲,于是我吹起《健康曲》——雙眼失明的人一下子睜開(kāi)了眼睛,能重新看到這多彩的世界;癌癥病人一下子全好了,高興地跳了起來(lái);醫(yī)院的.病人們都好了,在廣場(chǎng)上了蹦來(lái)蹦去。我真替他們高興。
我走著走著來(lái)到了沙漠,我看到水塘全都干枯了,小魚(yú)也快要渴死了。我吹起《綠化曲》——沙漠轉(zhuǎn)眼間變成了綠洲,那些干枯的水塘淌滿了清水,小魚(yú)、小蝦在水中自由自在地游來(lái)游去。
在回家的路上,我又看見(jiàn)了餓著肚子的窮人,我吹起了《飽食曲》——那些人們立刻不餓了,都在樂(lè)呵呵地品嘗著美味佳肴。
到家了,我看到電視上士兵在打仗,那些血腥的場(chǎng)景我看了之后很難過(guò),就吹起了《和平曲》——戰(zhàn)士們馬上不再打仗了,互相握手言和,都回到自己的家里去了,很久沒(méi)有見(jiàn)到親人的他們都露出了喜悅的神情。世界上再?zèng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮,一片祥和。
突然,爸爸把我喊起來(lái),說(shuō):“趕緊寫(xiě)作業(yè)!蔽也乓庾R(shí)到原來(lái)我做了一個(gè)美麗的夢(mèng),就馬上把作業(yè)寫(xiě)完。真希望過(guò)了十幾年,我能把這個(gè)“七彩笛”發(fā)明出來(lái)。
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